MAKALAH
Disusun untuk memenuhi tugas
pada Mata Kuliah Statistika
Dosen Pengampu: Mahyudin, SE., M.Ak
Oleh
2023M/1443 H
KATA PENGANTAR
Puji syukur kehadirat Allah SWT yang telah memberikan rahmat dan
hidayah-Nya sehingga kami dapat menyelesaikan tugas makalah yang berjudul
“Statistika” ini tepat pada waktunya. Shalawat serta salam atas Nabi Muhammad
SAW. Semoga kita termasuk umatnya yang mendapat syafaat-Nya hinga akhir
zaman.
Adapun tujuan dari penulisan dari makalah ini adalah untuk memenuhi tugas
mata kuliah Statistika. Selain itu, makalah ini juga bertujuan untuk menambah
wawasan tentang ilmu statistika bagi para pembaca dan juga bagi penulis.
Kami menyadari, makalah yang kami tulis ini masih jauh dari kata sempurna.
Oleh karena itu, kritik dan saran yang membangun akan kami nantikan untuk menjadi
pelajaran kami dalam menulis makalah selanjutnya. Semoga makalah ini bermanfaat
bagi semua pihak, baik penulis itu sendiri maupun bagi pembaca.
Penulis
BAB I
PENDAHULUAN
B. Perumusan Masalah
1. Apa yang dimaksud Statistika?
2. Apa fungsi Statistika?
3. Bagaimana cara pengumpulan data?
4. Apa saja jenis-jenis Penyajian data?
C. Tujuan Penulisan Makalah
1. Untuk mengetahui definisi Statistika
2. Untuk mengetahui fungsi Statistika
3. Untuk mengetahui cara pengumpulan data Statistika
4. Untuk mengetahui jenis-jenis penyajian data statistika
BAB II
PEMBAHASAN
A. Pengertian Statistika
Dalam kehidupan yang modern sekarang ini, statistik sangat penting dalam
kehidupan manusia, berikut fungsi statistik:
a. Dalam kehidupan sehari-hari Dalam kehidupan sehari-hari, statistik memiliki
peranan sebagai penyedia bahan-bahan atau keterangan-keterangan berbagai
hal untuk diolah dan ditafsirkan. Contoh: angka kenakalan remaja, tingkat
biaya hidup, tingkat kecelakaan lalu lintas, dan tingkat pendapatan.
b. Dalam penelitian ilmiah, statistik memiliki peranan sebagai penyedia data
untuk mengemukakan atau menemukan kembali keterangan-keterangan yang
seolah-olah tersembunyi dalam angka-angka statistik
c. Dalam kegiatan proses belajar mengajar, statistik banyak membantu dalam
menganalisis soal-soal yang diberikan dalam kegiatan pembelajaran. Contoh:
perbandingan banyaknya siswa perempuan dan laki-laki di kelas I, rata-rata
prestasi siswa, dan lain-lain.
d. Dalam ilmu pengetahuan, statistik memiliki peranan sebagai sarana analisis
dan interpretasi dari data kuantitatif ilmu pengetahuan, sehingga diperoleh
suatu kesimpulan dari berbagai data tersebut. Semakin pentingnya peranan
statistik pada berbagai bidang dalam kehidupan modern, menimbulkan
berbagai macam cabang ilmu baru yang merupakan gabungan antara ilmu
tersebut dengan statistik atau penerapan statistik dalam ilmu tersebut. Cabang-
cabang ilmu baru tersebut, antara lain: ekonometrika, merupakan gabungan
antara ilmu ekonomi dengan statistik; sosiometri, merupakan gabungan antara
ilmu sosiologi dengan statistik; dan psikometri, merupakan gabungan antara
ilmu psikologi dengan statistik
C. Cara Pengumpulan Data Statistika
Secara garis besar ada dua cara penyajian data yaitu dengan tabel dan grafik.
Dua cara penyajian data ini saling berkaitan karena pada dasarnya sebelum dibuat
grafik data tersebut berupa tabel. Penyajian data berupa grafik lebih komunikatif.
Dilihat dari waktu pengumpulannya, dikenal dua jenis data yaitu: Cross section data
adalah data yang dikumpulkan pada suatu waktu tertentu. Data berkala adalah data
yang dikumpulkan dari waktu ke waktu.Dengan data berkala dapat dibuat garis
kecenderungan atau trend.
