RESENSI BUKU PENGANTAR STATISTIK PENDIDIKAN

Resensi ini disusun untuk memenuhi tugas mata kuliayah Statistik

Dosen Pengampuh:

Agung Prasetiyo, M.Pd

Penyusun

Zulfa Istifazah (18150094)

Jurusan Pendidikan Bahasa Arab

Fakultas Ilmu Tarbiyah dan Keguruan

Universitas Islam Negeri Maulana Malik Ibrahim Malang

2019
Judul Buku = Pengantar Statistik Pendidikan

Penulis = Prof. Drs. Anas Sudijono

Penerbit = PT. Raja Grafindo Persada

Cetakan = ke 24

Jumlah Halaman = 395 halaman

1. Pengertian Statistik
a. Secara etimologi statistik berasal dari kata status (bahasa latin) yang
mempunyai persamaan arti dengan kata state (bahasa inggris) atau kata staat
(bahasa belanda), dan dalam bahasa indonesia diterjemahkan menjadi negara.
b. Pada awalnya statistik berarti kumpulan bahan keterangan atau data baik yang
berwujud angka (data kuantitatif) maupun yang tidak berwujud angka
(kualitatif) yang mempunyai kegunaan besar bagi suatu negara.
c. Pada perkembangan saat ini, arti kata statistik hanya di batasi pada kumpulan
bahan keterangan yang berwujud angka (data kuantitatif) saja, bahan
keterangan yang tidak berwujud angka (data kualitatif) tidak lagi disebut
statistik.
d. Dalam segi terminologi istilah statistik terkandung dalam beberapa pengertian,
yaitu:
 Data statistik
Adalah kumpulan bahan yang berupa angka atau bilangan yang
menunujukkan keterangan mengenai cabang kegiatan hidup tertentu.
 Kegiatan statistik
Berupa pengumpulan data, penyusunan data, pengumuman dan
pelaporan data, analisis data.
 Metode statistik
Adalah cara yang harus di tempuh dalam rangka pengumpulan
data, penyusunan atau pengaturan data, penyajian data, penganalisisan
data.
 Ilmu statistik
Adalah ilmu pengetahuan yang mempelajari dan
mengembangkan secara ilmiah tahapan-tahapan yang ada dalam
kegiatan statistik.

2. Penggolongan Statistik
Berdasarkan tingkat pekerjaannya, statistik sebagai ilmu pengetahuan
dapat dibedakan menjadi dua golongan, yaitu: Statistik Deskriptif Dan
Statistik Inferensial.

a. Statistik Deskriptif
Yang lazim dikenal dengan statistik deduktif, statistik sederhana dan
descriptive statistics adalah statistik yang tingkat pekerjaannnya mencakup
cara menghimpun, menyusun atau mengatur, mengolah, menyajikan dan
menganalisis data angka agar dapat memeberikan gambaran yang teratur,
ringkas dan jelas mengenai suatu gejala, peristiwa atau keadaan.
 b. Statistik Inferensial
Yang lazim di kenal dengan istilah statistik induktif, statistik lanjut,
statistik mendalam atau inferensial statistik. Statistik inferensial yaitu statistik
yang menyediakan aturan atau cara yang dapat dipergunakan sebagai alat,
dalam rangka mencoba menarik kesimpulan yang bersifat umum dari
sekumpulan data yangtelah di susun dan di olah.

3. Ciri Khas Statistik

Pada dasarnya statistik sebagai ilmu pengetahuan memiliki tiga ciri
khusus, yaitu:
a. Statistik selalu bekerja dengan angka atau bilangan (data kuantitatif).
Jika data tersebut tidak dalam bentuk angka (data kualitatif) maka
terlebih dahulu harus di ubah menjadi data kuantitatif atau yang biasanya
di sebut dengab istilah proses kuantifikasi.
b. Statistik bersifat objektif
Yang mengandung pengertian bahwa statistik selalu bekerja sesuai
dengan objeknya atau bekerja menurut apa adanya. Maka dari itu statistik
sring di sebut sebagai alat penilai kenyataan.
c. Statistik bersifat universal
Yang mengandung bahwa statistik mempunyai ruang lingkup atau
ruang gerak yang luas dan bidang garapan statistik tidaklah sempit.

4. Fungsi dan Kegunaan Statistik

a. Fungsi statistik
Statistik berfungsi sebagai alat bantu untuk mengolah, menganalisis dan
menyimpulkan hasil yang telah di capai dalam kegiatan penilaian tersebut.

b. Kegunaan statistik
Kegunaan statistik sangatlah besar dalam dunia pendidikan, seperti:
 Untuk memperoleh gambaran
Baik gambaran secara khusus maupun gambaran secara umum yang
mengenai suatu gejala, keadaan atau peristiwa.
 Mengikuti perkembangan atau pasang surut mengenai gejala, keadaan
atau peristiwa dari waktu ke waktu.
 Melakukan pengujian
Untuk meyakinan perbedaan yang di dapat pada suatu data.
 Mengetahui apakah gejala yang satu ada hubungannya dengan gejala
yang lain.
 Menyususn laporan
Laporan yang di susun dalam bentuk data kuantitatif dengan teratur,
ringkas dan jelas.
 Menarik kesimpulan secara logis, mengambil keputusan secara tepat
dan mantap, serta dapat memperkirakan atau meramalkan hal-hal yang
mungkin terjadi di masa mendatang.
Kelebihan Dan Kekurangan

 Kelebihan :
Penyampaian materi yang di jelaskan dalam buku ini mudah di fahami dan
penyusunan materinya terperinci.

 Kekurangan :
Bahasa yang digunakan berbelit-belit dan susah untuk di fahami.