Back
35
membaca data. 4.2. Mengolah
dan menyajikan data dalam
36 bentuk tabel. 4.3. Menafsirkan
37 sajian data.
38
39
40
HASIL ANALISIS ULANGAN HARIAN
Mata Pelajaran : Matematika
Kelas / Semester : VI/ I
Tahun Pelajaran : 2015/2016
KKM : 68
Nomor
Hasil Evaluasi Ulangan Harian Tanggal dan Jumlah Siswa yang mendapatkan
Tanggal Tanggal Tanggal Tanggal Nilai
Rentang
Nama Siswa Nilai Keterangan
07/09/15 Keterangan Nomor Soal yg Kurang dikuasai 28/09/15 Keterangan Nomor Soal yg Kurang dikuasai 26/10/15 Keterangan Nomor Soal yg Kurang dikuasai 03/12/15 Keterangan Nomor Soal yg Kurang dikuasai Tanggal Tanggal Tanggal Tanggal
Urut
Induk
Nilai Nilai Nilai Nilai 07/09/15 28/09/15 26/10/15 03/12/15
1 1815 M. Lutfi Anwaruddin 75 Tuntas - 2 - - - - - - - - 40 Blm Tuntas1 2 3 4 5 - - - - 10 30 Blm Tuntas1 2 3 4 5 6 - - - 10 10 Blm Tuntas1 2 3 4 5 6 7 8 9 - 100 1 6 4 4 ###
2 1842 Deny Susilo Apriliyanto 80 Tuntas - 2 - - - - - - - - 95 Tuntas - - - - - - - - - - 95 Tuntas - - - - - - - - - - 10 Blm Tuntas- - - - - - - - - - 95 4 1 1 1 ###
3 1858 Rizkia Yuli Putri Winata 90 Tuntas - - - 4 - - - - - - 70 Tuntas - - 9 - - - 6 - - 10 70 Tuntas - - - - - 6 - 9
- 10 95 Tuntas - - - 9- - 6 - - 10 90 6 1 1 1 ###
4 1864 Ahmad Aslah 95 Tuntas - - - - - - - - - - 60 Blm Tuntas- - - - - - 7 8 9 10 60 Blm Tuntas- - - - - - 7 8 9 10 70 Tuntas - - - - - - 7 8 9 10 85 2 0 0 0 ###
5 1865 Ahmad Ravli Fatchur Rohma 90 Tuntas - - - - - - - - 9 - 30 Blm Tuntas1 2 3 4 5 6 7 - - - 100 Tuntas - - - - - - - - - - 60 Blm Tuntas1 2 3 4 5 6 7 8 - - 80 6 10 10 9 ###
6 1866 Amelia Laila Nisfah 85 Tuntas 1 - - - - - - - - - 100 Tuntas - - - - - - - - - - 40 Blm Tuntas- - 3 4 5 6 7 8 - - 20 Blm Tuntas- - - - - - - - - - 75 4 0 0 0 ###
7 1867 Dinda Aisyah Rahma 90 Tuntas - - - - - - 7 - - - 80 Tuntas - - - - - - 7 8 - - 80 Tuntas - - - - - - 7 8 - - 100 Tuntas - - - - - - 7 8 - - 70 2 5 3 3 ###
8 1868 Dwi Amelia Saputri 75 Tuntas - 2 - - - - - 8 - - 100 Tuntas - - - - - - - - - - 100 Tuntas - - - - - - - - - - 80 Tuntas - - - - - - - - - - 65 1 0 0 0 ###
9 1869 Dwi Novita Safitri 75 Tuntas - 2 - 4 - - - - - - 100 Tuntas - - - - - - - - - - 100 Tuntas - - - - - - - - - - 100 Tuntas - - - - - - - - - - 60 0 2 3 3 ###
10 1870 Eka Rafli Maulana Sujiono 80 Tuntas - 2 3 - - - - - - - 100 Tuntas - - - - - - - - - - 60 Blm Tuntas1 2 3 4 - - - - - - 100 1 2 3 4 -
Tuntas - - - - - 55 1 0 0 0 ###
11 1871 Ema Fadhilah 85 Tuntas - - - 4 - - - - - - 100 Tuntas - - - - - - - - - - 60 Blm Tuntas- - - - - 6 7 8 9 - 60 Blm Tuntas- - - - - 6 7 8 9 - 50 0 0 2 1 ###
12 1872 Febri Ferdiansyah 95 Tuntas - - - - - - - - - - 100 Tuntas - - - - - - - - - - 100 Tuntas - - - - - - - - - - 60 Blm Tuntas- - - - - - - - - - 45 0 0 0 0 ###
13 1873 Ilham Syarifudin 95 Tuntas - - - - - - - - - - 70 Tuntas - - 3 4 5 - - - - - 70 Tuntas 3 4
- - 5 - - - - - 100 Tuntas - - 3 4 5 - - - - - 40 0 1 2 1 ###
14 1875 Maulana Alfarizki Ulilazmi 80 Tuntas 1 - - 4 - - - - - - 80 Tuntas - - - 4 5 - - - - - 80 Tuntas - - - 4 5 - - - - - 70 Tuntas - - - 4 5 - - - - - 35 0 0 0 0 ###
15 1876 Muhammad Dimas Saputra 75 Tuntas 2 3 - - - - - - - - 80 Tuntas - - - 4 5 - - - - - 80 Tuntas - - - 4 5 - - - - - 80 Tuntas - - - 4 5 - - - - - 30 0 1 1 1 ###
16 1877 M. Fahrizal Dwi Yogi Novans 80 Tuntas - 2 3 - - - - - - - 70 Tuntas - - - 4 5 6 - - - - 70 Tuntas - - - 4 5 6 - - - - 80 Tuntas - - - 4 5 6 - - - - 25 0 0 0 0 ###
17 1879 Muhammad Ifan Niko Saifudi 65 Blm Tuntas- 2 3 - - - - - 9 - 80 Tuntas - - - 4 - 6 - - - - 80 Tuntas - - - 4 - 6 - - - - 70 Tuntas - - - 4 - 6 - - - - 20 0 0 0 1 ###
18 1880 Muhammad Rio Aji Saputra 95 Tuntas - - - - - - - - - - 80 Tuntas - - - 4 - 6 - - - - 80 Tuntas - - - 4 - 6 - - - - 80 Tuntas - - - 4 - 6 - - - - 15 0 0 0 0 ###
19 1881 Muhammad Rifki Adi Pratam 80 Tuntas - 2 - - - - - - - - 80 Tuntas - - 3 - - 6 - - - - 80 Tuntas - - 3 - - 6 - - - - 80 Tuntas - - 3 - - 6 - - - - 10 0 0 0 2 http://kejarpintar.blogspot.com
20 1883 M. Wahyu Aji Saputra 100 Tuntas - - - - - - - - - - 80 Tuntas - - 3 - - 6 - - - - 80 Tuntas - - 3 - - 6 - - - - 80 Tuntas - - 3 - - 6 - - - - 27 27 27 27 Jumlah Siswa
21 1884 Nova Elia Safitri 70 Tuntas - 2 - 4 - - 7 - - - 80 Tuntas - - 3 - - 6 - - - - 80 Tuntas - - 3 - - 6 - - - - 80 Tuntas 1 2 3 4 - 6 7 8 - - 10 10 10 10 Jumlah Soal
