Borang 3A D3 Teknik Mesin PDF

BAN-PT
AKREDITASI PROGRAM STUDI

SARJANA
BUKU IIIA
BORANG AKREDITASI
PROGRAM STUDI TEKNIK MESIN
FAKULTAS TEKNIK
UNIVERSITAS ANDALAS
PADANG
2016
i
DAFTAR ISI
Halaman
STANDAR 1 VISI, MISI, TUJUAN DAN SASARAN, SERTA STRATEGI 9

PENCAPAIAN
STANDAR 2 TATA PAMONG, KEPEMIMPINAN, SISTEM 17

PENGELOLAAN, DAN PENJAMINAN MUTU
STANDAR 3 MAHASISWA DAN LULUSAN 36
STANDAR 4 SUMBER DAYA MANUSIA 51
STANDAR 5 KURIKULUM, PEMBELAJARAN, DAN SUASANA 84

AKADEMIK
STANDAR 6 PEMBIAYAAN, SARANA DAN PRASARANA, SERTA 129

SISTEM INFORMASI
STANDAR 7 PENELITIAN, PELAYANAN/PENGABDIAN KEPADA 152

MASYARAKAT, DAN KERJASAMA
BAN-PT:Borang Akreditasi Program Studi Sarjana 2016 2

BORANG PROGRAM STUDI
IDENTITAS PROGRAM STUDI

Program Studi (PS) : Teknik Mesin
Jurusan/Departemen : TeknikMesin
Fakultas : Teknik
Perguruan Tinggi : Universitas Andalas
Nomor SK pendirian PS (*) : 01/DIKTI/Kep/1985
Tanggal SK pendirian PS : 4 Januari 1985
Pejabat Penandatangan
SK Pendirian PS : Dirjen DIKTI, SUKADJI RANUDIHARDJO
Bulan & Tahun Dimulainya

Penyelenggaraan PS : 1985
Nomor SK Izin Operasional (*) : 4683/D/T/K-N/2010
Tanggal SK Izin Operasional : 1 Desember 2010
Peringkat (Nilai) Akreditasi Terakhir : A
Nomor SK BAN-PT : 049/BAN-PT/Ak-XIV/S1/I/2012
Alamat PS : Jurusan Teknik Mesin

Kampus Unand Limau Manis
Padang, 25163
No. Telepon PS : 0751-72586
No. Faksimili PS : 0751-72566
Homepage dan E-mail PS : http://mesin.unand.ac.id/

kajurmesin@ft.unand.ac.id
(*) : Lampirkan fotokopi SK terakhir

Bagi PS yang dibina oleh Departemen Pendidikan Nasional, sebutkan nama dosen tetap
institusi yang terdaftar sebagai dosen tetap PS berdasarkan SK 034/DIKTI/Kep/2002,
dalam tabel di bawah ini.
Bidang Keahlian
Jabatan Gelar Pendidikan S1,
Nama untuk Setiap
No. Tgl. Lahir Akademik Akade S2, S3 dan Asal
Dosen Tetap NIDN** Jenjang
*** mik PT*
Pendidikan
(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) (8)
Ir. S1 – ITB Teknik Mesin/
Guru MS. S2 – ITB Teknik Mesin/
1 Mulyadi Bur 0021085804 21/08/58 Besar Dr.- S3 – RWTH Dinamika-
(***) Ing. Aachen Struktur Ringan
Jerman
Ir. S1 – Unand Teknik Mesin/
M.T. S2 – ITB Teknik Material/
Guru
Gunawar- Dr. S3 – Functional
2 0019126611 19/12/66 Besar
man Eng. Toyohashi Material
(***)
Univ. of Tech.
Jepang
Guru
Dr.- S3 – Erlangen Material
3 Hairul Abral 0017086612 17/08/66 Besar
Ing. Universität Aluminium
(***)
Jerman
MS S2 – ITB Teknik Mesin/
Lektor
Adjar Dr. S3 – Sciences pour-
4 0008096013 08/09/60 Kepala
Pratoto I’Université de l’ingénieur et-
(***)
France – Com- microtechniques
te Perancis
Lektor M.T. S2 – ITB Teknik Produksi/
Agus
5 0014086609 14/08/66 Kepala Dr.- S3 – Erlangen Sistem Produksi
Sutanto
(***) Ing. Universität
Jerman
Uyung Ir. S1 – Unand Teknik Mesin/
Lektor
Gatot M.T. S2 – ITB Konversi Energi/
6 0009076608 09/07/66 Kepala
Syafrawi Dr.- S3 – TU Berlin Fluid Dynamics
(***)
Dinata Ing. Jerman
S.T. S1 – Unand Teknik Mesin/
M.T. S2 – ITB Teknik Sistem
Lektor
Syamsul Dr. S3 – Tokyo Mekanika/
7 0002067307 02/06/73 Kepala
Huda Eng Institute. of Mechanical-
(***)
Tech. Jepang Science and-
Engineering
Lektor M.T. S2 – ITB Teknik Sistem-
8 Lovely Son 0029127402 29/12/74 Kepala Dr. S3 – Kyoto Mekanika/
(***) Eng. Univ. Jepang Vibration
Control
Lektor M.T. S2 – ITB Teknik Sistem-
9 Meifal Rusli 0027057505 27/05/75 Kepala Dr. S3 – Tokyo Mekanika/
(***) Eng. Institute of Sound and-
Tech. Jepang Vibration
Lektor Ir. S1 – ITB Teknik Mesin/
Adly
10 0010086010 10/08/60 Kepala M.S. S2 – ITB Teknik Mesin
Havendri
(***)
Lektor Ir. S1 – Unand Teknik Mesin/
11 Nusyirwan 0018026605 18/02/66 Kepala M.T. S2 – ITB Konstruksi dan-
(***) Perancangan

Lektor
M.Eng. S2 – Univ. Teknik Produksi
12 Adam Malik 0020036610 20/03/66 Kepala
Teknologi
(***)
Malaysia
Benny Lektor Ir. S1 – Unand Teknik Mesin/
13 Dwika 0006086602 06/08/66 Kepala M.T. S2 – ITB Dinamika Fluida
Leonanda (***)
Lektor M.T. S2 – ITB Teknik-
Dedison
14 0013036804 13/03/68 Kepala Ph.D S3 –Sheffield Perancangan
Gasni
(***) England Dinamika/
Tribology
Lektor S.T. S1 – Unand
Teknik Mesin
15 Iskandar 0009077006 09/07/70 Kepala M.T. S2 – ITB
Konversi Energi
(***)
Lektor
M.T. S2 – ITB Teknik Material/
16 Jon Affi 0007017106 07/01/71 Kepala
Dr. S3 – TUT. Material Science
(***)
Eng Jepang
Lektor M.T. S2 – ITB Konversi Energi/
17 Adek Tasri 0006106705 06/10/67 Kepala Ph.D S3 – Univ. of Finite Element-
(***) New Castle (Energy)
England
M.A.S S2 – Univ. of Signal-
Lektor
Firman c Ottawa Processing/
18 0021076903 21/07/69 Kepala
Ridwan Dr. Canada Advance
(***)
S3 –New Machining
Zealand Technology
M.Sc S2 – UMIST Mekatronika/
Lektor
19 Zulkifli Amin 0027117105 27/11/71 England Rapid
(***)
Ph.D S3 – Univ. of Prototaping
Leeds England
M.T. S2 – ITB Teknik Sistem-
Lektor
20 Jhon Malta 0028017603 28/01/76 Dr.- S3 – TU Mekanika/
(***)
Ing. Darmstadt Rotor Dynamics
Jerman
M.Sc S2 – Univ. of Struktur
Leeds England Dinamik/
Lektor
21 Eka Satria 0001127604 12/06/76 S3 – Mchanical and
(***)
Dr. Toyohashi Structural
Eng. Univ. of Tech. System
Jepang
M.Sc S2 – Sheffield Teknik Produksi/
Hendri Lektor Hallam Univ. Proses
22 0019087005 19/08/70
Yanda (***) England Pemesinan
Ph.D S3- UTM
Malaysia
M.Sc S2 – Univ. of Teknik Produksi/
Ismet Hari Lektor Ph.D Portsmouth
23 0028097008 28/09/70
Mulyadi (***) England Teknik Produksi
S3 –UMIST
England

M.Sc S2 – UMIST Mekanika/
Hendery Lektor
24 0016057405 16/05/74 Ph.D England
Dahlan (***)
S3 –UMIST Mekanika-
England Continuum
Lektor S.T. S1 – Unand Teknik Mesin/
25 Endri Yani 0003017905 03/01/79
(***) M.T. S2 – ITB Konversi Energi
S.T. S1 – UI Teknik Mesin/
Is Prima Lektor M.T. S2 – UI Teknik Material/
26 0027096806 27/09/68
Nanda (***) Dr. S3 – UI Teknik-
Pengecoran
Asisten S.T. S1 – Unand Teknik Mesin/
27 Gusriwandi 0012087906 12/08/79 Ahli M.T. S2 – ITB Konversi Energi
(***)
M.Eng S2 – UTM Teknik Material,
Oknovia
28 0026107206 26/10/72 Lektor Malaysia Teknik Material
Susanti
S3 – Sedang
Study di UI
Asisten M.T. S2 – ITB Teknik-
Devi
29 0020077203 20/07/72 Ahli Ph.D. S3 –Univ. Perancangan
Chandra
(***) Teknologi Elemen Mesin
Malaysia
M.Eng S2 – TUT. Teknik Material/
Lektor Jepang
30 Ilhamdi 0023038202 23/03/82
(***) S3 – Sedang
Study di TUT
Jepang
Asisten ST, S1 – Unand Teknik Mesin
Dendi Adi
31 0011028702 01/12/87 Ahli MT S2- ITS Konversi Energi
Saputra
(***)
ST, S1 – Unand Teknik Mesin
Asisten
32 Yul Hizhar 0021038302 21/03/83 MT S2- UGM Konversi Energi
Ahli
ST, S1 – Unand Teknik Mesin/
Berry Asisten
33 0009078801 09/07/88 MT S2- Unand Teknik Produksi
Yuliandra Ahli
** NIDN : Nomor Induk Dosen Nasional
Keterangan
Kualifikasi pendidikan Jabatan akademik
S3: 21 orang (64%) Guru Besar: 3 orang (9%)

Sedang S3: 2 orang (6%) Lektor Kepala: 15 orang (46%)
S2: 10 orang (30%) Lektor: 10 orang (30%)
Asisten Ahli: 5 orang (15%)

IDENTITAS PENGISI BORANG PROGRAM STUDI
Nama : Dr.-Ing Agus Sutanto, MT

NIDN : 0014086609
Jabatan : Ketua Tim Akreditasi
Tanggal Pengisian : 25 -08- 2016
Tanda Tangan :
Nama : Dr. Eng Eka Satria

NIDN : 0001127604
Jabatan : Anggota Tim Akreditasi.
Tanda Tangan :
Nama :. Dr. Eng. Meifal Rusli

NIDN : 0027057505
Jabatan : Anggota Tim Akreditasi
Tanda Tangan :
Nama : Dendi Adi Saputra, MT.

NIDN : 0011028702
Tanda Tangan :

Nama : Dr. Adjar Pratoto
NIDN : 0008096013
Tanda Tangan :
Nama : Ismet Hari Mulyadi, Ph.D

NIDN : 0028097008
Nama : Dedison Gasni, Ph.D

NIDN : 0013036804
Nama : Dr. Eng. Jon Affi

NIDN : 0007017106
Nama : Dr. Eng. Lovely Son

NIDN : 0029127402

STANDAR 1 VISI, MISI, TUJUAN DAN SASARAN, SERTA STRATEGI PENCAPAIAN
1.1 Visi, Misi, Tujuan, dan Sasaran serta Strategi Pencapaian
1.1.1 Jelaskan mekanisme penyusunan visi, misi, tujuan dan sasaran program studi,
serta pihak-pihak yang dilibatkan.
Penyusunan visi, misi, tujuan, dan sasaran program studi dilakukan melalui tahapan-
tahapan berikut:
Pembentukan tim
Visi, misi, tujuan dan sasaran program studi Teknik Mesin Universitas Andalas
disusun dan dievaluasi secara rutin melalui mekanisme yang sama dengan proses
revisi kurikulum yang dilakukan sekali dalam 5 tahun. Mekanisme tersebut dimulai dari
pembentukan tim ad hoc (tim renstra) yang ditugaskan oleh Ketua Jurusan melalui
Surat Tugas No.633b /UN16.09.05.1/PP/2015 tanggal 25 Agustus 2015.
Penyusunan kerangka kerja

Setelah tim ad hoc ditetapkan, tim menyusun suatu kerangka kerja. Secara umum,
kerangka kerja yang diadopsi oleh tim dapat dilihat pada Gambar 1.1. Dalam
merumuskan atau mereview visi dan misi program studi, tim ini merujuk kepada visi
Universitas Andalas dan Fakultas Teknik sebagai lembaga yang menaungi program studi
Teknik Mesin. Setelah visi dan misi ditetapkan maka tim akan merumuskan tujuan
program studi serta sasaran dan strategi pencapaiannya (renstra). Untuk
mendapatkan tujuan program studi ini diperlukan berbagai macam data informasi baik
data primer maupun data sekunder. Data tersebut, antara lain, meliputi kebutuhan
pemangku kepentingan (baik eksternal maupun internal); kecenderungan pendidikan
dan profesi masa depan; dan regulasi-regulasi dan inisiatif-inisiatif baik di tingkat
nasional, regional, maupun global.
Gambar 1.1 Alur penyusunan rencana strategis
Pengumpulan data
Pengumpulan data dilakukan melalui diskusi (focus group discussion) dengan pakar
dan representasi dari industri atau pengguna lulusan, wawancara serta survey
terhadap pihak industri. Diskusi yang telah dilakukan dengan akademisi ataupun
industri adalah sebagai berikut:
1. Prof. Dr. Djoko Suharto dari Institut Teknologi Bandung (ITB), tanggal 14
November 2013, dengan topik Strategi Membawa Jurusan Teknik Mesin
Unand ke Level Internasional.

2. Prof. Dr. Djoko Suharto dari Institut Teknologi Bandung (ITB), tanggal 17
November 2014, dengan topik Kurikulum dan Persiapan Menghadapi Pasar
Bebas ASEAN.
3. Prof. Dr.-Ing. Mulyadi Bur, Sekjend Badan Kerja Sama Teknik Mesin (BKSTM)
Indonesa, tanggal 17 November 2014, dengan topik Kerangka Kualifikasi
Nasional Indonesia (KKNI) Bidang Teknik Mesin
4. Dr. Is Prima Nanda, Ketua PPI Wilayah Sumatera Barat, tanggal 17 November
2014, dengan topik UU Keinsinyuran.
5. Prof. Dr. Djoko Suharto dari Institut Teknologi Bandung (ITB), tanggal 15 Mei
2015, dengan topik Karir Masa Depan untuk Lulusan Teknik Mesin
6. Lokakarya yang dilakukan pada tanggal 17 November 2014 ini juga diikuti
representasi dari industri, yaitu dari PT. Semen Padang dan PDAM.
7. Diskusi dengan industri juga dilakukan dengan personel perusahaan dengan
jabatan setara dengan manager, pada tanggal 14-15 November 2014 di
Batam. Perusahaan yang dikunjungi adalah PT. Profab Indonesia dengan
kontak person Bp. Budi Witjaksono (Project Manager), PT. Miswaco dengan
kontak person Bp. Ahmad Ramzi (Mineral Plant Supervisor, yang juga alumni
Teknik Mesin Unand), PT. Villa Corp dengan kontak person Bp. Witarso
(General Manager), dan PT. OSI International dengan kontak person Bp.
Bambang S. (HR Manager).
Pengumpulan data sekunder dilakukan melalui penelusuran internet. Beberapa

rujukan internet yang telah ditelusuri meliputi publikasi dari organisasi-organisasi atau
inisiatif-inisiatif, seperti ASME, CDIO Initiative, Washington Accord, dan lain-lain.
Selain itu, identifikasi terhadap faktor-faktor penggerak bagi perubahan (drivers for
change) khususnya dalam pendidikan tinggi juga dilakukan.
Analisis situasional
Data yang telah dirangkum digunakan untuk keperluan analisis situasional, yang
selanjutnya digunakan untuk memetakan area strategis dan penyusunan strategi
untuk mencapai tujuan dan sasaran. Metode yang digunakan dalam analisis
situasional adalah metode SWOT.
Penyusunan draft
Hasil-hasil kajian dari analisis situasional kemudian dituangkan ke dalam dokumen
dalam bentuk draft terlebih dahulu sebelum menjadi dokumen final. Melalui rapat tim
ad hoc, 27 Agustus 2015 dirumuskan terlebih dahulu draft tujuan pendidikan (Program
Educational Objectives, PEO) seperti yang terlihat pada Tabel 1.1.
Review internal
Untuk mereview draft tujuan pendidikan ini dibuatkan naskah questionare sebagai
media untuk mendapatkan umpan balik (feedback) dari stakeholder yang bertujuan
untuk mengetahui apakah harapan dari program studi telah sesuai dengan harapan
dari pihak stakeholder. Untuk review internal, naskah questionare ini ditujukan kepada
dosen serta mahasiswa (lihat Tabel 1.2), dilakukan 6 Oktober 2015.
Review eksternal
Review eksternal dilakukan dengan cara menyampaikan secara langsung naskah
questionare kepada perusahaan (industri) sebagai primary constituent dan alumni,
untuk meminta pendapat mereka atas rumusan tujuan pendidikan yang telah dibuat
(lihat Tabel 1.1 dan Tabel 1.2). Representasi perusahaan yang dihubungi adalah
manajer pengembangan sumber daya manusia (lihat Tabel 1.3)
Wawancara dan survey dengan pihak industri melibatkan beberapa perusahaan

dilakukan oleh tiga tim. Tim pertama dipimpin Prof. Dr. Eng. Gunawarman melakukan
survey pada beberapa perusahaan di pulau Jawa seperti PT. Krakatau Posco,
Banten; PT. Multi Fabrindo Gemilang, Jakarta; PT. Wijaya Karya. Tbk, Jakarta; PT.
Komatsu Indonesia, Jakarta dilakukan tanggal 6-9 November 2015. Tim kedua yang
dipimpin oleh Dr. Dedison Gasni melakukan survey pada beberapa perusahaan di
kota Padang seperti PT. Semen Padang, PT. Auto 2000, Harian Singgalang dan
Dinas Ketenagakerjaan dan Transmigrasi Provinsi Sumatera Barat, dilakukan pada
tanggal 19 November 2015. Tim ketiga yang dipimpin oleh Dr. Adjar Pratoto
mengunjungi beberapa perusahaan di Pulau Batam 19-21 November 2015, seperti
PT. KOP Surface Products, Batam; PT. Utraco Bangun Adyabahan Perkasa, Batam;
PT. OSI Electronics, Batam; PT. Citra Tubindo Engineering, Batam; PT. Miswaco,
Batam. Tim ketiga ini juga melakukan survey terhadap alumni melalui diskusi yang
diadakan di mess alumni Teknik Mesin Unand kota Batam pada tanggal 19 November
2015. Disamping hasil survey terhadap PEO, dari kunjungan ini juga menghasilkan
beberapa hal-hal yang menjadi perhatian untuk peningkatan program studi ke
depannya.
Tabel 1.1 Penetapan PEO Program Studi Teknik Mesin

PEO Keterangan
1 Lulusan memiliki keinginan dan kemampuan untuk belajar secara kontinu
melalui pendidikan formal dan informal sehingga mampu memenuhi apapun
permintaan profesi dan kehidupan mereka.
2 Lulusan dapat menjadi solusi dari permasalahan teknis dan mampu
mengembangkan pengetahuannya untuk meningkatkan kualitas kehidupan
masyarakat
3 Lulusan berpartisipasi dalam research dan pengembangan kreatifitas dan
inovasi dalam bidang pengetahuan dan teknologi bidang teknik mesin.
4 Lulusan dapat menjadi suatu teknologi dalam menggali dan menggunakan
sumber daya alam untuk menciptakan peluang kewirausahaan.
Tabel 1.2 Jumlah Responden untuk Tujuan Pendidikan Indonesia

No Stakeholder Jumlah Responden
1 Dosen 30 orang
2 Alumni 11 orang
3 Perusahaan 11 Perusahaan + 1 Pemerintahan Lokal
4 Mahasiswa/i 96 orang
Tabel 1.3 Perusahaan dan Pemerintahan Lokal yang terlibat dalam survey.
No. Lokasi Nama Perusahaan
1 Padang a. PT. Semen Padang
b. PT. Auto 2000 Tbk. Cabang Padang
c. Harian Singgalang
d. Dinas Ketenagakerjaan dan Transmigrasi Provinsi
Sumatera Barat
2 Batam a. PT. OSI Electronics Indonesia
b. Citra Tubindo Engineering
c. PT. Utraco
3 Jakarta a. PT. Krakatau Posco
b. PT. Multi Fabrindo Gemilang
c. PT. Wijaya Karya Tbk.
d. PT. Komatsu Indonesia
Hasil dari survey terhadap PEO terhadap dosen, mahasiswa, alumni dan perusahaan
dapat dilihat pada Gambar 1.2 sampai 1.5.

Gambar 1.2 Hasil survey rumusan Tujuan Pendidikan terhadap Dosen
Gambar 1.3 Hasil survey rumusan Tujuan Pendidikan terhadap Mahasiswa
Gambar 1.4 Hasil survey rumusan Tujuan Pendidikan terhadap Alumni

Gambar 1.5 Hasil survey rumusan Tujuan Pendidikan terhadap Perusahaan
Dari Gambar 1.2 sampai 1.5 diperoleh bahwa hampir semua pemangku kepentingan
setuju dengan PEO nomor 1 dan 2, dengan tingkat persetujuan terendah hanya 90%
(ketika survey dilakukan terhadap majelis dosen). PEO nomor 3 memiliki persetujuan
terendah sekitar 75% ketika survey dilakukan terhadap majelis dosen, sedangkan
PEO nomor 4 memiliki tingkat persetujuan terendah sekitar 60% ketika survey
diberikan kepada alumni.
Finalisasi dokumen
Masukan dari berbagai pihak, baik internal maupun eksternal, digunakan sebagai
bahan dalam merumuskan tujuan program studi, sasaran dan strategi pencapaiannya.
Hasil rumusan ini kemudian ditetapkan menjadi suatu dokumen final melalui rapat
majelis dosen program studi Teknik Mesin, pada tanggal 28 Juli 2016. Kemudian
dokumen ini akan diajukan oleh Ketua Jurusan kepada Dekan Fakultas Teknik
Universitas Andalas.
1.1.2 Visi
Visi Universitas Andalas:

“Menjadi Universitas Terkemuka dan Bermartabat”
Visi Fakultas Teknik:

“Menjadi Fakultas Teknik yang Bermartabat dan Bereputasi Internasional”
Visi program studi mengacu kepada visi universitas dan visi fakultas. Berdasarkan visi
universitas dan fakultas, maka visi Program Studi Teknik Mesin tahun 2021 adalah:
“Menjadi Program Studi Teknik Mesin yang bermartabat dan bereputasi internasional”
1.1.3 Misi
Mengacu kepada visi yang telah ditetapkan, maka rumusan misi Program Studi Teknik
Mesin Unand adalah sebagai berikut:
“Membangun keunggulan dalam pendidikan dan penelitian yang bereputasi
internasional serta pelayanan kepada masyarakat dalam bidang teknik mesin untuk
menghasilkan lulusan yang berbudi luhur dan berdaya saing dan mengembangkan

pengetahuan dan teknologi untuk menunjang pembangunan yang berkelanjutan”.
1.1.4 Tujuan
Dengan mengartikulasi misi program studi dan hasil review para pemangku
kepentingan terhadap rumusan tujuan pendidikan, maka tujuan dari program studi
ditetapkan sebagai berikut:
1. Menghasilkan lulusan yang berintegritas, professional, berwawasan
kewirausahaan dalam menyelesaikan masalah di bidang teknik mesin dalam
konteks pembangunan berkelanjutan serta memiliki komitmen untuk belajar
sepanjang masa.
2. Menghasilkan pengetahuan dan teknologi melalui penelitian yang terintegrasi
dengan pendidikan.
3. Memberikan pelayanan kepada masyarakat lokal maupun nasional melalui aktifitas
edukatif, teknis, dan profesional.
4. Penguatan organisasi melalui implementasi sistem penjaminan mutu.
5. Memanfaatkan fasilitas pendidikan dan penelitian secara optimal untuk menjamin
mutu akademik.
Tiga tujuan program studi yang pertama adalah mengacu kepada tujuan pendidikan,
sedangkan dua tujuan terakhir adalah terkait dengan fasilitas pendidikan dan
tatakelola yang baik.
1.1.5 Sasaran dan Strategi Pencapaiannya
Untuk mencapai tujuan program studi tersebut dibuat sasaran strategis yang akan
dilakukan dalam periode lima tahun ke depan, 2016-2021.
Sasaran Strategis 2016-2021:

Tujuan 1: Menghasilkan lulusan yang berintegritas, professional, berwawasan
kewirausahaan dalam menyelesaikan masalah di bidang teknik mesin dalam konteks
pembangunan berkelanjutan serta memiliki komitmen untuk belajar sepanjang masa.
Sasaran strategisnya adalah:

(i) Persentase lulusan yang mampu bersaing di perusahaan multinasional sebanyak
30%.
(ii) Program studi terakreditasi internasional.
Strategi Pencapaian:
1. Pengembangan kurikulum yang berorientasi pada pembentukan global engineer.
2. Peningkatan kompetensi didaktik dosen.
3. Penguatan aktifitas ekstrakurikuler untuk menunjang softskill.
4. Peningkatan ketrampilan multikultural
Tujuan 2: Menghasilkan pengetahuan dan teknologi melalui penelitian yang

terintegrasi dengan pendidikan
Sasaran strategisnya adalah :

1. Publikasi jurnal internasional sebanyak 10 makalah per tahun
2. Partisipasi dalam seminar internasional sebanyak 8 makalah per tahun
3. Produk teknologi (HAKI) sebanyak 1 buah per tahun
4. Keterlibatan mahasiswa dalam penelitian sebanyak 35 mahasiswa per tahun

1. Pengkinian (update) rencana induk penelitian program studi
2. Peningkatan kapasitas dosen dalam penelitian.
3. Mendorong dosen melakukan penelitian melalui program insentif.
4. Menjalin kerjasama institusional dalam bidang penelitian.
5. Memfasilitasi dosen untuk mendapatkan dukungan sumberdaya eksternal.
6. Integrasi kurikulum dengan penelitian.
Tujuan 3: Memberikan pelayanan kepada masyarakat lokal maupun nasional melalui

aktifitas edukatif, teknis, dan profesional.

1. Partisipasi dalam pemberdayaan usaha kecil dan menengah sebanyak 3 kegiatan
per tahun.
2. Partisipasi dalam pemecahan masalah dalam masyarakat melalui bantuan teknis
ataupun edukatif sebanyak 2 kegiatan per tahun.
1. Menjalin kerjasama dengan pemangku kepentingan.
2. Menyediakan program insentif untuk kegiatan pelayanan kepada masyarakat.
3. Memfasilitasi dosen untuk mendapatkan dukungan sumberdaya eksternal.
Tujuan 4: Penguatan organisasi melalui implementasi sistem penjaminan mutu.

1. Skor audit mutu internal 3,75/4,00
1. Peningkatan budaya mutu bagi tenaga pendidik maupun tenaga kependidikan
2. Peningkatan kapasitas managerial
3. Pengembangan dan implementasi manual prosedur
Tujuan 5: Pemanfaatan fasilitas pendidikan dan penelitian secara optimal untuk

menjamin mutu akademik.

1. Skor audit mutu internal laboratorium 3,0/4,0
2. Sertifikasi laboratorium minimal 2 laboratorium
1. Peningkatan ketrampilan bagi teknisi
2. Pengembangan manual prosedur laboratorium
Tabel 1.4 berikut memperlihatkan bagaimana sasaran-sasaran strategis yang telah

ditetapkan tersebut dicapai dalam periode 2016-2021.
Tabel 1.4 Metrik Sasaran Strategis: Baseline dan Target

Sasaran Indikator Baseline Target
Strategis Kerja Utama (2015) 2016 2017 2018 2019 2020 2021
1.1 Persentase 20% 20% 20% 25% 25% 30% 30%
lulusan
bekerja di
perusahaan
multinasional
1.2 Akreditasi - - - - terakre- terakre- terakre-
internasional ditasi ditasi ditasi

2.1 Jumlah 6 6 6 8 8 10 10
makalah di
jurnal
internasional
2.2 Jumlah 3 3 3 5 5 8 8
makalah pada
seminar
internasional
2.3 Jumlah produk 1 1 1 1 1 1 1
teknologi yang
dihasilkan
(HAKI)
2.4 Jumlah 25 25 25 30 30 35 35
mahasiswa
terlibat dalam
penelitian
dosen
3.1 Jumlah 3 3 3 3 3 3 3
kegiatan
pemberdayaan
UMKM
3.2 Jumlah 2 2 2 2 2 2 2
kegiatan
dalam
pemecahan
masalah di
masyarakat
4.1 Skor audit 3,6 3,65 3,65 3,70 3,70 3,75 3,75
mutu internal
5.1 Skor audit - - 2,75 2,75 3,0 3,0 3,0
mutu internal
laboratorium
5.2 Jumlah - - - - 1 1 2
sertifikasi
laboratorium
1.2 Sosialisasi
Uraikan upaya penyebaran/sosialisasi visi, misi dan tujuan program studi serta
pemahaman sivitas akademika (dosen dan mahasiswa) dan tenaga kependidikan.
Sosialisasi visi, misi, tujuan dan program studi serta sasaran strategis Program Studi
Teknik Mesin dilakukan melalui beberapa metode yaitu:
1. Membuatkan buku panduan dan brosur program studi Teknik Mesin yang
berisi visi misi, dan tujuan, profil dan kurikulum Program Studi Teknik Mesin.
Buku ini diberikan kepada masing-masing mahasiswa terutama mahasiswa
baru (dalam acara penerimaan BAKTI). Disamping itu buku panduan
disediakan dalam bentuk file elektronik yang diupload di website Teknik Mesin
(http://mesin.unand.ac.id). Kemudian brosur yang dibuat juga dibagikan
kepada siswa-siswa sekolah menengah atas ketika sosialisasi ke sekolah-
sekolah dilakukan.
2. Sosialisasi acara penerimaan mahasiswa baru BAKTI pada waktu penerimaan
mahasiswa baru menyangkut visi, misi dan tujuan program studi, kurikulum,
sistem evaluasi dan informasi mengenai penelitian dan pengabdian pada
masyarakat.
3. Sosialisasi pada rapat program studi secara berkala untuk meningkatkan
pemahaman dosen dan tenaga kependidikan tentang visi, misi dan tujuan
pendidikan.
4. Pemasangan poster visi, misi dan tujuan program studi di tempat-tempat
strategis dalam lingkungan gedung Program Studi Teknik Mesin.
5. Sosialisasi melalui pembimbing akademik untuk mahasiswa yang sedang
melakukan tugas akhir.
6. Sosialisasi ke beberapa sekolah menengah atas baik dalam provinsi Sumatera
Barat maupun di luar provinsi Sumatera Barat. Untuk sosialisasi di dalam
provinsi Sumatera Barat biasanya dilakukan oleh Himpunan Mahasiswa Mesin
(HMM) untuk sekitar 10 SMAN/SMAS dari berbagai kabupaten/kotamadya
setiap tahunnya. Sedangkan untuk SMAN/SMAS di luar provinsi Sumatera
Barat biasanya dilakukan oleh Tim Dosen yang ditugaskan melalui SK Dekan.
Berikut beberapa kunjungan yang dilakukan dalam beberapa tahun
belakangan.
a. SMAN 2 Pekanbaru dan SMAS Cendana Rumbai, provinsi Riau, pada 28
Februari 2014,
b. SMAN Cendana Duri dan SMAN IT Mutiara Duri, provinsi Riau, pada 28
Februari 2014,
c. SMAN 4 Jambi, provinsi Jambi, pada 28 Februari 2014,
d. SMAN 1 dan 2 Padang Sidempuan, dan SMAN 1 Parapat Propinsi
Sumatera Utara, pada 15-16 Oktober 2015,
e. SMAN 1 dan 3 Batam, Propinsi Riau Kepulauan, pada 18 Maret 2016.
7. Sosialisasi melalui organisasi kemahasiswaan, dalam hal ini adalah Himpunan
Mahasiswa Teknik Mesin, seperti:
a. Sosialisasi yang dilakukan dosen bersama dengan mahasiswa yang
tergabung dalam Himpunan Mahasiswa Teknik Mesin (HMM) dalam
bentuk kegiatan robot terbang dan Drone ke SMU-SMU. Kegiatan ini
sudah mulai dilakukan sejak tahun 2015 di beberapa SMU favorit di kota
Padang, Bukittinggi dan Kab. Solok.
b. Acara open-lab yang biasa diselenggarakan bertepatan dengan acara
dies natalis Universitas pada bulan September tiap tahun.
c. Mengundang siswa-siswi SMU ke Program Studi Teknik Mesin untuk
mengikuti acara lomba seperti lomba roket air antar SMU se-Sumatera
Barat.
8. Sosialisasi ke perusahaan-perusahaan pengguna alumni secara berkala,
seperti yang dijelaskan pada sub bab 1.1.1
9. Pertemuan dengan alumni sepeti yang dilakukan dengan alumni Program
Studi Teknik Mesin di Pulau Batam pada tanggal 19 Maret 2016.
10. Sosialisasi ke Lembaga-Lembaga Sertifikasi Keahlian Teknik Mesin, seperti
yang dilakukan pada tanggal 19 Maret 2016 ke Offshore Technology Institute
Batam.

STANDAR 2 TATA PAMONG, KEPEMIMPINAN, SISTEM PENGELOLAAN, DAN
PENJAMINAN MUTU
2.1 Sistem Tata Pamong

Dalam rangka mewujudkan visi, misi dan tujuan serta berhasilnya penerapan
strategi program studi Teknik Mesin maka pengelolaan program studi dilaksanakan
melalui sistem ketatapamongan yang baik, sesuai aturan dan disepakati bersama.
Sistem ketatapamongan tersebut harus dapat memelihara dan mengakomodasi
semua unsur, fungsi, dan peran dalam program studi. Tata pamong didukung
dengan budaya organisasi yang dicerminkan dengan ada dan tegaknya aturan, tata
cara pemilihan pimpinan, etika dosen, etika mahasiswa, etika tenaga kependidikan,
sistem penghargaan dan sanksi serta pedoman dan prosedur pelayanan
(administrasi, perpustakaan, laboratorium, dan studio). Sistem tata pamong (input,
proses, output dan outcome serta lingkungan eksternal yang menjamin
terlaksananya tata pamong yang baik) harus diformulasikan, disosialisasikan,
dilaksanakan, dipantau dan dievaluasi dengan peraturan dan prosedur yang jelas.
Uraikan secara ringkas sistem dan pelaksanaan tata pamong di Program Studi
untuk membangun sistem tata pamong yang kredibel, transparan, akuntabel,
bertanggung jawab dan adil.
Sistem dan pelaksanaan tata pamong pada program studi disusun berdasarkan
dokumen yang terdapat pada Statuta Universitas Andalas pasal 46 dan 47 dan SOTK
Universitas Andalas pasal 64, 65 dan 67. Pada program studi Teknik Mesin, Ketua dan
Sekretaris Jurusan sekaligus merupakan Ketua dan Sekretaris Program Studi S1 Teknik
Mesin. Pimpinan program studi ini bertanggung jawab kepada Dekan Fakultas Teknik.
Untuk memperlancar aktivitas pengelolaan program studi, ketua dan sekretaris program
studi dibantu oleh lima orang koordinator yaitu koordinator akademik, administrasi
keuangan, dan perlengkapan & praktikum, kemahasiswaan dan kelas berbahasa inggris
(KBI). Dasar pembentukan koordinator-koordinator tersebut adalah hasil rapat majelis
dosen Jurusan Teknik Mesin tanggal 25 September 2008 dan sampai sekarang belum
dilakukan revisi. Surat Tugas untuk setiap koordinator diterbitkan tahun oleh Ketua
Jurusan No.444/H16.8.1/KP/2012 yang berlaku dalam periode 2012-2016. Selanjutnya
di bawah koordinator ada 14 orang Ketua Laboratorium (SK Dekan No. 050/XIII/i/FT-
Unand/2012) dan 2 orang ketua unit pelaksana teknis yakni perpustakaan (ruang baca)
dan studio bahasa. Struktur organisasi Program Studi Teknik Mesin diperlihatkan secara
lengkap pada Gambar 2.1.
Sistem tata pamong pada program studi dimulai dengan pemilihan ketua program studi.
Ketua program studi dipilih melalui mekanisme yang diatur dalam statuta dan SOTK
yang disebutkan di atas yang meliputi syarat dosen untuk dipilih menjadi ketua program
studi dan mekanisme pemilihan melalui rapat program studi. Hal ini menunjukkan bahwa
program studi sudah memenuhi aspek kredibel dalam pengelolaannya. Proses
pemilihan dimulai dari pembentukan panita pemilihan yang juga ditetapkan berdasarkan
rapat majelis dosen. Kemudian dilanjutkan dengan proses penjaringan yang dilakukan
dengan meminta form kesediaan dari staf dosen. Seluruh dosen yang memenuhi syarat
seperti yang telah diatur pada statuta dan SOTK (keterpenuhan atas sistem pamong
yang adil), berhak untuk dipilih menjadi ketua dan sekretaris program studi. Proses
pemilihan dilakukan melalui mekanisme rapat jurusan/ program studi dan terbuka untuk
seluruh dosen sehingga aspek transparan serta akuntabel juga terpenuhi. Proses
pemilihan dilakukan dengan mengutamakan musyawarah dan mufakat. Bila tidak terjadi
kesepakatan dari majelis dosen, maka ketua dan sekretaris program studi dipilih melalui
mekanisme pemungutan suara (voting). Agar proses pemilihan dapat
dipertanggungjawabkan, maka panitia pemilihan seterusnya membuat laporan tertulis
tentang hasil pemilihan Ketua dan sekretaris program studi terpilih untuk dapat

ditindaklanjuti oleh oleh pihak terkait (Dekan dan Rektor). Tahapan akhir adalah
ditetapkan ketua dan sekretaris prodi dengan SK Rektor Universitas Andalas
berdasarkan pertimbangan Dekan Fakultas Teknik. Ketua dan Sekretaris program studi
S1 Teknik Mesin periode 2012-2016, Dr. Is Prima Nanda dan Dr. Eng. Eka Satria
diangkat berdasarkan SK Rektor 925/III/G/Unand-2012 pada tanggal 21 September
2012 berdasarkan Surat Dekan Fakultas Teknik Nomor 1956/UN16.8/KP/2012 tanggal
14 September 2012.
Gambar 2.1 Sistem Tata Pamong Jurusan Teknik Mesin
Mekanisme pelaksanaan program akademik, keuangan dan kemahasiswaan, program

studi selalu mengacu kepada peraturan akademik dan keuangan yang telah ditetapkan
oleh universitas. Setiap kegiatan di atas dibahas dalam dalam rapat majelis dosen
program studi. Dengan demikian aspek kredibel dan transparan terpenuhi dalam hal
ini. Contoh kegiatan akademik penunjukan dosen matakuliah pada awal semester selalu
dilaksanakan dalam rapat program studi dengan pendistribusian beban sks yang
seimbang dan adil berdasarkan kompetensi masing-masing dosen sehingga hasil
pembelajaran dapat dipertanggungjawabkan. Sebagai contoh distribusi beban sks
dosen semester genap 2015/2016 yang dilakukan dalam rapat majelis dosen tanggal 10
Desember 2015 diperlihatkan pada Gambar 2.2. Secara umum beban sks rata-rata
adalah 9.3 yang berarti lebih besar dari 6 sks sebagai beban sks pengajaran minimal
yang ditetapkan BKD (kecuali untuk pejabat struktural, seperti Prof. Dr.-Ing. Hairul Abral,
yang menjadi Dekan Fakultas Teknik 2012-2016). Khusus untuk dosen-dosen muda
program studi yang dipersiapkan untuk meningkatkan pendidikan ke jenjang berikutnya,
diberikan kelonggaran dalam beban sks mengajar (rata-rata dibawah 8 sks) tetapi masih
dibawah syarat minimal BKD (6 sks). Jika pembagian beban ini dilihat dari sisi hubungan
matakuliah dengan bidang keahlian dosen, maka pembagian ini akan lebih seimbang
lagi sehingga hasil pembelajaran dapat lebih dipertanggungjawabkan.
Gambar 2.2 Pendistribusian beban sks mengajar, Semester Genap 2015/2016
Dalam bidang penelitian dan pengabdian masyarakat, program studi memberikan dana
penelitian dan pengabdian bagi dosen-dosen yang tidak mendapatkan hibah penelitian
dan pengabdian yang berasal dari DIKTI, Fakultas atau Universitas. Ini ditujukan agar
setiap dosen secara adil dapat memenuhi kewajiban beban penelitian dan pengabdian
masyarakat yang dipersyaratkan BKD. Pemberian dana penelitian dan pengabdian ini
sudah dialokasikan pada sejak RKAKL 2014-2016. Untuk pengabdian masyarakat,
proses penunjukkan tim pelaksana kegiatan selalu dilakukan dengan rapat dan
pemilihan dilakukan secara bersama oleh majelis dosen, setelah dilakukan presentasi
oleh masing-masing pengaju usulan sehingga terpenuhi aspek yang transparan dan
akuntabel.
Suatu hal yang rutin dilakukan guna membangun sistem tata pamong yang kredibel,
transparan, akuntabel, bertanggung jawab dan adil adalah dengan cara melakukan
rapat kerja tahunan Jurusan Teknik Mesin yang biasanya dilakukan disekitar bulan
November setiap tahunnya. Rapat Kerja yang dihadiri oleh majelis dosen dan juga
tenaga kependidikan ini mengevaluasi kegiatan jurusan tahun berjalan dan membahas
Rencana Kerja dan Anggaran Kementerian dan Lembaga (RKAKL) untuk tahun
berikutnya.Suatu terobosan terbaru dilakukan Jurusan Teknik Mesin dalam Rapat Kerja
tanggal 29 November 2015 yang lalu adalah menyediakan anggaran khusus untuk
pelaksanaan program kerja jurusan terutama yang terkait dengan bidang pendidikan dan
penelitian. Pada rapat tersebut, jurusan memberikan daftar kegiatan akademik yang dari
evaluasi harus dilakukan oleh setiap dosen. Jurusan memberikan anggaran yang sama

sebesar Rp.10 juta rupiah per dosen untuk digunakan pada satu atau dua kegiatan
akademik yang disediakan. Pilihan kegiatan diputuskan sendiri oleh dosen berdasarkan
minat masing-masing. Sehingga diharapkan kegiatan dapat dilaksanakan lebih
bertanggung jawab dan serapan dana yang telah disediakan Jurusan untuk kegiatan
akademik menjadi lebih baik karena kegiatan yang dilakukan adalah pilihan dari masing-
masing dosen sendiri. Hal ini juga mencerminkan transparansi dan keadilan
penggunaan keuangan, distribusi pekerjaan kepada personal yang kredibel dan
bertanggungjawab. Kemudian, dalam rapat kerja ini, pimpinan prodi harus memberikan
laporan pertanggung jawaban (LPJ) pelaksanaan RKAKL tahun berjalan. Dimana dalam
LPJ ini, kaprodi dan setiap koordinator wajib melaporkan kemajuan penyerapan
dananya sesuai yang dialokasikan dalam RKAKL, menjelaskan kendala-kendala dalam
pelaksanaan prokernya, dan merencanakan kegiatan dan anggaran untuk tahun
berikutnya. Kegiatan ini menunjukkan program studi telah menunjukkan tata pamong
yang akuntabel.
Dalam kegiatan penyusunan renstra program studi 2016-2021 juga dapat dijadikan
contoh pelaksanaan kegiatan yang kredibel dan transparansi. Dimana tim renstra dipilih
secara bersama melalui rapat jurusan (menunjukkan transparansi kegiatan) dan
anggota tim yang dipilih adalah dosen-dosen yang memiliki pengalaman dalam
organisasi jurusan, fakultas maupun universitas (menunjukkan kredibilitas),sehingga
diharapkan hasil yang dirumuskan tim benar-benar bermanfaat bagi program studi untuk
beberapa tahun ke depan.
Keterbukaan informasi yang dapat diakses oleh seluruh anggota program studi juga
mencerminkan asas transparansi ketatapamongan. Dosen memiliki akses untuk
mendapatkan informasi sesuai kebutuhannya melalui mekanisme rapat rutin prodi,
mailing list dan Whatsapp (WA) grup dosen. Informasi ini dapat berupa pengumuman
universitas terhadap usulan peralatan, permintaan naskah jurnal ilmiah dan seminar,
notulen rapat, bantuan dana kegiatan akademik dan penelitian dari LP3M dan LPPM,
informasi training/workshop, dll. Mahasiswa juga mendapatkan akses dalam bentuk
informasi Standar Operasional Prosedur (SOP), seperti Seminar Proposal, Tugas Akhir,
dan Kerja Praktek. Ketiga SOP utama ini dipasang papan informasi di Lt.1 gedung teknik
mesin dan juga dalam buku-buku panduan yang telah dibuat. Aturan-aturan ini juga
disosialisasikan langsung kepada mahasiswa di setiap awal semester. Untuk menjamin
seluruh mahasiswa mendapat informasi, maka program studi melakukan sosialisasi
dalam 4 kelas pada waktu yang berbeda. Untuk transparansi nilai, program studi
mewajibkan dosen-dosen untuk mengumpulkan dan mengumumkan distribusi penilaian
lengkap kepada mahasiswa dan menyediakan waktu dan kesempatan bagi mahasiswa
untuk bertanya tentang nilai tersebut. Untuk semester genap 2015/2016 dilakukan
terobosan yang lebih baik lagi, dimana untuk beberapa matakuliah yang telah ditetapkan
diharuskan membuatkan rubrik penilaian sampai dimana kemampuan mahasiswa dalam
mencapai kompetensi utama lulusan yang terkait dengan matakuliah tersebut. Hasil
rubrik ini harus dikembalikan ke mahasiswa agar mahasiswa memperoleh informasi
sejauh mana mereka telah memiliki kompetensi utama lulusan teknik mesin. Untuk
semester genap 2015/2016 ini ada 4 kompetensi utama yang dinilai yang tersebar
dalam 11 indikator.
Evaluasi pelaksanaan pelayanan administrasi akademik dilakukan setiap tahun oleh

fakultas dengan memberikan kuesioner yang dilakukan saat pelaksanaan Ujian Akhir
Semester. Hasil survei kuesioner tentang kepuasan mahasiswa terhadap pelayanan
administrasi akademik untuk tahun 2013 diberikan pada Tabel 2.1.
Evaluasi pelaksanaan perkuliahan oleh dosen juga dilakukan setiap tahun oleh fakultas
dengan cara memberikan kuesioner yang dilakukan saat pelaksanaan Ujian Akhir
Semester. Hasil survei kuesioner tentang kepuasan mahasiswa terhadap pelayanan
administrasi akademik untuk tahun 2013 diberikan pada Tabel 2.2.

Tabel 2.1 Hasil survei kuesioner tentang kepuasan mahasiswa terhadap pelayanan
administrasi akademik untuk tahun 2013
Nilai Nilai
rata-
Pertanyaan rata
T. T. T. T. T. Fakult
Ind. Lingk Elek. Mesin Sipil as
Kemampuan karyawan
1. Kemampuan pengetahuan 2.86 3.20 3.02 2.94 2.76 2.96
2. Kemampuan keterampilan 2.86 3.10 2.92 2.82 2.70 2.88
Sikap Karyawan
3. Sikap ramah, sopan-santun 2.80 3.16 3.04 2.86 2.64 2.90
4. Sikap Membantu 2.86 3.10 3.06 2.74 2.58 2.87
5. Sikap menepati janji dan disiplin 2.76 2.90 2.90 2.58 2.58 2.74
6. Sikap sesuai aturan 2.78 3.00 2.96 2.58 2.70 2.80
Pelayaan administrasi dekanat dan jurusan

7. Akademik (pengumuman, jadwal kuliah, KRS, 2.79
UTS/UAS, KHS, dll) 2.74 2.92 2.94 2.74 2.60
8. Sarana (LCD projector,wireless sound 2.72
system,dll.) 2.80 2.58 3.00 2.76 2.46
9. Prasarana (lokal, WC, internet, dl.) 2.38 2.52 2.38 2.32 1.86 2.29
10. Kemahasiswaan (beasiswa, kuliah umum, 2.78
pengumuman, dll.) 2.80 2.92 2.86 2.82 2.50
11. Pelayan jurusan (alat lab, internet, PA, KP, TA, 2.78
seminar, dll.) 2.80 2.94 2.88 2.80 2.50
Pelayanan pimpinan fakultas dan jurusan :
12. Membantu problem solving mahasiswa 2.70 2.84 2.84 2.66 2.50 2.71
13. Membantu keperluan administrasi terkait
2.76
(istirahat, aktif,..) 2.70 2.90 2.92 2.74 2.54
14. Mendukung pengembangan soft skill 2.75
mahasiswa 2.72 2.90 2.92 2.64 2.56
Jumlah Responden = 50 50 50 50 50 250
Rata-rata = 2.75 2.93 2.90 2.71 2.53 2.77
Tabel 2.2 Nilai kuisoner terhadap pelaksanaan perkuliahan pada program studi Teknik
Mesin untuk semester ganjil 2012/2013.
No. Nama Dosen Mata Kuliah Nilai
1 Indrawati, Msi Kimia Dasar 3.57
2 Benny D. Leonanda, MT Pengenalan Rekayasa 3.56
3 Benny D.Leonanda, MT Mekanika Fluida 3.52
4 Prof. Dr. Ardinis Arbain Ilmu Kealaman Dasar 3.46
5 Elly Delfia, M.Hum Bahasa Indonesia 3.45
6 Prof. Dr. Safni Ilmu Kealaman Dasar 3.41
7 Dr.Ing. Agus Sutanto Teknik Manufaktur I 3.40
8 Dr.Eng. Eka Satria Statika Struktur 3.40
9 Dr.-Ing. Agus Sutanto Mekatronika 3.34
10 Syafruddin, Msi Kalkulus I 3.27
11 Dr. Harmadi Fisika I 3.26
12 Prof. Dr. Ing. Mulyadi Bur Statika Struktur 3.21
13 Drs. Sri Mulyadi Dt. Basa Ilmu Kealaman Dasar 3.16
14 Adam Malik, MT, Nusyirwan, MT, Pengenalan Kerekayasaan 3.16

Dedison Gasni, Ph.D
15 Dr.-Ing. Uyung Gatot S Dinata Termodinamika 3.13
16 Rahmayeni, Msi Kimia Dasar 3.13
17 Dr.Eng. Lovely Son Getaran Mekanik 3.11
18 Sri Wahyuni, M.Hum Bahasa Indonesia 3.09
19 Dr.Eng. Meifal Rusli Getaran Mekanik 3.08
20 Iskandar, MT Termodinamika 3.08
21 Arrival Rince Putri, Msi Kalkulus I 3.07
22 Dr.-Eng. Syamsul Huda Perancangan Teknik II 3.07
23 Prof. Dr. Eng. Gunawarman Material Teknik 3.07
24 Zulkifli Amin, Ph.D Teknik Manufaktur I 3.05
25 Ilhamdi, M.Eng Material Teknik I 3.04
26 Lili Miwirdi, M.Hum Bahasa Indonesia 3.04
27 Adek Tasri, Ph.D Pengukuran Teknik 3.02
28 Dr. Elvaswer Fisika I 2.99
29 Citra Amelia, SS Report Writing 2.96
30 Nusyirwan, MT Kinematika dan Dinamika Material 2.95
31 Endriyani, MT Termodinamika 2.95
32 Dr.Eng Eka Satria Elemen Mesin I 2.93
33 Firman Ridwan, Ph.D Mekatronika 2.91
34 Zulkifli Amin, Ph.D Rapid Prototype 2.91
35 Zulkifli Amin, Ph.D Mekatronika 2.90
36 Iskandar, MT Metode Numerik 2.90
37 Adam Malik, MT Pemilihan Bahan dan Proses 2.89
38 Prof. Dr. Ing. Mulyadi Bur Getaran Mekanik 2.88
39 Prof.Dr.-Ing. Hairul Abral Komposit 2.87
40 Andi Pawawoi, MT Mesin-Mesin Listrik 2.84
41 Dr. Eng. Jon Affi Material Teknik 2.84
42 Dr.Eng Eka Satria Metode Numerik 2.83
43 Adam Malik, MT Teknik Manufaktur I 2.80
44 Adek Tasri, Ph.D Pemilihan Bahan dan Proses 2.78
45 Dr. Eng. Jhon Malta Statika Struktur 2.71
46 Adly Havendri, MT Sistem Pembangkit Tenaga 2.64
47 Abdul Rajab, MT Mesin-Mesin Listrik 2.63
48 Dr. Eng. Jon Affi Pemilihan Bahan dan Proses 2.61
49 Zul Akmal, Msi Kalkulus I 2.56
50 Gusriwandi, MT Metode Numerik 2.55
51 Djufri Mustafa Kimia Dasar 2.55
52 Gusriwandi, MT Perancangan Teknik II 2.45
Rata-Rata 3.02
2.2 Kepemimpinan
Kepemimpinan efektif mengarahkan dan mempengaruhi perilaku semua unsur dalam

program studi, mengikuti nilai, norma, etika, dan budaya organisasi yang disepakati
bersama, serta mampu membuat keputusan yang tepat dan cepat.

