PBK Teknisi Komputer PDF

PROGRAM
PELATIHAN BERBASIS KOMPETENSI

TEKNISI KOMPUTER
KODE PROGRAM PELATIHAN : J.62.0.9.0.0.0.01.15
KEMENTERIAN KETENAGAKERJAAN R.I.

DIREKTORAT JENDERAL PEMBINAAN PELATIHAN DAN PRODUKTIVITAS
Jl. Jend. Gatot Subroto Kav.51 Lt.6.A Jakarta Selatan
2015
DAFTAR ISI
DAFTAR ISI ---------------------------------------------------------------------------------------- I

KATA PENGANTAR ------------------------------------------------------------------------------- II
PROGRAM PELATIHAN BERBASIS KOMPETENSI --------------------------------------------- 1
1. Nama Pelatihan ----------------------------------------------------------------------- 1
2. Kode Program ------------------------------------------------------------------------- 1
3. Kualifikasi/Jenjang Pelatihan ------------------------------------------------------- 1
4. Tujuan Pelatihan---------------------------------------------------------------------- 1
5. Unit Kompetensi yang Ditempuh -------------------------------------------------- 1
6. Unit Kompetensi Prasyarat ---------------------------------------------------------- 1
7. Perkiraan Waktu Pelatihan ---------------------------------------------------------- 1
8. Persyaratan Peserta Pelatihan------------------------------------------------------ 2
9. Persyaratan Instruktur --------------------------------------------------------------- 2
KURIKULUM PELATIHAN BERBASIS KOMPETENSI ------------------------------------------ 3
1. Kelompok Unit Kompetensi --------------------------------------------------------- 3
2. Pelatihan di Tempat Kerja ---------------------------------------------------------- 3
3. Kelompok Non Unit Kompetensi --------------------------------------------------- 3
SILABUS PELATIHAN BERBASIS KOMPETENSI ----------------------------------------------- 4
DAFTAR PERALATAN DAN BAHAN YANG DIGUNAKAN ----------------------------------- 41
LEMBAR RANCANGAN ON THE JOB TRAINING (OJT) ------------------------------------- 43
LEMBAR EVALUASI PROGRAM PELATIHAN ------------------------------------------------- 44
i
KATA PENGANTAR
Sesuai dengan Peraturan Pemerintah Nomor 31 Tahun 2006 tentang Sistem

Pelatihan Kerja Nasional, bahwa penyusunan program pelatihan kerja berbasis
kompetensi mengacu pada Standar Kompetensi Kerja Nasional Indonesia (SKKNI),
Standar Internasional dan/atau Standar Khusus.
Untuk melaksanakan pelatihan berbasis kompetensi diperlukan program pelatihan
yang berisi kurikulum dan silabus sebagai acuan dalam pelaksanaan pelatihan kerja yang
diselenggarakan oleh Lembaga Pelatihan Kerja baik milik pemerintah maupun swasta.
Program pelatihan kerja dapat disusun secara berjenjang atau tidak berjenjang.
Program pelatihan kerja yang berjenjang mengacu kepada Peraturan Presiden Nomor 8
tahun 2012 tentang Kerangka Kualifikasi Nasional Indonesia (KKNI), sedangkan program
pelatihan kerja yang tidak berjenjang disusun berdasarkan unit kompetensi atau
kelompok unit kompetensi atau okupasi/jabatan.
Untuk memenuhi kebutuhan kompetensi tenaga kerja oleh dunia usaha dan dunia
industri, maka disusun program pelatihan berbasis kompetensi dengan nama pelatihan
“Teknisi Komputer” yang mengacu pada Standar Kompetensi Kerja Nasional Indonesia
(SKKNI) bidang computer technical support.
Demikian program pelatihan ini disusun, semoga dapat digunakan sebagai acuan
dalam pelaksanaan pelatihan berbasis kompetensi di lembaga pelatihan kerja, dengan
harapan dapat meningkatkan kompetensi, produktivitas dan daya saing sumber daya
manusia Indonesia.
Jakarta, Oktober 2015

Penanggung Jawab Paraf Tanggal
Konsep Materi
Kasie Pengembangan Program Pelatihan Kerja
Materi
Kasubdit Pengembangan Program dan Materi
Pelatihan Kerja
Pengendalian Administrasi
Kasubag TU
Program Pelatihan Berbasis Kompetensi ii

PROGRAM PELATIHAN BERBASIS KOMPETENSI
1. Nama Pelatihan
1. Nama Pelatihan : Teknisi Komputer
2. Kode Program
2. Kode Program : J 62 0 0 0 0 0 01 15
3. Kualifikasi/Jenjang Pelatihan
3. Kualifikasi/Jenjang Pelatihan : Non Jenjang
4. Tujuan Pelatihan
4. Tujuan Pelatihan : Setelah mengikuti pelatihan ini peserta
kompeten dalam melakukan tugas-tugas yang
berkaitan dengan mengidentifikasi perangkat
penyusun Komputer, Mengidentifikasi
Spesifikasi Perangkat Komputer, Trouble
Shooting PC, Merakit dan Memasang
Perlengkapan Komputer, Instalasi Sistem
Operasi, Instalasi Software Aplikasi,
Mengoperasikan komputer personal yang
berdiri sendiri (PC stand alone), Memperbaiki
komputer yang terinfeksi virus , dan
Melakukan instalasi jaringan komputer sesuai
SOP yang berlaku.
5. Unit Kompetensi yang Ditempuh
5. Unit Kompetensi yang Ditempuh :
5.1. TIK.CS01.005.01 : Mengidentifikasi perangkat penyusun komputer

5.2. TIK.CS01.006.01 : Mengidentifikasi spesifikasi perangkat komputer
5.3. TIK.OP02.017.01 : Melakukan penanganan awal (troubleshooting)
atas masalah pada PC
5.4. TIK.CS02.013.01 : Memasang perlengkapan komputer
5.5. TIK.CS02.017.01 : Melakukan instalasi operating system
5.6. TIK.CS02.027.01 : Melakukan instalasi software aplikasi
5.7. TIK.OP02.001.01 : Mengoperasikan komputer personal yang berdiri
sendiri (PC stand alone)
5.8. TIK.CS02.045.01 : Memperbaiki komputer yang terinfeksi virus
5.9. TIK.CS02.049.01 : Melakukan instalasi jaringan komputer
6. Unit Kompetensi Prasyarat
7. Perkiraan Waktu Pelatihan
Program Pelatihan Berbasis Kompetensi 1

6. Perkiraan Waktu Pelatihan : 240 Jam Pelatihan
8. Persyaratan Peserta Pelatihan

7. Persyaratan Peserta Pelatihan :
7.1. Pendidikan : Minimal lulusan SMK/SMA Sederajat

7.2. Pelatihan : -
7.3. Pengalaman Kerja : -
7.4. Umur : Maksimal 26 Tahun
7.5. Jenis Kelamin : Laki-laki / Perempuan
7.6. Kesehatan : Sehat jasmani dan rohani
7.7. Tes Kemampuan : Bidang teknologi informasi dan komunikasi
9. Persyaratan Instruktur
8. Persyaratan Instruktur :
8.1. Pendidikan Formal : Minimal Lulus D3 Teknik Komputer

8.2. Kompetensi Metodologi : Minimal Sertifikat Metodologi
8.3. Kompetensi Teknis : Minimal Sertifikat Teknisi Komputer
8.4. Pengalaman Kerja : -
8.5. Kesehatan : Sehat Jasmani dan Rohani
8.6. Persyaratan Khusus : Lulus Dikdas Instruktur

KURIKULUM PELATIHAN BERBASIS KOMPETENSI
1. Kelompok Unit Kompetensi
2. Pelatihan di Tempat Kerja
3. Kelompok Non Unit Kompetensi
PERKIRAAN
NO UNIT KOMPETENSI KODE UNIT WAKTU PELATIHAN (JP)
P K JUMLAH
I. KELOMPOK UNIT KOMPETENSI

1.1. Mengidentifikasi perangkat TIK.CS01.005.01 3 7 10
penyusun komputer
1.2. Mengidentifikasi spesifikasi TIK.CS01.006.01 5 15 20
perangkat komputer
1.3. Melakukan penanganan awal TIK.OP02.017.01 10 26 36
(Troubleshooting) atas masalah
pada PC
1.4. Memasang perlengkapan TIK.CS02.013.01 7 27 34
komputer
1.5. Melakukan instalasi operating TIK.CS02.017.01 6 24 30
system
1.6. Melakukan instalasi software TIK.CS02.027.01 4 10 14
aplikasi
1.7. Mengoperasikan komputer TIK.OP02.001.01 8 22 30
personal yang berdiri sendiri (PC
stand alone)
1.8. Memperbaiki komputer yang TIK.CS02.045.01 4 8 12
terinfeksi virus
1.9. Melakukan instalasi jaringan TIK.CS02.049.01 5 15 20
komputer
Jumlah I 48 152 200

II. ON THE JOB TRAINING (OJT)
On The Job Training dilaksanakan selama 1 bulan
III. KELOMPOK NON-UNIT KOMPETENSI
3.1. Motivasi Kerja - 6 0 6
3.2. Sikap Etika - 4 0 4
3.3. Tata Graha (5S) - 2 2 4
3.5. Wawasan Industri - 4 16 20
3.5. Kewirausahaan - 6 0 6
Jumlah III 24 18 40
Jumlah I s/d III 64 176 240
Keterangan:
P : Pengetahuan
K : Keterampilan

SILABUS PELATIHAN BERBASIS KOMPETENSI
1. KELOMPOK UNIT KOMPETENSI

1.1. Unit Kompetensi : Mengidentifikasi Perangkat Penyusun Komputer
Kode Unit : TIK.CS01.005.01
Perkiraan Waktu : 10 Jam Pelatihan @ 45 menit
MATERI PELATIHAN WAKTU PELATIHAN
KRITERIA
ELEMEN KOMPETENSI INDIKATOR UNJUK KERJA Penge- Keteram-
UNJUK KERJA PENGETAHUAN KETERAMPILAN SIKAP
tahuan pilan
1. Mempersiapkan 1.1. Perangkat penyusun • Dapat menjelaskan cara • Cara menyiapkan • Menyiapkan • Cermat, 1 2
identifikasi computer dan buku manual menyiapkan perangkat penyusun perangkat penyusun perangkat teliti, taat
perangkat perangkat penyusun komputer dan buku manualnya. komputer dan buku penyusun SOP.
penyusun komputer komputer disiapkan. • Mampu menyiapkan perangkat manualnya. komputer dan
penyusun komputer dan buku buku manualnya.
manualnya.
• Harus cermat, teliti, taat SOP.
1.2. Peralatan tulis untuk • Dapat menjelaskan cara • Cara menyiapkan • Menyiapkan • Cermat,
identifikasi disiapkan. menyiapkan peralatan tulis untuk peralatan tulis untuk peralatan tulis teliti, taat
identifikasi. identifikasi. untuk SOP.
• Mampu menyiapkan peralatan tulis identifikasi.
untuk identifikasi.
1.3. Tempat identifikasi disiapkan • Dapat menjelaskan cara • Cara menyiapkan • Menyiapkan • Cermat,
dalam keadaan kering, bersih menyiapkan tempat identifikasi. tempat identifikasi. tempat teliti, taat
dan aman. • Mampu menyiapkan tempat identifikasi. SOP.
identifikasi.
Assesment
2. Mengidentifikasi 2.1. Buku manual perangkat • Dapat menjelaskan cara • Cara menggunakan • Menggunakan • Cermat, 1 3
perangkat penyusun komputer dibaca. menggunakan buku manual buku manual buku manual teliti, dan
penyusun komputer perangkat penyusun komputer. perangkat penyusun perangkat berfikir
• Mampu menggunakan buku manual komputer. penyusun analisis.
perangkat penyusun komputer. komputer.
• Harus cermat, teliti, dan berfikir
analisis.
KRITERIA
tahuan pilan
2.2. Perangkat penyusun • Dapat menjelaskan cara mendaftar • Cara mendaftar • Mendaftar • Cermat,
komputer didaftar sesuai perangkat penyusun komputer perangkat penyusun perangkat teliti, taat
dengan spesifikasi. sesuai spesifikasi. komputer sesuai penyusun SOP.
• Mampu mendaftar perangkat spesifikasi. komputer sesuai
penyusun komputer sesuai spesifikasi.
spesifikasi.
2.3. Perangkat penyusun • Dapat menjelaskan cara • Cara • Mengelompokkan • Cermat,
komputer dikelompokkan mengelompokkan perangkat mengelompokkan perangkat teliti, taat
sesuai dengan daftar yang penyusun komputer sesuai daftar perangkat penyusun penyusun SOP.
yang telah dibuat. komputer sesuai komputer sesuai
telah dibuat.
• Mampu mengelompokkan daftar yang telah daftar yang telah
perangkat penyusun komputer dibuat. dibuat.
sesuai daftar yang telah dibuat.
Assesment
3. Memeriksa hasil 3.1. Perangkat penyusun • Dapat menjelaskan cara memeriksa • Cara memeriksa • Memeriksa • Cermat, 1 2
identifikasi komputer diperiksa dan perangkat penyusun komputer perangkat penyusun perangkat teliti, taat
perangkat penyusun disesuaikan dengan daftar disesuaikan dengan daftar hasil komputer penyusun SOP.
komputer hasil identifikasi. identifikasi. disesuaikan dengan komputer
• Mampu memeriksa perangkat daftar hasil disesuaikan
penyusun komputer disesuaikan identifikasi. dengan daftar
dengan daftar hasil identifikasi. hasil identifikasi.
3.2. Perangkat penyusun • Dapat menjelaskan cara • Cara menempatkan • Menempatkan • Cermat,
komputer diletakkan pada menempatkan perangkat penyusun perangkat penyusun perangkat teliti, dan
tempat yang kering, bersih, komputer yang aman dan komputer yang penyusun berfikir
aman serta mudah terjangkau. aman dan komputer yang kreatif.
dijangkau. • Mampu menempatkan perangkat terjangkau. aman dan
penyusun komputer yang aman dan terjangkau.
terjangkau.
kreatif.
Assesment