22 1887 Niken Syeira Anathalia 55 Blm Tuntas1 2 - - - - 7 8 - - 90 Tuntas - - 3 - - - - - - - 90 Tuntas - - 3 - - - - - - - 30 Blm Tuntas- - 3 - - - - - - - 83% 79% 74% 69% Tarap Serap
23 1888 Ratna Hayik Lana Amrina 90 Tuntas - - - - - - - - - - 80 Tuntas - - 3 - - - 7 - - - 80 Tuntas - - 3 - - 7 -
- - - 90 Tuntas - - 3 - - - 7 - - - 83 79 74 69 Rata-rata
24 1889 Rima Melati 80 Tuntas 1 - - - - - - - - - 80 Tuntas - - 3 - - - 7 - - - 80 Tuntas - - 3 - - - 7 - - - 80 Tuntas - - 3 - - - 7 - - - 2 3 3 3 Rata-rata no. Soal yang belum dikuasai/harus diulang
25 1891 Tyas Dwi Aryandanu 90 Tuntas - - - - 5 - - - - - 70 Tuntas - - 3 - 5 - 7 - - - 50 Blm Tuntas- 2 3 - 5 6 7 - - - 80 Tuntas - 2 3 - 5 6 7 - - - 25 24 19 18 Jumlah siswa yang mengikuti Pengayaan
26 1892 Umar Lukman Hakim 70 Tuntas 1 - 3 4 - - - - - - 60 Blm Tuntas- - 3 4 5 - 7 - - - 40 Blm Tuntas1 - 3 4 5 - 7 - - 10 50 Blm Tuntas1 - 3 4 5 - 7 - - 10 2 3 8 9 Jumlah siswa yang mengikuti Perbaikan
27 1893 Yunita Maulina 90 Tuntas - - - - - - - - - - 70 Tuntas - - - 4 5 - - 8 - - 50 Blm Tuntas- 2 3 4 5 - - 8 - - 40 Blm Tuntas- 2 3 4 5 - - 8 - - 93% 89% 70% 67% Persentase Ketuntasan Belajar
33 0 0
34 0 0 ULANGAN HARIAN 3 KOMPETENIS DASAR
35 0 0 3.1. Menghitung luas segi banyak yang merupakan gabungan dari dua bangun datar sederhana. 3.2. Menghitung luas lingkaran. 3.
3.Menghitung volume prisma segitiga dan tabung.
36 0 0
37 0 0 ULANGAN HARIAN 4 KOMPETENIS DASAR
38 0 0 4.1.Mengumpulkan dan membaca data. 4.2. Mengolah dan menyajikan data dalam bentuk tabel. 4.3. Menafsirkan sajian data.
39 0 0
40 0 0
Pendi:
JIKA JUMLAH SISWA LEBIH/KURANG DRAG
Mengetahui KEBAWAH/HAPUS Sinanggul,........................................
Kepala Sekolah SDN 2 Sinanggul, Guru Kelas VI
ULANGAN HARIAN 1
Belum Nomor Butir Soal
No. Nama Tuntas
Tuntas Nilai
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
1 M. Lutfi Anwaruddin V - 1 0 1 0.5 1 0.5 1 0.5 1 1 75
2 Deny Susilo Apriliyanto V - 1 0 1 1 1 1 1 0.5 0.5 1 80
3 Rizkia Yuli Putri Winata V - 1 1 1 0 1 1 1 1 1 1 90
4 Ahmad Aslah V - 1 1 1 0.5 1 1 1 1 1 1 95
5 Ahmad Ravli Fatchur Rohman V - 1 1 1 1 1 1 1 1 0 1 90
6 Amelia Laila Nisfah V - 0 1 1 0.5 1 1 1 1 1 1 85
7 Dinda Aisyah Rahma V - 1 1 1 1 1 1 0 1 1 1 90
8 Dwi Amelia Saputri V - 1 0 1 0.5 1 1 1 0 1 1 75
9 Dwi Novita Safitri V - 1 0 1 0 1 0.5 1 1 1 1 75
10 Eka Rafli Maulana Sujiono V - 1 0 0 1 1 1 1 1 1 1 80
11 Ema Fadhilah V - 1 1 1 0 1 0.5 1 1 1 1 85
12 Febri Ferdiansyah V - 1 1 1 0.5 1 1 1 1 1 1 95
13 Ilham Syarifudin V - 1 1 0.5 1 1 1 1 1 1 1 95
14 Maulana Alfarizki Ulilazmi V - 0 1 1 0 1 1 1 1 1 1 80
15 Muhammad Dimas Saputra V - 1 0 0 1 1 1 1 1 0.5 1 75
16 M. Fahrizal Dwi Yogi Novansya V - 1 0 0 1 1 1 1 1 1 1 80
17 Muhammad Ifan Niko Saifudin - 1 1 0 0 0.5 1 1 1 1 0 1 65
18 Muhammad Rio Aji Saputra V - 1 1 1 0.5 1 1 1 1 1 1 95
19 Muhammad Rifki Adi Pratama V - 1 0 1 0.5 1 1 1 1 0.5 1 80
20 M. Wahyu Aji Saputra V - 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 100
21 Nova Elia Safitri V - 1 0 1 0 1 1 0 1 1 1 70
22 Niken Syeira Anathalia - 1 0 0 1 0.5 1 1 0 0 1 1 55
23 Ratna Hayik Lana Amrina V - 1 1 1 0.5 1 0.5 1 1 1 1 90
24 Rima Melati V - 0 1 1 0.5 1 0.5 1 1 1 1 80
25 Tyas Dwi Aryandanu V - 1 1 1 1 0 1 1 1 1 1 90
26 Umar Lukman Hakim V - 0 1 0 0 1 1 1 1 1 1 70
27 Yunita Maulina V - 1 1 1 0.5 1 0.5 1 1 1 1 90
0 - 0
0 - 0
0 - 0 Pendi:
NOMOR SE
0 - 0 MELEBIHI J
0 - 0 MEMPENGA
0 - 0
0 - 0
0 - 0
0 - 0
0 - 0
0 - 0
0 - 0
0 - 0
HASIL ANALISIS ULANGAN HARIAN
25 1891 Tyas Dwi Aryandanu 90 Tuntas - - - - 5 - - - - - 25 Jumlah siswa yang mengikuti Pengayaan
26 1892 Umar Lukman Hakim 70 Tuntas 1 - 3 4 - - - - - - 2 Jumlah siswa yang mengikuti Perbaikan
0 0 55 Nilai Terendah
0 0 81% 1
0 0 59% 2
0 0 80% 3
0 0 56% 4
0 0 96% 5
0 0 89% 6
0 0 89% 7
0 0 89% 8
0 0 87% 9
0 0 100% 10
Pendi:
JIKA JUMLAH MURID LEBIH BANYAK DRAG KE BAWAH
(INDUK,NAMA,NILAI,KETERANGAN DAN NOMOR SOAL YG
Mengetahui KURANG DIKUASAI) Sinanggul, 07 September 2015
Kepala Sekolah SDN 2 Sinanggul, Guru KelasVI
2.1. Mengenal satuan debit. 2.2 Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan satuan debit
3 Perbaikan
2 Senin, 28 September 2015
24 Pengayaan
3.1. Menghitung luas segi banyak yang merupakan gabungan dari dua bangun datar sederhana. 3.2. Menghitung luas lingkaran. 3.
