Anda di halaman 1dari 7

SILABUS MATA KULIAH IAIN JEMBER TAHUN 2016

MATA KULIAH : SEJARAH DAKWAH


FAKULTAS : DAKWAH
PROGRAM STUDI : KPI, PMI, BKI, MD dan PSI
JUMLAH SKS :2
SEMESTER : IV, V
TAHUN AKADEMIK : 2016-2017
DOSEN PEMBINA : Dr. H. SOFYAN HADI, S.Sos.I., M.Pd

Deskripsi Mata Kuliah:


:
Sejarah Dakwah termasuk salah satu Mata Kuliah yang wajib ditempuh oleh setiap mahasiswa Jurusan Komunikasi & Penyiaran
Islam (Dakwah). Dengan Mata Kuliah ini mahasiswa akan diajak untuk mengetahui dan memahami sejarah dakwah, sejarah para Da’i
dalam menarik simpati para Mad’u (orang yang di ajak Dakwah), sekaligus teori-teori sejarah dan dakwah yang berkaitan dengan teori
interaksi sosial, (atribusi, kohesifitas, kepatuhan, penolakan dan penerimaan dalam kelompok, dll) yang kesemuanya akan menjadi
bekal dalam mengenal prilaku manusia yang merupakan bagian penting dalam kehidupan sehari-hari dalam berinteraksi dengan
sesama karena dakwah pada hakikatnya adalah ilmu yang harus dipahami dari segi konsep maupun teori-teorinya.

Standar Kompetensi:

1. Memahami Makna Sejarah Dakwah


2. Memahami Ruang Lingkup Sejarah Dakwah
3. Memahami Objek Pembahasan Sejarah Dakwah
4. Memahami Sejarah Perkembangan Sejarah Dakwah
.
Kompetensi Indikator Belajar Materi Pokok Metode Alokasi Alat/Bahan/Sumber Jenis
Dasar Pembelajaran Waktu Belajar Penilaian
(KD)
1 2 3 4 5 6 7
1. Memahami Setelah a) Penjelasan a. tanya-jawab 100’ LCD, Laptop, Papan Keaktifan di
sejarah mempelajari materi sejarah dakwah b. presentasi tulis, Spidol, dalam kelas,
dakwah pada ini, mahasiswa pada masa c. diskusi Penghapus kelengkapan
masa memiliki Rasulullah dan d. lecturing a. Azra,A.2004.Jaringa tugas dan post
Rasulullah kemampuan khulafaur n Ulama’ Nusantara tes
dan Khulafaur a. Memahami rasyidin. b. Bashori,CA,1990.
Rasyidin. Sejarah Dakwah b) Menganalisa Sejarah Dakwah
pada masa teori dakwah dalam Kaitannya
Rasulullah yang digunakan Dengan Ilmu Lain
b. Memahami Rasulullah dan c. Hafifuddin,D. 1998.
sejarah dakwah Khulafaur Dakwah Aktual
pada masa Rasyidin d. Hamka, 2000 ,
Khulafaur c) Merumuskan Sejarah Umat Islam
Rasyidin teori dakwah e. Syukir, A. 1983.
c. Mampu yang sesuai Dasar-Dasar
menganalisa dan untuk masa kini Strategi Dakwah
membandingkan dan mendatang
teori dakwah tanpa
Rasulullah menanggalkan
dengan teori sejarah
Khulafaur dakwah di masa
Rasyidin lalu.
d. Mampu
mengaplikasikan,
mengkombinasik
an, dan
meneladani teori
dakwah
Rasulullah dan
khulafaur
rasyidin.

