RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER

Mata Kuliah : Sistem Proteksi Kode : EE6423 Semester :6 Sks : 4

Jurusan : Teknik Elektro
Dosen pengampu :
Capaian Pembelajaran Mata Kuliah : Mampu memahami, merancang dan mengaplikasikan konsep dasar power system
METODE
MG KEMAMPUAN AKHIR PENGALAMAN BELAJAR KRITERIA DAN BOBOT
BAHAN KAJIAN PEMBELA- WAKTU
KE YANG DIHARAPKAN MAHASISWA INDIKATOR PENILAIAN NILAI
JARAN
Mampu menjelaskan, Gangguan Kebenaran kejelasan,
Menjelaskan Diskusi, analisis, dan
1-3 kebenaran analisis, dan sistem tenaga 3x3x50’ kebenaran analisis, dan 30%
dan presentasi presentasi
simulasi listrik komunikatif presentasi
Mampu menjelaskan, Kebenaran kejelasan,
Relay Menjelaskan Diskusi, analisis, dan
4-6 kebenaran analisis, dan 3x3x50’ kebenaran analisis, dan 30%
pengaman dan presentasi presentasi
simulasi komunikatif presentasi
Kebenaran kejelasan,
Mampu menjelaskan Sistem Menjelaskan Diskusi, analisis, dan
7-10 4x3x50’ kebenaran analisis, dan 25%
dan kebenaran analisis pentanahan dan presentasi presentasi
komunikatif presentasi
Mampu menjelaskan, Koordinasi Kebenaran kejelasan,
Menjelaskan
11-15 kebenaran analisis, dan sistem 4x3x50’ Ceramah dan diskusi kebenaran analisis, dan 15%
dan diskusi
simulasi pengaman komunikatif presentasi
Pengaruh
medan
16 Pemahaman teori electromagnet Menjelaskan 2x3x50’ Ceramah Pemahaman dasar
terhadap rele
elektronik
RANCANGAN TUGAS

MATA KULIAH : Sistem Proteksi

SEMSTER : VI (Enam) SKS :4
MINGGU KE : 1-3 TUGAS KE :1

1 TUJUAN TUGAS :
Mampu menjelaskan, menganalisis dan mensimulasikan gangguan sistem tenaga listrik
2 URAIAN TUGAS :
a. Obyek garapan : gangguan sistem tenaga lsitrik
b. Yang harus dikerjakan dan batasan-batasan:
 Gangguan hubung singkat
 Gangguan surja
 Over voltage, under voltage dan blackout
c. Metode/cara pengerjaan, acuan yang digunakan:
 Tugas pembuatan paper tentang gangguan sistem tenaga listrik
 Dapat menganasis dan mensimulasikan dalam suatu program tetang gangguan sistem tenaga lsitrik

d. Deskripsi luaran tugas yang dihasilkan/dikerjakan:

 Hasil studi/kinerja yang dihasilkan berupa makalah minimal 10 halaman dan dipresentasikan di depan kelas
3 KRITERIA PENILAIAN:

GRADE SKOR INDIKATOR KERJA

Sangat kurang < 20 Tidak mampu memahami gangguan sistem tenaga lsitrik
Kurang 21 - 40 Memahami klasifikasi gangguan sistem tenaga listrik
Cukup 41 - 60 Memahami , menganalisis dan mensimulasikan gangguan hubung singkat sistem tenaga
lsitrik
Baik 61-80 Memahami , menganalisis dan mensimulasikan gangguan surja
Sangat baik >81 Memahami , menganalisis dan mensimulasikan gangguan over voltage, under voltage dan
blackout
MATA KULIAH : Sistem Proteksi
SEMSTER : VI (Enam) SKS :4
MINGGU KE : 4-6 TUGAS KE :2