3.Menghitung volume prisma segitiga dan tabung. 8 Perbaikan
3 Senin, 26 Oktober 2015
19 Pengayaan
4.1.Mengumpulkan dan membaca data. 4.2. Mengolah dan menyajikan data dalam bentuk tabel. 4.3. Menafsirkan sajian data.
9 Perbaikan
4 Kamis, 03 Desember 2015
18 Pengayaan
3 1858 Rizkia Yuli Putri Winata Pengayaan - - - 4 - - - - - - 1 28 × (-16) – (-1.120) : 32 + 128 = . . . . =- 448-(-35)+128 = -413+128= - 285 0 0 55 55 - Penjelasan Ulang Materi
7 1867 Dinda Aisyah Rahma Pengayaan - - - - - - 7 - - - 2 912 : (-24) × 26 + (-216) – 351 = . . . . ,= (- 38) x 26 ) + (-216) - 35 = ( 988 + (-216) - 0 0 68 68 B Belajar di Rumah
35 = 772 -35 = 737
8 1868 Dwi Amelia Saputri Pengayaan - 2 - - - - - 8 - - 0 0 68 68 B Belajar di Rumah
07 September 2015
9 1869 Dwi Novita Safitri Pengayaan - 2 - 4 - - - - - - 0 0 70 70 B Belajar di Rumah
11 1871 Ema Fadhilah Pengayaan - - - 4 - - - - - - 3 Di sebuah peternakan terdapat 5 baris kandang burung puyuh. Setiap baris berisi 225 ekor burung puyuh = 225 x 215 - ( 5 x 7 ) = 48. 375 - 35 = 48. 340 0 0 68 68 B Belajar di Rumah
petelur. Setiap hari setiap baris kandang rata-rata menghasilkan 215 butir telur puyuh. Akan tetapi, 7 butir
12 1872 Febri Ferdiansyah Pengayaan - - - - - - - - - - telur dari setiap baris kandang dipastikan sudah pecah sebelum diambil. Berapakah banyak telur utuh yang 0 0 70 70 B Belajar di Rumah
13 1873 Ilham Syarifudin Pengayaan - - - - - - - - - - bisa diambil dari peternakan tersebut setiap harinya? 0 0 75 75 B Belajar di Rumah
15 1876 Muhammad Dimas Saputra Pengayaan - 2 3 - - - - - - - 4 Tentukan faktorisasi prima dari 68 68 = 2² x 17 0 0 68 68 B Belajar di Rumah
19 1881 Muhammad Rifki Adi Pratama Pengayaan - 2 - - - - - - - - 5 FPB dari (105 dan 135) adalah . . . . 105 = 3 x 5 x 7, 135 = 3³ x 5 0 0 68 68 B Belajar di Rumah
25 1891 Tyas Dwi Aryandanu Pengayaan - - - - 5 - - - - - 1 SD Citra terdiri atas 12 kelas. Setiap kelas rata-rata terdiri atas 35 orang murid. SD Citra akan mengadakan =12 x 35 : 3 = 140 pohon 0 0 70 70 B Belajar di Rumah
penghijauan dan meminta agar setiap 3 anak membawa 1 batang pohon. Berapa pohon yang bisa
26 1892 Umar Lukman Hakim Pengayaan 1 - 3 4 - - - - - - terkumpul? 0 0 60 60 - Penjelasan Ulang Materi
28 0 0 2 Kakak membeli 12 tangkai bunga mawar, 36 tangkai bunga anggrek, dan 40 tangkai bunga aster. Kakak 12 = 2² x 3, 36 = 2² x 3², 40 = 2³ x 5, FPB = 2² = 0 0 0 0 - Penjelasan Ulang Materi
merangkai bunga-bunga tersebut dalam beberapa vas. Setiap vas berisi bunga mawar, anggrek, dan aster 4 = Mawar = 12 : 4 = 3, Anggrek = 36 : 4 = 9,
29 0 0 dalam jumlah yang sama. Berapa rangkaian bunga paling banyak yang dapat dibuat kakak? Berapa tangkai Aster = 40 : 4 = 10 0 0 0 0 - Penjelasan Ulang Materi
bunga mawar, anggrek, dan aster dalam setiap vas?
07 September 2015
31 0 0 3 Pak Karim mengganti oli motornya setiap 30 hari sekali. Pak Dira mengganti oli motornya setiap 40 hari 30 = 2 x 3 x 5, 40 = 2³ x 5, 45 = 3² x 5, KPK = 2 0 0 0 0 - Penjelasan Ulang Materi
sekali. Sedangkan Pak Hadi mengganti oli motornya setiap 45 hari sekali. Mereka selalu mengganti oli di x 3² x 5 = 2 x 9 x 5 = 90 = 90 + 12 - 31 = 71 -
32 0 0 bengkel yang sama. Tanggal 12 Agustus kemarin mereka mengganti oli motor pada hari yang sama. Tanggal 30 = 41 - 31 = 10 November 0 0 0 0 - Penjelasan Ulang Materi
berapa lagikah mereka akan mengganti oli motor pada hari yang sama?
33 0 0 0 0 0 0 - Penjelasan Ulang Materi
34 0 0 4 Pak Udin, Pak Umar, dan Pak Ketut bekerja sebagai penjaga malam sebuah kompleks pertokoan. Pak Udin 2 = 2, 3 = 3, 5 = 5, KPK = 2 x 3 x 5 = 30, jadi 0 0 0 0 - Penjelasan Ulang Materi
berjaga setiap 2 hari sekali. Pak Umar berjaga setiap 3 hari sekali. Sedangkan Pak Ketut berjaga setiap 5 hari mereka bertugas bersama setiap 30 hari
35 0 0 sekali. Setiap berapa hari sekali mereka bertiga bertugas bersama? sekali 0 0 0 0 - Penjelasan Ulang Materi
37 0 0 5 Kakak menumpuk 4 buah kardus berbentuk kubus. Setiap kardus mempunyai volume 512 cm3. Berapa cm √512 x 4 = 8 x 4 = 32 cm 0 0 0 0 - Penjelasan Ulang Materi
tinggi tumpukan kardus tersebut?
