Panduan Kegiatan 1

LK 6: Panduan Kegiatan

SD NEGERI BARENG 3
KOTA MALANG
Panduan Kegiatan 2

PANDUAN

WORKSHOP PENYUSUNAN INSTRUMEN SIKAP

BAGI GURU SD NEGERI BARENG 3

SD NEGERI BARENG 3

Jl. Kawi Selatan No.20 Malang

Panduan Kegiatan 3

A. LatarBelakang
Berdasarkan penjelasan pasal 35 Undang Undang Nomor 20 Tahun 2003 memuat bahwa
Standar Kompetensi Lulusan merupakan kualifikasi kemampuan lulusan yang mencakup sikap,
pengetahuan, dan keterampilan peserta didik yang harus dipenuhinya atau dicapainya dari suatu
satuan pendidikan pada jenjang pendidikan dasar dan pendidikan menengah. Setiap lulusan
diharapkan dapat menguasai dan menerapkan ketiga dimensi tersebut dengan baik. Standar
Kompetensi lulusan pada jenjang pendidikan dasar memuat tujuan untuk meletakkan dasar
kecerdasan pengetahuan, kepribadian, akhlak mulia, serta keterampilan untuk hidup mandiri dan
mengikuti pendidikan lebih lanjut.
Berdasarkan rapor Pemetaan Mutu Pendidikan (PMP) SDN Bareng 3 pada standar
kompetensi lulusan baru menuju SNP 4 dengan nilai rata-rata 6,54. Sebagaimana dapat dilihat
pada tabel 01.
Tabel.01 Rapor Mutu SDN Bareng 3 Kota Malang
No Standar Nasional Pendidikan Skor PMP
1 Standar Kompetensi Lulusan 6,54
2 Standar Isi 5,94
3 Standar Proses 6,9
4 Standar Penilaian Pendidikan 6,75
5 Standar Pendidik dan Tenaga Kependidikan 4,07
6 Standar Sarana dan Prasarana Pendidikan 4,58
7 Standar Pengelolaan Pendidikan 6,13
8 Standar Pembiayaan 6,12
Rata-rata

Kondisi yang diharapkan yaitu mencapai SNP 5 dengan perolehan nilai lebih dari > 6,66.
Belum optimalnya hasil ini dikarenakan dukungan orang tua yang belum optimal terhadap
program yang dibiasakan di lingkungan sekolah. Fakta tersebut dapat terlihat dari sebagian sikap
siswa yang belum dapat memenuhi kriteria penilaian sikap secara maksimal. Contoh nyata masih
terdapat siswa yang membully teman, tutur bicara yang kurang santun terhadap orang yang lebih
tua. Solusi yang dapat dikembangkan untuk mengatasi masalah tersebut adalah dengan
mengembangkan instrumen penilaian sikap yang dapat mengoptimalkan standar kompetensi
lulusan utamanya pada dimensi sikap melalui kegiatan workshop penyusunan instrumen
penilaian sikap.
Panduan Kegiatan 4

B. Landasan Hukum
1. Undang undang nomor 20 tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional.
2. Permendiknas Nomor 19 Tahun Standar Nasional Pendidikan Peraturan Pemerintah
Nomor 19 Tahun 2005 tentang Standar Nasional Pendidikan, sebagaimana telah diubah
dengan Peraturan Pemerintah Nomor 32 Tahun 2013 tentang Perubahan Atas Peraturan
Pemerintah Nomor 19 Tahun 2005 tentang 1Standar Nasional Pendidikan dan Peraturan
Pemerintah Nomor 13 Tahun 2015 tentang Perubahan Kedua Atas Peraturan Pemerintah
Nomor 19 Tahun 2005 tentang Standar Nasional Pendidikan (Lembaran Negara Republik
Indonesia Tahun 2015 Nomor 71, Tambahan Lembaran Negara Republik Indonesia
Nomor 5410).
3. Permedikbud Nomor 20 Tahun 2016 tentang Standar Kompetensi Lulusan.
4. Kurikulum Sekolah (Dokumen 1) Tahun 2019 SDN Bareng 3
5. Rencana Kerja Anggaran Sekolah Tahun 2020

C. Tujuan
Tujuan Workshop yaitu untuk menyusun instrumen penilaian pembiasaan sikap.
Adapun tujuan khusus kegiatan workshop ini agar guru mampu:
1. Menyusun instrumen penilaian pembiasaan sikap siswa
2. Melaksanakan pembiasaan sikap siswa sehari-hari baik di dalam maupun di luar
lingkungan sekolah.

D. Hasil yang Diharapkan

1. Tersusunnya instrumen penilaian pembiasaan sikap siswa
2. Terlaksananya pembiasaan sikap siswa sehari-hari di dalam maupun luar lingkungan
sekolah.

