KEMENTERIAN AGAMA

INSTITUT AGAMA ISLAM NEGERI (IAIN) PEKALONGAN

FAKULTAS EKONOMI DAN BISNIS ISLAM
JURUSAN EKONOMI SYARIAH
Alamat: Jalan Pahlawan, Rowolaku, Kajen, Fax. (0285)423418
Website:febi.iainpekalongan.ac.id Email:febi@iainpekalongan.ac.id

RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER

Mata Kuliah Kode MK Rumpun MK SKS Semester Tgl. Penyusunan
Ilmu Tasawuf IN104 MK Wajib 2 (dua) III 24 Agustus 2019
Pengesahan Dosen Pengembang RPS Koordinator RMK Kajur/Kaprodi

Luthfi Maulana, S.Ud, M.Ag Agus Fakhrina, S. Ag, M.S.I.

CP Prodi
Aspek Sikap
a. Bertakwa kepada Tuhan Yang Maha Esa dan mampu menunjukkan sikap religius dalam kehidupan perseorangan, masyarakat dan
bangsa.
b. Menampilkan diri sebagai pribadi yang jujur, berakhlak mulia, dan teladan bagi masyarakat.
c. Taat menjalankan ajaran agama Islam.
Aspek Pengetahuan
a. Menguasai pengetahuan dan langkah-langkah dalam mengembangkan pemikiran kitis, logis, kreatif, inovatif dan sistematis serta
Capaian Pembelajaran memiliki keingintahuan intelektual untuk memecahkan masalah pada tingkat individual dan kelompok dalam komunitas
(CP) akademik dan non akademik.
b. Menguasai pengetahuan dasar-dasar keislaman sebagai agama rahmatan lil ‘alamin.
c. Menguasai pengetahuan dan langkah-langkah integrasi keilmuan sebagai paradigma keilmuan.
Keterampilan Umum
a. Mampu membaca Al-Qur’an berdasarkan ilmu qira’at dan ilmu tajwid.
b. Mampu melakukan ibadah dan memimpin ritual keagamaan dengan baik.
c. Mampu menunjukkan kinerja mandiri, bermutu dan terukur.
Keterampilan Khusus
a. Mampu menyelesaikan permasalahan dan pengambilan keputusan yang terkait dengan ekonomi syari’ah dan pengembangan
 lembaga keuangan syariah.
CP-MK:
a. Mahasiswa mampu memahami konsep ilmu tasawuf dalam Islam.
b. Mahasiswa sanggup melakukan kajian ilmu tasawuf dan permasalahannya dengan baik dan benar.
c. Mahasiswa sanggup dan mampu menyikapi pemahaman tentang ilmu tasawuf dengan penuh toleransi dan lapang dada dengan
tetap mampu melakukan kajian kritis untuk menentukan pendapat terkuat dan termaslahat.
Ilmu Tasawuf merupakan bagian dari kajian keilmuan Islam, eksistensi mata kuliah ilmu tasawuf memiliki orientasi untuk
memberikan pemahaman kepada para mahasiswa tentang tinjauan umum terkait ilmu-ilmu untuk mengenalkan hamba dengan Tuhan-Nya
dengan taqarrub-ilallah. Yang mana dengan mengkaji mata kuliah ilmu tasawuf tersebut, mahasiswa diharapkan dapat memahami dan
mengaplikasikan berbagai macam permasalahan dan mampu menjawab dalam berbagai kasus melalui sikap dan ajaran yang
dikembangkan oleh ilmu tasawuf. Lebih khusus lagi pada berbagai kasus ekonomi syariah sesuai dengan kompetensi prodi hukum
ekonomi syariah.