38 0 0 0 0 0 0 - Penjelasan Ulang Materi
SDN 2 SINANGGUL
Mengetahui, JIKA JUMLAH SISWA LEBIH Sinanggul 07 September 2015
Kepala SDN 2 Sinanggul BANYAK DRAG KEBAWAH! Guru Kelas VI
2 912 : (-24) × 26 + (-216) – 351 = . . . . ,= (- 38) x 26 ) + (-216) - 35 = ( 988 + (- 2 Kakak membeli 12 tangkai bunga mawar, 36 tangkai bunga anggrek, dan
216) - 35 = 772 -35 = 737 40 tangkai bunga aster. Kakak merangkai bunga-bunga tersebut dalam
beberapa vas. Setiap vas berisi bunga mawar, anggrek, dan aster dalam
jumlah yang sama. Berapa rangkaian bunga paling banyak yang dapat
dibuat kakak? Berapa tangkai bunga mawar, anggrek, dan aster dalam
setiap vas?
3 Di sebuah peternakan terdapat 5 baris kandang burung puyuh. Setiap = 225 x 215 - ( 5 x 7 ) = 48. 375 - 35 = 48. 3 Pak Karim mengganti oli motornya setiap 30 hari sekali. Pak Dira
baris berisi 225 ekor burung puyuh petelur. Setiap hari setiap baris 340 mengganti oli motornya setiap 40 hari sekali. Sedangkan Pak Hadi
kandang rata-rata menghasilkan 215 butir telur puyuh. Akan tetapi, 7 mengganti oli motornya setiap 45 hari sekali. Mereka selalu mengganti
butir telur dari setiap baris kandang dipastikan sudah pecah sebelum oli di bengkel yang sama. Tanggal 12 Agustus kemarin mereka
diambil. Berapakah banyak telur utuh yang bisa diambil dari mengganti oli motor pada hari yang sama. Tanggal berapa lagikah
peternakan tersebut setiap harinya? mereka akan mengganti oli motor pada hari yang sama?
4 Tentukan faktorisasi prima dari 68 68 = 2² x 17 4 Pak Udin, Pak Umar, dan Pak Ketut bekerja sebagai penjaga malam
sebuah kompleks pertokoan. Pak Udin berjaga setiap 2 hari sekali. Pak
Umar berjaga setiap 3 hari sekali. Sedangkan Pak Ketut berjaga setiap 5
hari sekali. Setiap berapa hari sekali mereka bertiga bertugas bersama?
5 FPB dari (105 dan 135) adalah . . . . 105 = 3 x 5 x 7, 135 = 3³ x 5 5 Kakak menumpuk 4 buah kardus berbentuk kubus. Setiap kardus
mempunyai volume 512 cm3. Berapa cm tinggi tumpukan kardus
tersebut?
ULANGAN HARIAN 2
No Perbaikan Kunci No Pengayaan
1 60 dm3/detik = . . . L/detik w 1 Sebuah slang dapat mengisi kolam bervolume 7.200 cm3 dalam waktu
0,5 jam. Debit air slang tersebut adalah . . . .
2 875 mL/detik = . . . lite/detik w 2 Waktu yang diperlukan sebuah keran dengan debit 4.200 cm3/detik
untuk mengisi sebuah drum bervolume 504.000 cm3 adalah . . . menit.
3 3,5 m3/detik = . . . L/detik w 3 Dua buah pipa mengalirkan air ke suatu bak mandi. Debit air pipa
pertama dua kali debit air pipa kedua. Jika debit air pipa pertama
120.000 L/detik maka debit air pipa kedua adalah . . . m3/detik.
4 Sebuah keran dapat mengisi ember bervolume 60 L dalam waktu 5 w 4 Warga Jakarta tertimpa banjir selama 2 minggu. Pada minggu pertama
detik. Debit air keran tersebut adalah . . . L/detik. debit air yang mengalir mencapai 1.000 m3/detik. Pada
minggu kedua, airnya mulai menyusut karena debit airnya
1/2 kali debit air pada minggu pertama. Berapa liter/detik debit air
pada minggu kedua?
5 Waktu yang diperlukan sebuah slang dengan debit air 215 cc/detik w 5 Bu Rahma menyiram tanaman di halaman depan dengan
untuk mengisi bak bervolume 19.350 cc adalah . . . detik. menggunakan
slang yang debit airnya 275.000 L/menit. Bi Ijah juga menyiram
tanaman di halaman belakang dengan selang yang debitnya 250
m3/menit. Berapa
perbandingan debit air pada selang Bu Rahma dan Bi Ijah?
Kunci
=12 x 35 : 3 = 140 pohon
12 = 2² x 3, 36 = 2² x 3², 40 = 2³ x 5,
FPB = 2² = 4 = Mawar = 12 : 4 = 3,
Anggrek = 36 : 4 = 9, Aster = 40 : 4 =
10
30 = 2 x 3 x 5, 40 = 2³ x 5, 45 = 3² x 5,
KPK = 2 x 3² x 5 = 2 x 9 x 5 = 90 = 90
+ 12 - 31 = 71 - 30 = 41 - 31 = 10
November
2 = 2, 3 = 3, 5 = 5, KPK = 2 x 3 x 5 =
30, jadi mereka bertugas bersama
setiap 30 hari sekali
√512 x 4 = 8 x 4 = 32 cm
Kunci
2
d
h
No Perbaikan Kunci No Pengayaan
1 Luas daerah bangun di bawah ini adalah . . . . s 1 Berapa luas gambar di bawah ini?
3 Luas daerah bangun yang diarsir adalah . . . . f 3 Volume sebuah balok berikut adalah 960 cm3. Panjang balok 12 cm
Jadi, lebar balok adalah . . . cm.
4 Volume sebuah limas segi empat yang tingginya 12 cm adalah 2.304 g 4 Volume bangun berikut adalah . . . .
cm3. Luas alas prisma tersebut adalah . . . .
