PROGRAM TAHUNAN

Sekolah : MTI Candung

Mata Pelajaran : Ilmu Tafsir
Kelas : VI (Enam)
Tahun Pelajaran : 2019/2020
Tujuan

1. Siswa dapat mengetahui, meyakini, dan menguimani Al-quran dengan tujuh dialek bahasa
arab
2. Siswa dapat memahami mengayati dan mendesripsikan metodologi bagian Al-Quran serta
mempedomaninya dalam membaca Al-Quran
3. Siswa dapat memahami kaidah-kaidah yang dibutuhkan seorang mufasrir dalam menafsirkan
Al quran dan Istinbath hukum syari’at.

ALOKASI
MATERI POKOK KOMPETENSI DASAR JUMLAH
WAKTU
SEMESTER I
Qiraat - Menjelaskan tentang penyebab 2 JP 19 JP
pembatasan versi qiraah hanya tujuh
- Mendeskripsikan tentang jenis-jenis 4 JP
qiraah, hukum dan kaidah-kaidahnya
- Menjelaskan tentang faedah perbedaan 1 JP
qiraah shahih
- Waqaf dan permulaan serta jenisnya 1 JP
Kaidah yang - Dhamair (kata ganti) 2 JP
dibutuhkan seorang - Ta’rif (Definitive noun) dan Tankir 2 JP
mufassir (I) (Indefinitive noun)
- Mufrad dan Jama’ 1 JP
- Pertemuan kata jama’ dengan jama’ atau 2 JP
dengan kata tunggal
- Muradif dan Musytarak 1 JP
- Pertanyaan dan jawaban serta Percakapan 1 JP
menggukan isim dan dan fi’il
- Athaf 2 JP
SEMESTER II
Kaidah yang - Perbedaan antara muhkam dan 2 JP 20 JP
dibutuhkan seorang Mutasyabih
mufassir (II)
- Cara mengetahui ayat muhkam dan 1 JP
mutasyabih

- Defenisi ‘Am, Shighat 2 JP

- Jenis-jenis ‘Am 2 JP
- Berhujjah dengan lafaz umum 1 JP
- Cakupan Khithab (Perkataan) 1 JP
- Menjelaskan tentang defenisi Nasikh dan 1 JP
Mansukh
- Menentukan ayat yang dapat dinasikhkan 1 JP
dan urgensinya
 - Pembagian Naskh 2 JP
- Macam-macam Naskh dalam Al-Quran 2 JP
- Hikmah adanya Naksh dan Mansukh 1 JP
- Defenisi muthlaq dan muqayyad 1 JP
- Macam-macam muthlaq dan muqayyad, 1 JP
serta hukumnya masing-masing.
- Defenisi Manthuq dan pembagiannya 1 JP
- Defenisi Mafhum dan pembagiannya 1 JP

Candung, Februari 2020

Kepala Sekolah Guru Mata Pelajaran

Candra, S.Pdi. Ardelia Amanda, S.Pd.

NIP. 198403082009011012
 PROGRAM TAHUNAN
Sekolah : MTI Candung
Mata Pelajaran : Ilmu Tafsir
Kelas : V (Lima)
Tahun Pelajaran : 2019/2020
Tujuan

1. Siswa memahami dan mengambil manfaat dari sejarah perkembangan dan peranan Ilmu Tafsir
(Ulumur Quran)
2. Siswa dapat membaca, menterjemahkan, memahami, meyakini Alquran melalui pengetahuan
tentang fungsi dan kedudukan Alquran sebagai kitab Allah yang wajib dipedomani.
3. Siswa memahami, menghayati Azbabun Nuzul Al Quran dengan mengetahui ayat yang pertama
dan ayat yang terakhir untuk dipedomani dalam menafsirkan ayat-ayat al-Quran.

