Materi Bahasa Indonesia kelas 8 SMP semester 1

BERITA

1. Unsur - unsur  yang ada di dalam suatu berita : judul, paragraph pokok
(berisi 5W+1H),paragraph pengembang (min. 6 paragraf), inisial penulis
2. 5W + 1H : Apa, siapa, kapan, dimana, mengapa, bagaimana
3. Metode Piramida terbalik : mengurutkan hal dari yang paling penting sampai ke paling
tidak penting (paragraph paling atas berisi hal-hal yang penting, makin ke bawah makin
tidak penting)
4. Langkah-langkah menulis berita :
a. Mendata informasi untuk kelengkapan berita dengan menjawab pertanyaan melalui
metode 5W+1H.
b. Menulis berita secara lengkap dengan memperhatikan unsur-unsurnya.
(lihat unsur2 berita diatas)
c. Bahasa yang yang digunakan (bahasa berita menggunakan bahasa yang singkat, padat,
tidak bertele-tele, dan hanya berisi kalimat fakta)
d. Metode penulisan berita umumnya menggunakan metode piramida terbalik

UNSUR INTRINSIK NOVEL

1. Tema : Pokok persoalan yang dibicarakan dalam naskah tersebut

2. Penokohan : Penyajian watak-watak tokoh dalam cerita tersebut, bisa dilihat dari perilaku
tokoh, dialog, pilihan-pilihan tokoh, deskripsi/penjelasan penulis
3. Alur : Jalinan/ikatan-ikatan peristiwa yang membentuk cerita.
Di dalam alur terdapat 5 peristiwa penting (perkenalan, konflik, puncak konflik, peleraian,
penyelesaian) Konflik : Batin, Fisik, Ending : Happy ending, Sad ending,
Open Ending (hanya sampai konflik)
4. Setting/latar : Segala keterangan yang menyangkut waktu, tempat, dan suasana cerita itu
5. Amanat : Ada 2 macam :
a. Tersurat → ditulis oleh pengarangnya dalam cerita
b. Tersirat → pembaca harus menyimpulkan sendiri

NORMA/ETIKA DALAM CERITA

1. Pengertian norma adalah :

a. Aturan/ketentuan yg. mengikat warga, masyarakat dipakai panduan, tatanan,
pengendali tingkah laku yang sesuai dan berterima
b. Aturan, ukuran/kaidah yang dipakai sebagai tolak ukur untuk menilai/
membandingkan sesuatu
c. Contoh norma : Masyarakat Timur (sopan santun, tidak terus terang) dan masyarakat barat
(keterus-terangan)

MENANGGAPI HAL MENARIK DALAM NOVEL

1. Bahasa tanggapan : Bahasa sopan dan argumentative
2. Dalam memberi tanggapan bisa dalam bentuk :
a. Kalimat pendek/Paragaraf  pendek. Cth : Menurut saya novel ini … (isi, karakter tokoh,
unsur intrinsik yang lain, ditambah dengan argumentasi yang logis,
membandingkan dengan kenyataan dalam masyarakat)
b. Karangan opini yang unsurnya meliputi :
judul, paragrapf pembuka, paragrapf - paragrapf, paragraph penutup.
3. Untuk memperkuat argumentasi :
a. Gunakan teori (keilmuan yang kita miliki)
b. Pengetahuan umum
c. Pengalaman

KATA GANTI

1. Macam-macam kata ganti / pronominal : ~ Kata ganti orang

a. Kata ganti pemilik
b. Kata ganti penunjuk : - Jarak (jauh dan dekat)
c. Tempat (jauh, dekat, tak tentu)

Kata ganti orang

Tunggal Jamak
Orang I aku, saya, hamba, beta, daku kami, kita
Orang II kamu, anda, engkau, dikau, kamu, kamu sekalian, anda
kau sekalian, kalian
Orang III dia, beliau, ia, -nya mereka, -nya

- Kami : Hanya orang pertama (jamak)

- Kita : Orang kedua dilibatkan + orang pertama (jamak)
- Kata ganti orang yang bersifat netral : kamu, -nya
- Orang pertama : diri sendiri yang terlibat dalam pembicaraan
- Orang kedua : lawan bicara
- Orang ketiga : orang yang sedang kita bicarakan
- Kata sapaan digunakan untuk menyapa, sedangkan kata ganti penggunaannya tak terbatas.

PUISI

1. Ciri umum puisi baru :

a. bentuknya rapi, simetris
b. mempunyai persajakan akhir yang teratur
c. banyak menggunakan pola sajak pantun dan syair meskipun ada pola yang lain
d. sebagian besar puisi empat seuntai
e. tiap-tiap barisnya terdiri atas sebuah gatra (esatuan sintaksis)
f. tiap gatranya terdiri atas 2 sampai 5 kata
2. Jenis-jenis Puisi Baru Berdasarkan Isinya :
a. Balada : Puisi berisi kisah/cerita
b. Himne      : Puisi pujian untuk Tuhan, tanah air, pahlawan,dll.
c. Ode          : Puisi sanjungan untuk orang yang berjasa
d. Epigram   : Puisi yang berisi tuntunan/ajaran
 e. Romance : Puisi yang berisi luapan perasaan cinta kasih
f. legi          : Puisi yang berisi ratap tangis/kesedihan
3. Citraan Puisi :
a. pendengaran
b. penglihatan
c. penciuman
d. peraba
e. perasa
4. Macam-macam rima berdasarkan BUNYI :
a. R. Sempurna : Seluruh kata akhirnya berirama sama.
Contoh :
-Ma-lang
-Ma-ti
-Pa-lang
-Ha-ti
b. R. Tak Sempurna : Hanya sebagian suku akhir yang sama.
Contoh :
- Pu-lang
- Pa-gi
- Tu-kang
- Ha-ri
c. R. Mutlak : Seluruh kata berima.
Contoh :
- Mendatang -datang jua
- Kenangan masa lampau
- Menghilang muncul jua
- Yang dulu sinau-silau
- Kata jua yang diulang 2x di tempat yang sama itu berima
d. R.Terbuka                  : Yang berima adalah suku akhir suku terbuka dengan vocal
yang sama.
Contoh :
- bu-ka
- ba-tu
- mu-ka
- pa-lu
e. R. Tertutup                 : Yang berima itu suku akhir suku tertutup dalam vocal yang
diikuti konsonan yang sama.

Contoh :
- hi-lang
- su-sut
- ma-lang
- ta-kut
f. R. Aliterasi                 : Yang berima adalah bunyi-bunyi awal pada tiap-tiap kata
yang sebaris maupun pada baris-baris berlainan.
 Contoh :
-Bukanbeta bijak berperi
g. R. Asonansi                : Yang berima adalah vocal-vocal yang menjadi rangka kata-
kata, baik pada sebaris maupun pada baris-baris berlainan.
Contoh :
- se-cu-pak
- tem-bang
- se-cu-kat
- mun-dam
h. R. Disonansi : Rima ini adalah vocal-vocal yang menjadi rangka kata-kata
seperti pada asonansi tetapi memberikan kesan-kesan bunyi
yang berlawanan.
Contoh :
- tin-dak tan-duk (i-a/a-u)
- mon-dar man-dir (o-a/a-i)

5. Macam-macam rima berdasarkan LETAK KATA DALAM BARIS :

a. R. Awal : Apabila kata-kata yang berima terdapat pada awal-awal kata.

Contoh :
-Pemuda kaulah harapan bangsa
-Pemuda jangan suka berpangku tangan
b. R. Tengah : Apabila kata-kata yang berima terdapat di tengah.
Contoh :
-pemuda kaulah harapan bangsa
-pemudi kaulah harapan negeri
c. R. Akhir : Apabila kata-kata berima terletak pada akhir. Bentuk ini
hanya digunakan dalam bentuk pantun, syair, dan gurindam.
Contoh :
-Tolong-menolong umpama jari
-Bantu-membantu setiap hari
-Bekerja selalu berlima diri
-Itulah misal Tuhan memberi
d. R. Tegak : Apabila kata-kata yang berima terdapat pada baris-baris yang
berlainan.
Contoh :
- terlipat
- terikat
- engkau mencari
- terang matahari
e. R. Datar : Apabila rima kata-kata yang berima itu terdapat pada pada
baris yang sama.
Contoh :
- air mengalir menghlir sungai
 f. R. Sejajar : Apabila sepatah kata dipakai berulang-ulang dalam kalimat
yang beruntun.
Contoh :
- dapat sama laba
- cicir sama rugi
- bukit sama didaki
- lurah sama dituruni

6. Macam-macam rima berdasarkan RUPA (bentuknya & pengucapannya hampir sama)

a. Jenis puisi baru berdasarkan bentuknya :