1.2. Unit Kompetensi : Mengidentifikasi spesifikasi perangkat komputer

KRITERIA
tahuan pilan
1. Mempersiapkan 1.1. Daftar spesifikasi perangkat • Dapat menjelaskan cara • Cara menyiapkan • Menyiapkan • Cermat, 1 4
identifikasi komputer yang dikehendaki menyiapkan daftar spesifikasi daftar spesifikasi daftar spesifikasi teliti, taat
spesifikasi disiapkan. perangkat komputer. perangkat perangkat SOP.
perangkat komputer • Mampu menyiapkan daftar komputer. komputer.
spesifikasi perangkat komputer.
1.2. Daftar beberapa perangkat • Dapat menjelaskan cara • Cara menyiapkan • Menyiapkan • Cermat,
komputer beserta buku menyiapkan daftar beberapa daftar beberapa daftar beberapa teliti, taat
manual disiapkan. perangkat dan buku manualnya. perangkat dan buku perangkat dan SOP.
• Mampu menyiapkan daftar manualnya. buku manualnya.
beberapa perangkat dan buku
manualnya.
1.3. Peralatan tulis untuk • Dapat menjelaskan cara • Cara menyiapkan • Menyiapkan • Cermat,
identifikasi disiapkan. menyiapkan peralatan tulis untuk peralatan tulis untuk peralatan tulis teliti, taat
identifikasi. identifikasi. untuk SOP.
• Mampu menyiapkan peralatan tulis identifikasi.
untuk identifikasi.
Assesment
2. Mengidentifikasi 2.1. Buku manual beberapa • Dapat menjelaskan cara • Cara menggunakan • Menggunakan • Cermat, 2 6
spesifikasi perangkat komputer dibaca. menggunakan buku manual buku manual buku manual teliti, taat
perangkat komputer perangkat penyusun komputer. perangkat penyusun perangkat SOP.
• Mampu menggunakan buku manual komputer. penyusun
perangkat penyusun komputer. komputer.
2.2. Beberapa keunggulan dan • Dapat menjelaskan keunggulan dan • Keunggulan dan • Mengidentifikasi • Cermat,
kekurangan beberapa kekurangan beberapa perangkat kekurangan keunggulan dan teliti, taat
perangkat komputer komputer. beberapa perangkat kekurangan SOP.
diketahui dan dipelajari. • Mampu mengidentifikasi komputer. beberapa
keunggulan dan kekurangan perangkat
beberapa perangkat komputer. komputer.

KRITERIA
tahuan pilan
2.3. Spesifikasi perangkat • Dapat menjelaskan cara mendaftar • Cara mendaftar • Mendaftar • Cermat,
komputer yang dibuat spesifikasi perangkat komputer. spesifikasi spesifikasi teliti, taat
didaftar dan disesuaikan perangkat perangkat SOP.
komputer. komputer sesuai
dengan kebutuhan.
• Mampu mendaftar spesifikasi dengan
perangkat komputer sesuai dengan kebutuhan.
kebutuhan.
2.4. Fitur atau fasilitas yang • Dapat menjelaskan cara memeriksa • Cara memeriksa • Memeriksa fitur • Cermat,
tersedia pada masing - fitur atau fasilitas yang tersedia fitur atau fasilitas atau fasilitas teliti, taat
masing perangkat komputer pada masing-masing perangkat yang tersedia pada yang tersedia SOP.
komputer. masing-masing pada masing-
diperiksa.
• Mampu memeriksa fitur atau perangkat masing
fasilitas yang tersedia pada masing- komputer. perangkat
masing perangkat komputer. komputer.
Assesment
3. Memeriksa hasil 3.1. Daftar spesifikasi perangkat • Dapat menjelaskan cara melakukan • Cara melakukan • Melakukan • Cermat, 2 5
identifikasi komputer hasil identifikasi pemeriksaan ulang terhadap daftar pemeriksaan ulang pemeriksaan teliti, taat
perangkat komputer diperiksa ulang dan spesifikasi perangkat komputer terhadap daftar ulang terhadap SOP.
dipastikan masing – masing hasil identifikasi. spesifikasi daftar spesifikasi
perangkat sudah mendukung • Mampu melakukan pemeriksaan perangkat komputer perangkat
satu sama lainnya. ulang terhadap daftar spesifikasi hasil identifikasi. komputer hasil
perangkat komputer hasil identifikasi.
identifikasi.
3.2. Daftar spesifikasi komputer • Dapat menjelaskan cara • Cara menyimpan • Menyimpan dan • Cermat,
disimpan dan akan menyimpan dan menjadikan daftar dan menjadikan menjadikan teliti, taat
digunakan sebagai panduan spesifikasi komputer sebagai daftar spesifikasi daftar spesifikasi SOP.
pembelian perangkat panduan dalam pembelian komputer sebagai komputer
komputer. perangkat komputer. panduan dalam sebagai panduan
• Mampu menyimpan dan pembelian dalam pembelian
menjadikan daftar spesifikasi perangkat perangkat
komputer sebagai panduan dalam komputer. komputer.
pembelian perangkat komputer.
Assesment

1.3. Unit Kompetensi : Melakukan Penanganan Awal (Troubleshooting) atas masalah pada PC
Kode Unit : TIK.OP02.017.01

KRITERIA
tahuan pilan
1. Cara kerja 1.1. Cara kerja komputer secara • Dapat menjelaskan cara kerja • Cara kerja komputer • Mensimulasikan • Cermat, 2 6
komputer umum dapat dideskripsikan. komputer secara umum. secara umum. cara kerja teliti, taat
• Mampu mensimulasikan cara kerja komputer secara SOP.
komputer secara umum. umum.
1.2. Komponen-komponen utama • Dapat menyebutkan komponen- • Komponen- • Mengidentifikasi • Cermat,

sebuah PC dapat komponen utama sebuah PC. komponen utama komponen- teliti, taat
diidentifikasi. • Mampu mengidentifikasi sebuah PC. komponen utama SOP.
komponen-komponen utama sebuah PC.
sebuah PC.
1.3. Cara kerja masing-masing • Dapat menjelaskan fungsi masing- • Fungsi masing- • Mensimulasikan • Cermat,
komponen utama pada PC masing komponen utama pada PC. masing komponen cara kerja teliti, taat
dapat dideskripsikan. • Mampu mensimulasikan cara kerja utama pada PC. masing-masing SOP.
masing-masing komponen utama komponen utama
pada PC. pada PC.
Assesment
2. Instalasi komponen 2.1. Langkah-langkah dalam • Dapat menjelaskan langkah- • Langkah-langkah • Mengidentifikasi • Cermat, 3 8
komputer. perakitan perangkat keras PC langkah dalam perakitan perangkat dalam perakitan langkah-langkah teliti, taat
dapat diidentifikasi. keras PC. perangkat keras PC. dalam perakitan SOP.
• Mampu mengidentifikasi langkah- perangkat keras
langkah dalam perakitan perangkat PC.
keras PC.
2.2. Perakitan sebuah PC dapat • Dapat menjelaskan hal-hal yang • Hal-hal yang penting • Melakukan • Cermat,
dilakukan. penting dilakukan sebelum dilakukan sebelum perakitan teliti, taat
melakukan perakitan sebuah PC. melakukan perakitan ssebuah PC. SOP.
• Mampu melakukan perakitan sebuah PC.
ssebuah PC.

KRITERIA
tahuan pilan
2.3. Setting dan konfigurasi PC • Dapat menjelaskan cara melakukan • Cara melakukan • Melakukan • Cermat,
dapat dilakukan. setting dan konfigurasi PC. setting dan setting dan teliti, taat
• Mampu melakukan setting dan konfigurasi PC. konfigurasi PC. SOP.
konfigurasi PC.
Assesment
3. Penggunaan alat 3.1. Masalah-masalah umum • Dapat menjelaskan masalah- • Masalah-masalah • Mengidentifikasi • Cermat, 3 6
bantu deteksi yang sering terjadi pada masalah umum yang sering terjadi umum yang sering masalah-masalah teliti, taat
measalah sebuah PC dapat identifikasi. pada PC. terjadi pada PC. umum yang SOP.
• Mampu mengidentifikasi masalah- sering terjadi
masalah umum yang sering terjadi pada PC.
pada PC.
3.2. Jenis-jenis alat bantu untuk • Dapat menyebutkan jenis-jenis alat • Jenis-jenis alat • Mengidentifikasi • Cermat,
deteksi masalah pada sebuah bantu untuk membantu deteksi bantu untuk jenis-jenis alat teliti, taat
PC dapat diidentifikasi. masalah pada PC. membantu deteksi bantu untuk SOP.
• Mampu mengidentifikasi jenis-jenis masalah pada PC. membantu
alat bantu untuk membantu deteksi deteksi masalah
masalah pada PC. pada PC.
3.3. Salah satu alat bantu deteksi • Dapat menjelaskan cara • Cara menggunakan • Menggunakan • Cermat,
masalah pada sebuah PC menggunakan alat bantu deteksi alat bantu deteksi alat bantu teliti, taat
dioperasikan. masalah pada sebuah PC. masalah pada deteksi masalah SOP.
• Mampu menggunakan alat bantu sebuah PC. pada sebuah PC.
deteksi masalah pada sebuah PC.
Assesment
4. Diagnosa masalah 4.1. Alternatif soluasi atas jenis- • Dapat menjelaskan beberapa • Beberapa alternatif • Mengidentifikasi • Cermat, 2 6
dan penanganan jenis masalah pada PC dapat alternatif solusi dalam menangani solusi dalam beberapa teliti, taat
masalah diidentifikasi. masalah pada PC. menangani masalah alternatif solusi SOP.
(troubleshoot) • Mampu mengidentifikasi beberapa pada PC. dalam
alternatif solusi dalam menangani menangani
masalah pada PC. masalah pada
• Harus cermat, teliti, taat SOP. PC.