1 TUJUAN TUGAS :
Mampu menjelaskan, menganalisis dan mensimulasikan relay pengaman
2 URAIAN TUGAS :
a. Obyek garapan : relay pengaman
b. Yang harus dikerjakan dan batasan-batasan:
 Fungsi dan elemen system proteksi
 Peralatan sistem tenaga listrik
 Relay
 Pengaman arus lebih/ Over current
c. Metode/cara pengerjaan, acuan yang digunakan:
 Tugas pembuatan paper tentang relay pengaman
 Dapat menganalisis tetang relay pengaman

d. Deskripsi luaran tugas yang dihasilkan/dikerjakan:

 Hasil studi/kinerja yang dihasilkan berupa makalah minimal 10 halaman dan dipresentasikan di depan kelas
3 KRITERIA PENILAIAN:

GRADE SKOR INDIKATOR KERJA

Sangat kurang < 20 Tidak mampu memahami relay pengaman
Kurang 21 - 40 Memahami Fungsi dan elemen system proteksi
Cukup 41 - 60 Memahami peralatan-peralatan sistem tenaga listrik
Baik 61-80 Memahami , menganalisis dan mensimulasikan tetangg relay pengaman
Sangat baik >81 Memahami , menganalisis dan mensimulasikan arus lebih/ Over current
MATA KULIAH : Sistem Proteksi
SEMSTER : VI (Enam) SKS :4
MINGGU KE : 7-10 TUGAS KE :3

1 TUJUAN TUGAS :
Mampu menjelaskan dan menganalisis sistem pentanahan
2 URAIAN TUGAS :
a. Obyek garapan : sistem pentanahan
b. Yang harus dikerjakan dan batasan-batasan:
 Tujuan pentanahan
 Bagian-bagian yang harus diketanahkan
 Faktor-faktor yang menentukan tahanan pentanahan
 Skema sistem pentanahan

c. Metode/cara pengerjaan, acuan yang digunakan:

 Tugas pembuatan paper tentang sistem pentanahan
 Dapat menganalisis tetang sistem pentanahan

d. Deskripsi luaran tugas yang dihasilkan/dikerjakan:

 Hasil studi/kinerja yang dihasilkan berupa makalah minimal 10 halaman dan dipresentasikan di depan kelas
3 KRITERIA PENILAIAN:

GRADE SKOR INDIKATOR KERJA

Sangat kurang < 20 Tidak mampu memahami sistem pentanahan
Kurang 21 - 40 Memahami tujuan pentanahan
Cukup 41 - 60 Memahami bagian-bagian yang harus diketanahkan
Baik 61-80 Memahami faktor yang menentukan tahanan pentanahan
Sangat baik >81 Memahami dan menganalisi skema sistem pentanahan
MATA KULIAH : Sistem Proteksi
SEMSTER : VI (Enam) SKS :4
MINGGU KE : 11-15 TUGAS KE :4

1 TUJUAN TUGAS :
Mampu menjelaskan, menganalisis dan mensimulasikan koordinasi sistem pengaman
2 URAIAN TUGAS :
a. Obyek garapan : koordinasi sistem pengaman
b. Yang harus dikerjakan dan batasan-batasan:
 Koordinasi sistem pengaman
 Metode koordinasi pengaman
 Optimalisasi koordinasi pengaman
c. Metode/cara pengerjaan, acuan yang digunakan:
 Tugas pembuatan paper tentang koordinasi pengaman
 Dapat menganalisis dan mensimulasikan dalam sebuah program tentang koordinasi pengaman

d. Deskripsi luaran tugas yang dihasilkan/dikerjakan:

 Hasil studi/kinerja yang dihasilkan berupa makalah minimal 10 halaman dan dipresentasikan di depan kelas
3 KRITERIA PENILAIAN:

GRADE SKOR INDIKATOR KERJA

Sangat kurang < 20 Tidak mampu memahami koordinasi pengaman
Kurang 21 - 40 Memahami metode metode koordinasi pengaman
Cukup 41 - 60 Memahami dan mampu menganalisis metode koordinasi pengaman
Baik 61-80 Mampu merancang dalam sebuah simulasi tentang metode koordinasi pengaman
Sangat baik >81 Mampu merancang metode koodinasi pengaman yang lebih inovatif