Judul Kolom
Tabel harus diberi identitas (berupa nomor dan judul tabel) dan
ditempatkan di atas tabel. Judul tabel dibuat sesingkat-singkatnya tetapi
mencerminkan keseluruhan keadaan yang digambarkan. Tata cara penulisan
nomor tabel dan judul tabel dapat mengikuti aturan yang ada. Bagian tabel
terdiri dari judul kolom, judul baris dan badan tabel. Sedangkan badan tabel
terdiri dari sel-sel yang berisi data statistik.
a. Grafik Garis
Grafik garis dipakai untuk menggambakan suatu keadaan berupa data berkala
Misalnya produksi minyak tiap tahun, pertumbuhan ekonomi tiap tahun, panjang
nyala api setiap perubahan temperatur, dan sebagainya. Ada beberapa macam grafik
garis, yaitu grafik garis tunggal, grafik garis berganda, grafik garis komponen
berganda, grafik garis komponen prosentase berganda, dan grafik garis berimbang.
Berikut ini akan diberikan beberapa contoh bentuk grafik garis.
Grafik Garis Tunggal, Grafik garis tunggal adalah grafik yang terdiri dari satu
garis data yang menggambarkan suatu keadaan dari waktu ke waktu.
2.5
Jumlah Penduduk
2
[dalam juta]
1.5
0.5
0
2001 2002 2003 2004 2005 2006
Tahun
Grafik garis berganda adalah grafik yang terdiri dari beberapa garis yang
menggambarkan perkembangan suatu keadaan dari waktu ke waktu. Contoh
grafik garis berganda seperti di bawah ini:
150
Panjang Nyala (Lf) (cm)
145
140
T-40
135 T-50
130 T-70
125 T-100
120
0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
Waktu (detik)
b. Grafik Batang
Grafik batang merupakan grafik yang menggambarkan suatu data dengan cara
berbentuk batang. Data yang variabelnya berbentuk kategori atau atribut sangat tepat
disajikan dalam grafik batang. Seperti juga pada grafik garis, grafik batang dapat
terdiri dari beberapa jenis, di antaranya grafik batang tunggal dan grafik batang
berganda. Contoh masing-masing grafik tersebut diberikan berikut ini.
Grafik Batang Tunggal
Grafik batang tunggal adalah grafik berupa batang atau balok untuk
menggambarkan satu kategori dari suatu persoalan. Di bawah ini diberikan
contoh grafik batang tunggal:
1,800
1,600 1,562
1,400
JUMLAH PEGAWAI
1,200
1,019
1,000
818
800
600
432 432
400
200
0
SD SMP SLTA DIPLOMA STRATA-
1
TINGKAT PENDIDIKAN
PEGAWAI
Wanita
700
600
500
400
JUMLAH
300
200
100
0
SD SMP SLTA DIPLOMA STRATA-1
TINGKAT PENDIDIKAN
c. Grafik Lingkaran
432
1,56
743 2 SD
SMP
SLTA
DIPLOMA
STRATA-1
818
1,019
e. Poligon Frekuensi
Poligon frekuensi adalah titik titik tengah dari batang dalam histogram
dihubungkan satu dengan yang lainnya akan menghasilan frekuensi histogram
BAB III
PENUTUP
A. Simpulan
B. Saran
DAFTAR PUSTAKA
Supranto, Johanes. 2008. Statistika: Teori dan Aplikasi jilid 1, Edisi ke-7. PT. Erlangga:
Jakarta
Sudijono, Anas dan R. Purnomo. 2010. Pengantar Statistik Pendidikan. Rajawali Pers:
Jakarta
Seprina, Recha. 2011. Penyajian Data Statistik. https:/recha
seprina.blogspot.com/2011/06/penyajian-data-statistik.html. Diakses pada tanggal 24
November 2015. Medan
Sutrisno Hadi. 1994. Statistik dalam Basic Jilid I. Yogyakarta. Andi Offset
Sudjana, N. 2001. Dasar-Dasar Proses Mengajar. Bandung: Sinar Baru Alegensindo.