Anda di halaman 1dari 2

Rancangan Konsep Pendidikan dan Pelatihan Kepemimpinan Mahasiswa 2019

Penyelenggara : Dema STIT Al-Hidayah Bersama Ithlab Al-Kautsar


Sasaran : Mahasiswa semester 2 dan 4 STIT Al-Hidayah & Al-Kautsar

A. Latar Belakang

 Kepemimpinan merupakan dimensi penting dalam mewujudkan kehidupan bersama.


Pembicaraan dan diskusi seputar kepemimpinan tidak pernah sepi dalam perjalanan
kehidupan manusia di dunia.
 Dalam Islam, Allah subhanahu wata’ala mendaulat Nabi Adam ‘alaihisalam sebagai
khalifah yang dibebani tanggung jawab untuk mengatur kehidupan di bumi. Secara
genealogis, setiap manusia memiliki potensi untuk memimpin. Entah itu bagi dirinya
sendiri, keluarga, masyarakat, negara atau bangsa bahkan dunia sekalipun.
 Kampus merupakan miniatur dari masyarakat, yang kondusif bagi pendidikan dan
pengalaman kepemimpinan mahasiswa
 Mahasiswa sebagai kelas menengah dalam masyarakat, memiliki tuntutan dan
tanggungjawab besar untuk mampu menjadi pemimpin di masa depan

B. Tujuan

 Lahirnya Kepemimpinan Ulul Albab di Lingkungan Akademis Kampus


 Tegaknya Budaya Organisasi Madani sebagai wujud Kepemimpinan Mahasiswa
 Terwujudnya Tatanan Kehidupan Akademis yang Maju dengan Kepemimpinan Ulul
Albab

C. Abstraksi Pencapaian

 Mahasiswa mampu memahami konsep kepemimpinan Ulul Albab sebagai tipe


kepemimpinan Islami
 Mahasiswa mampu mengaplikasikan kepemimpinan dalam kehidupan kampus
 Mahasiswa mampu mengabstraksikan visi dan misi berdasarkan pembacaan atas satuan
kompleks antara realitas saat ini dan prediksi realitas kedepan di lingkungan kampus
 Mahasiswa mampu berpartisipasi aktif dalam kehidupan berorganisasi serta menyadari
keterlibatannya dalam organisasi sebagai tuntutan Islam untuk hidup berjama’ah

D. Target Pencapaian

 Mahasiswa dapat mengikuti seluruh kegiatan PPKM


 Mahasiswa memiliki kemampuan public speaking
 Mahasiswa memiliki kemampuan menganalisis masalah sekaligus merumuskan solusi
atasnya
 Mahasiswa memiliki kemampuan membaca dan memetakan realitas
 Mahasiswa memiliki kemampuan mengendalikan konflik
 Mahasiswa memiliki kemampuan merancang visi dan misi
 Mahasiswa memiliki kemampuan dan keterampilan dalam berorganisasi baik sebagai
pemimpin atau yang dipimpin

E. Desain Kegiatan

 Screening
Identifikasi latar belakang dan pengalaman peserta
a. Latar Belakang Keluarga
b. Latar Belakang Pendidikan
c. Latar Belakang Sosial
d. Pengalaman Organisasi
 Ekspektasi
Inventarisasi harapan peserta dalam kegiatan
 Materi
Materi Dasar :
a. Islam sebagai Ideologi dan Visi
b. Konsep Hidup Berjamaah dalam Islam
c.
Materi Utama :
a. Kepemimpinan Ulul Albab sebagai Tipe Ideal Kepemimpinan Islam
b. Kepemimpinan dan Manajemen Organisasi
c.
Materi Penunjang :
a. Komunikasi Massa
b. Manajemen Konflik
c. Analisis SWOT
 Pelatihan & Simulasi
a. Public Speaking
b. Analisis Masalah
c. Forum Group Discussion
d. Dinamika Kelompok
e. Rekayasa Kepemimpinan Organisasi
 Outbond

Anda mungkin juga menyukai