Naskah laskar pelangi

Scene pemandangan dan bus lewat

Scene ikal ngomong

Ikal narasi
abdi biasa dipanggil ikal, budak asli belitong.

Scene gambar belitong

Narasi ikal
gambar-gambar ieu mangrupa pasir tak terbantah,belitong nyaeta salah sahiji pulo terkaya
di Indonesia,pulo kalawan urat-urat timah anu langkung,urat-urat anu ngagoda bangsa
sanes kanggo nyokot alih sadaya potensi di pulo ieu.
“setelah nagari ieu merdika oge rahayat belitong keneh tacan tiasa ngarasakeun harta alam
na sorangan.

Scene tembok birokrasi

Narasi ikal
Nampak tembok tembok birokrasi,tempok anu mengkotak2an kasempetan sarta harepan.

Namun tembok2 eta henteu kantos tiasa motongkeun sumanget urang. Utamana sumanget
anak asisir miskin anu saterusna tumuwuh barobah kaayaan jalmi nu luar biasa anu kantos
kujumpai saumur hirup abdi.

Scene belitong 1974(tulisan)

Scene rumah jadul

Ibu ikal: “janten, kau minta ijin ngatar ikal?
Bapak ikal: “janten,, abdi izin setengah poe.
Ibu ikal: “mugi mugi pepek 10 murid terkumpul, ikal tiasa diajar ku pak arfan”
Kakak ikal 1 dan 2: Anggo wae kal,tangtos maneh geulis” (tertawa terbahak2 sambil melihat
sepatu ikal yg sangat feminism)
Bapak: “abdi mios heula,, ayo kal!(sambal bawa spdh keluar rumah)
Ibu: “Sampaikeun salam abdi kanggo pa arfan”

Scene ibu guru naik sepedah dijalanan, ayam berkokok pagi hari.
(ibu salimah bertemu anak kecil bernama lintang)
Ibu guru: “saha namina jang? “
Lintang: “abdi lintang bu, asalna ti tanjung klumpang, abdi arek diajar.
Ibu guru: “subhanallah”, “sejauh ieu maneh naik sapeda? Sorangan?
Lintang: “bapak abdi nuju ka laut, teu bisa nganterkeun” (muka melas)
Ibu guru: “ayeuna, maneh nyimpen sapedana di dekeut situ nya!”,insyaallah maneh bisa
sakola.”

Scene ibu guru ketemu pak arfan

Bu guru: “ass..pak arfan”
Pak arfan: “walaikumsalam, saha anu maneh bawa mus?
Ibu guru: “murid ka hiji pak, lintang budak pesisir, abdi yakin, urang bakal dapet 10 murid
hari ieu.
Scene bel sekola bunyi
Bapak satu lagi bkn pak arfan: “ eh eh, MASUK! MASUK!

Narasi ikal
Angka 10 janten angka peryogi, teu ngan kanggo 2 jalmi guru istimewa,pak arfan jeung bu
Muslimah,tapi oge kanggo urang,anak2 miskin tiasa sakola kalawan mirah di salahsahiji pulo
terkaya di Indonesia. poe ieu oge ditangtungkeun apakah anak2 ieu tiasa pangajaran atawa
langsung janten kuli koprah jeung buruh di PN Timah.
Pa arfan: “ass.wr.wb, “
Waalaikumsalam
Pa arfan: “syukur Alhamdulillah kita ucpan kepada allah swt, karna kehadiran bpk2 dan ibu2
dsini adallah untuk menyelamatkan pendidikan di SD ISLAM TERTUA di tanah belitong ini.
Sekolah dengan dasar budi pekerti demi tegaknya ahkhlakul kharimah, akhlak yg baik.
Namun demikian kita tdk bisa memperoleh 10 murid baru, maka kita tidak bisa membuka
kelas baru. Sebaiknya semua ini kita terima dengan hati yg lapang,
Bu muslimah: “tunggu dulu pa, biar saya cari 1 orang murid lagi”
(pa arfan mengejar bu mslimah)
P arfan: muslimah!
Bu muslimah: “seharusnya hari ini, hari pertamaku jadi guru pak! (sambil menaiki sepeda)
(HARUN BERLARI MENUJU SEKOLAH)
Bu muslimah: haruuuunnnn”

Narasi ikal
Seoramg anak yg istimewa telah menyelamatkan kami, dan menghadiahkan senyuman
bahagia di wajah bu mus, dan senyum itu akan berganti-ganti dengan banyak hal.
menemani tahun2 kami kedepan, tahun2 yg tidak akan bisa kami lupakan.