ALOKASI
MATERI POKOK KOMPETENSI DASAR JUMLAH
WAKTU
SEMESTER I
Ulumul Quran - Menjelaskan tentang defenisi, 2 JP 20 JP
pertumbuhan dan perkembangan
- Menjelaskan tentang defenisi Al-quran, 2 JP
nama-nama dan sifat-sifat Al-quran
- Mendeskripsikan perbedaan Alquran, 3 JP
Hadist qudsi dan Hadist Nabawi
- Menjelaskan tentang defenisi dan kejadian 2 JP
wahyu.
- Mendeskripsikan tentang tata cara 3JP
penyampaian wahyu dari Allah kepada
malaikat dan rasul
- Menganalisis tentang Syubhat-Syubhat 3 JP
dan Kerancuan Ilmu Kalam terkait
Alquran
- Mendeskripsikan ayat-ayat Makiyah dan 3 JP
Madaniyah

- Menjelaskan tentang ayat yang petama 2 JP

dan ayat yang terakhir kali turun

Asbabun Nuzul - Menjalaskan tentang defenisi, Shigah 3 JP

(redaksi) dan manfaat mengetahui
Asbabun Nuzul
- Menjelaskan tentang acuan mengetahui 4 JP
Asbabun Nuzul

SEMESTER II
Nuzulul Quran - Turunnya Al-quran sekaligus dan 4 JP 18 JP
berangsur-angsur dan hikmahnya

- Pengumpulan alquran pada masa nabi 2 JP

- Pengumpulan alquran pada masa Abu 2 JP

bakar dan Ustman bin Affan beserta
perbedaannya
 - Syubhat yang tertolak 2 JP

- Urutan ayat dan surat dalam Al Quran 3 JP

serta pembagiannya

- Rasm Utsmani, penyempurnaan, jeda dan 3 JP

ujung ayat

- Turunnya al-quran dengan tujuh huruf dan 2 JP

hikmahnya

Candung, Februari 2020

Kepala Sekolah Guru Mata Pelajaran

Candra, S.Pdi. Ardelia Amanda, S.Pd.

NIP. 198403082009011012
 PROGRAM TAHUNAN
Sekolah : MTI Candung
Mata Pelajaran : Ilmu Tafsir
Kelas : VII (Tujuh(
Tahun Pelajaran : 2019/2020
Tujuan

1. Siswa memahami dan mengambil hikmah dari kemukjizatan Al-Quran

2. Siswa dapat memahami qasam-qasam dalam Al-Quran untuk mempedomani dan menafsirkan
ayat-ayat Al-quran
3. Siswa dapat menyampaikan argumentasi dalam mengahadapi pemikiran orang kafir

ALOKASI
MATERI POKOK KOMPETENSI DASAR JUMLAH
WAKTU
SEMESTER I
Kemukjizatan Al - Menjelaskan tentang defenisi al I’jaz dan 1 JP 21 JP
quran penetapannya
- Menjelaskan tentang sisi-sisi 2 JP
kemukjizatan Al- quran dan kadarnya
Pemisalan dalam Al - Defenisi dan jenis-jenis perumpamaan 3 JP
Quran dalam Al Quran
- Fungsi perumpamaan dalam Al Quran dan 2 JP
menjadikan ayat al quran sebagai
perumpamaan
Qasam dalam Alquran - Defenisi dan lafaz sumpah dalam Al 3JP
Quran
- Faedah sumpah dalam Al Quran 3 JP
- Muqsam bih dan kondisi muqsam alaih 3 JP
dalam Al Quran
- Jenis jenis qasam 2 JP
- Syarat dan kata kerja tertentu yang 2 JP
berfungsi sebagai qasam
SEMESTER II
Perdebatan dalam Al - Menjalaskan tentang jenis perdebatan 3 JP 20 JP
Quran dalam Al Quran
- Menjelaskan tentang metode debat Al 3 JP
quran
Kisah dalam Al - Defenisi qashash dan jenis jenis kisah 2 JP
Quran dalam Al Quran
- Faedah kisah kisah dalam Al Quran dan 2 JP
hikmahnya
- Kisah dalam alquran adalah kisah nyata 2 JP
bukan kisah fiktif
Terjemah Al Quran - Makna terjemah Al quran dan hukum 1 JP
terjemah harfiyah
- Terjemah Maknawi Al Quran dan 2 JP
Hukumnya
Tafsir dan Takwil - Defenisi tafsir dan takwil dan 2 JP
perbedaannya
Mufassir - Syarat-Syarat dan adab mufassir 2 JP
 Candung, Februari 2020

Kepala Sekolah Guru Mata Pelajaran

Candra, S.Pdi. Ardelia Amanda, S.Pd.

NIP. 198403082009011012