Adapun berbagai materi kajian dalam mata kuliah ini, antara lain sebagai berikut: pengantar ilmu tasawuf (urgensi memahami ilmu
Deskripsi Mata Kuliah
tasawuf), sejarah perkembangan ilmu tasawuf, kedudukan tasawuf dalam Islam, tasawuf pada masa Nabi Muhammad SAW dan Sahabat,
aliran-aliran tasawuf (amali, falsafi, dan akhlaki), mengenal ajaran-ajaran tasawuf masa awal, 1. Hasan Basri (khauf dan raja), 2. Rabiatul
Adawiyah (mahabbah dan ma’rifat), mengenal ajaran tasawuf pada masa pertengahan (corak falsafi), 1. Abu Yazid Al-Bustami (fana dan
baqa)’, 2. Husein Ibn Mansuer Al-Hallaj (khulul), 3. Muhyiddin Ibn Arabi (Wahdatul Wujud), mengenal tasawuf corak amali ajaran
tasawuf Dzu Al-Nun Al-Misri (maqamat dan ahwal), mengenal tasawuf corak akhlaqi melalui prinsip ajaran tasawuf Al-Ghazali,
mengenal tasawuf Mawliyah Jalaludin Rumi, Tasawuf dan Tarekat, sejarah perkembangan Tarekat di Indonesia, aliran-aliran tarekat di
Indonesia, tasawuf di era modern dan kaitannya dengan ekonomi syariah.
1. Kontrak Belajar dan Pengantar Ilmu Tasawuf
2. Sejarah Perkembangan Ilmu Tasawuf
3. Kedudukan Tasawuf dalam Islam
4. Tasawuf pada masa Nabi Muhammad SAW dan Sahabat
5. Aliran dalam tasawuf (Amali, Falsafi, dan Akhlaki),
6. Mengenal ajaran-ajaran tasawuf masa awal, antara lain Hasan Basri (khauf dan raja), Rabiatul Adawiyah (mahabbah dan ma’rifat).
Materi Pemebelajaran/ 7. Mengenal ajaran tasawuf pada masa pertengahan (corak falsafi), antara lain Abu Yazid Al-Bustami (fana dan baqa)’, Husein Ibn
Pokok Bahasan Mansuer Al-Hallaj (khulul), Muhyiddin Ibn Arabi (Wahdatul Wujud).
8. Ujian Tengah Semester (UTS)
9. Mengenal ajaran tasawuf corak amali, ajaran tasawuf Dzu Al-Nun Al-Misri (maqamat dan ahwal)
10. Mengenal tasawuf akhlaqi prinsip ajaran tasawuf Al-Ghazali
11. Mengenal tasawuf Mawliyah Jalaludin Rumi
12. Tarekat dan Tasawuf
13. Sejarah Perkembangan Tarekat di Indonesia
 14. Aliran-Aliran Tarekat di Indonesia
15. Tasawuf di era Modern dan Hubungannya dengan Ekonomi Syari’ah
16. Ujian Akhir Semester (UAS)
Media Pembelajaran Whiteboard, Laptop dan LCD
Aceh, Abu Bakar, 1995, Pengantar Ilmu Tarekat Kajian Historis tentang Mistik. Ramadhani, Solo. Cet. XI.
Ahmad, M. Athoullah, 2007, Antara Ilmu Akhlak dan Tasawuf. Sengpho, Serang. Cet. I.
Al-Aziz S., Moh. Saifullah, tt., Risalah Memahami Ilmu Tashawwuf. Terbit Terang, Surabaya.
Al-Faruqi, Isma’il Raji, 1982, Tauhid: Its Implications for Thought and Life. The International of Islamic Thought.
Al-Ghazali, al-Imam, Abi Hamid Muhammad, tt., Ihya ‘Ulumiddin. Dar al-Kutub al-Arabiyah, Indonesia. Juz III & Juz IV.
Al-Husaini, Sayyid Mahmud Abdul Faidh al-Manufi, 1996, Jumharatul Auliya A’lamu Ahli Tasawuf. Dar al-Kitab al-Ilmiyah, Beirut.
Ali, Sayyid Nur bin Sayyid, 2000, Al-Tasawwufu Syar’i. Dar Kutub al-Ilmiyyah, Beirut.
Al-Jilani, Syekh Abdul Qadir, 2002, Rahasia Sufi. Terj. Abdul Majid, Pustaka Sufi, Yogyakarta. Cet. II,
Al-Jundi, Abdul Halim, tt., Intisari al-Manhaj al-Salafi. Dar al-Ma’arif, Kairo. Cet. II. Al-Kurdi, Muhammad Amin, tt., Tanwirul Qulub fi
Mu’amalatil ‘Allamil Guyub. Maktabah Dar Ihya al-Kutub al-’Arabiyyah, ttp.