Kepemimpinan mampu memprediksi masa depan, merumuskan dan mengartikulasi
visi yang realistik, kredibel, serta mengkomunikasikan visi ke depan, yang
menekankan pada keharmonisan hubungan manusia dan mampu menstimulasi
secara intelektual dan arif bagi anggota untuk mewujudkan visi organisasi, serta
mampu memberikan arahan, tujuan, peran, dan tugas kepada seluruh unsur dalam
perguruan tinggi. Dalam menjalankan fungsi kepemimpinan dikenal kepemimpinan
operasional, kepemimpinan organisasi, dan kepemimpinan publik. Kepemimpinan
operasional berkaitan dengan kemampuan menjabarkan visi, misi ke dalam kegiatan
operasional program studi. Kepemimpinan organisasi berkaitan dengan pemahaman
tata kerja antar unit dalam organisasi perguruan tinggi. Kepemimpinan publik
berkaitan dengan kemampuan menjalin kerjasama dan menjadi rujukan bagi publik.
Jelaskan pola kepemimpinan dalam Program Studi.
Dalam mengelola prodi Teknik Mesin, pimpinan menerapkan prinsip kekeluargaan yang
profesional dan melibatkan seluruh sivitas akademika dalam merencanakan dan
melaksanakan program dan kegiatan. Cita-cita prodi ke depan didasarkan kepada
gagasan atau ide yang muncul dari pemikiran sivitas akademika, masukan-masukan
dan kebutuhan dari stakeholder yang kemudian dirumuskan bersama-sama dalam
rapat majelis dosen dalam bentuk visi dan misi. Dari visi dan misi dirumuskan tujuan,
sasaran dan strategi untuk mencapai visi dan misi tersebut. Kegiatan ini dijabarkan
dalam renstra prodi Teknik Mesin yang disusun setiap 5 (lima) tahun. Renstra ini
digunakan sebagai dasar untuk pelaksanaan dan pengembangan prodi. Rencana
kegiatan tahunan dibuat berdasarkan renstra yang telah disusun dan dijabarkan dalam
program kerja tahunan. Untuk menjamin bahwa visi misi prodi dapat tercapai, pimpinan
prodi melakukan sosialisasi kepada dosen dan tenaga kependidikan melalui rapat prodi
sedangkan untuk mahasiswa melalui acara penerimaan mahasiswa baru. Sementara
itu, untuk meyakinkan pemahaman terhadap visi misi prodi, sivitas akademika dilibatkan
pada setiap kegiatan penelitian, pengabdian masyarakat, kerjasama maupun pada
kegiatan-kegiatan insidental dan rutin, sehingga tujuan dan sasaran yang diinginkan
secara menyeluruh dapat dicapai.
Kepemimpinan operasional
Pimpinan prodi melaksanakan pola kepemimpinan operasional melalui penjabaran visi
dan misi ke dalam program kerja yang terjadwal. Agar terlaksana dengan baik,
pimpinan prodi secara organisasi menetapkan beberapa koordinator program kerja
(berdasarkan Surat Tugas Ketua Jurusan No 444/H16.8.1/KP/2012 tanggal 8 Oktober
2012) tentang penetapan koordinator dan pelaksana unit-unit kerja di prodi Teknik
Mesin. Sesuai dengan Gambar 2.1 diperlihatkan Ketua dan Sekretaris Jurusan untuk
program studi S1 dibantu oleh 5 koordinator yaitu Koordinator Akademik, Koordinator
Bidang Administrasi dan Keuangan, Koordinator Perlengkapan dan Praktikum,
Koordinator Kemahasiswaan, dan Koordinator Bahasa Inggris. Pimpinan prodi juga
mendelegasikan program tahunan kepada unit terkait di prodi Teknik Mesin mulai dari
Kepala Laboratorium, Tata Usaha dan Gugus Kendali Mutu (GKM). Mekanisme
pemantauan dan evaluasi dilakukan melalui Rapat Dosen. Sebagai contoh pemantauan
perkuliahan, pemantauan kegiatan revisi kurikulum, pemantauan kegiatan pengabdian
masyarakat dll.
Salah satu hal penting dalam pola kepemimpinan operasional adalah pimpinan prodi
memiliki Perencanaan pengembangan Sumber Daya Manusia (SDM) untuk dosen dan
tenaga kependidikan yaitu penambahan formasi CPNS maupun program melanjutkan
studi ke jenjang yang lebih tinggi untuk dosen. Sedangkan untuk tenaga kependidikan
adalah peningkatan kualitas dan kuantitas SDM yang dilakukan perekrutan dan
pelatihan misalnya Workshop Implementasi Aplikasi Senayan Library Systems (SLiMS)
Tingkat Dasar tanggal 25 Maret 2014 untuk pustakawan, dsb. Pengembangan SDM

prodi Teknik Mesin diusulkan ke Universitas melalui Fakultas untuk dimasukkan ke
dalam program pengembangan SDM Universitas. Prodi Teknik Mesin juga memfasilitasi
kegiatan ekstrakurikuler dan intrakurikuler untuk pengembangan kegiatan
kemahasiswaan. Kegiatan ekstrakurikuler meliputi kegiatan Aero dan Hidro Modelling
Club dalam rangka mempersiapkan mahasiswa untuk mengikuti kontes di tingkat
nasional seperti kontes robot terbang Indonesia dan kegiatan merancang dan membuat
mobil hemat energi, sedangkan kegiatan intrakurikuler seperti pelatihan penggunaan
software Autocad Inventor, perkuliahan umum dan perkuliahan pakar (lihat bagian
4.5.1). Forum ini juga dilakukan sebagai ajang komunikasi untuk memperoleh umpan
balik guna pengembangan prodi Teknik Mesin.
Untuk peningkatan tridharma perguruan tinggi, pimpinan prodi juga melakukan upaya
peningkatan jumlah penelitian dan pengabdian masyarakat dengan meningkatkan
alokasi dana penelitian dan pengabdian masyarakat dalam RKAKL prodi Teknik Mesin.
Selain itu, pimpinan prodi telah menyelenggarakan event dalam rangka
mendesiminasikan hasil penelitian dosen dalam bentuk Seminar Inovasi Teknologi dan
Industri (SINTERIN) yang diadakan berkala setiap tahun sejak tahun 2013. Upaya
kepemimpinan operasional juga diwujudkan dengan memotivasi dosen untuk mengikuti
lokakarya pembuatan proposal penelitian dan pengabdian masyarakat yang diadakan
rutin oleh Lembaga Penelitian dan Pengabdian kepada Masyarakat (LPPM) Universitas
Andalas setiap tahun, mengikuti seminar hasil penelitian dan pengabdian masyarakat di
tingkat nasional (seperti: SNTTM) maupun internasional yang dapat dilihat pada
Standar 7 dengan cara mengalokasikan dana dari RKAKL. Jumlah kegiatan penelitian
yang dihasilkan selama 3 (tiga) tahun terakhir sebanyak 53 kegiatan dengan jumlah
dana sebesar Rp. 2.803.300.000,- yang bersumber dari Dikti dan PT sendiri.
Sedangkan kegiatan pengabdian masyarakat yang dicapai selama 3 tahun terakhir
terdapat 23 kegiatan dengan dana sebesar Rp. 1.881.500.000,- yang bersumber dari
dana DIKTI, PT sendiri dan kerjasama dengan instansi pemerintah. Upaya yang tidak
kalah pentingnya adalah membina kegiatan pembuatan proposal Program Kreativitas
Mahasiswa (PKM) kepada mahasiswa untuk menumbuhkan motivasi dalam pembuatan
proposal PKM yang dilakukan setiap tahun (tercatat bahwa prodi Teknik Mesin
memberikan jumlah dominan dari proposal yang didanai DIKTI).
Kepemimpinan organisasi
Pola kepemimpinan organisasi dilaksanakan oleh Pimpinan prodi melalui koordinasi
yang baik dengan pimpinan fakultas maupun pimpinan universitas. Koordinasi rutin
dengan pimpinan fakultas dilaksanakan melalui management meeting yang
dilaksanakan seminggu sekali, milist dan WA pengelola FT Unand. Sedangkan
koordinasi dengan pimpinan Unand dilakukan melalui rapat yang bersifat insidental,
misalnya rapat pembangunan fisik gedung prodi, pengadaan alat laboratorium,
penetapan uang kuliah tunggal (UKT) dsb. Kepemimpinan organisasi lebih ditujukan
untuk melakukan pengembangan sarana dan prasarana prodi Teknik Mesin meliputi
kebutuhan gedung dan fasilitas pendukung seperti air bersih, listrik dan Information and
Communication Technology (ICT). Usaha yang dilakukan adalah mengusulkan ke
Fakultas maupun ke Universitas. Usaha ini membuahkan hasil dengan disetujui
kucuran dana dari LPDP sebesar 3,3 Milyar Rupiah untuk perbaikan gedung Teknik
Mesin yang rusak akibat gempa yang pelaksanaan direncanakan tahun 2015 (tetapi
karena kendala teknis diluncurkan ke tahun 2016). Dari segi pengembangan
laboratorium pada tahun ajaran 2012/2013, prodi Teknik Mesin telah berhasil
mendapatkan dana dari pemerintah (DIPA) sebesar Rp 16 Milyar untuk mendapatkan
peralatan seperti Scaning Electron Microscope (SEM), Stereo Microscope, Polarization
Microscope , 3D Printer (Rapid prototyping), Ultrasonic Cleaner, Gold Coater, Planetary
Ball Mill, Shieve Vibrator, Lab-View Control Air Handling Unit, Real Operating Engines
(Petrol Engine), Real Operating Engines (Diesell Engine), Temperatur, Pressure &
Defrost Control Refrigeration Trainer + Program for Performance Measurement, dll.
Diharapkan dengan diperolehnya peralatan-peralatan tersebut, dapat dihasilkan
penelitian serta publikasi ilmiah serta pengajaran yang berkualitas.
Kepemimpinan publik
Kepemimpinan publik pada prodi Teknik Mesin berkaitan dengan kemampuan menjalin
kerjasama dan menjadi rujukan bagi publik. Terkait kemempinan publik, Kaprodi Teknik
Mesin telah terbukti mampu mengkondisikan institusi prodi dan dosennya menjalin
kerjasama dan menjadi rujukan bagi publik. Berikut hasil kepemimpinan publik yang
menunjukkan prodi Teknik Mesin sebagai rujukan publik sebagai berikut:
1. Pihak-pihak lain yang berkunjung atau studi banding dan belajar dari prodi (dan
fakultas) yaitu: Fakultas Teknik Tandulako, ITP/ STTP Padang, dll.
2. Beberapa dosen prodi menjadi konsultan teknik untuk a) proyek Pembangkit
Listrik Mikro Hidro, b) proyek pembangunan Indarung VI PT. Semen Padang,c)
kegiatan rekayasa di PT. Semen Padang
3. Beberapa dosen prodi menjadi konsultan perencana untuk Pemprov/
Pemkab/Pemko dalam kegiatan perencanaan a) Grand Design Pembangunan
Technopark Pemprov Sumbar, Pemko Payakumbuh dan Pemkab Solok
Selatan, Sistem Inovasi daerah (SIDa) di Pemko Payakumbuh, Pemko Solok,
dan Pemkab Solok Selatan, b) Rencana Pembangunan Jangka Menengah
Daerah (RPJMD) Pemko Padang, dll.
4. Beberapa dosen prodi menjadi instruktur Diklat seperti: Diklat PT. Semen
Padang (Pelathan Hidrolika), Diklat Tambang Bawah Tanah, Sawahlunto
(Pelatihan Manajemen Proyek), Diklat Deperindag (Pelatihan untuk industri
Alsintan)
5. Beberapa dosen prodi menjadi pelatih dalam kegiatan pembimbingan teknis a)
Sistem Penjaminan Mutu Internal di Kopertis dan Universitas, b) Akreditasi
Institusi Perguruan Tinggi (AIPT), dll.
6. Beberapa dosen prodi menjadi penguji eksternal (external examiner) untuk
program doktor di Teknik Mesin di ITB dan International Islamic University
Malaysia (IIUM)
7. Beberapa dosen prodi menjadi dosen tamu di Gifu University, Nagoya
University, Universitas Riau (UNRI), Universitas Internasional Batam (UIB), ITP
Padang, UBH Padang, ITS Surabaya, dll
8. Beberapa dosen prodi menjadi pengurus organisasi keilmuan dan profesi
yaitu sebagai Sekjen BKSTM, Ketua PII wilayah Sumbar dan Pengurus PII
Wilayah Sumbar.
9. Beberapa dosen prodi difungsikan oleh lembaga di luar institusi Unand
seperti DIKTI dan BAN-PT. Sebagai contoh dosen Teknik Mesin yang juga
bertugas sebagai anggota majelis BAN-PT, asesor BAN-PT, dan fasilitator
SPMI-Dikti
10. Beberapa dosen Teknik Mesin secara aktif melakukan kolaborasi riset
dengan institusi dalam dan luar negeri. Beberapa contohnya antara lain
kerjasama riset dengan PAU ITB, Tokyo Institute of Technology, Universitas
Putra Malaysia, Seoul National University, Kitakyushu University, Ryukyus
Universty, dll.
11. Dosen Teknik Mesin juga terlibat dalam memberi wacana kepada publik
dengan menulis di mass media lokal dan nasional.
2.3 Sistem Pengelolaan

Sistem pengelolaan fungsional dan operasional program studi mencakup planning,
organizing, staffing, leading, controlling dalam kegiatan internal maupun eksternal.
Jelaskan sistem pengelolaan Program Studi serta dokumen pendukungnya.
Sistem pengelolaan prodi Teknik Mesin mencakup planning, organizing, staffing,

leading, dan controlling.
Planning
Planning diawali dengan penyusunan Renstra yang didasari visi, misi dan tujuan prodi
Teknik Mesin, analisis SWOT (strength, weakness, opportunity and threat) dan strategi
yang dituangkan dalam program kerja (rencana operasional) tahunan. Program kerja
tahunan disusun oleh Pimpinan prodi bersama majelis dosen serta tenaga kependidikan
(sesuai dengan kegiatannya). Program kerja dijabarkan menjadi sejumlah kegiatan
yang dibahas pada rapat kerja (Raker) tahunan prodi Teknik Mesin. Raker dilakukan
pada akhir tahun sebelum kegiatan tahun perencanaan, hasil raker disampaikan pada
rapat kerja Fakultas. Program kerja akan disesuaikan kembali mengacu kepada alokasi
dana yang tersedia dalam bentuk Rencana Kegiatan Anggaran Kementerian dan
Lembaga (RKAKL) prodi Teknik Mesin. Setelah RKAKL disetujui Rektor, kegiatan-
kegiatan yang ada dalam RKAKL dapat dilaksanakan.
Perencanaan staf dosen prodi teknik Mesin dilakukan melalui (1) perencanaan jangka
panjang untuk penunjang karir dan kewenangan bagi dosen dan tenaga kependidikan;
(2) perencanaan pembinaan staf untuk meningkatkan keterampilan, penguasaan IPTEK
serta manajerial yang baik; (3) penawaran peluang bagi semua staf untuk
mengembangkan diri dan jenjang pendidikan, keterampilan, maupun bidang lainnya
yang dapat menunjang tugasnya. Sebagai contoh: pengembangan staf prodi Teknik
Mesin ini dilakukan dalam suatu rapat dosen tanggal 4 Februari 2016 yang membahas
proyeksi dosen prodi Teknik Mesin 30 tahun ke depan (berdasarkan surat undangan
jurusan No. 055/UN16.09.5.1/PP/ 2016 tanggal 2 Februari 2016).
Organizing and Staffing

Prinsip dasar yang dipegang oleh pimpinan prodi adalah harus mampu menetapkan
personil yang sesuai pada tugas-tugas tertentu di prodi sehingga bisa tercapai tujuan
secara efektif, efisien dan tepat waktu. Selanjutnya untuk melaksanakan kegiatan yang
sudah direncanakan tersebut, pengelola program studi membentuk PIC untuk tiap-tiap
kegiatan. Tim dibentuk berdasarkan distribusi beban dan kompetensi masing-masing
dosen dan tenaga kependidikan. Selain itu PIC yang dibentuk disesuaikan dengan
bidang koordinasi yang ada di prodi Teknik Mesin yaitu 1) Koordinator Akademik, 2)
Koordinator Administrasi dan Keuangan, 3) Koordinator Perlengkapan dan Praktikum,
4) Koordinator Kemahasiswaan, 5) Koordinator Kelas Bahasa Inggris (lihat Bagan
organisasi pada Gambar 2.1). Selama pelaksanaan kegiatan, ketua dan sekretaris
program studi memantau pelaksanaan kegiatan agar berlangsung seusai dengan
rencana. Pemantauan dilakukan dengan meminta laporan kemajuan kegiatan, dan bila
diperlukan, ketua dan sekretaris melakukan peninjauan langsung. Setelah kegiatan
berlangsung PIC diminta untuk menyerahkan laporan kegiatan mencakup laporan
keuangan dan laporan pelaksanaan kegiatan. Laporan keuangan selanjutnya dikirimkan
ke fakultas untuk pertanggungjawaban penggunaan dana untuk kegiatan bersangkutan.
Untuk kegiatan yang rutin maka dasar pengelolaan atau pelaksanaan program telah
disusun SOP (standar operasional prosedur) untuk berbagai kegiatan yaitu SOP untuk
penugasan dosen, pelayanan administrasi (surat menyurat), pelayanan akademik
(antara lain penetapan dosen penasihat akademik, pembimbing skripsi, pelaksanaan
KP), pelayanan laboratorium (antara lain praktikum, penelitian, pinjaman alat),
perubahan/pengembangan kurikulum, penyusunan perangkat perkuliahan dan
sebagainya. SOP ini juga sudah disosialiasikan di dinding jurusan dalam bentuk
spanduk atau banner. Dalam melaksanakan fungsi staffing, pimpinan prodi memantau
pelaksanaan kewajiban membuat Sasaran Kinerja Pegawai (SKP) bagi tenaga
kependidikan. Kegiatan ini bermanfaat agar pelaksanaan pekerjaan lebih terarah dan
terukur. Untuk memantau kinerja tenaga kependidikan dan mendiskusikan
permasalahan yang dihadapi secara rutin dilakukan rapat management meeting
bersama kepala laboratorium serta koodinator-koordinator prodi beserta stafnya

(notulen rapat tahunan), agar realisasi SKP dilaporkan secara rutin dan periodik.
Leading
Konsep leading yang diterapkan pimpinan prodi dalam pengelolaan prodi pimpinan
adalah sebagai motivator untuk mempengaruhi, mengarahkan dan memimpin
organisasinya untuk mencapai tujuan yang telah ditetapkan serta melakukan supervisi
secara terprogram untuk mengetahui apakah program kerja prodi telah terimplementasi
secara baik atau belum. Dalam pelaksanaan konsep leading ini, pimpinan prodi
melakukan pendekatan secara personal dan berusaha untuk memahami kesulitan serta
permasalahan yang dihadapi masing-masing dalam menyelesaikan tugasnya. Adanya
mutasi staf secara berkala di Universitas Andalas dan kurangnya tingkat pemahaman
staf dalam menghadapi tugasnya difasilitasi dengan melakukan magang atau pelatihan-
pelatihan dalam rangka meningkatkan pelayanan bagi sivitas akademis. Sebagai
contoh, petugas ruang baca ditugaskan untuk magang di perpustakaan pusat pada
tanggal 4 s/d 18 Mei 2015 untuk meningkatkan pengetahuannya di bidang
perpustakaan. Agar pelayanan serta pelaksanaan operasional tenaga kependidikan
terhadap dosen maupun mahasiswa lebih terarah, prodi membuat pedoman SOP
akademik dalam RKAKL.
Controlling
Kemajuan pekerjaan dikontrol pada rapat rutin prodi Teknik Mesin melalui laporan yang
disampaikan oleh penanggung jawab kegiatan misalnya hasil rapat kerja tanggal 29
November 2015 (bukti undangan rapat No. 852/Un 16.09.5.1/PP/2015 tanggal 25
November 2015). Pada rapat kerja ini dievaluasi permasalahan dan hambatan yang
dihadapi dan selanjutnya dirumuskan pemecahannya untuk ditindak lanjuti. Monitoring
dan evaluasi proses pembelajaran dilakukan pada saat pembelajaran berlangsung dan
pada akhir semester berdasarkan masukan dari dosen melalui rapat pemutakhiran
RPKPS, dan masukan mahasiswa melalui kuesioner yang disebarkan oleh Fakultas.
Sebagai contoh adalah monitoring perkuliahan yang dilakukan pada minggu ke-10 dan
11 menunjukkan bahwa kehadiran dosen Teknik Mesin sudah mencapai 83% (Sumber
email WD1 ke milist: dosenteknik@ft.unand.ac.id tanggal 7 Mei 2014 Perihal:
Monitoring minggu ke-10 dan 11).
Sementara evaluasi lulusan diperoleh masukan dari alumni serta pengguna lulusan
melalui survei kuesioner yang yang hasilnya berupa tracer study tertulis dan dalam
bentuk kunjungan dosen langsung ke beberapa tempat dimana alumni berada dalam
Review Program Educational Objective yang diselenggarakan di Batam dan
Jabotabek pada tanggal 20-23 November 2015 (bukti pada lampiran tersendiri). Dari
kunjungan ini dapat dievaluasi bahwa kompetensi yang dibutuhkan oleh lapangan kerja
di bidang teknik mesin adalah kemampuan dalam bidang:
 Problem solving dan team work
 Project Management System
 Bahasa Inggris dan Report Writing
 Statistik
 Pengetahuan tentang elektrik, elektronik dan mekatronik
 Standard / Codes
 Engineering tool and software, mis: CAD, CAE, dll
 ISO Standards
Hal ini menjadi masukan bagi pengembangan kurikulum dalam perumusan kompetensi
yang diperlukan industri. Mekanisme ini terus dilakukan agar lulusan yang dihasilkan
mempunyai daya saing tinggi.

2.4 Penjaminan Mutu
Bagaimanakah pelaksanaan penjaminan mutu pada Program Studi? Jelaskan.
Penjaminan mutu pada prodi dilakukan dengan membentuk Gugus Kendali Mutu (GKM)
di tingkat prodi yang berperan penting sebagai perpanjangan tangan BAPEM Fakultas
dan LP3M Universitas yang bertugas untuk memonitor dan menjamin terlaksananya
proses akademik dan non-akademik dengan baik sesuai dengan standar mutu yang
telah ditetapkan. Lembaga-lembaga ini terus melakukan upaya untuk memperbaiki dan
meningkatkan mutu pada level program studi, fakultas dan universitas. Pelaksanaan
penjaminan mutu pada prodi dilakukan dengan model PPEPP (Perencanaan Mutu,
Pelaksanaan Mutu, Evaluasi Mutu, Pengendalian Mutu, Peningkatan Mutu). Model
PPEPP atau dulu dikenal dengan PDCA ini dipilih karena memungkinkan terjadinya
kaizen atau peningkatan, perbaikan, dan pengembangan berkelanjutan (continuous
quality improvement) yang didorong dari dalam (internally driven).
A. Perencanaan/ Penetapan Mutu

Perecanaan/ penetapan mutu (Plan) dilakukan dengan penyusunan dokumen mutu dan
penetapan standar mutu yang untuk mewujudkan Sistem Penjaminan Mutu Internal
(SPMI) yang dilakukan oleh LP3M dan disetujui oleh rektor. Dokumen tersebut terdiri
dari :
1. Kebijakan Mutu Internal Universitas Andalas Tahun 2013-2017 (Kode: KM-00-
00-01). Dokumen ini dituangkan dalam SK Rektor Unand No. 218/ tahun 2013
tentang kebijaksanaan mutu internal Unand. Dokumen ini menjadi dasar dalam
menyusun standar, manual dan semua formulir Sistem Penjaminan Mutu Internal
(SPMI) di Unand. Kebijakan Mutu ini terdiri dari 4 BAB dan 24 pasal ini memuat
kebijaksanaan dasar yang dianut oleh universitas dalam menyelenggarakan Tri
Dharma Perguruan tinggi (pendidikan, penelitian dan pengabdian masyarakat)
2. Pedoman Sistem Penjaminan Mutu Universitas Andalas Tahun 2013-2017
(Kode: MP-00-00-05). Dokumen ini adalah acuan umum dalam
mengimplementasikan SPMI di Unand. Pedoman Sistem Penjaminan Mutu ini
terdiri dari 4 BAB yang memuat 1) SPMI Unand (ketentuan umum, ruang lingkup
dan mekanisme pelaksanaan), 2) Organisasi Penjaminan Mutu Internal Unand, 3)
Monitoring, Evaluasi dan Tindak Lanjut
3. Standar Mutu Internal Universitas Andalas Tahun 2013-2017 (Kode: SM-00-00-
02). Standar Mutu Internal Unand ini terdiri atas 17 standar dan 52 komponen.
Masing-masing komponen memiliki beberapa pernyataan yang secara keseluruhan
berjumlah 142. Standar tersebut adalah Identitas; Kurikulum; Proses; Evaluasi;
Suasana Akademik; Kemahasiswaan; Kompotensi Lulusan; SDM; Sarana dan
Prasarana; Sistem Informasi dan Komunikasi; Pembiayaan; Pengelolaan;
Penelitian; Pengabdian kepada Masyarakat; Kerjasama; Kode Etik; dan Standar
Keamanan, Ketertiban, Kebersihan, Kesehatan dan Keindahan Lingkungan.
4. Manual Mutu Universitas Andalas Tahun 2013-2017 (Kode: MM-00-00-03)
merupakan pedoman dalam penetapan, pelaksanaan, evaluasi, pengendalian dan
peningkatan mutu internal. Dokumen ini digunakan sebagai acuan bagi
pengembangan manual mutu internal tingkat fakultas, penyusunan Spesifikasi
Program Studi (SP), penyusunan Manual Prosedur (MP) serta penyusunan
Instruksi Kerja (IK) pada tingkat program studi dan satuan kerja lainnya
5. Manual Prosedur Universitas Andalas Tahun 2013-2017 (Kode: MP-00-00-04):
merupakan instrumen untuk merekam dan mengendalikan hasil pelaksanaan
standar mutu internal. Manual prosedur ini meliputi dokumen seperti: Spesifikasi
Program Studi, Buku Panduan (akademik, tugas akhir, kerja praktek, penelitian dan
pengabdian masyarakat, dll), Prosedur Operasi Standar dan Intruksi Kerja, dll

B. Pelaksanaan Mutu
Setelah dilakukan penetapan mutu maka tahapan selanjutnya adalah pelaksanaan
(Do) mutu tersebut oleh setiap elemen yang terlibat pada prodi. Monitoring mutu
kemudian dilakukan secara rutin oleh pimpinan prodi dan dengan melaksanakan rapat
prodi.
C. Evaluasi Mutu
Evaluasi pencapaian mutu dilakukan dengan melaksanakan proses audit yang
dikoordinir oleh LP3M. Auditor mutu internal yang telah ditunjuk dengan SK rektor
melakukan proses audit mutu prodi secara berkala setiap tahun dengan memakai
dokumen Instrumen Audit Mutu Internal Program Studi S1 yang terdiri dari 99 butir
standar. Dengan instrumen audit mutu ini dapat dinilai keadaan prodi berdasarkan
bukti-bukti yang ada. Instrumen ini yang menjadi ruang lingkup audit prodi Teknik
Mesin. Standar yang diaudit meliputi:
- Standar 1. Identitas (2 Komponen dan 9 butir standar)
- Standar 2. Kurikulum (3 komponen dan 10 butir standar)
- Standar 3. Proses (4 komponen dan 16 butir standar)
- Standar 4. Evaluasi (3 komponen dan 9 butir standar)
- Standar 5. Suasana Akademik (1 komponen dan 3 butir standar)
- Standar 6. Kemahasiswaan (3 komponen dan 12 butir standar)
- Standar 7. Lulusan (3 komponen dan 9 butir standar)
- Standar 8. SDM (4 komponen dan 6 butir standar)
- Standar 9. Sarana dan Prasarana (2 komponen dan 8 butir standar)
- Standar 10. Sistem Informasi dan Komunikasi (1 komponen dan 1 butir standar)
- Standar 11. Pembiayaan (1 komponen dan 3 butir standar)
- Standar 12. Pengelolaan (4 komponen dan 4 butir standar)
- Standar 13. Penelitian (2 komponen dan 6 butir standar)
- Standar 14. Pengabdian Masyarakat (2 komponen dan 2 butir standar)
- Standar 15. Kerjasama (2 komponen dan 2 butir standar
- Standar 16. Kode Etik (tidak diaudit diranah prodi S1)
- Standar 17. K3, Kesehatan,Keindahan Lingkungan (1 komponen dan 1 butir standar)
Hasil audit mutu yang berkaitan dengan 17 standar yang diaudit (kecuali Standar 16)
dibuat peta mutu yaitu diagram radar yang memuat skor dari masing-masing standar
seperti terlihat pada Gambar 2.2. Disamping itu, hasil dari audit mutu internal ini adalah
temuan audit (butir-butir standar yang dilaksanakan tidak sesuai atau tidak sama sekali
dilakukan) dan permintaan tindakan koreksi (PTK) yang memuat beberapa butir
standar yang menyimpang dan perlu mendapat perhatian prodi untuk diperbaiki. Prodi
Teknik Mesin setiap tahun diaudit sesuai dengan instrumen yang LP3M Unand
kembangkan dan telah mendapatkan hasil skor mutu setiap tahunnya.
D. Pengendalian Mutu
Di dalam berita acara PTK diberi waktu maksimal 1 tahun sebelum dilakukan audit
selanjutnya untuk melakukan tindakan koreksi. Prosedur audit yang standar dilakukan
di Unand adalah melihat hasil temuan dan PTK audit tahun sebelumnya apakah sudah
ditindaklanjuti oleh prodi. Dalam Management Meeting, dan dalam surat menyurat
melalui email grup dosen dan pimpinan, Dekan selalu menekankan hasil temuan audit
untuk dijadikan proker tahun berikutnya. Sebagai contoh email Dekan FTUA per tanggal
13/07/2015 yang ditujukan ke milis dosenteknik untuk selalu menyusun anggaran
berbasis temuan audit yang ada (email melampirkan hasil temuan audit). Salah satu
tindakan lanjut yang nyata adalah program insentif akselerasi publikasi internasional
yang dianggarkan Fakultas Teknik untuk memperbaiki jumlah publikasi internasional
dosen.

E. Peningkatan Mutu
Untuk sementara karena belum mencapai siklus 5 tahunan terhadap standar mutu yang
dikembangkan (2013-2017), maka belum selesai proses peningkatan mutu yang
berkesinambungan (continous improvement)
Gambar 2.2 Peta mutu prodi Teknik Mesin tahun 2013-2015
2.5 Umpan Balik

Apakah program studi telah melakukan kajian tentang proses pembelajaran melalui
umpan balik dari dosen, mahasiswa, alumni, dan pengguna lulusan mengenai
harapan dan persepsi mereka? Jika Ya, jelaskan isi umpan balik dan tindak
lanjutnya.
Umpan Balik dari Isi Umpan Balik Tindak Lanjut

(1) (2) (3)
Pengurangan jumlah Membentuk kelas paralel untuk
mahasiswa untuk 1 kelas peserta yang lebih dari 40 orang
Motivasi mahasiswa yang Mengembangkan sistem
rendah dalam proses perkuliahan dengan metode SCL
pembelajaran dn PBL untuk matakuliah tertentu
Dosen Nilai matakuliah tertentu Membentuk kelas tutorial yang
seperti Termodinamika, membahas khusus soal-soal ujian
Perpindahan Panas, Teknik dan dianggarkan di RKAKL
Kendali, Statika Struktur, dan
Mekanika Kekuatan Material
yang masih rendah

Dalam pelaksanaan seminar Memberikan materi perkuliahan
tugas akhir mahasiswa seminar tugas akhir di awal
kurang siap semester sebanyak 4 kali
pertemuan dalam kelas yang kecil.
Setelah itu setiap mahasiswa
diminta mempresentasikan draft
seminar proposal.
Perlu ditawarkan beberapa Penambahan matakuliah
matakuliah pilihan untuk Manajemen Proyek, Manajemen
Kompetensi Kewirausahaan SDM, dan Teori Pemasaran
Perlu adanya perbaikan Telah tersedia dana LPDP 3,3
terhadap kebocoran ruang Milyar untuk perbaikan gedung
dan laboratorium. akibat gempa
Perbaikan jaringan internet di Dianggarkan dalam RKAKL tahun
Prodi Teknik Mesin 2014
Mahasiswa dilibatkan dalam Mahasiswa telah melakukan
kegiatan sosialisasi prodi roadshow sosialisasi prodi secara
mandiri
Pelu sosialisasi untuk Sosialisasi PKM telah dilakukan
peningkatan program PKM dan jumlah proposal PKM telah
mahasiswa meningkat
Penyesuaian Kurikulum Pelatihan tiga orang dosen
matakuliah Menggambar pengampu matakuliah
Mesin dan CAD dengan Menggambar Mesin dan CAD oleh
program Autodesk AutoDesk dengan dana yang
disediakan RKAKL Jurusan
Penyesuaian Kurikulum Pelatihan dua orang dosen
matakuliah Perancangan pengampu matakuliah
Teknik dengan program perancangan oleh AutoDesk
Autodesk dengan dana yang disediakan
RKAKL Jurusan
Ketidaktransparanan dalam Melakukan pendekatan kepada
proses penilaian staf dosen dalam hal transparansi
dalam penilaian dan meminta
kepada masing-masing dosen
untuk memberikan rincian
penilaian, soal ujian dan
jawabannya
Ketidaksesuaian materi yang Menyarankan dan memberikan
diajarkan dengan RPKPS insentif kepada dosen untuk dapat
mempersiapan bahan ajar yang
sesuai dengan RPKPS.
Mahasiswa
Mewajibkan dosen menuliskan
ringkasan kuliah tiap pertemuan.
Jadwal pelaksanaan KKN Mengeluarkan surat izin tertulis
dan Kerja Praktek terlambat kepada mahasiswa yang
sehingga menganggu jadwal melaksanakan KKN dan Kerja
perkuliahan Praktek untuk diberi dispensasi
atas ketidakhadiran.
Perlu dibentuk unit kegiatan Telah dibentuk Aero and Hidro
ekstrakurikuler mahasiswa Modelling Club
yang berkaitan dengan aero
and hidro modelling

Perlu diberikan informasi dan Mengundang alumni setiap tahun
karir pekerjaan untuk dalam kegiatan yang diberi nama
mahasiswa tingkat akhir Career Guidance. Dana
pelaksanaan dianggarkan dalam
RKAKL
Meningkatkan penguasaan Menyediakan kelas berbahasa
terhadap bahasa Inggris Inggris (KBI) terutama untuk
matakuliah keahlian Teknik Mesin,
mulai semester III.
Memberikan kursus bahasa inggris

Alumni untuk mahasiswa kelas KBI
dengan biaya yang ditanggung
dalam RKAKL Jurusan sejak tahun
2014-2016.
Meningkatan kemampuan Memberikan matakuliah yang
terhadap penguasaan berhubungan dengan Kompetensi
Engineering Practice Engineering Practice
Peningkatan kemampuan Melakukan perbaikan kurikulum
dalam berkomunikasi secara dimana diberikan matakuliah
lisan dan tulisan pilihan Kompetensi Komunikasi
dengan tawaran matakuliah:
Report Writing, Public Speaking,
Bahasa Jepang, Komunikasi
Bisnis.
Pengguna lulusan
Peningkatan kemampuan Menambah matakuliah
Project Management Skill Manajemen Proyek
Peningkatan pengetahuan Memasukan materi Standar &
berkaitan dengan Standar & Codes dalam kuliah Elemen Mesin
Codes dan Pengantar Kerekayasaan
sesuai dengan konsteks yang
dibahas (kurikulum baru)
2.6 Keberlanjutan
Jelaskan upaya untuk menjamin keberlanjutan (sustainability) program studi ini,

khususnya dalam hal:
a. Upaya untuk peningkatan animo calon mahasiswa:

Untuk meningkatkan animo calon mahasiswa untuk kuliah di Program Studi Teknik Mesin
dilakukan dengan beberapa upaya yaitu:
1. Sosialisasi dan promosi dengan mengunjungi SMU-SMU yang berpotensi atau
favorit di Sumatera Barat (setiap tahun), Jambi (2014), Riau (2014) dan Sumatra
Utara/ Padang Sidimpuan, Prapat (2015), Kepri/ Batam (2016). Kegiatan ini
melibatkan majelis dosen Program Studi Teknik Mesin. Kegiatan ini dilakukan
dibawah tanggung jawab dan arahan ketua Program Studi Teknik Mesin.
2. Sosialisasi dan promosi yang melibatkan mahasiswa yang tergabung dalam
Himpunan Mahasiswa Teknik Mesin (HMM). Kegiatan promosi oleh mahasiswa ini
adalah dengan mendatangi sekolah asal mahasiswa, atau SMU yang ada di
kampung halamannya. Kegiatan ini biasa dilakukan pada waktu libur semester.
3. Sosialisasi yang dilakukan dosen bersama dengan mahasiswa yang tergabung
dalam Himpunan Mahasiswa Teknik Mesin (HMM) dalam bentuk kegiatan robot
terbang dan Drone ke SMU-SMU. Kegiatan ini sudah mulai dilakukan sejak tahun
2015 di beberapa SMU favorit di kota Padang, Bukittinggi dan Kab. Solok.
4. Acara open-lab yang biasa diselenggarakan bertepatan dengan acara dies natalis
Universitas pada bulan September tiap tahun.
5. Mengundang siswa-siswi SMU ke Program Studi Teknik Mesin untuk mengikuti
acara lomba seperti lomba roket air antar SMU se-Sumatera Barat.
6. Melalui acara Ekspo dalam rangka Dies Natalis Fakultas Teknik pada setiap bulan
Mei tiap tahun. Kegiatan yang berada di bawah koordinasi fakultas ini
memperlihatkan karya dosen dan mahasiswa Program Studi Teknik Mesin kepada
khalayak umum selama acara ekspo tersebut.
7. Melibatkan mahasiswa Program Studi Teknik Mesin untuk mengikuti event nasional
dan internasional seperti: perlombaan rancang bangun yang diadakan oleh Badan
Kerjasama Teknik Mesin (BKSTM) Indonesia setiap tahun, Shell Eco Marathon Asia
2016. Acara seperti ini akan diliput oleh media dan secara tidak langsung memberi
manfaat promosi bagi prodi.
8. Promosi melalui Website Program Studi Teknik Mesin (http://mesin.unand.ac.id)
serta juga melalui jejaring sosial seperti Facebook. Untuk promosi melalui Website
ini, di bawah koordinasi ICT Universitas Andalas. Semua konten website
diperbaharui secara berkala oleh tim ICT Program Studi Teknik Mesin
b. Upaya peningkatan mutu manajemen:

Prodi mempunyai komitmen yang tinggi terhadap upaya peningkatan mutu manajemen
untuk mendapatkan kualitas lulusan yang unggul antara lain:
1. Melakukan evaluasi kurikulum secara terus menerus secara fleksibel dan dapat
menyesuaikan dengan seluruh stakeholder. Hal ini telah diupayakan dengan
melakukan evaluasi kurikulum secara berkala dan melakukan perbaikan-perbaikan
minor pada proses pembelajaran setiap tahunnya serta mendapatkan masukan dari
pengguna lulusan. Pada tahun 2015-2016 ini, juga sudah dilakukan evaluasi dan
revisi kurukulum mesin dalam usaha untuk menyelaraskan dengan kurikulum yang
berbasiskan ABET dalam rangka akreditasi internasional. Prodi Teknik Mesin
merupakan salah satu prodi sasaran program Leadership in Engineering Education
Accreditation Program (LEEAP) yang dibantu oleh USAID dan Arizona State
University. Hasil dari program ini adalah kurikulum prodi Teknik Mesin berdasarkan
ABET.
2. Meningkatkan kualifikasi pendidikan dosen ke pendidikan yang lebih tinggi (S3).
Usaha ini terus-menerus dilakukan hingga seluruh staf bergelar S3. Pada tahun
2016 ini, proposal pendirian prodi S3 jurusan Teknik Mesin juga sudah divisitasi
oleh Dikti dan mendapatkan tanggapan yang memuaskan.
3. Meningkatkan jumlah penelitian serta publikasi ilmiah nasional maupun
internasional. Untuk program peningkatan publikasi internasional maka dibuat
program khusus yaitu insentif akselerasi publikasi internasional (terindeks scopus)
4. Mengadakan kerjasama dengan pihak pengguna lulusan/alumni untuk
mendapatkan masukan/kritikan dalam pelaksanaan pendidikan.
5. Melakukan perencanaan dan pembinaan yang berjenjang kepada tenaga
kependidikan misalnya mengikuti magang dan pelatihan sesuai dengan bidangnya.
6. Mengevaluasi dan memonitor kinerja tenaga kependidikan melalui rapat
management meeting prodi, agar pelaksanaan operasional prodi dapat berjalan
dengan baik
7. Menyiapkan SOP akademik prodi Teknik Mesin baik dalam bentuk tertulis maupun
dalam bentuk banner untuk setiap aktifitas/ mekanisme seperti: tugas akhir, kerja
praktek, pendaftaran ulang, seminar tugas akhir, dll
8. Melakukan monitoring perlaksanaan perkuliahan, kelengkapan bahan ajar, RPKPS,
pengumpulan soal dan solusi UTS dan UAS dll.
9. Melaksanakan pengelolaan Program Studi Teknik Mesin dilakukan dengan
mengacu standar ISO (prodi Teknik Mesin/ Fakultas Teknik pernah mendapatkan
standar ISO 9000:2008), walaupun sekarang sudah tidak tersertifikasi lagi tetapi
tetapi kerangka peningkatan mutu manajemennya tetap dilaksanakan.
10. Melaksanakan evaluasi kegiatan manajemen prodi dengan aktifitas audit mutu
secara internal yang dilakukan oleh auditor LP3M Unand. Temuan dan PTK
menjadi acuan dalam membuat proker tahun berikutnya

11. Melengkapi sarana dan prasarana bidang administrasi prodi antara lain komputer,
perlengkapan komunikasi (telepon, dan website) dan meningkatkan kemampuan
akses jaringan internet dalam rangka mendukung aktifitas manajemen.
12. Memberikan suasana dan rasa kekeluargaan antara staf dosen dan tenaga
kependidikan dengan cara olah raga bersama seperti: futsal, tenis, jalan kaki. Ini
dilakukan untuk meningkatkan efektivitas koordinasi dan kerjasama. Hal ini
berakibat terhadap terjalinnya silaturrahmi antara sesama dosen dan tenaga
kependidikan yang berimplikasi terhadap motivasi kerja. Acara kegiatan
kekeluargaan lainnya adalah buka bersama dan halal bi halal yang rutin diadakan
tiap tahun. Acara ini bukan saja melibatkan dosen dan karyawan, namun juga
anggota keluarga mereka.
c. Upaya untuk peningkatan mutu lulusan:

Untuk peningkatan mutu lulusan dilakukan dengan upaya perbaikan dan peningkatan di
bidang SDM, tatakelola, pembelajaran & kurikulum, sarana & prasarana, kemahasiswaan,
penelitian dan pengabdian masyarakat. Upaya tersebut antara lain:
1. Meningkatkan pendidikan dosen melalui program sekolah jenjang S3. Hingga kini
menunjukkan bahwa sudah 64% dosen prodi Teknik Mesin sudah S3
2. Melakukan penyempurnaan kurikulum. Prodi Teknik Mesin, sebelumnya telah
menerapkan kurikulum baru yang berbasis kompetensi (sejak semester ganjil
2010/2011). Penyempurnaan kurikulum terus dilakukan dengan melakukan revisi
setiap tahun terhadap kurukulum yang ada. Sejak tahun Juli 2015 telah mulai
dirancang kurikulum baru mengacu pada KKNI menyelaraskan dengan sistem ABET
dengan supervisi program LEEAP (kerjasama dengan USAID dan Arizona State
University). Kurikulum tersebut telah selesai revsi dan akan diterapkan pada
Semester Ganjil 2016/2017.
3. Meningkatkan pelatihan bagi dosen berupa pelatihan Pekerti, AA dan
pengembangan metoda pembelajaran seperti SCL, PBL. Kegiatan pelatihan dalam
pengembangan metode instruksional ini sudah dilakukan setiap tahun di bawah
koordinasi LP3M Unand
4. Mengembangkan bahan ajar. Beberapa dosen prodi Teknik Mesin telah membuat
beberapa buku ajar sebagai berikut:
a. Analisis Vibrasi Dasar; L. Son dan M. Rusli (ISBN: 978-602-9497-29-8)
b. Teori & Aplikasi Pompa; U.G.S. Dinata (ISBN: 978-602-9497-36-6)
c. Teori & Aplikasi Turbin Air; U.G.S. Dinata (ISBN: 978-602-9497-37-6)
d. Dasar-dasar Analisis Kinematika Mekanisme Benda Kaku; S. Huda dan M. Bur
(ISBN: 978-602-9497-34-2)
e. Manajemen Proyek; B. Yuliandra (ISBN: 978-602-8821-77-3)
5. Meningkatkan kemampuan bahasa Inggris dan pengajaran dalam bahasa inggris.
Untuk menunjang kegiatan ini prodi Teknik Mesin telah membuka kelas berbahasa
Inggris mulai tahun 2011 sampai sekarang.
6. Meningkatkan kualitas sarana dan prasarana penunjang suasana akademik.
7. Memperluas wawasan mahasiswa di bidang kewirausahaan dengan mengadakan
kuliah umum kewirausahaan (secara regular dilaksanakan setiap jumat jam 14.00)
dan memperluas wawasan teknologi dengan cara kuliah tamu oleh praktisi/pakar
tingkat lokal, nasional dan internasional yang dilaksanakan oleh prodi dan Universitas
(lihat bagian 4.5.1)
8. Melibatkan mahasiswa dalam penelitian dan pengabdian masyarakat dosen yang
dibiayai oleh berbagai skim.
9. Hal ini berdampak kepada mutu selalu melibatkan mahasiswa. Hal ini berdampak
terhadap motivasi mahasiswa dalam melakukan penelitian.
10. Mendorong dan memfasilitasi mahasiswa untuk mengikuti program kreativitas
mahasiswa (PKM) tingkat nasional, membuat unit kegiatan Aero dan Hidro
Modelling Club dalam rangka mempersiapkan mahasiswa untuk mengikuti kontes di
tingkat nasional seperti Kontes Robot Terbang Indonesia (KRTI).
11. Mendorong dan memfasilitasi mahasiswa untuk mengikuti lomba disain yang

diselenggarakan oleh BKSTM Indonesia seperti: program Tahunan Rancang Bangun
Mesin (LNT-RBM) tahun 2013 dan 2014
d. Upaya untuk pelaksanaan dan hasil kerjasama kemitraan:

Bentuk kerjasama yang telah dilakukan oleh prodi Teknik Mesin untuk meningkatkan
keberlanjutan adalah sebagai berikut:
1. Kerjasama dengan perguruan tinggi luar negeri. Kerjasama ini dilakukan dengan
membuat Memorandum of Understanding (MoU) yang sudah dirintis Universitas
dengan berbagai perguruan tinggi luar negeri. MoU yang sudah ada seperti dengan
University Putra Malaysia, University of Kitakyushu, University National Seoul, Tokyo
Institute of Technology, Toyohashi University of Technology, University of Ryukyus,
dll (lihat bagian 7.3.2). Bentuk kerjasama yang sudah dilakukan adalah dalam
bidang penelitian dan publikasi bersama, student exchange, visiting profesor,
pemanfaatan sarana laboratorium (resources sharing), dan pengembangan
kualifikasi staf dosen.
2. Kerjasama dengan perguruan tinggi dalam negeri. Program Studi Teknik Mesin
berperan aktif sebagai anggota BKSTM Indonesia. Di samping itu, Program Studi
Teknik Mesin juga melaksanakan program program credit earning dengan Institut
Teknologi Sepuluh November (ITS) Surabaya.
3. Kerjasama dengan industri dan Pemda (Pemprov, Pemkab dan Pemko). Bentuk
kerjasama yang telah dilakukan adalah penelitan bersama dengan beberapa industri
dalam negeri seperti PT. PLN dan PT. Semen Padang. Kerja sama dengan Pemda
yang sudah berjalan antara lain dengan Pemprov Sumatera Barat, Pemko Padang,
Payakumbuh, Pemkab Solok Selatan dalam rancang pembuatan dokumen
perencanaan seperi SIDa, RPJMD, Grand Design Technopark, Pengembangan IKM,
dll.
e. Upaya dan prestasi memperoleh dana hibah kompetitif:

Upaya yang telah dilakukan oleh Program Studi Teknik Mesin untuk mendapatkan hibah
kompetisi adalah sebagai berikut:
1. Memberikan pelatihan pembuatan proposal penelitian dan pengabdian kepada
masyarakat yang dibiayai DP2M Dikti kepada dosen prodi Teknik Mesin. Kegiatan ini
dilakukan berkala setiap tahun dan diselenggarakan oleh Fakultas Teknik dengan
biaya DIPA Fakultas Teknik.
2. Melakukan review internal terhadap proposal yang akan diajukan oleh staf
Program Studi Teknik Mesin untuk berbagai skim hibah DP2M Dikti.
3. Mendanai dosen-dosen muda dalam skim dana penelitan dosen muda Unand
sehingga pada saatnya dapat berkompetisi untuk mendapatkan dana hibah
kompetitif dari Dikti
4. Prestasi yang sudah diperoleh adalah cukup banyaknya proposal dari dosen
Program Studi Teknik Mesin yang memenangkan kompetisi tingkat nasional
diantaranya untuk 3 tahun terakhir (2013-2015) diperoleh:
a. Hibah Penelitian Fundamental Dikti 14 proposal
b. Hibah Penelitian Bersaing Dikti 2 proposal
c. Hibah Kerjasama Luar Negeri & Publikasi Internasional Dikti 4 proposal
d. Hibah Penelitian MP3EI 1 proposal
e. Hibah Penelitian Tim Pasca Sarjana Dikti 3 proposal
f. Hibah PUPT Dikti 3 proposal
g. Hibah Penelitian akselerasi publikasi internasional, FT-Unand 7 proposal
h. Hibah Penelitian Sumbar, Unand 1 proposal
i. Hibah Pengabdian kepada Masyarakat IbM Dikti 3 proposal

STANDAR 3 KEMAHASISWAAN DAN LULUSAN
3.1 Profil Mahasiswa dan Lulusan

3.1.1 Tuliskan data seluruh mahasiswa reguler(1) dan lulusannya dalam lima tahun terakhir dengan mengikuti format tabel berikut:
Jumlah Calon Jumlah Mahasiswa Jumlah Total Jumlah Lulusan IPK Persentase Lulusan Reguler
Mahasiswa Reguler Baru Mahasiswa Lulusan Reguler dengan IPK :
Tahun Daya
Akademik Tampung Regular Reguler Reguler
Ikut Lulus
bukan Transfer(3) bukan Transfer(3) bukan Transfer(3) Min Rat Mak < 2,75 2,75-3,50 > 3,50
Seleksi Seleksi
Transfer Transfer Transfer
(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) (8) (9) (10) (11) (12) (13) (14) (15) (16)
TS-4 150 1003 150 139 0 512 0 100 0 2.52 2.97 3.47 17.7 82.3 0
TS-3 150 1273 150 144 0 535 0 110 0 2.36 2.98 3.54 0.09 90.9 0.9
TS-2 150 3053 150 141 0 555 0 94 0 2.68 3.04 3.47 2.24 97.75 0
TS-1 150 3270 150 143 0 586 0 113 0 2.57 3.03 3.62 5.76 92.3 1.92
TS 150 3389 150 144 0 601 0 111 0 2.57 3.01 3.60 2.19 95.60 2.19
Jumlah 750 11988 750 711 0 3114 0 508 0
Catatan:
TS:Tahun akademik penuh terakhir saat pengisian borang
Min: IPK Minimum; Rat:IPK Rata-rata; Mak:IPK Maksimum
Catatan:
(1) Mahasiswa program reguler adalah mahasiswa yang mengikuti program pendidikan secara penuh waktu (baik kelas pagi, siang, sore , malam, dan di
seluruh kampus).
(2) Mahasiswa program non-reguler adalah mahasiswa yang mengikuti program pendidikan secara paruh waktu.
(3) Mahasiswa transfer adalah mahasiswa yang masuk ke program studi dengan mentransfer mata kuliah yang telah diperolehnya dari PS lain, baik dari dalam
PT maupun luar PT.
3.1.2 Tuliskan data mahasiswa non-reguler(2) dalam lima tahun terakhir dengan mengikuti format tabel berikut:
Tahun Jumlah Calon Mahasiswa Jumlah Mahasiswa Baru Jumlah Total Mahasiswa
Daya Tampung
Akademik Ikut Seleksi Lulus Seleksi Non-Reguler Transfer(3) Non-Reguler Transfer(3)
(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) (8)
TS-4
TS-3
TS-2
TS-1
TS

3.1.3 Sebutkan pencapaian prestasi/reputasi mahasiswa dalam tiga tahun terakhir di bidang akademik dan non-akademik (misalnya prestasi dalam
penelitian dan lomba karya ilmiah, olahraga, dan seni).
Tingkat (Lokal, Wilayah, Prestasi yang

No. Nama Kegiatan dan Waktu Penyelenggaraan Nasional, atau
Internasional) Dicapai
(1) (2) (3) (4)
Shell Eco Marathon Asia 2016 (Perlombaan mobil hemat energi tingkat asia), Internasional Urutan ke-14 dari 35
1
Manila Filipina, 3-5 Maret 2016 peserta
Kontes Robot Terbang Indonesia (KRTI) 2015 - DIKTI: Unggeh Tabang Tim Nasional Juara 1 KRTI 2015
2 Kategori Racing Jet Light Weight Kategori RJ Light
Weight
Kontes Robot Terbang Indonesia (KRTI) 2015 - DIKTI: Unggeh Tabang Tim Nasional Sistem Terbaik
3
Kategori Racing Jet KRTI 2015
4 Autodesk Inventor Internasional Certification, 2015, a.n Muhammad Dasrial Internasional Tersertifikasi
5 Autodesk Inventor Internasional Certification, 2015, a.n Asyari Prima Nanda Internasional Tersertifikasi
6 Autodesk Inventor Internasional Certification 2015, a.n. Najmi Adzyarsyah Internasional Tersertifikasi
PKMKC 2015 : De Complite Coffee Burn Maker Nasional Lulus seleksi untuk
7
didanai
PKMKC 2015 : MOBEUSI (Mobil Bertenaga Udara Terkompresi) sebagai Nasional Lulus seleksi untuk
8
Kendaraan Hemat Energi Tanpa Bahan Bakar Minyak didanai
PKMKC 2015 : Rancang Bangun Sistem Pendingin Portable untuk Tempat Nasional Lulus seleksi untuk
9
Pengungsian Korban Bencana Alam Bagi Balita dan Lansia didanai
PKMKC 2015 : Rancang Bangun Paving Block Ramah Lingkungan dari Material Nasional Lulus seleksi untuk
10 Pengikat Eceng Gondok serta Pemanfaatannya sebagai Sumber Energi didanai
Terbarukan
PKMKC 2015 : Prototipe Sistem Destilasi Air Laut dengan Evapoprator Semprot Nasional Lulus seleksi untuk
11
Kondensor Pipa Koil dan Kolektor Matahari Pelat Datar didanai

PKMKC 2015 : Pemanen Energi Listrik untuk Kapal Nelayan dan Energi Nasional Lulus seleksi untuk
12
Gelombang Laut didanai
PKMKC 2015 : Portable Bag Stove dengan Pemanas Listrik Dari Tenaga Surya Nasional Lulus seleksi untuk
13
Sebagai Solusi Dapur Siaga Bencana didanai
PKMKC 2015 : PASPAMRES (Pompa Sate Pemanas dan Pengaduk dengan Nasional Lulus seleksi untuk
14
Rangkaian Elektronik Otomatis) didanai
PKMKC 2015 : Prototipe Kapal Pantau dan Penginderaan Jauh Siaga Bencana Nasional Lulus seleksi untuk
15
Banjir Tenaga Hybrid Sebagai Pendeteksi Benca Banjir di Daerah Hulu Sungai didanai
PKMKC 2015 : Penghapus Papan Lulus Sensor (Penghapus Papan Tulis dengan Nasional Lulus seleksi untuk
16
Menggunaka Sensor) didanai
PKMT 2015 : APATIS (Alat Penggulung Benang Otomatis) bagi Pengrajin Renda Nasional Lulus seleksi untuk
17
atau Rajutan didanai
PKMT 2015 : Peningkatan Kualitas Produksi Keripik Sanjai IKM di Mandiangin, Nasional Lulus seleksi untuk
18
Bukittinggi dengan Sistem Otomasi Mesin Cutfrydry didanai
19 PKMT 2015 : Rancang Bangun ”META BUSA” (Mesin Pencetak Bulatan Sala) Nasional Lulus seleksi untuk
Untuk Memaksimalkan Kualitas dan Efisiensi Produksi UKM Cluniang Kasim Kota didanai
Padang
PKMT 2015 : PENKIK PAGI BUAH KELAPA (Pencakram Mekanik Pemisah Daging Nasional Lulus seleksi untuk
20
Buah Kelapa) didanai
PKMT 2015 : Alat Tambal Ban dengan Indikator Suara, untuk Meningkatkan Nasional Lulus seleksi untuk
21
Kualitas Tambalan dan Efektivitas Waktu didanai
PKMT 2015 : Inovasi Mesin Pemanas dan Pengaduk Otomatis Kuah/Saus Sate Nasional Lulus seleksi untuk
22
Padang untuk Usaha Sate Mak Syukur, Padang Panjang Sumatera Barat didanai
PKMT 2015 : KOMPOR SEIBER (Sekam Internal Burner) Otomatis dengan Nasional Lulus seleksi untuk
23
Piezzoelectric Mini Gas didanai
PKMT 2015 : Teknologi Fabrikasi Tepat Guna Komponen Turbin Mikrohidro yang Nasional Lulus seleksi untuk
24
Menghasilkan Energi Terbarukan Bagi Masyarakat Terisolir didanai

PKMT 2015 : Rancang Bangun Alat Pencacah Sabut Kelapa Untuk Meningkatkan Nasional Lulus seleksi untuk
25
Mutu Serat Pada CV Kurnia Coco Mandiri didanai
PKMKC 2014: Kapal Turbin Pembangkit Listrik Siaga Bencana Portable Nasional Medali Perunggu
26
PIMNAS 2014
Lomba Nasional Tahunan Rancang Bangun Mesin (LNT-RBM) IV tahun 2014: Nasional Peringkat 3
27
KUDA KESAMBET (Kursi Roda Kemana Saja dan Bisa naik tangga)
Lomba Nasional Tahunan Rancang Bangun Mesin (LNT-RBM) IV tahun 2014: Nasional Juara Harapan I
28
Hijack sebagai Anti-Delayed Union pada Penderita Patah Tungkai Bawah Unilateral
Lomba Nasional Tahunan Rancang Bangun Mesin (LNT-RBM) IV tahun 2014: Nasional Finalis (peringkat
29
Perancangan Lutut Buatan 6)
PKMKC 2014: Teknologi Penggerak Kapal Nelayan Bertenaga Hybrid dengan Efek Nasional Lulus seleksi untuk
30
Magnus didanai
PKMKC 2014: Lampu Kapal Nelayan Bertenaga Gelombang Laut Dengan Nasional Lulus seleksi untuk
31
Memanfaatkan Induksi Elektromagnetik didanai
PKM-T 2014: Mini Portable Onion Slicer Machine : Inovasi Mengiris Bawang Nasional Lulus seleksi untuk
32
Dengan Mudah Dan Cepat didanai
PKM-T 2014: Rancang Bangun Mesin Pemasta Kakao Tenaga Hybrid untuk IKM Nasional Finalis PIMNAS
33
Pengolahan Coklat Di Kota Sawahlunto 2014
PKM-T 2014: Rancang Bangun Alat Pengurai Sabut Kelapa untuk Meningkatkan Nasional Lulus seleksi untuk
34
Mutu Serat pada CV. Kurnia Coco Mandiri didanai
PKM-T 2014: Peningkatan Kualitas dan Produksi Cocopeat di Kabupaten Padang Nasional Lulus seleksi untuk
35
Pariaman Menggunakan Metode Mechanical Thermal Expressions (MTE) didanai
PKM-T 2014: Rancang Bangun Mesin Pembuat Es Hemat Listrik Berbasis Sumber Nasional Lulus seleksi untuk
36
Energi Terbarukan Pada Industri Rumah Tangga Di Kota Padang didanai
PKM-C 2013: Tanggul Pemanen Energi Getaran Sebagai Sumber Energi Alternatif Nasional Lulus seleksi untuk
37 Skala Lokal Dengan Menggunakan GeneratorElektromagnetik Jamak didanai
PKM-T 2013: Rancang Bangun Alat Pengering Dalam Upaya Peningkatan Nilai Nasional Lulus seleksi untuk
38
Jual Cocopeat Pada Industri Kecil Menengah di Kabupaten Padang Pariaman

Provinsi Sumatera Barat. didanai
PKM-T 2013: Teknologi Penggerak Perahu Nelayan Bertenaga Hybrid, Motor Dan Nasional Lulus seleksi untuk
39 Angin Dengan Efek Magnus didanai
PKM-M 2013: Indigenous Learning Sebagai Solusi Penghapusan Buta Aksara Nasional Lulus seleksi untuk
40 Dan Pemelihara Keaksaraan Kabupaten Tanah Datar didanai
Lomba Nasional Tahunan Rancang Bangun Mesin (LNT-RBM) III tahun 2013 : Nasional Juara Harapan 1
41
TURCEL (Turbin Crossflow Portabel)
3.1.4 Tuliskan data jumlah mahasiswa reguler tujuh tahun terakhir dengan mengikuti format tabel berikut:
Jumlah Mahasiswa Reguler per Angkatan pada Tahun* Jumlah Lulusan s.d. TS
Tahun Masuk
TS-6 TS-5 TS-4 TS-3 TS-2 TS-1 TS (dari Mahasiswa Reguler)
(1) (1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) (8)
TS-6 (a)=124 112 102 94 65 30 (b)=1 (c)= 93
TS-5 128 113 104 99 93 22 77
TS-4 139 113 110 108 60 48
TS-3 (d) =144 131 129 (e) =124 (f) =4
TS-2 141 127 123
TS-1 143 127
TS ** 144
* Tidak memasukkan mahasiswa transfer.
** perhitungan TS adalah Semester Genap 2015/2016 (data diambil dari SIA pendaftaran mahasiswa/ yang membayar SPP)
*** Evaluasi DO (7 tahun masa studi) untuk mahasiswa TS-6 dilakukan pada akhir Semester Ganjil 2016/2017)
Catatan : huruf-huruf a, b, c, d, e dan f harus tetap tercantum pada tabel di atas.

