Dokumen ini tidak untuk dikirimkan kepada WA orangtua siswa.

Salin dan tempel (copy dan paste) bagian per bagian tulisan dari kolom instruksi teks WA
ke WA orangtua siswa atau Grup WA orangtua siswa, sesuai panduan yang terdapat pada kolom langkah dan penjelasan.

Catatan:

- Rencana Pembelajaran ini adalah salah satu pilihan metode belajar mengajar daring (online) yang
disediakan Dinas Pendidikan DKI Jakarta, bekerja sama dengan Pusat Studi Pendidikan dan Kebijakan,
Sekolahmu dan Semua Murid Semua Guru.

- Para guru didorong untuk memberikan pengalaman belajar yang tetap mengutamakan kebutuhan anak
didik. Membuat rencana pembelajaran secara mandiri, menggunakan berbagai sumber pengetahuan, serta
konten dan teknologi sebagai cara mengajar adalah sesuatu yang sangat dianjurkan.

- Sekolahmu menyediakan perpustakaan konten digital (video, infografis, dan lain-lain) yang dapat diakses
oleh para guru untuk merancang pembelajaran secara mandiri di www.sekolah.mu/tanpabatas .

TEMA 9 (KAYANYA NEGERIKU)

SUB TEMA Kekayaan Sumber Energi di Indonesia
Tujuan Pembelajaran Melaksanakan kegiatan wawancara, mengidentifikasi berbagai sumber
energi dengan cermat dan komunikatif.

Kompetensi Dasar
Bahasa Indonesia 3.3. Menggali informasi dari seorang tokoh melalui wawancara
menggunakan daftar pertanyaan.
4.3. Melaporkan hasil wawancara menggunakan kosakata baku dan
kalimat efektif dalam bentuk teks tulis
3.3. Mengidentifikasi berbagai sumber energi, perubahan bentuk energi,

1
 dan sumber energi alternatif (angin, air, matahari, panas bumi, bahan
bakar organik, dan nuklir) dalam kehidupan sehari-hari.
IPA 4.3. Menyajikan laporan hasil pengamatan dan penelusuran informasi
tentang berbagai perubahan bentuk energi.

Materi/topik Wawancara
Sumber Energi

Kelas 4 SD

Waktu 120 menit

Alat/media Whatsapp group (WAG) antara guru, orangtua, dan siswa

Orangtua/wali yang menggunakan WA bersama anak. Jika anak yang
mengoperasikan WA, maka orangtua/wali wajib mendampingi mereka.

Bahan/materi Kuis, gambar dan video dari platform www.sekolah.mu

Penilaian 1. Keaktifan partisipasi

2. Refleksi atas pengetahuan yang diperoleh
3. Kuis, video dan foto hasil kerja

2
 Anak-anak sudah siap belajar hari ini? Ayo, jangan lupa cuci tangan dahulu ya dengan sabun di air mengair sebelum dan sesudah memulai kegiatan! Nah,
kalau sudah cuci tangan, mari kita bersiap memulai pembelajaran hari ini. Hari ini kita akan melakukan 3 kegiatan yang berhubungan dengan tema kita
yaitu: "Kayanya Negeriku", subtema "Kekayaan Sumber Energi di Indonesia". Jangan lupa ucapkan tolong bila minta bantuan, ucapkan maaf apabila
melakukan kesalahan, dan ucapkan terima kasih setelah mendapatkan bantuan! Jangan lupa juga mencuci tangan dengan sabun dan air mengalir sebelum
memulai kegiatan ya! Yuk kita mulai dengan doa dulu semoga kita selalu sehat dan lancar belajarnya! Minta ayah/bunda untuk mendampingi ya.

