Anda di halaman 1dari 3

PANDUAN ASAS PENYELIDIKAN

PBKK3173

Nama Pelajar OOI SHU LING No 012-5206809


HP
Nama Pensyarah ENCIK ZULKIPLI BIN OTHMAN
Tajuk MODUL “TO BE OR NOT TO BE”
Penyelidikan

KANDUNGAN CATATAN KOMEN


MODUL “TO BE OR NOT TO BE”:
1 Tajuk Kajian MENINGKATKAN KONSEP KENDIRI
DALAM KALANGAN MURID YANG
MENGHADAPI MASALAH KELUARGA

- Klien yang kemurungan dirujuk ke


2 Isu Kajian sesi kaunseling, tetapi tidak dapat
membantu murid tersebut.
- Saya hanya mampu menjadi tempat
luahan bagi membantu klien yang
menghadapi masalah keluarga.
- Murid yang sama sering bergaduh
dan menolak rakannya sehingga
rakan tersebut menangis, malah
mengganggu proses pengajaran
dalam kelas.

Untuk kajian tindakan ini, saya ingin fokus


3 Fokus Kajian kepada isu murid-murid yang menghadapi
masalah keluarga. Antara masalah keluarga
yang boleh diberi fokus adalah antara murid
yang hanya mempunyai ibu atau bapa yang
tunggal dan masalah ibu bapa murid yang
berpisah atau bercerai.

(i) Meningkatkan konsep kendiri dalam


4 Objektif Kajian kalangan murid yang menghadapi masalah
keluarga dengan menggunakan Modul “To
Be or Not To Be”.
(ii) Memerihalkan Modul “To Be or Not To
Be” dalam membantu murid meningkatkan
konsep kendiri.

(i) Adakah Modul “To Be or Not To Be dapat


Soalan Kajian meningkatkan konsep kendiri dalam
kalangan murid yang menghadapi masalah

PBKK3173
zulipgkperlis@gmail.com
PANDUAN ASAS PENYELIDIKAN
PBKK3173
keluarga?
(ii) Bagaimanakah Modul “To Be or Not To
Be” dapat membantu guru dalam usaha
meningkatkan konsep kendiri murid?

- Peserta kajian saya merupakan


5 Peserta Kajian murid-murid di sebuah Sekolah
Kebangsaan di daerah Kangar, Perlis.
- Sebanyak tiga orang murid telah
dipilih untuk kajian tindakan saya ini.
- Salah seorang daripada murid
tersebut adalah seorang murid tahun
4 dan dua orang murid tahun 5.

6 Tindakan

- Soal selidik (Diubahsuai


Cara Kumpul daripadaTennessee Self-Concept
Data Scale (TSCS)
- Temu bual (Berstruktur dan Separa
berstruktur)
- Pemerhatian(Senarai Semak)

- Soal selidik (Ditafsirkan mengikut


Cara Analisis arahan dalam soal selidik)
Data - Temu bual (Ditranskripkan dan
analisis bertema)
- Pemerhatian(Dianalisis dan disusun
dalam rajah)

PBKK3173
zulipgkperlis@gmail.com
PANDUAN ASAS PENYELIDIKAN
PBKK3173
Tindakan (Modul “To Be or Not To Be”)

PBKK3173
zulipgkperlis@gmail.com

Anda mungkin juga menyukai