3.2 Layanan kepada Mahasiswa
Lengkapilah tabel berikut untuk setiap jenis pelayanan kepada mahasiswa PS.
No. Jenis Pelayanan kepada Mahasiswa Bentuk kegiatan, Pelaksanaan dan Hasilnya
(1) (2) (3)
1 Bimbingan dan konseling Bentuk Kegiatan
a. Pembimbingan akademik (PA), konsultasi akademik dan non akademik, kotak saran, respon
terhadap komplain. Pembimbingan ini dilaksanakan oleh dosen Penasihat Akademik dalam
membimbing dan mengarahkan mahasiswa PA dalam hal penentuan jumlah kredit yang diambil oleh
mahasiswa PA, serta membantu mahasiswa PA dalam mengatasi kesulitan dalam perkuliahan.
Selain itu, terdapat bimbingan khusus akademik yang diberikan kepada mahasiswa yang melakukan
Kerja Praktek dan Tugas Akhir. Pembimbingan khusus akademik untuk kerja praktek dan tugas akhir
dibimbing oleh Dosen dengan bidang ilmu yang sesuai dengan topik yang di bahas / dilakukan oleh
Mahasiswa.
b. Pelayanan Konseling tersedia di tingkat Universitas dengan menyediakan psikolog dari Fakultas
Psikologi.
c. Bimbingan Kuliah Kerja Nyata (KKN) merupakan program layanan yang diberikan kepada
mahasiswa yang akan melaksanakan Kuliah Kerja Nyata.
d. Bimbingan Program Kreativitas Mahasiswa (PkM) adalah program diberikan oleh Universitas untuk
membimbing mahasiswa dalam membuat proposal Program Kreativitas Mahasiswa.
Pelaksanaan
Pelaksanaan bimbingan akademik dilakukan dengan konsultasi secara individu oleh dosen PA terhadap
mahasiswa PA, yang dilakukan minimal 3 kali dalam 1 semester, yaitu saat perwalian KRS, sebelum UTS
dan sebelum UAS. Bimbingan tambahan dapat dilaksanakan oleh pembimbing akademik pada waktu
tertentu berdasarkan permintaan. Sebagai contoh bimbingan terhadap mahasiswa yang terancam drop-
out sehingga dengan bimbingan ini mahasiswa bersangkutan dapat meningkatkan kembali prestasi
belajarnya.
Pelayanan konseling dilaksanakan di tingkat Universitas Andalas. Pelayanan konseling yang diberikan
berupa konsultasi minat/bakat mahasiswa, organisasi serta sumber daya manusia dan konsultasi
permasalahan anak dan remaja (mahasiswa).

(1) (2) (3)
Bimbingan Kerja Praktek, dilaksanakan ketika mahasiswa selesai melaksanakan Kerja Praktek di industri.
Mahasiswa memberikan laporan kerja praktek yang telah disetujui dan dinilai oleh perusahaan (industri)
kepada Koordinator Akademik dan selanjutnya Koordinator Akademik akan menentukan dosen
pembimbing yang sesuai dengan topik yang dilaksanakan di Industri. Bimbingan akan dilakukan oleh
dosen pembimbing ditunjuk dengan jadwal yang disepakati bersama dengan mahasiswa. Bimbingan
kerja praktek dilakukan minimal 3 kali pertemuan.
Bimbingan Tugas Akhir, dilaksanakan langsung oleh mahasiswa dengan dosen pembimbing Tugas Akhir,
dengan durasi pelaksanaan tugas akhir 6–12 bulan. Jadwal bimbingan disesuaikan dengan jadwal
kegiatan tugas akhir yang telah disepakati antara mahasiswa dan dosen pembimbing.
Bimbingan KKN, dilakukan terpusat ditingkat Universitas yang dilaksanakan oleh Badan Pelaksana
Kuliah Kerja Nyata (BP-KKN) Universitas Andalas. Jadual bimbingan dilaksanakan 1 bulan sebelum
dilaksanakannya KKN. Pelaksanaan bimbingan program kreativitas mahasiswa (PKM) dilaksanakan 1
kali dalam setahun kepada seluruh mahasiswa Universitas Andalas.
Hasil:
(i) Mahasiswa dapat mengatasi kesulitannya dan menempuh kuliah dengan lancar dan tepat waktu.
(ii) Hasil yang diperoleh adalah hasil laporan kerja praktek yang sesuai dengan panduan akademik
prodi Teknik Mesin.
(iii) Bimbingan Tugas Akhir, dilaksanakan ketika mahasiswa melaksanakan tugas akhir. Hasil yang
diperoleh berupa laporan tugas akhir (skripsi).
(iv) Hasil yang diperoleh adalah terlaksananya program KKN mahasiswa.
(v) Bimbingan Program Kreativitas Mahasiswa (PKM). Dilaksanakan tiap tahun. Hasil yang diperoleh
adalah proposal penelitian mahasiswa yang didanai oleh program PKM DIKTI. Mahasiswa dapat
memperoleh penghargaan atau prestasi dalam lomba Pekan Ilmiah Mahasiswa Nasional
(PIMNAS).
2 Minat dan bakat Bentuk Kegiatan :
(ekstra kurikuler) Untuk mengembangkan minat dan bakatnya mahasiswa mengikuti berbagai kegiatan mahasiswa melalui
unit Kegiatan Himpunan (UKH) antara lain:
1. Mechanical Language Club (MLC), merupakan wadah bagi mahasiswa yang ingin mengembangkan

(1) (2) (3)
minat dan bakat di bidang bahasa. Terdapat beberapa bahasa yang dikembangkan melalui unit
kemahasiswaan diantaranya bahasa inggris, bahasa jerman dan bahasa jepang.
2. Unit Kegiatan Kewirausahaan, merupakan unit kegiatan yang memfasilitasi mahasiswa yang berminat
dan berbakat di bidang wirausaha.
3. Unit Kegiatan Mobil Hemat Energi, merupakan unit kegiatan mahasiswa dalam pengembangan
teknologi mobil hemat energi.
4. Mechanical Football Club (MFC), merupakan unit kegiatan untuk mahasiswa yang ingin
mengembangkan dirinya di bidang Olahraga, khususnya sepak bola.
5. Aero & Hidro Modelling Club, merupakan unit kegiatan untuk mahasiswa yang berminat dan berbakat
dalam mengembangkan teknologi pesawat dan kapal tanpa awak.
6. Unit Kegiatan Robotik, merupakan unit kegiatan untuk mahasiswa yang ingin mengembangkan bakat
dan minatnya dalam melakukan rancang bangun robot.
7. Unit Kegiatan Design Community, merupakan unit kegiatan untuk mahasiswa yang memiliki minat dan
bakat dalam bidang penggunaan aplikasi/ software design engineering.
8. Unit Kegiatan Mechanical Mountainerring Club (MMC), merupakan unit kegiatan mahasiswa himpunan
di bidang pencinta alam.
Pelaksanaan:
Mahasiswa mengikuti kegiatan Unit Kegiatan Himpunan (UKH) berdasarkan minat dan bakatnya.
Kegiatan dilakukan secara berkala sesuai program kerja setiap unit kegiatan.
Hasil:
Mahasiswa memperoleh berbagai prestasi dan penghargaan nasional dan regional. Daftar prestasi dapat
dilihat pada bagian 3.1.3.
3 Pembinaan soft skills Untuk menunjang kompetensi serta keberhasilan mahasiswa dalam penerapan ilmu, maka dilakukan
pembinaan softskill.
Bentuk Kegiatan:
 Setiap metode pembelajaran memberlakukan pembinaan soft skill, seperti berlaku jujur, disiplin,
pembimbingan TA, akademik.
 Penerapan metode SCL dalam perkuliahan.

(1) (2) (3)
 Pelatihan software seperti: Autocad, Autodesk Inventor, PLC, Matlab, Autodesk Fusion.
 Pelatihan Kepemimpinan Mahasiswa (Leadership), debate competition.
 Kuliah kewirausahaan
Pelaksanaan:
 Mahasiswa harus lebih aktif dalam kegiatan pembelajaran, dan dosen bertugas sebagai fasilitator
dalam kegiatan pembelajaran, dimana soft skill merupakan muatan dalam proses pembelajaran.
 Pelatihan software dilakukan dalam bentuk kegiatan kemahasiswaan yang difasilitasi oleh Himpunan
Mahasiswa Mesin (HMM) yang dilakukan rutin setiap tahun.
 Mahasiswa melalui Himpunan Mahasiswa Mesin (HMM) mengikuti Pelatihan Kepemimpinan
Mahasiswa yang diikuti secara rutin setiap tahun.
Kuliah umum kewirausahaan yang diselenggarakan oleh Unit Pelaksana Teknis Kewirausahaan
Universitas Andalas 1 (satu) kali dalam sebulan.
Hasil:
 Mahasiswa memperoleh kesempatan dan fasilitas untuk membangun sendiri pengetahuan-nya
sehingga diperoleh pengetahuan yang mendalam (deep learning), dan pada akhirnya dapat
meningkatkan mutu kualitas mahasiswa dan meningkatkan daya saing lulusan dan kesuksesan di
dunia kerja.
 Membantu mahasiswa menyelesaikan permasalahan dalam pemograman yang menunjang
perkuliahan
 Melatih soft skills dalam berorganisasi dan melatih kepemimpinan.
4 Beasiswa Bentuk Kegiatan:
Pemberian beasiswa secara selektif. Jenis-jenis beasiswa yang diterima :
 Bantuan Biaya Pendidikan Peningkatan Prestasi Akademik (BBP-PPA)
 Bantuan Belajar Mahasiswa (BBM)
 Bidik Misi
 Beasiswa Baznaz Universitas Andalas
 Beasiswa Djarum
 Beasiswa Studi Etos

(1) (2) (3)
 Beasiswa Karya Salemba Empat
 Bantuan Dosen FT Unand
Pelaksanaan:
 Beasiswa diberikan kepada mahasiswa yang memenuhi syarat, pemberian beasiswa dimulai pada
semester 3 (tiga) ke atas kecuali beasiswa bidik misi dimulai pada semester 1 (satu).
 Beasiswa dosen FT Unand diberikan kepada mahasiswa yang kurang mampu secara ekonomi.
Hasil:
Mahasiswa prodi Teknik Mesin menerima beasiswa pada tahun 2012-2015 sebanyak 342 orang yang
berasal dari beasiswa PPA, BBM, Bazis, Bidik Misi dan Imhere.
5 Kesehatan Bentuk Kegiatan:
 Layanan poliklinik universitas oleh tenaga medis dan dokter serta dilengkapi dengan mobil
ambulance.
 Layanan pertolongan pertama pada kecelakaan di laboratorium.
 Layanan pemeriksaan NAPZA untuk mahasiswa baru.
Pelaksanaan:
 Layanan poliklinik universitas setiap hari kerja jam 09.00 – 12.00 di poliklinik universitas.
 Penyediaan kotak P3K di laboratorium prodi Teknik Mesin.
Hasil:
Mahasiswa memperoleh layanan kesehatan secara gratis.
6 Peningkatan kepuasan pelayanan Bentuk Kegiatan:
mahasiswa Evaluasi kepuasan pelayanan program studi
Pelaksanaan:
Penyediaan kotak saran. Mahasiswa dapat menyampaikan keluhan, keinginan, dan/atau saran terkait
dengan pelayanan program studi baik dalam bidang akademik maupun non-akademik (seperti kebutuhan
tempat parkir yang memadai ataupun pelayanan administrasi). Untuk itu, mahasiswa menuliskannya di
secarik kertas dan dimasukkan ke dalam kotak saran. Secara berkala, Program studi mengumpulkan

(1) (2) (3)
masukan-masukan dari mahasiswa tersebut untuk ditindaklanjuti.
Hasil:
Dengan adanya kotak saran ini, kepuasan mahasiswa terhadap pelayanan Program Studi dapat
ditingkatkan.
7 Penyediaan fasilitas akses internet Bentuk Kegiatan:
Penambahan jumlah jaringan wifi dan LAN bagi mahasiswa
Pelaksanaan:
Untuk memberikan akses ke internet, Program Studi menyediakan perangkat hot spot di dalam gedung
Program Studi. Akses ke internet juga dapat dilakukan di luar gedung Program Studi. Bilamana
mahasiswa ingin bertukar suasana, yaitu melakukan akses internet di luar gedung, maka telah dibangun
sebuah gazebo. Bagi mahasiswa yang sedang melakukan tugas akhir, akses internet dapat dilakukan di
laboratorium melalui LAN.
Hasil:
Penyediaan fasilitas ini membantu mahasiswa dalam menyusun tugas-tugas kuliah, mengumpulkan
bahan-bahan referensi baik untuk kuliah maupun tugas terstruktur ataupun tugas akhir.
8 Lainnya Bentuk Kegiatan:
 Bimbingan Aktivitas Kreativitas dengan Tradisi Ilmiah (BAKTI), diberikan pada mahasiswa baru.
 Pekan Kreativitas Mahasiswa Mesin merupakan acara kompetisi tingkat mahasiswa mesin untuk
berbagai bidang sesuai dengan bakat dan minat mahasiswa.
 Pelatihan Karakter Andalasian, merupakan pelatihan yang diberikan kepada mahasiswa baru untuk
mengenalkan karakter-karakter yang harus dimiliki oleh mahasiswa Universitas Andalas.
 M-Night merupakan acara pelepasan lulusan prodi TM oleh HMM.
 Layanan akademik secara online melalui SIA (Sistem Informasi Akademik)
Pelaksanaan:
 BAKTI dilaksanakan setiap awal tahun ajaran baru dan wajib diikuti oleh setiap mahasiswa baru.
 Pekan Kreativitas Mahasiswa Mesin dilaksanakan setiap tahunnya.
 Pelatihan Karakter Andalasian dilaksanakan untuk mahasiswa baru sebelum memasuki perkuliahan
di Universitas Andalas.

(1) (2) (3)
 M-Night diadakan pada setiap periode wisuda yang diikuti oleh dosen, mahasiswa dan para
wisudawan/wisudawati.
 Layanan akademik secara online dapat diakses dari berbagai tempat di kampus karena adanya wifi.
Hasil:
 Mahasiswa dapat mengenal dan beradaptasi dengan kehidupan kampus.
 Mahasiswa termotivasi untuk bisa menyelesaikan kuliahnya sesegera mungkin.
 Mahasiswa memperoleh kemudahan dalam mengakses internet dan informasi.
3.3 Evaluasi Lulusan
3.3.1 Evaluasi Kinerja lulusan oleh Pihak Pengguna Lulusan

Adakah studi pelacakan (tracer study) untuk mendapatkan hasil evaluasi kinerja lulusan dengan pihak pengguna?
Tidak ada
√ Ada
Jika ada, uraikan metode, proses dan mekanisme kegiatan studi pelacakan tersebut. Jelaskan pula bentuk tindak lanjut dari hasil
kegiatan ini.
Metode studi pelacakan kinerja lulusan dilakukan dengan mengirimkan angket kepada perusahaan atau instansi pengguna lulusan.
Pengiriman angket dilakukan secara reguler sekali setahun. Penilaian dilakukan oleh pimpinan perusahaan (unit SDM) dari instansi
pengguna lulusan (atasan langsung lulusan) berdasarkan rekam jejak prestasi kerja lulusan.

Hasil studi pelacakan dirangkum dalam tabel berikut:
Nyatakan angka persentasenya(*) pada kolom yang sesuai.
Tanggapan Pihak Pengguna
No. Jenis Kemampuan Sangat Baik Baik Cukup Kurang
(%) (%) (%) (%) Rencana Tindak Lanjut oleh Program Studi
(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7)
64,0 36,0 0,0 0,0

Meningkatkan pembinaan soft skill bagi
1 Integritas (etika dan moral)
mahasiswa
Keahlian berdasarkan bidang ilmu 44,0 40,0 16,0 0,0 Meningkatkan kompetensi dengan
2
(profesionalisme) memperbaharui kurikulum
8,0 60,0 32,0 0,0 Mengembangkan kelas berbahasa

3 Bahasa Inggris
inggris
36,0 52,0 12,0 0,0 Penggunaan teknologi IT dalam proses

4 Penggunaan Teknologi Informasi
pembelajaran
52,0 40,0 8,0 0,0 Pengembangan system pembelajaran

5 Komunikasi
SCL atau PBL
60,0 36,0 4,0 0,0 Pengembangan metode pembelajaran

6 Kerjasama tim
berdasarkan SCL atau PBL
Mengembangkan kegiatan himpunan
48,0 44,0 8,0 0,0 mahasiswa dan unit unit kegiatan
7 Pengembangan diri
mahasiswa mis: unit aero dan hidro
modelling.
(a) (b) (c) (d)
Total
312,0 308,0 80,0 0.0
Catatan : Sediakan dokumen pendukung pada saat asesmen lapangan

(*) persentase tanggapan pihak pengguna = [(jumlah tanggapan pada peringkat) : (jumlah tanggapan yang ada)] x 100

3.3.2 Rata-rata waktu tunggu lulusan untuk memperoleh pekerjaan yang pertama = 4,46 bulan (Jelaskan bagaimana data ini diperoleh)
Data ini diperoleh dengan beberapa cara:

1. mengirimkan angket kepada lulusan yang dikirimkan secara regular baik melaui E-mail pribadi alumni atau melalui mailing list
angkatan, atau KATUA;
2. menghubungi secara langsung dengan pengurus prodi Teknik Mesin;
3. mengunjungi ke tempat yang paling tinggi populasi alumni yaitu Batam & Jabodetabek dalam rangka Review Educational Program
Objective (dalam rangka akreditasi ABET) serta mengambil data langsung ke alumni (lihat Gambar 3.1).

Gambar 3.1 Dosen prodi Teknik Mesin mengunjungi beberapa perusahaan
tempat alumni bekerja di Batam dalam rangka Review Educational
Program Objective
3.3.3 Persentase lulusan yang bekerja pada bidang yang sesuai dengan keahliannya =
94,7 % (Jelaskan bagaimana data ini diperoleh)
Data ini diperoleh dengan beberapa cara:

1. mengirimkan angket kepada lulusan yang dikirimkan secara regular baik
melaui E-mail pribadi alumni atau melalui mailing list angkatan, atau
KATUA;
2. menghubungi secara langsung dengan pengurus prodi Teknik Mesin;
3. mengunjungi ke tempat yang paling tinggi populasi alumni yaitu Batam &
Jabodetabek dalam rangka Review Educational Program Objective (dalam
rangka akreditasi ABET) serta mengambil data langsung ke alumni.
Bidang kerja lulusan:

Industri Manufaktur 42,1%; Industri Konstruksi 15,8%; Oil and Gas Industry
10,5%; Lembaga Sertifikasi 5,3%; PLN 5,3%; Industri Kimia 5,3% dan Perbankan
5,3%
3.4 Himpunan Alumni
Jelaskan apakah lulusan program studi memiliki himpunan alumni. Jika memiliki,
jelaskan aktivitas dan hasil kegiatan dari himpunan alumni untuk kemajuan
program studi dalam kegiatan akademik dan non akademik, meliputi sumbangan
dana, sumbangan fasilitas, keterlibatan dalam kegiatan, pengembangan jejaring,
dan penyediaan fasilitas.
Lulusan prodi Teknik Mesin mempunyai himpunan alumni yang tergabung dalam
himpunan alumni Fakultas Teknik Universitas Andalas (KATUA) yang berkantor pusat di
Jakarta dan mempunyai cabang di beberapa kota di Indonesia seperti: Batam,
Pekanbaru, dan Medan. Selain itu alumni prodi Teknik Mesin khususnya juga memiliki
sebuah ikatan alumni dan telah menyediakan fasilitas inap gratis bagi alumni yang baru
tamat dan akan mencari pekerjaan. Fasilitas inap gratis ini disebut dengan BASE CAMP

HMM yang berlokasi di dua tempat yaitu Depok dan Batam. Kegiatan dari alumni terkait
untuk kemajuan prodi Teknik Mesin untuk dua bidang yaitu yang berhubungan dengan
akademik dan non-akademik:
Akademik:
(1) Sumbangan dana: bantuan beasiswa senilai Rp1,25 juta/tahun untuk tiga tahun
(2013, 2014, 2015) untuk mahasiswa miskin.
(2) Sumbangan fasilitas: Bantuan peralatan kelengkapan laboratorium berupa satu
unit mobil Toyota Vios (2015).
(3) Keterlibatan dalam kegiatan akademik: Pemberian kuliah umum oleh alumni
terkait dengan bidang Keteknikmesinan dan cara menghadapi lapangan kerja,
minimal dilakukan oleh 4 orang alumni setiap tahun.
(4) Pelatihan dari alumni regular setiap tahun tentang carreer guidance.
(5) Pengembangan jejaring: Keterlibatan alumni dalam rangka pengembangan
kurikulum dan tracer study.
(6) Penyediaan fasilitas untuk kegiatan akademik: bantuan untuk penyediaan tempat
untuk kerja praktek, magang industri dan tugas akhir.
Non-Akademik
(1) Sumbangan dana: bantuan dana untuk kegiatan ekstrakurikuler seperti service
honda gratis bekerja sama dengan bengkel (authorized) AHASS Honda kota
Padang, lomba mobil hemat energi (Shell Eco-Marathon, kegiatan pameran,
seminar nasional untuk himpunan mahasiswa dan lain-lain.
(2) Sumbangan fasilitas: Penyediaan tempat penampungan bagi alumni yang belum
bekerja (BaseCamp) di Depok dan Batam.
(3) Pengembangan jejaring: Keterlibatan alumni dalam rangka memberikan informasi
tentang lapangan kerja.

STANDAR 4 SUMBER DAYA MANUSIA
4.1 Sistem Seleksi dan Pengembangan
Jelaskan sistem seleksi/perekrutan, penempatan, pengembangan, retensi, dan

pemberhentian dosen dan tenaga kependidikan untuk menjamin mutu, penyelenggaraan
program akademik (termasuk informasi tentang ketersediaan pedoman tertulis dan
konsistensi pelaksanaannya).
Sistem seleksi/perekrutan
Sistem rekrutmen dosen dan tenaga kependidikan prodi Teknik Mesin dilakukan secara
terpusat oleh Kementerian Pendidikan Nasional, sedangkan penyelenggaraannya
dilakukan di Universitas Andalas. Rekrutmen dosen dan tenaga kependidikan prodi
Teknik Mesin ini berpedoman pada peraturan Menteri Pendayagunaan Aparatur Negara
dan Buku Panduan Seleksi CPNS Nasional yang dikeluarkan oleh Badan Kepegawaian
nomor 9 tahun 2012 tentang pedoman pelaksanaan pengadaan calon pegawai negeri
sipil. Adapun kualifikasi dosen untuk program studi Teknik Mesin yang akan diangkat
mengacu kepada dua peraturan, yaitu: (1) Undang-Undang No. 14 tahun 2005 tentang
Guru dan Dosen, khususnya pasal 46 yang menyatakan bahwa kualifikasi akademik
minimum bagi dosen program sarjana adalah lulusan program magister; dan (2) Statuta
Universitas Andalas pada Pasal 98 ayat 5 untuk Dosen dan Pasal 100 untuk Tenaga
Kependidikan, (3) Peraturan Rektor Unand Nomor 12 Tahun 2014 tentang Pedoman
Penilaian Angka Kredit Kenaikan Pangkat/ Jabatan Akademik, khususnya pada bagian V
tentang syarat, pertimbangan dan persetujuan pengangkatan pertama dan kenaikan
jabatan akademik/ pangkat.
Tahapan seleksi berdasarkan pedoman seleksi CPNS nasional adalah sebagai berikut:
1. Tes Kompetensi Dasar (TKD)
Tes ini dilaksanakan bagi semua pelamar yang memenuhi tata cara pendaftaran.
Pelaksanaan dilakukan menggunakan sistem Computer Assisted Test (CAT)
dengan cakupan materi meliputi Tes Wawasan Kebangsaan, Tes Inteligensia Umum
dan Tes Karakteristik Pribadi. Tes pada tahap ini dikelola oleh Kementerian
Pendidikan dan Kebudayaan, nilai ambang batas kelulusan ditetapkan oleh
Kementerian Pendayagunaan Aparatur Negara dan pengumuman kelulusan
dilakukan oleh Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan.
2. Seleksi administrasi
Tes ini dilakukan bagi pelamar yang telah dinyatakan memenuhi persyaratan (MP)
pada Tes Kompetensi Dasar (TKD). Seleksi meliputi: (a) Kesesuaian ijazah dengan
bidang ilmu; (b) Memenuhi kualifikasi akademik minimum; (c) Penilaian prestasi
akademik.
3. Psikotes
Tes ini dilakukan bagi pelamar yang telah memenuhi persyaratan (MP) pada Tes
Kompetensi Dasar (TKD). Tes ini dilselenggarakan oleh Program Studi Psikologi
Fakultas Kedokteran Universitas Andalas.
4. Tes Kompetensi Bidang (TKB)
Tes ini dilaksanakan bagi pelamar yang memenuhi persyaratan administrasi.
Metode tes dan cakupan materi ditentukan oleh Program Studi.
5. Wawancara
Tahapan wawancara dilakukan oleh (a) Pimpinan universitas; (b) Pimpinan fakultas;
dan (c) Ketua Program Studi
Perekrutan tenaga kependidikan, menggunakan tahapan sebagai berikut:

1. Prodi mengajukan permintaan tenaga kependidikan ke fakultas dengan
mempertimbangkan kebutuhan.
2. Ketua prodi merumuskan kompetensi tenaga kependidikan, kemudian
mengajukannya ke pimpinan Fakultas.
BAN-PT: Borang Akreditasi Program Studi Sarjana 2016 53

3. Pimpinan Fakultas mengajukan kebutuhan tenaga kependidikan ke pimpinan
Universitas.
4. Pimpinan universitas menentukan jumlah rekrutmen tenaga kependidikan.
Seleksi penerimaan meliputi seleksi standar CPNS berdasarkan peraturan Menteri

Pendayagunaan Aparatur Negara.
Pengelolaan sumber daya manusia di Program Studi Teknik Mesin Universitas Andalas
mengacu kepada Statuta Universitas berdasarkan Peraturan Menteri Pendidikan dan
Kebudayaan RI No. 47/ Tahun 2013, Bab IX: Dosen dan Tenaga Kependidikan tentang
sistem perekrutan, penempatan, pengembangan dan pemberhentian
Penempatan
CPNS dosen yang lulus seleksi ditempatkan di prodi Teknik Mesin sesuai dengan
kompetensi dan bidang keahlian calon dosen tersebut. Prodi Teknik Mesin menunjuk
salah seorang dosen senior untuk membimbing calon dosen tersebut dalam menjalankan
tugas pokok selama yang bersangkutan menjabat sebagai asisten ahli, seperti Surat
No.170/UN16.09.5.1/PP/2015, tanggal 1 April 2015, Hal: Penugasan Dr.-Ing. Agus
Sutanto sebagai dosen pembina Sdr. Berry Yuliandra, MT di Jurusan Teknik Mesin.
Untuk CPNS tenaga kependidikan penempatannya diatur dan didistribusikan melalui biro
kepegawaian universitas. Penempatan tersebut tidak bersifat permanen, dimana tenaga
kependidikan tersebut dapat dirotasikan setiap dua tahun sekali dalam lingkungan
universitas sesuai dengan aturan kepegawaian Universitas Andalas.
Pengembangan SDM
Prodi Teknik Mesin memberikan kesempatan kepada dosen, teknisi dan tenaga
kependidikan untuk mengembangkan kompetensi sesuai dengan bidang dan keahliannya
dalam bentuk pendidikan atau pelatihan. Khusus untuk dosen diberikan kesempatan
untuk mengembangkan potensi akademik ke jenjang pendidikan yang lebih tinggi. Di
samping itu juga diberikan kesempatan pelatihan non-gelar, seperti:
 Pelatihan untuk meningkatkan kapasitas akademik seperti PEKERTI, Pelatihan
Applied Approach (AA), pelatihan kurikulum ABET dan lain-lain.
 Kuliah umum dari pakar dalam dan luar negeri untuk peningkatan wawasan
dosen baik dalam bidang akademik maupun penelitian.
 Pelatihan Domestic Non Degree Training (DNDT) seperti Pelatihan ISO 9001,
pelatihan Autodesk Inventor, pelatihan Project Based Learning, pelatihan open
journal system, pelatihan Sistem Penjaminan Mutu Internal.
 Pelatihan untuk meningkatkan kapasitas penelitian seperti pelatihan penulisan
jurnal internasional dan memfasilitasi untuk mengikuti kegiatan seminar
Khusus untuk Tenaga Kependidikan (Tendik) diberikan kesempatan untuk mengikuti

pelatihan-pelatihan, seperti:
 Pelatihan TOEFL preparation untuk Tendik
 Pelatihan MC dan Protokoler
 Pelatihan Admin Portal Sistem Informasi Akademik
 Pelatihan Kepemimpinan
 Pelatihan Pengelolaan Open Journal System
 Pelatihan Library Management System
 Pelatihan Komputer & MS Office
 Pelatihan Etos Kerja
 Pelatihan sebagai Admin Sistem Repository
 Pelatihan sebagai Admin Sistem Informasi Akademik.

Retensi
Mekanisme retensi bagi dosen dan tenaga kependidikan sudah disiapkan sejak tahap seleksi/
rekruitmen. Pada tahap seleksi, pelamar harus melampirkan surat pernyataan bermaterai
tidak sedang terikat kontrak dengan instansi/ perguruan tinggi lain. Dalam tiga tahun terakhir
mekanisme ini dapat dilihat pada Pengumuman No. 1173/VIII/UP/Unand-2012, Pengumuman
No. 771/VIII/UP/Unand-2013 dan Pengumuman No. 1284/VIII/UP/UNAND-2014. Mulai tahun
2014, mekanisme retensi pada tahap seleksi ditambahkan yaitu pelamar yang lolos seleksi
bersedia untuk tidak mengundurkan diri sebelum mencapai masa jabatan minimal lima tahun
sebagai PNS dan jika melanggar harus membayar ganti rugi sebesar Rp 50.000.000,- seperti
tercantum pada Pengumuman No. 1284/VIII/UP/UNAND-2014.
Sesuai dengan Renstra universitas, fakultas dan program studi, upaya retensi bagi dosen
dan tenaga kependidikan juga didukung dengan penyediaan dan pengembangan
infrastruktur, sarana dan prasarana kampus.
Pemberhentian
Pemberhentian Dosen dan Tenaga Kependidikan mengacu dan berpedoman kepada
aturan kepegawaian Republik Indonesia, yaitu: UU No. 14 Tahun 2005 tentang Guru dan
Dosen, serta Peraturan Universitas Andalas seperti yang tertuang dalam Peraturan
Rektor Unand No. 7 Tahun 2011 tentang Peraturan Akademik Program Sarjana
Universitas Andalas, Kode Etik PNS Tenaga Kepegawaian (SK Rektor Unand No. 24
Tahun 2013) dan Kode Etik Dosen (SK Rektor Unand No. 25 Tahun 2012) dan statuta
Universitas Andalas. Teknik pelaksanaan evaluasi dilakukan dengan memberikan
teguran bertahap. Jika tidak ada perbaikan sikap oleh si pelanggar terkait dengan
pelanggaran yang dilakukan, maka tindakan pemberhentian dapat diambil melalui
mekanisme yang sudah diatur dalam peraturan akademik berdasarkan peraturan
perundang-undangan yang berlaku PP No 53 Tahun 2010 tentang Disiplin Pegawai
Negeri. Mekanisme yang sama juga diberlakukan untuk tenaga kependidikan.
Kinerja dosen dievaluasi setiap minggu melalui penilaian terhadap daftar hadir
perkuliahan yang dilaporkan ke admin Sistem Informasi Akademik dan ditayangkan oleh
Wakil Dekan I ke milis fakultas (dosenteknik@ft.unand.ac.id). Jika pelaksanaan kuliah
berturut-turut 4 (empat) kali pertemuan tidak hadir akan diberikan teguran lisan dan
apabila tidak ditindaklanjuti oleh yang bersangkutan akan dibuat teguran tertulis. Kinerja
tenaga kependidikan dievaluasi setiap hari melalui kehadiran dan kemajuan kerja yang
diberikan. Mulai tahun 2014, setiap tenaga kependidikan membuat laporan Sasaran
Kinerja Pegawai (SKP) pada tahun berjalan setiap tahunnya. Laporan harian kegiatan
dituliskan dan ditandatangani oleh atasannya. Pada akhir tahun, dibuat laporan realisasi
SKP tersebut yang diparaf oleh Ketua prodi dan ditandatangani oleh atasan di Fakultas
Teknik. Kinerja tenaga kependidikan juga dipantau melalui management meeting. Jika
kinerja tenaga kependidikan dianggap tidak sesuai dengan yang diharapkan akan
dilakukan pembinaan secara lisan, jika berturut-turut 3 (tiga) kali teguran lisan tidak
diindahkan, dilanjutkan dengan teguran tertulis. Sedangkan dosen dan tenaga
kependidikan yang berprestasi akan diberikan reward berupa piagam dan hadiah yang
difasilitasi oleh fakultas dan universitas (seperti: Unand Award) serta diprioritaskan untuk
mengikuti pelatihan-pelatihan.
4.2 Monitoring dan Evaluasi
Jelaskan sistem monitoring dan evaluasi, serta rekam jejak kinerja akademik dosen dan
kinerja tenaga kependidikan (termasuk informasi tentang ketersediaan pedoman tertulis,
dan monitoring dan evaluasi kinerja dosen dalam tridarma serta dokumentasinya).

Sistem monitoring dan evaluasi, serta rekam jejak kinerja akademik dosen didasarkan
pada pelaksanaan pengajaran yang mengacu pada Peraturan Akademik Unand No.7
Tahun 2011, Bab VII tentang Tugas dan Tanggung Jawab Dosen dan pasal 50 tentang
Tugas dan Tanggung Jawab Tenaga Akademik. Monitoring dilakukan dengan
pengecekan tehadap absensi perkuliahan, absensi kehadiran harian dosen dan tenaga
kependidikan, penilaian oleh mahasiswa berupa kuesioner dan tim khusus yang ditunjuk
oleh dekan yang dilakukan setiap akhir semester. Selain itu, monitoring untuk
pemasukan nilai oleh dosen pada tiap akhir semester dan pelaksanaan bimbingan
akademik dilakukan langsung oleh Wakil Dekan I dengan mengakses layanan Sistem
Informasi Akademik (SIA) Unand. Ketua prodi mempunyai fasilitas untuk mengakses
layanan ini secara online.
Secara sistemik, sistem monitoring dan evaluasi dilakukan juga dengan melakukan Audit
Mutu Internal (AMI) secara berkala (satu kali setahun) oleh auditor yang ditunjuk oleh
LP3M Unand dalam rangka mewujudkan siklus PDCA dalam peningkatan mutu. Hasil
temuan atau ketidaksesuaian dari hasil audit ini dituangkan dalam suatu berita acara
pelaksanaan audit oleh dua orang auditor dan pihak prodi serta diketahui oleh Dekan
Fakultas Teknik (sebagai contoh: berita acara pelaksanaan audit mutu internal tanggal 9
Desember 2014 oleh auditor I (satu) Prof. Afrizal, MA dan auditor II (dua) Marniati Salim,
MS). Hasil ini ditinjaklanjuti dengan mengadakan management meeting dan menjadi
dasar pembuatan program kegiatan yang dicantumkan dalam RKAKL tahun anggaran
berikutnya (sebagai contoh: instruksi Dekan kepada seluruh dosen melalui email tanggal
13-07-2015 di milis dosenteknik@ft.unand.ac.id agar hasil AMI dipakai dalam rapat
jurusan untuk menyusun proker 2016).
Monitoring dan evaluasi program serta rekam jejak kinerja dosen ini dilakukan untuk
bidang pendidikan, penelitian dan pengabdian kepada masyarakat.
1. Monitoring bidang pendidikan:
Monitoring kehadiran dosen pada perkuliahan dilakukan dengan menugaskan salah
seorang tenaga kependidikan untuk mencatat pelaksanaan perkuliahan pada setiap
minggu kemudian melaporkannya ke bagian akademik fakultas untuk direkapitulasi,
kemudian Wakil Dekan I mengirim rekapitulasi kehadiran dosen ke milis
dosenteknik@ft.unand.ac.id. Mahasiswa juga melakukan kontrol kehadiran dosen
pada setiap pelaksanaan perkuliahan dengan mengisi lembar kendali mutu dari
fakultas. Setiap dosen juga berkewajiban untuk menyerahkan soal UTS dan UAS dari
mata kuliah yang mereka ampu pada saat pelaksanaan UTS dan UAS, sebagai bahan
pengecekan kesesuaian materi perkuliahan dengan evaluasi proses pembelajaran
dan arsip prodi Teknik Mesin. Monitoring terhadap kesesuaian RPKPS dengan
realisasi pelaksanaan perkuliahan dilakukan dalam rapat team teaching/ rapat KBK,
sebagai bahan untuk evaluasi RPKPS mata kuliah pada semester berikutnya.
2. Monitoring bidang penelitian:

Monitoring kinerja penelitian dan pengabdian masyarakat dosen dilakukan sesuai
dengan sumber dana yang diperoleh dosen. Untuk penelitian dengan sumber dana
yang berasal dari RKAKL prodi dan fakultas, monitoring dan evaluasi (monev)
dilakukan secara periodik oleh fakultas melalui WD1, sedangkan penelitian dengan
sumber dana yang berasal dari Unand dilakukan monev oleh LPPM. Penelitian
dengan sumber dana yang berasal dari DIKTI monev dilakukan dua kali yaitu secara
internal oleh pihak Unand dan eksternal dari asesor DIKTI. Pada saat monev
ditanyakan kemajuan penelitian dan publikasi yang telah dihasilkan.
3. Monitoring bidang pengabdian kepada masyarakat:

a. Monitoring terhadap jumlah kegiatan pengabdian kepada masyarakat dan dosen
yang terlibat dalam kegiatan pengabdian masyarakat dilakukan oleh ketua
Jurusan/ prodi. Hasil monitoring dibandingkan dengan indikator pencapaian
sesuai sasaran prodi yang telah dirumuskan, dan dilakukan evaluasi untuk tindak

lanjut.
b. Monitoring terhadap pelaksanaan kegiatan pengabdian masyarakat dilakukan
melalui rapat majelis dosen untuk mengetahui kemajuan pelaksanaan kegiatan
pengabdian masyarakat dan hambatan yang dihadapi.
4. Monitoring terhadap beban kerja dosen di bidang pengajaran, penelitian dan

pengabdian masyarakat juga dilakukan dengan mewajibkan dosen mengisi form
Beban Kinerja Dosen (BKD) yang telah disediakan DIKTI setiap semester. Hasil BKD
ini akan dinilai oleh asesor yang telah ditetapkan untuk masing-masing fakultas.
Hasil tersebut kemudian direkapitulasi oleh LP3M Unand. Bagi dosen yang
memenuhi syarat beban kerja maka yang bersangkutan diberi tunjangan profesi
sesuai dengan SK Rektor (sebagai contoh: SK rektor No. 72/XIII/A/Unand-2015
tentang penetapan penerima tunjangan profesi dosen Unand tahun 2015)
5. Tiap dosen diwajibkan untuk membuat SKP sesuai dengan rincian tugas, tanggung
jawab dan wewenangnya berdasarkan struktur dan tata kerja organisasi di awal
tahun. Target setiap pelaksanaan Kegiatan Tugas Jabatan harus ditetapkan target
yang diwujudkan dengan jelas sebagai ukuran prestasi kerja, baik dari aspek
kuantitas, kualitas, waktu dan biaya. Komponen kegiatan SKP dosen terdiri dari
unsur tri dharma perguruan tinggi. Penilaian Sasaran Kerja Pegawai dilakukan
berdasarkan evaluasi terhadap kinerja pegawai dalam suatu organisasi untuk
mengetahui pencapaian kerja terhadap target yang telah ditentukan serta penilaian
perilaku kerja melalui penilaian: orientasi pelayanan, integritas, komitmen, disiplin,
kerjasama, kepemimpinan. Penilaian dilakukan pada akhir tahun yang
ditandatangani oleh pejabat atasan.
Monitoring tenaga kependidikan dilaksanakan dengan:

1. Kehadiran yang ditunjukkan dengan daftar hadir tenaga kependidikan.
2. Monitoring tenaga kependidikan yang mengikuti training atau pelatihan melalui
pemantauan kinerja.
3. Monitoring terhadap kinerja tenaga kependidikan melalui rapat tenaga kependidikan
dengan pimpinan prodi.
4. Monitoring kegiatan harian tenaga kependidikan dilakukan melalui pembuatan log
book.
Tenaga kependidikan juga diwajibkan untuk membuat SKP di awal dan realisasi SKP di
akhir tahun yang ditandatangani oleh pejabat atasan.
Dokumen untuk monitoring dan evaluasi:

Dosen: daftar hadi harian, daftar hadir perkuliahan, SKP, daftar hadir mahasiswa, lembar
kinerja dosen (LKD), lembaran soal dan solusi Ujian Tengah Semester dan Ujian Akhir
Semester, laporan penelitian, laporan pengabdian masyarakat.
Tenaga kependidikan: daftar hadir harian, SKP.
4.3 Dosen Tetap
Dosen tetap dalam borang akreditasi BAN-PT adalah dosen yang diangkat dan
ditempatkan sebagai tenaga tetap pada PT yang bersangkutan; termasuk dosen
penugasan Kopertis, dan dosen yayasan pada PTS dalam bidang yang relevan dengan
keahlian bidang studinya. Seorang dosen hanya dapat menjadi dosen tetap pada satu
perguruan tinggi, dan mempunyai penugasan kerja minimum 36 jam/minggu.
Dosen tetap dipilah dalam 2 kelompok, yaitu:
1. dosen tetap yang bidang keahliannya sesuai dengan PS
2. dosen tetap yang bidang keahliannya di luar PS

4.3.1 Data dosen tetap yang bidang keahliannya sesuai dengan bidang PS:
Bidang
Jabat-
Nama Gelar Pendidikan Keahlian
No Tgl. an
Dosen Aka- S1, S2, S3 untuk Setiap
. NIDN** Lahir Akade
Tetap demik dan Asal PT* Jenjang
mik ***
Pendidikan
(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) (8)
Guru MS. S2 – ITB Teknik Mesin/
1 Mulyadi Bur 0021085804 21/08/58 Besar Dr.-Ing. S3 – RWTH Dinamika-
(***) Aachen Struktur
Jerman Ringan
Guru M.T. S2 – ITB Teknik
Gunawar-
2 0010126611 19/12/66 Besar Material/
man
(***) Dr. Eng. S3 – TUT Functional
Jepang Material
Guru
Dr.-Ing. S3 – Erlangen Material
3 Hairul Abral 0017086612 17/08/66 Besar
Universität Aluminium
(***)
Jerman
MS S2 – ITB Teknik Mesin/
Lektor Dr. S3 – Sciences pour-
Adjar
4 0008096013 08/09/60 Kepala I’Université l’ingénieur et-
Pratoto
(***) De France – microtechniqu
Comte es
Perancis
M.T. S2 – ITB Teknik
Lektor
Agus Produksi/
5 0014086609 14/08/66 Kepala
Sutanto Dr.-Ing. S3 – Erlangen Sistem
(***)
Universität Produksi
Jerman
Uyung
Lektor M.T. S2 – ITB Konversi
Gatot
6 0009076608 09/07/66 Kepala Energi/
Syafrawi
(***) Dr.-Ing. S3 – TU Berlin Fluid
Dinata
Jerman Dynamics
Lektor
Syamsul Mekanika/
7 0002067307 02/06/73 Kepala
Huda Dr. Eng S3 – Tokyo Mechanical-
(***)
Institute. of Science and-
Tech. Jepang Engineering
Lektor M.T. S2 – ITB Sistem
8 Lovely Son 0029127402 29/12/74 Kepala Mekanika /
(***) Dr. Eng. S3 – Kyoto Vibration
Univ. Jepang Control
Lektor
Mekanika/
9 Meifal Rusli 0027057505 27/05/75 Kepala
Dr. Eng. S3 – Tokyo Sound and-
(***)
Institute of Vibration
Tech. Jepang
Lektor Ir. S1 – ITB Teknik Mesin/
Adly
10 0010086010 10/08/60 Kepala M.S. S2 – ITB Teknik Mesin
Havendri
(***)

Lektor Ir. S1 – Unand Teknik Mesin/
11 Nusyirwan 0018026605 18/02/66 Kepala M.T. S2 – ITB Konstruksi dan
(***) Perancangan
Lektor
M.Eng. S2 – Univ. Teknik
12 Adam Malik 0020036610 20/03/66 Kepala
Teknologi Produksi
(***)
Malaysia
Benny Lektor Ir. S1 – Unand Teknik Mesin/
13 Dwika 0006086602 06/08/66 Kepala M.T. S2 – ITB Dinamika
Leonanda (***) Fluida
Lektor
Dedison Perancangan/
14 0013036804 13/03/68 Kepala
Gasni
(***)
Ph.D S3 –Sheffield Tribologi
England
Lektor S.T. S1 – Unand Teknik Mesin/
15 Iskandar 0009077006 09/07/70 Kepala M.T. S2 - ITB Konversi
(***) Energi
Lektor M.T. S2 – ITB Teknik
16 Jon Affi 0007017106 07/01/71 Kepala Material/
(***) Dr.Eng S3 – TUT. Teknik
Jepang Material
M.T. S2 – ITB Konversi
Lektor
Energi/
17 Adek Tasri 0006106705 06/10/67 Kepala
Ph.D S3 – Univ. of FEM (Energy)
(***)
New Castle
England
M.A.Sc S2 – Univ. of Signal-
Lektor
Firman Ottawa Processing/
18 0021076903 21/07/69 Kepala
Ridwan Canada
(***)
Dr. S3 –New Step NC-
Zealand CAD-CAM
M.Sc S2 – UMIST Mekatronika/
Lektor
19 Zulkifli Amin 0027117105 27/11/71 England
(***)
Ph.D S3 – Univ. of Mekatronika
Leeds England
M.T. S2 – ITB Teknik Sistem-
Lektor Mekanika/
20 Jhon Malta 0028017603 28/01/76
(***) Dr.-Ing. S3 – TU Rotor
Darmstadt Dynamics
Jerman
M.Sc S2 – Univ. of Struktur
Lektor
21 Eka Satria 0001127604 12/06/76 Leeds England Dinamik/
(***)
Dr. Eng. S3 – TUT Struktur
Jepang Dinamik
M.Sc S2 – Sheffield Teknik
Hendri Lektor Hallam Univ. Produksi/
22 0019087005 19/08/70
Yanda (***) England
Ph.D S3- UTM FEM Simulasi-
Malaysia Pemesinan

M.Sc S2 – Univ. of Teknik
Portsmouth Produksi/
Ismet Hari Lektor
23 0028097008 28/09/70 England
Mulyadi (***)
Ph.D S3 – Uni. of Teknik
Manchester Produksi
England Pemesinan
M.Sc S2 – UMIST Mekanika/
Hendery Lektor
24 0016057405 16/05/74 England
Dahlan (***)
Ph.D S3 – Uni. of Mekanika-
Manchester Continuum
Lektor
25 Endri Yani 0003017905 03/01/79 M.T. S2 – ITB Konversi
(***)
Energi
S.T. S1 – UI Teknik Mesin/
M.T. S2 – UI Teknik
Is Prima Lektor
26 0027096806 27/09/68 Material/
Nanda (***)
Dr. S3 - UI Teknik-
Pengecoran
Asisten S.T. S1 – Unand Teknik Mesin/
27 Gusriwandi 0012087906 12/08/79 Ahli M.T. S2 – ITB Konversi
(***) Energi
M.Eng S2 – Univ. Teknik
Oknovia Teknologi Material/
28 0026107206 26/10/72 Lektor
Susanti Malaysia
S3 – Sedang Teknik
Study di UI Material
Asisten
Devi Perancangan/
29 0020077203 20/07/72 Ahli
Chandra Ph.D S3 –Univ. Fracture
(***)
Malaya, Mechanic
Malaysia
M.Eng S2 – TUT. Teknik
Lektor Jepang Material
30 Ilhamdi 0023038202 23/03/82
(***) S3 – Sedang
Study di TUT
Jepang
Asisten ST S1 – Unand Teknik Mesin/
Dendi Adi
31 0011028702 01/12/87 Ahli MT S2- ITS Konversi
Saputra
(***) Energi
ST S1 – Unand Teknik Mesin/
Asisten
32 Yul Hizhar 0021038302 21/03/83 MT S2- UGM Konversi
Ahli
Energi
ST S1 – Unand Teknik Mesin/
Berry Asisten
33 0009078801 09/07/88 MT S2- Unand Sistem
Yuliandra Ahli
Manufaktur
Kualifikasi pendidikan Jabatan akademik
S3: 21 orang (64%) Guru besar: 3 orang (9%)

Sedang S3: 2 orang (6%) Lektor kepala: 15 orang (46%)
S2: 10 orang ( 30%) Lektor: 10 orang (30%)
Asisten ahli: 5 orang (15%)
* Lampirkan fotokopi ijazah.
*** Dosen yang telah memperoleh sertifikat dosen agar diberi tanda (***) dan fotokopi sertifikatnya
agar dilampirkan.