2. Memaha a. Setelah a.) Sejarah a. tanya-jawab 100’ LCD, Laptop Keaktifan di


mi sejarah mempelajari dakwah pada b. presentasi Papan tulis dalam kelas
dakwah pada materi ini, masa Daulah c. diskusi a. Amin, A., 2000. dan post tes
masa Daulah mahasiswa Umayyah dan d. lecturing Fajr Islam: Beirut
Umayyah dan diharapkan dan Daulah Dar Al-‚arabiy
Daulah memiliki abbasiyah b. Rosyd Saleh,
Abbasiyah kemampuan 1993.Manajemen
untuk Dakwah Islam
memahami, c. Farid, IS dan
mendeskripsikan Adlan, AJ, 1989.
dan menjelaskan Tafsir Dakwah
sejarah dakwah d. Lapidua, IM.
pada masa The History of
Daulah Umayyah Islamic Scientics
dan Daulah
Abbasiyah
kemudian
membandingkan
dengan metode
dakwah di zaman
Rasulullah dan di
zaman global.
3. Memahami a) Setelah Sejarah dakwah a. tanya-jawab 100’ LCD, Laptop Keaktifan di
sejarah mempelajari pada masa Daulah b. presentasi a. Azra,A.2004.Jarin dalam kelas
dakwah pada materi ini, Ustmaniyah dan c. diskusi gan Ulama’ dan post tes
masa Daulah mahasiswa Daulah Fathmiyyah d. lecturing Nusantara
Ustmaniyah diharapkan b. Bashori,CA,1990.
dan Daulah memiliki Sejarah Dakwah
Fathmiyyah kemampuan dalam Kaitannya
untuk Dengan Ilmu
memahami Lain
sejarah dakwah c. Hafifuddin,D.
pada masa 1998. Dakwah
Daulah Aktual
Ustmaniyah dan d. Hamka, 2000 ,
Daulah Sejarah Umat
Fthmiyyah Islam
b) Menjabarkan e. Syukir, A. 1983.
perbedaan dan Dasar-Dasar
persamaan Strategi Dakwah
dakwah dengan e. Amin, A., 2000.
metode dakwah Fajr Islam: Beirut
pada Dar Al-‚arabiy
pembahasan
sebelumnya
c) Mencari tahu
kelebihan dan
atau kelemahan
metode dakwah
dari masa ke
masa serta
mampu
memberikan
solusi untuk
mengatasinya.

4. Memaha a) Mahasiswa Selayang pandang a. tanya-jawab 100’ LCD, Laptop Keaktifan di


mi Sejarah mampu a) Psikologi b. presentasi a. Azra,A.2004.Ja dalam kelas,
Dakwah memahami dan Dakwah c. diskusi ringan Ulama’ kelengkapan
dalam menjabarkan b) Ilmu d. lecturing Nusantara tugas dan post
hubungannya sejarah dakwah Dakwah b. Bashori,CA,199 tes
dengan ilmu dengan ilmu c) Filsafat 0. Sejarah
lain lain Dakwah Dakwah dalam
Metodologi Kaitannya
b) Mahasiswa Penelitian Dakwah Dengan Ilmu
mampu menarik Lain
benang merah c. Hafifuddin,D.
dan 1998. Dakwah
menguraikan Aktual
faktor –faktor d. Hamka, 2000 ,
yang menjadi Sejarah Umat
keterkaitan Islam
sejarah dakwah e. Syukir, A. 1983.
dengan ilmu Dasar-Dasar
lain Strategi Dakwah
c) Memahami f. Amin, A., 2000.
manfaat sejarah Fajr Islam: Beirut
dakwah sejak Dar Al-‚arabiy
masa rasulullah
bagi
perkembangan
dakwah-dakwah
di masa
mendatang
5. Merumus a. Mahasiswa Sejarah dakwah a. tanya-jawab 100’ LCD, Laptop Keaktifan di
kan sejarah mampu dari masa ke masa b. presentasi Papan tulis dalam kelas,
dakwah dari merumuskan c. diskusi g. Amin, A., 2000. kelengkapan
masa ke sejarah dakwah d. lecturing Fajr Islam: Beirut tugas dan post
masa dari masa ke masa Dar Al-‚arabiy tes
dengan h. Rosyd Saleh,
menganalisa, 1993.Manajemen
membandingkan, Dakwah Islam
kemudian i. Farid, IS dan
menjabarkan Adlan, AJ, 1989.
sehingga Tafsir Dakwah
ditemukan urutan Lapidua, IM. The
yang runtut dan History of Islamic
saling memiliki Scientics
keterkaitan.
6. Memahami a) Mengerti dan Materi Sejarah a. tanya-jawab 100’ LCD, Laptop, Papan Keaktifan di
Sejarah memahami dakwah b. presentasi tulis, Spidol, dalam kelas
Dakwah Sejarah Dakwah kontemporer dan c. diskusi Penghapus dan post tes
kontemporer kontemporer dan globalisasi d. lecturing a. Asmuni Syukir, Keaktifan di
dan globalisasi Dasar-Dasar dalam kelas
globalisasi . Strategi Dakwah dan
b) Memahami Islam melakukan
perkembangan b. H. Lalu Muchsin post tes
sejarah dakwah Effendi 2009 ,
kontemporer Psikologi Dakwah
dan globalisasi c. Rosyd Saleh,
1993.Manajemen
c) Mampu Dakwah Islam
menganalisa d. Farid, IS dan Adlan,
faktor-faktor AJ, 1989. Tafsir
penyebab Dakwah
kegagalan
beberapa da’i e. Lapidua, IM. The
dalam dakwah History of Islamic
kontemporer Scientics
dan globalisasi

d) Mampu
memutuskan
dan
menggunakan
metode dakwah
yang sesuai
untuk beberapa
karakteristik
mad’u yang
berbeda.

Jember, 31 Agustus 2016


Dosen pembina,

Dr. H. SOFYAN HADI, S.Sos.I., M.Pd


NIP. 19750514 200501 1 002

Anda mungkin juga menyukai