- Distikon : 2 baris tiap bait
- Terzina : 3 baris tiap bait
- Quatrain : 4 baris tiap bait
- Quint : 5 baris tiap bait
- Sextet : 6 baris tiap bait
- Septima : 7 baris tiap bait
- Stanza/Oktaf : 8 baris tiap bait
- Soneta :14 baris tiap bait
7. Jenis-jenis majas perbandingan :
a. Simile : Majas perumpamaan/asosiasi →
menggunakan peribahasa sebagai perbandingannya
b. Alegori : Membandingkan sesuatu dalam bentuk cerita
c. Metafora : Majas perbandingan yang membandingkan tetapi tidak
menggunakan kata-kata perbandingan
(Cth: lautan manusia)
d. Personifikasi : Yang dibandingkan adalah antara satu benda dengan
manusia yang hidup (menghidupkan benda mati)
e. Antitesis : Menggunakan sesuatu dalam bentuk frase
(Cth: tua - muda)
8. Jenis-jenis majas pertentangan :
a. Hiperbola : Mempertentangkan sesuatu secara berlebihan, tidak seuai
kenyataan
b. Litotes : Merendah-rendahkan/mengecil-ngecilkan sesuatu, bertolak
belakang dengan hiperbola
c. Ironi : Menyatakan sesuatu kebalikannya, digunakanuntuk menyindir
9. Jenis-jenis majas pertautan :
a. Metonimia : Pengganti nama
b. Sinedoke : pars pro toto →menyebutkan sebagian untuk mewakili
seluruhnya (Cth : Sedari tadi batang hidung Fergie tak
kelihatan) totum pro parte →menyebutkan seluruhnya untuk
mewakili sebagian (Cth : Indonesia kalah melawan Malaysia
pada Sea Games yang lalu)
c. Eufimisme : Menghaluskan kata-kata sehingga tidak menyinggung
perasaan orang lain
 d. Antonomasia : Menyebutkan sifat-sifat/cirri-ciri khas dari seseorang, tapi
bukan untuk menghina
10. Jenis-jenis majas perulangan :
a. Repetisi          : Perulangan kata (Cth: Merdeka! Merdeka! Kita perjuangkan
rakyat yang merdeka!)
b. Pleonasme      : Menggunakan kata-kata berlebihan yang meknanya hampir
sama

SLOGAN DAN POSTER

1. Arti slogan menurut KBI (Kamus Bahasa Indonesia) adalah perktaan/

kalimat yang menarik/mencolok dan mudah diingat untuk memberitahukan sesuatu.
Ciri-ciri slogan adalah bahasanya singkat dan menarik.
2. Arti poster menurut KBI adalah plakat yang dipasang di tempat umum berupa
pengunguman dan iklan.
Ciri bahasa poster sama dengan slogan.
3. Perbedaan slogan dan poster :
a. Poster ditempel di tempat umum, slogan bisa dipasang atau tidak
b. Poster ada gambarnya, slogan bisa ada gambarnya atau tidak
c. Slogan berisi kalimat-kalimat yang berupa semboyan, poster berisi kalimat-kalimat
ajakn langsung
d. Slogan kalimatnya singkat, menarik, dan gampang diingat, poster tidak boleh
berupa semboyan
4. Macam-macam :
a. Berdasarkan isinya :
b. slogan berupa iklan
c. slogan yang memberi penerangan/pendidikan bagi
d. slogan berupa kegiatan
e. poster niaga (isinya berkaitan dengan jual beli jasa/barang)
f. poster pendidikan
g. poster kegiatan
h. poster penerangan
Contoh Soal

1. Seorang siswa sedang  mewawancarai Kepala Desa Sukaria dengan topik masalah

lingkungan.
Daftar pertanyaan yang sesuai dengan topik tersebut adalah….
a. - Apa benar bapak sebagai kepala desa?
- Sudah lama bapak membenahi lingkungan?
- Apakah keadaan lingkungan di desa ini sudah baik?

b. - Usaha apa saja yang bapak lakukan untuk mengatasi limbah?

- Bagaimana tanggapan masyarakat terhadap usaha bapak?
- Manfaat apa yang dirasakan masyarakat dari program kebersihan lingkungan?

c. - Apakah msayarakat ikut berpartisipasi  dalam kebersihan?

- Apa saja yang bapak  lakukan selama menjabat kepala desa?
- Bagaimana pendapat bapak terhadap pencemaran sungai?
d. - Berapa lama bapak menjabat kepala desa?
- Apakah lingkungan di desa Sukaria sudah bai?
- Apakah warga Desa Sukaria menyadari pentingnya kebersihan lingkungan?

Berilah tanda silang (X) pada salah satu huruf a, b, c dan d sebagai jawaban yang benar!
Soal Pembahasan

2. Kriiing…
Guru            : Halo, selamat pagi
Siswa :…
Guru            : Ya, saya sendiri. Ada apa?
Siswa : Saya Willy kelas VIIIB. Karena ayah dan ibu saya sakit, hari ini saya
tidak masuk sekolah.

Kalimat yang tepat untuk melengkapi dialog tersebut adalah….

a. Halo, siapa di situ? Saya ingin berbicara dengan pak Surya
b. Selamat pagi, bisakah saya bicara dengan Pak Surya?
c. Halo… kalau tidak keberatan saya ingin bicara dengan Pak Surya?
d. Selamat pagi, apakah Anda Pak Surya? Saya ingin bicara dengannya.

3. Aman  : “Sebaiknya rapat lanjutan rencana kegiatan ini diadakan di rumah kita
minggu depan”.
Amin   : “….”

Sanggahan  yang logis dari Amin adalah….

a. Saya menganggap pendapat Aman yang kelihatannya ingin menang sendiri dalam suatu
organisasi.
b. Saya tidak setuju kalau rencana rapat ini akan diadakan di rumah salah satu teman.
c. Saya tidak sependapat dengan pendapat Aman yang merencanakan rapat di luar jam
sekolah.
d. Saya kurang sependapat dengan pendapat itu kalau diadakan di rumah akan merepotkan
keluarga tersebut.

4. Ana     :”Rin, saya senang kamu mendapatkan penghargaan dari kepala sekolah
karena kamu menang dalam lomba  catur.
Rina     :”Iya, itu karena kebetulan saja.”
 Ana     :”….”
Rina     :”Terima kasih Ana kamu adalah sahabatku yang baik.”

Kalimat yang tepat untuk melengkapi percakapan tersebut adalah….

a. Selamat atas keberuntunganmu
b. Selamat atas kebahagiaanmu
c. Selamat atas kegemiraanmu
d. Selamat atas keberhasilanmu

5. Ahnad :”Bolehkah saya mengetahuinama Anda?”

Basri    :”Nama saya basri.”
Ahmad :”Anda berasal dari mana?”
Basri    :”Saya berasal dari Lampung.”
Ahmad :”Anda sekolah di SMP berapa?”
Basri    :”Di SMP 30 Bandar Lampung.”

Kesimpulan hasil wawancara di atas adalah….

a. Ahmad ari Lampung bersekolah di SMP 30 bandar Lampung
b. Basri berasal dari Lampung
c. Basri dan Ahmad bersekolah di SMP 30 bandarLampung
d. Basri dari Lampung bersekolah di SMP 30 Bandar Lampung

6. Pada saat merayakan ulang tahunnya. Yanti menyampaikan ucapan terima kasih kepada
teman-teman yang datang. Pertanyaannya dilaksanakan dengan sederhana, undangannya
terbatas. Yanti selalu bersyukur kepada Tuhan karena orang tuanya sangat menyayanginya.

Penggalan teks sambutan yang sesuai dengan ilustrasi di atas adalah….

a. Saya ucapkan terima kasih kepada teman-teman saya  yang datang pada perayaan ualang
tahunnya.
b. Saya bersama teman-teman merayakan ulang tahun  saya  yang sangat sederhana ini.
c. Saya hanya mengundang beberapa teman pada ulang tahun saya yang sangat sederhana ini.
d. Saya selalu bersyukur kepada Tuhan  yang atas keberhasilannya saya selama ini.

7. Dia baru beberapa hari keluar dari penjara. 

Kalimat di bawah ini yang merupakan pertanyaandari kalimat di atas adalah….
a. Mulai kapan dia dikkeluarkan dari penjara?
b. Kapan dia dikeluarkan dari penjara?
c. Berapa lama dia dimasukkan ke dalam penjara?
d. Sudah berapa hari dia dikeluarkan dari penjara?

8. Dokter :”Putra ibu sakit apa?”

Ibu       :”Tidak sakit, Dok. Hanya perlu imunisasi?”
Dokter :”O, imunisasi apa, Bu?”
Ibu       :”Campak, Dok, karena anak saya sudah sembilan bulan”
Dokter :”Wah, Ibu ternyata ibu yang baik. Selalu memperhaikan kebutuhan
putranya.”
Ibu       :”Ah, Doketer bisa saja!”
Dokter :”Ya, karena  kadang-kadang seorang ibu lupa akan perlunya imunisasi
lengkap bagi anaknya. Padahal imunisasi itu harus.”
Ibu       :”memang berbahaya, Dok, kalau lupa?”
Dokter :”O, jelas sangat berbahaya bagi perkembangan anak. Silakan, Bu!”
Informasi penting yang terdapat dalam percakapan di atas adalah….
a. Anak yang dibawa ke dokter karena sakit
b. Ibu yang selalu memperhatikan anaknya
c. Perlunya imunisasi lengkap bagi anak
d. Bahayanya bila anak tidak imunisasi

9. Dendy ;”Halo! Bagimana kabarmu, Nen?”

Neny   :”Baik-baik!”
Dendy :”Dengar-dengar kamu menjadi peringkat satu di kelasmu!”
Neny   :”Alhamdulillah!”
Dendy :”….”

Ucapan selamat yang tepat untuk melengkapi percakapan di atas adalah….

a. Selamat, semoga prestasimu bermanfaat untuk masa depan
b. Selamat, semoga berhasil dalam meraih cita-cita tinggi.
c. Selamat atas keberhasilanmu menjadi juara kelas
d. Selamat, saya turut berbahagia atas kepandaianmu
9. Seorang ayah menerima telepon dari putrinya yang menyatakan bahwa putrinya naik ke
kelas VIII.