4.3.2 Data dosen tetap yang bidang keahliannya di luar bidang PS:
Bidang
Jabatan Pendidikan S1,
Nama Dosen NIDN** Gelar Keahlian untuk
No. Tgl. Lahir Akademik* S2, S3 dan Asal
Tetap Akademik Setiap Jenjang
** PT*
Pendidikan
-1 -2 -3 -4 -5 -6 -7 -8
1 Drs. Rahmat 03116707 03/11/67 Lektor Drs S1-UI Fisika
Rasyid, M.Si (***) M.Si S2-UI Fisika
2 Ir. Alimin 03066112 03/06/61 Lektor Ir. S1-UI Geofisika
Mahyudin, Kepala M.Sc S2-ITB Fisika Bahan
MSc (***)
3 Imam Taufiq, 23046906 23/04/69 Lektor S.Si S1-UGM Fisika
M.Sc (***) M.Si S2-ITB Fisika
Dr. S3-ITB Fisika Nuklir
4 Mutya 12088503 12/08/85 Asisten Ahli S.Si S1- UNAND Fisika

Vonnisa, M.Sc S2- Shimane Remote Sensing
M.Sc University Atmosphere
5 Feriska 16028701 16/02/87 Asisten Ahli S.Si S1- UNP Fisika
Handayani, M.Si S2- ITB Fisika Nuklir
M.Si
6 Dr. Elvaswer 12057007 12/05/70 Lektor S.Si Univ. Riau Fisika
(***) M.Sc Univ. Keb Fisika
Malaysia
Dr. Univ. Keb Material Science
Malaysia
7 Drs. Budi 27037107 27/03/71 Lektor Drs S1-UNAND Matematika
Rudianto, (***) M.Si S2-ITB Matematika
M.Si Terapan
8 Zul Akmal, 06116703 06/11/67 Lektor S.Si S1-ITB Matematika
M.Si (***) M.Si S2-UGM Analisis
Matematika
9 Drs. 25055517 25/05/55 Lektor Drs S1-USU Matematika
Syafruddin, Kepala (***) M.Si S2-UGM Matematika
M.Si
10 Dra. Rahma 10106306 10/10/63 Lektor Dra S1-Unand Kimia
Yeni, M.Si Kepala M.Si S2-ITB Kimia Fisik
(***)
11 Drs. Djufri 04115007 04/11/50 Lektor Drs S1-Unand Kimia
Mustafa, M.Si Kepala
(***) M.Si S2-University of Kimia Fisik
Sains Malaysia
12 Dra. 24125406 24/12/54 Lektor Dra S1-Unand Kimia
Indrawati, Msi Kepala M.Si S2-ITB Kimia Analitik
(***)
13 Drs. Sri 01085206 01/08/52 Lektor Drs S1-Unand Kimia
Mulyadi Dt. Kepala MS S2- UI Fisika
Basa, M.Si (***) .
14 Prof. Dr. Safni 12056706 12/05/67 Guru besar Dra S1-UNAND Kimia
(***) M.Eng S2-Gifu Kimia Analitik
Dr University
S3-Gifu Kimia Analitik
University
15 Dr. Ardinis 14065201 14/06/51 Lektor Drs S1- UGM Biologi
Arbain Kepala Dr S3- Heidelberg Ilmu Lingkungan
(***) Universitaet

16 Reno Wulan 22018702 22/01/87 Asisten Ahli SS S1-Unand Sastra Indonesia
Sari, SS. M.Hum S2-Unand Sastra Indonesia
M.Hum
17 -- 14/05/89 CPNS SS S1-Unand Sastra Indonesia
Lili Miwirdi, M.Hum S2-Unand Sastra Indonesia
M.Hum.
18 Ria Febrina, 03028804 03/02/88 Asisten S.S S1-Unand Sastra Indonesia

M.Hum. Ahli M.Hum S2-Unand Sastra Indonesia
19 Yoffie -- 22/10/89 CPNS S.S S1-Unand Sastra Inggris
Kharisma M.Hum S2-Unand Sastra Inggris
Dewi, SS,
M.Hum
20 11108403 11/10/84 Asisten SS S1-Unand Sastra Inggris
Citra
Ahli MEIL S2-Monash Master of
Amelia,SS,
Univ. Australia English as an
MEIL
Int. Languange
21 12126011 12.12/60 Lektor S.H S1-Unand Ilmu Hukum
Didi Nazmi,
Kepala M.H S2-Unpad Ilmu Hukum
SH, MH.
(***)
22 06095708 06/09/57 Lektor S.Ag S1-IAIN Imam Agama Islam
Izharman, Kepala Bonjol Agama Islam
M.Ag (***) M.Ag S2-IAIN Imam
Bonjol
23 Dra. Sri 14056404 14/05/64 Lektor Dra S1-Unand Sastra Indonesia
Wahyuni, Kepala M.Ed S2-Shimane Morfologi &
M.Ed. (***) University Sintaksis
25 Lady Diana 26038103 26/03/81 Lektor S.S S1-Unpad Sastra Jepang
Yusri, M.Hum (***) M.Hum S2-Unand Sastra Jepang
26 Ir. Refdinal 28095802 28/09/58 Lektor Ir S1-ITB Teknik elektro
Nazir, Ph.D Kepala MS S2-ITB Teknik Energi
(***) listrik
Ph.D S3-UTM Konversi Energi
Elektrik
27 Yumi Muthia, 13048003 13/04/80 Asisten Ahli ST S1-Unand Teknik Industri
MT (***) MT S2- ITB Teknik Industri
28 Andi 131106811 13/11/68 Lektor ST S1-Unhas Teknik elektro
Pawawoi, MT (***) MT S2-ITB Energi Elektrik
29 Dr. Ir. 14055202 14/05/52 Lektor ST D4- University of Teknik Sipil
Bambang Kepala Roorke
Istijono (***) MT S2- University of Teknik Sipil
Roorke
Dr S3- Unand Teknik Sipil
30 Prima Fitri, 28058503 28/05/85 Asisten Ahli ST S1-Unand Teknik Industri
MT (***) MT UI-ITB Teknik Industri
*** Dosen yang telah memperoleh sertifikat dosen agar diberi tanda (***) dan fotokopi
sertifikatnya agar dilampirkan.

4.3.3 Aktivitas dosen tetap yang bidang bidang keahliannya sesuai dengan PS
dinyatakan dalam sks rata-rata per semester pada satu tahun akademik terakhir,
diisi dengan perhitungan sesuai SK Dirjen DIKTI no. 48 tahun 1983 (12 sks setara
dengan 36 jam kerja per minggu)
sks
Pengajaran pada sks
sks
Manajemen**
Nama sks Pengab- Jumlah
. PS Lain
Dosen Tetap PS PT Penelitian dian kepada sks
PT Masyarakat PT
Sendiri Lain PT
Sendiri Sen-
Lain
diri
(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) (8) (9) (10)
1 Adam Malik 7,00 2,50 2,00 0,75 4,00 16,25
2 AdekTasri 6,25 3,60 0,75 10,60
3 Adjar Pratoto 8,25 2,10 0,75 4,00 15,10
4 Adly Havendri 7,25 1,50 1,00 4,00 13,75
5 Agus Sutanto 6,75 4,20 1,00 4,00 15,95
6 Berry Yuliandra ***
Benny D.
7 2,00 2,00 4,00
Leonanda 9,50 17,50
8 Dedison Gasni 8,00 1,60 1,00 10,60
9 Dendi Adi Saputra 8,75 2,70 1,50 12,95
10 Devi Candra **
11 Eka Satria 10,00 2,00 1,00 4,00 17,00
12 Endri Yani 3,75 3,00 1,00 7,75
13 Gunawarman 6,75 4,20 1,00 4,00 15,95
14 Gusriwandi 5,75 3,00 1,00 9,75
15 Hairul Abral 2,75 6,20 0,00 10,00 18,95
16 Ilhamdi 10,5 0,00 0,00 10,50
17 Is Prima Nanda 5,25 4,50 0,00 1,00 6,00 16,75
18 Iskandar 9,00 1,20 0,50 10,70
19 Ismet H. Mulyadi 3,75 1,50 4,20 0,75 10,20
20 Jhon Malta 7,75 2,80 1,00 4,00 15,55
21 Lovely Son 10,00 1,80 0,50 12,30
22 Meifal Rusli 8,00 4,20 0,10 3,00 15,30
23 Mulyadi Bur 5,00 3,20 0,75 4,00 12,95
24 Nusyirwan 9,50 3,00 1,00 4,00 17,50
25 Oknovia Susanti **
26 Syamsul Huda 7,00 0,60 0,50 8,10
27 Uyung GSD 9,00 2,00 1,00 1,50 4,00 17,50
28 Yul Hizhar 3,50 1,00 0,00 0,00 4,50
29 Zulkifli Amin 8,00 1,80 0,50 4,00 14,30
30 Henderi Dahlan 5,25 3,30 1,00 9,55
31 Hendri Yanda 6,00 4,20 1,00 11,20
32 Jon Affi 8,00 1,50 2,70 0,50 12,70
33 Firman Ridwan 6,00 3,60 1,00 4,00 14,60
Jumlah 212.25 13,00 75,70 24,35 71,00 396,3
Rata-rata* 7,08 0,43 2,52 0,81 2,37 13,21
Catatan:
1. Sks pengajaran sama dengan sks mata kuliah yang diajarkan. Bila dosen mengajar se buah
kelas secara seri, maka beban sks pengajaran untuk kelas tersebut dibagi dengan jumlah
dosen pengampu mata kuliah. Data sks pengajaran diambil dari SK Mengajar Semester
Ganjil dan Genap Tahun Ajaran 2014/2015.
2. Sks penelitian diambil dari data Beban Kerja Dosen (BKD) untuk Semester Ganjil dan
Genap Tahun Ajaran 2014/2015 (termasuk diterimanya artikel dosen pada jurnal
internasional).
3. Sks pengabdian kepada masyarakat diambil dari data Beban Kerja Dosen (BKD) untuk
Semester Ganjil dan Genap Tahun Ajaran 2014/2015.
4. Sks Manajemen dihitung mengacu pada Rubrik Beban Kerja Tahun 2010 (Dikti) sbb :
 rektor/direktur politeknik 12 sks
 pembantu rektor/dekan/ketua sekolah tinggi/direktur akademi 10 sks
 ketua lembaga/kepala UPT 8 sks
 pembantu dekan/kepala pusat/ketua senat akademik/ketua senat fakultas 6 sks
 Ketua/sekretaris jurusan/ sekretaris pusat/ sekretaris senat akademik/sekretaris senat
universitas/ sekretaris senat fakultas/ kepala lab. atau studio/ kepala balai/ketua prodi
4 sks
 sekretaris prodi 3 sks
Catatan:
* rata-rata adalah jumlah sks dibagi dengan jumlah dosen tetap.
** dosen yang sedang melanjutkan studi
*** dosen baru (belum ada penugasan ketika
4.3.4 Tuliskan data aktivitas mengajar dosen tetap yang bidang keahliannya sesuai
dengan PS, dalam satu tahun akademik terakhir di PS ini dengan mengikuti format tabel
berikut:
Jumlah Jumlah
Nama Kode Jum- Pertemu- Pertemuan
Bidang
No. Mata Nama Mata Kuliah lah Ke- an yang yang
Keahlian
Kuliah las Direnca- Dilaksana-
Dosen Tetap
nakan kan
1 2 3 4 5 6 7 8
1 Mulyadi Bur Mekanika TMS-201 Statika Struktur * 1 12 12
Statika dan
Dinamika TMS-305 Getaran Mekanik 1 16 16
TMS-305 Getaran Mekanik (KBI) 1 16 16

Mekanika Kekuatan
TMS-202 1 12 12
Material *
TMS-210 Dinamika Partikel * 1 8 8
Metode Elemen Hingga
TMS-466 1 8 8
Mekanika Padat *
Dinamika Struktur
TMS-472 (Metode Numerik dan 1 8 8
Instrumentasi) *
2 Gunawarman Teknik TMS-203 Material Teknik 1 16 16
Produksi
Material Analisis Kerusakan dan
TMS-404 1 18 16
Perawatan Mesin
Seminar Proposal Tugas
TMS-491 1 8 8
Akhir *
Pemilihan Bahan dan
TMS-211 2 16 16
Proses
Teknologi Mikro dan
TMS-433 1 8 8
Nano *
TMS-206 Teknik Manufaktur II 1 16 16
TMS-204 Metalurgi Fisik 1 24 24
Konversi Seminar Proposal Tugas
3 Adjar Pratoto TMS-491 1 2 2
Energi Akhir *
TMS-207 Termodinamika I 1 16 16
TMS-306 Perancangan Teknik I 1 16 16
TMS-302 Perpindahan Panas 1 24 24
TMS-401 Perancangan Teknik II 2 24 24
Teknologi Mikro dan
TMS-433 1 8 8
Nano *
TMS-208 Termodinamika II 1 16 16

Energi Baru dan
TMS-451 1 4 4
Terbarukan *
Teknik
4 Hairul Abral TMS-203 Material Teknik * 1 8 7
Material
TMS-439 Komposit 1 16 15
TMS-204 Metalurgi Fisik 1 24 22
Teknik
5 Agus Sutanto TMS-205 Teknik Manufaktur I 1 16 16
Produksi
Metrologi dan
TMS-304 1 16 16
Penjaminan Mutu
TMS-104 Ekonomi Teknik 1 16 16
Statistik dan Peran-
TMS-214 1 8 8
cangan Percobaan *
TMS-491 1 8 8
Akhir *
TMS 214 Mekatronika 1 16 16
Manajemen dan Sistem
TMS-402 1 16 16
Manufaktur
6 Uyung Gatot TMS-207 Termodinamika I * 1 8 8
Dinamika
Syafrawi
Fluida
Dinata TMS-405 Fenomena Dasar Mesin 3 24 24
Teknik pengendalian
TMS-457 1 6 6
suara di industri *
TMS-211 Matematika Teknik I * 1 12 12
TMS-212 Matematika Teknik II * 1 12 12
TMS-312 Peralatan Flluida Termal 1 24 24
TMS-303 Mekanika Fluida 1 24 24
TMS-208 Termodinamika II * 1 8 8
Pengenalan
TMS -101 1 8 8
Kerekayasaan *
TMS-403 Pengukuran Teknik 1 16 16
7 Syamsul Dinamika TMS-201 Statika Struktur 1 24 24
Huda Mesin
TMS-408 Peralatan Pabrik 1 16 15
Kinematika dan dinamika
TMS-307 1 32 30
permesinan
Mekanika Kekuatan
TMS-202 1 24 24
Material
TMS-210 Dinamika Partikel 1 16 16
Kontrol
8 Lovely Son TMS-301 Metoda Numerik * 1 8 8
Getaran
TMS-305 Getaran Mekanik 1 16 16
Kinematika dan Dinamika
TMS-307 1 32 30
Permesinan
Analisis Kerusakan dan
TMS-404 1 8 7
Perawatan Mesin *
Dinamika Struktur
TMS-472 (Metode Numerik dan 1 8 8
Instrumentasi) *
Teknik pengendalian
TMS-457 1 5 5
suara di industri *

TMS-308 Teknik Kendali 1 24 22
Getaran dan
9 Meifal Rusli TMS-305 Getaran Mekanik 1 16 16
Perancangan
Mekanik
TMS-309 Elemen Mesin I 1 24 23
TMS-309 Elemen Mesin I (KBI) 1 24 22
TMS-404 1 8 8
Perawatan Mesin *
Teknik pengendalian
TMS-457 1 5 5
suara di industri *
TMS-310 Elemen Mesin II 1 16 16

10 Adly Havendri Konversi Pengenalan
TMS-101 1 8 8
Energi Kerekayasaan *
TMS-312 Peralatan Fluida Termal 1 24 24
TMS-303 Mekanika fluida 1 24 24
Sistem Pembangkit
TMS-459 1 16 16
Tenaga
Energi Baru dan
TMS-451 1 4 4
Terbarukan *
TMS-302 Perpindahan Panas II 1 24 24
Pendingin dan
TMS-450 1 16 16
Pengkondisian Udara
Konstruksi
11 Nusyirwan TMS-432 Teknik Otomotif 1 16 16
Mesin
TMS-307 1 32 32
Pemesinan
TMS-310 Elemen mesin II 1 16 16
TMS-404 1 8 8
Perawatan Mesin *
Teknik Pemilihan Bahan dan
12 Adam Malik TMS-311 1 8 8
Produksi Proses *
TMS-205 Teknik Manufaktur I 1 16 16
Menggambar Mesin dan
TMS-102 1 16 16
CAD
Metrologi dan
TMS-304 1 16 16
Penjaminan Mutu
TMS-452 Proses Pemesinan 1 16 16
Pengujian Ketelitian
TMS-404 1 16 16
Geometrik M. Perkakas
Benny Dwika Konversi Pengenalan
13 TMS-101 1 8 8
Leonanda Energi Kerekayasaan *

Komputer dan
TMS-103 1 16 16
Pemrograman
TMS-214 1 16 16
cangan Percobaan
Komputasi Dinamika
TMS-476 1 16 16
Fluida
TMS-448 Sistem Pemipaan 1 16 16
Menggambar Mesin dan
TMS-102 1 16 16
CAD
Konversi Komputer dan
14 Iskandar TMS-103 1 8 9
Energi Pemrograman *
TMS-207 Termodinamika I 1 16 16
TMS-478 Teknik Energi Surya 1 16 16
TMS-301 Metoda Numerik 1 16 16
TMS-208 Termodinamika II 1 16 16
Konversi
15 Adek Tasri TMS-303 Mekanika Fluida * 1 12 7
Energi
TMS-312 Peralatan Fluida Termal * 1 12 11
TMS-301 Metoda Numerik * 1 8 7
Motor Bakar dan Sistem
TMS-454 1 8 8
Propulsi *
Energi Baru dan
TMS-451 1 4 4
Terbarukan *
TMS-306 Perancangan Teknik I * 1 8 8
TMS-403 Pengukuran Teknik (KBI) 1 16 15
Teknologi
16 Zulkifli Amin TMS 205 Teknik Manufaktur 1 1 16 16
manufaktur
TMS 313 Mekatronika 1 16 16
TMS-402 1 16 16
Manufaktur
TMS-402 1 16 16
Manufaktur (KBI)
TMS 437 Rapid Prototyping * 1 8 8
TMS-431 MEMS * 1 8 8
TMS-472 PLC dan Microcontroller 1 16 16

Dinamika Komputer dan
17 Jhon Malta TMS-103 1 16 16
Rotor Pemrograman
TMS-201 Statika Struktur 1 24 23
TMS-305 Getaran Mekanik 1 16 16
Mekanika Kekuatan
TMS-202 1 24 22
Material

18 Eka Satria Mekanika dan TMS-201 Statika Struktur * 1 24 22
Struktur TMS-301 Metoda Numerik 1 16 16
Mekanika Kekuatan
TMS-202 1 24 22
Material
TMS-491 1 2 2
Akhir *
TMS-310 Elemen Mesin II * 1 8 7
Metoda Elemen Hingga
TMS-466 1 8 8
Mekanika Padat *
Is Prima Teknik Pemilihan Bahan dan
20 TMS-311 1 8 8
Nanda Material Proses *
TMS-204 Metalurgi Fisik * 1 12 12
TMS-203 Material Teknik 1 16 16
21 Gusriwandi Konversi
Energi
Komputer dan
TMS-103 1 8 7
Pemrograman *
Statistik dan
TMS-214 1 16 16
Perancangan Percobaan
Komputasi Dinamika
TMS-476 1 16 14
Fluida
Teknik
22 Ilhamdi TIA-203 Material Teknik * 1 8 8
Material
Pemilihan Bahan dan
TMS-311 1 16 16
Proses
Pengenalan
TMS -101 1 8 8
Kerekayasaan *
TMS-482 Teknik Pelapisan Metal 1 16 16
TMS-441 Material Polimer 1 16 16
TMS-404 1 16 16
Perawatan Mesin
TMS-204 Metalurgi Fisik * 1 12 12
TMS-455 Pengendalian Korosi 1 16 16
Perlakuan Panas
TMS-481 1 16 16
Pernukaan
Teknologi Penyam-
TMS-445 1 16 16
bungan dan Perakitan
Dedison Perancangan Pengenalan
23 TMS-101 1 8 8
Gasni Mekanik kerekayasaan *
&Tribology Menggambar Mesin
TMS-102 1 16 15
dan CAD

TMS-404 1 8 8
Perawatan Mesin *
TMS-307 1 32 30
Permesinan
Dendi Adi Konversi Menggambar Mesin dan
24 TMS-102 1 16 16
Saputra Energi CAD
TMS-207 Termodinamika I * 1 8 8
TMS-211 Matematika Teknik I 1 24 24
TMS-407 Prestasi Mesin 3 24 24
Ismet Hari Teknologi Pengenalan
25 TMS-101 1 8 8
Mulyadi Produksi Kerekayasaan *
TMS-214 1 16 15
cangan Percobaan
Pemilihan Bahan dan
TMS-311 1 8 8
Proses *
TMS-491 1 2 2
Akhir *
TMS-437 Rapid Prototyping * 1 8 8
26 Jon Affi Teknologi TMS-204 Metalurgi Fisik 1 24 22
Penyambung- Komputer dan
an Material TMS-103 1 16 16
Pemograman
TMS-110 Pengujian Tak Merusak 1 16 15
TMS-482 Teknik Pengelasan 1 16 15
TMS-491 2 4 4
Akhir *
TMS-203 Material Teknik 1 16 15
Konversi
27 Endriyani TMS-302 Perpindahan Panas * 1 12 12
Energi
TMS-306 Perancangan Teknik I * 1 8 6
TMS-401 Perancangan Teknik II * 1 8 8
Energi Baru dan
TMS-451 1 4 4
Terbarukan *
TMS-312 Peralatan Fluida Termal * 1 12 11
Konversi
28 Yul Hizhar TMS-212 Matematika Teknik II * 1 12 12
Energi
Motor Bakar dan Sistem
TMS-454 1 8 8
Propulsi *
Statistik dan Perancang-
TMS-214 1 8 8
an Percobaan *

Teknik Manajemen dan Sistem
29 Hendri Yanda TMS-402 1 16 16
Produksi Manufaktur
Pemilihan Bahan dan
TMS-311 1 8 8
Proses *
Metrologi dan
TMS-304 1 16 15
Penjaminan Mutu (KBI)
Metrologi dan
TMS-304 1 16 15
Penjaminan Mutu
Firman Otomasi
30 TMS-308 Teknik Kendali 1 24 24
Ridwan Produksi
TMS-308 Teknik Kendali (KBI) 1 24 24
Kontrol Numerik dan
TMS-460 1 16 16
Robotika
TMS-313 Mekatronika 2 16 16
Hendery Mekanika
31 TMS-210 Dinamika Partikel * 1 8 8
Dahlan Retak
TMS-212 Matematika Teknik II 1 24 23
TMS-201 Statika Struktur * 1 12 12

Mekanika Kekuatan
TMS-202 1 12 12
Material *
Jumlah 3148 3096
Catatan:
* Kelas pada mata kuliah tersebut diasuh oleh 2 orang dosen atau lebih
Jumlah pertemuan termasuk UTS dan UAS
4.3.5 Tuliskan data aktivitas mengajar dosen tetap yang bidang keahliannya di luar PS,
dalam satu tahun akademik terakhir di PS ini dengan mengikuti format tabel
berikut:
Jumlah Jumlah
Pertemu- Pertemuan
Nama Bidang Kode Mata Jumlah
No. Nama Mata Kuliah an yang yang
Dosen Tetap Keahlian Kuliah Kelas
Direncan Dilaksana-
akan kan
1 2 3 4 5 6 7 8
Rahmat Rasyid,
1 Fisika PAP 113 Fisika I 1 16 16
M.Si
Ir. Alimin
2 Fisika PAP 113 Fisika I 1 16 16
Mahyudin, M.Sc
3 Imam Taufiq, M.Si Fisika Bahan PAP 113 Fisika I 1 16 14
Mutya Vonnisa,
4 Fisika PAP 114 Fisika II 1 16 16
M.Si
Feriska
5 Fisika PAP 114 Fisika II 1 16 16
Handayani, M.Si
6 Dr. Elvaswer Fisika PAP 114 Fisika II 1 16 14
Drs. Budi
7 Matematika PAM 101 Kalkulus I 1 24 23
Rudianto, MSi

PAM 112 Kalkulus II 1 24 20
PAM 101 Kalkulus I 1 24 22

8 Zul Akmal, MSi Matematika
PAM 101 Kalkulus I 1 24 22

Drs. Syafruddin,
9 Matematika
Msi
Sri Mulyadi Dt Ilmu Kealaman

10 Biologi MKB 101 1 24 24
Basa, M.Si Dasar
Ilmu Kealaman
11 Prof. Dr. Safni Biologi MKB 101 1 24 22
Dasar
Prof. Dr. Ardinis Ilmu Kealaman
12 Biologi MKB 101 1 24 20
Arbain Dasar
13 Indrawati, MS Kimia PAK 115 Kimia Dasar 1 16 16
Djufri Mustafa,
14 Kimia PAK 115 Kimia Dasar 1 16 14
MSc
15 Rahma Yeni, MS Kimia PAK 115 Kimia Dasar 1 16 14

Reno Wulan Sari, Sastra
16 SSI 110 Bahasa Indonesia 1 24 20
M.Hum. Indonesia
Lili Miwirdi, Sastra
M.Hum. Indonesia
Ria Febrina, Sastra
M.Hum. Indonesia
Bahasa Inggris
1 16 16
Yoffie Kharisma, Sastra (Kelas A)
19 SSE 110
M.Hum Inggris Bahasa Inggris
1 16 16
(Kelas C)
Bahasa Inggris
SSE 110 1 16 16
(Kelas B)
Sastra
20 Citra Amelia, M.Eil SIN 338 Public Speaking 1 16 16
Inggris
SIN 433 Report Writing 1 16 16

Pendidikan
Kewarganegaraan 1 16 15
(Kelas A)
Pendidikan
MKDU
21 Didi Nazmi, MH HKU 120 Kewarganegaraan 1 16 14
Unand
(Kelas B)
Pendidikan
Kewarganegaraan 1 16 14
(Kelas C)
Dr. Ir. Refdinal
Teknik
22 TMS 209 Mesin-mesin Listrik 1 16 16
Nazir Elektro
Teknik
23 Andi Pawawoi, MT TMS 209 Mesin-mesin Listrik 1 16 15
Elektro
Agama (Kelas A) 1 24 24
MKDU
24 Izharman, M.Ag HKU 110
Unand Agama (Kelas B) 1 24 24

Agama (Kelas C) 1 24 24
Dr. Ir. Bambang

25 Teknik Sipil TIA 316 Manajemen Proyek 1 16 15
Istijono
Teknik Manajemen Sumber
26 Prima Fitri, MT TIN 202 1 16 15
Industri Daya Manusia
Teknik TIN 438 Teori Pemasaran 1 16 15
27 Yumi Muthia, MT
Industri EKM 304 Komunikasi Bisnis 1 16 16
Lady Diana Yusri, Sastra
28 SIA 465 Bahasa Jepang 1 16 16
M.Hum Jepang
Jumlah 608 561
Catt: Jumlah pertemuan termasuk UTS dan UAS
4.4 Dosen Tidak Tetap

4.4.1 Tuliskan data dosen tidak tetap pada PS dengan mengikuti format tabel berikut:
Bidang
Pendidikan Keahlian
Nama Dosen Jabatan Gelar S1, S2, S3 untuk
No. Tgl. Lahir
Tidak Tetap NIDN** Akademik*** Akademik dan Asal Setiap
PT * Jenjang
Pendidikan
(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) (8)

*** Dosen yang telah memperoleh sertifikat dosen agar diberi tanda (***)dan foto kopi
sertifikatnya agar dilampirkan.
4.4.2 Tuliskan data aktivitas mengajar dosen tidak tetap pada satu tahun terakhir di PS ini
dengan mengikuti format tabel berikut:
Jumlah
Jumlah
Nama Kode Nama Pertemua
Bidang Jumlah Pertemuan
No. Dosen Mata Mata n yang
Keahlian Kelas yang
Tdk Tetap Kuliah Kuliah Dilaksana
Direncanakan
kan
(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) (8)
Jumlah

4.5 Upaya Peningkatan Sumber Daya Manusia (SDM) dalam tiga tahun terakhir
4.5.1 Kegiatan tenaga ahli/pakar sebagai pembicara dalam seminar/pelatihan,

pembicara tamu, dsb, dari luar PT sendiri (tidak termasuk dosen tidak tetap)
No. Waktu
Nama Tenaga Ahli/Pakar Nama dan Judul Kegiatan
Pelaksanaan
(1) (2) (3) (4)
1 PT Freeport Indonesia Kuliah umum Peluang Sarjana
8 April 2013
Teknik di PT Freeport Indoensia
2 Prof. Wiranto Arismunandar (ITB) Diskusi nasional pendidikan tinggi
teknik: Tantangan dan peluang
24 Mei 2013
pendidikan tinggi menuju
kemandirian bangsa
3 Dasep Ahmadi Diskusi nasional pendidikan tinggi
(Asosiasi Industri Mesin Perkakas teknik: Indonesia automotif 24 Mei 2013
Indonesia) industry, opportunity & challenge
4 Ir. Munadi Arifin, SE, Diskusi nasional pendidikan tinggi
MM, Ak teknik: PT Semen Padang dalam
24 Mei 2013
(PT Semen Padang) upaya mendukung program MP3EI
Koridor Sumatera
5 Tria Suprajeni Diskusi nasional pendidikan tinggi
(PT. Arya Citra Mineconsult) teknik: Pengembangan sertifikasi
24 Mei 2013
kompetensi SDM pertambangan di
perguruan tinggi
6 Ir. Hasnul Suhaimi, MBA Kuliah umum tentang Layanan
(Presiden Direktur PT. XL Axiata Telokomunikasi & Sistem Informasi 31 Mei 2013
Tbk
7 Prof. Djoko Suharto Diskusi dan kuliah umum tentang 1)
(ITB, Bandung) kurikulum Pendidikan Jurusan
11-14 November
Teknik Mesin, 2) kerjasama dengan
2013
Industri, 3) kerjasama internasional,
4) Network AUN/ Seednet
8 Prof. Dr. Shinichi Shibata (Univ. of Kuliah umum tentang:
Ryukyus, Okinawa, Japan) Natural fibres composite and its 28 November 2013
application for automotive parts
9 Lara Sakti Utomo
(Pemenang Wirausaha Muda Kuliah umum kewirausahaan 1 Februari 2013
Mandiri 2013)
10 Rosye Elly
(Instruktur Manajemen Kuliah umum kewirausahaan 15 Februari 2013
Produktivitas Padang)
11 Abu Ziad
(Mindpreneur Revolution Kuliah umum kewirausahaan 22 Februari 2013
Bandung)
12 Arwin Rasyid
(Direktur Utama Bank CIMB Kuliah umum kewirausahaan 28 Februari 2013
Niaga Jakarta)
13 Guspardi Gaus
Kuliah umum kewirausahaan 22 Maret 2013
(Pendiri Citra Swalayan Padang)
14 Jefri Van Novis
(Direktur Bonita Tour and Travel Kuliah umum kewirausahaan 5 April 2013
Jakarta)
15 Rachmat Gobel
(CEO Panasonic Gobel Kuliah umum kewirausahaan 20 April 2013
Indonesia)
16 Fahmi Idris
Kuliah umum kewirausahaan Mei 2013
(Pengusaha Nasional Jakarta)

17 Chairul Tanjung
Kuliah umum kewirausahaan 18 Mei 2013
(CT Corp)
18 Joko Widodo
Kuliah umum 31 Agustus 2013
(Gubernur DKI Jakarta)
19 Prof. Dr. Sha’ri Mohammad Yusof Kuliah pakar: Lean manufacturing
11 April 2014
(Universiti Teknologi Malaysia) and Taguchi method
20 Prof. Dr. Dradjad Irianto, MSIE Kuliah umum dan seminar
23-24 Oktober
(Institut Teknologi Bandung) Penelitian: Flexible Manufacturing
2014
System
21 Ir. Budiarto Tedja,MM Kuliah umum tentang:
Dr. Ir. Sanusi Wiradimaja MSc, 1. Trends in lubricant
(Pertamina Lubricant) 2. Lubricant Fundamental 6 Mei 2014
3. Oil Analysis & Monitoring
4. Product knowledge
22 CEO PT. Freeport Indonesia CSR dan Management pengelolaan
3 November 2014
Lingkungan yang Berkelanjutan
23 Prof. Djoko Suharto Diskusi dan kuliah umum tentang 1)
(ITB, Bandung) Lokakarya Kurikulum Jurusan
Teknik Mesin, 2) Dasar-dasar
16-19 November
Mekanika Retakan (kuliah umum),
2014
3) Pengembangan Jurusan Teknik
Mesin, 4) Program Studi S-3 di
Jurusan Teknik Mesin
24 Novian Zen, SE.Akt
(Komisaris Utama PT. ITCI Kayan Kuliah umum kewirausahaan 4 Oktober 2013
Hutani)
25 Dr. Handry Satriago
Kuliah umum kewirausahaan 16 Januari 2014
(CEO General Electric Indonesia)
26 Ir. Heru Prasetyo, MBA
(Kepala Badan Pengelola REDD+ Kuliah umum kewirausahaan 12 Maret 2014
Indonesia)
27 Prof. Dr. Bambang P.S
Brojonegoro Kuliah umum kewirausahaan 25 April 2014
(Wakil Menteri Keuangan II RI)
28 Prof. Dr. Chun Tai Hyun
Kuliah umum kewirausahaan 20 Mei 2014
(Guru Besar Universitas Korea)
29 Dedi Andika
(Pendiri dan Pimpinan Usaha Kuliah umum kewirausahaan 23 Mei 2014
Bakso AJO Express Jakarta)
30 Fany Silvia Febrian Dika dan
Martga Bella Rahimi, S.Ked Kuliah umum kewirausahaan 30 Mei 2014
(Pimpinan Taflo Shoes)
31 Dr. H. Ari Ginanjar Agustian
(Direktur PT.Arga Bangun Bangsa
Kuliah umum kewirausahaan 9 Juni 2014
dan Pendiri ESQ Leadership
Center)
32 Amien Sunaryadi
(Partners Erns and Young, Kuliah umum 13 Juni 2014
Mantan Komisioner KPK)
33 Bahlil Lahadia
Kuliah umum Kewirausahaan 30 Oktober 2014
(CEO Rifa Capital)
34 Adnan Pandu Praja
Kuliah umum 21 November 2014
(Wakil Ketua KPK RI)
35 Dr. Eng. Kiyoshi Kimura Kuliah umum 20 Februari 2015
36 Dr. Irendra Radjawali, peneliti Kuliah umum dan diskusi tentang
13 Maret 2015
(Bonn University) aplikasi drone untuk riset.
37 Ade Yohanda Fajri Career guidance
30 November 2015
(Alumni/ PT. Tegma Engineering)

38 Novwan Nazar, S.T. Career guidance
30 November 2015
(Alumni / SKK Migas)
39 Prof. Dr. Sha’ri Mohammad Yusof Kuliah pakar: Lean and
6 Mei 2016
(Universiti Teknologi Malaysia) Sustainability
40 Prof. Andi Isra Mahyudin (ITB) Kuliah pakar tentang Pendidikan
28 April 2016
Profesi Keinsinyuran
4.5.2 Peningkatan kemampuan dosen tetap melalui program tugas belajar dalam bidang
yang sesuai dengan bidang PS
Jenjang Tahun
Perguruan
No. Nama Dosen Pendidikan Bidang Studi Negara Mulai
Tinggi
Lanjut Studi
(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7)
1 Oknovia Susanti, S3 Teknik Universitas Indonesia 2013
M.Eng Material Indonesia
2 Ilhamdi, M.Eng. S3 Teknik Gifu Jepang 2015
Material University
4.5.3. Kegiatan dosen tetap yang bidang keahliannya sesuai dengan PS dalam seminar
ilmiah/lokakarya/penataran/workshop/ pagelaran/ pameran/peragaan yang tidak
hanya melibatkan dosen PT sendiri
Sebagai
No. Nama Dosen Jenis Kegiatan* Tempat Waktu
Penyaji Peserta
1 2 3 4 5 6 7
UNILA,
23-24 Oktober
SNTTM XII Bandar √
2013
Lampung
SNTTM XIII 15-16 Oktober
UI, Depok √
1 Mulyadi Bur (3 Makalah) 2014
UNLAM,
SNTTM XIV 7-8 Oktober 2015 √
Banjarmasin
SINTERIN I UNAND,
2 Juli 2013 √
(4 Makalah) Padang
UNILA,
SNTTM XII 23 – 24 Oktober
Bandar √
(2 Makalah) 2013
Lampung
15-16 Oktober
SNTTM XIII UI, Depok √
2014
SNTTM XIV UNLAM,
7-8 Oktober 2015 √
2 Gunawarman (2 Makalah) Banjarmasin
SINTERIN I UNAND,
2 Juli 2013 √
(2 Paper) Padang
UNAND,
SINTERIN II 26 Agustus 2014 √
Padang
SINTERIN III UNAND,
3 November 2015 √
(4 Makalah) Padang
nd
2 ACCMES (Asian
Confe-rence on Civil,
Osaka , 7-9 November
Material and √
Jepang 2013
Environmental
3 Hairul Abral Sciences) .
th
The 8 International
Seoul, Korea
Conference on Green 21-23 Mei 2014 √
Selatan
Composite
Global Conference on Beijing, China 16-18 Mei 2015 √

Sebagai
Penyaji Peserta
1 2 3 4 5 6 7
Polymer and Composite
Mate-rials (PCM-2015)
UNILA,
SNTTM XII 23-24 Oktober
Bandar √
(3 Makalah) 2013
Lampung
UI, Depok √
(3 Makalah) 2014
4 Adjar Pratoto
Seminar Nasional
UNAND,
PengembanganPendid 6-7 Agustus 2015 √
Padang
ikan Tinggi
SNTTM XIV UNLAM,
7-8 Oktober 2015 √
(2 Makalah) Banjarmasin
SNTTM XIV UNLAM,
7-8 Oktober 2015 √
Seminar Nasional
UNAND,
Pengembangan 6-7 Agustus 2015 √
Padang
Pendidikan Tinggi
5 Agus Sutanto SINTERIN I UNAND,
2 Juli 2013 √
(3 Makalah) PAdang
Workshop Calon Pelatih
DIKTI, Jakarta 6-7 Des. 2013 √
SPMI Tk. Dasar
Workshop Calon Pelatih DIKTI,
2-3 Feb. 2014 √
SPMI Tk. Lanjut Denpasar
UNILA,
23-24 Oktober
SNTTM XII Bandar √
2013
Lampung
UI, Depok √
(3 Makalah) 2014
SNTTM XIV UNLAM,
7-8 Oktober 2015 √
UNILA,
23-24 Oktober
6 Lovely Son SNTTM XII Bandar √
2013
Lampung
UNAND,
SINTERIN III 3 November 2015 √
Padang
st
1 International
Conference on
28-29 September
Science and Pekanbaru √
2015
Engineering
(ICoSE) 2015
UNILA,
23-24 Oktober
2013
Lampung
15-16 Oktober
2014
UNLAM,
Banjarmasin
7 Meifal Rusli Seminar Nasional
UNAND,
Pengembangan 6-7 Agustus 2015 √
Padang
Pendidikan Tinggi
st
1 International
Conference on
28-29 September
Science and Pekanbaru √
2015
Engineering (ICoSE)
2015

Sebagai
Penyaji Peserta
1 2 3 4 5 6 7
UNILA,
23-24 Oktober
2013
Lampung
15-16 Oktober
2014
UNLAM,
Banjarmasin
8 Eka Satria
Seminar Nasional
UNAND,
Pengembangan 6-7 Agustus 2015 √
Padang
Pendidikan Tinggi
UNAND,
Padang
UNAND,
Padang
15-16 Oktober
2014
Workshop Apply 11-15 Agustus
UNAND √
Approach 2014
Workshop Calon
Pelatih SPMI Tk. DIKTI, Jakarta 6-7 Des. 2013 √
Dasar
9 Jhon Malta
Pelatihan SPMI Unand UNAND 3-4 Februari 2014 √
th
13 International
Conference on Quality Yogyakarta 25-28 Juni 2013 √
in Research (QiR)
Pelatihan InHouse
Interpretasi ISO/IEC UNAND 21 Februari 2013 √
17025:2008
UNAND,
SINTERIN III 26 Agustus 2014 √
Padang
10 Nusyirwan
UNAND,
Padang
UNAND,
11 Adam Malik, SINTERIN III 3 November 2015 √
Padang
Benny Dwika UNAND,
12 SINTERIN II 26 Agustus 2014 √
Leonanda Padang
UNILA,
SNTTM XII 23-24 Oktober
Bandar √
(3 Makalah) 2013
Lampung
13 Jon Affi SNTTM XIV UNLAM,
7-8 Oktober 2015 √
SINTERIN II UNAND,
26 Agustus 2014 √
(4 Makalah) Padang
SINTERIN III UNAND,
3 November 2015 √
(2 Makalah) Padang
14 Zulkifli Amin
Workshop Apply 11-15 Agustus
UNAND √
Approach 2014
UNAND,
SINTERIN I 2 Juli 2013 √
Padang
UNAND,
Firman Padang
15
Ridwan UNAND,
Padang
Dendi Adi SNTTM XIII 15-16 Oktober
16 UI, Depok √
Saputra (2 Makalah) 2014

Sebagai
Penyaji Peserta
1 2 3 4 5 6 7
UNLAM,
Banjarmasin
SINTERIN III UNAND,
3 November 2015 √
(2 Makalah) Padang
Pelatihan PEKERTI UNAND,
√
Padang 4-14 Juli 2015
UNILA,
23 – 24 Oktober
2013
Lampung
Ilhamdi UNLAM,
17 Banjarmasin
UNAND,
Padang
√
UNAND,
Uyung Gatot Padang
18
S. Dinata SINTERIN III UNAND,
3 November 2015 √
(2 Makalah) Padang
SNMI VIII Jakarta 14-Nov-13 √
UNILA,
23-24 Oktober
2013
Lampung
15-16 Oktober
2014
Is Prima UNLAM,
19 SNTTM XIV 7-8 Oktober 2015 √
Nanda Banjarmsin
UNAND,
Padang
UNAND,
Padang
SINTERIN III UNAND,
3 November 2015 √
(2 Makalah) Padang
15-16 Oktober
20 Gusriwandi SNTTM XIII UI, Depok √
2014
UNILA,
23-24 Oktober
2013
Lampung
UNAND,
Padang
21 Dedison Gasni
UNAND,
Padang
Seminar Ilmiah
Penang, 16 - 17
Internasional MITC- √
Malaysia November 2015
2015
UNAND,
Padang
22 Iskandar R.
UNAND,
Padang
UNAND,
Padang
Berry Seminar Nasional 2-4 September
23 Bukittinggi √
Yuliandra Teknik Industri 2014 2014
Seminar Nasional
Padang √
Infra-struktur Sumatra 24 Juni 2014

Sebagai
Penyaji Peserta
1 2 3 4 5 6 7
Workshop ToT Univ. √
Autodesk Fusion 360 Udayana, Bali 3-5 November
2015
st
1 International
Conference on
Hendery 28-29 September
24 Science and Pekanbaru √
Dahlan 2015
Engineering
(ICoSE) 2015
Material Challenges in
Oknovia Alternative & 24-27 Februari
25 Jeju, Korea √
Susanti Renewable Energy 2015
2015 (Symposium)
Pelatihan Pengelolaan UNAND,
Juli, 2015 √
Jurnal OJS Padang
Workshop Publikasi UNAND,
Juli, 2015 √
Jurnal Internasional Padang
26 Hendri Yanda Workshop of Success in UNAND,
Oktober, 2015 √
Elsevier Author Padang
Workshop SAP
UNAND,
berdasarkan Standar Oktober, 2015 √
Padang
ABET
Workshop Autodesk UNAND,
√
Inventor 2015 Padang 22 April 2015
27 Yul Hizhar √
Workshop Publikasi UNAND,
√
Jurnal Internasional Padang 2 April 2015
Jumlah 77 12
* Jenis kegiatan : Seminar ilmiah, Lokakarya, Penataran/Pelatihan, Workshop, Pagelaran,
Pameran, Peragaan dll
4.5.4 Sebutkan pencapaian prestasi/reputasi dosen (misalnya prestasi dalam pendidikan,

penelitian dan pelayanan/pengabdian kepada masyarakat).
Tingkat
Waktu (Lokal,
No. Nama Dosen Prestasi yang Dicapai*
Pencapaian Nasional,
Internasional)
(1) (2) (3) (4) (5)
Hibah Penelitian Tema Khusus
1 Adam Malik 2014 Lokal
SUMBAR (tentang industri Alsintan)
2 Adly Havendri Hibah Penelitian Fundamental Dikti 2014 Nasional
Working Committe Lomba Rancang
2016 Nasional
Bangun Mesin BKSTM
Hibah Penelitian PUPT DIKTI 2014 Nasional
Hibah Pengabdian kepada
Masyarkat (IbM-DIKTI) tentang IbM 2015 Nasional
Adjar Pratoto Usaha Kerupuk Ubi
3
Hibah KLN dan Publikasi
2015 Nasional
Internasional-DIKTI
Masyarakat tentang Disain Roller 2013 Lokal
Press Kerupuk Ubi, UNAND
Hibah Penelitian Akselerasi Publikasi
Agus Sutanto 2013 Lokal
4 Internasional

2014 Lokal
Jurnal Internasional
2014-
Fasilitator SPMI Dikti Nasional
sekarang
Hibah Pengabdian Kepada
Masyarakat (IbM-Dikti), IbM Usaha 2014 Nasional
Mikrohidro
Masyarakat (IbM-Dikti), IbM usaha 2014 Nasional
Roti
2015 Nasional
Internasional-DIKTI (Tahun-1)
Hibah Penelitian PUPT–DIKTI 2016 Nasional
Masyarakat (IbM-DIKTI), IbM Usaha 2016 Nasional
Cartridge Air Minum
Hibah Kegiatan PKM tentang
Pengolahan Nuget Jamur Tiram, FT- 2013 Lokal
Benny Dwika Unand
5 Leonanda Hibah Kegiatan PKM untuk
2015 Lokal
Kelompok Pengiling Tebu, FT-Unand
Hibah Penelitian prodi Teknik Mesin 2014 Lokal
Buku Ajar: Manajemen Proyek:
Sebuah Perspekktif Teknik Industri , 2015 Lokal
ISBN: 978-602-8821-77-3
Berry Yuliandra Hibah Penelitian Akselerasi Publikasi
6 2013 Lokal
Internasional
2014 Lokal
Best paper pada SNTTM XII,
2013 Nasional
Lampung
Hibah Fundamental DIKTI 2015 Nasional
Dedison Gasni Hibah Fundamental DIKTI 2016 Nasional
7 Hibah Penelitian Akselerasi Jurnal
2014 Lokal
Internasional, Unand
Hibah Penelitian prodi Teknik Mesin,
2014 Lokal
Unand
Karya Ilmiah Terbaik Bidang
Teknologi Perkapalan pada SNTTM 2014 Nasional
XII , Universitas Indonesia
Fasilitator Kegiatan Pekan Krea-
2015 Lokal
tivitas Mahasiswa (PKM) UNAND
Fasilitator Simulasi Mitigasi Bencana
Dendi Adi Saputra Di Nagari Tiku Selatan Kabupaten 2015 Lokal
8
Agam
Pembimbing Tim Kontes Robot
2015 Nasional
Terbang Indonesia (KRTI) 2015
Hibah Penelitian Dosen Pemula
2014 Lokal
UNAND
Hibah Penelitian Dosen Pemula
2015 Lokal
UNAND
Penerima Grant penelitian High
9 Devi Candra Impact Research, University of 2012-2015 Internasional
Malaya, Malaysia
Hibah Penelitian Fundamental DIKTI 2013 Nasional
Eka Satria Hibah Penelitian Fundamental DIKTI 2014 Nasional
10
Hibah PKM – prodi UNAND 2015 Nasional

Dosen terbaik Fakultas 2013 Lokal

Firman Ridwan Hibah Penelitian PUPT-DIKTI 2014 Nasional
11
Dosen terbaik Universitas Andalas 2013 Lokal
Visiting Profesor di Tohoku
2014 Internasional
University Jepang
Kuliah tamu di Gifu University,
2013 Internasional
Jepang
Kuliah tamu di Nagoya University,
2013 Internasional
Jepang
Reviewer Hibah Kompetisi DP2M 2015-
Nasional
Dikti sekarang
2015-
Asesor Jurnal Nasional DIKTI Nasional
sekarang
Penerima HKI: paten No. ID
P003217, Alat cetak tekan untuk 2013 Nasional
Gunawarman penguatan Al
12
P0034580, Metode pembuatan
2013 Nasional
kawat Al. berkekuatan mekanik dan
konduktifitas tinggi
2015 Lokal
Hibah Penelitian Pasca Sarjana
2014 Nasional
DIKTI
Hibah Penelitian Pasca Sarjana
2013 Nasional
DIKTI
Penerima Insentif jurnal Internasional
2014, 2015 Nasional
LPPM Unand
Hibah Penelitian Dosen Muda 2015 Lokal
13 Gusriwandi Hibah PUPT-Dikti 2014 Nasional
Hibah Bersaing-DIKTI 2013 Nasional
2013 Nasional
2014 Nasional
Hairul Abral 2015 Nasional
14 Internasional-DIKTI (Tahun-1)
2016 Nasional
Majelis BAN-PT 2012-2016 Nasional
Dosen terbaik tingkat Universitas 2014 Lokal
15 Hendery Dahlan
16 Hendri Yanda 2015 Lokal
2012-
Ketua PPI- Wilayah Sumbar Lokal
sekarang
Pengurus PII Pusat (Wakil Ketua
Is Prima Nanda CEIPS (Centre of Engineering and 2012 -2015 Nasional
17
Industrial Studies)
Visiting Lecturer di ITS dan
2013, 2014 Nasional
Universitas Bung Hatta
Hibah Penelitian Fundamental 2015 Nasional
Ismet Hari Mulyadi
18 Hibah Penelitian Fundamental 2016 Nasional

2014 Lokal
Visiting Lecturer di ITP Padang 2014 Lokal
Reviewer untuk Jurnal Internasional
2015 Internasional
(Enviromental Assesment Review)
2013 Lokal
Jon Affi 2014 Lokal
19 Jurnal Internasional
P0034580, Metode pembuatan
2013 Nasional
kawat Al. berkekuatan mekanik dan
konduktifitas tinggi
Hibah Fundamental DIKTI Thn. 1 2013 Nasional
Hibah Fundamental DIKTI Thn. 2 2014 Nasional
Jhon Malta HKI: paten No. ID P0034580, Metode
20
peredam getaran rotor anisotropi 2015 Nasional
terpuntir
nd
Best paper pada 2 Int. Conference
2015 Internasional
on Mechanical Engineering
Penerima hibah buku ajar 2013 Lokal
Hibah Bersaing DIKTI 2013 Nasional
Lovely Son Hibah Fundamental DIKTI 2014 Nasional
21
Hibah Bersaing DIKTI (Thn. 1) 2015 Nasional
Hibah Penelitian Akselerasi Publikasi Lokal
2015
Internasional, Unand
Hibah Bersaing DIKTI (Thn. 2) 2016 Nasional
Meifal Rusli Hibah penelitian akselerasi publikasi
22 2013 Lokal
internasional, FT- Unand
Hibah penelitian akselerasi publikasi
2015 Lokal
internasional, FT- Unand
Hibah Bersaing DIKTI 2013 Nasional
Hibah Bersaing 2015 Nasional
Mulyadi Bur Hibah Bersaing (Lanjutan) 2016 Nasional
23
2009-
Sekjen BKSTM Nasional
sekarang
2014-
Asesor BAN-PT Nasional
sekarang
Nusyirwan Hibah PKM tentang Pengolahan
24 2015 Lokal
Gula Merah
Working Committe Lomba Rancang
2014 Nasional
Bangun Mesin BKSTM
Syamsul Huda Hibah Penelitian Fundamental DIKTI 2013 Nasional
25
Hibah Penelitian Tim Pasca Sarjana,
2016 Nasional
26 Uyung Gatot S.D DIKTI (lanjutan)
Hibah Penelitian Tim Pasca Sarjana, 2015 Nasional

DIKTI
Masyarakat (IbM Dikti) : IbM Usaha 2015 Nasional
Makanan di Kampus Unand
Hibah PUPT-DIKTI (Topik 1) 2014 Nasional
Hibah PUPT-DIKTI (Topik 2) 2014 Nasional
Hibah Penelitian dan DIPA Unand 2014 Lokal
Hibah PKM tentang Kompor Limbah
2014 Lokal
Sekam, DIPA UNAND
Hibah PUPT-DIKTI 2013 Nasional
Hibah Penelitian MP3EI-Dikti 2013 Nasional
Hibah Penelitian Hibah Bersaing
2013 Nasional
Dikti
27 Zulkifli Amin Hibah Fundamental Dikti 2014 Nasional
* Sediakan dokumen pendukung pada saat asesmen lapangan.
4.5.5 Sebutkan keikutsertaan dosen tetap dalam organisasi keilmuan atau organisasi
profesi.
Tingkat
Nama Organisasi Keilmuan
No. Nama Dosen Kurun Waktu (Lokal, Nasional,
atau Organisasi Profesi
Internasional)
(1) (2) (3) (4) (5)
Institute of Research Engineers 23/01/2016 – Internasional
1 Hendri Yanda
and Doctors (IRED) sekarang
Institute of Research Engineers 25/01/2016 –
2 Gunawarman Internasional
Institute of Research Engineers 18/01/2016 -
3 Ismet H. Mulyadi Internasional
International Association of 18/01/2016 –
4 Ismet H. Mulyadi Internasional
Engineering (IA-Eng) sekarang
International Solar Energy
5 Adjar Pratoto 2009 – 2017 Internasional
Society (ISES)
International Association of Nov 2010 –
6 Adjar Pratoto Internasional
Engineering (IA-Eng) sekarang
Society of Tribologies and
7 Dedison Gasni s/d 31/05/2016 Internasional
Lubricants Engineers
Benny Dwika International Association of Nov 2010 –
8 Internasional
Leonanda, Engineering (IA-Eng) sekarang
Japan Society Mechanical
9 Mulyadi Bur 2008-sekarang Internasional
Engineers
Institute of Research Engi-neers 2015-
10 Mulyadi Bur Internasional
Society of Automotive
11 Mulyadi Bur 1985-sekarang Nasional
Engineerins fo Indonesia (IATO)
12 Is Prima Nanda Ketua PII-Sumbar 2014-sekarang Lokal
Pengurus PII-Sumbar Bid,.
13 Adek Tasri 2014-sekarang Lokal
Mekanika
Anggota Persatuan Insinyur
14 Mulyadi Bur 2016-2021 Nasional
Indonesia (PII)
15 Adjar Pratoto Anggota PII 2016-2021 Nasional
16 Adly Havendri Anggota PII 2016-2021 Nasional
17 Agus Sutanto Anggota PII 2016-2021 Nasional
Uyung Gatot S.
18 Anggota PII 2016-2021 Nasional
Dinata
19 Gunawarman Anggota PII 2016-2021 Nasional
20 Nusyirwan Anggota PII 2016-2021 Nasional