E. Tempat dan Waktu Kegiatan

1. Tempat kegiatan workshop penyusunan instrumen penilaian sikap di aula SDN Bareng 3
2. Kegiatan workshop dilaksanakan pada tanggal 2 s.d. 3 Januari 2020
Panduan Kegiatan 5

F. Panitia
1. Pengarah : Pengawas SD Gugus V Kecamatan Klojen Kota Malang
2. Penanggung Jawab : Kepala Sekolah
3. Ketua Panitia : Ana Nirawati, S.Pd.
4. Sekretaris : Ahmad Wahyudi
5. Bendahara : Dra. Rulawati

G. Narasumber/Fasilitator
1. Pengawas SD Gugus V Kecamatan Klojen
2. Kepala Sekolah

H. Peserta

No Nama/ NIP
Tugas Mengajar
1. Rachmat Suliadi, S.Pd., M.Pd. -
19711113 199702 1 001
2. Sudoro Rukmi, S.Pd Guru Kelas I C
19590309 197907 2 007
3. Sri Pangesti, S.Pd Guru Kelas IV C
19601212 198201 2 020
4. Siti Fatimah, S.Pd Guru Kelas V A
19630906 198404 2 004
5. Dra. Rulawati Guru PAI Kls.
19631224 198504 2 003 V,VI
6. Suherman, S.Pd. K Guru PAKr Kls. I
19590928 198201 1 005 s.d VI

7. Rosa Mekar Andriana, S.Pd Guru Kelas V B

19640913 199403 2 005
8. Yustika Dwi Ismayati, S.Pd Guru Kelas I A
19850820 200903 2 006
9. Dwi Iswahyuni, A.Ma Guru Kelas VI B
19670911 199403 2 008
10. Ana Nirawati, S.Pd Guru Kelas VI C
19760216 200903 2 001
11. Rangga Ardia Putra, S.Pd Guru PJOK
19830325 201001 1 016 Kls. II, IV, VI
12. Dina Yuli Agustin, S.Pd.SD Guru Kelas V C
19820819 200903 2 004
Panduan Kegiatan 6

No Nama/ NIP
Tugas Mengajar
13. Mei Ursasi, S.Pd.SD Guru Kelas II B
19710515 199611 2 001
14. Tumiar Klara H, S.Ag Guru PAKr Kls. I
19740829 20003 2 001 s.d VI

15. Syarifah Evy Nurhayati, S.Pd Guru Kelas VI A

19850124 200604 2 008
16. Eni Supraptiwi Guru Kelas I B
19620508 200801 2 001
17. Megawati, S.Pd Guru Kelas II A
19840624 200903 2 004
18. Ahmad Wahyudi, S.Pd Guru Kelas II C
19710701 201407 1 002
19. Rokhmawati, S.Pd Guru Kelas IV A
19680323 200801 2 014
20. Anton Sujarwo, S.Pd Guru Kelas III B
19860712 201101 1 006

21. Safoedin, S.Pd Guru Kelas III A

19710222 201407 1 001
22. Gesti Sulistyaningrum, S.Pd Guru Kelas IV B

23. Eka Dewi Anggraini, S.Pd Guru PJOK Kls. I,

III, V
24. Lina Dwi Lestari, S.Pd Guru Kelas III C

25. M. Nashruddin Al Munir, S.Pd.I Guru PAI Kls. I,II

26. Imam Sirojjudin, S.Pd Guru PAI Kls.

III,IV

I. Struktur Program
No Materi JP
1. Pengantar Kegiatan Workshop 2 Jp
2. Standar Kompetensi Lulusan 2 Jp
3. Konsep Penyusunan Instrumen Penilaian 2 Jp
4. Penyusunan Instrumen Pembiasaan Sikap Siswa 10 Jp
5. Refleksi 2 Jp
Jumlah 18 Jp
Panduan Kegiatan 7

J. Strategi Pelaksanaan

Hari 1: Hari 1:

Pembukaan, Preview kegiatan Paparan Standar Kompetensi

Workshop Lulusan , Konsep Penyusunan
Instrumen Penilaia

Hari 1:

Diskusi & workshop menyusun

instrument pembiasaan penilaian
sikap

Hari 2: Hari 2:

Reflesi kegiatan Workshop & Diskusi & workshop menyusun

Penutupan instrument pembiasaan penilaian
sikap

K. Jadwal Pelaksanaan (terlampir)

L. Pembiayaan

Pembiayaan kegiatan Workshop Penyusunan Instrumen Penilaian Sikap bagi Guru SDN
Bareng 3 dibebankan kepada Dana BOS Tahun Anggaran 2020 pada mata anggaran yang
relevan.

M. TATA TERTIB
1. Setiap peserta harus berada di tempat kegiatan sesuai dengan jadwal yang telah
ditentukan;
2. Setiap peserta harus mentaati semua ketentuan yang ditetapkan oleh panitia;
3. Setiap peserta harus berpartisipasi aktif dalam mengikuti setiap kegiatan baik sesi
penjelasan maupun sesi kerja kelompok;
4. Peserta harus melaporkan kepada panitia apabila mengalami gangguan kesehatan;
5. Semua peserta harus mengikuti semua kegiatan secara aktif baik pleno maupun kerja
kelompok sesuai dengan ketentuan;
Panduan Kegiatan 8

Lampiran-Lampiran:
1. Jadwal kegiatan
2. Instrumen Proses Kegiatan Workshop,
3. Instrumen Hasil Kegiatan Workshop,