10. Ani      :”Halo! Selamat siang. Betulkah ini nomor 453800?”

Ayah   :”Ya betul! Siapa ini?”
Ani      :”Ani! Apakah ayah ada?”
Ayah   :”Oh, Ani? Ini ayah sendiri.”
Ani      :”Yah, Ani naik ke kelas VIII!”
Ayah   :”….”

Kalimat yang tepat untuk melengkapi percakapan lewat telepon  tersebut adalah….
a. Ah, masak kamu naik
b. Tentu, Ani, kan anak ayah
c. Syukurlah, Ayah bahagia
d. Mudah-mudahan saja

11. Hal-hal berikut ini yang tidak termuat dalam laporan perjalanan adalah….
a. Pendapat penulis tentang kesan  yang dirasakan selama perjalanan
b. Melaporkan rencana sebelum melakukan perjalanan
c. Menerangkan rincian waktu selama perjalanan
d. Menceritakan tempat yang dikunjungi

Benar = …….. Salah = ……. Nama Pemeriksa = ………..

 Materi bahasa Indonesia kelas 8 SMP semester 2

A. Dasar-dasar Berita
1. Definisi Berita
Secara Etimologi atau asal-usul terbentuknya sebuah kata, kata berita diambil dari bahasa
Sansekerta yang berbunyi Vrita atau Vritta yang berarti ada atau terjadi.
Dalam bahasa Inggris, berita disebut news. Menurut A.K Muda dalam Kamus Lengkap
Bahasa Indonesia: 116, Berita dapat didefinisikan sebagai:
a. keterangan tentang peristiwa yang hangat,
b. (suatu) kabar,
c. Cerita tentang kejadian yang menarik dan masih baru.
Dari definisi-definisi di atas, dapat disimpulkan bahwa berita adalah suatu kabar cerita
yang berisi kejadian atau peristiwa yang ada atau terjadi dan bersifat hangat serta menarik.

2. Pokok-Pokok Berita
Pada pelajaran kelas sebelumnya, kita telah mempelajari pokok-pokok berita.
Pokok berita dikenal dengan istilah 5W+1H. Untuk memperjelasnya,
perhatikan penggalan berita di bawah ini!

Contoh Berita:

Ledakan pipa gas terjadi Rabu (22/3) semakin membesar skala kesulitan yang timbul akibat
Lusi. Bukan hanya karena ledakan itu memakan tak kurang dari 11 orang pegawai meninggal
dan dua lainnya hilang. Ledakan juga menyebabkan pasokan gas yang dibutuhkan untuk
pembangkit tenaga listrik dan untuk industri terputus. Akibat penurunan pasokan listrik,
sebagian wilayah Jakarta terpaksa mengalami pemutusan listrik. Dampak langsung Lusi di
ujung timur Pulau Jawa akhirnya dirasakan sampai Jakarta yang terletak diujung barat pulau
Jawa.
dikutip dari LKS Galileo Bahasa Indonesia kelas VIII

Berikut merupakan pokok-pokok berita dari teks di atas!

No Pokok Berita Pertanyaan Jawaban Keterangan
a. What Peristiwa apa yang terjadi? Peristiwa yang terjadi adalah pipa gas yang meledak.
Kalimat pertama
b. Who Siapa yang menjadi korban? Yang menjadi korban adalah 11 orang pegawai.
Kalimat kedua
c. When Kapan terjadi? Peristiwa itu terjadi Rabu (22/3). Kalimat pertama
d. Why Mengapa terjadi? Ledakan pipa itu timbul akibat Lusi. Kalimat pertama
e. Where Di mana terjadi? Peristiwa itu terjadi di ujung timur Pulau Jawa. Kalimat kelima
f. How Bagaimana dampak yang terjadi? pasokan gas yang dibutuhkan untuk pembangkit
tenaga listrik dan untuk industri terputus. Kalimat ketiga

3. Mengemukakan kembali berita yang didengar

Ketika kita menyimak suatu berita yang dibacakan, sudah selayaknya kita dapat
menceritakan kembali berita yang kita peroleh tersebut kepada orang lain.
Adapun langkah-langkah yang harus dilakukan adalah:
a. Menyimak baik-baik berita yang dibacakan,
b. Mencatat dan mengingat pokok-pokok penting dari berita yang disimak,
c. Mengemukakan kembali berita yang didengar dengan kalimat yang singkat, padat
dan jelas.
Contoh mengemukakan kembali berita yang didengar:

“Pipa gas meledak pada hari Rabu tanggal 22 Maret lalu di ujung timur pulau Jawa yang
diakibatkan karena Lusi. Sehingga pasokan gas terputus dan 11 orang pegawai menjadi
korban.”

Contoh Soal:

1. Berita dapat disebarkan melalui media, kecuali….

a. Media Promosi c. media visual
b. Media online d. media Elektonik
Jawab: A
Pembahasan:
a. Media Promosi merupakan media yang dipergunakan suatu instansi atau produsen
untuk menyebarluaskan, mempengaruhi dan lain sebagainya tentang suatu produk.
Contoh: Iklan, dan lain-lain
b. Media Online merupakan media yang mempergunakan jasa layanan internet seperti:
website, blog dan lain sebagainya.
c. Media visual merupakan media yang mempergunakan penglihatan, Contoh: Koran
d. Media Audio merupakan media yang dapat didengar. Seperti: Radio

2. Pokok-pokok berita dikenal dengan rumus 5W+1H yang dimaksud dengan 5W+1H
adalah ...
a. what, where, here, why, who, when
b. when, why, who, which, whom, how
c. what, where, when, why, who, how
d. when, which, why, here, how, who
Jawab: C
Pembahasan:
Pokok-pokok berita terdiri atas:
a. what (apa),
b. where (di mana),
c. when (kapan),
d. why (mengapa),
e. who (siapa),
f. how (bagaimana/berapa)

Berilah tanda silang (X) pada salah satu huruf a, b, c dan d sebagai jawaban yang benar!
Soal Pembahasan

1. Yang bukan termasuk pengertian berita menurut Kamus

Lengkap Bahasa Indonesia adalah ….
a. Keterangan tentang peristiwa yang hangat
b. Keterangan peristiwa yang diulang
c. Cerita tentang kejadian yang menarik dan masih baru
d. Kabar

2. Pemirsa, Kementerian Pemuda dan olahraga memastikan Sumatra Selatan menjadi tuan
rumah dari Sea Games XXVI tahun 2011. Untuk itu, Gubernur Sumatera Selatan H Alex
Noerdin menghimbau kepada seluruh masyarakat Kota Palembang untuk mendukung
 Pembangunan beberapa Venues baru terutama di wilayah Jakabaring dan sekitarnya.
Pertanyaan yang jawabannya ada pada penggalan naskah berita di atas adalah, Kecuali …
a. Apakah yang dihimbau oleh Alex Noerdin kepada masyarakat kota Palembang?
b. Kapan pelaksanaan Sea Games di Sumatera Selatan nanti?
c. Di manakah pusat pembangunan yang dituju Pemkot dalam Sea Games ini ?
d. Bagaimana pendapat Alex Noerdin Terhadap Sea Games yang akan dilaksanakan di
Sumatera Selatan ini?

3. Sebuah riset telah menemukan latihan sederhana untuk meredakan sakit punggung.
Latihan ini dilakukan saat pagi hari. Ketika bangun tidur pagi hari jangan langsung turun
dari tempat tidur. Pejamkan mata, bernafas perlahan dan dalam. Bayangkan rasa sakit
dipunggung sebagai bola sebesar jeruk. Selanjutnya , bayangkan bola itu menyusut sampai
sebesar buah anggur. Menyusut lagi sampai sebesar kacang polong. Akhirnya tidak ada
sama sekali. Anda akan heran dengan hasilnya. (Disadur dari : Aura, Edisi 48.Th VII.
Minggu ke-4.23-29, Desember 2004.)
Pertanyaan yang terdapat pada teks di atas adalah, kecuali ….
a. Apakah yang ditemukan oleh riset dalam teks di atas?
b. Bagaimanakah cara latihan agar tidak sakit punggung?
c. Di manakah kita dapat melakukan latihan tersebut?
d. Siapa orang yang kita bayangkan ketika latihan itu?
(Soal Siswa Berprestasi tingkat Sumsel tahun 2011)

4. Di luar masalah kebakaran hutan yang menjadi topik berbagai pertemuan internasional,
musim kemarau yang selalu ditingkat suhu panas dan embusan angin cukup kencang,
juga sukses menimbulkan kebakaran di kompleks perumahan dan pasar-pasar.
Tak hanya itu, gara-gara sampah yang dibakar malam hari, sebuah sekolah alam di
Semarang tak luput dari jilatan si jago merah yang meluluhlantakkan ruang-ruang yang
seharusnya menjadi tempat belajar anak-anak. (Suara Merdeka, 30 September 2007),
Pertanyaan yang tidak sesuai dengan isi teks di atas adalah…
a. Kapan peristiwa kebakaran itu terjadi?
b. Siapa yang pertama kali mengetahui peristiwa kebakaran itu?
c. Apa penyebab kebakaran tersebut?
d. Kapan sampah itu dibakar?