21 Adam Malik Anggota PII 2016-2021 Nasional
Benny D.
22 Anggota PII 2016-2021 Nasional
Leonanda
23 Firman Ridwan Anggota PII 2016-2021 Nasional
24 Zulkifli Amin Anggota PII 2016-2021 Nasional
25 Iskandar Anggota PII 2016-2021 Nasional
26 Dedison Gasni Anggota PII 2016-2021 Nasional
27 Eka Satria Anggota PII 2016-2021 Nasional
28 Meifal Rusli Anggota PII 2016-2021 Nasional
29 Syamsul Huda Anggota PII 2016-2021 Nasional
30 Hendri Yanda Anggota PII 2016-2021 Nasional
31 Jon Affi Anggota PII 2016-2021 Nasional
32 Devi Chandra Anggota PII 2016-2021 Nasional
33 Yul Hishar Anggota PII 2016-2021 Nasional
34 Lovely Son Anggota PII 2016-2021 Nasional
35 Ismet H. Mulyadi Anggota PII 2016-2021 Nasional
36 Oknovia Susanti Anggota PII 2016-2021 Nasional
37 Dendi A. Saputra Anggota PII 2016-2021 Nasional
38 Zulkifli Amin Anggota PII 2016-2021 Nasional
39 Gusriwandi Anggota PII 2016-2021 Nasional
4.6 Tenaga kependidikan
4.6.1 Tuliskan data tenaga kependidikan yang ada di PS, Jurusan, Fakultas atau PT
yang melayani mahasiswa PS dengan mengikuti format sebagai berikut:
Jumlah Tenaga Kependidikan dengan
Jenis Tenaga
No. Pendidikan Terakhir Unit Kerja
Kependidikan
S3 S2 S1 D4 D3 D2 D1 SMA/SMK
(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) (8) (9) (10) (11)
1 prodi Teknik Mesin
1 Pustakawan *
1 4 Perpustakaan pusat
2 Laboran/ Teknisi/ 1 1 prodi Teknik Mesin
Analis/ Operator/
Programmer 1 1 Fakultas Teknik
3 1 1 2 prodi Teknik Mesin
Administrasi
2 Fakultas Teknik
4 Lainnya : (tenaga
5 prodi Teknik Mesin
kebersihan)
Total 7 7 7
* Hanya yang memiliki pendidikan formal dalam bidang perpustakaan
4.6.2 Jelaskan upaya yang telah dilakukan PS dalam meningkatkan kualifikasi dan kompetensi
tenaga kependidikan, dalam hal pemberian kesempatan belajar/pelatihan, pemberian
fasilitas termasuk dana, dan jenjang karir.
Dalam rangka meningkatkan kualitas tenaga kependidikan pada prodi Teknik Mesin telah
dilakukan beberapa upaya sebagai berikut:
1. Kesempatan pelatihan untuk meningkatkan kompetensi antara lain::
a. Pelatihan Admin Portal Sistem Informasi Akademik, LPTIK Unand, 2016

b. Pelatihan TOEFL preparation untuk Tendik 2015
c. Pelatihan MC dan Protokoler, Fakultas Teknik, 2015
d. Pelatihan Kepemimpinan oleh Yayasan Bakri, Pasca Sarjana Unand, 2015
e. Pelatihan Pengelolaan Open Journal System, Perpustakaan Unand, 2015
f. Pelatihan pengisian ESPBED, Bid. Akademik Unand, 2015
g. Pelatihan Senayan Library Management System (SLiMS) Tingkat Dasar, Perpustakaan
Unand, 2014

h. Pelatihan Senayan Library Management System (SLiMS) Tingkat Lanjutan, Perpustakaan
Unand, 2014
i. Pelatihan Etos Kerja, Pasca Sarjana Unand, 2014
j. Pelatihan Mikrotik, LPTIK Unand, 2014
k. Pelatihan Repository untuk Admin dan Dosen, LPTIK Unand, 2013
l. Pelatihan Admin Portal Sistem Informasi Akademik, LPTIK Unand, 2013
m. Pelatihan Komputer & MS Office, Lembaga Pelatihan Nurul Fikri, 2013
2. Pemberian izin untuk melanjutkan studi ke jenjang D3 dan S1 bagi 2 orang tenaga
kependidikan (administrasi) dalam rangka meningkatkan kualifikasi tenaga kependidikan
3. Pemberian fasilitas laptop dan akses internet untuk pengembangan diri dan layanan kerja dari
masing-masing tenaga kependidikan

STANDAR 5 KURIKULUM, PEMBELAJARAN, DAN SUASANA AKADEMIK
5.1 Kurikulum
Kurikulum pendidikan tinggi adalah seperangkat rencana dan pengaturan mengenai isi,
bahan kajian, maupun bahan pelajaran serta cara penyampaiannya, dan penilaian yang
digunakan sebagai pedoman penyelenggaraan kegiatan pembelajaran di perguruan
tinggi. Kurikulum seharusnya memuat standar Kompetensi Lulusan atau Capaian
Pembelajaran (CP) yang terstruktur dalam kompetensi utama, pendukung dan lainnya
yang mendukung tercapainya tujuan, terlaksananya misi, dan terwujudnya visi dari
program studi. Kurikulum memuat mata kuliah/modul/blok yang mendukung pencapaian
kompetensi lulusan dan memberikan keleluasaan pada mahasiswa untuk memperluas
wawasan dan memperdalam keahlian sesuai dengan minatnya, serta dilengkapi dengan
deskripsi mata kuliah/modul/blok, silabus, rencana pembelajaran, penilaian dan evaluasi
sehingga terjadi perbaikan secara terus menerus (continous improvement).
Kurikulum harus dirancang berdasarkan relevansinya dengan tujuan, cakupan dan

kedalaman materi, pengorganisasian yang mendorong terbentuknya hard skills dan
keterampilan kepribadian dan perilaku (soft skills) yang dapat diterapkan dalam berbagai
situasi dan kondisi. Berdasarkan standar kerangka kualifikasi nasional Indonesia (KKNI),
profil lulusan program sarjana yang sesuai dengan KKNI level 6 adalah:
1. Mampu memanfaatkan IPTEKS dalam bidang keahliannya, dan mampu beradaptasi
terhadap situasi yang dihadapi dalam penyelesaian masalah.
2. Menguasai konsep teoritis bidang pengetahuan tertentu secara umum dan konsep
teoritis bagian khusus dalam bidang pengetahuan tersebut secara mendalam, serta
mampu memformulasikan penyelesaian masalah prosedural.
3. Mampu mengambil keputusan strategis berdasarkan analisis informasi dan data,
dan memberikan petunjuk dalam memilih berbagai alternatif solusi.
4. Bertanggung jawab pada pekerjaan sendiri dan dapat diberi tanggung jawab atas
pencapaian hasil kerja organisasi.
5.1.1 Kompetensi
5.1.1.1 Uraikan secara ringkas kompetensi utama lulusan
Kompetensi lulusan di Program Studi Teknik Mesin disusun dengan

mempertimbangkan:
1. Kompetensi yang disesuaikan dengan kriteria yang ditetapkan oleh ABET
2. Kompetensi yang disesuaikan dengan capaian pembelajaran (CP) untuk
memenuhi kriteria KKNI (Perpres No. 8 Tahun 2012) dan SN Dikti
(Permenristek Dikti RI No. 44 tahun 2015)
3. Kebutuhan stakeholder terhadap kompetensi lulusan (diperoleh dengan
mengunjungi stakeholder/industri di beberapa tempat)
Berdasarkan pertimbangan di atas disusunlah kompetensi lulusan Program Studi

Teknik Mesin sebagai berikut:
Kompetensi Utama (KU):

1. Kemampuan menerapkan pengetahuan matematika, ilmu pengetahuan alam dan
kerekayasaan dalam menyelesaikan masalah keteknikmesinan.
Indikator unjuk kerjanya adalah:
1.1 Kemampuan untuk menerapkan pengetahuan aljabar linier dan kalkulus,
1.2 Kemampuan untuk menerapkan pengetahuan metode numerik,
1.3 Kemampuan untuk menerapkan pengetahuan material teknik,
1.4 Kemampuan untuk menerapkan pengetahuan tentang mekanika rekayasa,

1.5 Kemampuan untuk menerapkan pengetahuan tentang sains termal.
2. Kemampuan untuk merancang dan melakukan eksperimen, termasuk dalam

analisis dan menafsirkan data
2.1 Kemampuan untuk mendesain/merancang eksperimen
2.2 Kemampuan untuk melakukan eksperimen
2.3 Kemampuan untuk menganalisis dan menafsirkan data
3. Kemampuan dalam merancang sistem, komponen, atau proses dalam memenuhi

kebutuhan di bidang keteknikmesinan dengan mempertimbangkan faktor-faktor
seperti ekonomi, lingkungan, sosial, politik, etika, keamanan dan kesehatan,
kemampuan dalam membuat, dan keberlanjutan.
3.1 Kemampuan untuk menemukan alternatif pemecahan masalah
3.2 Kemampuan untuk membandingkan alternatif yang ada dan mengambil
keputusan
3.3 Kemampuan untuk menerapkan analisis kerekayasaan dalam mendesain
komponen-komponen mekanik
3.4 Kemampun untuk memilih komponen-komponen mekanik sesuai dengan
kebutuhannya
3.5 Kemampuan dalam menggunakan standard dan code yang ada dalam desain
rekayasa mekanik dan termal
4. Kemampuan dalam mengidentifikasi, merumuskan, dan memecahkan masalah-

masalah keteknik-mesinan.
4.1 Kemampuan untuk mendefenisikan dan merumuskan masalah
4.2 Kemampuan bekerja dengan menggunakan pengetahuan dalam teknik
estimasi, prinsip-prinsip umum kerekayasaan, dan pengalaman kerekayasaan
(engineering heuristics)
4.3 Kemampuan dalam menyelesaikan masalah kerekayasaan yang umum
5.1.1.2 Uraikan secara ringkas kompetensi pendukung lulusan
Kompetensi Pendukung (KP):
1. Kemampuan bekerja dalam tim yang multidisiplin.

1.1 Kemampuan dalam mengidentifikasi efektifitas tim/kelompok
1.2 Kemampuan untuk bekerja dalam sebuah tim dengan latar belakang berbeda
1.3 Kemampuan untuk menunjukkan kerjasama
2. Memahami tanggungjawab professional dan etik.

2.1 Kemampuan memberikan penghargaan atas dan mempromosikan
keselamatan dan kesehatan, disemua aspek dari profesi keinsinyuran
2.2 Kemampuan untuk mengevaluasi isu-isu etika yang mungkin terjadi di dalam
praktek-praktek professional
2.3 Kemampuan dalam menggambarkan pentingnya paten dan hak kekakyaan
Intelektual
3. Kemampuan berkomunikasi secara efektif.

3.1 Kemampuan untuk menggunakan keterampilan dalam berkomunikasi ssecara

tulisan dan grafis yang sesuai dengan profesi keteknikan.
3.2 Kemampuan untuk menggunakan keterampilan presentasi yang sesuai
dengan profesi keteknikan.
3.3 Kemampuan dalam berpartisipasi dalam diskusi teknis.
4. Kemampuan dalam memahami pengaruh/ impak dari perkembangan

kerekayasaan dalam konteks global, ekonomi, lingkungan, dan kemasyarakatan.
4.1 Memahami pengaruh perkembangan ilmu pengetahuan dan teknologi dalam
konteks global.
4.2 Memahami integrasi antara kerekayasaan dan bisnis (kepedulian terhadap
pasar, kepuasan pelanggan, kualitas, perbaikan yang terus-menerus, dsb)
4.3 Kepedulian terhadap lingkungan dan masyarakat
5. Pengakuan akan kebutuhan dan kemampuan untuk pembelajaran seumur hidup

(long-life learning).
5.1 Kemampuan dalam menemukan, mengevaluasi, dan menggunakan sumber-
sumber pembelajaran secara mandiri.
5.2 Pengakuan akan kebutuhan untuk menerima tanggung jawab pribadi untuk
belajar dan belajar tentang pentingnya belajar seumur hidup.
5.3 Kemampuan dalam melakukan evaluasi diri dan melakukan perbaikan
6. Mempunyai pengetahuan tentang perkembangan dan isu-isu kontemporer.

6.1 Memahami pengetahuan tentang isu-isu kontemporer dalam energi dan
ekologi di bidang keteknikmesinan.
6.2 Memahami pengetahuan tentang isu-isu kontemporer dalam teknologi baru di
bidang keteknikmesinan.
6.3 Memiliki pengetahuan tentang isu-isu kontemporer dalam teknologi informasi
di bidang keteknikmesinan.
7. Kemampuan untuk menggunakan teknik-teknik, keterampilan, dan perangkat

kerekayasaan dalam penerapan kerekayasaan (engineering practice).
7.1 Kemampuan menggunakan perangkat CAD untuk menggambar assembli dan
gambar detil pada komponen-komponen mesin dan menerapkan konsep-
konsep dimensi dan toleransi dalam membuat dan menginterpretasikan
gambar mesin.
7.2 Kemampuan dalam pengunaan perangkat lunak elemen hingga dan
menginterpretasikan hasilnya.
7.3 Kemampuan dalam menggunakan perangkat lunak analisis kerekayasaan
yang umum sebagai perangkat untuk menyelesaikan masalah-masalah
keteknikan yang umum.
5.1.1.3 Uraikan secara ringkas kompetensi lainnya/pilihan lulusan
Kompetensi Lainnya (KL):
1. Kemampuan dalam memahami proses-proses bisnis untuk mengembangkan

teknologi baru dari bentuk konsep menuju komersialisasi.
1.1 Kemampuan untuk mengevaluasi proses bisnis yang telah ada.
1.2 Kemampuan untuk merancang rencana strategis dari sebuah proses bisnis
1.3 Kemampuan dalam melakukan sebuah implementasi rencana sebuah proses

bisnis.
2. Kemampuan untuk mengamalkan nilai-nilai agama dalam kehidupan berbangsa

dan bernegara sesuai dengan nilai-nilai Pancasila.
2.1 Kemampuan dalam menerapkan nilai-nilai agama dalam hubungan sosial dan
kehidupan sehari-hari
2.2 Mampu menerapkan nilai-nilai kebangsaan dan cinta tanah air dalam
kehidupan sehari-hari
Catatan: Pengertian tentang kompetensi utama, pendukung, dan lainnya dapat dilihat pada
Kepmendiknas No. 045/2002.
5.1.2 Struktur Kurikulum
5.1.2.1 Jumlah sks PS (minimum untuk kelulusan): 144 sks yang tersusun sebagai
berikut:
Jenis Mata Kuliah sks Keterangan

(1) (2) (3)
Mata Kuliah Wajib 134 1. Mata kuliah dasar umum 15 sks,
2. Mata kuliah matematika dan sains 36 sks
3. Matakuliah dasar keteknikan 11 sks,
4. Mata kuliah Teknik Mesin 72 sks
Mata Kuliah Pilihan 10 1. MK Pilihan kompetensi komunikasi 2 sks

2. MK Pilihan kompetensi kewirausahaan 2 sks
3. MK Pilihan kompetensi Teknologi Baru, energy dan Ekologi
2 sks
4. MK Pilihan kompetensi Keterampilan Teknik 2 sks
5. MK Pilihan kompetensi Perangkat Kerekayasaan 2 sks
Jumlah Total 144

5.1.2.2 Tuliskan struktur kurikulum berdasarkan urutan mata kuliah (MK) semester demi semester, dengan mengikuti format tabel berikut:
sks MK dalam
Kelengkapan****
Bobot Kurikulum Bobot Unit/ Jur/ Fak
Smt Kode MK Nama Mata Kuliah*
sks Institusi Tugas*** Penyelenggara
Inti** Deskripsi Silabus SAP
-onal
(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) (8) (9) (10) (11)
I SSI 121 Bahasa Indonesia 3      MKDU unand
MKB 101 Ilmu Kealaman Dasar 3      MKDU unand
PAM 101 Kalkulus 1 3     FMIPA
PAP 141 Fisika 1 3      FMIPA
PAK 101 Kimia Dasar 3      FMIPA
Pengenalan
TMS 101 2      T Mesin
Kerekayasaan
Komputer dan
TMS 103 3      T Mesin
Pemrograman
II HKU 110 Agama 3      MKDU Unand

SSE 129 Bahasa Inggris 2     MKDU Unand
Pancasila dan
HKU 140 3     MKDU Unand
kewarganegaraan
PAM 102 Kalkulus 2 3     FMIPA
PAP 142 Fisika 2 3      FMIPA
Menggambar Mesin
TMS 102 4      T. Mesin
dan CAD
TMS 104 Ekonomi Teknik 2      T. Mesin
III TMS 201 Statika Struktur 2      T. Mesin

TMS 203 Material Teknik 3      T. Mesin
TMS 205 Teknik manufaktur I 3      T. Mesin
TMS 207 Termodinamika I 2     T. Mesin
TMS 209 Mesin-mesin Listrik 2      T. Elektro
TMS 211 Matematika Teknik 1 4     FMIPA
TMS 213 Pengantar Biologi 2     FMIPA

Mekanika Kekuatan
IV TMS 202 3      T. Mesin
Material
TMS 204 Metalurgi Fisik 3      T. Mesin
TMS 206 Teknik Manufaktur II 3      T. Mesin
TMS 208 Termodinamika II 2     T. Mesin
TMS 210 Dinamika Partikel 2      FMIPA
TMS 212 Matematika Teknik 2 4      T. Mesin
Metrologi dan
TMS 214 2      T. Mesin
Pengendalian Kualitas
V TMS 301 Metoda Numerik 3      T. Mesin

TMS 303 Mekanika Fluida 3      T. Mesin
TMS 305 Getaran Mekanik 2      T. Mesin
Kinematika dan
TMS 307 4      T. Mesin
Dinamika Permesinan
TMS 309 Elemen Mesin 1 3      T. Mesin
Pemilihan Bahan dan
TMS 311 2      T. Mesin
Proses
TMS 313 Mekatronika 3      T. Mesin
VI TMS 302 Perpindahan Panas 3     T. Mesin

TMS 304 3      T. Mesin
cangan Percobaan
TMS 306 Perancangan Teknik 2      T. Mesin
TMS 308 Teknik Kendali 3     T. Mesin
TMS 310 Elemen Mesin 2 2      T. Mesin
Peralatan Fluida
TMS 312 3      T. Mesin
Termal
T.
TMS 314 Kerja Praktek 2     
Mesin/Industri
VII AND 401 Kuliah Kerja Nyata 4      BP KKN Unand

TMS 401 Proyek Desain 2      T. Mesin
TMS 403 Pengukuran Teknik 2     T. Mesin

Fenomena Dasar
TMS 405 1      T. Mesin
Mesin
Seminar Proposal
TMS 491 1      T. Mesin
Tugas Akhir
TMS XXX MK Pilihan 1 2      FIB
TMS XXX MK Pilihan 2 2      T. Mesin
Manajemen dan
VIII TMS 402 2      T. Mesin
Sistem Manufaktur
TMS 404 Prestasi Mesin 1      T. Mesin
TMS 492 Tugas Akhir 4      T. Mesin
TMS XXX MK Pilihan 3 2      FT / FE
Total sks 144
* Tuliskan mata kuliah pilihan sebagai mata kuliah pilihan I, mata kuliah pilihan II, dst. (nama-nama mata kuliah pilihan yang dilaksanakan
dicantumkan dalam poin 5.1.3.)
** Menurut rujukan peer group / SK Mendiknas 045/2002 (ps. 3 ayat 2e)
*** Beri tanda √ pada mata kuliah yang dalam penentuan nilai akhirnya memberikan bobot pada tugas-tugas (praktikum/praktek, PR atau makalah) ≥
20%.
****Beri tanda √ pada mata kuliah yang dilengkapi dengan deskripsi, silabus, dan atau SAP. Sediakan dokumen pada saat asesmen lapangan.

5.1.3 Tuliskan mata kuliah pilihan yang dilaksanakan dalam tiga tahun terakhir, pada bagian berikut:
Mata kuliah pilihan dibagi ke dalam bidang kompetensi. Mata kuliah pilihan setiap bidang kompetensi tersedia di setiap semester baik
sester Ganjil maupun semester genap. Kelima bidang kompetensi tersebut adalah
1. Kompetensi Komunikasi
2. Kompetensi Kewirausahaan
3. Kompetensi Teknologi Baru, Energi dan Ekologi
4. Kompetensi Keterampilan Teknik
5. Kompetensi Perangkat Kerekayasaan
Bobot
Semes- Bobot Unit/ Jur/ Fak
Kode MK Nama MK (Pilihan) Tugas
ter sks Pengelola
*
(1) (2) (3) (4) (5) (6)
Ganjil Kompetensi Komunikasi
SIN338 Public Speaking 2 √ FIB (S.Inggris)
EKM304 Komunikasi Bisnis 2 √ FE / FT (T. Industri)
Kompetensi Kewirausahaan
TIN202 Manajemen Sumber Daya Manusia 2 √ FT (T. Industri)
TIN438 Teori Pemasaran 2 √ FT (T Industri)
Kompetensi Teknologi Baru, Energi dan
Ekologi
TMS 439 Teknologi Mikro dan Nano 2 √ T. Mesin
TMS 441 Rapid Prototyping 2 √ T. Mesin
TMS 443 Komposit 2 √ T. Mesin
TMS 407 Polimer 2 √ T. Mesin
TMS 409 MEMS 2 √ T. Mesin
Kompetensi Keterampilan Teknik
TMS 411 Pengujian Tak Merusak 2 √ T. Mesin
TMS 413 Sistem Pemipaan 2 √ T. Mesin
TMS 415 Pendingin dan Pengkondisian Udara 2 √ T. Mesin
TMS 417 Studi Kelayakan Sistem Pembangkit 2 T. Mesin
√
Tenaga

TMS 419 Teknik Otomotif 2 √ T. Mesin
TMS 421 CNC Programming 2 √ T. Mesin
TMS 423 Proses Pemesinan 2 √ T. Mesin
TMS 425 Teknik Pengecoran Logam 2 √ T. Mesin
TMS 427 Desain Perkakas dan Cetakan 2 √ T. Mesin
Kompetensi Perangkat Kerekayasaan
TMS 429 Kontrol Numerik dan Robotik 2 √ T. Mesin
TMS 431 Metode Matriks dalam Analisa Struktur 2 √ T. Mesin
TMS 433 Elemen Hingga Sistim Fluida Thermal 2 √ T. Mesin
TMS 435 Getaran Teknik 2 √ T. Mesin
TMS 437 Programmable Logic Controller dan Micro 2 T. Mesin
√
Controller
Genap Kompetensi Komunikasi

SIN 433 Report writing 2 √ FIB (S.Inggris)
SIA 465 Pengantar Bahasa Jepang 2 √ FIB (S.Jepang)
Kompetensi Kewirausahaan
TIA 401 Kewirausahaan 2 √ FE/ FT (Industri)
TMS 422 Manajemen Proyek 2 √ FT (Sipil/Industri)
Kompetensi Teknologi Baru, Energi dan
Ekologi
TMS 438 Energi Baru dan Terbarukan 2 √ T. Mesin
TMS 440 Pengendalian Korosi 2 √ T. Mesin
TMS 406 Teknik Pengendalian Suara di Industri 2 √ T. Mesin
TMS 408 Motor Bakar dan Sistem Propulsi 2 √ T. Mesin
Kompetensi Keterampilan Teknik
TMS 412 Teknik Pelapisan Metal 2 √ T. Mesin
TMS 414 Perlakuan Panas Permukaan 2 √ T. Mesin
TMS 416 Peralatan Pabrik 2 √ T. Mesin
TMS 418 Teknik Pengelasan 2 √ T. Mesin
TMS 420 Pengujian Ketelitian Geometrik Mesin 2 T. Mesin
√
Perkakas

TMS 422 Analisis Kegagalan Dan Perawatan Mesin 2 √ T. Mesin
TMS 424 Sistem Pembangkit Tenaga 2 √ T. Mesin
TMS 426 Hidrolik dan Pneumatik 2 √ T. Mesin
TMS 428 Aero dan Hidro Modelling 2 √ T. Mesin
Kompetensi Perangkat Kerekayasaan
TMS 430 Komputasi Dinamika Fluida 2 √ T. Mesin
TMS 432 Teknik Energi Surya 2 √ T. Mesin
TMS 434 Metoda Elemen Hingga Mekanika Padat 2 √ T. Mesin
TMS 436 Dinamika Struktur 2 T. Mesin
√
(Metoda Numerik dan Instrumentasi)
Total sks (44 Mata Kuliah) 88
* beri tanda √ pada mata kuliah yang dalam penentuan nilai akhirnya memberikan bobot pada tugas-tugas (praktikum/praktek, PR atau makalah) ≥ 20%.
5.1.4 Tuliskan substansi praktikum/praktek yang mandiri ataupun yang merupakan bagian dari mata kuliah tertentu, dengan mengikuti format
di bawah ini:
No Isi Praktikum/Praktek Tempat/Lokasi

Nama Praktikum/Praktek
Judul/Modul Jam Pelaksanaan Praktikum/Praktek
(1) (2) (3) (4) (5)
Dilaksanakan pada jadwal
1. Dasar Pengukuran khusus, secara shift/
berkelompok
2. Pendulum Fisis Idem
Laboratorium Dasar
1 Fisika Dasar 1
3. Tumbukan Idem Universitas Andalas
4. Vektor gaya Idem

5. Koefisien gesek Idem

6. Momen inersia Idem
7. Venturi meter Idem
8. Kalori Meter Idem
9. Konstanta radiasi Idem
10. Modulus Young Batang Idem
1. Elektrolisa khusus, secara shift/
berkelompok
2. Jembatan wheatstone Idem
3. Tara Kalor Listrik Idem
4. Karakteristik Rangkaian Idem Laboratorium Dasar
2 Fisika Dasar 2
5. Lensa Idem Universitas Andalas
6. Kisi difraksi Idem

7. Indeks bias prisma Idem
8. Tara kalor listrik Idem
9. Hukum Kirchoff Idem
1. Sifat-sifat fisika dan kimia khusus, secara shift/
berkelompok
2. Penggolongan berkala unsur-unsur Idem
Laboratorium Dasar
3 Kimia Dasar
3. Reaksi kimia Idem Universitas Andalas
4. Kelarutan Idem
5. Membuat larutan Idem

6. Titrasi netralisasi Idem
7. Persamaan ion Idem
8. Kesetimbangan kimia Idem
9. Kecepatan reaksi Idem
1. Pengenalan AutoCad khusus, secara shift/
berkelompok
2.Dasar-dasar menggambar 1 Idem
Laboratorium. Komputer
3. Dasar-dasar menggambar 2 Idem
Menggambar mesin dan dan pemograman
4
CAD 4. Modifikasi gambar Idem Jurusan Teknik Mesin
Universitas Andalas
5. Arsiran dan teks gambar Idem
6. Blok dan pembagian objek Idem
7. Dimensi gambar Idem
1. Komputer dan pemograman khusus, secara shift/
berkelompok
2. Pengantar pemograman Fortran Idem
Laboratorium Komputer dan
3. Statemen logika dan kontrol Idem pemograman Jurusan
5 Komputer dan pemograman
Teknik Mesin
4. Perulangan (looping) Idem Universitas Andalas
5. Sub program Idem
6. Tipe data lanjut dan pengolahan
Idem
data
Dilaksanakan pada jadwal Laboratorium Metallurgi
6 Material Teknik 1. Uji Tarik khusus, secara shift/ Jurusan Teknik Mesin
berkelompok Universitas Andalas
2. Uji keras Idem
3. Pengujian tekan Idem
4. Uji impak Idem
5. Pengujian tidak merusak (NDT) Idem
1. Bubut khusus, secara shift/
berkelompok
2. Freis Idem Labotarium Inti Teknologi
3. Skrap Idem Produksi
7 Teknik Manufaktur I
4. Bor Drill Idem Universitas Andalas
5. Gerinda datar Idem
6. Gergaji Idem
1. Komponen elektronika khusus, secara shift/
berkelompok
2. Rangkaian logika Idem
Laboratorium Mekatronika
8 Mekatronika 3. Operasional amplifier Idem Jurusan Teknik Mesin
Universitas Andalas
4. Motor Stepper Idem
5. Termokopel Idem
6. PLC Idem
Dilaksanakan pada jadwal Laboratorium Konversi
1. Motor DC khusus, secara shift/ Energi Listrik
9 Mesin-mesin Listrik berkelompok Jurusan Teknik elektro
2. Dasar transformator Idem Universitas Andalas

3. Motor induksi Idem
4. Generator sinkron Idem
1. Perlakuan panas (Heat Treatment) khusus, secara shift/
berkelompok
2. Recovery, Recrystalization & Grain
Idem Laboratorium Metallurgi
Growth
10 Metallurgi Fisik Jurusan Teknik Mesin
3. Korosi Idem Universitas Andalas
4. Percobaan Jominy Idem
5. Metalografi Idem
1. Uji pasir untuk pengecoran khusus, secara shift/
berkelompok
2. Pengujian peregangan bahan Idem Laboratorium Metallurgi
11 Teknik Manufaktur II Jurusan Teknik Mesin
3. Pelubangan (Blanking) Idem
Universitas Andalas
4. Pengujian kualitas hasil
Idem
pengelasan
5. Kekuatan geser hasil las Idem
1. Pengenalan alat ukur linier khusus, secara shift/
berkelompok
2. Pengukuran lubang Idem Laboratorium Metrologi
12 Metrologi Industri Jurusan Teknik Mesin
3. Kalibrasi alat ukur dan blok ukur Idem Universitas Andalas
4. Pengukuran kebulatan Idem
5. Pengukuran kekasaran permukaan Idem

6. Pengukuran kedataran, kelurusan
Idem
dan kerataan bidang
1. Orifis dan jet apparatus khusus, secara shift/
berkelompok
Laboratorium Konversi
2. Vorteks Idem
Fenomena Dasar mesin Energi
13
(Bidang Konversi Energi) 3. Friction losses Idem Jurusan Teknik Mesin
Universitas Andalas
4. Air flow rig Idem
5. Flowmeter Idem
1. Pengujian getaran khusus, secara shift/
berkelompok Laboratorium Konstruksi
Fenomena Dasar mesin 2. Pengujian defleksi Idem Mesin
14
(Bidang Konstruksi Mesin) Jurusan Teknik Mesin
3. Governor Idem Universitas Andalas
4. Putaran kritis Idem
1. Pompa sentrifugal khusus, secara shift/
berkelompok
2. Kompresor torak Idem Laboratorium Konversi
3. Mesin pendingin kompresi uap Idem Energi Listrik
15 Prestasi Mesin
4. Motor bakar bensin (siklus Otto) Idem Universitas Andalas
5. Motor bakar diesel Idem
6. Turbin Pelton Idem

5.2. Peninjauan Kurikulum dalam 5 Tahun Terakhir
Jelaskan mekanisme peninjauan kurikulum dan pihak-pihak yang dilibatkan dalam
proses peninjauan tersebut.
Peninjauan kurikulum
Pengembangan dan evaluasi kurikulum prodi Teknik Mesin dilakukan dalam bentuk evaluasi
minor dan evaluasi mayor. Evaluasi minor biasanya dilakukan oleh tim kurikulum program
studi dan kemudian disepakati dalam rapat majelis dosen setiap akhir semester genap tahun
ajaran. Berikut beberapa notulen kegiatan peninjauan kurikulum evaluasi minor setiap
tahunnya.
No Tahun Rapat Notulen Tindak Lanjut
1 2013 Kamis, 25 (1). Usulan pemisahan (1). Untuk sementara masih

Oktober Praktikum FDM dan dilaksanakan di Semester VII,
2013 Prestasi yang dirasakan akan tetapi akan
terlampau berat secara dipertimbangkan untuk
administrasi dan sistem dilakukan perubahan pada
pelaksanaan, evaluasi mayor,
(2). Usulan penambahan (2). Jumlah matakuliah pilihan
jumlah matakuliah pilihan yang diajukan harus berjumlah
dikarenakan terjadi minimal 4 setiap semesternya
penumpukan mahasiswa untuk satu jenis kompetensi,
ketika jumlah matakuliah (3). Dimulai semester ganjil
pilihan untuk satu jenis 2014/2015, kuliah Matematika
kompetensi terbatas, Teknik 1 dan 2 diasuh oleh
(3). Usulan pengasuh MK dosen Teknik Mesin dengan
Matematika Teknik I dan II alasan kuliah akan lebih efektif
dikembalikan ke dosen lagi karena kasus-kasus dari
Teknik Mesin, dikarenakan materi yang diajarkan dapat
materi yang diajarkan dihubungkan ke bidang teknik
kurang bersinggungan mesin.
dengan kasus-kasus
bidang teknik mesin.
2 2014 Kamis, 9 Pembentukan Kepanitiaan Pembentukan tim kurikulum,
Oktober Penyiapan Kurikulumjadwal kerja ditetapkan,
2014 2016-2021 penyiapan angket kurikulum
untuk pemangku kepentingan,
dan pengadaan lokakarya
kurikulum.
3 2015 Semester Penerapan sistem PBL Diterapkan pada lima
Ganjil dan untuk meningkatkan matakuliah: Elemen Mesin II
Genap softskills pada beberapa (an. Dr. Eng. Eka Satria),
2015/2016 matakuliah teknik mesin Perancangan Teknik I (an.
Dendi Adi Saputra, MT),
Elemen Mesin I (an. Dr. Eng.
Meifal Rusli), Pengenalan
Kerekayasaan (an. Hendery
Dahlan, Ph.D), Kinematika dan
Dinamika Permesinan (an. Dr.
Eng. Lovely Son) yang dibiayai
oleh LP3M

Sedang evaluasi mayor dilakukan setiap 5-6 tahun. Evaluasi mayor dilakukan pada tahun
2009/2010 yang lalu yang kemudian menjadi kurikulum 2010.Sedangkan evaluasi mayor
selanjutnya dilakukan mulai tahun 2015/2016. Proses evaluasi dilakukan mengikuti
Pedoman Penyusunan dan Evaluasi Kurikulum Universitas Andalas, Standar Mutu
Kurikulum, dan Standar Mutu Kurikulum yang dibuat dan dikontrol oleh Lembaga
Pengembangan Pendidikan dan Penjaminan Mutu (LP3M) Universitas Andalas yang
merujuk pada kurikulum pendidikan tinggi (K-Dikti) berdasarkan Undang-undang No. 12
Tahun 2012 tentang pendidikan tinggi, Perpres No. 8 Tahun 2012 tentang KKNI, dan
Permenristekdikti No. 44 Tahun 2015 tentang SNPT (SN Dikti). Pada penentuan capaian
pembelajaran (CP) merujuk pada jenjang kualifikasi KKNI, dimana kemampuan lulusan
harus mencakup empat unsur untuk menjadikannya sebagai capain pembelajaran (CP),
yakni unsur sikap, pengetahuan, keterampilan umum, dan keterampilan khusus.
Bertepatan dengan evaluasi berdasarkan evaluasi setiap 5 tahun, Fakultas Teknik

Universitas Andalas, termasuk Program Studi Teknik Mesin. Evaluasi ini didasarkan kepada
kesesuaian kompetensi lulusan atau capaian pembelajaran (CP) berdasarkan KKNI dengan
mempertimbangkan kebutuhan stake holder yang terdiri dari dosen, mahasiswa, alumni, dan
pengguna alumi. Sejak tahun 2015, Program Studi Teknik Mesin Universitas Andalas
sedang menyiapkan diri untuk mengikuti akreditasi ABET. Dalam persiapan ABET ini Tim
Kurikulum dan Tim ABET mendapatkan pendampingan dari tim ahli ABET dari Arizona State
University (ASU) melalui program LEEAP (Leadership Engineering Education and
Acreditation Project) yang dirancang oleh HELM (Higher Education Leadeship and
Management) USAID Jakarta. Adapun peran dari tim ASU adalah memberikan
pendampingan dalam menyiapkan proses akreditas ABET, termasuk didalamnya adalah
penyusunan kurikulum.
Adapun tahapan dalam proses peninjauan kurikulum adalah sebagai berikut :

a. Ketua Program Studi membentuk tim kurikulum (Surat Tugas Ketua Jurusan
No.009b/UN.16.09.03.1/PP/2016) tanggal 9 Januari 2016 yang terdiri dari dosen
dengan berbagai bidang keahlian.
b. Mengevaluasi dan penetapan Tujuan Pendidikan yang merupakan tahap awal
penyusunan kurikulum. Tujuan Pendidikan merupakan deskripsi umum lulusan yang
disusun berdasarkan Visi dan misi dari program studi dicapai 3-5 tahun setelah
kelulusan.Tujuan pendidikan disusun berdasarkan (1) Visi dan misi program studi, (2)
kebutuhan pemangku kepentingan atau pengguna lulusan atau stakeholder, (3) regulasi
(peraturan, SNPT, KKNI, dan sebagainya, dan standar-standar akreditasi yang dituju.
Proses evaluasi tujuan pendidikan dilakukan dengan meminta masukan dari berbagai
pemangku kepentingan baik internal maupun eksternal. Internal berasal dari pakar-
pakar kurikulum dan pembelajaran dari Universitas Andalas, dosen dan mahasiswa.
Sedangkan dari eksternal dengan mengundang dan mengunjungi dan memberikan
angket evaluasi kepada pemangku kepentingan dari industri (alumni dan perusahaan)
untuk memberikan masukan dan tanggapan mereka terhadap tujuan pendidikan yang
telah disusun. Selain itu program studi juga mengundang pakar kurikulum sebagai
teknikal asisten dari pakar kurikulum dari universitas dalam negeri dalam memberikan
masukan dan evaluasi terhadap tujuan pendidikan ini.
c. Mengevaluasi dan menyusun kompetensi atau capaian pembelajaran (CP). Evaluasi
kompetensi ini dilakukan berdasarkan (1) Visi, misi dan tujuan pendidikan program
studi, (2) kebutuhan pemangku kepentingan atau pengguna lulusan dan organisasi
profesi; Badan Kerjasama Teknik Mesin Indonesia (BKSTM), (3) regulasi (peraturan,
SNPT, KKNI, dan kompetensi khusus yang telah ditetapkan Universitas, (4) dan
standar-standar akreditasi yang dituju dalam hal ini adalah ABET dan BAN-PT.
Evaluasi dilakukan dengan (1) mengacu kepada semua peraturan yang berlaku, (2)
mengirimkan angket kepada pengguna lulusan mengenai kompetensi yang diharapkan

dari lulusan kepada stake holder, berupa lembaga penelitian, industri, (3) mengirimkan
angket kepada alumni tentang kesesuaian antara proses pembelajaran di program studi
dengan kebutuhan di lapangan.
d. Evaluasi matakuliah sesuai dengan kompetensi atau capaian pembelajaran. Evaluasi ini
dilakukan tim kurikulum berdasarkan dengan kompetensi lulusan yang telah disusun
melalui mapping kompetensi dan mata kuliah. Hasil dari mapping kurikulum ini adalah
tersusunnya kompetensi atau capaian pembelajaran disetiap mata kuliah.
e. Selanjutnya adalah penyusunan mata kuliah, jumlah sks dan posisi mata kuliah disetiap
semester. Hal ini dilakukan oleh tim kurikulum. Penyusunan mata kuliah ini juga
dilakukan dengan melakukan bench marking terhadap mata kuliah-mata kuliah yang
ada di program studi Teknik Mesin di dalam maupun luar negeri.
f. Selanjutnya tim kurikulum bersama dosen melakukan evaluasi dan perbaikan terhadap
rencana pembelajaran semester (RPS) setiap mata kuliah, berdasarkan capaian
pembelajaran yang telah di susun.
g. Penetapan kurikulum disahkan melalui rapat majelis dosen yang kemudian diajukan ke
senat fakultas teknik untuk disahkan.

Tuliskan hasil peninjauan tersebut, mengikuti format table berikut.
MK Perubahan
Baru/ pada Atas Usulan/ Berlaku mulai
No. No. MK Nama MK Alasan Peninjauan
Lama/ Silabu Bu-ku Masukan dari Sem./Th.
Hapus s/SAP Ajar
(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) (8) (9)
- Kemampuan komunikasi alumni yang Alumni dan
masih lemah di lapangan kerja pengguna lulusan
- Kemampuan menulis mahasiswa yang
masih kurang dilihat dari proposal dan
Bahasa laporan tugas akhir Ganjil
1 SSI 121 Lama √
Indonesia 2016/2017
Dilakukan perbaikan tujuan pembelajaran Dosen
dan isi mata kuliah yang menekankan
kemampuan menulis ilmiah dan berbicara di
depan umum
Beberapa tuntutan kompetensi yang harus Masukan dari
dipenuhi yang belum disampaikan secara - staf dosen,
utuh. Yaitu untuk meningkatkan keterkaitan - praktisi industri
TMS Pengenalan Ganjil
2 Lama √ antara materi dengan perkembangan ilmu dan
101 Kerekayasaan 2016/2017
keteknikan, Pengenalan Kesehatan dan - teknikal asisten
Keselamatan Kerja (K3), Etika profesi, dari eksternal dan
Pengenalan standar dan code, internal
- Masih kurangnya pemahaman alumni Masukan dari
tentang Teknologi Informasi di bidang - staf dosen,
Teknik mesin - praktisi industri
TMS Komputer dan Ganjil
3 Lama √ dan
103 Pemrograman 2016/2017
Dilakukan dengan penambahan konten - tenaga teknikal
kuliah tentang peran-peran Teknologi asisten
informasi di bidang keteknikmesinan
Meningkatkan peran pendidikan agama Tim MKDU
dalam membangun karakter sebagai salah Universitas Andalas
HKU Genap
4 Agama Lama √ satu semboyan Universitas Andalas,
110 2016/2017
“Terdepan dalam kewirausahaan dan
pembentukan karakter”

Meningkatkan peran pendidikan Tim MKDU Ganjil
Pancasila dan
HKU kewarganegaraan dalam membangun Universitas Andalas 2009/2010
5 kewarganegar Lama √ -
140 karakter sebagai salah satu semboyan Genap
a-an
Unand 2016/20170
Untuk menambah kompetensi dalam Masukan dari staf
menggambar detil dan gambar assembli dosen, alumni dan
Menggambar untuk komponen yang cukup komplek praktisi industri.
TMS Ganjil
6 Mesin dan Baru √ berbasis komputer (CAD) di bidang Teknik
102 2016/2017
CAD Mesin
Dilakukan dengan Penambahan sks dari 3
menjadi 4 sks
- Kemampuan pemahaman matematika Masukan dari staf
mahasiswa dalam penggunannya di dosen, alumni dan
bidang Teknik Mesin dalam mata kuliah praktisi industri
keteknikmesinan
TMS Matematika Ganjil
7 Baru √ - Pemenuhan persyaratan prosentase
211 Teknik 1 2016/2017
mata kuliah matematika dan sain pada
standar ABET
menjadi 4 sks
Untuk meningkatkan kompetensi Masukan dari
mahasiswa dalam bidang memahami - staf dosen,
TMS Pengantar perkembangan teknologi yang berkaitan - praktisi industri Ganjil
8 Baru √ -
213 Biologi dengan biologi di bidang Teknik Mesin, dan 2016/2017
seperti bio teknologi dan biomekanik - tenaga teknikal
asisten
- Kemampuan pemahaman matematika Masukan dari
mahasiswa dalam penggunannya di - staf dosen,
bidang Teknik Mesin dalam mata kuliah - Teknikal Asisten
keteknikmesinan
TMS Matematika Ganjil
9 Baru √ - - Pemenuhan persyaratan prosentase
212 Teknik 2 2016/2017
standar ABET
menjadi 4 sks

- Perubahan pada proses praktikum yaitu Masukan dari
ditambah uji kompetensi untuk beberapa dosen
alat ukur menjadi syarat kelulusan
Metrologi dan
TMS praktikum Ganjil
10 Pengendalian Lama - -
214 - Perubahan struktur kurikulum yaitu kuliah 2015/2016
Kualitas
sebelumnya dilakukan di semester VI,
pada kurikulum baru diberikan pada
semester IV
- Kemampuan pemahaman mahasiswa Masukan dari
dalam penggunaan matematika dan - staf dosen,
metode numerik dan penggunannya di - Teknikal Asisten
bidang Teknik Mesin dalam mata kuliah
TMS Metoda keteknikmesinan Ganjil
11 Baru √
301 Numerik - Pemenuhan persyaratan prosentase 2016/2017
standar ABET.
- Dilakukan dengan penambahan sks dari
2 menjadi 3 sks
Untuk menambah kompetensi dalam Masukan dari
memahami code dalam perancangan dosen
TMS Elemen Mesin Ganjil
12 Lama √ elemen mesin. Dilakukan dengan revisi
309 1 2016/2017
konten berkaitan dengan penggunaan
stadar dan code dalam desain
- Kemampuan pemahaman mahasiswa Dosen atau tim
dalam penggunan statistik dan kurikulum
perencanaan pengujian di bidang Teknik
Mesin
- Pemenuhan persyaratan prosentase
Statististik dan mata kuliah matematika dan sain pada
TMS Ganjil
13 Perancangan Baru √ standar ABET
304 2016/2017
Percobaan - Dilakukan dengan penambahan sks dari
2 menjadi 3 sks
- Perubahan struktur kurikulum yaitu kuliah
sebelumnya dilakukan di semester IV,
pada kurikulum baru diberikan pada
semester VI

- Belum adanya subjek yang bisa Masukan dari staf
digunakan untuk pembelajaran dan dosen, alumni dan
evaluasi kompetensi mahasiswa dalam praktisi industri
TMS mendesain sebuah produk secara Ganjil
14 Proyek Desain Baru √ √
401 lengkap, mulai dari penyelesaian 2016/2017
masalah sampai menjadi sebuah disain
produk yang siap untuk dibuat dengan
analisis dan gambar produk yang lengkap
Perlu dilakukan perkuliahan yang berkaitan Dosen atau tim
tentang metodologi penelitian dalam rangka kurikulum
Seminar
TMS pembuatan proposal TA. Juga dilakukan Ganjil
15 Proposal Lama √ -
491 penilaian terhadap draf proposal TA oleh 2015/2016
Tugas Akhir
dosen yang ditunjuk, sebelum dilakukan
seminar proposal
Analisis Sebelumnya matakuliah ini adalah Dosen atau tim
Kerusakan matakuliah wajib. Hasil perubahan kurikulum
TMS Ganjil
16 dan Hapus - - kurikulum menjadikan matakuliah ini
404 2016/2017
Perawatan menjadi matakuliah pilihan
Mesin
Sebelumnya matakuliah ini adalah Dosen atau tim
TMS Peralatan matakuliah wajib. Hasil perubahan kurikulum Ganjil
17 Hapus - -
406 Pabrik kurikulum menjadikan matakuliah ini 2016/2017
menjadi matakuliah pilihan
Perubahan struktur kurikulum yaitu mata Masukan dari
TMS kuliah sebelumnya dilakukan di semester dosen dan Ganjil
18 Prestasi Mesin Lama - -
404 VII, pada kurikulum baru diberikan pada mahasiswa 2016/2017
semester VIII
TMS Seminar dan Perubahan jumlah sks matakuliah dari 5 sks Dosen atau tim Ganjil
19 Lama - -
492 Tugas Akhir menjadi 4 sks kurikulum 2016/2017

5.3 Pelaksanaan Proses Pembelajaran
Sistem pembelajaran dibangun berdasarkan perencanaan yang relevan dengan tujuan,

ranah belajar dan hierarkinya. Pembelajaran dilaksanakan menggunakan berbagai
strategi dan teknik yang menantang, mendorong mahasiswa untuk berpikir kritis
bereksplorasi, berkreasi dan bereksperimen dengan memanfaatkan aneka sumber.
Proses pembelajaran ini mengadopsi pada prinsip pembelajaran berdasarkan SN Dikti
yaitu interaktif, holistik, integratif, saintifik, kontekstual, tematik, efektif, dan berpusat pada
mahasiswa.
Pelaksanaan pembelajaran memiliki mekanisme untuk memonitor, mengkaji, dan

memperbaiki secara periodik kegiatan perkuliahan (kehadiran dosen dan mahasiswa),
penyusunan materi perkuliahan, serta penilaian hasil belajar sehingga terjadi perubahan
secara terus menerus (continious improvement).
5.3.1 Mekanisme Penyusunan Materi Kuliah dan Monitoring Perkuliahan

Jelaskan mekanisme penyusunan materi kuliah dan monitoring perkuliahan, antara
lain kehadiran dosen dan mahasiswa, serta materi kuliah.
Mekanisme penyusunan materi kuliah

1. Tim kurikulum atas masukan dari berbagai kalangan dan pemangku kepentingan,
dosen menyusun silabus mata kuliah berdasarkan kompetensi atau capaian
pembelajaran (CP)
2. Dosen pengampu mata kuliah menyusun SAP/RPKPS
3. Dosen/tim dosen menyusun hand out perkuliahan
4. Program studi menyediakan dana bantuan untuk dosen dalam penyiapan dan
perbaikan bahan perkuliahan
5. Fakultas mendorong dan memberikan insentif kepada dosen untuk menulis buku
ajar
Monitoring perkuliahan
1. Universitas/Fakultas menyusun jadwal perkuliahan
2. Universitas/Fakultas menugaskan staf akademik/karyawan mengambil absen
kehadiran dosen sesuai dengan jadwal dan kelas tempat perkuliahan berlangsung.
Setiap gedung kuliah bersama dan gedung perkuliahan jurusan memiliki seorang
karyawan yang ditugaskan untuk mengambil absen ini pada setiap jadwal
perkuliahan
3. Dosen membawa daftar absensi yang ditandatangani mahasiswa yang hadir.
4. Secara berkala, minimal 2 kali dalam 1 semester (pertengahan dan akhir
semester), jurusan/prodi merekap jumlah kehadiran dosen dalam perkuliahan
melalui absensi perkuliahan.
5.3.2 Lampirkan contoh soal ujian dalam 1 tahun terakhir untuk 5 mata kuliah keahlian
berikut silabusnya.
Contoh soal ujian dalam 1 tahun terakhir untuk 5 mata kuliah keahlian berikut silabusnya adalah
untuk matakuliah:
1. Elemen Mesin I
2. Teknik Kendali
3. Termodinamika I
4. Teknik Manufaktur I
5. Material Teknik

5.4 Sistem Pembimbingan Akademik
5.4.1 Tuliskan nama dosen pembimbing akademik dan jumlah mahasiswa yang
dibimbingnya dengan mengikuti format tabel berikut:
Jumlah Rata-rata Banyaknya

No Nama Dosen Pembimbing Akademik Mahasiswa Pertemuan/mhs/seme
Bimbingan ster***)
(1) (2) (3) (4)
1 Adam Malik, M.Eng 24 3
2 Adek Tasri, Ph.D 15 3
3 Dr. Adjar Pratoto 22 3
4 Adly Havendi, MS. 24 3
5 Dr.-Ing. Agus Sutanto 22 3
6 Benny Dwika Leonanda, MT. 24 3
7 Dedison Gasni, Ph.D 17 3
8 Dendi Adi Saputra, ST.,MT. 22 3
9 Dr. Eng. Eka Satria 22 3
10 Endri Yani, MT. 15 3
11 Firman Ridwan, Ph.D 18 3
12 Prof. Dr. Eng. Gunawarman 23 3
13 Gusriwandi, MT. 21 3
14 Prof. Dr.-Ing. Hairul Abral 21 3
15 Hendery Dahlan, Ph.D 10 3
16 Hendri Yanda, Ph.D 18 3
17 Berry Yuliandra, MT 6 3
18 Dr. Is Prima Nanda 24 3
19 Iskandar, MT. 24 3
20 Ismet Hari Mulyadi, Ph.D 10 3
21 Dr.-Ing. Jhon Malta 23 3
22 Dr. Eng. Jon Affi 19 3
23 Dr. Eng. Lovely Son 24 3
24 Dr. Eng. Meifal Rusli 24 3
25 Prof. Dr-.Ing. Mulyadi Bur 24 3
26 Nusyirwan, MT. 24 3
27 Dr. Eng. Syamsul Huda 23 3
28 Dr.-.Ing. Uyung Gatot S Dinata 22 3
29 Yul Hizhar, M.Eng 6 3
30 Zulkifli Amin, Ph.D. 24 3
31 Devi Chandra, Ph.D 6 3
Total 601
Rata-rata banyaknya pertemuan per mahasiswa per semester = 3 kali.
*) data diambil dari SK Pembimbingan Akademik Semester Genap 2015/2016
**) Pertemuan per mahasiswa per semester dilakukan secara terstruktur pada 1) awal perkuliahan
untuk mengisi KRS, 2) sebelum ujian UTS dan 3) sebelum ujian UAS, dan 4) secara insidental,
bila mahasiswa mengurus persyaratan beasiswa, kerja praktek dan Tugas Akhir (syarat
transkrip sementara untuk menghitung IPK/ SKS yang lulus) dan konsultasi yang bersifat
personal.
5.4.2 Jelaskan proses pembimbingan akademik yang diterapkan pada Program Studi ini dalam
hal-hal berikut:
No Hal Penjelasan
(1) (2) (3)
Memberikan arahan kepada mahasiswa dalam proses
1 Tujuan pembimbingan pendidikan untuk menyelesaikan masa studi tepat
waktu.

Pembimbingan terhadap mahasiswa dilakukan oleh
masing-masing pembimbing akademik minimum 3 kali
per semester. Bentuk bimbingan ini berupa konsultasi
regular atau berdasarkan permintaan mahasiswa.
Pertemuan terstruktur dilakukan pada: 1) awal
perkuliahan untuk mengisi KRS, 2) sebelum ujian UTS
dan 3) sebelum ujian UAS, dan 4) secara insidental,
bila mahasiswa mengurus persyaratan beasiswa, kerja
2 Pelaksanaan pembimbingan praktek dan Tugas Akhir harus ada catatan
pembimbing akademik dan legalisasi transkrip
sementara.
Program studi menyediakan buku panduan untuk
pembimbingan, yang berisikan tempat penulisan hasil
bimbingan yang harus ditandatangani oleh
pembimbing dan mahasiswa, kurikulum berjalan, peta
kurikulum, dan grafik tempat penulisan IPK.
Dalam proses pembimbingan dilakukan diskusi atau

konsultasi antara dosen pembimbing dengan
Masalah yang dibicarakan mahasiswa mencakup masalah capaian prestasi
3
dalam pembimbingan akademik, jumlah sks perkuliahan yang diambil,
rencana tugas akhir, dan masalah lainnya yang dapat
mempengaruhi prestasi mahasiswa.
Dengan menggunakan Sistem Informasi Akademik

Kesulitan dalam (SIA) sistem online, boleh dikatakan tidak ada masalah
4 pembimbingan dan upaya prinsip dalam proses pembimbingan akademik. Untuk
untuk mengatasinya konsultasi masalah diluar akademik juga tidak
mengalami kesulitan.
Manfaat dari proses bimbingan ini antara lain

1. Dapat memantau kemajuan studi mahasiswa
sehingga jika terjadi permasalahan akademik maka
akan dapat ditemukan solusinya secara cepat.
2. Dapat mencari jalan keluar dari kesulitan
Manfaat yang diperoleh mahasiswa baik masalah pribadi atau hubungan
5 mahasiswa dari antara mahasiswa dengan dosen.
pembimbingan 3. Dapat memperoleh masukan langsung dari
mahasiswa terhadap permasalahan yang dihadapi
dalam proses pembelajaran yang akan menjadi
bahan masukan bagi pengelola jurusan.
4. Dapat memperoleh input dari mahasiswa erhadap
perbaikan sarana dan prasarana yang mendukung
dalam proses pembelajaran.
5.5 Pembimbingan Tugas Akhir / Skripsi
5.5.1 Jelaskan pelaksanaan pembimbingan Tugas Akhir atau Skripsi yang diterapkan
pada PS ini.
 Rata-rata banyaknya mahasiswa per dosen pembimbing tugas akhir (TA)

6,9 mahasiswa/dosen TA.
 Rata-rata jumlah pertemuan dosen-mahasiswa untuk menyelesaikan tugas akhir :
lebih dari 10 kali mulai dari saat mengambil TA hingga menyelesaikan TA.
 Tuliskan nama-nama dosen yang menjadi pembimbing tugas akhir atau skripsi, dan
jumlah mahasiswa yang bimbingan dengan mengikuti format berikut:

No Nama Dosen Pembimbing Jumlah Mahasiswa
(1) (2) (3)
1 Adam Malik, M.Eng 6
2 Adek Tasri, Ph.D 10
3 Adjar Pratoto 8
4 Adly Havendi, MS. 8
5 Agus Sutanto 10
6 Benny Dwika Leonanda. 10
7 Dedison Gasni 8
8 Dendi Adi Saputra 8
9 Eka Satria 4
10 Endri Yani 7
11 Firman Ridwan 2
12 Gunawarman 10
13 Gusriwandi 1
14 Hairul Abral 10
15 Hendery Dahlan 4
16 Hendri Yanda 1
17 Prima Nanda 8
18 Iskandar 10
19 Ismet Hari Mulyadi 10
20 Jhon Malta 2
21 Jon Affi 10
22 Lovely Son 5
23 Meifal Rusli 5
24 Mulyadi Bur 7
25 Nusyirwan 6
26 Syamsul Huda 3
27 Uyung Gatot S Dinata 10
28 Zulkifli Amin. 10
Total 193 mhs.
Rata-rata 6,9 mhs/ dosen
Dosen prodi Teknik Mesin berikut ini tidak melakukan pembimbingan tugas akhir
karena alasan belum aktif/ tugas belajar/ PNS baru atau CPNS
No Nama dosen Keterangan
1 Devi Chandra Belum aktif/ baru selesai S3
2 Oknovia Susanti Tugas belajar
3 Ilhamdi Tugas belajar
4 Yul Hizhar PNS baru
5 Berry Yuliandra CPNS
Setiap mahasiswa tugas akhir dibimbing oleh 1 hingga 2 orang dosen pembimbing yang terdiri atas
pembimbing utama atau/dan pembimbing kedua.