Al-Najjar, Amir, 2001, Ilmu Jiwa dalam Tasawuf: Studi Komparatif dengan Ilmu Jiwa Kontemporer. Terj. Hasan Abrori. Pustaka Azzam,
Jakarta.
Al-Shofa, Muhammad Nizam, tt., Mengenal Tarekat (Naqsyabandiyah Mujaddadiyah Khalidiyah). Risalah Ahlus-Sofa wal-Wafa, ttp.
Al-Syirbasyi, Ahmad, tt., Al-Ghazali wa Tasawwuf al-Islamy. Dar al-Hilal, Beirut.
Al-Taftazani, 1979, Madkhal ila al-Tashawwuf al-Islami. Dar al-Saqafat li al-Tiba’at wa al-nasyr, Kairo.
Referensi Ansari, Muhammad Abd. Haq, 1997, Merajut tradisi Syari’ah Sufisme. Grafindo Persada, Jakarta. Cet. 1.
Azhari Noer, Kausar, 1995, Ibnu ’Arabi Wahdat al-Wujud dalam Perdebatan. Yayasan Paramadina, Jakarta. B. Lewis, et.al. (Edit.), 1971,
The Encyclopedia of Islam, E.J. Brill, Leiden. Vol. III.
Badawi, Abdurrahman, tt., Syathohat as-Sufiyah. Dar al-Qolam, Beirut.
Bahreis, Husein, tt., Tasawuf murni. Al-Ihsan, Surabaya.
Baisyuni, Ibrahim, tt., Nasy’at al-Tasawwuf al-Islami. Dar al-Kutub al-Haditsah, Mesir.
Bakhtiar, Amsal, 2003, Tasawuf dan Gerakan Tareka. Angkasa, Bandung. Cet. I.
Djaelani, Abdul Qadir, 1996, Koreksi Terhadap Ajaran Tasawuf. Gema Insani Press, Jakarta.
Fadhlallah, Syaikh, 2000, The element of Sufisme. Pustaka Pelajar, Yogyakarta.
Hamka, 1993, Tasawuf Perkembangan dan Pemurniannya. Pustaka Panjimas, Jakarta. Cet. XVIII.
Hamka, 2003, Tasawuf Modern, Pustaka Panjimas, Jakarta. Cet. IV.
Hilal, Ibrohim, tt.. Al-Tashawwuf al-Islami baina al-Din wa al-Falsafat. Dar al-Nahdlat al-Arabiyyat, ttp.
Ibrahim, Baisuni, 1969, Nasy’at al-tashawwuf wa al-Islami. Dar al- MA’arif, Mesir.
Iqbal, Moh., 1958, The Reconstruction of Religious Thought in Islam. M. Ashraf, Lahore.
Isya, Basyar, 1997, Menggapai Derajat Kekasih Allah. Qalbun Salim press, Bandung. Cet . I.
Khaja Khan, Khan Sahib, tt., Studies in Tasawuf. Idarah-I Adabiyat-I Delli, Delhi.
 S. Praja, Juhaya, 1995, Model Tasawuf Menurut Syari’ah. Latifah Press, Suryalaya. Cet.I.
Sholihin, M. dan Rosihon Anwar, 2008. Ilmu Tasawuf. Pustaka Setia, Bandung. Cet. I.
Simuh, 1996, Sufisme Jawa. Yayasan Bentang Budaya, Yogyakarta.
Simuh, 2002, Tasawuf dan Perkembangannya dalam Islam. PT. Raja Grafindo Persada, Jakarta. Cet. II.
Suryadilaga, M. Alfatih, 2008, Miftahus Sufi, Teras, Yogyakarta. Cet. I.
Berbagai refrensi (kitab, buku, jurnal, tesis, disertasi dll) yang relevan dengan objek pembahasan.