5. Warga telah menunggu kedatangan satu-satunya kapal penumpang yang melayani jalur
Gresik-Bawean itu. Mereka umumnya adalah warga yang menjemput sanak kerabatnya yang
pulang dari merantau. Pulau Bawean terletak di Laut Jawa dan secara administratif masuk
wilayah kabupaten Gresik, Jawa Timur. Pulau yang terdiri atas dua kecamatan, Sangkapura
dan Tambak ini sungguh kaya objek wisata. Salah satu yang dituju adalah pantai Tanjung
Anyar di Dusun Tenggen, Desa Lebak, Kecamatan Sangkapura. Di Tanjung Anyar terdapat
juga kampung nelayan yang dihuni sekitar 300 penduduk. Di sepanjang pantainya terdapat
pohon-pohon kelapa dan beberapa pohon besar berbagai jenis.
Keindahan Pantai Tanjung Anyar akan lebih terasa pada senja menjelang matahari terbenam.
Suguhan kesenian tradisional oleh penduduk dan sajian berbagai jenis ikan laut bakar
melengkapi keindahan itu.
(Dikutip: dari buku Bahasa dan Sastra Indonesia 2, Maryati Sutopo)
Berikut yang bukan merupakan pokok-pokok berita dari teks di atas adalah ….
a. What Peristiwa apa yang terjadi? Ratusan warga telah menunggu kedatangan satu-satunya
kapal penumpang yang melayani jalur Gresik-Bawean.
b. Who Siapa yang terlibat dalam peristiwa di atas?
Warga yang menjemput sanak kerabatnya yang pulang dari merantau
c. When Kapan terjadi peristiwa itu? Diakhir tahun
d. Why Mengapa Pantai Tanjung Anyar menjadi salah satu tempat yang dituju?
Karena di sepanjang pantainya terdapat pohon - pohon kelapa dan beberapa pohon besar
berbagai jenis. Keindahan Pantai Tanjung Anyar akan lebih terasa pada senja menjelang
matahari terbenam. Suguhan kesenian tradisional oleh penduduk dan sajian berbagai jenis
ikan laut bakar melengkapi keindahan itu.

6. Di bawah ini yang merupakan berita yang bersifat singkat, padat dan jelas adalah …
a. Kebakaran terjadi lagi di kawasan jalan Basuki Rahmat kemarin malam, Kebakaran
yang menewaskan 50 orang itu sedang gempar diperbincangkan masyarakat sekitar.
b. Dalam upaya menanggulangi pertumbuhan HIV AIDS di Kota Palembang,
Pusat Kesehatan Masyarakat mengadakan pemeriksaan darah gratis.
c. Konser yang menghadirkan bintang papan atas itu berlangsung meriah, di Aula gedung
Serbaguna Minggu, 21 Maret 2011 yang lalu.
Jumlah penontonpun mencapai 13.000 orang.
d. SBY melakukan kunjungan ke gunung Merapi, Yogyakarta pada Rabu,
30 Juni 2010 kemarin. Di sana SBY melihat situasi dan kondisi secara langsyung dan
membagikan bantuan kepada korban bencana tersebut.
(Soal Siswa Berprestasi tingkat Sumsel tahun 2011)

7. Berikut ini merupakan berita yang mempunyai pokok-pokok berita secara berurutan
dengan bentuk siapa – apa – di mana – kapan adalah, kecuali….
a. Para Penggawa Sriwijaya FC tak bisa santai jelang hadapi Persijap Jepara di Stadion
Gelora Bumi Kartini (11/6) nanti. Setiba di Semarang, Ferry Rotinsulu dkk langsung
mendapatkan serangkaian menu latihan demi memaksimalkan tingkat persiapan.
b. Pelatih Sriwijaya FC Ivan Venkov tak bakal kehabisan referensi untuk cari tahu soal
kekuatan dan kelemahan Persijap Jepara. Selain pelajari rekaman video hasil pertandingan
pada pertemuan pertama di stadion Gelora Sriwijaya Jakabaring (16/2) lalu, dia juga bias
melihat penampilan Persijap kalau jamu Arema Indonesia di Stadion Gelora Bumi Kartini
malam nanti (8/6).
c. Defender Sriwijaya FC Gunawan Dwi Cahyo dibawa ke Persijap Jepara.
Apakah ini jadi tanda bahwa penggawa timnas Indonesia U-23 bakal dapat tempat utama.
Sebab, saat tim berjuluk Laskar Wong Kito ini, kalahkan Persiba 1-0 di Balikpapan (5/6)
lalu, mantan pemain Persik Kediri ini tidak diikut sertakan.
Padahal kondisinya bagus baik fisik maupun mental.
d. Seperti, mempersiapkan pola permainan dengan memakai gaya pemain long passing.
Serta memakai gaya permainan cepat satu-dua yang lebih mengandalkan kerjasama tim.
“Beberapa pola sudah kami siapkan untuk hadapi Persijap. Tapi, kami masih akan melihat
kondisi terakhir. Bisa pakai longpassing bias juga memakai permainan cepat,”
ungkap Ivan Kolev.
(Sumber berita dikutip dari: Koran Harian Sumatera Ekspres edisi 8 Juni 2011)

8. Pemerintah kabupaten Malang saat ini tengah mencari investor untuk membangun pabrik
semen di kawasan Malang Selatan. Dipekirakan, investasi pabrik mencapai Rp 1,4 triliun.
Menurut Kepala Dinas Lingkungan Hidup, Energi dan Sumber Daya mineral Kabupaten
Malang Budi Ismoyo, Pemkab Malang merasa tidak sanggup mendanainya. “Oleh karena itu,
kami sangat membutuhkan suntikan dana dari pihak ketiga yang berminat menanamkan
investasinya di sini.” Ujarnya, Jumat (13/1).
Saat ini, Budi menerangkan pihaknya sudah mempresentasikan rencana mendirikan pabrik
tersebut ke beberapa pengusaha semen di Sulawesi melalui PT. Semen Gresik, Namun sejauh
ini belum ada yang dapat memberikan kepastian.
Berdasarkan studi kelayakan yang telah dilakukan, potensi batu kapur yang merupakan bahan
utama semen ini terdapat lima kecamatan di kabupaten Malang, yaitu di kecamatan
Sumbermanjing wetan, Gedangan, Dampit dan Pagak.
Sekretris Asosiasi Perusahaan Tambang (APERTAM) Jawa Timur MH. Hudin Al-Sonny
YPE mengatakan bahwa sebelum memikirkan tentang pendirian pabrik semen, Pemkab
Malang seharusnya mendahulukan pembangunan Pelabuhan di Malang Selatan. Pelabuhan
ini sangat penting perannanya baik dalam hal bongkar muat batu bara sebagai bahan baker
pabrik, maupun transportasi hasil produksi pabrik.
(dikutip dari: Koran Kompas, edisi 14 Januari 2006)
Mengapa Kepala Dinas Lingkungan Hidup membutuhkan suntikan dana dari pihak investor
yang ingin menanamkan investasinya di pembangunan Pabrik Semen di Kawasan Malang
Selatan?
a. Karena Pemkab Malang hanya mempunyai dana sebanyak Rp 1,4 triliyun.
b. Karena Pembangunan Pabrik Semen di Kabupaten Malang Selatan sudah mulai dibangun.
c. Karena Pemkab Malang saat ini kekurangan dana untuk melanjutkan pembangunan pabrik
semen sebesar Rp 1,4 triliyun.
d. Karena beberapa investor pengusaha semen di Sulawesi belum memberikan kepastian
setelah dipresentasikan.

9. Sekretaris Daerah (Sekda) harus memiliki loyalitas, fokus pada masalah teknis
kepegawaian dan kepemerintahan. Karenanya sekda harus orang yang benar-benar dipercaya
oleh Bupati.
Hal ini disampaikan Gubernur Sumsel Alex Noerdin pada acara pelantikan Sekda Empat
Lawang Anwar Yakub, di ruang rapat paripurna DPRD Empat Lawang. “Ketika Bupati mau
menandatangani surat, dia tidak perlu membaca keseluruhannya. Cukup melihat ada paraf
Sekda artinya surat tersebut sudah aman,” imbuh Alex , kemarin.
Dengan begitu tugas Bupati bisa terbantukan, sebaliknya jika Sekda bukan orang yang
dipercaya kinerjanya dengan Bupati bertentangan jelas tidak akan selaras.
Sebelum menandatangani berkas Bupati harus meneliti lagi surat menyurat yang masuk,
akibatnya kinerja pemerintahan dan pembangunan tidak akan berjalan maksimal, Bupati
hanya sibuk meneliti berkas.
Lebih jauh Alex mengatakan sekda itu tunggu tubang, artinya seorang sekda tidak boleh
meninggalkan daerahnya, kecuali dalam kondisi yang benar-benar mendesak. Sebab
menyangkut masalah administrasi Negara yang sangat kompleks.
Jadi, jika sekdanya tidak teliti Bupati juga akan ikut salah. Seorang Sekda harus memberikan
contoh dan suri tauladan yang baik, tidak memiliki dedikasi yang tinggi.
(dikutip dari: Koran Harian umatera Ekspres edisi 23 Juni 2011)
Hal pokok yang terdapat dalam berita diatas adalah…
a. Bupati banyak mempunyai kesibukan selain meneliti berkas sebelum menandatanganinya.
b. Ketika Bupati hendak menandatangani suatu surat,
ia tidak perlu membaca keseluruhan. Cukup ada parafnya saja itu sudah cukup.
c. Tunggu tubang artinya bahwa daerah tidak boleh ditinggalkan oleh seorang Sekda,
namun pengecualian jika menyangkut masalah administrasi Negara yang kompleks.
d. Jika Bupati tidak teliti, maka Sekdanya pun juga ikut salah

10. Aksi kekerasan dan tawuran kini semakin marak dan memprihatinkan berbagai pihak.
Untuk mencegah tindak kekerasan ini berbagai kalangan mendesak perlunya peningkatan
komunikasi di kalangan masyarakat dan juga penanaman nilai-nilai agama dan keimanan
secara terus-menerus. Pengasuh Pondok Pesantren Al Itishom, Marzuki Arman Abdul
mengutarakan aksi kekerasan dan tawuran dapat dihindari jika pendidikan agama dan nilai-
nilai keimanan ditanamkan sejak dini pada anak-anak.
Pernyataan yang tidak sesuai dengan berita di atas adalah…
a. Maraknya tindakan kekerasan dari berbagai pihak masyarakat disebabkan oleh
 meningkatnya komunikasi dan penanaman nilai-nilai agama.
b. Pendidikan Agama beserta keimanan harus disertakan sejak dini pada diri anak-anak untuk
menghindari aksi kekerasan ini.
c. Berbagai pihak prihatin dengan maraknya aksi kekerasan dan tawuran pada masa kini.
d. Perlu adanya peningkatan komunikasi dan penanaman nilai-nilai agama dan keimanan
terus menerus merupakan desakkan dari berbagai kalangan.