5 TAHUN KEMUDIAN
(ANAK2 BERMAIN DI RUMPUT)

SCENE DI RMH IKAL

Bpk ikal: “cepatlah sedikit, ntar ikal bisa terlambat”
Ibu ikal: “bentar lahh” (sambil menggosok baju)
SCENE CERDAS CERMAT
Team PN timah(TEAM A)
Team SD 1(TEAM B)
Team sd muhamadiyah (TEAM C)

Juri membacakan soal : SIAPAKAH YG MENEMUKAN MESIN UAP

Lintang: JAMES WATT
TIM A : (memencet bel) james watt
Juri: 100 untuk tim A
Ikal: kalau mau jawab pencet bel dulu (melirik k arah lintang)
Juri: KEMANAKAH SOEKARNO HATTA DIBAWA OLEH PEMUDA
TIM A: RENGAS DENGKLOK
JURI: 100 REGU A
(TEPUK TANGAN)
JURI: SEBUTKAN JUDUL LAGU INI DAN SEBUTKAN PENCIPTANYA
(ORG MEMAINKAN ALAT MUSIK)
TIM B: MAJU TAK GENTAR SIMANJUNTAK
JURI: 100 UNTUK TIM B
JURI: SIAPAKAH PENULIS ROMAN SITI NURBAYA
TIM C(IKAL): BARAH LUSRI
JURI: 100 UNTUK TIM C
JURI: APAKAH NAMA PLANET DENGAN JUMLAH SATELIT TERBANYAK
TEAM A: JUPITER
JURI: 100 UNTUK TIM A
JURI: SEBUAH SEGITIGA SIKU2 SISI SIKUNYA 15 CM DAN 20 CM BERAPA CENTI SISI
MIRINGNYA ?
TIM C (LINTANG): 25 CM
JURI: 100 UNTUK TIM C
JURI: BERAPAKAH 17.000 DITAMBAH 24.268
TIM C(GNG): 41.268
JURI: 100 UNRUK TIM C
JURI: 12,5 DIKALI 64 DIBAGI AKAR 4 DITAMBAH 10
TIM C(GNG): 110
JURI: 100 UNTUK REGU C
JURI: SEBUTKAN SALAH SATU LAGU KUSBINI
TIM C(DANI): PADAMU NEGERI
JURI: SOAL TERAKHIR KEMBALI BERHITUNG

SCORE PAPAN TEAM A(1.700) TEAM B(500) TEAM C(1.700)

JURI: SOAL TERAKHIR KEMBALI BERHITUNG
JURI: ADI BERSEPEDA KE SEKOLAH DENGAN KECEPATAN 15 KM PER JAM JARAK Y IA
TEMPUH 37,5 KM JIKA ADI BERANGKAT PUKUL 7.55 MENIT, PUKUL BERAPAKAH ADI TIBA
DISEKOLAHYA

SHOOT KE JURI PEREMPUAN LG SINIS LIAT LINTANG

SHOOT KE BU MUSLIMAH
TEAM C(GNG): PUKUL 10 LEWAT 25 MENIT
JURI: SALAH, TEAM C DIKURANGIN 100, PERTANYAAN DI LEMPAR, WAKTU HABIS
JURI: YG BENAR PUKUL 10 LEWAT 5 MENIT

BPK2 BERDIRI
BPK2: JAWABAN SAYA SAMA SEPERTI ANAK ITU
JURI CEWE: MAKSUDMU APA? KAMU MERAGUKAN KAMI? LAGI PULA SAYA MELIHAT ANAK
ITU TIDAK PERNAH MENGHITUNG
BPK2: INI BUKAN SOAL MERAGUKAN BAPAK2 DAN IBU2 YG TERHORMAT, TAPI ITUNGAN
ANK ITU BENAR. GMN KL KITA MENGHITUNG BERSMA
JURI CEWE: UNTUK APA ? JANGAN2 ANAK ITU TELAH MENGETAHUI JAWABANNYA
BPK2: BENTAR2 MAKSUD IBU, ANK ITU CURANG? DGN CARA APA?MENCURI SOAL?
BPK2: SD MUHAMADIYAH SANGAT TERHORMAT, DAN TIDAK MUNGKIN CURANG
LINTANG: AKU BISA MENJELASKANNYA