09.30 toleransi 15 Menit
Partisipasi : 15%
Tugas : 25%
Instumen Penilaian Ujian Tengah Semester (UTS) : 25%
Ujian Akhir Semester (UAS) : 25%
Lain-lain : 10%

Mata Kuliah Prasyarat Ilmu Tasawuf

(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) (8)
MINGGU KEMAMPUAN BAHAN KAJIAN METODE PENGALAMAN KRITERIA BOBOT WAKTU
KE AKHIR YANG (Materi Ajar) PEMBELAJARAN BELAJAR (INDIKATOR) NILAI
/Pertemuan DIHARAPKAN PENILAIAN
Ke
1 Memahami RPS 1. Rencana Diskusi dan Tanya Menjelaskan isi 100 menit
(Rencana Pembelajaran Pembelajaran Jawab RPS, melakukan
Semester), Semester (RPS) kontrak belajar
menyepakati bersama 2. Kontrak Belajar dan memaparkan
kontrak belajar selama 3. Pengantar Ilmu pengantar Ilmu
1 (satu) semester dan Tasawuf: Tasawuf.
menjelaskan pengantar a. Pengertian
Ilmu Tasawuf. Tasawuf
b. Ruang Lingkup
Kajian Ilmu
Tasawuf.
c. Tujuan dan
manfaat ilmu
Tasawuf
 d. Urgensi
Memahami ilmu
Tasawuf
2 Mampu memahami Sejarah Perkembangan Presentasi, Diskusi, Menjelaskan Kriteria: 3% 100 menit
sejarah perkembangan Ilmu Tasawuf Tanya Jawab, tentang: Ketepatan analisis
ilmu tasawuf Ceramah a. Motif sosial materi, kerapian
Ratna Fatmawati lahirnya ajaran sajian penulisan,
tasawuf kreatifitas ide dan
b. Motif politik kemampuan
lahirnya ajaran mempresentasikan
tasawuf. materi.
c. Reaksi atas Penilaian:
dominasi Tugas presentasi
nalar dalam hasil diskusi terkait
ajaran teologi. materi.
d. Reaksi atas
hegemoni
mazhab dan
hukum Islam.
3 Mampu memahami Kedudukan Tasawuf Diskusi dan Tanya Menjelaskan Kriteria: 3% 100 menit
kedudukan tasawuf Dalam Islam Jawab Kedudukan Ketepatan analisis
dalam Islam Tasawuf dalam materi, kerapian
Labib Aulia Islam : sajian penulisan,
a. Menjelaskan kreatifitas ide dan
makna kemampuan
tasawuf dalam mempresentasikan
Islam. materi.
b. Menjelaskan Penilaian:
dalil-dalil al- Tugas presentasi
Qur’an dan hasil diskusi terkait
hadits tentang materi.
perlunya
tasawuf
c. Menjelaskan
prinsip dan
 karakter
tasawuf dalam
Islam
4 Mampu memahami Tasawuf pada Masa Presentasi, Diskusi, Menjelaskan Kriteria: 1% 100 menit
Tasawuf pada Masa Nabi Muhammad dan Tanya Jawab, Tasawuf pada Ketepatan analisis
Nabi Muhammad dan Sahabat Ceramah Masa Nabi materi, kerapian
Sahabat Muhammad dan sajian penulisan,
Muhammad Fairuz Sahabat kreatifitas ide dan
Abadi a. Epistimologi kemampuan
Tasawuf di mempresentasikan
era Nabi materi.
Muhammad Penilaian:
b. Ajaran dan Tugas presentasi
praktik hasil diskusi terkait
Tasawuf pada materi.
Masa Nabi
Muhammad
SAW
c. Kelanjutan
ajaran
Tasawuf pada
masa Sahabat
5 Mampu memahami Aliran-Aliran Dalam Presentasi, Diskusi, Menjelaskan Kriteria: 1% 100 menit
aliran dalam tasawuf Tasawuf Tanya Jawab, Aliran-aliran Ketepatan analisis
Ceramah dalam tasawuf materi, kerapian
Nur Ismi Yaumal Haq a. Corak sajian penulisan,
Tasawuf kreatifitas ide dan
amali kemampuan
b. Corak mempresentasikan
Tasawuf materi.
falsafi Penilaian:
c. Corak Tugas presentasi
Tasawuf hasil diskusi terkait
akhlaqi. materi.