KRITERIA
tahuan pilan
4.2. Diagnosa masalah • Dapat menjelaskan langkah- • Langkah-langkah • Melakukan • Cermat,
berdasarkan hasil deteksi langkah penyelesaian masalah penyelesaian penyelesaian teliti, taat
masalah dapat dilakukan. berdasarkan hasil diagnosa. masalah masalah SOP.
• Mampu melakukan penyelesaian berdasarkan hasil berdasarkan hasil
masalah berdasarkan hasil diagnosa. diagnosa.
diagnosa.
4.3. Permasalahan perangkat • Dapat menjelaskan perbedaan • Perbedaan masalah • Mengidentifikasi • Cermat,
keras dapat dibedakan masalah yang muncul pada yang muncul pada masalah yang teliti, taat
dengan permasalahan piranti perangkat keras dengan perangkat keras muncul pada SOP.
lunak pada sebuah PC. permasalahan pad perangkat lunak dengan perangkat keras
pada PC. permasalahan pad dengan
perangkat lunak permasalahan
• Mampu mengidentifikasi masalah pada PC. pad perangkat
yang muncul pada perangkat keras lunak pada PC.
dengan permasalahan pad
perangkat lunak pada PC.
4.4. Penanganan masalah dapat • Dapat menjelaskan prosedur • Prosedur • Melakukan • Cermat,
dilakukan. penanganan masalah secara tepat. penanganan penanganan teliti, taat
• Mampu melakukan penanganan masalah secara masalah secara SOP.
masalah secara tepat. tepat. tepat.
•
Assesment

1.4. Unit Kompetensi : Memasang perlengkapan komputer

KRITERIA
tahuan pilan
1. Menutup box CPU 1.1. Pemasangan bagian dalam • Dapat menjelaskan cara memeriksa • Cara memeriksa • Memeriksa hasil • Cermat, 1 6
box CPU diperiksa untuk hasil pemasangan bagian box CPU. hasil pemasangan pemasangan teliti, taat
memastikan tidak ada • Mampu memeriksa hasil bagian box CPU. bagian box CPU. SOP.
kesalahan pemasangan. pemasangan bagian box CPU.
1.2. Perkabelan di dalam box CPU • Dapat menjelaskan cara merapikan • Cara merapikan • Merapikan • Cermat,
dirapikan untuk perkabelan di dalam box CPU untuk perkabelan di dalam perkabelan di teliti, dan
menghindarkan gesekan- menghindarkan gesekan-gesekan box CPU untuk dalam box CPU berfikir
gesekan dengan kipas dan dengan kipas dan sebagainya. menghindarkan untuk kreatif.
sebagainya. • Mampu merapikan perkabelan di gesekan-gesekan menghindarkan
dalam box CPU untuk dengan kipas dan gesekan-gesekan
menghindarkan gesekan-gesekan sebagainya. dengan kipas
dengan kipas dan sebagainya. dan sebagainya.
kreatif.
1.3. Kipas dan perkabelan kipas • Dapat menjelaskan cara memasang • Cara memasang • Memasang kipas • Cermat,
pada box CPU dipasang pada kipas dan perkabelannya pada catu kipas dan dan teliti, taat
catu daya. daya di dalam box CPU. perkabelannya pada perkabelannya SOP.
• Mampu memasang kipas dan catu daya di dalam pada catu daya
perkabelannya pada catu daya di box CPU. di dalam box
dalam box CPU. CPU.
1.4. Box CPU ditutup dan skrup • Dapat menjelaskan cara memasang • Cara memasang • Memasang • Cermat,
atau baut box dipasang dan baut/skrup untuk menutup box baut/skrup untuk baut/skrup untuk teliti, taat
dikencangkan. CPU. menutup box CPU. menutup box SOP.
• Mampu memasang baut/skrup CPU.
untuk menutup box CPU.
Assesment

KRITERIA
tahuan pilan
2. Memasang monitor 2.1. Monitor yang akan • Dapat menjelaskan cara • Cara menyiapkan • Menyiapkan • Cermat, 1 3
digunakan dipersiapkan menyiapkan monitor untuk monitor untuk monitor untuk teliti,dan
dekat dengan box CPU. dihubungkan dengan box CPU. dihubungkan dihubungkan berfikir
• Mampu menyiapkan monitor untuk dengan box CPU. dengan box CPU. kreatif.
dihubungkan dengan box CPU.
• Harus cermat, teliti,dan berfikir
kreatif.
2.2. Konektor untuk monitor dan • Dapat menjelaskan perbedaan • Perbedaan konektor • Mengidentifikasi • Cermat,
konektor untuk kabel daya konektor untuk monitor dan untuk monitor dan konektor untuk teliti,dan
monitor diidentifikasi pada konektor untuk kabel daya monitor. konektor untuk monitor dan berfikir
box CPU. • Mampu mengidentifikasi konektor kabel daya monitor. konektor untuk
untuk monitor dan konektor untuk kabel daya
kabel daya monitor. monitor.
• Harus cermat, teliti,dan berfikir
analisis.
2.3. Kabel monitor dipasang pada • Dapat menjelaskan cara memasang • Cara memasang • Memasang kabel • Cermat,
konektor monitor yang kabel monitor pada konektor kabel monitor pada monitor pada teliti, taat
terletak pada CPU. monitor pada CPU. konektor monitor konektor monitor SOP.
• Mampu memasang kabel monitor pada CPU. pada CPU.
pada konektor monitor pada CPU.
2.4. Kabel daya untuk monitor • Dapat menjelaskan cara memasang • Cara memasang • Memasang kabel • Cermat,
dipasang pada konektor kabel daya untuk monitor pada kabel daya untuk daya untuk teliti, taat
kabel daya monitor yang konektor kabel daya monitor pada monitor pada monitor pada SOP.
CPU. konektor kabel daya konektor kabel
terletak pada CPU.
• Mampu memasang kabel daya monitor pada CPU. daya monitor
untuk monitor pada konektor kabel pada CPU.
daya monitor pada CPU.
Assesment
3. Memasang speaker 3.1. Perangkat speaker yang • Dapat menjelaskan cara • Cara menyiapkan • Menyiapkan • Cermat, 1 3
akan digunakan disiapkan. menyiapkan perangkat speaker. perangkat speaker. perangkat teliti, taat
• Mampu menyiapkan perangkat speaker. SOP.
speaker.
3.2. Konektor untuk speaker • Dapat menjelaskan posisi konektor • Posisi konektor • Mengidentifikasi • Cermat,
pada box CPU diidentifikasi untuk speaker pada box CPU. untuk speaker pada konektor untuk teliti, taat
posisi dan keberadaannya • Mampu mengidentifikasi konektor box CPU. speaker pada SOP.
untuk speaker pada box CPU. box CPU.

KRITERIA
tahuan pilan
3.3. Kabel speaker dipasang pada • Dapat menjelaskan cara memasang • Cara memasang • Memasang kabel • Cermat,
konektor speaker yang ada kabel speaker pada konektor kabel speaker pada speaker pada teliti, taat
pada box CPU. speaker di dalam box CPU. konektor speaker di konektor speaker SOP.
• Mampu memasang kabel speaker dalam box CPU. di dalam box
pada konektor speaker di dalam CPU.
box CPU.
3.4. Kabel daya speaker dipasang • Dapat menjelaskan cara memasang • Cara memasang • Memasang kabel • Cermat,
pada sumber daya PLN. kabel daya speaker ke sumber PLN. kabel daya speaker daya speaker ke teliti, taat
• Mampu memasang kabel daya ke sumber PLN. sumber PLN. SOP.
speaker ke sumber PLN.
Assesment
4. Memasang piranti 4.1. Perangkat yang akan • Dapat menjelaskan cara • Cara menyiapkan • Menyiapkan • Cermat, 1 3
USB disambungkan pada menyiapkan perangkat yang akan perangkat yang perangkat yang teliti, taat
konektor USB disiapkan disambungkan pada konektor USB. akan disambungkan akan SOP.
sesuai dengan keperluan. • Mampu menyiapkan perangkat pada konektor USB. disambungkan
yang akan disambungkan pada pada konektor
konektor USB. USB.
4.2. Konektor USB pada box CPU • Dapat menjelaskan posisi konektor • Posisi konektor USB • Mengidentifikasi • Cermat,
diidentifikasi posisi dan USB pada box CPU. pada box CPU. konektor USB teliti dan
keberadaannya. • Mampu mengidentifikasi konektor pada box CPU. berfikir
USB pada box CPU. analisis.
• Harus cermat, teliti dan berfikir
analisis.
4.3. Kabel USB dari setiap • Dapat menjelaskan cara memasang • Cara memasang • Memasang kabel • Cermat,
peralatan dipasang pada kabel USB dari setiap peralatan kabel USB dari USB dari setiap teliti, taat
konektor USB yang ada pada pada konektor USB yang ada di box setiap peralatan peralatan pada SOP.
box CPU. CPU. pada konektor USB konektor USB
• Mampu memasang kabel USB dari yang ada di box yang ada di box
setiap peralatan pada konektor USB CPU. CPU.
yang ada di box CPU.
4.4. Kabel daya perangkat • Dapat menjelaskan cara memasang • Cara memasang • Memasang kabel • Cermat,
dipasang pada sumber daya kabel daya perangkat pada sumber kabel daya daya perangkat teliti, taat
PLN. daya PLN. perangkat pada pada sumber SOP.
• Mampu memasang kabel daya sumber daya PLN. daya PLN.
perangkat pada sumber daya PLN.
Assesment
KRITERIA
tahuan pilan
5. Memasang mouse 5.1. Mouse disiapkan dan dikenali • Dapat menjelaskan perbedaan • Perbedaan mouse • Menyiapkan • Cermat, 1 3
penggunaan konektornya mouse berdasarkan konektornya. berdasarkan mouse sesuai teliti, taat
(PS/2, USB atau serial). • Mampu menyiapkan mouse sesuai konektornya. penggunaannya. SOP.
penggunaannya.
5.2. Konektor yang sesuai (PS/2, • Dapat menjelaskan posisi mouse • Posisi mouse pada • Mengidentifikasi • Cermat,
USB atau serial) untuk pada box CPU sesuai dengan jenis box CPU sesuai mouse pada box teliti, taat
mouse pada box CPU konektornya. dengan jenis CPU sesuai SOP.
diidentifikasi posisi dan konektornya. dengan jenis
keberadaannya. • Mampu mengidentifikasi mouse konektornya.
pada box CPU sesuai dengan jenis
konektornya.
5.3. Kabel mouse dipasang pada • Dapat menjelaskan cara memasang • Cara memasang • Memasang kabel • Cermat,
konektor mouse yang sesuai kabel mouse pada konektor mouse kabel mouse pada mouse pada teliti, taat
yang ada pada box CPU. sesuai yang ada di box CPU. konektor mouse konektor mouse SOP.
• Mampu memasang kabel mouse sesuai yang ada di sesuai yang ada
pada konektor mouse sesuai yang box CPU. di box CPU.
ada di box CPU.
5.4. Mouse pad dipasang pada • Dapat menjelaskan fungsi mouse • Fungsi mouse pad. • Memasang • Cermat,
tempat yang sesuai dan pad. mouse pad pada teliti, dan
mouse diletakkan pada • Mampu memasang mouse pad tempat yang berfikir
mouse pad. pada tempat yang sesuai. sesuai. kreatif.
kreatif.
Assesment
6. Memasang 6.1. Keyboard disiapkan dan • Dapat menjelaskan jenis-jenis • Jenis-jenis keyboard • Menyiapkan • Cermat, 1 3
keyboard dikenali penggunaan keyboard berdasarkan konektornya. berdasarkan keyboard teliti, taat
konektornya (PS/2, USB). • Mampu menyiapkan keyboard konektornya. berdasarkan SOP.
berdasarkan konektor yang sesuai. konektor yang
• Harus cermat, teliti, taat SOP. sesuai.
6.2. Konektor yang sesuai (PS/2, • Dapat menjelaskan posisi konektor • Posisi konektor • Mengidentifikasi • Cermat,
USB) untuk keyboard pada keyboard sesuai dengan jenisnya keyboard sesuai konektor teliti, taat
box CPU diidentifikasi posisi yang terdapat di box CPU. dengan jenisnya keyboard yang SOP.
• Mampu mengidentifikasi konektor yang terdapat di terdapat di
dan keberadaannya.
keyboard yang terdapat di dalam box CPU. dalam box CPU.
box CPU.

