GAMBARAN KEADAAN
A. Profil Sekolah
1. Nama Sekolah : SD Negeri Panaan
2. No. Statistik Sekolah / NPSN : 30302939
3. Jenjang Pendidikan : SD
4. Status Sekolah : Negeri
5. Jumlah Rombongan Belajar : 6 Rombel
6. Alamat Sekolah : Jln. PT. Aya yayang Rt. 01
a). Kelurahan/Desa : Panaan
b). Kecamatan : Bintang Ara
c). Kabupaten/Kota : Tabalong
d). Provinsi : Kalimantan Selatan
7. Telepon/HP/Fax : -
8. Email : misranamir@yahoo.com
9. Nilai Akreditasi Sekolah : B
10. Luas Tanah : 3600 M2
11. Status Kepemilikan : Pemerintah Daerah
8
9
1 I 11 6 17
2 II 8 13 21
3 III 9 6 15
4 IV 13 3 16
5 V 6 4 10
6 VI 5 5 10
JUMLAH 89
Gambar 2.2. Struktur organisasi sekolah
BENDAHARA SEKOLAH
SANETA, S.Pd SD
PENJAGA SEKOLAH
WAHDANI
11
VISI
“MEWUJUDKAN LULUSAN YANG CERDAS, TERAMPIL, BERIMAN DAN
BERTAQWA KEPADA TUHAN YANG MAHA ESA”
MISI
1. Mendidik siswa menjadi insan yang berakhlak mulia dan bertaqwa kepada
Tuhan Yang Maha Esa.
2. Mendidik siswa memiliki kecerdasan, keterampilan dan kedisiplinan tinggi serta
mandiri.
3. Mendidik siswa memiliki sikap kesetiakawanan sosial dan kepedulian sesama
masyarakat.
4. Melaksanakan pembelajaran yang efektif dalam lingkumgam yang kodusif,
menyenangkan dan agamis sehingga menjadi sumber kearifan dalam
bertindak.
C. Tujuan
Mengembangkan Potensi Peserta Didik Agar Menjadi Manusia Yang Beriman
Dan Bertakwa Kepada Tuhan Yang Maha Esa, Berakhlak Mulia,Sehat,
Berilmu, Cakap Dan Kreatif, Mandiri Dan Menjadi Warga Negara Yang
Demokratis Serta Bertanggung Jawab.
D. Tugas dan Fungsi Guru
1. Membuat program pengajaran( Silabus, RPP, prota, promes)
2. Menganalisa materi pelajaran
3. Membuat lembar kerja siswa ( LKS )
4. Membuat program harian/jurnal belajar
5. Melaksanakan kegiatan pembelajaran
6. Melaksanakan kegiatan penilaian baik itu ulangan harian, tengah semester
atau akhir semester
12
Adapun daftar kegiatan tugas jabatan sesuai Sasaran Kerja Pegawai (SKP)
untuk guru Pendidikan Jasmani Olahraga dan Kesehatan adalah sebagai berikut :
1. Merencanakan dan melaksanakan pembelajaran, mengevaluasi dan menilai
hasil pembelajaran, menganalisis hasil pembelajaran, melaksanakan tindak
lanjut hasil pembelajaran
a. Mengembangkan silabus pembelajaran
b. Mengembangkan Rencana Pelaksanaan Pembelajaran
c. Menilai dan mengevaluasi proses dan hasil belajar pada mata pelajaran di
kelasnya
d. Menganalisis hasil penilaian pembelajaran