Benar = …….. Salah = ……. Nama Pemeriksa = ………..

1. Sebutkan langkah-langkah dalam menceritakan kembali berita yang kita dengar!

2. Apa yang dimaksud dengan:

a. Etimologi,
b. Berita,
c. vritta,
d. Pokok-pokok berita.

3. Berita dibedakan, menjadi dua yaitu berita positif dan negatif. Jelaskan dan buatlah contoh
dari dua jenis berita tersebut!

4. Buatlah sebuah naskah teks berita, tentang peristiwa kebanjiran yang mengakibatkan
puluhan orang terluka dan 6 orang ditemukan tewas!

5. Dari berita yang kamu buat, buatlah pertanyaan dengan rumus 5W+1H!
B. Berlatih Memahami Berita
1. Menemukan Masalah Utama dari Beberapa Berita
Dalam kenyataan di dalam dunia jurnalistik, seorang wartawan (pencari berita) mengincar
peristiwa dan isu yang menarik untuk disajikan disuatu media. Mereka pun berkompetisi
untuk merebut perhatian calon pembaca dengan menyajikan berita yang paling lengkap dan
menarik. Sehingga, banyak sekali media yang berbeda namun menyajikan kesamaan topik
yang dibahas. Namun, mengingat kemampuan setiap wartawan itu berbeda sehingga cara
mengemas suatu beritapun terdapat perbedaan.
Dalam menemukan suatu masalah utama di suatu berita, berarti kita akan mencari bagian-
bagian yang berkenaan dengan:
a. Menemukan informasi yang sama dari teks berita yang terdapat pada media yang
berbeda,
b. Membandingkan dua teks berita yang bertopik sama,
c. Menanggapi berita dari dua teks berita yang bertopik sama.

Contoh Menemukan Masalah Utama dari Beberapa Berita:

Teks Berita 1
Lima penumpang tewas dalam kecelakaan kereta api ekonomi Bengawan jurusan Solo-Tanah
Abang. Peristiwa itu terjadi Selasa (16/1) pukul 00.06. Akibat peristiwa itu perjalanan kereta
api terganggu.

Teks Berita 2
Selasa (16/1) dini hari terjadi kecelakaan kereta api di dusun Gununglurah, Rancamaya,
Banyumas. Kereta api ekonomi Bengawan jurusan Solo-Tanah Abang terguling di jembatan
rel sungai Pager. Lima penumpang tewas dan lebih dari 100 orang luka-luka.

Dilihat dari dua berita di atas, masalah utamanya adalah kecelakaan kereta api jurusan Solo-
Tanah Abang pada hari Selasa tanggal 16 Desember.

2. Menentukan Jenis Berita

Dalam dunia jurnalistik dikenal beberapa jenis berita beserta cara penyajiannya, seperti:
a. Berita Keras (hard news): Berita yang berisi informasi yang aktual (baru terjadi
atau sedang berlangsung), dan
b. Berita Lunak (soft news). Berita yang lebih mengedepankan aspek-aspek
manusiawi yang menarik untuk diangkat dan berpotensial untuk menyentuh atau
menggugah perasaan empati pembaca.

Perhatikan tabel di bawah ini!

No Berita Keras Berita Lunak
1. Disajikan dengan piramida terbalik

===) Lead (Kepala)

===) Body (Badan)
===) Punch (Ekor) Disajikan dengan piramida berdiri

===) Lead (kepala)

===) Body (Badan)
===) Punch (ekor)
2. Penyajian:
Informasi penting atau pokok berita disajikan di awal berita, dan semakin kebawah maka
informasi berita semakin kurang penting. Penyajian:
Disajikan secara kronologis, beralur maju sesuai dengan kejadiannya. Biasanya diawali
dengan hal yang detil dan diakhiri dengan kesimpulan.

3. Contoh:

Jembatan Ulu Musi Rawan

Empat Lawang – Jembatan penghubung Kecamatan Paemah Air Keruh dengan Ulu Mui
rawan roboh. Beberapa titik papan jembatan sudah hilang. Sudah berbulan-bulan kondisi
jembatan ini mengkhawatirkan. Bahkan sudah direhab menggunakan kayu balok berjenis
kelas 3. Namun, dalam kurun waktu 2 hingga 3 bulan kondisi jembatan kembali rusak.
Kadis PU Ir. H. Ismail Hanafi,M.Tp. mengatakan rencana awal pembangunan jembatan
tersebut merupakan sarana transportasi bagi warga untuk masuk ke Ulu Musi. “Jembatan ini
bukan peruntukan lalu lintas angkutan truk. Sehingga bila yang sering melintasi jembatan
tersebut adalah angkutan truk mempercepat kerusakan jembatan,” jelasnya.
Saat ini, pemerintah telah membuat detail engginering design (DED) pembuatan jembatan
penghubung baru. Design-nya merupakan jembatan permanen dan kokoh. Lokasinya tak jauh
dari jembatan penghubung yang sudah ada. Hanya saja memang terkendala dana. “DED
jembatan yang baru sudah ada, bila ada anggaran maka jembatan segera dibuat,” ujarnya.

(dikutip dari: Koran Harian Sumatra Ekspres edisi 20 Desember 2010) Contoh:

Para Penerima Anugrah Seni Batanghari Sembilan 2010 (2)

Pengaruh Good Looking, Merasa tak diperhatikan

Koran ini harus menunggu beberapa menit untuk mewawancarai Erfan, sapaan akrab Erfan
Fajrullah di Dewan Kesenian Sumsel (DKSS), Jakabaring, Kamis (16/12) lalu. Saat ia sampai
di tempat yang dijanjikan sebelumnya, ia langsung menghela nafas dalam-dalam dan
langsung menemui Ari, bagian dokumentai DKSS. Tak lama ia lantas mengenalkan diri pada
wartawan koran ini. “Saya Erfan, maaf nunggu lama tadi di jalan macet, Apalagi ada demo di
Bundaran,” ujar Erfan.
Setelah berbasa-basi, pria kelahiran Palembang, 19 Januari 1971 lalu menceritakan awal mula
dia tertarik di dunia seni teater. Saat itu, ia masih duduk dikelas 2 SMP di SMPN2
Palembang. ”Sejak SMP saya sudah tertarik dengan seni,” katanya. Ketika itu, guru
pengajarnya adalah seorang wanita yang diakuinya memiliki pesona. Guru tersebut
memberikan pelajaran bahasa Indonesia dan sastra. “Sebenarnya nggak terlalu suka dengan
pelajaran bahasa, tapi karena gurunya good looking, makanya tertarik mengikuti pelajaran
itu,” kata sulung dari 5 bersaudara pasangan Erfiatmans dan Siti Fatihakimah.
….
(dikutip dari: Koran Harian Sumatra Ekspres edisi 20 Desember 2010)

3. Menulis Teks Berita

Telah dijelaskan sebelumnya, jika naskah berita dibagi menjadi dua yaitu naskah berita keras
(hard news script) dan naskah berita lunak (soft news script). Dalam naskah berita, berita
memiliki ciri yang khas, demikian juga penulisannya pun memiliki langkah yang khusus
yaitu sebagai berikut:
a. Penentuan peristiwa atau kejadian,
b. Pencarian sumber berita (pengamatan langsung, wawancara, bahan berita)
c. Melakukan wawancara informatif untuk memperoleh fakta,
d. Menemukan pokok-pokok dari hasil wawancara,
e. Menyusun berita dengan mempergunakan bahasa yang singkat dan jelas.
f. Menyunting naskah berita sesuai dengan EYD.
4. Membaca Teks Berita
Teks berita radio/televisi merupakan teks yang ditulis untuk dibacakan. Untuk membacakan
teks berita radio/televisi, kita dituntut untuk terlebih dahulu memahami pokok-pokok
informasi yang diberitakan. Pemahaman ini penting untuk menentukan pembacaan secara
tepat. Membaca berita merupakan salah satu keterampilan dalam berbahasa. Ketika membaca
berita, sebaiknya kita harus memperhatikan hal-hal sebagai berikut ini:
a. Pelafalan kata jelas,
b. Intonasinya tepat,
c. Penempatan jeda tepat,
d. Tekanan dan volume suara sesuai,
e. durasi atau tempo yang sesuai,
f. Volume suara jelas,
g. Ekspresi yang menarik

Dalam membaca berita, sebaiknya kita mengenal tanda-tanda di dalam tabel sebagai berikut:
No. Tanda Arti
1. Tanda (/) atau (,) Berhenti sebentar (jeda pendek)
2. Tanda (//) atau (.) Berhenti agak lama (jeda panjang)
3. Tanda (=) berlanjut pada baris berikutnya
4. Tanda ( ) Tekanan naik
5. Tanda ( ) Tekanan turun

Coba tandai dan praktekan membaca berita dengan teks berita di bawah ini!