KRITERIA
tahuan pilan
6.3. Kabel keyboard dipasang • Dapat menjelaskan cara memasang • Cara memasang • Memasang kabel • Cermat,
pada konektorkeyboard yang kabel keyboard pada konektor kabel keyboard keyboard pada teliti, taat
sesuai yang ada pada box keyboard yang terdapat pada box pada konektor konektor SOP.
CPU. CPU. keyboard yang keyboard yang
• Mampu memasang kabel keyboard terdapat pada box terdapat pada
pada konektor keyboard yang CPU. box CPU.
terdapat pada box CPU.
Assesment
7. Memasang power 7.1. Konektor power supply pada • Dapat menjelaskan lokasi konektor • Lokasi konektor • Menunjukkan • Cermat, 1 6
supply box CPU ditunjukkan power supply pada box CPU. power supply pada lokasi konektor teliti, taat
lokasinya. • Mampu menunjukkan lokasi box CPU. power supply SOP.
konektor power supply pada box pada box CPU.
CPU.
7.2. Sambungan listrik ke PLN • Dapat menjelaskan cara • Cara menyiapkan • Menyiapkan • Cermat,
disiapkan dengan komputer. menyiapkan sambungan ke sumber sambungan ke sambungan ke teliti, taat
listrik PLN. sumber listrik PLN. sumber listrik SOP.
• Mampu menyiapkan sambungan ke PLN.
sumber listrik PLN.
7.3. Disiapkan UPS dan atau AVR • Dapat menjelaskan jenis-jenis dan • Jenis-jenis dan • Menyiapkan • Cermat,
sesuai dengan keperluan fungsi UPS / AVR. fungsi UPS / AVR. UPS/AVR. teliti, taat
yang telah direncanakan. • Mampu menyiapkan UPS/AVR. SOP.
7.4. Kabel power supply • Dapat menjelaskan cara • Cara • Menyambungkan • Cermat,
komputer dipasang dari box menyambungkan komputer ke menyambungkan komputer ke teliti, taat
CPU ke UPS atau AVR atau UPS/AVR. komputer ke UPS/AVR. SOP.
langsung ke sambungan • Mampu menyambungkan komputer UPS/AVR.
listrik PLN. ke UPS/AVR.
7.5. Perangkat UPS dan atau AVR • Dapat menjelaskan cara merangkai • Cara merangkai • Merangkai • Cermat,
dirangkai sesuai dengan UPS/AVR sesuai kebutuhan. UPS/AVR sesuai UPS/AVR sesuai teliti, taat
kebutuhan. • Mampu merangkai UPS/AVR sesuai kebutuhan. kebutuhan. SOP.
kebutuhan.
Assesment

1.5. Unit Kompetensi : Melakukan instalasi operating system

KRITERIA
tahuan pilan
1. Menyalakan 1.1. Sambungan komputer ke • Dapat menjelaskan cara memeriksa • Cara memeriksa • Memeriksa • Cermat, 1 3
komputer saluran listrik PLN diperiksa sambungan komputer ke saluran sambungan sambungan teliti, taat
dan kemungkinan listrik PLN. komputer ke saluran komputer ke SOP.
penggunaan perangkat • Mampu memeriksa sambungan listrik PLN. saluran listrik
bantu (UPS, AVR, soft start komputer ke saluran listrik PLN. PLN.
dan lainnya) juga diperiksa. • Harus cermat, teliti, taat SOP.
1.2. Perangkat bantu (UPS, AVR, • Dapat menjelaskan cara • Cara menyalakan • Menyalakan • Cermat,
soft start atau lainnya) menyalakan perangkat UPS/AVR. perangkat UPS/AVR. perangkat teliti, taat
dinyalakan dan diperiksa • Mampu menyalakan perangkat UPS/AVR. SOP.
ketersediaan aliran listriknya. UPS/AVR.
1.3. Komputer dinyalakan dan • Dapat menjelaskan cara • Menjelaskan cara • Menyalakan • Cermat,
diperhatikan indikator power menyalakan komputer. menyalakan komputer. teliti, taat
dari komputer • Mampu menyalakan komputer. komputer. SOP.
Assesment
2. Mengubah Boot 2.1. Setting BIOS dibuka saat • Dapat menjelaskan cara masuk ke • Cara masuk ke • Membuka setting • Cermat, 1 3
sequence ke CD komputer mulai restart. menu BIOS. menu BIOS. BIOS saat teliti, taat
ROM drive • Mampu membuka setting BIOS saat komputer restart. SOP.
komputer restart.
2.2. Setting halaman boot • Dapat menjelaskan menu-menu • Menu-menu yang • Membuka setting • Cermat,
sequence dibuka dan yang tersedia pada halaman boot tersedia pada halaman boot teliti, taat
disebutkan konfigurasi saat sequence. halaman boot sequence. SOP.
itu. • Mampu membuka setting halaman sequence.
boot sequence.
2.3. Boot sequence diubah ke • Dapat menjelaskan cara mengubah • Cara mengubah • Mengubah boot • Cermat,
drive CD ROM boot squence drive CD/DVD. boot squence drive squence drive teliti, taat
• Mampu mengubah boot squence CD/DVD. CD/DVD. SOP.
drive CD/DVD.
KRITERIA
tahuan pilan
2.4. Setting konfigurasi disimpan • Dapat menjelaskan cara • Cara menyimpan • Menyimpan hasil • Cermat,
ke CMOS menyimpan hasil konfigurasi pada hasil konfigurasi konfigurasi pada teliti, taat
BIOS. pada BIOS. BIOS. SOP.
• Mampu menyimpan hasil

konfigurasi pada BIOS.
Assesment
3. Memasukkan CD 3.1. CD untuk keperluan instalasi • Dapat menjelaskan jenis-jenis OS • Jenis-jenis OS untuk • Menyiapkan OS • Cermat, 1 3
Setup OS ke CD OS dipersiapkan sesuai untuk keperluan instalasi. keperluan instalasi. yang akan teliti, dan
Drive dengan OS yang akan • Mampu menyiapkan OS yang akan diinstal sesuai berfikir
diinstall. diinstal sesuai kebutuhan. kebutuhan. analisis.
analisis.
3.2. Pintu CD ROM Drive dibuka • Dapat menjelaskan cara membuka • Cara membuka CD • Membuka CD • Cermat,
dan CD installer untuk OS CD ROM dan memasukkan CD ROM dan ROM dan teliti, taat
dimasukkan ke dalam CD installer ke dalamnya. memasukkan CD memasukkan CD SOP.
ROM drive • Mampu membuka CD ROM dan installer ke installer ke
memasukkan CD installer ke dalamnya. dalamnya.
dalamnya.
Assesment
4. Melakukan booting 4.1. Setting BIOS ditutup dengan • Dapat menjelaskan cara menutup • Cara menutup dan • Menutup dan • Cermat, 1 3
dari CD ROM drive cara setting disimpan dan dan menyimpan setting BIOS. menyimpan setting menyimpan teliti, taat
komputer direstart. • Mampu menutup dan menyimpan BIOS. setting BIOS. SOP.
setting BIOS.
4.2. Dilakukan booting dari CD • Dapat menjelaskan cara melakukan • Cara melakukan • Melakukan • Cermat,
ROM. booting dari CD ROM. booting dari CD booting dari CD. teliti, taat
• Mampu melakukan booting dari CD. ROM. SOP.
Assesment
5. Menjalankan 5.1. Instalasi OS dibuka saat • Dapat menjelaskan cara membuka • Cara membuka • Membuka • Cermat, 2 12
instalasi operating dilakukan booting dari CD instalasi OS saat dilakukan booting instalasi OS saat instalasi OS saat teliti, taat
system ROM. dari CD ROM. dilakukan booting dilakukan SOP.
• Mampu membuka instalasi OS saat dari CD ROM. booting dari CD
dilakukan booting dari CD ROM. ROM.
Assesment

1.6. Unit Kompetensi : Melakukan instalasi software aplikasi

KRITERIA
tahuan pilan
1. Mempersiapkan 1.1. Paket instalasi Software • Dapat menjelaskan jenis-jenis • Jenis-jenis software • Menyediakan • Cermat, 1 2
instalasi Software Aplikasi sudah disediakan software aplikasi yang umum aplikasi yang umum paket instalasi teliti, taat
Aplikasi dalam media penyimpanan diinstal pada komputer. diinstal pada software aplikasi SOP.
yang sesuai (HD, CD, FD • Mampu menyediakan paket instalasi komputer. dalam media
atau media lainnya). software aplikasi dalam media penyimpanan
penyimpanan yang sesuai. yang sesuai.
1.2. SOP Installation Manual • Dapat menjelaskan cara • Cara menyediakan • Menyediakan dan • Cermat,
Software Aplikasi sudah menyediakan dan mempelajari SOP dan mempelajari mempelajari SOP teliti, taat
disediakan dan dipahami. Installation Manual Software SOP Installation Installation SOP.
Aplikasi. Manual Software Manual Software
• Mampu menyediakan dan Aplikasi. Aplikasi.
mempelajari SOP Installation
Manual Software Aplikasi.
1.3. Perangkat komputer sudah • Dapat menjelaskan cara • Cara menyalakan • Menyalakan • Cermat,
dinyalakan, dengan sistem menyalakan perangkat komputer. perangkat perangkat teliti, taat
operasi dan persyaratan nya • Mampu menyalakan perangkat komputer. komputer. SOP.
sesuai dengan SOP komputer.
Installation Manual. • Harus cermat, teliti, taat SOP.
1.4. Media paket instalasi • Dapat menjelaskan cara memasang • Cara memasang • Memasang media • Cermat,
Software Aplikasi sudah media paket instalasi sehingga siap media paket paket instalasi teliti, taat
dipasang dan siap diakses. diakses. instalasi sehingga sehingga siap SOP.
• Mampu memasang media paket siap diakses. diakses.
instalasi sehingga siap diakses.
1.5. Log-sheet/report-sheet telah • Dapat menjelaskan cara • Cara menyiapkan • Menyiapkan log- • Cermat,
disiapkan. menyiapkan log-sheet/ report- log-sheet/ report- sheet/ report- teliti, taat
sheet. sheet. sheet. SOP.
• Mampu menyiapkan log-sheet/
report-sheet.
Assesment