Ketersediaan panduan pembimbingan tugas akhir (tanda  pada pilihan yang sesuai):
Ya 
Tidak
Jika Ya, jelaskan cara sosialisasi dan pelaksanaannya.
Pelaksanaan Seminar Proposal Tugas Akhir
Sebelum pelaksanaan Tugas Akhir (TA), terlebih dahulu mahasiswa harus mengambil
kuliah Seminar Proposal Tugas Akhir. Persyaratan untuk mengambil matakuliah
Seminar Proposal ini telah diatur dalam Buku Panduan Seminar Proposal TA, sebagai
berikut:
 Mengambil sks Seminar Proposal Tugas Akhir pada semester yang bersangkutan,
dengan melampirkan bukti terdaftar,
 Lulus semua mata kuliah semester I dan II, dengan memperlihatkan buku rapor
yang ditanda tangani oleh Dosen Pembimbing Akademik (PA),
 Pernah mengambil semua mata kuliah semester III sampai dengan semester VI,
dengan memperlihatkan buku rapor yang ditanda tangani oleh Dosen Pembimbing
Akademik (PA),
 Telah lulus minimal 110 sks, dengan memperlihatkan buku rapor yang ditanda
tangani oleh Dosen Pembimbing Akademik (PA),
Jika mahasiswa yang bersangkutan telah memenuhi persyaratan di atas, maka Jurusan
akan mengumumkan mekanisme pelaksanaan seminar proposal tugas akhir.
Mekanisme pelaksanaan telah disosialisasikan melalui poster-poster kegiatan akademik
yang telah dipasang pada Lt.1 Jurusan Teknik Mesin, seperti yang ditunjukkan oleh
Gambar 5.1. Kemudian mahasiswa juga harus memiliki Buku Panduan Seminar
Proposal TA, dimana di dalam buku panduan tersebut juga telah dijelaskan secara detil
prosedur pelaksanaan Seminar Proposal.
Setiap awal semester, program studi akan mengumumkan detil kegiatan tersebut ke
mahasiswa, terutama yang terkait dengan tanggal-tanggal pelaksanaan. Sebagai
contoh, untuk semester genap 2015/2016, tanggal-tanggal penting yang terkait dengan
pelaksanaan seminar proposal TA adalah sebagai berikut:
No. Kegiatan Jadwal
1. Kuliah Pembekalan Seminar Proposal Tugas 1 Februari – 29 Februari 2016

Akhir untuk Semester Ganjil 2015/2016 akan (Week 3 s/d Week 6)
diadakan pada jadwal terlampir.
2. Pengumuman Kuota Pembimbing Tugas Akhir Senin, 1 Februari 2016
oleh Koord. Akademik. (Week 3)
3. Mahasiswa/i menghubungi Dosen Pembimbing Selasa-Jumat, 2-5 Februari
Seminar Proposal. 2015 (Week 3)
4. Penyerahan Lembaran Pilihan Pembimbing ke Selasa, 9 Februari 2016
Jurusan. (Week 4)
5. Pengumuman Nama Pembimbing Pembuatan Kamis, 11 Februari 2016
Proposal Tugas Akhir. (Week 4)
6. Pengambilan Buku Panduan Seminar Proposal Paling Lambat, Jumat, 12
Tugas Akhir ke Jurusan. Februari 2016 (Week 4)
7. Penulisan Proposal Tugas Akhir 1 Februari – 22 April 2016
8. Pengumpulan Draft Proposal ke Dosen Kamis, 7 April 2016
Pengampu Kuliah Pembekalan (Week 12)
11. Asistensi Draft Proposal dengan Dosen Week 13 dan Week 14
Pengampu Kuliah Pembekalan
12. Perbaikan Proposal Week 15
13 Pengumpulan Proposal Final ke Koordinator Senin, 2 Mei 2016 (Week 16)
Akademik
14. Pengumuman Nama Penguji Seminar Proposal Rabu, 4 Mei 2016 (Week 16)
Tugas Akhir.
15. Pengambilan Laporan/Proposal Tugas Akhir Paling Lambat, Senin, 9 Mei
oleh Penguji ke Jurusan 2016 (Minggu Tenang)
16. Pengambilan 1 Rangkap Laporan/Proposal Paling Lambat, Senin, 9 Mei
Tugas Akhir oleh Mahasiswa ke Jurusan 2016 (Minggu Tenang)
17. Pelaksanaan Seminar Proposal Tugas Akhir. 10-12 Mei 2016 (Minggu
Tenang)

Mahasiswa Pembimbing Dosen Kuliah Penguji
JURUSAN
TA Pembekalan Proposal TA
Pengumuman Kuota
Mulai Dosen Pembimbing TA
WEEK-1
Menghubungi Calon
Pembimbing TA
WEEK-1
Memberikan
Persetujuan Kesediaan
Menjadi Calon Dosen
Pembimbing TA
Pengumuman Dosen
Pendaftaran Proposal Pembimbing TA
WEEK 2 Kuliah Pembekalan WEEK 2
WEEK-2, 3, 4, 5
Pengumuman Nama-
 Pemberian Topik TA Nama Penguji TA
Mempersiapkan (WEE
 Penjelasan tentang
bahan proposal WEEK 15
Topik TA
TA  Pembimbingan dan
langkah – langkah Penetapan Jadwal
yang akan Seminar Proposal TA
dilakukan. WEEK 15
Perbaikan Draft Proposal Memeriksa Kelengkapan

Standar Draft Proposal
Pengumpulan Laporan Feedback(WEE

untuk Draft
Final proposal TA Proposal
Pengujian Bahan
WEEK 16 WEEK 13-14
Proposal TA
WEEK 17
 Melaporkan ke (WEE
Pembimbing TA
 Memperbaiki/ Tidak Lulus Lulus/tidak
mengubah topik
proposal Tugas Akhir lulus?
Lulus
Mengulang Semester Depan Pemberian Nilai Pengumuman Nilai
Selesai
Gambar 5.1 Prosedur Pelaksanaan Seminar Proposal TA
Kemudian, program studi juga membuat beberapa aturan tambahan untuk memastikan
aturan yang dibuat dapat berjalan dengan baik. Aturan ini selalu diumumkan pada
papan pengumuman akademik Jurusan Teknik Mesin, sedangkan untuk dosen
diumumkan melalui milist dosen mesin pada tanggal 27 Januari 2016, sebagai berikut:
1. Kuliah Pembekalan harus dihadiri oleh semua peserta kuliah seminar proposal.
Mahasiswa/i yang tidak menghadiri kuliah pembekalan tanpa alasan yang jelas,
tidak diizinkan untuk mengikuti Seminar Proposal. Sehingga nilai mata kuliah
Seminar Proposal Tugas Akhir ybs akan mendapat “E” dan harus mengulang

semester depan.
2. Jadwal pelaksanaan kuliah pembekalan seminar proposal diumumkan terpisah.
Kelas dibagi sebanyak 4 lokal. Masing-masing lokal diampu oleh dua orang dosen
pengampu. Jumlah pertemuan adalah sebanyak enam kali, dengan topik sebagai
berikut:
Pertemuan-1: Aturan Seminar Proposal Tugas Akhir
Pertemuan-2: Cara Penulisan Proposal: Pencarian Topik dan Pembuatan Bab
Pendahuluan (Latar Belakang, Tujuan dan Manfaat, Batasan Masalah).
Pertemuan-3: Cara Penulisan Proposal: Pencarian Referensi/Kepustakaan dan
Pembuatan Metodologi Pelaksanaan Tugas Akhir
Pertemuan-4: Aturan Penulisan Laporan dan Bahan Presentasi
Pertemuan-5: Asistensi Draft Proposal (1)
Pertemuan-6: Asistensi Draft Proposal (2)
3. Draft proposal sudah harus diselesaikan pada waktu yang telah ditentukan untuk
kemudian diserahkan ke dosen pengampu kuliah pembekalan untuk diperiksa.
4. Dosen pengampu kuliah pembekalan akan melakukan asistensi untuk perbaikan
proposal dan memberikan penilaian kelayakan draft proposal yang dikumpulkan
tersebut.
5. Pada waktu pendaftaran peserta Seminar Proposal Tugas Akhir, mahasiswa/i harus
menyerahkan:
(i). Buku Panduan Seminar yang Form C nya telah diisi dan ditandatangani oleh
Dosen Pembimbing.
(ii). Empat rangkap proposal tugas akhir yang telah selesai dengan halaman
Lembar Pengesahan telah ditandatangani oleh mahasiswa/i ybs dan Dosen
Pembimbing, dan telah mengikuti format penulisan yang diatur di dalam Buku
Panduan.
(iii). Satu rangkap proposal dan halaman pengesahan yang telah ditandatangani
Ketua Jurusan dapat diambil kembali oleh mahasiswa pada tanggal yang telah
ditetapkan oleh Jurusan.
6. Penyerahan proposal ke Dosen Penguji dilakukan oleh Jurusan.
7. Pada waktu Seminar Proposal, beberapa hal berikut harus diperhatikan:
(i). Buku Panduan Seminar, Lembar Penilaian dan Absensi Kehadiran Seminar
akan diserahkan oleh Petugas Jurusan ke Dosen Penguji pada jadwal seminar
mahasiswa ybs.
(ii). Kedua dosen Penguji diminta untuk memberikan komentar perbaikan pada
Buku Panduan mahasiswa peserta. Komentar ini bisa dijadikan dasar evaluasi
pada waktu Seminar Hasil nantinya
(iii). Kedua dosen Penguji harus mengisi dan menandatangani Lembar Penilaian
dan menyerahkan hasilnya ke Kaur Akademik Jurusan. Penyerahan ini tidak
boleh diwakilkan kepada mahasiswa peserta seminar.
(iv). Salah seorang dosen penguji harus menandatangani absensi dan
menyerahkannya langsung ke Kaur Akademik.
Pembuatan proposal dilakukan dibawah bimbingan pembimbing tugas akhir yang

ditunjuk. Selama proses bimbingan mahasiswa harus melakukan diskusi secara berkala
dengan pembimbing tersebut. Hasil dari setiap pertemuan harus dituliskan dalam buku
panduan seminar, dengan mengisi Formulir B1 sampai B3 dalam Buku Panduan.
Minimal pertemuan dengan pembimbing ditetapkan sebanyak 8 (delapan) kali.
Batas waktu untuk penyelesaian pembuatan proposal tidak lebih dari 3 (tiga) bulan,
terhitung sejak pembimbing utama ditunjuk. Jika proposal telah selesai, maka Formulir
C dalam Buku Panduan harus segera diisi dan ditandatangani oleh pembimbing.
Seminar proposal tidak bisa dilaksanakan jika formulir ini belum/tidak ditandatangani
pembimbing. Jika batas waktu penyelesaian proposal yang telah disepakati terlampaui,
sedangkan proposal belum selesai, maka mahasiswa/i tidak diperkenankan untuk
mengikuti seminar proposal, maka nilai dari Seminar Proposalnya adalah “E”, dan harus
mengambil sks seminar proposal Tugas Akhir lagi semester berikutnya.
Penguji Seminar Proposal Tugas Akhir ditentukan oleh Jurusan dengan mekanisme
yang ditetapkan dan diumumkan oleh Jurusan seminggu sebelum seminar dimulai.
Jadwal untuk seminar proposal ditentukan oleh Jurusan. Seminar dapat dihadiri oleh
mahasiswa ybs, dua orang penguji (wajib), pembimbing (optional), serta mahasiswa/i
Jurusan Teknik Mesin (optional) sebagai pendengar. Absensi kehadiran mahasiswa/i ini
diisikan pada Formulir E dan disahkan oleh Jurusan Teknik Mesin. Absensi ini nantinya
dapat digunakan untuk melengkapi persyaratan pendafataran Seminar Proposal Tugas
Akhir bagi mahasiswa/i pendengar tersebut.
Pelaksanaan Tugas Akhir
Sosialisasi pelaksanaan Tugas Akhir dilakukan dengan menerbitkan buku panduan

Tugas Akhir yang harus diambil oleh mahasiswa dan poster Panduan Tugas Akhir yang
dipasang di Lt.1 Jurusan Teknik Mesin, seperti yang diperlihatkan Gambar 5.2.
Setelah mahasiswa lulus seminar proposal (1 SKS), maka mereka dapat melaksanakan
tugas akhirnya dengan tahapan sebagai berikut:
1. Mahasiswa yang telah memenuhi persyaratan segera mengisi formulir pendaftaran
TA (Formulir A) dan menyerahkannya ke Jurusan. Berdasarkan formulir pendaftaran
tersebut dan kelengkapan persyaratan pengambilan TA, Jurusan akan membuat
surat pengantar kepada pembimbing utama dengan menggunakan Formulir B.
2. Mahasiswa berdiskusi dengan dosen pembimbing proposal untuk melaksanakan
tugas akhir. Pembimbing proposal otomatis menjadi pembimbing tugas akhir.
3. Selama pelaksanaan tugas akhir, mahasiswa harus mengikut panduan yang tertulis
dalam buku panduan tugas akhir.
4. Selama pelaksanaan tugas akhir, pembimbing dapat melaksanakan seminar
perkembangan terhadap semua mahasiswa bimbingan tugas akhirnya. Seminar
perkembangan TA dilakukan sekurang-kurangnya dua kali. Pelaksanaan seminar
perkembangan TA harus ditanda tangani oleh pembimbing (formulir G-1).
5. Setelah pembimbing merasa cukup terhadap kualitas dan kuantitas laporan tugas
akhir, pembimbing dapat mengirim form permintaan seminar hasil kepada ketua
Jurusan sehingga koordinator akademik dapat meminta dosen penguji seminar
proposal untuk menguji kembali tugas akhir mahasiswa.
6. Setelah penguji seminar hasil memberikan keterangan layak terhadap tugas akhir
(form layak seminar hasil), maka pembimbing tugas akhir mengajukan permintaan
sidang sarjana untuk mahasiswa yang bersangkutan dengan melengkapi syarat-
syarat yang diperlukan.

MULAI A
TA
Pendaftaran Tugas Surat Pernyataan Pembimbing

Untuk Ujian Akhir
AkhirFormulir A
( Formulir H – 1 )
Dan Pendaftaran Sidang Sarjana
( Formulir H – 2 )
Surat Pengantar Penggantian
Pembimbing tugsas Akhir Pembimbing
Formulir B Formulir F Pengecekan Persyaratan
Untuk
Ujian Akhir oleh Jurusan
Ujian Khusus
Penetapan Tugas Akhir Penggantian Materi
Tugas Akhir
Formulir C
Formulir F
Pelaksanaan Tugas Akhir

Formulir D
Ujian Akhir
Formulir E
Maximum 3 Kali TIDAK
Formulir I LULUS
Evaluasi Pelaksanaan TA
Formulir F
LULUS Hasil Ujian

BERSYARAT Akhir
TIDAK
Hasil
Evaluasi
Penyelesaian LULUS
Tugas – Tugas Tambahan
Seminar Perkembangan
( Max. 2 Bulan )
TUgas Akhir Formulir J
Formulir G - 1
DILANJUTKAN
SARJANA
Seminar Akhir Tugas Akhir TEKNIK
Formulir G - 2
Gambar 5.2 Prosedur Pelaksanaan Tugas Akhir
Hal-hal yang harus diperhatikan Mahasiswa/Dosen Penguji/Dosen Pembimbing untuk

Seminar Hasil:
1. Seminar Hasil dapat diadakan jika mahasiswa/i telah menyelesaikan pembuatan
tugas akhirnya dan pembimbing yang ditunjuk telah memberikan persetujuan telah
selesainya laporan tugas akhir tersebut dengan mengisi dan menandatangani Form
E pada Buku Panduan.
2. Jarak minimal antara Seminar Proposal Tugas Akhir dan Seminar Hasil adalah 2
bulan.
3. Mahasiswa/i melakukan pendaftaran Seminar Hasil kepada Koord. Akademik. Pada
waktu Pendaftaran Peserta Seminar Hasil, mahasiswa/i harus menyerahkan:
(i). Buku Panduan Seminar yang Form E nya telah diisi dan ditandatangani oleh
Dosen Pembimbing.

(ii). Empat buah laporan tugas akhir yang telah selesai dengan halaman Lembar
Pengesahan telah ditandatangani oleh mahasiswa/i ybs dan dosen
Pembimbing, dan telah mengikuti format penulisan yang diatur di dalam Buku
Panduan.
(iii). Satu rangkap Laporan dengan halaman pengesahan yang telah ditandatangani
Ketua Jurusan dapat diambil kembali minimal satu hari setelah pendaftaran.
4. Koordinator Akademik akan menetapkan jadwal seminar hasil dan memberikan
surat pengantar resmi ke Dosen Penguji Seminar Hasil.
5. Dosen Penguji Seminar Hasil harus sama dengan Dosen Penguji Seminar Proposal.
6. Penyerahan Laporan ke Dosen Penguji dilakukan oleh Jurusan
7. Pada waktu Seminar Hasil, beberapa hal berikut harus diperhatikan:
(i) Dosen Penguji berhak menolak melakukan pengujian jika topik Laporan Tugas
Akhir telah jauh berbeda dari Seminar Proposal. Untuk menghindari hal ini,
disarankan jika terjadi perubahan topik, maka mahasiswa/i ybs harus segera
melaporkannya ke Dosen Penguji Seminar Proposal untuk diseminarkan
kembali.
(ii) Buku Panduan Seminar Proposal, Lembar Penilaian dan Absensi Kehadiran
Seminar akan diserahkan oleh Petugas Jurusan ke Dosen Penguji pada jadwal
seminar mahasiswa ybs.
(iii) Kedua dosen Penguji diminta untuk memberikan komentar perbaikan pada
Buku Panduan mahasiswa peserta. Komentar ini bisa dijadikan bahan
perbaikan sebelum Sidang Sarjana.
(iv) Kedua dosen Penguji harus mengisi dan menandatangani Lembar Penilaian dan
menyerahkan hasilnya ke Kaur Akademik Jurusan. Penyerahan ini tidak boleh
diwakilkan kepada mahasiswa peserta seminar. Tanpa tandatangan kedua
dosen penguji pada Lembar Penilaian, mahasiswa ybs tidak dapat mendaftar
Sidang Sarjana. Lembar Penilaian hanya berisikan rekomendasi bisa atau
tidaknya mahasiswa ybs mengikuti Sidang Sarjana.
(v) Salah seorang dosen penguji harus menandatangani absensi dan
menyerahkannya ke Kaur Akademik.
5.5.2 Rata-rata lama penyelesaian tugas akhir/skripsi pada tiga tahun terakhir: 10,4
bulan. (Rata-rata lama penyelesaian tugas akhir dihitung dari saat mahasiswa
mengambil kuliah Tugas Akhir pada KRS hingga yang bersangkutan melakukan
sidang sarjana).

5.6 Upaya Perbaikan Pembelajaran
Uraikan upaya perbaikan pembelajaran serta hasil yang telah dilakukan dan
dicapai dalam tiga tahun terakhir dan hasilnya.
Upaya Perbaikan
Butir
Tindakan Hasil
(1) (2) (3)
1. Memperbaharui bahan ajar. Program studi Motivasi mahasiswa
memberikan insentif perbaikan bahan ajar terhadap perkuliahan
kepada majelis dosen dalam RKAKL tahun 2015 menjadi meningkat
dan 2016. karena melihat
2. Menambahkan hasil-hasil penelitian staf dosen langsung tentang
Teknik Mesin sebagai pelengkap bahan ajar. kemajuan ilmu
3. Memasukkan isu-isu penting yang diperoleh dari pengetahuan dan
Materi
berbagai sumber terutama jurnal atau artikel teknologi terkait
internasional. dengan perkuliahan
4. Memasukan materi yang berkaitan dengan yang diambil.
umpan balik dari alumni dan pengguna lulusan
seperti: engineering tools, Standard & Codes,
Engineering Practices dan Project Management
Systems
1. Pelatihan bagi staf dosen untuk meningkatkan 1. Mahasiswa merasa
kemampuan dalam penyelenggaraan perkuliahan lebih termotivasi
dan sebagai fasilitator, misal pelatihan AA dan dalam perkuliahan.
SCL yang diberikan LP3M setiap tahun akademik 2. Suasana proses
dan pelatihan PBL oleh program LEEAP tahun pembelajaran lebih
2015 dan 2016 dengan narasumber dari Arizona aktif. Mahasiswa
State of University. dapat
2. Mengembangkan kurikulum dengan menerapkan mengemukakan ide
metode pembelajaran SCL dan PBL. atau hasil
3. Mengikut sertakan mahasiswa dalam berbagai analisisnya lebih
kegiatan penelitian. mudah
Metode
4. Memberikan pelatihan untuk dosen-dosen
Pembelajaran
tentang metoda dan intruksional pembelajaran
seperti Pekerti dan AA.
5. Penerapan sistem PBL untuk meningkatkan
softskills pada beberapa matakuliah teknik mesin
di semester ganjil dan genap 2015/2016, seperti:
Elemen Mesin II (an. Dr. Eng. Eka Satria),
Perancangan Teknik I (an. Dendi Adi Saputra,
MT), Elemen Mesin I (an. Dr. Eng. Meifal Rusli),
Pengenalan Kerekayasaan (an. Hendery Dahlan,
Ph.D), Kinematika dan Dinamika Permesinan (an.
Dr. Eng. Lovely Son) yang dibiayai oleh LP3M
1. Untuk mendukung proses pembelajaran Alat bantu ajar
digunakan berbagai media seperti: hand out, tersebut dapat
infokus, simulasi, pemanfaatan e-learning dalam membantu mahasiswa
penyebaran bahan-bahan perkuliahan. Pelatihan untuk lebih mudah
Penggunaan e-learning oleh LPTIK Unand. memahami materi
Teknologi/ Alat 2. Program studi memberikan hibah pembuatan alat perkuliahan.
Bantu bantu pengajaran pada lima mata kuliah dengan
Pembelajaran biaya dari RKAKL Jurusan Teknik Mesin tahun
2015. Ke lima matakuliah tersebut adalah
Getaran Mekanik, Mekatronika, Mekanika
Kekuatan Material, Termodinamika 1, dan Statika
Struktur.

Untuk meningkatkan validitas terhadap hasil Mahasiswa lebih
penilaian dilakukan pengembangan terhadap materi serius untuk
evaluasi berupa diskusi, prestasi (baik mandiri atau memahami materi
Cara-cara grup), tugas mandiri, desain inovasi (perancangan pembelajaran
evaluasi teknik). Sistem evaluasi ini melengkapi system sekaligus
evaluasi tertulis meningkatkan soft skill
mahasiswa dibidang
komunikasi.
Penambahan 1. Kuliah umum yang diberikan oleh ahli atau Wawasan mahasiswa
wawasan praktisi dari institusi lain. Beberapa kali kuliah bertambah terhadap
mahasiswa umum diberikan oleh profesor dari luar negeri penerapan ilmu
dan luar unand, alumni, dan praktisi industri pengetahuan bidang
2. Kunjungan industri dalam dan luar negeri Teknik Mesin untuk
3. Kunjungan mahasiswa ke universitas dalam dan diaplikasikan di dunia
luar negeri kerja atau industri.
4. Student Exchange keluar negeri dalam rangka
tugas akhir (Seoul National Univ dan UPM,
Malaysia)
5. Program Credit Earning dan Student Immobility
6. Kerja praktek
7. Kuliah Kerja Nyata (KKN)
Penambahan 1. Pelatihan AutoDesk untuk Kuliah Menggambar Wawasan Dosen
wawasan staf Mesin dan CAD dan Perancangan Teknik 1 yang tentang
pengajar diselenggarakan oleh BKSTM Indonesia dengan perkembangan terbaru
Autodesk sejak tahun 2014-2016. dari bidang keahlian
2. Magang Industri untuk Dosen dengan biaya bertambah dan dapat
RKAKL 2016. diceritakan ke
mahasiswa di kelas
Suatu terobosan lain yang dilakukan program studi terkait langsung dengan proses
pembelajaran adalah dengan melakukan penilaian terhadap beberapa perkuliahan untuk
memastikan capaian pembelajaran (kompetensi lulusan). Untuk Semester Ganjil dan
Genap 2015/2016, dilakukan sesuai dengan tabel berikut:
No. Kompetensi Matakuliah yang Dinilai Sarana Penilaian

Lulusan
1 Utama, KU-2
PI 2.1 Tugas Akhir Laporan, TA 2015/2016
PI 2.2 Praktikum Fenomena Dasar Praktikum, Ganjil 2015/2016
PI 2.3 Praktikum Fenomena Dasar Praktikum, Ganjil 2015/2016
2 Utama, KU-3
PI 3.1 Perancangan Teknik UAS, Genap 2015/2016
PI 3.2 Perancangan Teknik UAS, Genap 2015/2016
PI 3.3 Elemen Mesin 2 UAS, Genap 2015/2016
PI 3.4 Elemen Mesin 2 Tugas Besar, Genap 2015/2016
PI 3.5 Elemen Mesin 1 UAS, Genap 2015/2016
3 Utama, KU-4
PI 4.1 Perpindahan Panas UAS, Genap 2015/2016
PI 4.2 Perpindahan Panas UAS, Genap 2015/2016
PI 4.3 Perancangan Teknik Laporan, Genap 2015/2016
4 Pendukung,
KP-3
PI 3.1 Perancangan Teknik Genap 2015/2016
PI 3.2 Peralatan Pabrik Presentasi, Genap 2015/2016
PI 3.3 Seminar Proposal TA Presentasi, Genap 2015/2016

Hasil yang diperoleh :
A. Kompetensi KU-2: Kemampuan untuk merancang dan melakukan
eksperimen, termasuk dalam analisis dan menafsirkan data
Persentase Jumlah Mahasiswa

Keterangan
Exemplary Accomplished Developing Beginning
KU 2.1 Kemampuan untuk
mendesain/merancang eksperimen 21.00 16.00 18.00 45.00
melakukan eksperimen 26.64 61.75 11.61 0.00
menganalisis dan menafsirkan data 15.57 58.47 25.96 0.00
Gambar 5.3 Hasil Asesmen untuk Kompetensi Utama KU2
Dari Gambar 5.3 terlihat bahwa untuk Kompetensi Utama KU2, hasil penilaian terhadap
dua indikator yaitu KU 2.2 dan KU 2.3 telah melebihi target yang diberikan yaitu sekitar
70%. Untuk KU 2.2 terlihat bahwa 26.64% dari jumlah mahasiswa mendapatkan nilai
exemplary dan 61.75% telah mendapatkan nilai accomplished. Jumlah kedua kategori ini
dipertimbangkan sebagai sasaran akhir dari penilaian yang harus berjumlah minimal 70%.
Sedangkan untuk KU 2.3, jumlah mahasiswa yang mendapatkan exemplary adalah
15.57% dan accomplished adalah 58.47%. Akan tetapi untuk indikator KU 2.1 jumlah
mahasiswa yang memiliki hasil yang bisa diterima kurang dari 70%, sehingga untuk KU
2.1 perlu dipikirkan rencana perbaikan pembelajaran ke depan.
Rencana Perbaikan:
Untuk memperbaiki KU 2.1, tim kurikulum berencana untuk melakukan tindakan
perbaikan dengan memperbaiki materi ajar pada MK Statistik dan Rancangan Percobaan
sehingga kemampuan mahasiswa untuk merancang eksperimen dapat lebih meningkat.
Kemudian direncanakan juga untuk membuat mahasiswa lebih aktif dalam proses
pembelajaran pada matakuliah tersebut dengan menggunakan sistem pembelajaran SCL.
B. Kompetensi KU-3: Kemampuan dalam merancang sistem, komponen,

atau proses dalam memenuhi kebutuhan di bidang keteknikmesinan dengan
mempertimbangkan faktor-faktor seperti ekonomi, lingkungan, sosial, politik, etika,
keamanan dan kesehatan, kemampuan dalam membuat, dan keberlanjutan

Indikator Performans Accom-
Exemplary plished Developing Beginning NA
menemukan alternatif pemecahan 26.25 53.75 11.25 8.75 0
masalah
membandingkan alternatif yang ada 5 48 21 17 9
dan mengambil keputusan
menerapkan analisis kerekayasaan
25.4 37.04 16.93 16.4 4.23
dalam mendesain komponen-
komponen mekanik
KU 3.4 Kemampun untuk memilih
komponen-komponen mekanik 6.15 32.31 38.15 11.08 12.31
sesuai dengan kebutuhannya
KU 3.5 Kemampuan dalam
menggunakan standard dan code
0 55 20 20 5
yang ada dalam desain rekayasa
mekanik dan termal
Target 70%
empat indikator yaitu KU 3.2, KU 3.3, KU 3.4 dan KU 3.5 tidak mencapai target 70% dari
yang direncanakan. Hanya indikator KU 3.1 tentang kemampuan mahasiswa dalam

mencari berbagai kemungkinan solusi yang mendapat penilaian melebihi target, besar
dari 70%.
Rencana Perbaikan:
 Untuk KU 3.2 tentang kemampuan mahasiswa dalam mengevaluasi
alternatif solusi, dari hasil penilaian menunjukan bahwa mahasiswa lemah dalam
menentukan pembobotan terhadap kriteria evaluasi. Untuk mengatasi hal ini,
proses pembelajaran berikutnya akan menekankan bagaimana meningkatkan
pemahaman mahasiswa tentang metode weighted objective melalui pemberian
beberapa kasus desain yang dilaksanakan secara berkelompok yang dikenal
dengan pendekatan case based learning (CBL). Diharapkan mereka secara
bersama-sama saling membantu meningkatkan pemahaman mengenai
penggunaan metode weighted objective ini.
 Untuk KU 3.3 tentang kemampuan mahasiswa dalam menggunakan
analisis kerekayasaan dalam desain komponen mekanik, hasil penilaian
menunjukkan kelemahan mahasiswa adalah dalam membuat gambar CAD dan
memodifikasi komponen mesin. Rencana perbaikan yang akan dilakukan adalah
dengan merubah sistem pembelajaran ke CBL seperti halnya rencana perbaikan
KU 3.2.
 Untuk KU 3.4 tentang kemampuan mahasiswa dalam memilih
komponen-komponen mekanik, hasil penilaian menunjukkan kelemahan
mahasiswa adalah kekurangpahaman terhadap penggunaan tabel-tabel
perancangan yang digunakan. Rencana perbaikan yang akan dilakukan adalah
dengan memodifikasi bahan ajar yang terkait dengan prosedur pemilihan
komponen mekanik sehingga dapat disampaikan dengan cara yang lebih menarik.
 Untuk KU 3.5 tentang kemampuan mahasiswa dalam menggunakan
standar-standar perancangan serta unit satuan, hasil penilaian menunjukkan
kelemahan mahasiswa adalah selalu alpa dalam menyertakan unit satuan dalam
perhitungan desain. Rencana perbaikan yang akan dilakukan adalah dengan
pemberian bobot penilaian tersendiri untuk penggunaan unit satuan dalam
penilaian PR.
C. Kompetensi KU-4: Kemampuan dalam mengidentifikasi, merumuskan, dan

memecahkan masalah-masalah keteknik-mesinan.

Indikator Performans
mendefenisikan dan merumuskan 20.00 33.00 24.00 24.00
masalah
KU 4.2 Kemampuan bekerja dengan
menggunakan pengetahuan dalam
teknik estimasi, prinsip-prinsip umum
kerekayasaan, dan pengalaman 37.00 33.00 22.00 20.00
kerekayasaan (engineering
heuristics)
KU 4.3 Kemampuan dalam
menyelesaikan masalah 17.00 54.00 29.00 0.00
kerekayasaan yang umum
indikator yaitu KU 4.1idak mencapai target 70% dari yang direncanakan. Sedangkan dua
indikator lainnya memberikan hasil sekitar 70% (mencapai target).

Untuk KU 4.1, akar permasalahannya adalah mahasiswa kerap kesulitan untuk

mendefinisikan permasalahan desain dengan tepat, sehingga seringkali permasalahan
yang tidak begitu penting yang dicarikan solusinya sementara permasalahan utama masih
belum terselesaikan. Rencana perbaikan untuk permasalahan di atas adalah dengan
memberikan berbagai macam teknik bantu dalam mendefinisikan masalah dalam bahan
ajar yang disiapkan. Kemudian mahasiswa secara berkelompok mendiskusikan teknik
mana yang terbaik digunakan untuk kasus yang sedng mereka hadapi.
D. Kompetensi Pendukung KP-3: Kemampuan berkomunikasi secara efektif.

Indikator Performans
KP 3.1 Kemampuan untuk 20 16 18 45
menggunakan keterampilan dalam
berkomunikasi ssecara tulisan dan
grafis yang sesuai dengan profesi
keteknikan.
KP 3.2 Kemampuan untuk 26.64 61.75 11.61 0
menggunakan keterampilan
presentasi yang sesuai dengan profesi
keteknikan
KP 3.3 3.3 Kemampuan dalam 15.57 58.47 25.96 0
berpartisipasi dalam diskusi teknis

Gambar 5.6 Hasil Asesmen untuk Kompetensi Pilihan KP3
Dari Gambar 5.6 terlihat bahwa untuk Kompetensi Pilihan KP3, hasil penilaian terhadap
indikator KP3.1idak mencapai target 70% dari yang direncanakan. Sedangkan dua
indicator lainnya memberikan hasil sekitar 70% (mencapai target).
Untuk KP 3.1, akar permasalahannya adalah mahasiswa kerap kesulitan untuk menulis
report sesuai dengan kaedah penulisan laporan. Rencana perbaikan untuk permasalahan
di atas adalah dengan memperbaiki silabus matakuliah Bahasa Indonesia agar
memberikan perhatian khusus tentang teknik penulisan laporan ilmiah.
5.7 Upaya Peningkatan Suasana Akademik
Berikan gambaran yang jelas mengenai upaya dan kegiatan untuk menciptakan
suasana akademik yang kondusif di lingkungan PS, khususnya mengenai hal-hal
berikut:
5.7.1 Kebijakan tentang suasana akademik (otonomi keilmuan, kebebasan akademik,

kebebasan mimbar akademik).
Otonomi Keilmuan
Sesuai dengan Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Republik Indonesia
Nomor 47 tahun 2013 tentang Statuta Universitas Andalas, BAB VII Kebebasan
Akademik dan Otonomi Keilmuan, Pasal 90, maka prodi Teknik Mesin wajib
mengupayakan dan menjamin agar tiap setiap anggota sivitas akademika melaksanakan
otonomi keilmuan secara bertanggung jawab sesuai dengan ketentuan peraturan
perundang-undangan dan dilandasi etika dan norma/kaidah keilmuan. Hal yang
dilakukan di prodi Teknik Mesin dengan memberikan kemandirian serta kebebasan
kebebasan sepenuhnya kepada dosen atau Kelompok Bidang Keahlian/ Laboratorium
dalam menemukan, mengembangkan, mengungkapkan, dan/atau mempertajam materi
kuliah (silabus, SAP dan RPKPS) dan proses belajar mengajar menurut kaidah
keilmuannya untuk menjamin keberlanjutan dan keterbaruan bidang ilmu
keteknikmesinan. Hal ini diperlihatkan juga dalam penelitian dan pemberian tugas akhir
kepada mahasiswa, setiap dosen diberi otonomi untuk mengembangkan bidang

kajiannya penelitiannya sendiri.
Kebebasan Akademik dan Mimbar Akademik

Dalam melaksanakan aktivitasnya, kebebasan akademik dari setiap anggota sivitas
akademik prodi Teknik mesin dijamin dalam Statuta Universitas Andalas sesuai dengan
Pasal 89 dimana kebebasan akademik dilaksanakan dalam upaya mendalami,
menerapkan, dan mengembangkan ilmu pengetahuan, teknologi, seni dan budaya
melalui kegiatan pendidikan, penelitian, dan pengabdian kepada masyarakat secara
berkualitas dan bertanggung jawab. Bentuk aktivitas yang dilakukan yaitu memberikan
fasilitas-fasilitas guna menunjang kelancaran kegiatan pendidikan, penelitian dan
pengabdian kepada masyarakat baik untuk mahasiswa dan dosen.
Kebebasan Mimbar Akademik

Kebebasan mimbar akademik merupakan kebebasan setiap anggota sivitas akademika
prodi Teknik Mesin dalam menyebarluaskan hasil penelitian dan menyampaikan
pandangan akademik melalui kegiatan perkuliahan, seminar, diskusi, simposium,
ceramah, publikasi ilmiah, dan pertemuan ilmiah lain yang sesuai dengan kaidah
keilmuannya.
Upaya-upaya yang telah dilakukan oleh prodi Teknik Mesin antara lain berkaitan dengan
meningkatkan suasana akademik adalah sebagai berikut:
 memfasilitasi dosen untuk ikut lokakarya penulisan proposal penelitian dan
pengabdian masyarakat yang dilakukan oleh Lembaga Penelitian dan Lembaga
Pengabdian Masyarakat Unand tiap tahunnya
 menyediakan dana untuk melakukan penelitian dan pengabdian masyarakat secara
reguler setiap tahun
 memfasilitasi dosen dalam mendesiminasikan penelitiannya yaitu membuat event
tahunan Seminar Nasional Teknologi dan Inovasi Industri (SINTERIN) sejak tahun
2013.
 Memfasilitasi dosen yang akan mendesiminasikan penelitiannya pada seminar
nasional dan internasional di tempat lain dengan memberikan bantuan biaya seminar.
 melibatkan mahasiswa dalam kegiatan penelitian, pengabdian masyarakat dan
seminar nasional (mis: SNTTM)
 melakukan diskusi dan pertemuan reguler di tingkat Kelompok Bidang Keahlian (KBK)
dengan tujuan untuk menemukan gagasan atau ide-ide penelitian.
 memfasilitasi dosen untuk mengikuti pelatihan-pelatihan yang berkaitan dengan
peningkatan softkill berupa peningkatan mutu proses belajar dan mengajar seperti
pelatihan pekerti dan AA, pelatihan metode pembelajaran Student Centre Learning
(SCL) dan pelatihan bahasa.
 memotivasi mahasiswa untuk mengajukan proposal penelitian dan pengabdian
kepada masyarakat dalam bentuk usulan program PKM. Motivasi ini dilakukan
dengan mengadakan sosialisasi kegiatan PKM kepada mahasiswa dan menunjuk
beberapa dosen sebagai pembina kegiatan
 melakukan kegiatan-kegiatan kemahasiswaan untuk menambah wawasan dalam
bidang Teknik Mesin seperti mengadakan kuliah umum dari praktisi dan pemerintah,
mengadakan diskusi umum yang difasilitasi oleh KBK atau laboratorium yang ada di
prodi Teknik Mesin,
 mengadakan studi lapangan dan studi ekskursi untuk meninjau kegiatan industri,
institusi pendidikan dan penelitian yang berkaitan dengan bidang Teknik Mesin di
dalam maupun di luar negeri Cth studi eksursi ke beberapa pabrik di Batam, NUS
(Singapura), UTM (Malaysia), Proton (Malaysia), dll
 mengadakan pelatihan autodesk/ Inventor untuk menunjang softskill mahasiswa
dalam penggunaan software di industri.
 Melakukan pembimbingan kegiatan ekstrakurikuler yang menunjang keteknikmesinan
seperti kegiatan kemahasiswaan di bidang robot terbang (drone, pesawat remote

control) dan mobil hemat energi. Sebagai outputnya, kegiatan ini mendapatkan juara
pada 2 kategori untuk kontes KRTI tingkat Nasional tahun 2015. Untuk event
internasional adalah mengikuti kontes Eco Marathon Asia 2016 (Perlombaan mobil
hemat energi tingkat asia), di Manila
 Menyediakan dan melengkapi sarana pendukung untuk terlaksananya suasana
akademik di lingkungan prodi Teknik Mesin seperti akses intenet /Wifi (bandwith
Unand 1,2 Gbps atau 1224 Mbps), berlangganan jurnal ScienceDirect (Elsevier),
gazebo, ruang bekerja, ruang diskusi, ruang laboratorium yang dapat dimanfaatkan
oleh dosen dan mahasiswa.
 memfasilitasi pelaksanaan kuliah umum oleh pakar atau tenaga ahli dari dalam dan
luar perguruan tinggi serta kuliah umum kewirausahaan.
5.7.2 Ketersediaan dan jenis prasarana, sarana dan dana yang memungkinkan
terciptanya interaksi akademik antara sivitas akademika.
Ketersediaan jenis prasarana, sarana dan dana yang dimiliki oleh program studi yang
memungkinkan terciptanya interaksi akademik antara sivitas akademika, antara lain :
1. Program studi memiliki prasarana kegiatan akademik yang sangat lengkap seperti
Ruang kerja untuk dosen dan tenaga pendidik, Ruang Seminar Tugas Akhir, Ruang
Diskusi, Ruang Tutorial, Laboratorium, serta ruang kuliah bersama. Beberapa ruangan
dilengkapai dengan yang juga dilengkapi dengan Air Conditioner (AC) atau kipas
angin.
2. Program studi memiliki sarana kegiatan akademik yang sangat lengkap seperti meja,
kursi, alat-alat praktikum, LCD projector, serta jaringan komputer baik yang melalui
kabel maupun nirkabel (WiFi). Beberapa fasilitas yang menunjang publikasi yang lebih
bermutu seperti SEM, alat uji material dan peralatan ukur lainnya.
3. Prodi menyediakan laptop untuk setiap dosen dan tenaga akademik.
4. Program studi menyediakan akses internet/Wifi yang cepat. Kapasitas untuk saat ini
adalah bandwith akses internet untuk Unand sebesar 1224 Mbps atau 1,2 Gbps.
5. prodi menyediakan buku referensi, jurnal-jurnal ilmiah nasional dan internasional,
prosidingseminar nasional dan internasional, laporan tugas akhir dan tesis yang
sangat lengkap, baik di ruang baca maupun di perpustakaan pusat. Tersedia juga
akses secara online untuk buku teks, makalah, artikel, dan tugas akhir melalui:
- digilib.pustaka.unand.ac.id/ (buku teks berbagai penerbit, dalam format pdf)
- katalog.pustaka.unand.ac.id/ (buku teks berbagai penerbit dan artikel dalam dan
luar negeri dalam format pdf)
- repository.unand.ac.id (repository untuk makalah, tugas akhir, skripsi, dll)
- scholar.unand.ac.id (e-skripsi Unand)
- www.ejournal.unand.ac.id (kumpulan jurnal yang di terbitkan di Unand)
6. prodi juga menyediakan dana yang sangat memadai untuk a) penelitian dosen, b)
pengabdian masyarakat dosen, c) bantuan keikutsertaan dalam seminar/ kegiatan
ilmiah, d) pelatihan-pelatihan untuk dosen dan tenaga pendidik, e) kunjungan industri,
f) sosialisasi jurusan, g) lomba/ kontes di bidang Teknik Mesin (mis: KRTI dan Shell
Eco Marathon Asia), h) kuliah umum dan kuliah kewirausahaan, dan lainnya dan
tercantum dalam RKAKL.
5.7.3 Program dan kegiatan di dalam dan di luar proses pembelajaran, yang dilaksanakan
baik di dalam maupun di luar kelas, untuk menciptakan suasana akademik yang
kondusif (misalnya seminar, simposium, lokakarya, bedah buku, penelitian bersama,
pengenalan kehidupan kampus, dan temu dosen-mahasiswa-alumni).
Program dan kegiatan di dalam dan di luar proses pembelajaran, yang dilaksanakan baik
di dalam maupun di luar kelas, untuk menciptakan suasana akademik antara lain :
1. Penerapan metode pembelajaran mahasiswa aktif seperti Student Center
Learning (SCL) atau Problem Based Learning (PBL) pada sebagian mata kuliah
untuk meningkatkan interaksi antara dosen dan mahasiswa.
2. Hampir sebagian besar matakuliah di prodi Teknik Mesin dilakukan secara paralel
oleh beberapa dosen sehingga dibentuk team teaching. Kegiatan tim ini untuk
mempersiapkan dan menyelaraskan RPKPS, materi kuliah dan soal ujian.
3. Prodi Teknik Mesin memiliki tim Kurukulum yang dibentuk yang bertugas melakukan
revisi dan penyempurnaan kurikulum yang dijalankan, setelah melakukan evaluasi
dan menerima umpan balik dari dosen dan mahasiswa (detail revisi dapat dilihat
pada bagian 5.2)
4. Prodi atau masing-masing labor bidang keahlian melakukan pertemuan berkala
membicarakan perkembangan tugas akhir dan kondisi terkini tentang topik yang
dibahas dari jurnal atau prosiding
5. Prodi menyelenggarakan seminar kerja praktek mahasiswa yang dihadiri oleh
mahasiswa lain dalam memperkaya pengalaman di industri
6. Prodi mengadakan seminar proposal dan seminar hasil tugas akhir bagi mahasiswa
yang dilakukan secara berkala
7. Prodi menfasilitasi dosen dan mahasiswa untuk mengadakan penelitian di industri
atau proyek industri, seperti: penelitian di PTSP, industri kecil pengolahan logam,
proyek-proyek pembangkit PLTMH (Mikro Hidro), dll
8. Prodi memiliki kegiatan seminar tahunan yaitu Seminar Nasional Teknologi &
Inovasi Industri (SINTERIN) yang diadakan berkala 1 tahun sekali sejak 2013
9. Prodi menfasilitasi dosen untuk mengikuti seminar nasional dan internasional.
Bentuk fasilitasi adalah dukungan dana (dari LPPM Unand) yaitu bantuan seminar
dalam negeri Rp. 5 juta
10. Prodi menfasilitasi dosen untuk melakukan penelitian yang didanai oleh Fakultas &
Universitas (diluar dana kompettitif Dikti), seperti: penelitian dosen muda dan
penelitian akselerasi jurnal internasional
11. Prodi menfasilitasi penelitian bersama dengan dosen di luar negeri. Contoh
penelitian bersama dengan Prof. Sapuan, UPM- Malaysia, Prof. Okuma, TIT Japan,
dll.
12. Prodi menfasilitasi kegiatan student-exchange dalam rangka tugas akhir dan
resource sharing. Yang pernah dilaksanakan dengan Dept. of Mechanical and
Manufacturing Engineering, University Putra Malaysia dan dengan Seoul National
University, Korea.
13. Kuliah umum kewirausahaan yang diadakan secara berkala dan mendatangkan
pengusahan sukses dan terkemuka di Indonesia
14. Kuliah bidang keilmuan yang mendatangkan akademisi dan praktisi industri.
Sebagai contoh prodi sudah dua kali mengundang: 1) Prof. Djoko Suharto, ITB
untuk mengadakan diskusi dan kuliah umum tentang kurikulum Teknik Mesin dan
masalah industri, 2) Prof. Wiranto Arismundar, ITB memberikan kuliah pendidikan
tinggi di Indonesia, 3) Prof. Dr. Shinichi Shibata (Univ. of Ryukyus, Okinawa, Japan)
memberikan kuliah pakar tentang composite, dll
15. Mengadakan studi lapangan dalam bentuk tugas dari kuliah tertentu seperti
perkuliahan peralatan pabrik, kegagalan logam, dll
16. Melakukan studi ekskursi ke industri di luar Sumatera Barat, Contoh kegiatan yang
dilaksanakan dalam 3 tahun terakhir adalah studi ekskursi ke: Batam (industri
manufaktur dan offsore) , Singapura (NUS) dan Malaysia (UTM, Proton)
17. Mengadakan diskusi dan seminar tentang career guidance oleh Alumni (KATUA)
secara berkala setiap tahun
18. Kegiatan BAKTI yaitu pengenalan kehidupan kampus kepada mahasiswa baru yang
dilakukan setiap awal tahun ajaran baru
5.7.4 Interaksi akademik antara dosen-mahasiswa, antar mahasiswa, serta antar dosen.
Interaksi akademik antara dosen-mahasiswa, dalam bentuk:

a. Kegiatan bimbingan akademik antara dosen pembimbing akademik dan mahasiswa
untuk persiapan perkuliahan yang dilakukan di awal semester sebelum perkuliahan

dimulai. Selain itu bimbingan non-akademik juga dilakukan untuk mahasiswa yang
membutuhkan pada jadwal yang telah disepakati oleh kedua pihak.
b. Kegiatan penelitian dan pengabdian masyarakat yang melibatkan dosen dan
mahasiswa
c. Kegiatan sosialisasi dari prodi Teknik Mesin mengenai penjelasan mekanisme
pelaksanaan kerja praktek dan tugas akhir kepada mahasiswa yang difasilitasi oleh
Koordinator Bidang Akademik.
d. Kegiatan bimbingan Program Kreativitas Mahasiswa (PKM), PIMNAS (prodi Teknik
Mesin hampir setiap tahun lolos tahap final), Kontes Robot Terbang Indonesia (KRTI)
oleh dosen dengan mahasiswa.
e. Bimbingan kerja praktek dan tugas akhir oleh dosen pembimbing kerja praktek dan
tugas akhir.
f. Sosialisasi program kerja antara himpunan mahasiswa dengan prodi Teknik Mesin
(Koordinator Bidang Kemahasiswaan), hal ini untuk menyamakan program kerja
program studi dengan program kerja himpunan mahasiswa dengan prodi Teknik
Mesin.
g. Rapat pada masing-masing laboratorium antara Kepala laboratorium, teknisi, dan
asisten Laboratorium.
h. Pengenalan kehidupan kampus dalam acara BAKTI untuk mahasiswa baru
i. Kegiatan-kegiatan yang diadakan oleh jurusan seperti Kegiatan Seminar Nasional
Inovasi dan Teknologi Industri (SINTERIN) yang dilaksanakan setiap tahun.
j. Kegiatan sosialisasi Jurusan ke SMA-SMA, interaksi dosen-mahasiswa dilakukan
dimana dosen melakukan presentasi dan mahasiswa melakukan demo drone dan
pesawat ringan remote control.
k. Kegiatan-kegiatan studi ekskursi dalam dan luar negeri (Batam, Singapura, Malaysia)
l. Kegiatan seperti seminar, kuliah umum, diskusi umum, studi lapangan, dll
m. studi ekskursi dan lain sebagainya.
Interaksi akademik antara dosen-dosen

Interaksi akademik antara dosen dengan dosen dilakukan berkaitan dengan kegiatan
Tridharma PT dan pengembangan institusi. Interaksi dosen-dosen ini terjadi pada:
a. Rapat manajemen yang dihadiri oleh pimpinan prodi, kepala laboratorium dan tenaga
kependidikan
b. Rapat kerja tahunan prodi Teknik Mesin
c. Rapat pemilihan Ketua prodi
d. Rapat Kelompok Bidang Keahlian dan prodi untuk merumuskan roadmap penelitian.
e. Rapat penentuan beban mengajar yang dilakukan pada awal semester
f. Rapat dosen untuk team teaching.
g. Rapat evaluasi kurikulum
h. Studi ekskursi (Batam, Singapura, Malaysia) yang diadakan oleh prodi
i. Sosialisasi jurusan ke SMA-SMA di Sumbar, Jambi, Riau, Sumut yang diadakan
berkala setiap tahun
j. Kegiatan pengabdian masyarakat bersama prodi Teknik Mesin yang dilakukan secara
berkala (seperi di lokasi Sungai Puar, Silungkang, Canduang, Kamang Magek, Nagari
Lawang, Nagari Sako, dll)
k. Kegiatan penelitian bersama dosen untuk satu bidang keahlian dan lintas keahlian
l. Seminar Nasional Inovasi dan Teknologi Industri (SINTERIN) yang dilaksanakan oleh
prodi setiap tahun dan kegiatan seminar nasional lainnya (mis: SNTTM)
m. Kegiatan kepanitian ad-hoc di prodi, fakultas dan universitas. Seperti: tim Kurukulum,
tim Renstra, dll.
Interaksi akademik antar mahasiswa

Interaksi akademik antar mahasiswa ini biasanya terjadi pada:
a. Perkuliahan yang diselenggarakan di kelas
b. Kelompok belajar antar mahasiswa
c. Penugasan kelompok di dalam kelas

d. Penugasan kelompok di dalam praktikum
e. Penugasan kelompok dalam pengerjaan tugas perancangan
f. Pembuatan proposal dan pelaksanaan Program Kreativitas Mahasiswa (PKM)
g. Kegiatan-kegiatan kemahasiswaan dan kegiatan yang dapat dilakukan mahasiswa
seperti seminar, diskusi umum, pelatihan, dan lain sebagainya.
h. Pelatihan dari alumni regular setiap tahun tentang carreer guidance
i. Kegiatan service honda gratis yang diselenggrakankan bersama bengkel (authorized)
AHASS Honda kota Padang setiap tahun
j. Kegiatan unit kemahasiswaan di tingkat Unand (seperti: pramuka, seni, menwa,
fotografi, dll)
k. Kegiatan unit kemahasiswaan di tingkat prodi seperti unit aero and hidro modelling
club untuk kontes robot (nasional) dan kontes mobil hemat energi (tingkat Asia)
5.7.5 Pengembangan perilaku kecendekiawanan
Untuk mengembangkan perilaku kecendekiawanan, prodi Teknik Mesin mendorong

sivitas akademika lebih aktif melalui program-program:
a. Diskusi keilmuan oleh masing-masing kelompok bidang ilmu atau laboratorium atau
pertemuan rutin pelaporan hasil perkembangan tugas akhir yang diikuti oleh
mahasiswa tahun akhir. Kegiatan ini dilakukan untuk menambah wawasan
mahasiswa dalam isu atau topik-topik terkini di masing-masing bidang keahlian atau
topik-topik khusus serta menumbuhkan minat mahasiswa untuk mendalami masing-
masing topik yang ada dalam bidang-bidang keahlian di prodi Teknik Mesin. Luaran
yang diharapkan adalah topik yang dibahas dapat dijadikan topik untuk tugas akhir
maupun usulan penelitian baik oleh dosen maupun mahasiswa
b. Kuliah umum yang diberikan oleh praktisi, staf pemerintahan dan pakar untuk
menambah wawasan mahasiswa tentang isu-isu yang berkembang di bidang Teknik
Mesin
c. Memfasilitasi dosen dan mahasiswa bersama-sama untuk melakukan publikasi
penelitian baik dengan mengikuti seminar maupun menulis di jurnal (lokal, nasional
dan internasional). Publikasi ilmiah dalam bentuk seminar seperti: Seminar Nasional
Tahunan Teknik Mesin (SNTTM) hampir diikuti oleh sebagian dosen prodi Teknik
Mesin dan seluruh kegiatan seminar (pendaftaran dan biaya hidup) dibiayai melalui
RKAKL prodi Teknik Mesin dan Unand. Demikian juga dosen yang mampu
mempublikasi pada jurnal nasional dan jurnal internasional yang terindeks scopus
juga mendapat penghargaan insentif dari prodi Teknik Mesin dan Unand.
d. Prodi Teknik Mesin telah menfasilitasi (termasuk dengan penyediaan anggaran
dalam RKAKL) kegiatan Seminar Nasional Inovasi Teknologi dan Industri (Sinterin)
yang dilaksanakan secara regular setiap tahun dimulai dari tahun 2013. Kegiatan
seminar ini diikuti oleh hampir seluruh dosen-dosen Teknik Mesin baik sebagai
peserta maupun pemakalah dan mahasiswa tugas akhir (S1 dan S2)
e. Dosen prodi Teknik Mesin melakukan pelatihan dan workshop bidang keteknikan
untuk masyarakat. Sebagai contoh: pelatihan pengelasan untuk pelaku industri kecil
di Sumbar, pelatihan pengelasan untuk karyawan PT.Semen Padang, pelatihan
teknologi manufaktur untuk industri kecil Alsintan, dll
f. Melaksanakan kegiatan pengabdian kepada masyarakat untuk penerapan Iptek di
bidang Teknik Mesin di masyarakat. Kegiatan yang dilaksanakan rutin setiap tahun
dan dianggarkan dalam RKAKL prodi Teknik Mesin ini melibatkan dosen dan
mahasiswa. Contoh kegiatan tersebut seperti: 1) penerapan iptek untuk industri
nugget jamur tiram di Silungkang, 2) industri pengolahan gula merah di Nagari
Lawang, 3) industri kerupuk ubi di Kab. Agam, dll.
g. Peran beberapa dosen prodi Teknik Mesin yang memberikan kontribusi lewat
kegiatan perencanaan pembagunan di tingkat Pemprov Sumbar, Pemko dan Pemkab
di lingkungan provinsi Sumbar. Beberapa dokumen perencanaan ini antara lain

RPJMD Pemko Padang, Grand Design Pembangunan Technopark Sumbar,
Roadmap Penguatan Sistem Inovasi Daerah (SIDa) Pemko Payakumbuh dan Solok
Selatan.
h. Peran beberapa prodi Teknik Mesin memberi pelatihan pada Diklat seperti: Diklat
Tambang Bawah Tanah di Sawahlunto, Diklat PT Semen Padang, dll
i. Beberapa dosen prodi Teknik Mesin terlibat aktif dalam kegiatan-kegiatan
institusional di tingkat nasional sebagai: Sekjen BKSTM, majelis BAN-PT, asesor
BAN-PT, fasilitator SPMI Dikti, Ketua PII Wilayah Sumbar, dll.
j. Pelatihan pemakaian software Autodesk/ Inventor oleh dosen dan mahasiswa (ada 3
orang mahasiswa prodi Teknik Mesin yang memiliki internasional certification)
k. Beberapa dosen memberikan kuliah umum di universitas/sekolah tinggi yang ada di
provinsi Riau dan Riau Kepulauan, seperti Jurusan Teknik Mesin UNRI dan Jurusan
Teknik Mesin Universitas Batam dan Universitas Riau Kepulauan Batam.
l. Beberapa dosen prodi membantu Badan Penanggulangan Bencana Daerah (BPBD)
di Kabupaten Agam dalam monitoring kejadian pasca bencana dan pengembangan
daerah wisata di Lembah Harau Kabupaten 50 Kota melalui teknologi pesawat tanpa
awak.
m. Beberapa dosen prodi membantu Kejaksaan Negeri Padang sebagai saksi ahli dalam
bidang material.
n. Dosen prodi menyusun draft Ranperda Tingkat I mengenai ketenagalistrikan.
o. Dosen prodi membantu dinas perindustrian dalam menyiapkan industri kecil alsintan
yang mampu memproduksi produk berstandar SNI.
p. Dosen prodi membantu dinas ESDM Provinsi Sumatera Barat dalam penyusunan
dokumen perencanaan energi daerah.