LINTANG MENULIS DI PAPAN TULIS

JURI BERDISKUSI KARENA KAYAKNYA JAWABANNYA SALAH
JURI CEWEK:”Maaf sepertinya kami melakukan kesalahan, jawaban anak ini benar. Dan
pemenangnya tim C dari SD Muhammadiyah. (semua bersorak dan tepuk tangan)
SCENE LINTANG PULANG KE RUMAH
Adik lintang: “ayah blm pulang.”
NARASI IKAL:” SETELAH HARI BERSEJARAH ITU, LINTANG TIDAK KEMBALI KE SEKOLAH.
BERHARI HARI KAMI MENANTI SAHABAT KAMI YANG CERDAS ITU DAN YANG KAMI
KAGUMI. TIDAK ADA KABAR BERITA.
SCENE BU MUSLIMAH NAIK SEPEDAH BERTEMU DENGAN LAKI LAKI GATAU SIAPA
NARASI IKAL:” DIHARI KELIMA KETIKA KAMI DAN BU MUS BERENCANA UNTUK
MENEMUINYA KE TANJUNG KLUMPANG, DATANG SEORANG LAKI LAKI MEMBAWA
SEPUCUK SURAT DARI LINTANG.
SCENE BU MUS NGASIIN SURAT KE IKAL
IKAL TERDUDUK
NARASI IKAL: “SURAT LINTAG SANGAT SINGKAT,IBUNDA GURU, AYAHKU TELAH
MENINGGAL. NANTI AKU AKAN KE SEKOLAH UNTUK MENYAMPAIKAN SALAMPERPISAHAN
TERAKHIR KEPADA IBU DAN TEMAN TEMAN, SALAMKU LINTANG.
KAMI SEMUA SADAR LINTANG TIDAK PUNYA PELUANG MENERUSKAN SEKOLAHNYA.
SEORANG ANAK LAKI LAKI TERTUA DI PESISIR MISKIN YANG TIDAK MEMIKI IBU DAN KINI
DITINGGAL AYAH, DITANGGUNG SEPENUHNYA OLEH ANAK SEKECIL ITU.
KAMI HARUS MELEPAS SEORANG JENIUS. MURID PERTAMA BU MUS . ORG YANG INGIN
SEKOLAH INI TETAP ADA ORG YG SELALU DATANG LEBIH PAGI SKRNG HARUS JADI YG LEBIH
DULU MENINGGALKAN SEKOLAH INI.
LINTANG BERPAMITAN
IKAL BERTERIAK: LINTANGGGG, SMABIL NANGIS

BELITONG 1999
SCENE PEMANDANGAN

NARASI IKAL
BELITONG SEKARANG SUDAH BERUBAH DIAKHIR TAHUN 80 AN HARGA TIMAH JATUH
PASARAN DLM SEKEJAP PN TIMAH LUMPUH. TEMBOK2 DAHULU MNGKOTAK KOTAKAN
TANDA HARAPAN ITU KINI SUDAH RUNTUH.

SCENE PEMANDANGAN
NAMUN MASA KECIL KU ITU TELAH MENYIHIR KEPERCAYAAN DIRIKU ITU SAMPAI HARI INI
MEMBUATKU BERANI BERMIMPI BERANI MEMILIKI CITA2 SEKIAN LAMA AKU PERGI
MENINGGALKAN UNTUK MENGEJAR MIMPI ITU.

SCENE IKAL NYEBRANG JALAN

HARI INI, SHOOT SEKELILING
LINTANG: IKAL?
IKAL: APA KABAR KAU LINTANG?

SCENE IALALANG TANGAN IKAL

IKAL:MASIH KAU SIMPAN KOTAK DRI ALING?
LINTANG: IYA MASIH, ADA SESUATU YG INGIN KUPERLIHATKAN KEPADAMU IKAL.

SCENE PERGI K SEKOLAH ANAKNYA LINTANG

LINTANG: ITU LAH ANAKKU
NARASI IKAL
LINTAG, SEMANGATNYA TAK PERNAH LUNTUR, SEMANGAT YG I=TELAH IYA TULARKAN
KEPADAKU, KINI JUGA PADA ANAKNYA.

SCENE IKAL DAN LINTANG JALAN2

TB JAMAN SD + LAGU LASKAR PELANGI

TULSAN BAG. HITAM “SETIAP WARGA NEGRA BERHAK MENDAPATKAN PENDDIKAN”

-UUD 1945 PASAL 31 AYAT 1