KRITERIA
tahuan pilan
2. Melaksanakan 2.1. Proses instalasi sesuai SOP • Dapat menjelaskan proses instalasi • Proses instalasi • Melakukan • Cermat, 1 3
pekerjaan instalasi Installation Manual sudah sesuai SOP. sesuai SOP. proses instalasi teliti, taat
Software Aplikasi dilaksanakan. • Mampu melakukan proses instalasi sesuai SOP.
sesuai SOP sesuai Installation Manual. Installation
Installation Manual • Harus cermat, teliti, taat SOP. Manual.
2.2. Seluruh file, icon (jika ada) • Dapat menjelaskan cara mengcopy • Cara mengcopy file, • Mengcopy file, • Cermat,
dan konfigurasi sistem telah file, icon dan konfigurasi sistem. icon dan konfigurasi icon dan teliti, taat
ter-copy dan terkonfigurasi. • Mampu mengcopy file, icon dan sistem. konfigurasi SOP.
konfigurasi sistem. sistem.
2.3. Pada layar muncul pesan • Dapat menjelaskan indikator • Indikator • Mengidentifikasi • Cermat,
bahwa proses instalasi telah keberhasilan bahwa proses instalasi keberhasilan bahwa menjelaskan teliti, taat
berhasil dilaksanakan sesuai selesai. proses instalasi indikator SOP.
• Mampu mengidentifikasi selesai. keberhasilan
dengan Installation Manual.
menjelaskan indikator keberhasilan bahwa proses
bahwa proses instalasi selesai. instalasi selesai.
Assesment
3. Mengecek hasil 3.1. Software Aplikasi dijalankan • Dapat menjelaskan cara • Cara menjalankan • Menjalankan • Cermat, 1 3
instalasi dengan secara sampling tanpa error. menjalankan software aplikasi software aplikasi software aplikasi teliti, taat
menjalankan secara sampling. secara sampling. secara sampling. SOP.
Software Aplikasi • Mampu menjalankan software
(sampling) disertai aplikasi secara sampling.
dengan melakukan • Harus cermat, teliti, taat SOP.
troubleshooting
secara sederhana 3.2. Software aplikasi ditutup • Dapat menjelaskan cara menutup • Cara menutup • Menutup aplikasi • Cermat,
tanpa error. aplikasi tanpa error. aplikasi tanpa error. tanpa error. teliti, taat
• Mampu menutup aplikasi tanpa SOP.
error.
3.3. Troubleshooting dilakukan • Dapat menjelaskan prosedur • Prosedur • Melakukan • Cermat,

sesuai SOP Installation troubleshooting sesuai SOP. troubleshooting troubleshooting teliti, taat
Manual. • Mampu melakukan troubleshooting sesuai SOP. sesuai SOP. SOP.
sesuai SOP.
Assesment
KRITERIA
tahuan pilan
4. Membuat laporan 4.1. Laporan dibuat sesuai • Dapat menjelaskan cara membuat • Cara membuat • Membuat laporan • Cermat, 1 2
hasil instalasi dengan format dan prosedur laporan sesuai dengan format dan laporan sesuai sesuai dengan teliti, taat
yang ditetapkan oleh prosedur yang ditetapkan. dengan format dan format dan SOP.
perusahaan (pada log-sheet/ • Mampu membuat laporan sesuai prosedur yang prosedur yang
report-sheet). dengan format dan prosedur yang ditetapkan. ditetapkan.
ditetapkan.
•
Assesment
1.7. Unit Kompetensi : Mengoperasikan komputer personal yang berdiri sendiri (PC stand alone)

KRITERIA
tahuan pilan
1. Mempersiapkan 1.1. Koneksi catu daya sudah • Dapat menjelaskan cara • Cara • Menyambungkan • Cermat, 1 4
pra- penyalaan tersambung. menyambungkan koneksi catu menyambungkan koneksi catu teliti, taat
komputer daya. koneksi catu daya. daya. SOP.
• Mampu menyambungkan koneksi
catu daya.
1.2. Perangkat protektif seperti • Dapat menjelaskan cara • Menjelaskan cara • Menyalakan • Cermat,
UPS dan stabilizer (jika ada) menyalakan perangkat protektif menyalakan perangkat teliti, taat
sudah dinyalakan. seperti UPS dan stabilizer. perangkat protektif protektif seperti SOP.
• Mampu menyalakan perangkat seperti UPS dan UPS dan
protektif seperti UPS dan stabilizer. stabilizer. stabilizer.
1.3. Koneksi peralatan • Dapat menjelaskan cara • Cara menyambung • Menyambung • Cermat,
input/output sudah menyambung koneksi peralatan koneksi peralatan koneksi teliti, taat
tersambung. input/output. input/output. peralatan SOP.
• Mampu menyambung koneksi input/output.
peralatan input/output.

KRITERIA
tahuan pilan
1.4. Semua komponen sudah • Dapat menjelaskan cara • Cara menyiapkan • Menyiapkan • Cermat,
disiapkan untuk kondisi menyiapkan semua komponen semua komponen semua teliti, taat
penyalaan normal (default) untuk kondisi penyalaan normal. untuk kondisi komponen untuk SOP.
• Mampu menyiapkan semua penyalaan normal. kondisi
komponen untuk kondisi penyalaan penyalaan
normal. normal.
Assesment
2. Menyalakan 2.1. Indikator penyalaan seperti • Dapat menjelaskan jenis-jenis • Jenis-jenis indikator • Mengidentifikasi • Cermat, 1 4
komputer dan lampu dan atau suara indikator penyalaan. penyalaan. indikator teliti, taat
mengamati proses muncul secara benar sesuai • Mampu mengidentifikasi indikator penyalaan. SOP.
aktifasi sistem dengan user manual. penyalaan
(booting) hingga • Harus cermat, teliti, taat SOP.
selesai 2.2. Proses Power-On-Self-Test • Dapat menjelaskan proses Power- • Proses Power-On- • Menjalankan • Cermat,
(POST) dan proses aktifasi On-Self-Test (POST) dan proses Self-Test (POST) proses Power- teliti, taat
sistem operasi berjalan aktifasi sistem operasi. dan proses aktifasi On-Self-Test SOP.
sesuai dengan petunjuk • Mampu menjalankan proses Power- sistem operasi. (POST) dan
penggunaan (user manual). On-Self-Test (POST) dan proses proses aktifasi
aktifasi sistem operasi. sistem operasi.
2.3. Muncul tampilan pada layar • Dapat menjelaskan indikator • Indikator tampilan • Mengidentifikasi • Cermat,
monitor yang menandakan tampilan pada layar yang pada layar yang tampilan pada teliti, taat
komputer siap pakai, yang menandakan komputer siap menandakan layar yang SOP.
digunakan. komputer siap menandakan
merupakan tampilan sistem
• Mampu mengidentifikasi tampilan digunakan. komputer siap
operasi sesuai dengan digunakan.
pada layar yang menandakan
petunjuk penggunaan sistem komputer siap digunakan.
operasi yang digunakan. • Harus cermat, teliti, taat SOP.
Assesment
3. Mengoperasikan PC 3.1. Dapat menggunakan • Dapat menjelaskan fitur-fitur • Fitur-fitur • Menggunakan • Cermat, 4 10
perintah pengelolaan berkas pengelolaan berkas berupa file dan pengelolaan berkas fitur-fitur teliti, taat
(file) dan folder, seperti folder seperti : menghapus, berupa file dan pengelolaan SOP.
melihat isi folder, membuat, mengganti nama, membuat, dll. folder seperti : berkas berupa
mengubah, menghapus, • Mampu menggunakan fitur-fitur menghapus, file dan folder
mengganti nama file/folder, pengelolaan berkas berupa file dan mengganti nama, seperti :
meyalin/memindahkan folder folder seperti : menghapus, membuat, dll. menghapus,
dan menyalin/memindahkan mengganti nama, membuat, dll. mengganti
file dari suatu folder ke lokasi • Harus cermat, teliti, taat SOP. nama, membuat,
lain. dll.

KRITERIA
tahuan pilan
3.2. Dapat menggunakan piranti • Dapat menjelaskan cara • Cara menggunakan • Menggunakan • Cermat,
penunjuk seperti mouse, menggunakan mouse. mouse. mouse untuk teliti, taat
untuk melakukan perintah • Mampu menggunakan mouse untuk melakukan SOP.
pengelolaan file dan folder. melakukan perintah pengelolaan file perintah
dan folder. pengelolaan file
• Harus cermat, teliti, taat SOP. dan folder.
Assesment
4. Mematikan 4.1. Semua piranti lunak • Dapat menjelaskan cara menutup • Cara menutup • Menutup aplikasi • Cermat, 2 4
komputer dan aplikasi dan tools sudah aplikasi atau tools. aplikasi atau tools. atau tools yang teliti, taat
mengamati proses ditutup atau tidak sedang • Mampu menutup aplikasi atau tools telah digunakan. SOP.
de-aktivasi sistem dalam memproses. yang telah digunakan.
operasi hingga • Harus cermat, teliti, taat SOP.
selesai 4.2. Sudah dipastikan tidak ada • Dapat menjelaskan cara • Cara memastikan • Memastikan tidak • Cermat,
data antrian dari dan menuju memastikan tidak ada data antrian tidak ada data ada data antrian teliti, taat
peripheral. dari dan menuju peripheral. antrian dari dan dari dan menuju SOP.
• Mampu memastikan tidak ada data menuju peripheral. peripheral.
antrian dari dan menuju peripheral.
4.3. Tampilan yang muncul pada • Dapat menjelaskan indikator • Indikator tampilan • Mengidentifikasi • Cermat,
layar monitor merupakan tampilan yang muncul pada layar yang muncul pada tampilan yang teliti, taat
tampilan yang menandakan monitor merupakan tampilan yang layar monitor muncul pada SOP.
proses penghentian secara menandakan proses penghentian merupakan tampilan layar monitor
normal sesuai dengan secara normal. yang menandakan merupakan
petunjuk penggunaan sistem • Mampu mengidentifikasi tampilan proses penghentian tampilan yang
operasi yang digunakan. yang muncul pada layar monitor secara normal. menandakan
merupakan tampilan yang proses
menandakan proses penghentian penghentian
secara normal. secara normal.
4.4. Indikator seperti lampu dan • Dapat menjelaskan indikator lampu • Indikator lampu dan • Mengidentifikasi • Cermat,
atau suara akan dan suara yang sesuai dengan suara yang sesuai indikator lampu teliti, taat
tampak/terdengar secara petunjuk penggunaan. dengan petunjuk dan suara yang SOP.
benar sesuai dengan • Mampu mengidentifikasi indikator penggunaan. sesuai dengan
petunjuk penggunaan. lampu dan suara yang sesuai petunjuk
dengan petunjuk penggunaan. penggunaan.
Assesment

1.8. Unit Kompetensi : Memperbaiki komputer yang terinfeksi virus

KRITERIA
tahuan pilan
1. Mempersiapkan 1.1. Jenis virus dipelajari dan • Dapat menjelaskan jenis-jenis virus. • Jenis-jenis virus. • Menyiapkan • Cermat, 1 2
instalasi Software Software Anti Virus • Mampu menyiapkan software anti software anti teliti, taat
Anti Virus dipersiapkan. virus sesuai kebutuhan. virus sesuai SOP.
• Harus cermat, teliti, taat SOP. kebutuhan.
1.2. SOP Installation Manual • Dapat menjelaskan cara melakukan • Cara melakukan • Menyiapkan dan • Cermat,
Software Anti Virus sudah instalasi software anti virus. instalasi software melakukan teliti, taat
disediakan dan dilakukan. • Mampu menyiapkan dan melakukan anti virus. instalasi software SOP.
instalasi software anti virus. anti virus.
1.3. Perangkat komputer sudah • Dapat menjelaskan cara • Cara menyalakan • Menyalakan • Cermat,
dinyalakan, dengan sistem menyalakan komputer. komputer. komputer sesuai teliti, taat
operasi dan persyaratan nya • Mampu menyalakan komputer SOP. SOP.
sesuai dengan SOP sesuai SOP.
Installation Manual. • Harus cermat, teliti, taat SOP.
disiapkan. menyiapkan log-sheet/report-sheet. log-sheet/report- sheet/report- teliti, taat
• Mampu menyiapkan log- sheet. sheet. SOP.
sheet/report-sheet.
Assesment
2. Melaksanakan 2.1. Menginstal komputer dan • Dapat menjelaskan cara menginstal • Cara menginstal • Menginstal • Cermat, 1 2
untuk instalasi Me-restart computer sebelum komputer sebelum menginstal komputer sebelum komputer teliti, taat
Software Anti Virus menginstal Software Anti software anti virus. menginstal software sebelum SOP.
sesuai SOP Virus. • Mampu menginstal komputer anti virus. menginstal
Installation Manual sebelum menginstal software anti software anti
virus. virus.
2.2. Menutup semua program • Dapat menjelaskan cara menutup • Cara menutup • Menutup semua • Cermat,
lainnya sebelum menginstal semua program lainnya sebelum semua program program lainnya teliti, taat
Software Anti Virus, menginstal Software Anti Virus. lainnya sebelum sebelum SOP.
• Mampu menutup semua program menginstal Software menginstal
termasuk program yang
lainnya sebelum menginstal Anti Virus. Software Anti
ditampilkan pada Systray. Virus.
Software Anti Virus.
Assesment
KRITERIA
tahuan pilan
3. Mengecek hasil 3.1. Software Anti Virus • Dapat menjelaskan cara • Cara menjalankan • Menjalankan • Cermat, 1 2
instalasi dengan dijalankan tanpa kesalahan. menjalankan Software Anti Virus Software Anti Virus Software Anti teliti, taat
menjalankan tanpa kesalahan. tanpa kesalahan. Virus tanpa SOP.
Software Anti Virus • Mampu menjalankan Software Anti kesalahan.
disertai dengan Virus tanpa kesalahan.
melakukan • Harus cermat, teliti, taat SOP.
troubleshooting 3.2. Software Anti Virus ditutup • Dapat menjelaskan cara menutup • Cara menutup • Menutup • Cermat,
secara sederhana tanpa kesalahan. Software Anti Virus tanpa Software Anti Virus Software Anti teliti, taat
kesalahan. tanpa kesalahan. Virus tanpa SOP.
• Mampu menutup Software Anti kesalahan.
Virus tanpa kesalahan.
3.3. Troubleshooting dilakukan • Dapat menjelaskan cara melakukan • Cara melakukan • Melakukan • Cermat,
sesuai SOP Installation troubleshooting sesuai SOP. troubleshooting troubleshooting teliti, taat
Manual. • Mampu melakukan troubleshooting sesuai SOP. sesuai SOP. SOP.
sesuai SOP.
Assesment
4. Membuat laporan 4.1. Laporan dibuat sesuai • Dapat menjelaskan cara membuat • Cara membuat • Membuat laporan • Cermat, 1 2
akhir hasil dengan format dan prosedur laporan sesuai dengan format dan laporan sesuai sesuai dengan teliti, taat
membersihkan virus yang ditetapkan oleh prosedur yang ditetapkan oleh dengan format dan format dan SOP.
perusahaan (pada log-sheet/ perusahaan. prosedur yang prosedur yang
report-sheet). • Mampu membuat laporan sesuai ditetapkan oleh ditetapkan oleh
dengan format dan prosedur yang perusahaan. perusahaan.
ditetapkan oleh perusahaan.
Assesment

