LEMBAR PORTOFOLIO UJIAN SEKOLAH

Satuan Pendidikan : SMA Negeri 1 Cikarang Selatan

Mata Pelajaran : Sejarah Indonesia
Kelas / Program : XII / Semua Program
Materi : Masa Pendudukan Gubernur Jenderal Daendels dan Janssens
Submateri : Kebijakan masa Gubernur Jenderal Daendels

Kompetensi Dasar :
 Menganalisis proses masuk dan perkembangan penjajahan bangsa Eropa (Portugis,
Spanyol, Belanda, Inggris) ke Indonesia;
 Mengolah informasi tentang proses masuk dan perkembangan penjajahan bangsa Eropa
(Portugis, Spanyol, Belanda, Inggris) ke Indonesia dan menyajikannya dalam bentuk cerita
sejarah.
Buku Ajar :
 Hesti Dwi Rachmawati. 2017. Mandiri Sejarah Indonesia untuk SMA/MA Kelas XI.
Halaman 1 – 9. Erlangga.
Sumber Internet :
 Infolite. (2013). Mengenal Jalan Raya Pos Anyer Panarukan. Tersedia: [Online],
http://infolite-infolite.blogspot.com/2013/01/mengenal-jalan-raya-pos-anyer-
panarukan.html. Diakses pada (02 February 2020).
 Isnaeni, H.F. (tanpa tahun). Sepuluh Fakta di balik Pembangunan Jalan Daendels dari
Anyer ke Panarukan. Tersedia: [Online], https://historia.id/kuno/articles/sepuluh-fakta-di-
balik-pembangunan-jalan-daendels-dari-anyer-ke-panarukan-6ae2W. diakses pada (02
February 2020).
 Wikipedia. (tanpa tahun). Jalan Raya Pos. tersedia: [Online],
https://id.wikipedia.org/wiki/Jalan_Raya_Pos. diakses pada (02 February 2020).
Prosedur Pelaksanaan Portofolio
1. Buatlah Infografis de Grote Postweg atau yang dikenal dengan nama Jalan Pos atau Jalan
Raya Anyer Panarukan pada kertas A3;
2. Dikerjakan pada pelajaran Sejarah Indonesia;
3. Pembuatan konsep boleh dilakukan di luar kelas, ketika pembelajaran hanya proses
akhirnya;
4. Boleh menggunakan akses internet;

1
5. Portofolio ini selesai dikerjakan dan dikumpulkan ketika jam pelajaran Sejarah Indonesia
berakhir;
6. Portofolio ini bersifat kelompok, dengan rincian kelompok:
 Kelompok A: Absen 1, 2, 3, 4, 5, 6;
 Kelompok B: Absen 7, 8, 9, 10, 11, 12;
 Kelompok C: Absen 13, 14, 15, 16, 17, 18;
 Kelompok D: Absen 19, 20, 21, 22, 23, 24;
 Kelompok E: Absen 25, 26, 27, 28, 29, 30;
 Kelompok F: Absen 31, 32, 33, 34, 35, 36.
7. Semangat!

2
 LEMBAR PENUGASAN UJIAN SEKOLAH

Satuan Pendidikan : SMA Negeri 1 Cikarang Selatan

Mata Pelajaran : Sejarah Indonesia
Kelas / Program : XII / Semua Program
Materi : Kehidupan Ekonomi dan Politik masa Demokrasi Liberal dan Terpimpin
Submateri : Kebijakan masa Perdana Menteri Wilopo, Harahap dan Presiden Soekarno

Kompetensi Dasar :
 Menganalisis perkembangan kehidupan politik dan ekonomi bangsa Indonesia pada masa
awal kemerdekaan sampai masa demokrasi liberal dan terpimpin;
 Merekonstruksi perkembangan kehidupan politik dan ekonomi bangsa Indonesia pada
masa awal kemerdekaan sampai masa demokrasi liberal dan terpimpin, kemudian
menyajikannya dalam bentuk laporan tertulis.
Buku Ajar :
 Hesti Dwi Rachmawati. 2017. Mandiri Sejarah Indonesia untuk SMA/MA Kelas XII.
Halaman 33 – 68. Erlangga.
Petunjuk :
 Pengerjaan penugasan dilakukan dengan menjawab beberapa pertanyaan yang disajikan;
 Pertanyaan bersifat deskriptif, studi kasus dan membutuhkan jawaban berupa analisis;
 Pertanyaan dijawab pada kertas folio bergaris;
 Pertanyaan penugasan dikerjakan pada saat jam pembelajaran Sejarah Indonesia
berlangsung dan berakhir ketika jam pelajaran Sejarah Indonesia selesai;
 Boleh menggunakan Buku (Open Book Test) maupun sumber internet, namun harus
menyertakan pengutipan sebagai bentuk pertanggung jawaban peserta didik sebagai kaidah
penulisan ilmiah.
Pertanyaan :

(Menyusul)