6 Mengenal ajaran-ajaran Presentasi, Diskusi, Menjelaskan Kriteria: 1% 100 menit
 Mampu memahami tasawuf masa awal: Tanya Jawab, ajaran-ajaran Ketepatan analisis
ajaran-ajaran tasawuf 1. Hasan Basri (khauf Ceramah tasawuf masa materi, kerapian
masa awal. dan raja), awal: sajian penulisan,
2. Rabiatul Adawiyah 1. Hasan Basri kreatifitas ide dan
(mahabbah dan (khauf dan kemampuan
ma’rifat). raja), mempresentasikan
2. Rabiatul materi.
Aulia Nuril Ikhza Adawiyah Penilaian:
(mahabbah Tugas presentasi
dan ma’rifat). hasil diskusi terkait
materi.
7 Mampu memahami Tasawuf pada masa Presentasi, Diskusi, Tasawuf pada Kriteria: 1% 100 menit
ajaran tasawuf pada pertengahan (corak Tanya Jawab, masa pertengahan Ketepatan analisis
masa pertengahan falsafi), Ceramah (corak falsafi), materi, kerapian
(corak falsafi), antara 1. Abu Yazid Al- 1. Abu Yazid Al- sajian penulisan,
lain Abu Yazid Al- Bustami (fana dan Bustami (fana kreatifitas ide dan
Bustami (fana dan baqa)’, dan baqa)’, kemampuan
baqa)’, Husein Ibn 2. Husein Ibn Mansuer 2. Husein Ibn mempresentasikan
Mansuer Al-Hallaj Al-Hallaj (khulul) Mansuer Al- materi.
(khulul), Muhyiddin Ibn 3. Muhyiddin Ibn Hallaj (khulul) Penilaian:
Arabi (Wahdatul Arabi (Wahdatul 3. Muhyiddin Ibn Tugas presentasi
Wujud). Wujud). Arabi hasil diskusi terkait
(Wahdatul materi.
Dian Islamayati Wujud).

8 TES/ UJIAN Ujian Tengah Semester Tes dan Penilaian Menyelesaikan Kriteria: 25 % 90 menit
TENGAH (UTS) tugas terkait Ketepatan analisis
SEMESTER masalah materi, kerapian
Review Makalah (tulis pengaplikasian sajian penulisan,
tangan) ilmu tasawuf kreatifitas ide dan
kemampuan
meresensi buku
Penilaian:
Tugas atau
 ketepatan jawaban
tiap butir item
essay yang
tersedia.
9 Mampu memahami Ajaran tasawuf corak Presentasi, Diskusi, Menjelaskan Kriteria: 1% 100nit
ajaran tasawuf corak amali, prinsip ajaran Tanya Jawab, Ajaran tasawuf Ketepatan analisis
amali, prinsip ajaran Dzu Al-Nun Al-Misri Ceramah corak amali: materi, kerapian
Dzu Al-Nun Al-Misri 1. Pengertian dan sajian penulisan,
Moh Ibad Batslakh karakterstik kreatifitas ide dan
tasawuf ‘amali kemampuan
2. pengertian dan mempresentasikan
penjelasan materi.
tentang Penilaian:
