Anda di halaman 1dari 2

LEMBAR KERJA SISWA

Mata Pelajaran : Matematika


Kelas/Semester : IX / 1
Materi : Persamaan Kuadrat
A. Kompetensi dasar:
3.2 Menjelaskan persamaan kuadrat dan karakteristiknya berdasarkan akar-akarnya serta cara
penyelesaiannya
4.2 Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan persamaan kuadrat
B. Indikator :
1. Mengidentifikasi hasil jumlah dan hasil kali akar-akar persamaan kuadrat
2. Menghitung jumlah dan hasil kali akar-akar Persamaan kuadra
C. Informasi Pendukung
Lihat Bahan Ajar Matematika halaman :
D. Langkah-langkah Kegiatan
1. Tentukan Penyelesaian Persamaan kuadrat : x2 + 6x + 8 = 0 dengan menggunakan rumus abc !
Jawab :
x2 – 6x + 8 = 0 ; a = ………. , b = …………, c = ………….
X1,2 =

2. Tentukan jumlah dan hasil kali x1 dan x2 , kemudian bandingkan dengan nilai a, b, dan c !
x1 + x2 = ………….. (bandingkan dengan nilai -b : a)
x1 . x2 = ………….. (bandingkan dengan nilai c : a)
3. Jawablah pertanyaan-pertanyaan berikut
a. Bagaimana hasil dari x1 + x2 jika dibandingkan dengan nilai –b : a, sama atau tidak ? Jawab : ……….
b. Bagaimana hasil dari x1 . x2 jika dibandingkan dengan nilai c : a, sama atau tidak? Jawab : ……………..
E. Kesimpulan
Dari Kegiatan di atas dapat disimpulkan :
1.
2.

F. Penguatan :
Diketahui x1 dan x2 adalah akar atau penyelesaianpersamaan kuadrat x 2 + 9x + 20 = 0.
Tentukan :
1 1
a. x1 + x2 = c. + =
x1 x 2

1
b. x1 . x2 = d. =
x1 + x 2

Anggota Kelompok :
1. 3.
2. 4.

Anda mungkin juga menyukai