hb
b
No Perbaikan Kunci No Pengayaan
1 Dimana................... a 1 SAYA
2 f s 2 KAMU
3 g d 3 DIA
4 h f 4 MEREKA
5 ju g 5 KALIAN
Kunci
e
yu
iii
ISI SOAL UJI ISI SOAL UJI ISI SOAL UJI ISI SOAL UJI
KOMPETENSI 1 KOMPETENSI 2 KOMPETENSI 3 KOMPETENSI 4
SOAL EVALUASI
Kelas : VI Selasa, Tahun Ajaran : 2015/2016
Hari / Tanggal :
Semester : I 22 September 2015 Mata Pelajaran : Matematika
4 KPK dan FPB dari 360, 150 dan 60 adalah . . . . 4 KPK = 2³ x 3² x 5² = 1.800, FPB = 2 X 3 X 5
= 30
5 ∛15.625 : ∛125 = . . . . 5 25 : 5 = 5
6 Tulislah sifat-sifat operasi hitung yang berlaku pada penjumlahan ,kemudian beri contohnya! 6 Komutatf = 3 + 4 = 4 + 3
Asosiatif = ( 4 x 3 ) + 10 = 12 + 10 = 22
9 Petugas siskampling di 3 pos ronda P,Q dan R memukul kentongan secara bersamaan pada pukul 24.00. Selanjutnya, petugas pos ronda P 9 KPK (20,30,45)= 2² x 3² x 5 = 180, 180 : 60
memukul kentongan setiap 20 menit, petugas pos ronda Q setiap 30 menit, dan petugas pos ronda R setiap 45 menit. Pukul berapa mereka menit = 3 jam. Jadi petugas pos kamling
memukul kentongan secara bersama untuk kedua kalinya? memukul kentongan bersama-sama lagi
pukul 03.00
10 Volume tempat hiasan yang berbentuk kubus adalah 1.331 cm³. Tentukan panjang rusuk tempat hiasan tersebut ! 10 ∛1.1331= 11. Jadi panjang rusuk tempat
hiasan adalah 11 cm
0 11 0
0 12 0
0 13 0
0 14 0
0 15 0
0 16 0
0 17 0
0 18 0
0 19 0
0 20 0
Mengetahui Sinanggul, 22 September 2015
Kepala Sekolah SDN 2 Sinanggul, Guru Kelas VI
BACK TO
1 NO SOAL NO KUNCI JAWABAN TOP
1 28 x (34 + 26) : (34 - 14) = . . . . 1 28 x 60 : 20= 84
2 (- 3.825) : (-25) + (-5.678) -= . . . . 2 153 +(-5.678 ) = - 5.525"
3 Faktorisasi prima dari 1.250 adalah . . . . 3 2 x 5⁴
4 KPK dan FPB dari 360, 150 dan 60 adalah . . . . 4 KPK = 2³ x 3² x 5² = 1.800, FPB = 2 X 3 X 5 = 30
5 ∛15.625 : ∛125 = . . . . 5 25 : 5 = 5
6 Tulislah sifat-sifat operasi hitung yang berlaku pada penjumlahan ,kemudian beri contohnya! 6 Komutatf = 3 + 4 = 4 + 3
7 Hari ini Aan. Ita dan Iyus berenang bersama. Aan berenang 4 hari sekali, Ita berenang setiap 6 hari sekali. Sedangkan Iyus berenag setiap 10 7 Asosiatif = ( 4= x2²3 X) +3 10
KPK (4,6,10) X 5==12 + 10 =mereka
60,Jadi 22 berenang
8 Pak Karim mempunyai sebuah peternakan. Hewan ternaknya terdiri atas 21 ekor sapi, 42 ekor kambing, dan 126 ekor ayam. Hewan tersebut 8 bersama kembali setelah 60 hari lagi
FPB (21,42,126) = 3 X 7 =21, Jadi jumlah kandang Pak Karim
9 Petugas siskampling di 3 pos ronda P,Q dan R memukul kentongan secara bersamaan pada pukul 24.00. Selanjutnya, petugas pos ronda P me 9 adalah 21. Setiap
KPK (20,30,45)= 2²kandang
x 3² x 5 =sapi=21:21=1,
180, 180 : 60 menit = 3 jam.
10 Volume tempat hiasan yang berbentuk kubus adalah 1.331 cm³. Tentukan panjang rusuk tempat hiasan tersebut ! 10 ∛1.1331= 11. Jadi panjang rusuk tempat hiasan adalah 11 cm
11 11
12 12
13 13
14 14
15 15
16 16
17 17
18 18
19 19
20 20
3 Berapakah luas berbayang pada gambar di samping? 3 Bangun I persegi = S² = 28² =784 cm³, Bangun II Lingkaran =
Ӆ x r² = 22/7 x 14² = 22/7 x 196 = 616 cm² Bangun I +
Bangun II = 784 - 616 = 168 cm²
28 cm
4 Luas daerah berbayang pada gambar di samping adalah .... 4 ½ lingkaran - 2 segitiga = ½ x Ӆ x r² = ½ x Ӆ x 14² = 308, 2 x
(a x t ) = 2 x (14 x 14 : 2) = 2 x 196:2 = 196 cm = 308 - 196 =
112 cm²
5 Sebuah jajar genjang luasnya 240 cm³. Hitunglah tinggi jajar genjang jika alasnya 16 cm 5 L = a x t = 240 = 16 x t = 240 : 16 = 15 cm²
6 6 V.tabung = (Ӆ x r²) x t= ( 3,14 x 20² ) x 50 = 1.256 x 50 =
62.800 cm³
7 Perhatikan gambar di samping! Jika volume prisma 600 cm³ , berapa tingginya? 7 V.Prisma segitiga= ( axt:2) x t, 600 cm² = ( 6 x 8 : 2 ) x t, 600
= : 24 = 25 cm², Jadi tinggi prisma segiga adalah 25 cm²
8 8 cm
8 Diketahui sebuah prisma mempunyai alas berbentuk segitiga dengan panjang alas 10 cm dan tinggi 15 cm. Jika diketahui volume 3.000 cm³, 8 V. Prisma segitiga = ( a x t : 2 ) = 3.000 cm³ = ( 10 x 15 : 2 ) x
tentukan tinggi prisma tersebut! t = 3.000 = 75 x t = 3.000 : 75 = 40 cm³, Jadi tinggi prisma
segitiga dalah 40 cm
9 Di bawah ini gambar tabung dengan diameter 14 cm dan tinggi 24 cm. Hitunglah volume tabung tersebut. 9 V. Tabung = ( Л x r² ) x t = ( 22/7 x 7² ) x 24 = ( 22/7 x 49 ) x
24 = 154 x 24 = 3.696 cm³, Jadi volume tabung adalah 3,696
cm³
10 Hitunglah volume bangun gabungan di samping! 10 Bangun I: Kubus + bangun II Tabung = V. Kubus = S³ = 7³ =
343 cm³, ( Л x r² ) x t = ( 22/7 x 3,5² ) x 8 = ( 22/7 x 12,25 ) x
8 = 38,5 cm³, V. Kubus + v. Tabung = 343 + 38,5 = 381,5
8 cm cm³, Jadi volume bangun di samping adalah 381,5 cm³
7 cm
11 11
12 12
13 13
14 14
15 15
16 16
17 17
18 18
19 19
20 20
7 7 6,6,6,6,7,7,7,7,7,7,7,7,8,8,8,8,8,8,9,9 ; mediannya 7
11 11
12 12
13 13
14 14
15 15
16 16
17 17
18 18
19 19
20 20
ISI SOAL UJI ISI SOAL UJI ISI SOAL UJI
KOMPETENSI 2 KOMPETENSI 3 KOMPETENSI 4
SOAL EVALUASI
Kelas : VI Senin, Tahun Ajaran : 2015/2016
Hari / Tanggal :
Semester : I 26 Oktober 2015 Mata Pelajaran : Matematika
KD SOAL NO KUNCI JAWABAN PENILAIAN
1 Berapakah luas persegi panjang yang mempunyai panjang 45 dm dan lebar 36 dm? 1 L = p x l = 45 x 36 = 1.620 dm²
abungan dari dua bangun datar sederhana. 3.2. Menghitung luas lingkaran. 3. 3.Menghitung volume prisma segitiga dan tabung.