STANDAR 6 PEMBIAYAAN, PRASARANA, SARANA, DAN SISTEM INFORMASI
6.1 Pengelolaan Dana

Keterlibatan aktif program studi harus tercerminkan dalam dokumen tentang proses
perencanaan, pengelolaan dan pelaporan serta pertanggungjawaban penggunaan
dana kepada pemangku kepentingan melalui mekanisme yang transparan dan
akuntabel.
Jelaskan keterlibatan PS dalam perencanaan anggaran dan pengelolaan dana.
Sumber dana untuk pengelolaan prodi Teknik Mesin sebagian besar berasal dari
Anggaran Pendapatan dan Belanja Negara (APBN) dan Penerimaan Negara Bukan
Pajak (PNBP). Dana APBN berasal dari Pemerintah Pusat (Kode RM= Rupiah Murni),
sedangkan dana PNBP berasal dari biaya kuliah per semester dan biaya Pengembangan
Institusi (PI) dan pendapatan lainnya.
Berdasarkan Undang-Undang No.17 tahun 2003 tentang Keuangan Negara, seluruh
penerimaan tersebut harus disetor ke Rekening Rektor Universitas. Dana APBN dikelola
langsung oleh Universitas, sedangkan PNBP dikelola oleh Universitas dan Fakultas.
Status Universitas Andalas yang telah berubah menjadi Badan Layanan Umum (BLU)
sejak tahun 2009 memberikan kewenangan kepada universitas dalam pengelolaan dana
PNBP secara mandiri. Berdasarkan kondisi tersebut, prodi Teknik Mesin secara otonom
merencanakan program dan melaksanakan kegiatan berdasarkan alokasi anggaran
sesuai dengan dana PNBP yang diterima melalui Fakultas. Usulan rencana kegiatan dan
biaya yang diperlukan dituangkan dalam bentuk Rencana Kerja dan Anggaran
Kementerian Negara/Lembaga (RKAKL) tahunan.
Proses Perencanaan
Tahapan perencanaan dilakukan secara bottom up, dimulai paling tidak setahun sebelum
tahun anggaran. Perencanaan dimulai dengan meminta dan menampung usulan Dosen
yang disampaikan dalam rapat-rapat majelis Dosen, atau usulan yang disampaikan
secara informal ke pengelola Program Studi Teknik Mesin. Usulan juga diminta ke
mahasiswa lewat pengurus Himpunan Mahasiswa Teknik Mesin (HMM). Usulan tersebut
kemudian dibawa ke rapat kerja (raker) prodi Teknik Mesin setiap tahun yang melibatkan
seluruh Dosen Program Studi Teknik Mesin Unand. Pada saat raker juga dterima
masukan baru dari dosen, kepala laboratorium, dan karyawan. Keluaran raker adalah
berupa usulan rencana anggaran Jurusan tahun T-1. Rencana anggaran yang disusun
tetap berpedoman kepada renstra Jurusan, dan besarnya dana disesuaikan dengan
perkiraan penerimaan dana PNBP dan APBN Program Studi Teknik Mesin (biasanya
nilai pagunya berpedoman pada anggaran sebelumnya). Selanjutnya usulan rencana
anggaran tersebut dibawa ke raker tingkat fakultas. Pada raker tingkat fakultas ini, usulan
program studi bisa diterima atau ditolak untuk direvisi lagi oleh pengelola program. Revisi
biasanya adalah penyesuaian anggaran dengan perkiraan pagu atau dinilai tidak/kurang
sejalan renstra fakultas. Selanjutnya usulan fakultas dibawa ke raker tingkat universitas.
Pada tingkat universitas, usulan dievaluasi lagi dan disesuaikan dengan Renstra
Business Unand 2014-2018. Pada tahapan ini masih memungkinkan revisi sebelum
ditetapkan oleh senat untuk diajukan ke tingkat Kementerian sebagai Daftar Usulan
Proyek (DUP) Unand.
Agar dana yang dikeluarkan program studi efektif dan efisien, maka perlu dipastikan agar
kegiatan yang dilaksanakan hasilnya tepat sasaran. Untuk itu usulan kegiatan dan
pembiayaan dilengkapi dengan Term of Reference (TOR) dari masing-masing kegiatan
yang di dalamnya mencakup latar belakang, tujuan, output dan outcome, mekanisme,
disertai dengan rencana jadwal serta biaya pelaksanaan kegiatan tersebut.

Setelah DUP disetujui oleh Kementerian, anggaran turun sebagai Daftar Isian
Pelaksanaan Anggaran (DIPA) Universitas Andalas. Pagu dana Universitas kemudian
dipecah menjadi pagu dana untuk masing-masing Fakultas dan Jurusan/Program
Studi/Unit sesuai dengan usulan anggaran sebelumnya. prodi memastikan kembali
Rencana Kegiatan sesuai dengan alokasi DIPA. DIPA prodi yang diusulkan kemudian
dibahas kembali di Fakultas, yang selanjutnya diteruskan ke Universitas untuk disahkan
dalam bentuk RKAKL.
Pelaksanaan Pengelolaan Dana

prodi Teknik Mesin dalam melaksanakan kegiatan dan anggaran mengacu kepada
RKAKL yang sudah disahkan. Pelaksanaan kegiatan dan anggaran disetujui Pejabat
Pembuat Komitmen (PPK), anggaran pengelolaan kegiatan tersebut dapat dicairkan
dengan membuat pertanggungjawaban sesuai ketentuan berlaku yaitu:
1. Undang-Undang No.17 tahun 2003 tentang Keuangan Negara

2. Undang-Undang No.1 tahun 2004 tentang Perbendaharaan Negara
3. Undang-Undang No.15 tahun 2004 tentang Pemeriksaan Pengelolaan dan
Tanggung Jawab Keuangan
4. Peraturan Menkeu Rl No.72/PMK.O2/2O13 tentang Standar Biaya Masukan tahun
2014
5. Peraturan Menkeu Rl No. 53/PMK.02/2014 tentang standar Biaya Masukan Tahun
Anggaran 2015
6. Peraturan Rektor Unand No.08/Xlll/A/Unand-2014 tentang Standar Biaya Masukan
lainnya di lingkungan Universitas Andalas
7. Peraturan Rektor Unand No.478/XIII/A/UNAND-2014 tentang Standarisasi Harga
Satuan Barang dan Jasa Unand tahun 2014
8. Keputusan Presiden No. 70 tahun 2012 tentang Pengadaan Barang dan Jasa
Salah satu upaya untuk pencegahan korupsi, khususnya dalam hal pemberian dana
dilakukan transfer melalui rekening bank untuk menjamin kepastian penerimaannya.
Asas transparans dilakukan dengan cara menginformasikannya melalui email kepada
penerima honor maupun ke Ketua prodi setelah dilakukan transfer melalui bank. Dengan
cara tersebut diharapkan pemotongan dana terhadap penerima tidak terjadi.
Selain itu untuk mencegah tingginya harga atau biaya, harga atau biaya yang diajukan
harus dapat dipertanggungjawabkan (accountable) serta realistis antara lain dengan
mengacu kepada Permenkeu serta Standar Biaya Umum (SBU) dan standar biaya lain
yang telah ditetapkan oleh Unand (Peraturan Rektor Unand No.08/Xlll/A/Unand-2014).
Sedangkan untuk pengadaan barang dan jasa dilakukan dengan peraturan yang
berlaku dan dilakukan oleh Unit Layanan Pengadaan (ULP) Unand. Bila besaran
dananya memenuhi persyaratan untuk lelang (tender) maka Unand melakukannya
secara tender elektronik melalui LPSE Unand. Demikianpun untuk memberikan harga
barang dan jasa yang standar maka dibuat Standar Harga Satuan (SHS) untuk
sebanyak mungkin items barang yang ada. Standarisasi Harga Satuan Barang dan Jasa
Unand ini mengacu kepada Peraturan Rektor Unand No.478/XIII/A/UNAND-2014. Harga
barang secara berkala dilakukan update.
Pada tahun anggaran berjalan, program-program kerja dilaksanakan sesuai jadwal yang
telah direncanakan dengan arahan dari koordinator kegiatan. Koordinator kegiatan
ditunjuk oleh Ketua prodi yang ditetapkan dalam rapat Dosen atau, bila diperlukan, dalam
bentuk surat tugas. Monitoring dan evaluasi terhadap pelaksanaan kegiatan dibahas
dalam rapat rutin majelis dosen yang dilaksanakan satu atau dua minggu sekali,
sehingga diketahui kemajuan dan hambatan-hambatan yang dihadapi masing-masing
kegiatan. Hasil pelaksanaan setiap kegiatan dan realisasi anggaran dilaporkan ke majelis
dosen prodi Teknik Mesin sebagai bentuk pertanggungjawaban. Dokumen laporan
selanjutnya diserahkan ke Fakultas untuk diteruskan ke Universitas. Pada akhir tahun,

juga dilakukan rekap evaluasi terhadap semua kegiatan, sehingga dapat diketahui kinerja
dan dampak kegiatan. Hasil evaluasi ini diperlukan untuk keberlanjutan kegiatan pada
anggaran tahun berikutnya.
Setiap penggunaan dana rutin maupun pengembangan dipertanggungjawabkan ke

Fakultas. Fakultas menaikkan SPJ melalui mekanisme yang ditentukan oleh Universitas.
Setiap tahun semua kegiatan dan pertanggung-jawaban keuangan fakultas di audit oleh
Inspektorat.
Perolehan dan Alokasi Dana

6.2.1 Tuliskan realisasi perolehan dan alokasi dana (termasuk hibah) dalam juta rupiah
termasuk gaji, selama tiga tahun terakhir, pada tabel berikut:
Sumber Jumlah Dana (Juta Rupiah)

Jenis Dana 2013 2014 2015
Dana
(1) (2) (3) (4) (5)
PT sendiri PNBP Teknik Mesin + alokasi 2.341,25 2.600,41 2.433,23
Fakultas, 70%
PNBP (alokasi Universitas, 30%)* 1.003,39 1.114,46 1.042,81
APBN (Gaji, tunjangan lain) (RM) 4.802,26 4.802,26 4.804,76
BOPTN- Keg. ABET/ LEEAP (RM) - - 150,00
BOPTN- Bidik Misi (RM) - 60,00 60,00
Semester Pendek 121,60 135,70 117,620
Hibah Penelitian DIPA Unand 35,00 83 250
Hibah PKM DIPA Unand 30,00 65 75
Yayasan Beasiswa Bazis Unand 75,00 - -
Beasiswa Alumni JTM M’94 12,00 15,00 15,00
Diknas/ Beasiswa (PPA, BBM, Imhere) 559,20 84,00 84,00
Dikti DP2M DIKTI (Hibah Penelitian) 745,00 989,30 691,50
DP2M DIKTI (Hibah Pengabdian 47,00 48,00 96,50
Masyarakat)
DP2M DIKTI (PKM) 47,00 72,00 189,00
Pengadaan Alat Laboratorium 16.009,60
Beasiswa Dikti S3 (an. Ilhamdi) - - 1,298,00
Sumber lain Penelitian mandiri 10,00
Institusional fee (Laboratorium) 95,00 100,00 90,00
Rehab gedung (bantuan LPDP) ** - - 3.300,00
Kerjasama dengan Pemprov/ 160,00 900,00 460,00
Pemkab/ Pemko/Instansti
Kersama dengan PT Toyota Astra - - 200,00
Motor ***
Total 26.320,90 11.253,93 15.852,20
Catt:
* PNBP (alokasi Universitas, 30%) untuk pendidikan dan investasi sarana dan pra sarana
** Realisasi perbaikan gedung mesin dengan sumber biaya LPDP yang seharusnya dilakukan
tahun 2015 dipindahkan (diluncurkan) pada tahun 2016
*** Bantuan mobil Toyota Vios dari PT. Toyota Motor
Penggunaan dana:
Persentase Dana
No. Jenis Penggunaan
TS-2 TS-1 TS
% (3) (4) (5)
(1) (2) % %
Juta Rp. Juta Rp. Juta Rp.
1 Pendidikan 34,2 8.993,29 78,5 8.834,29 64,1 10.156,36
2 Penelitian 2,9 780,00 9,5 1.072,30 6,0 951,50

Pengabdian kepada
3 0,9 237,00 9,0 1.013,00 4,0 631,50
Masyarakat
4 Investasi prasarana 0,6 150,51 1,5 167,17 21,8 3.456,42
5 Investasi sarana 61,4 16.160,10 1,5 167,17 4,1 656,42
6 Investasi SDM - - - - - -
7 Lain-lain - - - - - -
Total 100,0 26.320,90 100,0 11.253,93 100,0 15.852,20
6.2.2 Tuliskan dana untuk kegiatan penelitian pada tiga tahun terakhir yang melibatkan dosen yang
bidang keahliannya sesuai dengan program studi, dengan mengikuti format berikut:
Jumlah Dana
Sumber dan Jenis
Tahun Judul Penelitian (Juta Rupiah)
Dana
(1) (2) (3) (4)
Kaji Efektifitas Peredam Getaran Dinamik
Hibah Bersaing
2013 Ganda Pada Struktur Bangunan Akibat Beban 45
DIKTI
Gempa (Tahun ke-1)
Hibah penelitian
Pengembangan Material Hybrid Melalui akselerasi publikasi
2013 15
Pembuatan Difusi internasional, FT-
Unand
Peningkatan Kestabilan Rotor Anisotropi Hibah Fundamental
2013 45
Terpuntir Pada Kasus Rotor Propeller (Tahun 1) DIKTI
Hibah penelitian
Integrasi Pengambangan Produk dan Layanan
akselerasi publikasi
2013 Bagi Produk Elektronik Kasus : Produk 10
internasional, FT-
Handphone
Unand
Kajian Sifat Fisik dan Mekanik Tulang Sebagai
2013 Referensi Dalam Desain Material Implan Hibah Pasca DIKTI 88
Berbasis Titanium (Tahun ke-3)
Identifikasi Parameter Dinamik Struktur pada
2013 Fundamental DIKTI 40
Kondisi Beroperasi
Development Commercial Composite Products
KLN dan Publikasi
2013 Reinforced by Abaca and Water Hyacinth Fibers 182
Internasional-DIKTI
for Construction Application (Tahun ke-2)
Desain dan Uji Unit Turbin Angin Propeller
Sederhana untuk Penerangan, Pembuatan Es,
2013 PUPT-DIKTI 50
Fishcool Storage dan Usaha Pencas Aki pada
Komunitas Nelayan Sumbar (Tahun ke-2)
Perbaikan Metode Perancangan Struktur
2013 Rangka Atap untuk Daerah Rawan Gempa Fundamental DIKTI 45
(Tahun ke-1)
Pemanfaatan Peredam Dinamik untuk
2013 Mereduksi Suara Lengkingan (Squeal Noise) DIPA- UNAND 10
pada Struktur Mekanik dengan Beban Gesekan
Analisis Tekno Ekonomi Produksi Bioethanol
2013 dari Batang Kelapa Sawit Sebagai Energi MP3EI DIKTI 200
Alterntif BBM Ramah Lingkungan
Perancangan dan Pembuatan Prototipe Lampu Hibah Bersaing –
2013 50
Penerang Jalan Menggunakan Turbin Angin Dikti
Kaji Sensitifitas Kesalahan Dimensi Dan
Geometri Struktur Mesin Perkakas Berbasis
Robot Paralel 3-DOF terhadap Kepresisian dan
Ketelitian Gerak (Tahun ke-1)

Sistem Pendukung Keputusan Berbasis
2014 Kecerdasan Buatan untuk Perancangan Turbin Fundamental DIKTI 50
G
Kaji Numerik Efektifitas Peredam Getaran Kejut Hibah Penelitian
2014 Pertukaran Momentum Menggunakan Akselerasi Publikasi 12
Mekanisme Pratekan Internasional, Unand
Kaji Efektifitas Peredam Getaran Dinamik
2014 Ganda Pada Struktur Bangunan Akibat Beban Fundamental DIKTI 46,7
Gempa (Tahun ke-2)
Identifikasi kerusakan Komponen Mesin Melalui
Lokalisasi Sumber Suara Dengan Mikrofon
Jamak Untuk Pengembangan Sistem Perawatan
Prediktif (Tahun Ke-1)
Desain dan Uji Unit Turbin Angin Propeller
Sederhana untuk Penerangan, Pembuatan Es,
2014 PUPT-DIKTI 50
Fishcool storage dan Usaha pencas Aki pada
Komunitas Nelayan Sumbar (Tahun ke-3)
Rancang Bangun Sistem Pendingin Ikan degan
2014 Metoda Siklus Refrigerasi Absorpsi Tenaga DIPA- UNAND 12,5
Surya
Development Commercial Composite Products
KLN dan Publikasi
2014 Reinforced by Abaca and Water Hyacinth Fibers 175
Internasional-DIKTI
For Construction Application (Tahun ke-3)
Tool Life and Enviromental Burden Analysis Of
DIPA Universitas
2014 Milling Process Using Minimum Quantity 15
Andalas
Lubricant ( MQL) Conditions
Kajian Sifat Fisik dan Mekanik Tulang Sebagai
2014 Referensi Dalam Desain Material Implan Hibah Pasca DIKTI 99
Berbasis Titanium (Tahun ke-3)
Pengembangan Dual Material Melalui Prosses
Penyambungan Difusi
Kaji Sensitifitas Kesalahan Dimensi Dan
2014 Geometri Struktur Mesin Perkakas Berbasis Fundamental DIKTI 50
Robot Paralel 3-DOF terhadap Kepresisian dan
Ketelitian Gerak (Tahun ke-2)
Perbaikan Metode Perancangan Struktur
2014 Rangka Atap untuk Daerah Rawan Gempa Fundamental DIKTI 50
(Tahunke- 2)
Peningkatan Kestabilan Rotor Anisotropi
2014 Terpuntir Pada Kasus Rotor Propeller (Tahun Fundamental DIKTI 50
ke-2)
Decay Analysis Of Dynamic Response System
2014 Shaft-Rotor To The Mass Inertia and Viscous DIPA- UNAND 7,5
Damping
Rancang Bangun Mesin CNC Plasma Cutting
2014 untuk Peningkatan Kualitas dan Produktifitas PUPT- DIKTI 172,6
Seni Dekorasi Logam ( 3 Tahun )
Pengembangan Disain Konseptual Terhadap
2014 Produk dan Jasa: Studi Kasus Produk Mobile DIPA- UNAND 12,5
Phone
Rancang Uji Pembangkit Listrik Tenaga Gas
2014 PUPT-DIKTI 51
Metan dari TPA Regional Payakumbuh
2014 Pengujian Sifat Tribology Minyak Nabati Yang
Ada di Sumatera Barat Sebagai Alternatif DIPA UNAND 15
Minyak Pelumas yang Ramah Lingkungan
2014 Disain dan Perancangan Pembuatan Perkakas
Bantu untuk Proses Manufaktur Komponen- DIPA- Unand (Tema
50
komponen Traktor Roda Dua pada IKM Alsintar Khusus SUMBAR)
di Sumbar
2014 Numerical Identification of Structure Vortex DIPA Teknik Mesin 7,5

Shadding Frequencies Lapped over Squarely by
1D Spacing
2015 Pengolahan dan Karakterisasi Limbah Tulang Hibah Penelitian
dan Cangkang Kerang sebagai Sumber Kalsium Dosen Melibatkan
50
dan Hidroksiapatit Murah untuk Bahan Baku Mahasiswa S2 dan
Utama Tulang Sintetis Khas Indonesia S3, UNAND
Karakterisasi Sambungan Diffusi Logam – Hibah Penelitian
2015 Logam Berbeda Jenis Menggunakan Tungku akselerasi publikasi 30
Perlakuan Panas internasional, Unand
Kajian Modifikasi Sudu-sudu Impeler pada
Pompa dan Blower Sentrifugal Produk Massal
Komersial yang Dibalik menjadi Turbin Air Penelitian Tim Pasca
2015 120
Berbiaya Rendah dengan Effisiensi Tinggi untuk Sarjana, DIKTI
Pemb. Listrik Tenaga Pikohidro dan Mikrohidro
(Tahun ke-1)
Perancangan dan Analisis Unjuk Kerja Peredam
Hibah bersaing
2015 Getaran Dinamik TLCD dan Sistem Massa- 55
DIKTI
Pegas pada Struktur Bangunan
A New Concept for UAV Landing Gear Shock Hibah Penelitian
2015 Vibration Control Using Pre-straining Spring akselerasi publikasi 50
Momentum Exchange Impact Damper internasional, Unand
Pemanfaatan minyak nabati dari Sumatera
Hibah Fundamental
2015 Barat sebagai minyak pelumas ramah 55
– DIKTI
lingkungan (Tahun ke-1)
Starvation Pada Point Contact dengan
2015 Pendekatan Mixed Lubrication Model dan Biaya sendiri 5
Starved Model
Pengaruh Kekasaran Permukaan Terhadap
2015 Biaya sendiri 5
Fenomena Starvation Pada Point Contact
Kontribusi Pengaruh Kekasaran Permukaan dan
Keausan Pahat terhadap Konsumsi Energi Hibah Penelitian
2015 Listrik Langsung pada Proses Pemesinan Dingin Jurusan Teknik 5
dan Kering (Studi Kasus Proses Skrap Baja Mesin
St.37)
Hibah Penelitian
Corrosion Behavior of New Beta Type Titanium
2015 akselerasi publikasi 20
Alloys in Modified Artificial Saliva
internasional, Unand
Significant Effect of Intermetallic Phase Hibah Penelitian
2015 Formation on Mechanical Properties of Free akselerasi publikasi 30
Vacuum Diffusion Bonded Joint internasional, Unand
Structural Modification by Mass Addiction in
Hibah Penelitian
Squeal Noise Elimination of Mechanical
2015 akselerasi publikasi 20
Structure with Friction Load : Experimental
internasional, Unand
Analysis
Study of the Multilayer Coating Thickness Hibah Penelitian
2015 Effects on Performance Carbide Tools in akselerasi publikasi 20
Turning FCD700 internasional, Unand
The Potential of Cooking Oil and Oily Food
Wastes as Alternative Biodiesel Feedstocks and KLN dan Publikasi
2015 150
People Participation for Collecting Them in Internasional-DIKTI
Padang Municipality
Analisis Ketidakstabilan dan Suara Lengkingan
Penilitian
2015 (Spueal Noise) pada Struktur mekanik dengan 60
Fundamental DIKTI
beban Gesekan Akibat Perilaku Tak Linier
Nano-composites Reinforced by Fiber of Oil
KLN dan Publikasi
2015 Palm Empty Fruit Bunches and Its Application in 150
Internasional-DIKTI
Commercial Products. (Tahun ke-1)
Rancang Bangun Pesawat Tanpa Awak
2015 (Unmanned Aerial Vehicle) untuk Penci-traan DIPA- UNAND 12,5
Lokasi Siaga Bencana Sumbar
2015 Identifikasi Kerusakan Komponen Mesin Melalui Fundamental DIKTI 52,5

lokalisasi Sumber Suara dengan Mikrofon
Jamak untuk Pengembangan Sistem Perawatan
Prediktif (Tahun Ke-2)
Rancang Bangun Aquatic Aerial Quadcopter (
2015 AAQ) sebagai Peralatan Siaga Banjir di DIPA- UNAND 12,5
Sumatera Barat
Analisis Ketangguhan Retak Pada Material Hibah Fundamental-
2015 49
Komposit Serat Nanas (H. Dahlan) DIKTI
Jumlah 53 judul kegiatan 2.803,3
* Di luar dana penelitian/penulisan skripsi, tesis, dan disertasi sebagai bagian dari studi lanjut.
6.2.3 Tuliskan dana yang diperoleh dari/untuk kegiatan pelayanan/pengabdian kepada

masyarakat pada tiga tahun terakhir dengan mengikuti format tabel berikut:
Jumlah Dana
Judul Kegiatan Pelayanan/Pengabdian Sumber dan Jenis
Tahun (dalam juta
kepada Masyarakat Dana
Rp)
(1) (2) (3) (4)
Dinas Perindustrian
Pelatihan Pengelasan Logam Bagi IKM
2013 dan Perdagangan 60
Bengkel
Sumbar
2013 lbM Usaha Bengkel Turbin Mikrohidro IBM-DIKTI 47
Pelatihan Pemakaian Alat Pangaduk Dan
Penggiling Adonan untuk Pengolahan Nuget
2013 DIPA- UNAND 30
Jamur Tiram Yang Diproduksi Kelompok Tani
Lugha Guci, Silungkang
Penyusunan RoadMap Penguatan SIDa BAPPEDA Prov.
2013 100
(Sistem Inovasi Daerah) SUMBAR SUMBAR
Peningkatan Kualitas dan Kuantitas Produk
2014 Cor Industri Kecil Pengecoran Sumatera DIPA- UNAND 20
Barat
Rancang Bangun Roller Pasta Ubi Untuk
Meningkatkan Produktifitas Usaha Kerupuk
2014 Ubi pada indutri rumah tangga di Jorong Koto DIPA- UNAND 5
Kaciak Kanagarian Magek Kecamatan
kamang Magek Kab. Agam
2014 lbM Usaha Roti Di Kab. Bengkalis IBM-DIKTI 48
ESDM-Diklat
2014 Diklat Transportasi Tambang Bawah Tanah Tambang Bawah 25
Tanah
Sosialisasi Jurusan Teknik Mesin di Provinsi
2014 DIPA- UNAND 35
Riau dan Jambi
Sosialisasi Penerapan dan Pelatihan
Pembuatan Kompor Gas Limbah Sekam
2014 DIPA- UNAND 5
Padi , Jerami dan Sekam Kayu di Kab. Solok
Selatan
Pengembangan Program Kediklatan Lean ESDM-Diklat
2014 Thingking dan Green Mining Industri Tambang Bawah 15
Tambang Bawah Tanah Tanah
Evaluasi Program 3 Zero (Zero Kemiskinan,
2014 Zero Pengangguran, Zero Rumah Kumuh) di Pemkab Kampar 860
Kabupaten Kampar, Prov. Riau
Penyusunan Grand-Design Awal dan
2015 Pemko Payakumbuh 35
Proposal Technopark Payakumbuh
Penyusunan RoadMap Penguatan SIDa
2015 Pemko Payakumbuh 110
(Sistem Inovasi Daerah) Payakumbuh
Penyusunan Rencana Pembangunan.
2015 Pemko Padang 100
Jangka Menengah Daerah (RPJMD) Kota

Padang
Penyusunan Grand-Design Pembangunan BAPPEDA Pemprov
2015 100
Technolpark SUMBAR SUMBAR
Pengembangan dan Bantuan Teknis dan
Peralatan pada Kelompok Pengiling Tebu
2015 Sumarak Jaya Sumara’an Jorong Batang DIPA - UNAND 15
Silasiah Nagari Bukik Batabuah Kabupaten
Agam
lbM Peningkatan Produktivitas dan Labelisasi
Sertifikat Halal Untuk Meningkatkan
Pendapatan Pada Industri Kerupuk Ubi Skal
2015 IbM-DIKTI 48
Rumah Tangga Di Kecamatan Kamang
Magek dan Kecematan Baso kabupatan
Agam Sumbar
Rancang Bangun Peralatan Pengering
Kerupuk Kulit pada Industri Kerupuk Kulit
Skala Rumah Tangga " Jaso Bundo" Jorong
2015 DIPA- UNAND 5
Koto Marapak Nagari Magek Kecamatan
Kamang Magek Kabupaten Agam Sumatera
Barat
Inroduksi Teknologi Penumbuk Ubi Untuk
Meningkatkan Produktivitas Usaha Kerupuk
2015 DIPA- UNAND 5
Ubi Pada Industri Rumah Tangga di Nagari
Sako Kab. Agam
Sosialisasi Jurusan Teknik Mesin di
2015 Sumatera Utara (Padang Sedempuan dan DIPA- UNAND 35
Prapat)
Pengembangan dan Bantuan Teknis
2015 Peningkatan Mutu Pada Pengolahan Gula DIPA- UNAND 15
Merah Nagari Lawang Kabupaten Agam
IbM Kelompok Usaha Makanan di Sekitar
2015 Tempat Penggilingan Padi dan Kampus IbM-DIKTI 48,5
Unand
Jumlah 23 kegiatan 1.881,5

6.3 Prasarana
6.3.1 Tuliskan data ruang kerja dosen tetap yang bidang keahliannya sesuai dengan PS
2
Ruang Kerja Dosen Jumlah Ruang Jumlah Luas (m )
(1) (2) (3)

Satu ruang untuk lebih dari 4 dosen 0 (a) 0
Satu ruang untuk 3 - 4 dosen 0 (b) 0
Satu ruang untuk 2 dosen 0 (c) 0
Satu ruang untuk 1 dosen (bukan
pejabat struktural)
40 (d) 553
TOTAL (t) 553
6.3.2 Tuliskan data prasarana (kantor, ruang kelas, ruang laboratorium, studio, ruang
perpustakaan, kebun percobaan, dsb. kecuali ruang dosen) yang dipergunakan
PS dalam proses belajar mengajar dengan mengikuti format tabel berikut:
Total Kepemilikan Kondisi Utilisasi

Jumlah
No. Jenis Prasarana Luas (Jam/
Unit 2 Tera Tidak
(m ) SD SW minggu)
wat Terawat
(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) (8) (9)
1 Kantor Administrasi, Lt.1 1 unit 80 √ - √ - 40
2 Kantor Administrasi, Lt.2 1 unit 40 √ - √ - 40
2 Laboratorium Dasar 1 unit 90 √ - √ - 40
Lab. Inti Teknologi
3 1 unit 100 √ - √ - 40
Produksi + CAD/CAM
Lab. Material &
4 1 unit 90 √ - √ - 40
Pengujian Logam
5 Lab. Dinamika Struktur 1 unit 90 √ - √ - 40
Laboratoria Konversi
6 1 unit 90 √ - √ - 40
Energi
7 Lab. Dinamika Fludia 1 unit 70 √ - √ - 40
Lab. Mekatronika &
8 1 unit 90 √ - √ - 40
Otomasi Produksi
9 Lab.Termodinamika 1 unit 90 √ - √ - 40
Lab. Metrologi Industri &
10 1 unit 30 √ - √ - 40
Instrumentasi
Lab. Energi Terbarukan
11 1 unit 90 √ - √ - 40
& Surya
12 Laboratorium Metalurgi 1 unit 90 √ - √ - 40
13 Laboratorium Komputasi 1 unit 80 √ - √ - 40
14 Lab. Konstruksi Mesin 1 unit 90 √ - √ - 40
Ruang SEM dan
15 1 unit 20 √ - √ - 40
Perlengkapannya
16 Ruang Kelas Gedung G 5 unit 50 √ - √ - 40
17 Ruang Kelas Gedung H 4 unit 50 √ - √ - 40
18 Ruang Kelas Gedung I 4 unit 50 √ - √ - 40
19 Ruang kelas RSTA A1 1 unit 50 √ - √ - 40
20 Ruang kelas RSTA A2 1 unit 50 √ - √ - 40
21 Ruang kelas RSTA B1 1 unit 50 √ - √ - 40
22 Ruang kelas RSTA B2 1 unit 50 √ - √ - 40
23 Kelas kecil 2 unit 10 √ - √ - 40
23 Ruang Baca 1 unit 60 √ - √ - 40
Total Kepemilikan Kondisi Utilisasi
Jumlah
No. Jenis Prasarana Luas (Jam/
Unit 2 Tera Tidak
(m ) SD SW minggu)
wat Terawat
(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) (8) (9)
24 Ruang Sidang 1 unit 35 √ - √ - 40
25 Ruang Seminar/ RSTA C 1 unit 60 √ - √ - 40
26 Toilet Dosen 2 unit 12 √ - √ - 40
27 Toilet Mahasiswa 4 unit 18 √ - √ - 40
28 Tempat sholat 1 unit 30 √ - √ - 40
29 Gazebo 1 unit 16 √ - √ - 40
Keterangan:
SD = Milik PT/fakultas/jurusan sendiri; SW = Sewa/Kontrak/Kerjasama
6.3.3 Tuliskan data prasarana lain yang menunjang (misalnya tempat olah raga, ruang
bersama, ruang himpunan mahasiswa, poliklinik) dengan mengikuti format tabel
berikut:
Total Kepemilikan Kondisi

Jenis Prasarana Jumlah Unit
No. Luas Tidak
Penunjang Unit 2
SD SW Terawat Pengelola
(m ) Terawat
(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) (8) (9)
Jurusan
1 Ruang Himpunan 1 36 √ √
Teknik Mesin
Fakultas
2 Mushala 1 144 √ √
Teknik
Fakultas
3 Lapangan Basket 2100 √ √
Teknik
Ruang BEM Fakultas
4 1 120 √ √
Fakultas Teknik Teknik
Gedung Olahraga Universitas
5 1 3600 √ √
(Auditorium) Andalas
Universitas
6 Lap. Sepak Bola 1 11000 √ √
Andalas
Universitas
7 Lapangan Tenis 2 3600 √ √
Andalas
Lapangan Futsal Universitas
8 1 4000 √ √
(indoor) Andalas
Universitas
9 Poliklinik 1 120 √ √
Andalas
Universitas
10 Lapangan Basket 1 1500 √ √
Andalas
Asrama 1200 Universitas
11 5 √ √
Mahasiswa kamar Andalas
Universitas
12 Mesjid 1 1000 √ √
Andalas
Pusat Kegiatan
Mahasiswa (bank,
Mini market, ruang Universitas
13 1 2000 √ √
BEM, Ruang Andalas
Kemahasiswaan,
Pos, toko Buku)
Universitas
14 Bus Kampus 60 - √ √
Andalas
Keterangan:
SD = Milik PT/fakultas/jurusan sendiri; SW = Sewa/Kontrak/Kerjasama.

6.4 Sarana Pelaksanaan Kegiatan Akademik
6.4.1 Pustaka (buku teks, karya ilmiah, dan jurnal; termasuk juga dalam bentuk CD-ROM
dan media lainnya)
Tuliskan rekapitulasi jumlah ketersediaan pustaka yang relevan dengan bidang PS
dengan mengikuti format tabel 1 berikut:
Tabel 1. Rekapitulasi jumlah ketersediaan pustaka yang relevan dengan bidang PS
Jenis Pustaka Jumlah Judul Jumlah Copy
(1) (2) (3)

Buku teks *)
1. Perpustakaan Pusat 27.933 74.511
2. Ruang Baca Prodi 2667 3460
Jurnal nasional yang terakreditasi 6
Jurnal internasional (online) **) 118
Prosiding 14
***)
Skripsi/Tesis 1638 1638
Disertasi 21 21
TOTAL 32.397 79.630
Catt: *) tidak termasuk e-book yang dapat diakses pada http://digilib.pustaka.unand.ac.id/
**) Unand berlangganan dengan Elsevier (ScienceDirect) secara online
(www.elsevier.com) melalui IP address Unand
***) sebagian skripsi dapat diakses pada http://scholar.unand.ac.id dan sebagian besar
dapat dipinjam di perpustakaan/ ruang baca prodi Teknik Mesin
Catt: Perpustakaan Unand sudah terakreditasi A berdasarkan surat Perpustakaan

Nasional RI No. 66/4.1.2/PPM.02/I.2016 tanggal 13 Januari 2016.
Isikan jurnal/prosiding seminar yang tersedia/yang diterima secara teratur (lengkap), terbitan 3
tahun terakhir dengan mengikuti format tabel 2 berikut:
Tabel 2. Jurnal yang tersedia/yang diterima secara teratur (lengkap), terbitan 3 tahun terakhir
Rincian Tahun Jumlah
Jenis Nama Jurnal
dan Nomor
(1) (2) (3) (4)
1. Jurnal Teknik Mesin Indonesia, BKSTM 2011 - sekarang 8
2. Instrumentasi – Scientific Publication,
2011- sekarang 10
Jurnal Terakreditasi LIPI
DIKTI * 1. Journal of Engineering and Technology,
2012- sekarang 12
ITB
2. Makara Journal of Technology, UI 2012- sekarang 12
Catatan * = termasuk e-journal.
Tabel 3. Jurnal yang tersedia/yang diterima secara teratur (lengkap), terbitan 3 tahun terakhir
Rincian Tahun Jumlah
Jenis Nama Jurnal
dan Nomor * **)
(1) (2) (3) (4)
Jurnal Journal of Fluids and Structures 2012 s/d 2016
-
Internasional Semua Nomor
(E-Journal Mechanical Systems and Signal Processing Idem -
Science Direct/ Applied Energy Idem -
Penerbit Archives of Civil and Mechanical Engineering Idem -
Elsevier) * Biomaterials Idem -
Bioresource Technology Idem -
Case Studies in Engineering Failure Analysis Idem -

Case Studies in Mechanical Systems and Signal
Idem -
Processing
Engineering Applications of Artificial Intelligence Idem -
Case Studies in Structural Engineering Idem -
Case Studies in Thermal Engineering Idem -
CIRP Annals - Manufacturing Technology Idem -
Engineering Failure Analysis Idem -
Combustion and Flame Idem -
Composite Structures Idem -
Composites Part B: Engineering Idem -
Mechanism and Machine Theory Idem -
Composites Science and Technology Idem -
Computational Materials Science Idem -
Computer-Aided Design Idem -
Desalination Idem -
Energy and Buildings Idem -
Energy for Sustainable Development Idem -
Energy Procedia Idem -
Energy Storage Materials Idem -
Engineering Analysis with Boundary Elements Idem -
Engineering Science and Technology Idem -
Engineering Structures Idem -
Experimental Thermal and Fluid Science Idem -
Finite Elements in Analysis and Design Idem -
Flow Measurement and Instrumentation Idem -
Fuel Idem -
Fuel and Energy Abstracts Idem -
Fuel Processing Technology Idem -
International Journal of Fatigue Idem -
International Journal of Heat and Fluid Flow Idem -
Journal of Fluids and Structures Idem -
Mechanical Systems and Signal Processing Idem -
Applied Energy Idem -
Archives of Civil and Mechanical Engineering Idem -
Biomaterials Idem -
Bioresource Technology Idem -
Case Studies in Engineering Failure Analysis Idem -
International Journal of Engineering Science Idem -
International Journal of Heat and Mass Transfer Idem -
Case Studies in Structural Engineering Idem -
Case Studies in Thermal Engineering Idem
CIRP Annals - Manufacturing Technology Idem -
CIRP Journal of Manufacturing Science and
Idem -
Technology
Combustion and Flame Idem -
Composite Structures Idem -
Composites Part B: Engineering Idem -
Composites Science and Technology Idem -
Computational Materials Science Idem -
Computer-Aided Design Idem -
Desalination Idem -
Energy and Buildings Idem -
Energy for Sustainable Development Idem -
Energy Procedia Idem -
Energy Storage Materials Idem -
Engineering Analysis with Boundary Elements Idem -
Engineering Science and Technology Idem -
Engineering Structures Idem -
Experimental Thermal and Fluid Science Idem -

Finite Elements in Analysis and Design Idem -
Flow Measurement and Instrumentation Idem -
Fuel Idem -
Fuel and Energy Abstracts Idem -
Fuel Processing Technology Idem -
International Journal of Fatigue Idem -
International Journal of Heat and Fluid Flow Idem -
International Journal of Marine Energy Idem -
Int. Journal of Pressure Vessels and Piping Idem -
Int. Journal of Machine Tools and Manufacture Idem -
International Journal of Refrigeration Idem -
Journal of Applied Research and Technology Idem -
Journal of Biomechanics Idem -
Journal of Bioscience and Bioengineering Idem -
Journal of Energy Storage Idem -
Journal of Engineering and Technology
Idem -
Management
Journal of Process Control Idem -
Journal of the Energy Institute Idem -
Engineering Fracture Mechanics Idem -
Materials & Design Idem -
Materials Today Idem -
Measurement Idem -
Mechanics of Materials Idem -
Procedia Engineering Idem -
Procedia Manufacturing Idem -
Procedia Materials Science Idem -
Procedia Technology Idem -
Proceedings of the Combustion Institute Idem -
Renewable Energy Focus Idem -
Safety and Health at Work Idem -
Safety Science Idem -
Sustainable Energy Technologies and
Idem -
Assessments
Sustainable Materials and Technologies Idem -
Theoretical and Applied Fracture Mechanics Idem -
Fuel Cells Bulletin Idem -
Comptes Rendus Mécanique Idem -
International Journal of Thermal Sciences Idem -
Cleaner Production Idem -
Journal of Manufacturing Processes Idem -
Journal of Manufacturing Systems Idem -
Robotics and Autonomous Systems Idem -
Solar Energy Materials and Solar Cells Idem -
Applied Thermal Engineering Idem -
Biomass and Bioenergy Idem -
Computers & Fluids Idem -
Energy Idem -
Energy Conversion and Management Idem -
International Journal of Mechanical Sciences Idem -
International Journal of Multiphase Flow Idem -
International Journal of Plasticity Idem -
Renewable Energy Idem -
Mechanics Research Communications Idem -
Mechanism and Machine Theory Idem -
Solar Energy, dll. Idem -
Catatan * = Unand sejak tahun 2015 sudah mendapatkan akses E-Journal Science Direct / Elsevier dan sejak
tahun 2016 telah berlangganan E-Journal Science Direct tahunan dengan Kontrak No. 01/ PRLT/ Kontrak/
PNP/Unand/2016 dengan nilai langganan/ kontrak sebesar Rp. 3.532.000.000,-

**) Jumlah jurnal sesuai disesuaikan dengan jumlah penerbitan pertahun yang dimiliki jurnal tersebut sejak
tahun 2012
6.4.2 Sebutkan sumber-sumber pustaka di lembaga lain (lembaga perpustakaan/

sumber dari internet beserta alamat website) yang biasa diakses/dimanfaatkan
oleh dosen dan mahasiswa program studi ini.
Buku-buku referensi untuk dosen dan mahasiswa:

1. www.sciencedirect.com (berlanganan, akses dengan IP address Unand)
2. www.scopus.com (akses gratis/ berlangganan dengan IP address Unand
3. http://digilib.pustaka.unand.ac.id/ (buku teks berbagai penerbit, dalam format pdf)
4. http://katalog.pustaka.unand.ac.id/ (buku teks berbagai penerbit dan artikel dalam dan luar
negeri dalam format pdf)
5. http://repository.unand.ac.id (repository untuk makalah, tugas akhir, skripsi, dll)
6. http://scholar.unand.ac.id (e-skripsi Universitas Andalas)
7. www.ejournal.unand.ac.id (kumpulan jurnal yang di terbitkan di Universitas Andalas)
8. www.proquest.com
9. www.portalgaruda.org
10. www.highwire.standford.edu
11. Perpustakaan nasional RI (E-resources) www.pnri.go.id/
12. Pustaka Institut Teknologi Bandung (digital library) www.digilib.itb.ac.id/
13. Pustaka Institut Teknologi Sepuluh November (digital library) www.digilib.its.ac.id/
14. Pustaka Pascasarjana Universitas Andalas
15. Pustaka FMIPA Universitas Andalas
16. Pustaka Daerah Kota Padang
17. Badan Pusat Statistik Sumatera Barat www.bps.go.id/http://bookboon.com/
18. http://caltechbook.library.edu/archive/
19. The National Academies Press - http://www.nap.edu/ www.nrel.gov www.ieabcc.nl Education
Resources Information Center, USA - http://www.eric.ed.gov/
20. Journal of Japaneses Soc. Mech. Enggr – www.jsme.org
21. www.ebsco.com
22. Thermal Scinece, Intl. Sc. Journal - http://thermalscience.vinca.rs/
23. The Open Mechanical Engineering Journal -
http://www.benthamscience.com/open/tomej/openaccess2.htm
24. Advances in Materials Science and Engineering - http://www.hindawi.com/journals/amse/
25. Advances in Mechanical Engineering - http://www.hindawi.com/journals/ame/
26. Energy and Power Engineering - http://www.scirp.org/journal/epe/
27. Journal of Nanomaterials – http://www.hindawi.com/journals/jnm/
28. Mechanical Sciences - http://www.mechanical-sciences.net/
29. ASEAN Journal of Teaching & Learning in Higher Education - http://pkukmweb.ukm.my/jtlhe/
30. Global Journal of Engineering Education (GJEE) - http://www.wiete.com.au/journals/GJEE/
31. Research in Higher Education Journal - http://www.aabri.com/rhej.html
32. Proceedings: http://www.asee.org/search/proceedings (pendidikan keteknikan)
http://www.iaeng.org/publication/
33. Researchgate- https://www.researchgate.net
34. Google Scholar

6.4.3 Tuliskan peralatan utama yang digunakan di laboratorium (tempat praktikum, bengkel, studio, ruang simulasi, rumah sakit,
puskesmas/balai kesehatan, green house, lahan untuk pertanian, dan sejenisnya) yang dipergunakan dalam proses pembelajaran
di jurusan/fakultas dengan mengikuti format tabel berikut:
Rata-rata
Kepemilikan Kondisi
Jumlah Waktu
No. Nama Laboratorium Jenis Peralatan Utama
Unit Tidak Penggunaan
SD SW Terawat (jam/minggu)
Terawat
(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) (8) (9)
Motor Bakar Diesel 1 √ √ 3
Motor Bakar Bensin 2 √ √ 3
Mesin Pendingin Kompresi Uap 1 √ √ 3
Turbin Francis 1 √ √ 3
Turbin Pelton 1 √ √ 2
Air Flowrig 1 √ √ 6
Flowmeter 1 √ √ 1,5
Fluid Friction Aparatus 1 √ √ 9
Hydroulic Bench 1 √ √ 9
Kompresor 1 √ √ 2
LABORATORIA Free Vortex 1 √ √ 1
1
KONVERSI ENERGI Orifice & Jet Aparatus 1 √ √ 1
Sepeda Motor Honda 3 √ √ 1
Dyno Test 1 √ √ 1
Lab-View Control Air Handling Unit 1 √ √ 1
Real Operating Engines (Petrol Engine) 1 √ √ 1
Real Operating Engines (Diesel Engine) 1 √ √ 1
Temperature Controller 1 √ √ 1
Temperatur, Pressure & Defrost Control
Refrigeration Trainer + Program for Performance 1 √ √ 1
Measurement
Mobil eksperimental Toyota VIOS 1 √ √ -
Komputer 16 √ √ (13) √ (3) 35
LABORATORIUM
2 Printer 1 √ √ 15
KOMPUTER
Software AutoCAD Inventor 11 (original licence) 11 √ √ 5
Strain Gauge 2 √ √ 2
LABORATORIUM Multimeter Digital 1 √ √ 2
3
DINAMIKA STRUKTUR Conditional Amplifier 1 √ √ 6
Akselerometer 5 √ √ 2

Impact Hammer 1 √ √ 1
Pulse Analyzer 1 √ √ 6
Vibration Generator 1 √ √ 2
Eddy Current Probe dan driver 2 √ √ 2
Osiloskop, GW Instek 2 √ √ 2
Vernier Caliper, Mitotoyo 2 √ √ 2
Power Amplifier 1 √ √ 4
Inverter Frekuensi 1 √ √ 2
Dynamic Signal Analyzer (B&K) 1 √ √ 2
Multifunction Data Acquisition + Software (NI) 1 √ √ 1
Digital Function generator (B&K) 1 √ √ 1
Microphone (B&K) 1 √ √ 2
Microphone preamplifier (B&K) 1 √ √ 2
350 Watt D.C. Power Supply 1 √ √ 4
Accelerometer (B&K) 2 √ √ 2
Wind Tunnel 1 √ √ 1
Dynamic Signal Analizer 1 √ √ 1
Osiloskop 3 √ √ 1
Manometer 1 √ √ 1
LABORATORIUM Digital Signal Processing 1 √ √ 1
4
DINAMIKA FLUIDA Porta Smoke 1 √ √ 1
Multyfunction Shyazer 1 √ √ 1
Graphtec 1 √ √ 1
GP-IB Interface 1 √ √ 1
DC Motor Speed Control 1 √ √ 1
Mesin Bubut 2 √ (1) √ (1) √ 10
Mesin Freis 2 √ (1) √ (1) √ 10
Mesin Skrap 2 √ (1) √ (1) √ 10
Mesin Gurdi 1 √ √ 15
CNC Machining Center MC 520 1 √ √ -
LABORATORIUM INTI
Lathe Center NC S20 1 √ √ 2
TEKNOLOGI PRODUKSI
5 CNC 3-Axis Training Machine 1 √ √ 4
& CAD/CAM
PC + Software CAD-CAM System 5 √ √ 4
Mesin Rolling 1 √ √ 1
Gergaji (Rack Saw) 1 √ √ 10
Kompresor 1 √ √ 4
Mesin Tekuk Bending 1 √ √ 4
Mesin Gerinda Rata 1 √ √ 2

Mesin Gerinda (pedestal grinder) 1 √ √ 15
Mesin Cutting 1 √ √ -
Power Supply 1 √ √ 6
Festo Suystem Control Apparatus 1 √ √ 1
PLC (Omron) 2 √ √ 6
Osiloskop 2 √ √ 6
Multimeter 2 √ √ 6
Bor Tangan 1 √ √ 6
LABORATORIUM
Sensor 5 √ √ 6
6 MEKATRONIKA DAN
Mikrokontroler 5 √ √ 6
OTOMASI PRODUKSI
Kit Mikro 10 √ √ 6
Aktuator 5 √ √ 6
PLC-Trainer, MELSEC-Q, Mitsubisi 1 √ √ 1
Mikroprocessor- Trainer 1 √ √ 1
3D Printer (Rapid prototyping) 1 √ √ 1
High-Speed Function Generator 6
Universal Testing Machine 1 √ √ 10
Rockwell Hardness Tester 1 √ √ 6
Tungku 1 √ √ 6
Aparatus Jominy 1 √ √ 2
Mesin Uji Tarik Komposit 2.2 ton 2 √ √ 5
Mesin Gerinda 1 √ √ 12
Alat Uji Impak 1 √ √ 2
Erichsen Testing Machine 1 √ √ -
Mesin Poles 1 √ √ 6
Mesin Amplas Sabuk 1 √ √ 6
Alat Uji Tarik Mini 1 √ √ 2
LABORATORIUM
7 Mesin Las Titik 1 √ √ 5
METALURGI
Mesin Press Hidrolik Kap. 50 ton 2 √ √ 6
Mesin Gerinda Tangan 1 √ √ 10
Desicator 1 √ √ 40
Ultrasonic test 1 √ √ 5
Thread rolling machine 1 √ √ -
Deep drawing apparatus 1 √ √ -
Rolling machine 1 √ √ -
Fatique test machine 1 √ √ -
Las MIG dan TIG 3 √ √ 4
Mesin Las SMAW 3 √ √ 8
Optical Microscope 4 √ √ 8

Inverted Polarization Microscope 1 √ √ 2
Polarization microscope 1 √ √ 2
Stereo Microscope 2 √ √ 4
SEM (Scaning Electron Microscope) 1 √ √ 16
Benchtop Optical Emission Spectrometer 1 √ √ 2
Gold Coater 1 √ √ 1
Ultrasonic cleaner 1 √ √ 2
EDX attachment on SEM 1 √ √ 16
Planetary ball mill 1 √ √ 4
Shieve Vibrator 1 √ √ 8
Mikroskop optic inverter 1 √ √ 4
Micro Vickers Hardness Tester 1 √ √ 2
Automated Tensile and Compression Test System
1 √ √ 6
+ Software + Fixtures + Clamp
Induction Heating Machine 1 √ √ -
Balance (high precision) 1 √ √ 2
CeramFireS Vacuum Porcelain Furnace 1 √ √ 4
Digital Microscope 1 √ √ 2
Alat Uji Gasifikasi 1 √ √ 2
Alat Pengering Padi 1 √ √ 10
Alat Penggering Gambir 1 √ √ 10
Tungku Pemanas 1 √ √ 15
Kulkas Pengering 1 √ √ 40
Blower 2 √ √ 10
Dual-Element Heating Tapes - 120 VAC 1 √ √ 2
LABORATORIUM RH/temperature transmitter 1 √ √ 2
8 TERMODINAMIKA Portable Vacuum Meter 1 √ √ 2
Balance, Ohaus 1 √ √ 4
Regenerative blower, Cole Palmer 1 √ √ 2
Digital manometer 2 √ √ 2
Moisture analyzer 1 √ √ 2
Wheaton Dry-Seal Vacuum Desiccators 1 √ √ 40
Multifunction Data Acquisition & Software
1 √ √ 2
(National Instrumen)
Vernier Caliper kec. 0,05 ; 0,02 mm 5 √ √ 10
Mikrokmeter 0-25 mm 3 √ √ 10
LABORATORIUM
9 High caliper (manual), kec. 0,02 mm 1 √ √ 2
METROLOGI INDUSTRI
Mikrometer Rahang, 6 range kap 25- 150 mm 1 (set) √ √ 6
High Pretester 1 √ √ 1

Dial Indicator 5 √ √ 10
Telescope gauge 1 √ √ 6
Dial Bore Gauge 1 √ √ 6
Surface Roghness Tester (SJ- 402) 1 √ √ -
Surface Roghness Tester (SJ- 301) 1 √ √ 10
Pupitas (dial test indicator) 3 √ √ 5
Precision Spirit Level, Sensivity 0,4; 0,1, 015
5 √ √ 8
mm/m
Universal Bevel Protactor 2 √ √ 1
Gauge blocks, Grade 0 1 √ √ 1
Gauge blocks,112 set, Grade 01 1 √ √ 4
Meja rata granit 600x800 mm 1 √ √ 4
Meja rata besi cor 1200x800 mm 1 √ √ 4
High caliper, digmatic system 1 √ √ 1
Tool Microscope 1 √ √ 10
Triobore, kec. 0,005 mm, 3 jenis ukuran 3 √ √ 4
Blok V 414 (2 set) dan 419 ( 2 set) 4 √ √ 4
Universal bench Compartor 1 √ √ 1
Parallel Optic 1 √ √ 1
Alat Praktikum Governor (buatan sendiri) 1 √ √ 6
Alat Praktikum Getaran (buatan sendiri) 1 √ √ 6
Alat Praktikum Putaran Kritis (buatan sendiri) 1 √ √ 6
Alat Praktikum Defleksi (buatan sendiri) 1 √ √ 6
Alat Praktikum Efek Giroskop 1 √ √ 6
Alat Praktikum Governor 1 √ √ 6
LABORATORIUM
10 Alat Praktikum Static & Dynamic Unbalance 1 √ √ 6
KONSTRUKSI MESIN
Vibration Analysis 1 √ √ 1
Chasis Front-Wheel Drive Transversal Position 1 √ √ 1
Braking System ( Disc Brake ) 1 √ √ 1
Braking System ( Drum Brake ) 1 √ √ 1
Multi-Purpose Digital Indicator 1 √ √ 2
S-Type Load Cell 1 √ √ 1
Solar Power Generation Experiment 1 √ √ 2
Mesin Las 900 W 1 √ √ 4
LABORATORIUM Solarimeter 1 √ √ 2
11 ENERGI TERBARUKAN Multimeter Digital 1 √ √ 2
DAN SURYA Thermometer 4 √ √ 2
Higrometer 1 √ √ 2
Luxmeter 1 √ √ 2

Solar Charge Controller 1 √ √ 2
Portable Electronic Scale 1 √ √ 2
Inverter 500 W 1 √ √ 2
Stabilizer 2 √ √ 2
Komputer 4 √ √ 2
Solar Cell panel 2 √ √ 2
Solar Cell tracker Equipment (buatan sendiri) 1 √ √ 2
Modul Surya Shinyoku 100WP 1 √ √ 1
Solar Controller 1 √ √ 1
Contact/ Non Contact Digital Tachometer 3 √ √ 2
Clamp meter, AC/DC 1 √ √ 2
Stroboscope 2 √ √ 2
Digital Thermometer. 1 √ √ 2
Infrared Thermometer PC Interface 1 √ √
Manometer and Flow Meter 1 √ √ 2
Humidity and Temperatur meter 1 √ √ 2
Digital Haging Scale, 20kg/10 gram. 2 √ √ (1) √ (1) 2
Frequency Inverter, 2HP 2 √ √ 1
RUANG Frequency Inverter, 1,5 HP 2 √ √ -
12
INSTRUMENTASI Multi-Purpose Digital Indicator 1 √ √ 4
Rotary Torque Sensor 1 √ √ -
Load Cell , donut type kap. 50 kN 1 √ √ 1
LVDT, kap 5 mm 1 √ √ 1
Reaction torque, cap 5 kNm 1 √ √ -
S-Type Load Cell 1 √ √ 1
Coating Thickness Gauge TT 220, Time 1 √ √ 1
Analytical Balance 1 √ √ 4
Vibration Meter 1 √ √ 1
Ossiloskop 4 √ √ 4
Power meter 1 √ √ 2
Keterangan: SD = Milik PT/fakultas/jurusan sendiri; SW = Sewa/Kontrak/Kerjasama/Hak Pakai.