1.9. Unit Kompetensi : Melakukan instalasi jaringan komputer

KRITERIA
tahuan pilan
1. Menyiapkan 1.1. Paket instalasi driver • Dapat menjelaskan cara • Cara menyiapkan • Menyiapkan • Cermat, 1 4
peralatan instalasi perangkat jaringan menyiapkan paket instalasi driver paket instalasi driver paket instalasi teliti, taat
jaringan komputer. disiapkan. perangkat jaringan. perangkat jaringan. driver perangkat SOP.
• Mampu menyiapkan paket instalasi jaringan.
driver perangkat jaringan.
• Harus cermat, teliti, dan taat SOP.
1.2. Instalasi manual sudah • Dapat menjelaskan cara • Cara menyiapkan • Menyiapkan dan • Cermat,
disediakan dan dipahami. menyiapkan dan mempelajari dan mempelajari mempelajari teliti, taat
instalasi manual. instalasi manual. instalasi manual. SOP.
• Mampu menyiapkan dan
mempelajari instalasi manual.
1.3. Perangkat hardware jaringan • Dapat menyebutkan jenis-jenis • Jenis-jenis • Menyiapkan • Cermat,
disediakan, seperti NIC, perangkat hardware jaringan. perangkat hardware perangkat teliti, taat
Kabel, modem dll. • Mampu menyiapkan perangkat jaringan. hardware SOP.
hardware jaringan, seperti NIC, jaringan, seperti
Kabel, modem dll. NIC, Kabel,
• Harus cermat, teliti, dan taat SOP. modem dll.
disiapkan. menyiapkan log-sheet/report-sheet. log-sheet/report- sheet/report- teliti, taat
• Mampu menyiapkan log- sheet. sheet. SOP.
sheet/report-sheet.
1.5. Operating system komputer • Dapat menjelaskan cara • Cara menyiapkan • Menyiapkan • Cermat,
telah disiapkan. menyiapkan Operating System Operating System Operating teliti, taat
Komputer. Komputer. System SOP.
• Mampu menyiapkan Operating Komputer.
System Komputer.
Assesment

KRITERIA
tahuan pilan
2. Melaksanakan 2.1. Perangkat keras Card • Dapat menjelaskan cara memasang • Cara memasang • Memasang card • Cermat, 1 4
Instalasi Perangkat Ethernet dipasang dengan card ethernet dengan benar. card ethernet ethernet dengan teliti, taat
Keras Jaringan benar. • Mampu memasang card ethernet dengan benar. benar. SOP.
dengan benar.
2.2. Perangkat modem diinstall • Dapat menjelaskan cara memasang • Cara memasang • Memasang • Cermat,
dengan baik. modem. modem. modem. teliti, taat
• Mampu memasang modem. SOP.
2.3. Sistem perkabelan jaringan • Dapat menjelaskan cara • Cara menyiapkan • Menyiapkan dan • Cermat,
disiapkan dan dipasang menyiapkan dan memasang sistem dan memasang memasang teliti, taat
dengan benar. perkabelan jaringan. sistem perkabelan sistem SOP.
• Mampu menyiapkan dan memasang jaringan. perkabelan
sistem perkabelan jaringan. jaringan.
2.4. Perangkat penghubung antar • Dapat menjelaskan bagian-bagian • Bagian-bagian dan • Memasang • Cermat,
computer seperti Hub/Switch dan fungsi dari hub/switch. fungsi dari switch pada teliti, taat
di siapkan dan dipasang • Mampu memasang switch pada hub/switch. jaringan SOP.
dengan benar. jaringan komputer. komputer.
2.5. Instalasi driver hardware • Dapat menjelaskan cara • Cara menggunakan • Menggunakan • Cermat,
jaringan yang dibutuhkan menggunakan menggunakan driver menggunakan driver menggunakan teliti, taat
dilakukan sesuai SOP manual hardware jaringan. hardware jaringan. driver hardware SOP.
• Mampu menggunakan jaringan.
instalasi.
menggunakan driver hardware
jaringan.
Assesment
3. Melakukan diagnosis 3.1. Pemasangan konektor kabel • Dapat menjelaskan cara melakukan • Cara melakukan • Melakukan • Cermat, 1 4
perangkat jaringan di uji kebenarannya. pengujian pada hasil pemasangan pengujian pada hasil pengujian pada teliti, taat
konektor kabel jaringan. pemasangan hasil SOP.
• Mampu melakukan pengujian pada konektor kabel pemasangan
hasil pemasangan konektor kabel jaringan. konektor kabel
jaringan. jaringan.
3.2. Pemasangan Hub/Switch di • Dapat menjelaskan cara melakukan • Cara melakukan • Melakukan • Cermat,
uji koneksinya. pengujian untuk hasil pemasangan pengujian untuk pengujian untuk teliti, taat
hub/switch. hasil pemasangan hasil SOP.
• Mampu melakukan pengujian untuk hub/switch. pemasangan
hasil pemasangan hub/switch. hub/switch.
KRITERIA
tahuan pilan
3.3. Pemasangan Card Ethernet • Dapat menjelaskan cara mendeteksi • Cara mendeteksi • Melakukan • Cermat,
dideteksi dengan baik. hasil pemasangan Card Ethernet. hasil pemasangan deteksi terhadap teliti, taat
• Mampu melakukan deteksi Card Ethernet. hasil SOP.
terhadap hasil pemasangan Card pemasangan
Ethernet. Card Ethernet.
3.4. Instalasi driver perangkat • Dapat menjelaskan cara • Cara menjalankan • Menjalankan • Cermat,
keras jaringan dapat berjalan menjalankan instalasi dirver instalasi dirver instalasi dirver teliti, taat
dengan benar. perangkat keras jaringan. perangkat keras perangkat keras SOP.
• Mampu menjalankan instalasi dirver jaringan. jaringan.
perangkat keras jaringan.
Assesment
4. Melakukan 4.1. Permasalahan kerusakan • Dapat menjelaskan permasalahan • Permasalahan • Mengidentifikasi • Cermat, 1 3
dokumentasi instalasi jaringan dicatat kerusakan dalam instalasi jaringan. kerusakan dalam permasalahan teliti, taat
instalasi jaringan secara rinci. • Mampu mengidentifikasi instalasi jaringan. kerusakan dalam SOP.
computer permasalahan kerusakan dalam instalasi jaringan.
instalasi jaringan.
4.2. Kebutuhan instalasi jaringan • Dapat menjelaskan cara membuat • Cara membuat • Membuat laporan • Cermat,
di laporkan dengan lengkap. laporan kebutuhan instalasi laporan kebutuhan kebutuhan teliti, taat
jaringan. instalasi jaringan. instalasi jaringan. SOP.
• Mampu membuat laporan
kebutuhan instalasi jaringan.
Assesment

2. ON THE JOB TRAINING (OJT)
2.1. Unit Kompetensi : Mengidentifikasi perangkat penyusun komputer
ELEMEN KOMPETENSI INDIKATOR PELAKSANAAN PELATIHAN DITEMPAT KERJA

1. Mempersiapkan identifikasi perangkat penyusun • Mampu menyiapkan identifikasi perangkat penyusun komputer yang
komputer meliputi: buku manual, papan tulis dan tempat identifikasi.
2. Mengidentifikasi perangkat penyusun komputer • Mampu melakukan identifikasi perangkat penyusun komputer yang
meliputi: penggunaan buku manual, mendaftar perangkat penyusun
komputer sesuai spesifikasi, dan mengelompokkan perangkat penyusun
komputer sesuai daftar yang telah dibuat.
3. Memeriksa hasil identifikasi perangkat penyusun • Mampu memeriksa hasil identifikasi perangkat penyusun komputer yang
komputer meliputi: memeriksa perangkat penyusun komputer disesuaikan dengan
daftar hasil identifikasi dan menempatkan perangkat penyusun komputer
yang aman dan terjangkau.

2.2. Unit Kompetensi : Mengidentifikasi spesifikasi perangkat komputer

1. Mempersiapkan identifikasi spesifikasi perangkat • Mampu mempersiapkan identifikasi spesifikasi perangkat komputer yang
komputer meliputi: menyiapkan daftar spesifikasi perangkat komputer, menyiapkan
daftar beberapa perangkat dan buku manualnya, dan menyiapkan
peralatan tulis untuk identifikasi.
2. Mengidentifikasi spesifikasi perangkat komputer • Mampu mengidentifikasi spesifikasi perangkat komputer yang meliputi:
menggunakan buku manual perangkat penyusun komputer,
mengidentifikasi keunggulan dan kekurangan beberapa perangkat
komputer, mendaftar spesifikasi perangkat komputer sesuai dengan
kebutuhan, dan memeriksa fitur atau fasilitas yang tersedia pada masing-
masing perangkat komputer.
3. Memeriksa hasil identifikasi perangkat komputer • Mampu memeriksa hasil identifikasi perangkat komputer yang meliputi:
melakukan pemeriksaan ulang terhadap daftar spesifikasi perangkat
komputer hasil identifikasi dan menyimpan dan menjadikan daftar
spesifikasi komputer sebagai panduan dalam pembelian perangkat
komputer.

2.3. Unit Kompetensi : Melakukan penanganan awal (troubleshooting) atas masalah pada PC

1. Cara kerja komputer • Mampu mengoperasikan komputer komputer yang meliputi:
mensimulasikan cara kerja komputer secara umum, mengidentifikasi
komponen-komponen utama sebuah PC, dan mensimulasikan cara kerja
masing-masing komponen utama pada PC.
2. Instalasi komponen komputer. • Mampu melakukan instalasi komponen komputer yang meliputi:
mengidentifikasi langkah-langkah dalam perakitan perangkat keras PC,
melakukan perakitan sebuah PC, dan melakukan setting dan konfigurasi
PC.
3. Penggunaan alat bantu deteksi measalah • Mampu menggunakan alat bantu deteksi measalah yang meliputi:
mengidentifikasi masalah-masalah umum yang sering terjadi pada PC,
mengidentifikasi jenis-jenis alat bantu untuk membantu deteksi masalah
pada PC, dan menggunakan alat bantu deteksi masalah pada sebuah PC.
4. Diagnosa masalah dan penanganan masalah • Mampu melakukan diagnosa masalah dan penanganan masalah
(troubleshoot) (troubleshoot)yang meliputi: mengidentifikasi beberapa alternatif solusi
dalam menangani masalah pada PC, melakukan penyelesaian masalah
berdasarkan hasil diagnosa, mengidentifikasi masalah yang muncul pada
perangkat keras dengan permasalahan pad perangkat lunak pada PC, dan
melakukan penanganan masalah secara tepat.