3 Berapakah luas berbayang pada gambar di samping? 3 Bangun I persegi = S² = 28² =784 cm³,
Bangun II Lingkaran = Ӆ x r² = 22/7 x 14² =
22/7 x 196 = 616 cm² Bangun I + Bangun II
28 cm = 784 - 616 = 168 cm²
4 Luas daerah berbayang pada gambar di samping adalah .... 4 ½ lingkaran - 2 segitiga = ½ x Ӆ x r² = ½ x
Ӆ x 14² = 308, 2 x (a x t ) = 2 x (14 x 14 : 2)
= 2 x 196:2 = 196 cm = 308 - 196 = 112
cm²
8 Diketahui sebuah prisma mempunyai alas berbentuk segitiga dengan panjang alas 10 cm dan tinggi 15 cm. Jika diketahui volume 3.000 cm³, 8 V. Prisma segitiga = ( a x t : 2 ) = 3.000 cm³
tentukan tinggi prisma tersebut! = ( 10 x 15 : 2 ) x t = 3.000 = 75 x t =
3.000 : 75 = 40 cm³, Jadi tinggi prisma
segitiga dalah 40 cm
3.1. Menghitung luas segi banyak yang merupakan gabungan d
9 Di bawah ini gambar tabung dengan diameter 14 cm dan tinggi 24 cm. Hitunglah volume tabung tersebut. 9 V. Tabung = ( Л x r² ) x t = ( 22/7 x 7² ) x 24
= ( 22/7 x 49 ) x 24 = 154 x 24 = 3.696 cm³,
Jadi volume tabung adalah 3,696 cm³
0 11
12 0
0
0 13 0
0 14 0
0 15 0
0 16 0
0 17 0
0 18 0
0 19 0
0 20 0
Mengetahui Sinanggul, 26 Oktober 2015
Kepala Sekolah SDN 2 Sinanggul, Guru Kelas VI
3 Berapakah luas berbayang pada gambar di samping? 3 Bangun I persegi = S² = 28² =784 cm³, Bangun II Lingkaran =
Ӆ x r² = 22/7 x 14² = 22/7 x 196 = 616 cm² Bangun I +
Bangun II = 784 - 616 = 168 cm²
28 cm
4 Luas daerah berbayang pada gambar di samping adalah .... 4 ½ lingkaran - 2 segitiga = ½ x Ӆ x r² = ½ x Ӆ x 14² = 308, 2 x
(a x t ) = 2 x (14 x 14 : 2) = 2 x 196:2 = 196 cm = 308 - 196 =
112 cm²
5 Sebuah jajar genjang luasnya 240 cm³. Hitunglah tinggi jajar genjang jika alasnya 16 cm 5 L = a x t = 240 = 16 x t = 240 : 16 = 15 cm²
6 Hitunglah volume tabung yang mempunyai jari-jari alas 20 cm dan tinggi 50 cm. 6 V.tabung = (Ӆ x r²) x t= ( 3,14 x 20² ) x 50 = 1.256 x 50 =
62.800 cm³
7 Perhatikan gambar di samping! Jika volume prisma 600 cm³ , berapa 7 V.Prisma segitiga= ( axt:2) x t, 600 cm² = ( 6 x 8 : 2 ) x t, 600
tingginya? = : 24 = 25 cm², Jadi tinggi prisma segiga adalah 25 cm²
8 8 cm
8 Diketahui sebuah prisma mempunyai alas berbentuk segitiga dengan panjang alas 10 cm dan tinggi 15 cm. Jika diketahui volume 3.000 cm³, 8 V. Prisma segitiga = ( a x t : 2 ) = 3.000 cm³ = ( 10 x 15 : 2 ) x
tentukan tinggi prisma tersebut! t = 3.000 = 75 x t = 3.000 : 75 = 40 cm³, Jadi tinggi prisma
segitiga dalah 40 cm
9 Di bawah ini gambar tabung dengan diameter 14 cm dan tinggi 24 cm. Hitunglah volume tabung tersebut. 9 V. Tabung = ( Л x r² ) x t = ( 22/7 x 7² ) x 24 = ( 22/7 x 49 ) x
24 = 154 x 24 = 3.696 cm³, Jadi volume tabung adalah 3,696
cm³
10 Hitunglah volume bangun gabungan di samping! 10 Bangun I: Kubus + bangun II Tabung = V. Kubus = S³ = 7³ =
343 cm³, ( Л x r² ) x t = ( 22/7 x 3,5² ) x 8 = ( 22/7 x 12,25 ) x
8 = 38,5 cm³, V. Kubus + v. Tabung = 343 + 38,5 = 381,5
8 cm cm³, Jadi volume bangun di samping adalah 381,5 cm³
7 cm
11 11
12 12
13 13
14 14
15 15
16 16
17 17
18 18
19 19
20 20
4 NO SOAL NO KUNCI JAWABAN
1 Nata mendapat nilai ulangan matematika sebanyak 4 kali 10, 6, 8, 9. Supaya nilai 1 (6 + 8 + 9 + 10 + ...) : 5 = 8 = ( 33 + . . . ) : 5 = ( 8 x 5 ) - 33 =
2 rata-ratanya
Hasil ulangan8matematika
maka nilai ulangan kelima
dari siswa Nataberikut
sebagai adalah….
: 4, 6, 5, 6, 6, 7. Hasil Modus dan Mediannya adalah…. 2 40
4, 5,- 33 = 7,
6, 6, 6, Jadi nilai ulangan
7 ; Modus kelima= Nata
= 6; Median +6 : 2adalah
=6 7
3 Ibu membeli gula 8 kg, jagung 10 kg, beras 15 kg, kedelai 12 kg, dan kentang 5 kg. Berat rata-rata belanjaan ibu adalah...kg 3 ( 5+8+10+12+15) : 5 = 10, jadi berat rat-rata belanjaan Ibu a
4 Perhatikan tabel! 4 6
Nilai 5,6 6,2 7 8 9 10
Jumlah siswa 2 4 6 10 5 3
Jumlah siswa yang mendapatkan nilai kurang dari 7 adalah ....siswa
5 5 25 + 40 = 65
Diagram di samping
menunjukkan mata
pelajaran yang
disenangi. Jumlah anak
yang
menyenangi
Matematika dan IPA
adalah….
7 7 6,6,6,6,7,7,7,7,7,7,7,7,8,8,8,8,8,8,9,9 ; mediannya 7
8 8 25/100 x 2.400 = 600, jadi jumlah penduduk RW 1 adalah
Diagram di samping menunjukkan 600 jiwa
penyebaran penduduk Kelurahan
Sukamaju.
Jika jumlah penduduk seluruhnya 2.400
jiwa maka penduduk RW 1 adalah….