Kegiatan 1 Kegiatan 2
Tahukah Ananda kalau sumber energi ada yang dapat diperbaharui dan tidak Sekarang saatnya bermain! Minta tolong kepada salah satu anggota keluarga
dapat diperbaharui? untuk merekam ya.
Yuk kita lihat tayangan berikut ini ajak ayah bunda atau siapapun untuk ikut Apa yang perlu disiapkan oleh reporter? Betul, daftar pertanyaan, alat rekam atau
menyaksikan ya! Karena setelah ini kalian akan bermain peran bersama. alat tulis.
Siap yaaaaa?
https://www.sekolah.mu/courses/kelas-4-sd-dinas-pendidikan-dki/topik/rabu-1-
april-2020-4/aktivitas/sumber-energi-yang-dapat-diperbaharui-dan-tidak-dapat- Camera…..action!
diperbaharui/
Videokan kegiatan wawancara tersebut, kemudian minta tolong Ayah/Bunda
Nah, paham kan isinya? Sebelum mulai bermain peran yang harus kalian lakukan untuk mengunggahnya pada WAG ya!
adalah:
1. Membagi peran siapa reporter dan siapa sebagai narasumber.
2. Reporter tugasnya bertanya, jadi buat dulu ya daftar pertanyaannya.
TIM PENULIS
3. Narasumber tugasnya menjawab pertanyaan dengan penjelasan yang
1. Imam Arfany Pahlawan, S Pd
benar.
2. Prawoto, S Pd
Ayo kalian siapkan sekarang ya? Semakin banyak pertanyaan semakin banyak
3. Dr. Sri Handayani, MM
informasi yang kalian dapat!
• Kegiatan yang sudah divideokan/difotokan/menggunakan voice note silahkan dikirim ke bapak/ ibu guru ya
• Bagi siswa yang tidak menggunakan HP android, simpan dulu tugasnya ya. Untuk wawancara minta orang tua untuk 3
menuliskan komentarnya di buku.
 ---
Mari ambil peran dalam #sekolahlawancorona untuk menjadi bagian dari jaringan Sekolah Merdeka Belajar, Merdeka Berkolaborasi dan Merdeka Berkarya

Jika Sekolah Anda, atau Ibu/Bapak guru bersedia untuk mengajar secara live di Kelas.mu Belajar LIVE hubungi 08568402400 / 085795725418 untuk mengatur jadwal
#mengajartanpabatas bersama Komunitas Guru Belajar Nusantara.

Jika Sekolah Anda, atau Ibu/Bapak guru bersedia untuk berkarya bersama, berkolaborasi membuat rencana pembelajaran harian yang digunakan oleh lembaga dan Dinas
Pendidikan seluruh Indonesia, silahkan hubungi jaringansekolah@sekolahmu.co.id atau 081317564416

Terima kasih kepada semua mitra yang telah mendukung #kerjabarenganlawancorona. Sekolah-sekolah berikut telah menjadi relawan yang memastikan semua dan setiap anak
#belajartanpabatas

SDN Cakung Timur 04 SDN Cakung Timur

SDN Cakung Timur 09 SDN Ujung Menteng 02 Pagi SDN Ujung Menteng 03 Pagi 06 Sekolah Cikal SD Negeri Ledok 5

Sekolah Alam Bambu SD Islam Al Azhar 60

SLB Negeri Binjai SDIT Samba Taruma Item Pekalongan SMPN 1 SMPN 7 SMPN 8

SMPN 40 SMPN 41 SMPN 75 SMPN 92 SMPN 107 SMPN 116 SMPN 119

SMP Lazuardi Al Falah

SMPN 135 SMPN 182 SMPN 211 SMPN 229 SMPN 231 SMPN 263 GIS

SMP Ar Rahman Islamic School Bukit SMPN 21 Hulu Sungai

Cinere Tengah SMAN 1 SMAN 8 SMAN 10 SMAN 22 SMAN 25

SMAN 28 SMAN 33 SMAN 38 SMAN 39 SMAN 54 SMAN 60 SMAN 71

SMK Prakarya
SMAN 73 SMAN 74 SMAN 77 SMAN 103 SMAN 111 Internasional SMK Yadika 2

SMK Muhammadiyah Kota SMK Darussalam SMK Negeri 7

Pekalongan Makassar Makassar

Daftar lengkap komunitas dan organisasi di Jaringan Semua Murid Semua Guru
juga korporasi yang peduli dapat dilihat di www.sekolah.mu/tanpabatas.