1. Menutup box CPU • Mampu menutup box CPU yang meliputi: memeriksa hasil pemasangan
bagian box CPU, merapikan perkabelan di dalam box CPU untuk
menghindarkan gesekan-gesekan dengan kipas dan sebagainya,
memasang kipas dan perkabelannya pada catu daya di dalam box CPU,
dan memasang baut/skrup untuk menutup box CPU.
2. Memasang monitor • Mampu memasang monitor yang meliputi: menyiapkan monitor untuk
dihubungkan dengan box CPU, mengidentifikasi konektor untuk monitor
dan konektor untuk kabel daya monitor, memasang kabel monitor pada
konektor monitor pada CPU, dan memasang kabel daya untuk monitor
pada konektor kabel daya monitor pada CPU.
3. Memasang speaker • Mampu mengelompokkan perangkat penyusun komputer sesuai daftar
yang telah dibuat.
4. Memasang piranti USB • Mampu memasang speaker yang meliputi: menyiapkan perangkat speaker,
mengidentifikasi konektor untuk speaker pada box CPU, memasang kabel
speaker pada konektor speaker di dalam box CPU, dan memasang kabel
daya speaker ke sumber PLN.
5. Memasang mouse • Mampu memasang mouse yang meliputi: menyiapkan mouse sesuai
penggunaannya, mengidentifikasi mouse pada box CPU sesuai dengan
jenis konektornya, memasang kabel mouse pada konektor mouse sesuai
yang ada di box CPU dan memasang mouse pad pada tempat yang sesuai.
6. Memasang keyboard • Mampu memasang keyboard yang meliputi: menyiapkan keyboard
berdasarkan konektor yang sesuai, mengidentifikasi konektor keyboard
yang terdapat di dalam box CPU, dan memasang kabel keyboard pada
konektor keyboard yang terdapat pada box CPU.


7. Memasang power supply • Mampu memasang power supply yang meliputi: menunjukkan lokasi
konektor power supply pada box CPU, menyiapkan sambungan ke sumber
listrik PLN, menyiapkan UPS/AVR, menyambungkan komputer ke UPS/AVR,
dan merangkai UPS/AVR sesuai kebutuhan.
2.5. Unit Kompetensi : Melakukan instalasi operating system

1. Menyalakan komputer • Mampu menyalakan komputer yang meliputi: memeriksa sambungan
komputer ke saluran listrik PLN, menyalakan perangkat UPS/AVR, dan
menyalakan komputer.
2. Mengubah Boot sequence ke CD ROM drive • Mampu mengubah Boot sequence ke CD ROM drive yang meliputi:
membuka setting BIOS saat komputer restart, membuka setting halaman
boot sequence, mengubah boot squence drive CD/DVD, dan menyimpan
hasil konfigurasi pada BIOS.
3. Memasukkan CD Setup OS ke CD Drive • Mampu memasukkan CD Setup OS ke CD Drive yang meliputi:
menyiapkan OS yang akan diinstal sesuai kebutuhan dan membuka CD
ROM dan memasukkan CD installer ke dalamnya.
4. Melakukan booting dari CD ROM drive • Mampu melakukan booting dari CD ROM drive yang meliputi: menutup
dan menyimpan setting BIOS dan melakukan booting dari CD.
5. Menjalankan instalasi operating system • Mampu menjalankan instalasi operating system yang meliputi: membuka
instalasi OS saat dilakukan booting dari CD ROM.

2.6. Unit Kompetensi : Melakukan instalasi software aplikasi

1. Mempersiapkan instalasi Software Aplikasi • Mampu mempersiapkan instalasi Software Aplikasi yang meliputi:
menyediakan paket instalasi software aplikasi dalam media penyimpanan
yang sesuai, menyediakan dan mempelajari SOP Installation Manual
Software Aplikasi, menyalakan perangkat komputer, memasang media
paket instalasi sehingga siap diakses, dan menyiapkan log-sheet/ report-
sheet.
2. Melaksanakan pekerjaan instalasi Software • Mampu melaksanakan pekerjaan instalasi Software Aplikasi sesuai SOP
Aplikasi sesuai SOP Installation Manual Installation Manual yang meliputi: melakukan proses instalasi sesuai
Installation Manual, mengcopy file, icon dan konfigurasi sistem, dan
mengidentifikasi menjelaskan indikator keberhasilan bahwa proses
instalasi selesai.
3. Mengecek hasil instalasi dengan menjalankan • Mampu mengecek hasil instalasi dengan menjalankan Software Aplikasi
Software Aplikasi (sampling) disertai dengan (sampling) disertai dengan melakukan troubleshooting secara sederhana
melakukan troubleshooting secara sederhana yang meliputi: menjalankan software aplikasi secara sampling, menutup
aplikasi tanpa error, dan melakukan troubleshooting sesuai SOP.
4. Membuat laporan hasil instalasi • Mampu membuat laporan hasil instalasi yang meliputi: membuat laporan
sesuai dengan format dan prosedur yang ditetapkan.

2.7. Unit Kompetensi : Mengoperasikan komputer personal yang berdiri sendiri (PC stand alone)

1. Mempersiapkan pra- penyalaan komputer • Mampu mempersiapkan pra- penyalaan komputer yang meliputi:
menyambungkan koneksi catu daya, menyalakan perangkat protektif
seperti UPS dan stabilizer, menyambung koneksi peralatan input/output,
dan menyiapkan semua komponen untuk kondisi penyalaan normal.
2. Menyalakan komputer dan mengamati proses • Mampu menyalakan komputer dan mengamati proses aktifasi sistem
aktifasi sistem (booting) hingga selesai (booting) hingga selesai yang meliputi: mengidentifikasi indikator
penyalaan, menjalankan proses Power-On-Self-Test (POST) dan proses
aktifasi sistem operasi, dan mengidentifikasi tampilan pada layar yang
menandakan komputer siap digunakan.
3. Mengoperasikan PC • Mampu mengoperasikan PC yang meliputi: menggunakan fitur-fitur
pengelolaan berkas berupa file dan folder seperti : menghapus, mengganti
nama, membuat, dll., menggunakan mouse untuk melakukan perintah
pengelolaan file dan folder.
4. Mematikan komputer dan mengamati proses de- • Mampu mematikan komputer dan mengamati proses de-aktivasi sistem
aktivasi sistem operasi hingga selesai operasi hingga selesai yang meliputi: menutup aplikasi atau tools yang
telah digunakan, memastikan tidak ada data antrian dari dan menuju
peripheral, mengidentifikasi tampilan yang muncul pada layar monitor
merupakan tampilan yang menandakan proses penghentian secara
normal, dan mengidentifikasi indikator lampu dan suara yang sesuai
dengan petunjuk penggunaan.

2.8. Unit Kompetensi : Memperbaiki komputer yang terinfeksi virus

1. Mempersiapkan instalasi Software Anti Virus • Mampu mempersiapkan instalasi Software Anti Virus yang meliputi:
menyiapkan software anti virus sesuai kebutuhan, menyiapkan dan
melakukan instalasi software anti virus, menyalakan komputer sesuai SOP,
dan menyiapkan log-sheet/report-sheet.
2. Melaksanakan untuk instalasi Software Anti Virus • Mampu melaksanakan untuk instalasi Software Anti Virus sesuai SOP
sesuai SOP Installation Manual Installation Manual yang meliputi: menginstal komputer sebelum
menginstal software anti virus dan menutup semua program lainnya
sebelum menginstal Software Anti Virus.
3. Mengecek hasil instalasi dengan menjalankan • Mampu mengecek hasil instalasi dengan menjalankan Software Anti Virus
Software Anti Virus disertai dengan melakukan disertai dengan melakukan troubleshooting secara sederhana yang
troubleshooting secara sederhana meliputi: menjalankan Software Anti Virus tanpa kesalahan, menutup
Software Anti Virus tanpa kesalahan, dan melakukan troubleshooting
sesuai SOP.
4. Membuat laporan akhir hasil membersihkan virus • Mampu membuat laporan akhir hasil membersihkan virus yang meliputi:
membuat laporan sesuai dengan format dan prosedur yang ditetapkan
oleh perusahaan.

2.9. Unit Kompetensi : Melakukan instalasi jaringan komputer

1. Menyiapkan peralatan instalasi jaringan komputer. • Mampu menyiapkan peralatan instalasi jaringan komputer yang meliputi:
menyiapkan paket instalasi driver perangkat jaringan, menyiapkan dan
mempelajari instalasi manual, menyiapkan perangkat hardware jaringan,
seperti NIC, Kabel, modem dll, menyiapkan log-sheet/report-sheet, dan
menyiapkan Operating System Komputer.
2. Melaksanakan Instalasi Perangkat Keras Jaringan • Mampu melaksanakan Instalasi Perangkat Keras Jaringan yang meliputi:
memasang card ethernet dengan benar, memasang modem, menyiapkan
dan memasang sistem perkabelan jaringan, memasang switch pada
jaringan komputer, dan menggunakan menggunakan driver hardware
jaringan.
3. Melakukan dignosis perangkat jaringan • Mampu melakukan dignosis perangkat jaringan yang meliputi: melakukan
pengujian pada hasil pemasangan konektor kabel jaringan, melakukan
pengujian untuk hasil pemasangan hub/switch, melakukan deteksi
terhadap hasil pemasangan Card Ethernet dan menjalankan instalasi
dirver perangkat keras jaringan.
4. Melakukan dokumentasi instalasi jaringan • Mampu melakukan dokumentasi instalasi jaringan computer yang
computer meliputi: mengidentifikasi permasalahan kerusakan dalam instalasi
jaringan, dan membuat laporan kebutuhan instalasi jaringan.

3. KELOMPOK NON-UNIT KOMPETENSI
3.1. Motivasi Kerja
PERKIRAAN WAKTU PELATIHAN (JP)

MATERI PELATIHAN
PENGETAHUAN KETERAMPILAN
- Kualitas kerja dengan bekerja lebih efektif dan produktif.
- Cara bekerja, bersikap, bertindak dalam budaya kolaborasi dan sinergi, serta
siap untuk memberikan kinerja yang produktif dari totalitas kerja sama di
dalam organisasi.
- Cara meningkatkan pencapaian target dan memiliki mindset untuk bekerja
dengan orientasi target.
- Cara untuk tetap termotivasi dalam semangat kerja yang tinggi dalam setiap
keadaan, tantangan, dan ketidakpastian.
- Cara bekerja dengan tujuan dan cerdas melakukan eksekusi atas tujuan.
- Cara kerja dengan prioritas mana yang paling penting dan mana yang dapat
ditunda.
- Cara kerja dengan manajemen waktu yang efektif dan produktif.
- Cara berperilaku dalam kerja sama dan membangun soliditas di internal
organisasi.