10 10
11 11
12 12
13 13
14 14
15 15
16 16
17 17
18 18
19 19
20 20
ISI SOAL UJI ISI SOAL UJI ISI SOAL UJI ISI SOAL UJI
KOMPETENSI 2 KOMPETENSI 3 KOMPETENSI 4 KOMPETENSI 5
SOAL EVALUASI
Kelas : VI Kamis, Tahun Ajaran : 2015/2016
Hari / Tanggal :
Semester : I 03 Desember 2015 Mata Pelajaran : Matematika
2 Hasil ulangan matematika dari siswa sebagai berikut : 4, 6, 5, 6, 6, 7. Hasil Modus dan Mediannya adalah…. 2 4, 5, 6, 6, 6, 7 ; Modus = 6; Median = +6 :
2=6
3 Ibu membeli gula 8 kg, jagung 10 kg, beras 15 kg, kedelai 12 kg, dan kentang 5 kg. Berat rata-rata belanjaan ibu adalah...kg 3 ( 5+8+10+12+15) : 5 = 10, jadi berat rat-
rata belanjaan Ibu adalah 10 kg
4 Perhatikan tabel! 4 6
Nilai 5,6 6,2 7 8 9 10
Jumlah siswa 2 4 6 10 5 3
Jumlah siswa yang mendapatkan nilai kurang dari 7 adalah ....siswa
5 0 5 25 + 40 = 65
Diagram di samping
menunjukkan mata
pelajaran yang
disenangi. Jumlah anak
yang
menyenangi
Matematika dan IPA
adalah….
n menyajikan data dalam bentuk tabel. 4.3. Menafsirkan sajian data.
MLAH BENAR X 10
NIALI = JUMLAH BENAR X 1
4.1.Mengumpulkan dan membaca data. 4.2. Mengolah dan menyajikan data dala
7 0 7 6,6,6,6,7,7,7,7,7,7,7,7,8,8,8,8,8,8,9,9 ;
mediannya 7
10 0 10 0
0 11 0
0 12 0
0 13 0
0 14 0
0 15 0
0 16 0
0 17 0
0 18 0
0 19 0
0 20 0
Mengetahui Sinanggul, 03 Desember 2015
Kepala Sekolah SDN 2 Sinanggul, Guru Kelas VI
H. Wahid, S.IP Agus Fendi Handoko, S.Pd
NIP. 19650814 198508 1 001 NIP. 19790421 200604 1 007
1 NO SOAL NO KUNCI JAWABAN
1 28 x (34 + 26) : (34 - 14) = . . . . 1 28 x 30 : 20= 42
2 (- 3.825) : (-25) + (-5.678) -= . . . . 2 153 +(-5.678 ) = - 5.525"
3 Faktorisasi prima dari 1.250 adalah . . . . 3 2 x 5⁴
4 KPK dan FPB dari 360, 150 dan 60 adalah . . . . 4 KPK = 2³ x 3² x 5² = 1.800, FPB = 2 X 3 X 5 = 30
5 ∛15.625 : ∛125 = . . . . 5 25 : 5 = 5
6 Tulislah sifat-sifat operasi hitung yang berlaku pada penjumlahan ,kemudian beri contohnya! 6 Komutatf = 3 x 4 = 4 x 3
7 Hari ini Aan. Ita dan Iyus berenang bersama. Aan berenang 4 hari sekali, Ita berenang setiap 6 hari sekali. Sedangkan Iyus berenag setiap 10 7 Asosiatif = ( 4= x2²3 X) +3 10
KPK (4,6,10) X 5==12 + 10 =mereka
60,Jadi 22 berenang
8 Pak Karim mempunyai sebuah peternakan. Hewan ternaknya terdiri atas 21 ekor sapi, 42 ekor kambing, dan 126 ekor ayam. Hewan tersebut 8 bersama kembali setelah 60 hari lagi
FPB (21,42,126) = 3 X 7 =21, Jadi jumlah kandang Pak Karim
9 Petugas siskampling di 3 pos ronda P,Q dan R memukul kentongan secara bersamaan pada pukul 24.00. Selanjutnya, petugas pos ronda P me 9 adalah 21. Setiap
KPK (20,30,45)= 2²kandang
x 3² x 5 =sapi=21:21=1,
180, 180 : 60 menit = 3 jam.
10 Volume tempat hiasan yang berbentuk kubus adalah 1.331 cm³. Tentukan panjang rusuk tempat hiasan tersebut ! 10 ∛1.1331= 11. Jadi panjang rusuk tempat hiasan adalah 11 cm
11 11
12 12
13 13
14 14
15 15
16 16
17 17
18 18
19 19
20 20
2 NO SOAL NO KUNCI JAWABAN
1 2,5 m3/detik + 1.200 liter/detik = . . . Iiter /detik 1 3.700 liter/detik
2 4.500 liter /detik + 1,5 m3/detik = . . . m3/detik 2 6 m³ / detik
3 Debit air 108 m3/jam = . . . liter/detik. 3 108 x 1000 = 108.000 : 3.600 = 30 liter / detik
4 Debit air 240 liter/detik = . . . m3 /detik. 4 240 : 1000 = 0,24 m³ / detik
5 Debit air 50 m3/detik = . . . cm3/menit. 5 50 x 1.000.000 = 50.000.000 x 60 = 3.000.000.000
6 Aquarium Andi berisi 120 liter air. Karena bocor, air berkurang tinggal 20 liter dalam waktu 4 menit. Berapa debit air yang kurang? 6 cm³/menit
120 - 20 = 100 liter. Debit = Volume : Waktu = 100 : 4 = 25
7 Untuk mengisi bak mandi yang bervolume 150 m3 diperlukan waktu 30 menit. Berapa debit airnya? 7 liter/menit
V=150 m³ t= 30 menit D=Volume : Waktu = 150 : 30 = 5
8 Volume waduk mula-mula adalah 750.400 m3. Setelah dialirkan selama 3 jam volumenya menjadi 210.400m3. Berapa debit airnya dalam 8 m³ / menit V2 = 210.400 m³, V=V1 - V2 = 750.400 -
V1=750.000,
liter/detik? 210.400 = 540.000 m³ =540.000 x 1.000 = 540.000.000, t =
9 Sebuah bak mandi berbentuk kubus diisi air sampai penuh selama 1 jam. Debit airnya adalah 60 liter/detik. Berapa senti meter panjang sisi 9 t3 =jam
1 jam
= 3=x 3.600
3.600 detik, D = detik,
= 10.800 60 liter/detik,
D = V : t V= =540.000.000
D x t = 60 x :
10 Sebuah waduk mempunyai debit 90 liter/detik. Satu hektar sawah dapat dipenuhi dengan air selama 45 menit. Berapa volume air yang 10 V = 90 liter/detik = 90 x
10.800 = 50.000 liter / detik60 = 5.400 liter/menit, t = 45 menit,