maqamat dan Tugas presentasi
ahwal hasil diskusi terkait
3. Prinsip ajaran materi.
Dzu Al-Nun
Al-Misri
10 Mampu memahami Ajaran tasawuf corak Presentasi, Diskusi, Menjelaskan ajaran Kriteria: 1% 100 menit
ajaran tasawuf corak akhlaqi prinsip ajaran Tanya Jawab, tasawuf corak Ketepatan analisis
akhlaqi tasawuf Al-Ghazali Ceramah akhlaqi : materi, kerapian
1. Pengertian dan sajian penulisan,
M. Miftakhudin Karakterstik kreatifitas ide dan
Tasawuf kemampuan
Akhlaqi mempresentasikan
2. Pengertian dan materi.
penjelasan Penilaian:
tentang takhalli, Tugas presentasi
tahali dan tajalli hasil diskusi terkait
3. Prinsip ajaran materi.
tasawuf Al-
Ghazali: adab,
tazkiyah, zuhud
dan amar
ma’ruh nahi
 munkar
11 Mampu memahami corak Ajaran tasawuf corak Presentasi, Diskusi, Menjelaskan Kriteria: 1% 100 menit
ajaran tasawuf Mawliyah Jalaludin El Tanya Jawab, tasawuf corak Ketepatan analisis
Mawliyah Rumi Ceramah Mawliyah Jalaludin materi, kerapian
El Rumi : sajian penulisan,
Muhammad Iqrorul 1. Prinsip kreatifitas ide dan
Ramzy pemikiran kemampuan
Jalaluddin Rumi mempresentasikan
2. Prinsip ajaran materi.
tasawuf Penilaian:
Jalaluddin Tugas presentasi
3. Studi hasil diskusi terkait
sistematika dan materi.
akurasi analogi
dalam ajaran
tasawuf
Jalaluddin Rumi
12 Mampu memahami Perbedaan dan Presentasi, Diskusi, Menjelaskan Kriteria: 1% 100 menit
Tarekat dan Tasawuf persamaan Tarekat dan Tanya Jawab, secara umum Ketepatan analisis
Tasawuf Ceramah signifikasi materi, kerapian
perbedaan dan sajian penulisan,
Muhammad Syafrudin persamaan kreatifitas ide dan
Tasawuf dan kemampuan
Tarekat mempresentasikan
materi.
Penilaian:
Tugas presentasi
hasil diskusi terkait
materi.
13 Mampu memahami Sejarah Perkembangan Presentasi, Diskusi, Menjelaskan Kriteria: 1% 100 menit
Sejarah Perkembangan Tarekat di Indonesia Tanya Jawab, Sejarah Ketepatan analisis
Tarekat di Indonesia Ceramah Perkembangan materi, kerapian
Musthohiroh Tarekat di sajian penulisan,
Indonesia dari kreatifitas ide dan
latar sosial kemampuan
 ekonomi dan mempresentasikan
politik materi.
Penilaian:
Tugas presentasi
hasil diskusi terkait
materi.
14 Mampu memahami Aliran-Aliran Tarekat Presentasi, Diskusi, Menjelaskan Kriteria: 2% 100 menit
Aliran-Aliran Tarekat di Indonesia Tanya Jawab, Aliran-Aliran Ketepatan analisis
di Indonesia Ceramah Tarekat di materi, kerapian
Indonesia sajian penulisan,
kreatifitas ide dan
kemampuan
mempresentasikan
materi.
Penilaian:
Tugas presentasi
hasil diskusi terkait
materi.
15 Mampu memahami Tasawuf di era Modern Presentasi, Diskusi, Menjelaskan Kriteria: 3% 100 menit
Tasawuf di era Modern dan Hubungannya Tanya Jawab, Tasawuf di era Ketepatan analisis
dan Hubungannya dengan Ekonomi Ceramah Modern dan materi, kreatifitas
dengan Ekonomi Syari’ah Hubungannya ide dan
Syari’ah dengan Ekonomi kemampuan
Syari’ah mereview materi.
Penilaian:
Diskusi aktif terkait
materi
16 TES/ UJIAN AKHIR Ujian Akhir Semester Tes Tertulis dan Menyelesaikan Kriteria: 35 % 90 menit
SEMESTER (UAS) Penilaian soal tes tertulis Ketepatan analisis
dengan baik dan materi, dan
Revisi Makalah benar. kesesuaian jawaban
dalam soal yang
diberikan.
Penilaian:
Tes tertulis terkait
 materi ilmu
tasawuf.

Makalah
A. Pendauluan
-Latar Belakang Masalah
-Problem Akademik
- Tujuan Makalah
B. Pembahasan
- Isi Makalah
C. Kesimpunan
Daftar Pustaka
3 buku
Makalah Minimal 10 Halaman
Jilid cover Putih