SEA Games

Pesta olahraga 2 tahunan antara negara-negara di Asia Tenggara akan segera

diselenggarakan. Sea Games ke-26 akan dilaksanakan di Indonesia, tepatnya di kota Jakarta
dan Palembang, dari tanggal 11 November sampai 22 November 2011. Saat Indonesia dipilih
menjadi tuan rumah, menggantikan Singapura yang tidak bersedia, pemerintah dan rakyat
Indonesia menyambut baik hal tersebut.
Pembenahan pun dilakukan untuk menyambut pesta olahraga paling bergengsi di Asia
Tenggara. Jakarta dan Palembang dipusatkan sebagai kota penyelenggara. Namun, semakin
hari permasalahan yang timbul semakin terlihat. Dari kasus korupsi Wisma Atlet,
pembangunan venue yang tak kunjung selesai, serta penurunan dana APBN yang tersendat-
sendat.
Dari kasus korupsi Wisma Atlet, menyeruak nama M. Nazarudin sebagai dalang dari kasus
tersebut. Hal ini sempat membuat keterlambatan pengerjaan Wisma Atlet walaupun pada
akhirnya dapat terselesaikan.
Dari soal venue olahraga, hingga hari ini, setidaknya baru kurang lebih separuh dari venue-
venue yang ada yang telah siap dipakai dan telah diuji coba. Mungkin keterlambatan ini,
dikarenakan kesalahan pemerintah yang salah perhitungan dalam waktu pembuatan venue
tersebut. Terbukti, dari venue-venue yang sudah selesai, waktu penyelesaian meleset dari
perkiraan dari yang diperkirakan selesai dua bulan sebelum SEA Games, namun nyatanya
kurang dari satu bulan sebelum Sea Games. Hal ini tentu memprihatinkan mengingat masih
banyak venue-venue yang belum terselesaikan. Dari soal APBN, pencairan dana yang
diturunkan, tersendat-sendat menunggu keputusan DPR. Hal ini mencerminkan ketidaksiapan
pemerintah dalam persoalan dana, walaupun dapat diselesaikan.
Semua persoalan yang terjadi diharapkan tidak mengganggu konsentrasi para atlet nasional
untuk mencapai target juara umum SEA Games. Semua atlit harus optimis dan berjuang demi
harga diri bangsa.
Identitas Penulis
Nama : Diky Meydianto
Kelas : 9/1/5
Cabang : KM.9
Sekolah : SMPN 40 PALEMBANG
Guru : Ms. Selvia

(16 Besar Nominator Penulisan Karya Bahasa dan Sastra Indonesia

se Budiwijaya Kota Palembang Tahun 2011)

Contoh Soal:

1. Yang termasuk ke dalam fungsi judul dalam suatu berita dikoran adalah, kecuali…
a. Untuk Memberi kepadatan isi
b. Merangkum isi berita
c. Menserasikan/mempercantik perwajahan surat kabar
d. Melukiskan suasana berita
Jawab: A
Pembahasan:
Judul yang dibuat pada suatu berita dikoran mempunyai fungsi sebagai:
a. penarik minat pembaca/mengiklankan
b. merangkum isi berita
c. melukiskan suasana berita
d. mempercantik atau menserasikan perwajahan surat kabar

2. Yang termasuk ke dalam jenis softnews adalah, kecuali…..

a. Profil atau kisah kesuksesan seseorang
b. Editorial
c. Info wisata atau budaya
d. Pengetahuan
Jawab: B
Pembahasan:
Editorial merupakan bagian dari opini dalam suatu media isi berita, Sedangkan sofnews
dibagi menjadi bagian jenis yang lebih kecil lagi, yaitu: kisah seseorang yang menarik,
sejarah suatu berita ringan, profil atau cerita dibalik kesuksesan seseorang, informasi wisata
dan kebudayaan, dan informasi tentang pengetahuan.
Berilah tanda silang (X) pada salah satu huruf a, b, c dan d sebagai jawaban yang benar!
Soal Pembahasan

1. Banyak orang berkata bahwa belajar bahasa Indonesia itu sangat mudah. Apalagi bahasa
Indonesia adalah bahasa yang dipergunakan sehari-hari. Namun, anehnya mengapa pada
Ujian Nasional tahun lalu untuk tingkat SMP justru banyak siswa yang tidak lulus pada mata
Pelajaran ini. Mungkinkah ini karena mereka terlalu meremehkan Pelajaran bahasa
Indonesia?
Pada kalimat keberapakah, Kalimat berita negatif pada
paragraf di atas ?
a. Satu
b. Dua
c. Tiga
d. Empat

2. Menulis berita haruslah bersifat singkat, padat dan jelas. Yang dimaksud dengan jelas
adalah …
a. Dapat dibaca oleh orang banyak
b. Dapat mudah dimengerti oleh pembaca atau pemirsa,
c. Akurat, faktual dan terpercaya
d. Dapat memperoleh gambaran tersurat dari berita tersebut.

3. Selain softnews, berita lunak juga disebut dengan…

a. Feature c. artikel
b. Leadnews d. Tajuk

4. Kepala Badan Pengawasan Obat dan Makanan (Badan POM), Sampurno, menjamin mie
basah dan tahu yang diproduksi dan dijual bebas di empat belas daerah yang telah dipantau
Badan POM, Bebas formalin sehingga aman dikonsumsi. Badan POM juga memastikan,
tidak ada lagi penjualan formalin untuk pengawet bahan makanan secara bebas dipasaran.
Informasi pokok yang terkandung dalam kutipan berita di
atas adalah…
a. Empat belas daerah di Indonesia menjual formalin secara bebas.
b. Kepala badan POM menjamin mi basah dan tahu saat ini aman dikonsumsi.
c. Formalin untuk pengawet bahan makanan sudah tidak dijual bebas di pasaran.
d. Mi basah dan tahu di empat belas daerah dinyatakan bebas formalin.

5. Teks Berita 1
Tauke karet yang hilang diculik sejak Kamis (26/5) lalu, Yadri Kasinger (36), sekitar pukul
16.00 WIB, kemarin (6/6), ditemukan di Jl. Kolonel H Burlian, Km 5, dekat Bank BNI,
Palembang. Namun kondisinya seperti orang linglung, dia menyandang tas warna hitam
berisikan buku-buku dan lembaran kertas bertuliskan bahasa Arab. Diduga dia dibuang
pelaku yang menculiknya, karena dinilai tak layak jadi pejuang mujahid. (dikutip dari: Koran
Harian Sumatra Ekspres edisi 7 Juni 2011)
Teks Berita 2
Masyarakat sekitar Jl. Kolonel H Burlian gempar. Pasalnya, kemarin (6/6) YK (36) korban
penculikan yang hilang sejak (26/5) ditemukan dengan keadaan seperti orang linglung.
Korban didapati dengan tingkah yang aneh serta tatapan mata yang kosong. Pada diri korban,
ia nampak membawa tas yang berisi buku berbahasa Arab. Polisi menduka bahwa korban
dibuang oleh pelaku pejuan mujahid.
Perbedaan penyajian ke-2 teks berita di atas adalah…
a. Teks Berita 1: siapa, kapan, di mana, bagaimana, apa
Teks Berita 2: siapa, mengapa, bagimana, apa
b. Teks Berita 1: siapa, kapan, bagaimana, apa
Teks Berita 2: siapa, di mana, mengapa, bagaimana
c. Teks Berita 1: siapa, kapan, apa, bagaimana
Teks Berita 2: siapa, di mana, bagaimana, apa
d. Teks Berita 1: siapa, di mana, kapan, bagimana
Teks Berita 2: siapa, kapan, bagimana, apa

6. Perhatikan Berita berikut ini!

Pengembangan bidang musik di sekolah tidak mampu mengasah potensi jasmaniah juga
membangun hubungan koordinasi antara diri sendiri dan orang lain.
Perbaikan yang tepat kalimat tersebut sehingga menjadi kalimat yang logis adalah…
a. Pengembangan bidang musik di sekolah mampu mengasah potensi jasmaniah tetapi tidak
membangun hubungan koordinasi antara diri sendiri dan orang lain
b. Pengembangan bidang musik di sekolah tidak hanya mampu mengasah potensi jasmaniah
semata, tetapi juga membangun hubungan koordinasi antara diri sendiri dan orang lain.
c. Pengembangan bidang musik di sekolah tidak mengasah potensi jasmaniah melainkan
hanya membangun hubungan koordinasi antara diri sendiri dan orang lain.
d. Pengembangan bidang musik di sekolah hanya mampu mengasah potensi jasmaniah tidak
membangun hubungan koordinasi antara diri sendiri dan orang lain.