dialirkan ke sawah? V = D x t = 5.400 x 45 = 243.000 liter. Jadi volume air yang
11 11 dialirkan ke sawah adalah 243.000 liter
12 12
13 13
14 14
15 15
16 16
17 17
18 18
19 19
20 20
3 NO SOAL NO KUNCI JAWABAN
1 Berapakah luas persegi panjang yang mempunyai panjang 45 dm dan lebar 36 dm? 1 L = p x l = 45 x 36 = 1.620 dm²
2 Berapakah luas bangun di samping? 2 Bangun I persegi = S ² = 17² = 289 cm², Bangun II Segitiga =
½ x a x t = ½ x 8 x 17 = 68 cm², Bangun I + Bangun II = 289 +
68 = 357 cm²
17 cm
8 cm
3 Berapakah luas berbayang pada gambar di samping? 3 Bangun I persegi = S² = 28² =784 cm³, Bangun II Lingkaran =
Ӆ x r² = 22/7 x 14² = 22/7 x 196 = 616 cm² Bangun I +
Bangun II = 784 - 616 = 168 cm²
28 cm
4 Luas daerah berbayang pada gambar di samping adalah .... 4 ½ lingkaran - 2 segitiga = ½ x Ӆ x r² = ½ x Ӆ x 14² = 308, 2 x
(a x t ) = 2 x (14 x 14 : 2) = 2 x 196:2 = 196 cm = 308 - 196 =
112 cm²
5 Sebuah jajar genjang luasnya 240 cm³. Hitunglah tinggi jajar genjang jika alasnya 16 cm 5 L = a x t = 240 = 16 x t = 240 : 16 = 15 cm²
6 Hitunglah volume tabung yang mempunyai jari-jari alas 20 cm dan tinggi 50 cm. 6 V.tabung = (Ӆ x r²) x t= ( 3,14 x 20² ) x 50 = 1.256 x 50 =
62.800 cm³
7 Perhatikan gambar di samping! Jika volume prisma 600 cm³ , berapa 7 V.Prisma segitiga= ( axt:2) x t, 600 cm² = ( 6 x 8 : 2 ) x t, 600
tingginya? = : 24 = 25 cm², Jadi tinggi prisma segiga adalah 25 cm²
8 8 cm
8 Diketahui sebuah prisma mempunyai alas berbentuk segitiga dengan panjang alas 10 cm dan tinggi 15 cm. Jika diketahui volume 3.000 cm³, 8 V. Prisma segitiga = ( a x t : 2 ) = 3.000 cm³ = ( 10 x 15 : 2 ) x
tentukan tinggi prisma tersebut! t = 3.000 = 75 x t = 3.000 : 75 = 40 cm³, Jadi tinggi prisma
segitiga dalah 40 cm
9 Di bawah ini gambar tabung dengan diameter 14 cm dan tinggi 24 cm. Hitunglah volume tabung tersebut. 9 V. Tabung = ( Л x r² ) x t = ( 22/7 x 7² ) x 24 = ( 22/7 x 49 ) x
24 = 154 x 24 = 3.696 cm³, Jadi volume tabung adalah 3,696
cm³
10 Hitunglah volume bangun gabungan di samping! 10 Bangun I: Kubus + bangun II Tabung = V. Kubus = S³ = 7³ =
343 cm³, ( Л x r² ) x t = ( 22/7 x 3,5² ) x 8 = ( 22/7 x 12,25 ) x
8 = 38,5 cm³, V. Kubus + v. Tabung = 343 + 38,5 = 381,5
8 cm cm³, Jadi volume bangun di samping adalah 381,5 cm³
7 cm
11 11
12 12
13 13
14 14
15 15
16 16
17 17
18 18
19 19
20 20
4 NO SOAL NO KUNCI JAWABAN
1 Nata mendapat nilai ulangan matematika sebanyak 4 kali 10, 6, 8, 9. Supaya nilai 1 (6 + 8 + 9 + 10 + ...) : 5 = 8 = ( 33 + . . . ) : 5 = ( 8 x 5 ) - 33 =
2 rata-ratanya
Hasil ulangan8matematika
maka nilai ulangan kelima
dari siswa Nataberikut
sebagai adalah….
: 4, 6, 5, 6, 6, 7. Hasil Modus dan Mediannya adalah…. 2 40
4, 5,- 33 = 7,
6, 6, 6, Jadi nilai ulangan
7 ; Modus kelima= Nata
= 6; Median +6 : 2adalah
=6 7
3 Ibu membeli gula 8 kg, jagung 10 kg, beras 15 kg, kedelai 12 kg, dan kentang 5 kg. Berat rata-rata belanjaan ibu adalah...kg 3 ( 5+8+10+12+15) : 5 = 10, jadi berat rat-rata belanjaan Ibu a
4 Perhatikan tabel! 4 6
Nilai 5,6 6,2 7 8 9 10
Jumlah siswa 2 4 6 10 5 3
Jumlah siswa yang mendapatkan nilai kurang dari 7 adalah ....siswa
5 5 25 + 40 = 65
Diagram di samping
menunjukkan mata
pelajaran yang
disenangi. Jumlah anak
yang
menyenangi
Matematika dan IPA
adalah….
7 7 6,6,6,6,7,7,7,7,7,7,7,7,8,8,8,8,8,8,9,9 ; mediannya 7
8 8 25/100 x 2.400 = 600, jadi jumlah penduduk RW 1 adalah
Diagram di samping menunjukkan 600 jiwa
penyebaran penduduk Kelurahan
Sukamaju.
Jika jumlah penduduk seluruhnya 2.400
jiwa maka penduduk RW 1 adalah….
10 10
11 11
12 12
13 13
14 14
15 15
16 16
17 17
18 18
19 19
20 20
5 NO SOAL NO KUNCI JAWABAN
1 1
2 2
3 3
4 4
5 5
6 6
7 7
8 8
9 9
10 10
11 11
12 12
13 13
14 14
15 15
16 16
17 17
18 18
19 19
20 20
PETUNJUK PENGGUNAAN APLIKASI ANALISIS SOAL " AUTO Mantap" MASTER
Aplikasi ini hanya untuk analisis soal per Mata Pelajaran dengan 10 soal. Jika digunakan untuk Mapel yang lain supaya di Save As
1 Aktifkan " Security Warning " dengan klik " Enable this content ", OK lalu " Continue "
2 Isi data di "MASTER". MASTER
3 Isi soal UK di CETAK SOAL ULANGAN HARIAN
4 Isi soal Perbaya di ISI SOAL PERBAYA
5 Analisis soal tekan tombol ANALISIS SOAL
6 Cetak hasil analisis per KD dengan menekan tombol CETAK HASIL ANALISIS TIAP KD
7 Jika menginginkan hasil analisis 1 semester tekan tombol CETAK HASIL ANALISIS 1 SMT
8 Isi daftar nilai Perbaya dengan tekan ISI DAFTAR NILAI PERBAYA
9 Cetak Program Evaluasi dan Program Perbaya dengan tekan CETAK PROGRAM EVALUASI
Jika kurang jelas "Pikir sendiri"!
1