Salin dan tempel (copy dan paste) bagian per bagian tulisan dari kolom instruksi teks WA
ke WA orangtua siswa atau Grup WA orangtua siswa, sesuai panduan yang terdapat pada kolom langkah dan penjelasan.
Catatan:
- Rencana Pembelajaran ini adalah salah satu pilihan metode belajar mengajar daring (online) yang
disediakan Dinas Pendidikan DKI Jakarta, bekerja sama dengan Pusat Studi Pendidikan dan Kebijakan,
Sekolahmu dan Semua Murid Semua Guru.
- Para guru didorong untuk memberikan pengalaman belajar yang tetap mengutamakan kebutuhan anak
didik. Membuat rencana pembelajaran secara mandiri, menggunakan berbagai sumber pengetahuan, serta
konten dan teknologi sebagai cara mengajar adalah sesuatu yang sangat dianjurkan.
- Sekolahmu menyediakan perpustakaan konten digital (video, infografis, dan lain-lain) yang dapat diakses
oleh para guru untuk merancang pembelajaran secara mandiri di www.sekolah.mu/tanpabatas .
Narrative Text
Tujuan Pembelajaran Peserta didik dapat mengidentifikasi fungsi sosial, struktur teks dan fungsi sosial kebahasaan
beberapa teks khusus dalam bentuk teks naratif.
Kompetensi Dasar Membedakan fungsi sosial, struktur teks, dan unsur kebahasaan beberapa teks naratif lisan dan tulis
dengan memberi dan meminta informasi terkait legenda rakyat, sederhana, sesuai dengan konteks
penggunaannya
Menangkap makna secara kontekstual terkait fungsi sosial, struktur teks, dan unsur kebahasaan teks
naratif, lisan dan tulis sederhana terkait legenda rakyat
Mata Pelajaran Bahasa Inggris
Kelas/Jenjang 10 SMA/K
1
Pembukaan
Selamat pagi murid-murid! Bagaimana kabar kalian? Narrative text adalah jenis text dalam Bahasa Inggris untuk menceritakan suatu cerita yang memiliki
rangkaian peristiwa kronologis yang saling terhubung. Tujuan dari teks ini adalah untuk menghibur pembaca tentang suatu kisah atau cerita. Nah murid -
murid, pernahkah kalian membaca narrative teks? Tidak hanya membaca, tentu kalian juga ingin dapat membuat sebuah contoh narrative teks sebagai
sebuah karya sastra dalam bahasa inggris bukan? Mari ikuti program sampai selesai agar kalian dapat mengimplementasikannya!
Kegiatan 1 Kegiatan 2
Membuat sebuah teks tentu perlu memahami dan mengetahui apa Setelah menyimak video tentang materi, saatnya kawan murid
saja yang menjadi dasar dalam pembuatan teks tersebut. Kalian juga untuk menyimak contoh sebuah narrtive text dalam video berikut.
perlu memahami struktur kebahasaan dan fungsi teks tersebut agar Tulislah dalam bentuk file Ms. words bagian-bagian cerita yang
dapat dikategorikan sebagai teks naratif. Untuk itu, mari kita simak merupakan unsur dari teks naratif. Analisis dan pelajarilah susunan
video berikut! jangan lupa untuk menyiapkan pulpen dan buku dan kesemua unsurnya sampai kamu paham.
catatan untuk mencatat hal penting sehingga kamu tidak lupa materi
yang telah diajarkan saat akan membuat teks naratif.
https://belajar.sekolah.mu/program/bahasa-inggris-wajib-kelas-x-
https://belajar.sekolah.mu/program/bahasa-inggris-wajib-kelas-x- smak-dinas-pendidikan-jakarta
smak-dinas-pendidikan-jakarta
2
Kegiatan 3 Kegiatan 4
Penutup
Itulah tadi pembahasan materi tentang naratif teks. Menarik bukan? Dengan mempelajarinya,
skill bahasa inggrismu akan semakin bertambah dengan kemampuan membuat sebuah cerita
dalam bahasa inggris. Semoga materi yang disampaikan dapat membantumu dan bermanfaat
kawan murid. Sampai jumpa pada program selanjutnya!
Catatan tambahan:
---
3
Mari ambil peran dalam #sekolahlawancorona untuk menjadi bagian dari jaringan Sekolah Merdeka Belajar, Merdeka Berkolaborasi dan Merdeka Berkarya
Jika Sekolah Anda, atau Ibu/Bapak guru bersedia untuk mengajar secara live di Kelas.mu Belajar LIVE hubungi 08568402400 / 085795725418 untuk mengatur jadwal
#mengajartanpabatas bersama Komunitas Guru Belajar Nusantara.
Jika Sekolah Anda, atau Ibu/Bapak guru bersedia untuk berkarya bersama, berkolaborasi membuat rencana pembelajaran harian yang digunakan oleh lembaga dan Dinas
Pendidikan seluruh Indonesia, silahkan hubungi jaringansekolah@sekolahmu.co.id atau 081311491212
Terima kasih kepada semua mitra yang telah mendukung #kerjabarenganlawancorona. Sekolah-sekolah berikut telah menjadi relawan yang memastikan semua dan setiap anak
#belajartanpabatas
Sekolah Kontributor
SMPN 96 SMPN 98 SMPN 107 SMPN 116 SMPN 119 SMPN 131 SMPN 135
SMPN 153 SMPN 161 SMPN 164 SMPN 166 SMPN 177 SMPN 182 SMPN 211
SMPN 226 SMPN 229 SMPN 231 SMPN 235 SMPN 242 SMPN 253 SMPN 263
SMPN 276 SMP Bakti Mulya 400 SMP Lazuardi Al Falah SMP Ar Rahman SMPN 21 Hulu Sungai
GIS Islamic School Bukit Tengah
Cinere
4
SMAN 1 SMAN 8 SMAN 10 SMAN 12 SMAN 13 SMAN 22 SMAN 25
SMK 3 Perguruan Cikini SMK Grafika Desa Putra SMK Grafika Yayasan SMK Islam Al Hikmah SMK Mulai Karya Husada SMK Pandawa Budi Luhur
Lektur SMK IT Aisyiyah
Daftar lengkap komunitas dan organisasi di Jaringan Semua Murid Semua Guru
juga korporasi yang peduli dapat dilihat di www.sekolah.mu/tanpabatas.