7. Berikut ini yang termasuk ke dalam berita lunak adalah….

a. Wanita yang berprofesi sebagai pembantu rumah tangga (PRT) itu merupakan tulang
punggung bagi dua anaknya setelah suaminya 10 tahun tak kembali. Perekonomian yang
lemah itu membuat pihak keluarga sangat mengharapkan uluran tangan dermawan.
b.Mengantisipasi kecurangan dan penyalahgunaan wewenang oleh pihak sekolah dalam
proses penerimaan siswa baru (PSB), Pemkot Palembang pun menerbitkan Peraturan
Walikota (perwali) Nomor 17/2011.
c. Penerapan IT di sini sudah sejak tiga bulan lalu. Peninjauan dilakukan dari meja informasi,
ruang siding tindak pidana korupsi (Tipikor) hingga mengevaluasi bagian perdataan.
d. Jajaran Satuan Reserse Narkoba Polres OKU pimpinan AKP Arman Legar, S.H., Senin
(20/6) sekitar pukul 14.00 WIB, menggerebek ajang pesta sabu-sabu (SS) di lokalisasi
Sepancar. Tiga pria berhasil diamankan berikut barang bukti tiga paket SS senilai Rp 500
ribu, dan peralatan untuk mengisapnya.

8. 1. Menyunting naskah berita sesuai dengan EYD.

2. Pencarian sumber berita (pengamatan langsung, wawancara, bahan berita)
3. Melakukan wawancara informatif untuk memperoleh fakta,
4. Menemukan pokok-pokok dari hasil wawancara,
5. Penentuan peristiwa atau kejadian
6. Menyusun berita dengan mempergunakan bahasa yang singkat dan jelas.
Urutan yang tepat dari langkah-langkah menulis berita adalah….
a. (5), (2), (3), (4), (6), (1)
b. (5), (2), (3), (4), (1), (6)
c. (5), (2), (3), (6), (4), (1)
d. (5), (2), (3), (1), (4), (6)

9. Penjedaan yang tepat dari teks berita di bawah ini adalah…

a. Dalam rangka untuk mendukung dan mensukseskan pelaksanaan Jambore Nasional IX
Pramuka / di Danau Wisata Teluk Gelam / Bupati OKI Ir H Ishak Meki, M.M. / bertempat
di Lapangan Segitiga Emas Kayuagung // Rabu (22/6) kemarin melantik dan mengukuhkan
Pengurus Persatuan Drum Band Indonesia (PDBI) / Palang Merah Remaja (PMR)/
Pramuka Saka Bhakti Husada Kabupaten OKI periode 2011-2015 // Hadir dalam acara
tersebut ketua DPRD Kabupaten OKI beserta anggota Forum Komunikasi Pimpinan
Daerah Kabupaten OKI / Unsur muspida Wakil Bupati / Sekda, asisten, ketua KONI OKI,
Kepala badan Pemkab OKI, Ketua PMI Kabupaten OKI beserta pengurus.
b. Dalam rangka untuk mendukung dan mensukseskan pelaksanaan Jambore Nasional IX
Pramuka di Danau Wisata Teluk Gelam / Bupati OKI Ir. H. Ishak Meki, M.M. / bertempat
di Lapangan Segitiga Emas Kayuagung/ Rabu (22/6) kemarin / melantik dan mengukuhkan
Pengurus Persatuan Drum Band Indonesia (PDBI) / Palang Merah Remaja (PMR) /
Pramuka Saka Bhakti Husada Kabupaten OKI periode 2011-2015 // Hadir dalam acara
tersebut ketua DPRD Kabupaten OKI beserta anggota / Forum Komunikasi Pimpinan
Daerah Kabupaten OKI / Unsur muspida Wakil Bupati / Sekda / asisten / ketua KONI OKI
/ Kepala badan Pemkab OKI / Ketua PMI Kabupaten OKI beserta pengurus//
c. Dalam rangka untuk mendukung dan mensukseskan pelaksanaan Jambore Nasional IX /
Pramuka di Danau Wisata Teluk Gelam // Bupati OKI Ir H Ishak Meki, M.M. bertempat di
Lapangan Segitiga Emas Kayuagung/ Rabu (22/6) kemarin / melantik dan mengukuhkan
Pengurus Persatuan Drum Band Indonesia (PDBI) / Palang Merah Remaja (PMR) /
Pramuka Saka Bhakti Husada Kabupaten OKI periode 2011-2015 // Hadir dalam acara
tersebut ketua DPRD Kabupaten OKI beserta anggota / Forum Komunikasi Pimpinan
Daerah Kabupaten OKI / Unsur muspida Wakil Bupati / Sekda / asisten / ketua KONI OKI
/Kepala badan Pemkab OKI / Ketua PMI Kabupaten OKI beserta pengurus//
d. Dalam rangka untuk mendukung dan mensukseskan pelaksanaan Jambore Nasional IX /
Pramuka di Danau Wisata Teluk Gelam / Bupati OKI Ir H Ishak Meki, M.M. / bertempat
di Lapangan Segitiga Emas Kayuagung // Rabu (22/6) kemarin / melantik dan
mengukuhkan Pengurus Persatuan Drum Band Indonesia (PDBI) / Palang Merah Remaja
(PMR) / Pramuka Saka Bhakti Husada Kabupaten OKI periode 2011-2015 // Hadir dalam
acara tersebut ketua DPRD Kabupaten OKI beserta anggota / Forum Komunikasi
Pimpinan Daerah Kabupaten OKI / Unsur muspida Wakil Bupati / Sekda / asisten / ketua
KONI OKI / Kepala badan Pemkab OKI / Ketua PMI Kabupaten OKI beserta pengurus//

10. Wartawan : “Apa yang bisa Bapak ceritakan tentang asal muasal terjadinya
peristiwa pencurian ini?”
Pak Afandi : ”Awalnya, kami sekeluarga sedang tertidur lelap. Lantas tiba-tiba
anak sulung saya berteriak maling, Selintas kami langsung terbangun
namun sayangnya pencuri tersebut dapat dengan gesitnya melompat
dari jendela depan dan berhasil membawa puluhan juta rupiah dari tas
kerja saya.”
Wartawan : “Lantas kapan bapak menghubungi pihak polisi dan apa tindakan
mereka dalam kasus ini?”
Pak Afandi : “Saya melaporkan peristiwa ini keesokan harinya,
dan hingga saat ini pihak kepolisian masih menyelidiki masalah ini.”
Penulisan berita yang tepat dari ilustrasi wawancara diatas adalah….
a. Peristiwa naas dialami AF (38), Seorang pengusaha meubel di jalan Parameswara ini harus
menerima kerugian sebesar puluhan juta rupiah. Hal ini dikarenakan rumah kediamannya
dimasuki seorang pencuri, kemarin (30/1). Hingga saat ini, pihak kepolisian sedang
mengusut pekara ini.
b. Karena kelalaian AF(38), rumah kediamannya disatroni kelompok pencuri.
Hingga saat ini, Polisi masih memburu komplotan pencuri tersebut.
c. Kemarin (30/1), anak dari Bapak AF (38) berteriak kencang setelah melihat rumah
kediamannya di jalan Parameswara dimasuki seorang pencuri.
Sayangnya pencuri tersebut berhasil meloloskan diri dengan membawa uang jutaan rupiah.
d. Seorang pencuri berhasil masuk kekediaman AF (38), Pencuri tersebut berhasil membawa
jutaan rupiah dari tas bapak AF (38), Keesokan harinya korban melaporkan kejadian ini ke
pihak kepolisian setempat.

Benar = …….. Salah = ……. Nama Pemeriksa = ………..

1. Apa yang dimaksud dengan masalah pokok dalam berita?

2. Apa yang dimaksud dengan:

a. Ekspresi,
b. Hardnews,
c. Softnews,
d. tempo,

3. Buatlah suatu berita softnews atau hardnews dan tandai dengan tanda intonasi yang telah
dipelajari!

4. Buatlah sebuah tabel penilaian membaca berita ke buku tulismu, dengan format:

No Nama Siswa Penilaian

Pelafalan Intonasi Jeda Tekanan Tempo Volume Ekspresi
1.
2.
(Jumlah kolom disesuaikan dengan jumlah siswa)

5. Dari berita yang kamu tulis, bacakanlah di depan kelas dan teman-teman yang lain
menyimak serta memberikan penilaian cara membaca beritamu dengan mengunakan tabel di
atas!
C. Homofon, Homograf, dan Homonim

Bacalah teks percakapan di bawah ini!

Percakapan 1
Umi : “Eh, aku punya tebakan nih. Buah apa yang kulitnya merah, bentuknya bulat dan
bijinya kecil?”
Nyayu : “Aku tahu, pasti apelkan?”
Fatia : “Ye, kamu asal-asalan menjawabnya. Apel tuhkan yang suka dilakuin oleh kakak-
kakak kita yang sedang pacaran. Biasanya itu mereka lakukan di malam minggu.”
Nyayu : “hahaha, kamu lucu. Itukan apel (kegiatan) bukan apel (buah).”
Umi : “Betul kata Nyayu, dalam bahasa Indonesia. Ada beberapa kata yang tulisannya
sama persis. Namun kata tersebut mempunyai cara pengucapan yang berbeda.
Contohnya: apel dan apel. Keduanya mempunyai cara lafal yang berbeda
demikian juga artinya. Gejala seperti ini di dalam bahasa Indonesia disebut
dengan homograf.”
Fatia : “Oh begitu, tapi darimana kamu bisa tahu itu?”
Umi : “Ya tahulah, akukan les di Budiwijaya. Makanya aku tahu itu.”