Catt:
Peralatan utama diadakan lewat pendanaan 1) Dana sendiri/ tugas akhir mahasiswa, 2) HEDS/ JICA Project (1992); 3) Dana DIPA/ OPF, 4) Proyek
PHK A-2 Dikti (Hibah Kompetisi), 5) Proyek I-MHERE Batch IV IBRD/World Bank Dikti (Hibah Kompetisi), 6) Dana RM DIPA Unand 2012/2013 , 7)
Penelitian dosen

6.5 Sistem Informasi
6.5.1 Jelaskan sistem informasi dan fasilitas yang digunakan oleh program studi untuk
proses pembelajaran (hardware, software, e-learning, perpustakaan, dll.).
Prodi Teknik Mesin telah menerapkan pengelolaan akademik berbasis IT sejak

diterapkannya sistem informasi akademik (SIA) di Universitas Andalas pada tahun 2009
hingga saat ini. Fasilitas untuk mahasiswa dan dosen yang disediakan pada sistem ini
antara lain: 1) perwalian akademik dalam penyusunan kartu rencana studi, 2) nilai tiap
semester, 3) riwayat nilai, 4) transkrip, 5) data mahasiswa, 6) informasi kuliah, 7) e-
learning, dan lain-lain (lihat SIA Unand: http://portal.unand.ac.id ).
Selain itu untuk penelusuran buku, tugas akhir/ tesis, publikasi ilmiah dosen, universitas
melalui perpustakaan telah menyediakan fasilitas akses secara online. Perpustakaan
Unand yang sudah terakreditasi A (berdasarkan surat Perpustakaan Nasional RI No.
66/4.1.2/PPM.02/I.2016 tanggal 13 Januari 2016) menyediakan akses online melalui link
berikut:
- digilib.pustaka.unand.ac.id/ (buku teks berbagai penerbit, dalam format pdf)
- katalog.pustaka.unand.ac.id/ (buku teks berbagai penerbit dan artikel dalam dan luar
negeri dalam format pdf)
- repository.unand.ac.id (repository untuk makalah, tugas akhir, skripsi, dll)
- scholar.unand.ac.id (e-skripsi Universitas Andalas)
- www.ejournal.unand.ac.id (kumpulan jurnal yang di terbitkan di Universitas Andalas)
Fasilitas lain yang disediakan prodi Teknik Mesin untuk menunjang proses pembelajaran
adalah software resmi (Matlab, LabView, Adobe Acrobat, Autodesk/ Inventor, Microsoft
Office, Windows, dll.), Hardware berupa jaringan LAN, wireless dan komputer. Semua
software tersebut mendapat lisensi baik liensi yang dibeli oleh univeristas ataupun
prodi Teknik Mesin.
Universitas Andalas (Unand) mulai membangun jaringan internet sejak tahun 2004. Pada
awal pembangunan hanya berlangganan bandwidth sebesar 2 Mbps, sampai bulan April
2016 berlangganan 1.200 Mbps. Kapasitas bandwidth sebesar itu dipasok dari 2 provider,
yaitu PT Telkom sebesar 1.000 Mbps dan PT Indosat sebesar 200 Mbps. Kapasitas
bandwidth sebesar itu memberikan rata-rata per mahasiswa Unand (25.000 orang)
sebesar 48 Kbps, jauh melebihi persyaratan minimal Dikti sebesar 0,75 Kbps per
mahasiswa.
Hampir semua gedung di Unand sudah terhubung dengan jaringan fober optic (FO) untuk
distribusi jaringan internet. Pengelolaan Sistem Informasi dan jaringan internet menjadi
tanggung jawab Lembaga Pengembangan Teknologi Informasi dan Komunikasi (LPTIK).
LPTIK saat ini mengatur pemakaian bandwidth per user dijamin akan mendapatkan
kapasitas sebesar 4 Mbps. Kapasitas ini sangat mencukupi untuk melakukan selancar di
dunia maya, baik untuk mendapatkan bahan ajar maupun untuk menyelesaikan tugas.
Selain berlangganan bandwidth, Unand juga berlangganan aplikasi dari Microsoft.

Seluruh aplikasi yang dilanggan Unand diletakkan pada laman rangkiang.unand.ac.id.
Seluruh keluarga besar Unand dapat mengunduh aplikasi tersebut kemudian meminta
serial number ke LPTIK.
Gedung prodi Teknik Mesin terhubung dalam jaringan internet Unand melalui fiber optic
(FO). Sedangkan akses dosen/ tendik/ mahasiswa di dalam Gedung JTM menggunakan
perangkat Wifi dan kabel LAN (Local Area Network). Setiap orang di dalam semua
ruangan dan koridor gedung prodi Teknik Mesin dapat terhubung ke internet. Pada
beberapa ruang diperlukan password untuk dapat mengakses internet. Gambar 6.1 (a) -
menunjukkan pemakaian internet/ bandwidth di Gedung prodi Teknik Mesin.

Gambar 6.1 (a) Grafik pemakaian Bandwidth di Gedung TM selama 1 jam
Gambar 6.1 (b) Grafik pemakaian Bandwidth di Gedung TM selama 2 Hari
Gambar 6.1 (c) Grafik pemakaian Bandwidth di Gedung TM selama 1 Minggu
Prodi Teknik Mesin juga memanfaatkan system informasi ini untuk memberikan informasi
luas kepada sivitas akademika maupun masyarakat luas. Informasi mengenai prodi
Teknik Mesin dapat dilihat pada laman mesin.ft.unand.ac.id.
Prodi Teknik Mesin juga dapat memanfaatkan fasilitas video conference yang dimiliki
LPTIK Unand. Fasilitas ini terletak di Lantai Dasar Gedung Perpustakaan Unand.
Peralatan utama dari ruang vicon tersebut adalah peralatan Polycom.
6.5.2 Beri tanda √ pada kolom yang sesuai (hanya satu kolom) dengan aksesibilitas tiap
jenis data, dengan mengikuti format tabel berikut:
Sistem Pengelolaan Data

Dengan Dengan Dengan
No. Jenis Data Secara Komputer Komputer Komputer
Manual Tanpa Jaringan Jaringan
Jaringan Lokal (LAN) Luas (WAN)
(1) (2) (3) (4) (5) (6)
1 Mahasiswa √
2 Kartu Rencana Studi (KRS) √
3 Jadwal mata kuliah √
4 Nilai mata kuliah √
5 Transkrip akademik √
6 Lulusan √
7 Dosen √
8 Pegawai √
9 Keuangan √
10 Inventaris √
11 Perpustakaan √

STANDAR 7 PENELITIAN, PELAYANAN/ PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT,
DAN KERJASAMA
7.1 Penelitian Dosen Tetap yang Bidang Keahliannya Sesuai dengan PS
7.1.1 Tuliskan jumlah judul penelitian* yang sesuai dengan bidang keilmuan PS, yang
dilakukan oleh dosen tetap yang bidang keahliannya sesuai dengan PS selama tiga
tahun terakhir dengan mengikuti format tabel berikut:
Sumber Pembiayaan TS-2 TS-1 TS

(1) (2) (3) (4)
Pembiayaan sendiri oleh peneliti - - 2
PT yang bersangkutan 3 7 10
Depdiknas 9 14 8
Institusi dalam negeri di luar Depdiknas - - -
Institusi luar negeri - - -
Catatan: (*) sediakan data pendukung pada saat asesmen lapangan
7.1.2. Adakah mahasiswa tugas akhir yang dilibatkan dalam penelitian dosen dalam tiga
tahun terakhir? Ada
 Tidak ada
Jika ada, banyaknya mahasiswa PS yang ikut serta dalam penelitian dosen
Pada Program Studi Teknik Mesin telah dilibatkan 77 orang dari 289 mahasiswa
yang melakukan tugas akhir melalui skripsi 3 tahun terakhir (data diambil
mahasiswa yang selesai studi 3 tahun terakhir). Hal ini sangat beralasan karena
dikarenakan 3 tahun terakhir ada sebanyak 56 penelitian dosen berasal dari dana
hibah kompetitif DIKTI dan DIPA Unand. Selain itu kebijakan jurusan untuk semua
penelitian dosen di program Studi Teknik Mesin diharuskan mengikutsertakan
mahasiswa.
7.1.3 Tuliskan judul artikel ilmiah/karya ilmiah/karya seni/buku yang dihasilkan selama
tiga tahun terakhir oleh dosen tetap yang bidang keahliannya sesuai dengan PS
Tahun Tingkat
Dihasilkan/ Penyaji
Nama
No Judul Dipublikasik- an/
dosen Lok. Nas. Int.
an pada Publika
si
(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) (8)
Selection among Sustainable
renewable energy Adek Tasri, Energy
1 alternatives based on a Anita Technologies 2014 √
fuzzy analytic hierarchy Susilawati and Assess-
process in indonesia ments Vol. 7
Rancangan teknologi tepat
guna untuk pembuatan Jurnal Teknika
2
cakram pemutar turbin
Agus Sutanto
Vol. 21 No.1
2013 √
aliran silang skala bengkel

Cloud manufacturing:
Tinjauan literatur dan
Jurnal Optimasi
pengembangan
3
layanannya untuk
Agus Sutanto Sistem Industri 2014 √
Vo 13 No.2
perencanaan fasilitas
produksi
Product-service system
Agus Sutanto, Journal of
design concept
Berry Design
4 development based on
Yuliandra, et Research, Vol.
2015 √
product and service
all 13 No.1
integration
Aplikasi teknologi Web3D
sebagai alat bantu pembe-
5 lajaran dan pelatihan di Agus Sutanto SNPPT, Unand 2015 √
bidang Teknik Mesin yang
interaktif
Antara desain dan product- Berry Jurnal Optimasi
6 service system: Suatu Yuliandra, Sistem Industri 2013 √
tinjauan literatur Agus Sutanto Vol.12 No.1
Pengembangan desain
produk dengan metoda Agus Sutanto,
SNTTM XIV,
7 QFD: Studi kasus desain Berry
Banjarmasin
2015 √
peralatan pembuat adonan Yuliandra
roti untuk usaha skala kecil
Perkakas bantu pegang
dan pengarah untuk
SNTTM XIV,
8 fabrikasi disc runner Agus Sutanto
Banjarmasin
2015 √
PLTMH untuk produksi
jobshop
Perancangan dan
Benny Dwika
pembuatan alat grinding Jurnal Teknika
9
dan polishing untuk
Leonanda,
Vol. 21
2014 √
Hanifn Arsyad
pengerjaan batu mulia
The analysis of velocity
Benny Dwika
flow effection drag force by Jurnal Teknika
10
using computational fluid
Leonanda,
Vol. 21
2014 √
Ridwan A
dynamics
Karakteristik sambungan
logam-logam berbeda jenis
Dedison
11 hasil penyambungan difusi
Gasni
SINTERIN II 2014 √
dengan tungku tanpa
vakum
Pengaruh Kekasaran
SNTTM XII,
Permukaan Terhadap Dedison
12
Fenomena Starvation Pada Gasni
Bandar 2013 √
Lampung
Point Contact
Sahrul
Kurva stribeck untuk
Rahmat,
13 analisis regime pelumasan
Dedison
pada ball bearing
Gasni
Proceeding of
Comparision of physical
Dedison Malaysian
and tribological properties
Gasni, Ismet International
14 of coconut oils extracted
H. Mulyadi, Tribology
2015 √
from dry and wet
Jon Affi Conference
processing
2015, Malaysia
Rancang bangun alat Dendi Adi
SNTTM XIII,
15 pendingin buah dengan Saputra M,
Depok
2014 √
metoda siklus refrigerasi Adjar Paroto,

absorpsi tenaga surya Endriyani et al
Model estimasi anggaran
Dendi Adi
dan biaya konstruksi
Saputra M,
pembangunan kapal (studi SNTTM XIII,
16
kasus: Hull contruction
Triwilas
Depok
2014 √
wandio Wp,
pada kapal tangker 6500
Adjar Pratoto
dwt)
Mechanical properties and
microstructure of artificial Gunawarman
ISOMAse, Vol.
17 bone prototype made of , R.Paskarino,
23
2015 √
bovine bone powder by Jon Affi
mixing method
International
The effects of short-time Journal of on
solution treatment and Advance
Ajiz Abdul,
short-time aging on Science,
18
mechanical properties af
Gunawarman
Engineering
2015 √
, Jon Affi
TI-6 AL-4V for orthopaedic and Infor-
application mation Tech-
nology, Vol. 5
Analysis of mechanical
Journal of
properties of bone made of Rio
Ocean,
From cow bone waste Paskarino,
19
powder mixing methods Jon Affi,
Mechanical and 2015 √
Aero-space,
and relation with micro Gunawarman
Vol. 22
structure.
Corrosion behavior of Yuli Yetri,
environmental friendly Emriadi,
Environment
20 inhibitor of theobroma Novesar
Asia, Vol. 9
2016 √
cacao peels extract for mild Jamarun,
steel in nacl 1.5 M Gunawarman
Corrosion inhibition of Yuli Yetri,
Journal of
environmental friendly Emriadi,
Chemical and
21 inhibitor using theobroma Novesar
Pharmaceutical
2015 √
cacao peels extract on mild Jamarun,
Research Vol. 7
steel in nacl solution Gunawarman
Usaha peningkatan
Jon Affi, A.
ketangguhan baja tulangan
R. Hakim, SNTTM XVI,
22 beton komersil dengan
Ilhamdi, Banjarmasin
2015 √
proses pemanasan kontinu
Gunawarman
pada temperatur eutectoid
Pengaruh ukuran serta
sudut pemasangan pin
Jurnal Teknika
23 terhadap kekuatan Jon Affi
Vol. 21
2014 √
sambungan tulang pasca
fraktur
Pengaruh laju aliran gas
pelindung terhadap Zulkifli Amin,
kekuatan geser Jon Affi,
Jurnal Teknika,
24 sambungan difusi baja aisi Dedison
Vol. 21
2014 √
1045 dan tembaga C10100 Gasni,
dengan menggunakan Rahmad Diaz
tungku perlakuan panas
st
Evaluation of TLCD 1 Internas.
damping factor from FRF Conference on
25 measurement due to Lovely Son Science and 2015 √
variation of the fluid Engineering
viscosity (ICoSE) 2015
nd
Response reduction of two Lovely Son, 2 Internas.
26
DOF shear structure using M. Bur, M. Conference on
2015 √

TMD and TLCD by Rusli Mecha-nical
considering ansorber Engi-neering
space limit and fluid motion (ICOME) 2015
Design of double dynamic Structural
Lovely Son,
vibration absorbers for Engineering
27
reduction of two DOF
M. Bur, M.
and Mechanics
2016 √
Rusli, Adriyan
vibration system Vol. 57 No.1
Application of short time
fourier transform st
1 International
And wavelet transform for
Conference on
sound source
28
Localization using single
Meifal Rusli Science and 2015 √
Engineering
moving microphone
(ICoSE) 2015
In machine condition
monitoring
Penghitungan kekuatan
kritis elasto-plastik struktur
atap berdasarkan Eka Satria et Jurnal Teknika
29
pendekatan numerik linear al Vol. 21
2014 √
elastik dan konsep
buckling pada kolom
Perhitingan numerik
kekuatan buckling struktur Eka Satria, F.
SNTTM XVI,
30 kolom taper akibat beban Kurnia, M.
Banjarmasin
2015 √
tekan aksial berbasiskan Bur, J. Malta
metode beda hingga
Perhitungan kekuatan kritis
elasto-plastik struktur atap
berdasarkan pendekatan Eka Satria Jurnal Teknika
31
numerik linear elastik dan et al Vol. 21
2014 √
konsep buckling pada
kolom
Penerapan sistem
Seminar
pembelajaran cases based
Nasional
learning dalam mata kuliah Eka Satria,
32
elemen mesin ii dijurusan Jhon Malta
Pengembangan 2015 √
Pendidikan
Teknik Mesin Universitas
Tinggi
Andalas
Seminar
Perumusan softskill lulusan
Eka Satria, M. Nasional
dalam kurikulum berbasis
33
kompetensi di jurusan
Rusli, Adjar Pengembangan 2015 √
Pratoto Pendidi-kan
Teknik Mesin UNAND.
Tinggi
Analisa numerik kekuatan
buckling struktur kolom
Jurnal Teknik
bertingkat dua segmen Eka Satria,
34
dengan beban aksial Mulyadi Bur
Mesin 2014 √
Indonesia 2014
berbeda pada setiap
segmen
Penghitungan analitik
kekuatan kritis buckling
struktur kolom Eka Satria, Jurnal Teknika
35
bertingkatdua segmen Mulyadi Bur Vol. 20
2014 √
dengan beban yang
berbeda tiap segmennya
Jurnal Teknik
Perbaikan metode Eka Satria,
Mesin
36 perancangan struktur atap Shiro Kato
Indonesia
2015 √
pada daerah rawan gempa et al
2015
37 Pengaplikasian dye- Eki SINTERIN II 2014 √
sensitizer solar cell dari Kurniawan,
ekstrak kulit buah manggis Iskandar R.
menggunakan elektrolit
polimer padat pada
portable charger
Pengujian karakteristik
turbin angin propeler tiga
Fandhi X
sudu sebagai energi Jurnal Teknika
38
alternatif di kecamatan
Vananda,
Vol. 21
2014 √
Iskandar R
linggo sari baganti Kab.
Pesisir Selatan
Step-NC kontroller untuk Firman Jurnal Teknika
39
CNC 2 sumbu Ridwan Vol. 22
2015 √
Analisa kandungan gas
CO2 terhadap variasi Firman
40 temperature dan waktu Ridwan, Roni SINTERIN III 2015 √
pada proses penyangraian Novison
kopi
Gunawarman
Corrosion behaviour of
, Ilhamdi, M.
new beta type titanium
41
alloy TNTZ in miodified
Ridha, M. SNTTM XII 2013 √
Nakai, M.
artifical saliva
Niinomi
Perancangan dasar runner
turbin francis menggu-
nakan persamaan empirik-
42
analitik, metode numerik,
Gusriwandi SNTTM XIII 2014 √
conformal mapping dan
simulasi CFD
TELKOM-NIKA
An optimized method of Hairul Abral, Indone-sian
partial discharge data Eka Putra Journal of
43
retrieval technique for Waldi, Aulia Electrical
2016 √
phase resolved pattern Sayuti, et al Engineering, 14
(1)
Mechanical properties of
Hairul Abral,
water hyacinth fiber- Materials and
D. Kadriadi,
44 polyester composites
A. Rodianus,
Design Vol. 58 2014 √
before and after immersion p.125-129
et al
in water
IOP Conference
Thermal degradation and
Series Material
tensile strength of Hairul. Abral,
45
sansevieria trifasciata- E. Kenedy
Science and 2015 √
Engineering
polypropylane composite
87(1)
Effect of time –dependent
Shinichi
moisture absorption on Bioressouces
Shibata, Izuru
46 surface roughness of
Senaha,
Vol. 9 No. 3 2014 √
bagasse and oil palm fiber/
Hairul Abral
polypropylene composite
Effect of alkalization on Polymer-
Hairul Abral,
mechanical properties of Plastics
Hendri Putra,
47 water hyacinth fibers-
S.M. Sapuan,
Technology and 2013 √
unsaturated polyester Engineering
et al
composites Vol. 52 No.5
Pengaruh chemical Jurnal
treatment terhadapa sifat Edi Safri, Teknologi
48 fisik kandungan selulosa Anwar Kasim, Pertanian 2015 √
dan kekuatan tarik serat Hairul Abral Andalas Vol.
alam rami 19.No. 2

Hendri Internasional
Performance of uncoated
Yanda, JA. Journal of
carbide tools in turning
49
FCD700 using FEM
Gani, M. Simulation 2015 √
Rizal, CH Che Modeling Vol.
simulation
Haron 14/ Issue 3
Optimasi bukaan katup air
optimal pada proses flame Ilhamdi,
Jurnal Teknika
50 hardening untuk Adam Malik,
Vol. 20
2013 √
mendapatkan kekerasan Gunawarman
sprocket yang merata
Analisis penurunan respon
dinamik sistim poros-rotor
Jurnal Poros
51 terhadap kelembaman Nusyirwan,
Vol. 12 No.2
2014 √
massa dan redaman
viscous rotary
Kajian pengering gabah
dengan wadah pengering Jurnal Ilmiah
52 berbentuk silinder dan Nusyirwan, Teknik Mesin 2014 √
mekanisme pengaduk Cylinder
putar
Analisa kegagalan produk
pengecoran aluminium Is Prima
53
(studi kasus di CV Nasa Nanda
SNMI VIII 2013 √
Jaya Logam)
Analisis cacat produk
SNTTM XII,
coran logam kuningan Is Prima
54
pada industri pengecoran Nanda
Bandar 2013 √
Lampung
tradisional
Rianti Dewi
The effect of vertical step
Sulamet- Advance
block casting to
Ariobimo, Joh Material
microstructure and
55
mechanical properties in
ny Wahyuadi Research 2013 √
Soedarsono, I Vol.789
producing thin wall ductile
s Prima Chapter III
iron
Nanda
Pengaruh komposisi air
dalam pembentukan
Jurnal Teknika
56 biogas dari eceng gondok Iskandar R
Vol. 20
2013 √
waduk X koto Padang
Panjang dan feses sapi
Proceedings of
Institution of
Random or intuitive nozzle Mechanical
Ismet H
position in high speed Engineers Part
57
milling using minimum
Mulyadi, P.T
B, Journal of
2013 √
Mativenga
quantity lubricant Engineering
Manufacture
Vol. 228 (1)
Environmental Ismet Hari
Journal of
performance evaluation of Mulyadi, P.T
Cleaner
58 different cutting Mativenga,
Production Vol.
2015 √
environtments when milling Vincent
108
H13 tool steel Bologun

Kontribusi pengaruh
kekasaran permukaan dan
keausan pahat terhadap
Jurnal Ilmiah
konsumsi energi listrik Ismet Hari
59 langsung pada proses Mulyadi
Teknik Mesin 2015 √
Cylinder Vol. 2
pemesinan dingin dan
kering: Studi kasus proses
skrap baja St. 37
Analisis getaran bantalan Jhon Malta,
rotor skala laboratorium Boy Ilham Jurnal Teknika
60
untuk kondisi lingkungan Wahyudi, Vol. 21
2014 √
normal dan berdebu Mulyadi Bur
Jhon Malta,
Analisis getaran pada
Getar Elba
61 model rotor dengan
Perjaka,
SNTTM XIII 2014 √
pendekatan disk tipis/tebal
Mulyadi Bur
Karakteristik mekanik dan
struktur mikri kawat
62 titanium sebagai fungsi Jon Affi SNTTM XIII 2014 √
tingkat deformasi untuk
aplikasi restorasi gigi
Karakterisasi sambungan
Jon Affi,
logam-logam berbeda jenis
Zulkifli Amin,
63 hasil penyambungan diffusi
Dedison
dengan tungku tanpa
Gasni
vacum
Pengaruh temperatur
pemanasan terhadap
Jon Affi,
kekuatan geser
Zulkifli Amin, Jurnal Teknika
64 sambungan diffusi baja aisi
Dedison Vol. 21
2014 √
1045 dengan tembaga
Gasni
C10100 menggunakan
tungku perlakuan panas
Pembuatan mesin
penyortir produk
65 berdasarkan warna Lovely Son SINTERIN III 2015 √
berbasis mikrokontroler
Arduino Uno R3
Perancangan dan
pembuatan sistem
Lovely Son, Jurnal Teknika
66 pengantongan material
Septia Rinaldi Vol. 20
2013 √
otomatisn berbasis PLC
OMRON CPM 1A
Meifal Rusli,
Kaji banding prediksi
Agus
kerusakan pada bantalan
67
gelinding melalui sinyal
Arisman, SNTTM XIV 2015 √
Lovely Son,
getaran dan sinyal suara
Mulyadi Bur
Aplication of short time
st
fourier transform and The 1
Meifal Rusli,
wavelet transform for Conference On
Lovely Son,
68 sound source localization
Mulyadi Bur,
Science And 2015 √
using single moving Engineering
Agus Arisman
microphone in machine (ICOSE)
condition monitoring
The 1st
Meifal Rusli,
Sound source localization Conference On
Lovely Son,
69 by a single linear moving
Mulyadi Bur,
Ocean, 2014 √
microphone Mechanical And
Agus Arisman
Aeropace

International
Dynamic vibration absorber Journal Of
Meifal Rusli,
for squeal noise Structural
70
suppression in simple
Mulyadi Bur,
Stability and
2015 √
Lovely Son
model structures Dynamics Vol.
15
Kaji numerik penerapan
metode ibrahim time Mulyadi Bur,
domain untuk identifikasi Meifal Rusli,
71
model bangunan dua lantai Adriyan,
SNTTM XII 2014 √
dengan gangguan pada Lovely Son
tumpuan
Kaji numerik penerapan
metode random decrement
Mulyadi Bur,
dan ibrahim time
72
domainuntuk identitikasi
Meifal Rusli, SNTTM XIII 2013 √
Adriyan
struktur yang diganggu
secara acak
Kaji eksperimental
penerapan metode ibrahim
time domain untuk Mulyadi Bur,
73 identifikasi model Meifal Rusli, SNTTM XIII 2014 √
bangunan dua lantai Lovely Son
dengan gangguan pada
tumpuan
Advanced
Microstructure and Oknovia Materials
mechanical properties of Susanti, Sri Research (Vol.
74 extruded Mg-1.6Gd as Harjanto, 1112), Chapter 2015 √
prospective degradable Myrna A. 7: Biomaterials
implant materials Mochtar and Biomedical
Engineering
Characterization of
bioceramic powder from
clamshell (anadara Gunawarman,
75 antiquata) prepared by Jon Affi, SNTTM XIV 2015 √
mechanical and heat Ilhamdi, et all
treatments for medical
application
Corrosion inhibitor of Yuli Yetri,
Journal of
envionmental friendly Emriadi,
Chemical &
76 inhibitor using theobroma Novesar
Pharmaceutical
2015 √
cacao peels extracton mild Jamarun,
Research Vo.l 7
steel in NaCl solution Gunawarman
Effect of polar extract of
cocoa peels inhibitors on Gunawarman Applied
mechanical properties and ,Y. Yetri, Mechanics And
77
microstructure of mild steel Emriadi, N. Materials Vol.
2015 √
exposed in hydrochloric Jamarun, et al 776
acid
Kolektor linier parabolik
Rahmad
dengan dua kali efek Jurnal Teknika
78
rumah kaca untuk
Effendi,
Vol. 20
2013 √
Iskandar R.
perebusan daun gambir
The analysis of velocity
Benny
flow effect on drag force Jurnal Teknika
79
by using computational
Dwika
Vol. 21
2014 √
Leonanda
fluid dynamics
Perancangan dan Benny Jurnal Teknika
80
pembuatan alat grinding Dwika Vol. 21
2014 √

dan polishing untuk Leonanda,
pengerjaan batu mulia Hanif
Arsyad
The analysis of velocity Benny
flow effection drag force Dwika Jurnal Teknika
81
by using computational Leonanda, Vol. 21
2014 √
fluid dynamics Ridwan A
Devi
Fatigue crack growth of a
Chandra, J. International
corner crack in a square
Purbo Journal of
82 prismatic bar under
laksono, Y. Fatigue Vol.
2014 √
combined cyclic torsion-
Nukman et 64
tension loading
al
Journal of
Fatigue growth of a Devi
Zhejiang
surface crack in a V- Chandra, J.
83
Shaped notched round Purbolakso
University- 2014 √
SCIENCE A
bar under cyclic tension no, et al
Vol. 15
Maturity analysis of the U.G.S. th
12 ASIALICS
innovation system in the Dinata, A.
84
industries of West Suresti, R.
Int. 2015 √
Conference
Sumatra Wati
B.D.
Saputra,
Pengujian turbin air
Maigi,
85 Francis dari sebuah
Zulfikar,
SINTERIN III 2015 √
blower sentrifugal
U.G.S.
Dinata
A.
Pengujian turbin air aksial Fachrizal,
86 dari sebuah pompa aksial, Zulfikar, SINTERIN III 2015 √
Sinterin U.G.S.
Dinata
Algoritma heuristic untuk
menentukan biaya Jurnal
Berry
crashing minimum pada Optimasi
Yuliandra,
87 project network dengan
Rini
Sistem 2015 √
dua jalur kritis: Studi Industri Vol.14
Syahfitri
kasus proyek produksi No.2
electrical hause oleh PT X
Anadalas
Universitas
Manajemen proyek:
Berry Press
88 Sebuah perspektif Teknik
Yuliandra ISBN. 978-
2015 √
Industri
602-8821-77-
3
Robotics and
Computer-
Advanced CNC System Firman
integrated
89 with in-process feed-rate Ridwan,
Manufactur-
2013 √
optimisation Xun Xu
ing Vol. 29
(3), 2013
nc= nb= na=
Jumlah
33 25 31
Catatan: * = Tuliskan banyaknya dosen pada sel yang sesuai

7.1.4 Sebutkan karya dosen dan atau mahasiswa Program Studi yang telah
memperoleh/sedang memproses perlindungan Hak atas Kekayaan Intelektual
(HaKI) selama tiga tahun terakhir.
No. Karya*
(1) (2)
1 Judul Invensi:
Metode Pembuatan Kawat Alminium Berkekuatan Mekanik dan Konduktifitas
Tinggi dengan Kombinasi Cetak-Tekan dan Penarikan, No. Paten ID
P0034580, Inventor: Gunawarman, Jon Affi, 20 Sep. 2013 (perlindungan paten
20 tahun)
2 Judul Invensi:
Metode peredam Getaran rotor Anisotropi Terpuntir, Sedang Proses No.
P00201507495 tanggal 19 Nov. 2015
3 Judul Invensi:
Alat Cetak Tekan untuk Penguatan Aluminium, No. Paten ID P0033217,
Inventor: Gunawarman, 13 Maret 2013 (perlindungan paten 20 tahun)
* Lampirkan surat paten HaKI atau keterangan sejenis.
7.2 Kegiatan Pelayanan/Pengabdian kepada Masyarakat (PKM)
7.2.1 Tuliskan jumlah kegiatan Pelayanan/Pengabdian kepada Masyarakat (*) yang

sesuai dengan bidang keilmuan PS selama tiga tahun terakhir yang dilakukan oleh
dosen tetap yang bidang keahliannya sesuai dengan PS dengan mengikuti format
tabel berikut:
Sumber Dana Kegiatan

Pelayanan/Pengabdian kepada TS-2 TS-1 TS
Masyarakat
(1) (2) (3) (4)
Pembiayaan sendiri oleh dosen - - -
PT yang bersangkutan 1 4 5
Depdiknas 1 1 2
Institusi dalam negeri di luar Depdiknas 2 3 4
Institusi luar negeri - - -
Catatan: (*) Pelayanan/Pengabdian kepada Masyarakat adalah penerapan bidang ilmu untuk
menyelesaikan masalah di masyarakat (termasuk masyarakat industri, pemerintah,
dsb.)
7.2.2 Adakah mahasiswa yang dilibatkan dalam kegiatan pelayanan/pengabdian

kepada masyarakat dalam tiga tahun terakhir?
Tidak
√ Ya
Jika Ya, jelaskan tingkat partisipasi dan bentuk keterlibatan mahasiswa dalam kegiatan
pelayanan/pengabdian kepada masyarakat.
Mahasiswa dilibatkan langsung dan diberi tanggungjawab dalam proses pengabdian masyarakat yang
dilakukan oleh dosen melalui pendanaan DIPA, DIKTI atau biaya mandiri. Keterlibatan dan
tanggungjawab tersebut antara lain 1) survey awal ke lokasi, 2) pelaksanaan pengabdian masyarakat, 3)
hingga sampai kepada tindak lanjut kegiatan.
Sebagai contoh kegiatan pengabdian masyarakat yang terdapat pada bagian 6.2.3; dengan judul
kegiatan “Peningkatan Kualitas dan Kuantitas Produk Cor Industri Kecil Pengecoran Sumatera Barat”,

beberapa mahasiswa diberi tanggung jawab khusus dalam menyelesaikan masalah peningkatan kualitas
produk coran di Industri Kecil di Sungai Puar dibawah supervisi dosen pembimbing dalam suatu
penelitian tugas akhir. Contoh lain untuk kegiatan pengabdian kepada masyarakat dengan judul
“Pengembangan dan Bantuan Teknis Peningkatan Mutu Pada Pengolahan Gula Merah Nagari Lawang
Kabupaten Agam”, mahasiswa Teknik Mesin dilibatkan secara aktif untuk setiap fase kegiatan, hingga
diberi tanggungjawab dalam menyelesaikan masalah disain pengilingan gula di Nagari Lawang dalam
bentuk beberapa tugas akhir. Demikian juga dengan kegiatan pengabdian masyarakat yang lain, dengan
memakai pola yang sama dengan dua contoh di atas.
Demikian juga untuk kegiatan pengabdian masyarakat yang bersifat “Sosialisasi Jurusan Teknik Mesin
ke daerah-daerah yang pernah dilakukan seperti : Pekanbaru, Jambi, di Sumatera Utara (Padang
Sedempuan dan Prapat), Solok, dll, selalu melibatkan mahasiswa, terutama mahasiswa yang memiliki
asal SMA yang sama dengan daerah yang dituju. Secara khusus untuk pengabdian masyarakat yang
bersifat sosialisasi jurusan Teknik Mesin, Himpunan Mahasiswa Mesin (HMM) dilibatkan dalam
menyampaikan materi sosialisasi sekaligus bertanggungjawab dalam melakukan beberapa demo robot
terbang (drone dan pesawat remote) oleh Tim Unggeh Tabang HMM.
7.3 Kegiatan Kerjasama dengan Instansi Lain
7.3.1 Tuliskan instansi dalam negeri yang menjalin kerjasama* yang terkait dengan
program studi/jurusan dalam tiga tahun terakhir.
Jenis Kurun Waktu Manfaat yang Telah

No
Nama Instansi Kegiatan Kerja Sama Diperoleh
.
Mulai Berakhir
(1) (2) (3) (4) (5) (6)
Pusat Antar Penelitian bersama, Pengguanaan fasilitas
1 Universitas (PAU), publikasi, penulisan Nov, 2015 Nov, 2020 bersama dan joint research
ITB Bandung buku
1. Penelitian dan keterlibatan
Kerjasama dosen pada Proyek
Penelitian dan Pembangunan Indarung VI
2 PT. Semen Padang 2011 2016
Pengembangan 2. Kerja praktek dan tugas
akhir mahasiswa
3. Pelatihan hidrolik (2013)
Pendidikan,
Meningkatkan kinerja di
Penelitian, dan
bidang Pendidikan, Penelitian,
3 LIPI Pengembangan 2014 2015
dan Pengembangan Ilmu
Ilmu Pengetahuan
Pengetahuan dan Teknologi
dan Teknologi
Dinas Prasarana
Penelitian,
Jalan
pelatihan, kerja
4 Tata Ruang & Juli 2014 Juli 2019 Kerja prakterk dan tugas akhir
prakterk, tugas
Pemukiman Pemprov
akhir
Sumbar
Beasiswa Bantuan rehabilitasi Gedung
Lembaga Pengelola
pendidikan, riset Jurusan Teknik Mesin Akibat
5 Lembaga Pendidikan 2014 sekarang
dan program Gempa TA. 2016 sebesar Rp.
(LPDP)
layanan LPDP 3,3 Milyar
Fakultas Teknik Meningkatkan kinerja
Pengembangan Maret Maret
6 Universitas pengembangan teknologi
teknologi terapan 2015 2020
Tandulako terapan
Pendidikan,
Fakultas Teknik Penelitian,
Universitas Publikasi, Pelatihan Des. Des. Meningkatkan Penelitian dan
7
Mulawarman, dan Pengabdian 2015 2020 publikasi dosen
Samarinda Keapda
Masyarakat
8 Departemen Tenaga pendidikan dan 2015 2017 Penyelenggaraan pendidikan

Kerja RI pelatihan
Kerjasama
Percepatan Satu dokumen perencanaan
Pemerintah Kota Pembangunan dan dan RoadMap Penguatan
9 2014 2015
Solok Pengembangan SIDa (Sistem Inovasi Daerah)
SDM di Kabupaten Solok
Solok
Kerjasama Satu dokumen Rencana
Pemerintah Kota Perencanaan Pembangunan Jangka
10 2014 2015
Padang Pembangunan Menengah Daerah (RPJMD)
Daerah Kota Padang
Kerjasama Satu dokumen Grand Design
BAPPEDA Pemprov Perencanaan Pembangunan Technopark
11 2013 2015
Sumbar Pembangunan Sumbar dan Roadmap
Daerah penguatan SIDa SUMBAR
Satu dokumen Grand Design
Kerjasama Pembangunan Technopark
Pemerintah Kota Perencanaan Payakumbuh dan Roadmap
12 2015 2016
Payakumbuh Pembangunan penguatan SIDa, Masterplan
Daerah pembangunan IKM
Payakumbuh
Kerjasama Satu dokumen Grand Design
Pemkab Solok Perencanaan Pembangunan Technopark
13 2015 2016
Selatan Pembangunan dan Roadmap penguatan
Daerah SIDa Pemkab Solok Selatan
1. Penyusunan kurikulum inti
Teknik Mesin,
Badan Kerjasama Pendidikan, 2. wadah publikasi ilmiah bagi
14 Teknik mesin penelitian dan 2000 sekarang dosen
(BKSTM) kemahasiswaan 3. wadah kreatifitas
mahasiswa dalam lomba
rancang bangun
Yayasan Bakri Maret Maret Beasiswa untuk mahasiswa
15 Pendidikan
Center 2011 2016 prodi Teknik Mesin
Institut Teknologi Tugas belajar 1999 2015 - Kerjasama pengembangan
Bandung dosen, kuliah kurikulum prodi Teknik
umum, kerjasama Mesin Unand dengan Prodi
16
akademik, dll. Teknik Mesin ITB.
Terlaksananya 3x konsultasi
dengan Prof. Djoko Suharto
Fakultas Teknik Credit earning dan 2008 2015 - Credit earning 2 mahasiswa
Universitas Riau perkuliahan dengan FT-UNRI di Prodi Teknik
17
teleconfe-rence Mesin Fakultas Teknik
Unand
Fakultas Teknik Pendidikan dan 2012 2015 - Terlaksananya 10
Metalurgi Resource Sharing mahasiswa Jurusan Teknik
18
Universitas Indonesia Mesin Unand yang
melakukan TA di UI.
Catatan : (*) dokumen pendukung disediakan pada saat asesmen lapangan
7.3.2. Tuliskan instansi luar negeri yang menjalin kerjasama* yang terkait dengan program
studi/jurusan dalam tiga tahun terakhir.
Kurun Waktu
Jenis Manfaat yang Telah
No. Nama Instansi Kerja Sama
Kegiatan Diperoleh
Mulai Berakhir
(1) (2) (3) (4) (5) (6)
1 Asian Institute Of Kerja sama dalam 19-2-2009 19-2-2014 Mendapatkan peluang
Technology, bidang akademik pendanaan melibatkan institusi

Thailand ,riset dalam negeri
2 Toyohashi Extention of the Sept. Sept 1.Studi lanjut bagi dosen
University of exchange 2013 2018 2.Program visiting professor/
Technology, agreement ass. Professor
Japan 3. student exchange
3 University of Kerjasama 2013 2018 1. Penelitian bersama (dalam
Ryukyus, Japan pertukaran pelajar, rangka Penelitian Kerjasama
(Dept. of kolaborasi riset Luar Negeri)
Mechanical dan publikasi 2. Menghasilkan 1 publikasi
System Eng.) pada Jurnal Internasional
bidang material composite
3. Kuliah pakar/ tamu: Prof. S.
Shibata
4 University of Kerjasama Maret Maret 1. Penelitian bersama (dalam
Kitakyushu, Japan pertukaran pelajar, 2014 2019 rangka Penelitian Kerjasama
kolaborasi riset Luar Negeri)
dan publikasi 2. kunjungan kerjasama riset
dosen Teknik Mesin di Jepang.
5 Dept. of Kerja sama 2008 2013 1. Menghasilkan 4 publikasi
Mechanical and penelitian, pada Jurnal Internasional
Manufacturing pertukaran pelajar (lihat : google scholar,
Engineering, dan publikasi keyword: Sapuan (UPM) dan
University Putra H. Abral (Unand)
Malaysia 2. Student Exchange sebanyak
3 mahasiswa Teknik Mesin
dalam rangka tugas akhir
6 Penelitian 1.Joint research (penelitian
Lab. of Structural
bersama, bersama)
Dymanic Design,
publikasi, Mai Mai 2. Dua orang staf dosen Teknik
Tokyo Institute of
penulisan buku, E- 2015 2020 Mesin (Lab. LDS) diundang ke
Technology,
Learning dan D- Jepang dalam rangka
Japan
Learning kolaborasi riset.
7 Seoul National Kerjasama April April 1. Penelitian bersama (dalam
University, Korea pertukaran pelajar, 2014 2019 rangka Penelitian Kerjasama
kolaborasi riset Luar Negeri)
dan publikasi, 2. Student Exchange sebanyak
visiting professor dua mahasiswa Teknik Mesin
dalam rangka tugas akhir
(2015)
8 Prince of Songkla Kerjasama bidang Feb. Feb. Peluang untuk kerjasama
University, akademik (pertu- 2013 2018 penelitian
Thailand karan siswa,
pembelajaran),
penelitian dan
aktivitas kultural
9 International Kerjasama bidang Okt. Okt. Dosen Jurusan Teknik Mesin
Islamic University akademik 2011 2016 sebagai external examiner
Malaysia mahasiswa S3 IIUM
10 Gifu University Pendidikan dan 2014 2019 1. Peningkatan kualitas
Penelitian pendidikan dan penelitian
dosen
2. Peningkatan publikasi dosen
3. Studi lanjut S3 an. Ilhamdi.
Catatan : (*) dokumen pendukung disediakan pada saat asesmen lapangan

DAFTAR LAMPIRAN
A. LAMPIRAN YANG HARUS DIKIRIM BERSAMA BORANG
No. Nomor Butir Keterangan

1 - Fotokopi SK pendirian PS
2 - Fotokopi SK izin operasional PS
3 4.3.1 Fotokopi ijazah dan sertifikat pendidik dosen tetap yang bidang
keahliannya sesuai dengan PS.
4 4.3.2 Fotokopi ijazah dan sertifikat pendidik dosen tetap yang bidang
keahliannya di luar bidang PS.
5 4.4.1 Fotokopi ijazah dan sertifikat pendidik dosen tidak tetap.
6 5.3.2 Contoh soal ujian dalam satu tahun terakhir untuk lima mata kuliah
keahlian berikut silabusnya.
7 7.1.4 Surat paten HaKI atau keterangan sejenis.
B. LAMPIRAN YANG HARUS DISEDIAKAN PROGRAM STUDI PADA SAAT

ASESMEN LAPANGAN

1 2.1 Dokumen tentang aturan etika dosen, etika mahasiswa, etika tenaga
kependidikan, sistem penghargaan dan sanksi, serta pedoman dan
prosedur pelayanan.
2 2.4 Dokumen tentang jaminan mutu.
3 2.5 Dokumen (kuesioner dan hasil) kajian proses pembelajaran melalui
umpan balik dari dosen, mahasiswa, alumni, dan pengguna lulusan.
4 3.1.1 Daftar lulusan dalam lima tahun terakhir (termasuk IPK)
5 3.2 Dokumen pendukung pelayanan kepada mahasiswa.
6 3.3.1 Dokumen (kuesioner dan hasil) kinerja lulusan oleh pihak pengguna.
7 3.4 Laporan kegiatan himpunan alumni.
8 4.1 Pedoman tertulis tentang sistem seleksi, perekrutan, penempatan,
pengembangan, retensi dan pemberhentian dosen dan tenaga
kependidikan.
9 4.2.1 Pedoman tertulis tentang monitoring dan evaluasi, serta rekam jejak
kinerja akademik dosen dan tenaga kependidikan.
10 4.2.2 Bukti tentang kinerja dosen di bidang pendidikan, penelitian,
pelayanan/pengabdian kepada masyarakat
11 4.5.3 Bukti kegiatan dosen tetap dalam seminar ilmiah/ lokakarya/
penataran/ workshop/ pagelaran/pameran/peragaan.
12 4.5.4 Bukti pencapaian prestasi/reputasi dosen.
13 4.5.5 Fotocopi bukti keikutsertaan dosen tetap dalam organisasi
keilmuan/profesi.
14 4.6.1 Fotokopi ijazah dan sertifikat tenaga kependidikan.
15 5.1.2.2 Silabus dan SAP tiap mata kuliah.
16 5.1.4 Modul praktikum/praktek untuk setiap kegiatan praktikum/praktek.
17 5.2 Dokumen pendukung kegiatan peninjauan kurikulum.
18 5.3.1 Dokumen pendukung monitoring perkuliahan.
19 5.5.1 Panduan pembimbingan tugas akhir.
20 5.5.2 Dokumen pendukung untuk memperoleh data rata-rata lama studi
mahasiswa.
21 6.1 Notulen rapat/ bukti keterlibatan PS dalam perencanaan anggaran
dan pengelolaan dana.
22 6.2.2 Kontrak penelitian.
23 6.4.1 Daftar pustaka yang relevan dengan PS, yang dipilah berdasarkan
kategorinya.
24 6.5.1 Daftar software yang berlisensi, petunjuk pemanfaatan SIM.
25 7.1.1 Hasil penelitian (rekapitulasi judul dan dokumen laporan penelitian)
yang jumlah judulnya ada dalam borang.
26 7.1.2 Daftar nama mahasiswa, dosen dan judul tugas akhir yang
dilibatkan dalam penelitian dosen.
27 7.2.1 Hasil pelayanan/pengabdian kepada masyarakat (rekapitulasi judul
dan dokumen laporan PkM) yang jumlah judulnya ada dalam
borang.
28 7.3.1 Dokumen pendukung kegiatan kerjasama dengan instansi dalam
negeri
29 7.3.2 Dokumen pendukung kegiatan kerjasama dengan instansi luar
negeri

Borang 3A D3 Teknik Mesin PDF

Diunggah oleh

Informasi Dokumen

Judul Asli

Hak Cipta

Format Tersedia

Bagikan dokumen Ini

Bagikan atau Tanam Dokumen

Opsi Berbagi

Apakah menurut Anda dokumen ini bermanfaat?

Apakah konten ini tidak pantas?

Hak Cipta:

Format Tersedia

Borang 3A D3 Teknik Mesin PDF

Diunggah oleh

Hak Cipta:

Format Tersedia

BAN-PT

AKREDITASI PROGRAM STUDI

STANDAR 1 VISI, MISI, TUJUAN DAN SASARAN, SERTA STRATEGI 9

STANDAR 2 TATA PAMONG, KEPEMIMPINAN, SISTEM 17

STANDAR 3 MAHASISWA DAN LULUSAN 36

STANDAR 4 SUMBER DAYA MANUSIA 51

STANDAR 5 KURIKULUM, PEMBELAJARAN, DAN SUASANA 84

STANDAR 6 PEMBIAYAAN, SARANA DAN PRASARANA, SERTA 129

STANDAR 7 PENELITIAN, PELAYANAN/PENGABDIAN KEPADA 152

BAN-PT:Borang Akreditasi Program Studi Sarjana 2016 2

IDENTITAS PROGRAM STUDI

Perguruan Tinggi : Universitas Andalas

Nomor SK pendirian PS (*) : 01/DIKTI/Kep/1985

Tanggal SK pendirian PS : 4 Januari 1985

Bulan & Tahun Dimulainya

Nomor SK Izin Operasional (*) : 4683/D/T/K-N/2010

Tanggal SK Izin Operasional : 1 Desember 2010

Peringkat (Nilai) Akreditasi Terakhir : A

Nomor SK BAN-PT : 049/BAN-PT/Ak-XIV/S1/I/2012

Alamat PS : Jurusan Teknik Mesin

No. Telepon PS : 0751-72586

No. Faksimili PS : 0751-72566

Homepage dan E-mail PS : http://mesin.unand.ac.id/

(*) : Lampirkan fotokopi SK terakhir

BAN-PT:Borang Akreditasi Program Studi Sarjana 2016 3

BAN-PT:Borang Akreditasi Program Studi Sarjana 2016 4

BAN-PT:Borang Akreditasi Program Studi Sarjana 2016 5

Kualifikasi pendidikan Jabatan akademik

S3: 21 orang (64%) Guru Besar: 3 orang (9%)

BAN-PT:Borang Akreditasi Program Studi Sarjana 2016 6

Nama : Dr.-Ing Agus Sutanto, MT

Nama : Dr. Eng Eka Satria

Nama :. Dr. Eng. Meifal Rusli

Nama : Dendi Adi Saputra, MT.

BAN-PT:Borang Akreditasi Program Studi Sarjana 2016 7

Nama : Ismet Hari Mulyadi, Ph.D

Nama : Dedison Gasni, Ph.D

Nama : Dr. Eng. Jon Affi

Nama : Dr. Eng. Lovely Son

BAN-PT:Borang Akreditasi Program Studi Sarjana 2016 8

1.1 Visi, Misi, Tujuan, dan Sasaran serta Strategi Pencapaian

Penyusunan kerangka kerja

Gambar 1.1 Alur penyusunan rencana strategis

BAN-PT:Borang Akreditasi Program Studi Sarjana 2016 9

Pengumpulan data sekunder dilakukan melalui penelusuran internet. Beberapa

Wawancara dan survey dengan pihak industri melibatkan beberapa perusahaan

BAN-PT:Borang Akreditasi Program Studi Sarjana 2016 10

Tabel 1.1 Penetapan PEO Program Studi Teknik Mesin

Tabel 1.2 Jumlah Responden untuk Tujuan Pendidikan Indonesia

BAN-PT:Borang Akreditasi Program Studi Sarjana 2016 11

Gambar 1.3 Hasil survey rumusan Tujuan Pendidikan terhadap Mahasiswa

Gambar 1.4 Hasil survey rumusan Tujuan Pendidikan terhadap Alumni

BAN-PT:Borang Akreditasi Program Studi Sarjana 2016 12

Visi Universitas Andalas:

Visi Fakultas Teknik:

BAN-PT:Borang Akreditasi Program Studi Sarjana 2016 13

1.1.5 Sasaran dan Strategi Pencapaiannya

Sasaran Strategis 2016-2021:

Sasaran strategisnya adalah:

Tujuan 2: Menghasilkan pengetahuan dan teknologi melalui penelitian yang

Sasaran strategisnya adalah :

BAN-PT:Borang Akreditasi Program Studi Sarjana 2016 14

Tujuan 3: Memberikan pelayanan kepada masyarakat lokal maupun nasional melalui