3.2. Sikap Etika

MATERI PELATIHAN
- Hati nurani menjadi sumber moralitas individu.
- Proses terbentuknya moral baik dan moral tidak baik.
- Peran manajemen hati nurani dalam menghasilkan moral baik, untuk
memudahkan implementasi etika dan integritas di tempat kerja.
- Kualitas moral dan nilai-nilai yang mempengaruhi karakter individu.
- Peran moral dalam keputusan etis.
- Karakteristik pribadi bermoral baik dan bermoral tidak baik.
- Peran moral dalam menjalankan kode etika dan integritas pribadi.
- Dampak moral pada etika bisnis.
- Tahap perkembangan moral kognitif.
- Memperkenalkan pelanggaran terhadap etika bisnis dan kode etik, yang
berkaitan dengan persepsi moral, nilai-nilai, dan budaya perusahaan.
3.3. Tata Graha (5S)

MATERI PELATIHAN
- Pengantar program 5S
- Prinsip dasarn serta strategi dan teknik Implementasi 5S
- Promosi dan Sosialiasi 5S
- Identifikasi, Teknik Audit dan Sistem Dokumentasi 5S
- Simulasi

3.4. Wawasan Industri

MATERI PELATIHAN
- Peran budaya perusahaan dalam meningkatkan kinerja organisasi.
- Mengelola budaya perusahaan untuk mengoptimalkan sumber daya
perusahaan.
- Cara perusahaan mengelola budaya perusahaan secara baik.
- Menyediakan ide-ide, pengetahuan praktis, keterampilan, motivasi,
kesadaran, dan tata kelola secara spesifik tentang apa yang harus dilakukan
oleh setiap karyawan bersama unit kerjanya, agar dalam rutinitas kerja
sehari-hari dapat menjalankan cara kerja dengan perilaku kerja yang lebih
harmonis bersama budaya perusahaan.
- Menyediakan pengetahuan budaya perusahaan atau budaya organisasi
dengan sangat detail, serta mendiagnosis nilai-nilai budaya untuk dapat
diterapkan oleh masing-masing unit kerja sesuai fungsi dan peran masing-
masing di dalam perusahaan.

3.5. Kewirausahaan

MATERI PELATIHAN
- Wawasan dan pengetahuan untuk menjadi lebih kreatif dalam sikap rendah
hati.
- Memotivasi pengusaha untuk mendisiplinkan diri dengan nilai-nilai, kebajikan
dan kualitas yang paling penting.
- Bersikap profesional dalam menjalankan bisnis, serta selalu berpegang teguh
dengan komitmen dan tanggung jawab.
- Memotivasi pengusaha untuk selalu memiliki visi dan misi yang jelas, dan
berusaha menjadikannya sebagai sebuah prestasi yang harus diwujudkan.
- Memahamkan kepada pengusaha bahwa integritas adalah landasan karakter,
dan landasan untuk semua nilai-nilai bisnis terbaik.
- Cerdas memberikan solusi, keputusan, keyakinan, kepastian, dan ketegasan
dalam pelayanan bisnis.

DAFTAR PERALATAN DAN BAHAN YANG DIGUNAKAN
Nama Pelatihan : Teknisi Komputer

Kode Program Pelatihan : J.62.0.9.0.0.0.01.15
DAFTAR DAFTAR
NO UNIT KOMPETENSI KODE UNIT KET
PERALATAN BAHAN
I. Unit Kompetensi
1. Mengidentifikasi perangkat TIK.CS01.005.01 • UPS • Casing CPU
penyusun komputer • Stop Kontak • Power Supply
• Monitor • Motherboard
• Mouse • VGA Card
• Keyboard • LAN Card
• Speaker Aktif • RAM
• Hard Disk
• CD/DVD Rom
• Sound Card
• Label
• spidol white
board
• Kertas A4
• ATK
2. Mengidentifikasi spesifikasi TIK.CS01.006.01 • PC lengkap • Kartu
perangkat komputer • Modem perdana
GSM/CDMA • Pulsa sesuai
kartu
perdana
• spidol white
board
• Kertas A4
• ATK
3. Melakukan penanganan TIK.OP02.017.01 • PC lengkap • Label
awal (troubleshooting) • Obeng (+) • Kertas A4
atas masalah pada PC • Obeng (-) • ATK
• Tang jepit • Spidol white
• Multi tester board
4. Memasang perlengkapan TIK.CS02.013.01 • Obeng (+) • Casing CPU
komputer • Obeng (-) • Power Supply
• Tang jepit • Motherboard
• UPS • VGA Card
• Stop Kontak • LAN Card
• Monitor • RAM
• Mouse • Hard Disk
• Keyboard • CD/DVD Rom
• Speaker Aktif • Sound Card
• spidol white
board
5. Melakukan instalasi TIK.CS02.017.01 • PC lengkap • CD/DVD
operating system • Installer OS Blank
• Installer driver • spidol white
board
6. Melakukan instalasi TIK.CS02.027.01 • PC Lengkap • CD/DVD
software aplikasi • installer Blank
software • spidol white
aplikasi board
7. Mengoperasikan komputer TIK.OP02.001.01 • PC Lengkap • Tinta
personal yang berdiri • Printer • Kertas A4
sendiri (PC stand alone) • ATK
8. Memperbaiki komputer TIK.CS02.045.01 • PC lengkap • Kertas A4
yang terinfeksi virus • Installer anti • ATK
virus
9. Melakukan instalasi TIK.CS02.049.01 • PC lengkap • RJ45
jaringan komputer • Ehternet Card • Kabel UTP
• Switch • Kertas A4
DAFTAR DAFTAR
NO UNIT KOMPETENSI KODE UNIT KET
PERALATAN BAHAN
• Crimping Tool • ATK
• Lan Tester
• Terminal
sumber daya
listrik
II. Non-Unit Kompetensi
1. Motivasi Kerja - • Laptop. • Kertas A4.
• LCD Projector. • Spidol white
• Flip Chart. board.
• Pointer. • Kertas Flip
Chart
(100x60 cm)
2. Sikap Etika - • Laptop. • Kertas A4.
Chart
(100x60 cm)
3. Tata Graha (5S) - • Laptop. • Kertas A4.
Chart
(100x60 cm)
4. Wawasan Industri - • Laptop. • Kertas A4.
Chart
(100x60 cm)
5. Kewirausahaan - • Laptop. • Kertas A4.
Chart
(100x60 cm)

LEMBAR RANCANGAN ON THE JOB TRAINING (OJT)
Nama Pelatihan :
Nama Peserta Pelatihan :
Nama Lembaga/Perusahaan :
Kegiatan di tempat kerja :
HARI/ UNIT/ELEMEN
NO AREA KERJA KEGIATAN JAM HASIL PEMBIMBING
TANGGAL KOMPETENSI
1
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
…………………………..,……………………………..
Pimpinan ………………………,
………………………………………………

LEMBAR EVALUASI PROGRAM PELATIHAN
JUDUL/NAMA PELATIHAN : …………………………………..
NILAI
PENILAIAN
NO UNSUR YANG DINILAI A B C D
(ASSESSMENT)
(91-100) (71-90) (61-70) (<50)
1. MASUKAN :
1.1. Peserta Pelatihan
1.2. Pelatih
1.3. Asesor Pelatihan
1.4. Tenaga Pendukung (0-100)
1.5. Fasilitas Peralatan
1.6. Bahan Pelatihan
1.7. Modul PBK/Jobsheet/Diklat
1.8. Biaya/Dana Pelatihan
2. PROSES :
2.1. Kurikulum dan Silabus
2.2. Unit Kompetensi yang Ditempuh

(0-100)
2.3. Metode Pelatihan
2.4. Jadwal Pelatihan
2.5. Pelatihan di Tempat Kerja
3. KELUARAN :
3.1. Penguasaan Pengetahuan
3.2. Penguasaan Keterampilan

(0-100)
3.3. Sikap Kerja
3.4. Kedisiplinan
3.5. Motivasi kerja
…………………………….., tgl…………………………………..
Penanggung Jawab Program Evaluator Program Pelatihan

(menerima hasil evaluasi)
…………………………………………... ………………………………………..

PBK Teknisi Komputer PDF

Diunggah oleh

Informasi Dokumen

Judul Asli

Hak Cipta

Format Tersedia

Bagikan dokumen Ini

Bagikan atau Tanam Dokumen

Opsi Berbagi

Apakah menurut Anda dokumen ini bermanfaat?

Apakah konten ini tidak pantas?

Hak Cipta:

Format Tersedia

PBK Teknisi Komputer PDF

Diunggah oleh

Hak Cipta:

Format Tersedia

PROGRAM

PELATIHAN BERBASIS KOMPETENSI

KEMENTERIAN KETENAGAKERJAAN R.I.

DAFTAR ISI ---------------------------------------------------------------------------------------- I

Sesuai dengan Peraturan Pemerintah Nomor 31 Tahun 2006 tentang Sistem

Jakarta, Oktober 2015

Program Pelatihan Berbasis Kompetensi ii

5.1. TIK.CS01.005.01 : Mengidentifikasi perangkat penyusun komputer

7. Perkiraan Waktu Pelatihan

Program Pelatihan Berbasis Kompetensi 1

8. Persyaratan Peserta Pelatihan

7.1. Pendidikan : Minimal lulusan SMK/SMA Sederajat

8.1. Pendidikan Formal : Minimal Lulus D3 Teknik Komputer

Program Pelatihan Berbasis Kompetensi 2

I. KELOMPOK UNIT KOMPETENSI

Jumlah I 48 152 200

Jumlah I s/d III 64 176 240

Program Pelatihan Berbasis Kompetensi 3

1. KELOMPOK UNIT KOMPETENSI

Program Pelatihan Berbasis Kompetensi 5

MATERI PELATIHAN WAKTU PELATIHAN

Program Pelatihan Berbasis Kompetensi 6

Program Pelatihan Berbasis Kompetensi 7

MATERI PELATIHAN WAKTU PELATIHAN

1.2. Komponen-komponen utama • Dapat menyebutkan komponen- • Komponen- • Mengidentifikasi • Cermat,

Program Pelatihan Berbasis Kompetensi 8

Program Pelatihan Berbasis Kompetensi 9

Program Pelatihan Berbasis Kompetensi 10

MATERI PELATIHAN WAKTU PELATIHAN

Program Pelatihan Berbasis Kompetensi 11

Program Pelatihan Berbasis Kompetensi 12

Program Pelatihan Berbasis Kompetensi 14

Program Pelatihan Berbasis Kompetensi 15

MATERI PELATIHAN WAKTU PELATIHAN

• Mampu menyimpan hasil

Program Pelatihan Berbasis Kompetensi 17

MATERI PELATIHAN WAKTU PELATIHAN

Program Pelatihan Berbasis Kompetensi 18

3.3. Troubleshooting dilakukan • Dapat menjelaskan prosedur • Prosedur • Melakukan • Cermat,

MATERI PELATIHAN WAKTU PELATIHAN

Program Pelatihan Berbasis Kompetensi 20

Program Pelatihan Berbasis Kompetensi 21

Program Pelatihan Berbasis Kompetensi 22

MATERI PELATIHAN WAKTU PELATIHAN

Program Pelatihan Berbasis Kompetensi 24

MATERI PELATIHAN WAKTU PELATIHAN

Program Pelatihan Berbasis Kompetensi 25

Program Pelatihan Berbasis Kompetensi 27

ELEMEN KOMPETENSI INDIKATOR PELAKSANAAN PELATIHAN DITEMPAT KERJA

Program Pelatihan Berbasis Kompetensi 28

ELEMEN KOMPETENSI INDIKATOR PELAKSANAAN PELATIHAN DITEMPAT KERJA

Program Pelatihan Berbasis Kompetensi 29

ELEMEN KOMPETENSI INDIKATOR PELAKSANAAN PELATIHAN DITEMPAT KERJA

Program Pelatihan Berbasis Kompetensi 30

ELEMEN KOMPETENSI INDIKATOR PELAKSANAAN PELATIHAN DITEMPAT KERJA

Program Pelatihan Berbasis Kompetensi 31

ELEMEN KOMPETENSI INDIKATOR PELAKSANAAN PELATIHAN DITEMPAT KERJA

2.5. Unit Kompetensi : Melakukan instalasi operating system

Kode Unit : TIK.CS02.017.01

ELEMEN KOMPETENSI INDIKATOR PELAKSANAAN PELATIHAN DITEMPAT KERJA

Program Pelatihan Berbasis Kompetensi 32

ELEMEN KOMPETENSI INDIKATOR PELAKSANAAN PELATIHAN DITEMPAT KERJA

Program Pelatihan Berbasis Kompetensi 33