Percakapan 2
Ferdi : “Eh, Farid kamu dari mana?”
Farid : “Oh Ferdi toh, aku dari Bank, Fer;”
Ferdi : “Bang Toyib atau bang Boski?” (sambil tertawa)
Farid : (tersenyum) “Kamu ini bercanda terus. Bang sama Bank itu berbeda,”
Ferdi : “Iya-iya aku tahu kok, arena kata guru bahasa Indonesiaku di Budiwijaya. Kata
bank dan bang memang mempunyai bunyi pengucapan yang sama, namun
ditinjau dari segi arti, kedua kata itu berbeda. Bang berarti kakak laki-laki
sedangkan bank adalah tempat penyimpanan uang. Nah kata tersebut disebut
dengan ………”
Farid : “Homofon !!!”
Ferdi : “Lho kok kamu tahu?”
Farid : “Memang kamu saja yang les di Budiwijaya, aku juga les disana lho.”
Ferdi : “Oooooo, jadi malu.”

Percakapan 3
Sinta : “Baiklah, sebelum kita memulai rapat hari ini, alangkah baiknya jika peserta diskusi
untuk duduk yang rapat dengan peserta lainnya.”
Nanda : “Maaf, Sin. Maksudmu apa?”
Rifqi : “Benar, Sin. masak peserta rapat disuruh duduk rapat. Kitakan sudah duduk di
ruang rapat. Jadi mengapa kami disuruh duduk rapat lagi?”
Sinta : “Begini lho teman-teman, duduk rapat itu adalah duduk saling berdekatan, tidak
berjauh-jauhan. Bukan berarti karena kalian duduk diruang rapat jadi disebut duduk
rapat.”
Ayu : “Benar, teman-teman. Pas belajar bahasa Indonesia di Budiwijaya, kami diajari
bahwa ada kata-kata yang bunyi dan tulisannya sama, namun kata tersebut
mempunyai arti yang berbeda. Itu dinamakan homonim.”

Dari ketiga dialog diatas, kita ketahui bahwa ada kata-kata yang mempunyai kemiripan baik
dalam penulisan atau pengucapan. Namun, selain kemiripan ternyata kata-kata tersebut
mempunyai perbedaan yang dibedakan dari penulisan, bunyi ujar dan arti yang terkandung.
Untuk iitu kita harus mengetahui, jika
a. Homofon adalah kata yang sama bunyi namun berbeda tulisan dan arti.
b. Homograf adalah kata yang sama tulisan namun berbeda bunyi dan arti.
c. Homonim adalah kata yang sama bunyi dan tulisan namun berbeda arti.
Trik Lebah ( Trik LEBih mudAH)
Cara Muda Menghafal Homofon, Homograf dan Homonim
Homo … B T A
… fon ( f ) X - -
… graf ( g )
-X-
… nim ( n ) - - -

Keterangan:
B: Bunyi Untuk Menghafal Urutan
T: Tulisan a. Lajur : Baca Tulis Alquran (BTA)
A: Arti b. Kolom : Sesuai urutan abjad (FGN)
(x) : sama
( -) : beda

Contoh Soal:

1. Secara Etimologi, arti homo adalah….

a. beda b. kata c. sama d. manusia
Jawab: C
Pembahasan:
Secara asal usulnya, kata ‘homo’ diambil dari bahasa Yunani yang berarti ‘sama’ atau
‘sejenis’.

2. Berikut ini yang termasuk Homonim adalah…

a. Mekanik itu memperbaiki mobil tank dengan sebatang tang saja.
b. Di masa sekarang ini, banyak sekali terjeadi pergerakan massa.
c. Ia lebih suka menonton film seri daripada pertandingan bola yang berakhir seri.
d. Mengendarai sepeda motor sambil memencet HP rawan kecelakaan dan
membahayakan tulang rawan
Jawab: D
Pembahasan:
a. ‘tank’ dan ‘tang’ (Homofon, sama bunyi namun beda arti dan tulisan)
b. ‘masa’ dan ‘massa’ (Homofon, sama bunyi beda arti dan tulisan)
c. ‘seri’ dan ‘seri’ (Homograf, sama tulisan namun beda bunyi dan arti)
d. ‘rawan’ dan ‘rawan’ (Homonim, sama tulisan dan bunyi beda arti)

Berilah tanda silang (X) pada salah satu huruf a, b, c dan d sebagai jawaban yang benar!
Soal Pembahasan

1. Yang termasuk Homograf adalah…

a. dia bisa mati karena terkena bisa ular.
b. Saya mandi tiga kali di kali
c. Saya sangsi apabila dia sampai diberi sanksi
d. Setelah Apel, tentara itu membeli Apel.
2. Orang yang di Serong itu, berdiri agak serong. Kalimat
tersebut terdapat sebuah kata yang termasuk ke
dalam….
a. Homonim
b. Homograf
c. Homofon
d. Homomim

3. Kata yang sama bunyi namun berbeda arti dan tulisan

disebut dengan….
a. Homograf
b. Homomim
c. Homofon
d, Homonim

4. Kata yang sama ejaan dan ujaran namun berbeda

makna disebut dengan…
a. Homomim
b. Homograf
c. Homonim
d. Homofon

5. Kata yang berbeda makna dan ujaran namun sama

ejaan disebut dengan….
a. Homograf
b. Homonim
c. Homofon
d. Homomim

6. Bangkitnya Malin Kundang

(Oleh: Alvian Kurniawan)
….
Pesisir pantai kembali diam seketika, dan angin pun beranjak sirna. Perlahan pecahlah batu
itu dan mulailah tubuh itu kembali mengulit, kepala itu kembali mengikal dan nadi itu
kembali berdetak. Nan malam, Padang kembali melahirkan ulang sesosok manusia yang telah
terbunuh pada masa lampau oleh kesombongan yang dipujanya. Tubuh itu nampak berbeda,
meski kembali ia bergerak namun sekali lagi Malin bangkit dengan pembaharuan fisik yang
lain. Badan itu kurus, warna sawo kemerah-merahan melekat pada warna kulit itu, mata yang
tampak lebar dan melotot, Bulu lebat yang berkumpul pada dada yang tak terikat oleh sehelai
kain apapun. Ia bangkit dengan telanjang dan tertatih dengan begitu letihnya bak musafir
yang sangat lelah setelah menempuh suatu perjalanan panjang. Ia berjalan dengan tanpa satu
bahasa pun yang terucap. Hinggaplah ia mendekati pada sebuah kapal yang menetap
dipinggir pantai. Satu per satu langkah kecil itu mulai memasuki kapal yang tak bergerak,
lalu ia kembali berjalan menapaki ruang-ruang gelap pada kapal yang sedikitnya berbau amis.
Ia terus melangkah, diteguknya liur yang mengumpul dimulut diamnya itu sebagai ganti lapar
dahaga setelah ia arungi perjalanan di alam yang begitu beda. Lalu sejenak, kaki itu
menuntun pada sebuah pintu yang tak terpandang. Ia sentuh pintu itu dan dengan tenaga yang
tinggal sedikit ia dorong dan membuka pintu itu. Lantas setelah pintu terbuka terikatlah tali
kakinya dan tertarik ke atas dengan untaian kaki di atas dan kepala di bawah. Setelahnya
lampu ruangan itu kembali menyala. Situasi bilik menjadi padang dan sangatlah jelas.
….
(dikutip:http://www.azizvyan.blogspot.com)
Kata berhomonim terdapat pada kalimat ke-….
a. 5 dan 9
b. 3 dan 11
c. 3 dan 15
d. 5 dan 14

7. Orang Serang itu, diserang masa. Kata serang termasuk

kedalam…
a. Homonim
b. Homomim
c. Homofon
d. Homograf

8. Pasangan kalimat yang menggunakan kata berhomograf

adalah….
a. Pemimpin yang baik harus mempunyai mental yang baik pula; pengendara yang
mengalami kecelakaan itu mental dari sepeda motornya.
b. Buku jari tangan adikku terluka saat mengupas mangga; buku bacaan untuk anak-anak
sebaiknya mempunyaiunsur pendidikan.
c. Kopi surat kenaikan pangkat itu dibuat rangkap dua; kopi kiriman ibu dar Medan sudah
dibagi-bagikan kepada tetangga.
d. Kata jendela rumah itu sudah buram karena jarang dibersihkan, Andi mengerjakan
tugasnya dikertas buram.

9. Kalimat 1: Pada masa sekarang ini bangsa Indonesia sedang mengalami krisis ekonomi,
Kalimat 2: Gerakan massa dapat dikendalikan oleh aparat.
Dari kedua kalimat diatas terdapat hubungan…
a. Homofon c. Homonim
b. Homomim d. Homograf

10. Pernyataan yang tepat dari tabel di bawah ini adalah….

a.
Jenis Ujaran Ejaan Arti
Homonim
Sama Beda Beda
Homograf
Beda Sama Beda
Homofon
Sama Sama Beda
b.
Jenis Ujaran Ejaan Arti
Homonim
Sama Sama Beda
Homograf
Sama Beda Beda
Homofon
Beda Sama Beda
c.
Jenis Ujaran Ejaan Arti
Homonim
Sama Sama Beda
Homograf
Beda Sama Beda
Homofon
Sama Beda Sama
d.
Jenis Ujaran Ejaan Arti
Homonim
Sama Sama Beda
Homograf
Beda Sama Beda
Homofon
Sama Beda Beda

Benar = …….. Salah = ……. Nama Pemeriksa = ………..

1. Jelaskan dan berikan contoh tentang kata berhomofon!

2. Jelaskan dan berikan contoh tentang kata berhomograf!

3. Jelaskan dan berikan contoh tentang kata berhomonim!

4. Buatlah sebuah paragraf yang terdiri atas sepuluh kalimat, yang setiap kalimatnya
memergunakan 5 kata berhomofon dan 5 kata berhomograf!

5. Buatlah sebuah paragraf yang terdiri atas lima kalimat, yang setiap kalimatnya
memergunakan kata berhomonim!