RANCANGAN PELAJARAN HARIAN (PKPP)

TARIKH 10.6.2020 KELAS 5 ZUHAL

MINGGU
HARI RABU MATA PELAJARAN SEJARAH

STANDARD UNIT 5. PERJUANGAN TOKOH TEMPATAN

KANDUNGAN 7.2 Perjuangan Tokoh Tempatan menentang British

STANDARD 7.2.1 Menyenaraikan tokoh-tokoh tempatan yang menentang penjajahan British.

PEMBELAJARAN K7.2.5 Menyatakan rasa bangga terhadap perjuangan pemimpin terdahulu.

OBJEKTIF Murid dapat menyenaraikan 3 tokoh tempatan yang menentang penjajahan

British dan menyatakan rasa bangga terhadap tokoh tersebut.

AKTIVITI 1. Murid menonton video yang diberikan link oleh guru melalui wassap.
2. Murid menyenaraikan sekurang-kurangnya 3 tokoh tempatan yang
menentang penjajahan British dan menyatakan rasa bangga terhadap tokoh
tersebut.

REFLEKSI 3 orang murid menyenaraikan tokoh tempatan yang menentang penjajahan

British dan menyatakan rasa bangga terhadap tokoh tersebut, manakala 22
orang murid lagi tiada maklum balas.

RANCANGAN PELAJARAN HARIAN (PKPP)

TARIKH 10.6.2020 KELAS TH 5 M

MINGGU
HARI SELASA MATA PELAJARAN JAWI

STANDARD UNIT 5. PERJUANGAN TOKOH TEMPATAN

KANDUNGAN 7.2 Perjuangan Tokoh Tempatan menentang British

STANDARD 7.2.1 Menyenaraikan tokoh-tokoh tempatan yang menentang penjajahan British.

PEMBELAJARAN K7.2.5 Menyatakan rasa bangga terhadap perjuangan pemimpin terdahulu.

OBJEKTIF Murid dapat menyenaraikan 3 tokoh tempatan yang menentang penjajahan

British dan menyatakan rasa bangga terhadap tokoh tersebut.

AKTIVITI 1. Murid menonton video yang diberikan link oleh guru melalui wassap.
2. Murid menyenaraikan sekurang-kurangnya 3 tokoh tempatan yang
menentang penjajahan British dan menyatakan rasa bangga terhadap tokoh
tersebut.

REFLEKSI 3 orang murid menyenaraikan tokoh tempatan yang menentang penjajahan

British dan menyatakan rasa bangga terhadap tokoh tersebut, manakala 22
orang murid lagi tiada maklum balas.

RANCANGAN PELAJARAN HARIAN (PKPP)

 TARIKH 17.6.2020 KELAS 5Z
MINGGU
HARI RABU MATA PELAJARAN SEJARAH

STANDARD UNIT 5. PERJUANGAN TOKOH TEMPATAN

KANDUNGAN 7.2 Perjuangan Tokoh Tempatan menentang British

STANDARD 7.2.2 Menyatakan peristiwa penentangan tokoh tempatan terhadap British.

PEMBELAJARAN K7.2.4 Menyatakan iktibar yang diperoleh daripada perjuangan tokoh terdahulu.
K7.2.5 Menyatakan rasa bangga terhadap perjuangan pemimpin terdahulu.

OBJEKTIF Murid dapat menyatakan sekurang-kurangnya 3 peristiwa penentangan tokoh

tempatan terhadap British dan menyatakan iktibar yang diperoleh.

AKTIVITI 1. Murid menonton video yang diberikan link oleh guru melalui wassap.
2. Murid menyenaraikan sekurang-kurangnya 3 peristiwa penentangan tokoh
tempatan terhadap British dan menyatakan iktibar yang diperoleh melalui
whatsapp personal kepada guru.

REFLEKSI 3 orang murid dapat menjalankan tugasan yang diberi, manakala 22 orang murid
pula tiada maklum balas.

RANCANGAN PELAJARAN HARIAN (PKPP)

TARIKH 17.6.2020 KELAS 5M

MINGGU
HARI RABU MATA PELAJARAN SEJARAH

STANDARD UNIT 5. PERJUANGAN TOKOH TEMPATAN

KANDUNGAN 7.2 Perjuangan Tokoh Tempatan menentang British

STANDARD 7.2.2 Menyatakan peristiwa penentangan tokoh tempatan terhadap British.

PEMBELAJARAN K7.2.4 Menyatakan iktibar yang diperoleh daripada perjuangan tokoh terdahulu.
K7.2.5 Menyatakan rasa bangga terhadap perjuangan pemimpin terdahulu.

OBJEKTIF Murid dapat menyatakan sekurang-kurangnya 3 peristiwa penentangan tokoh

tempatan terhadap British dan menyatakan iktibar yang diperoleh.

AKTIVITI 1. Murid menonton video yang diberikan link oleh guru melalui wassap.
2. Murid menyenaraikan sekurang-kurangnya 3 peristiwa penentangan tokoh
tempatan terhadap British dan menyatakan iktibar yang diperoleh melalui
whatsapp personal kepada guru.

REFLEKSI 3 orang murid dapat menjalankan tugasan yang diberi, manakala 22 orang murid
pula tiada maklum balas.
RANCANGAN PELAJARAN HARIAN (PKPP)

TARIKH 24.6.2020 KELAS 5M

 MINGGU HARI RABU MATA PELAJARAN SEJARAH

STANDARD UNIT 5. PERJUANGAN TOKOH TEMPATAN

KANDUNGAN 7.2 Perjuangan Tokoh Tempatan menentang British

STANDARD 7.2.3 Menyatakan sebab penentangan tokoh tempatan terhadap British.

PEMBELAJARAN K7.2.6 Menyatakan kepentingan pertahankan kedaulatan negara.

OBJEKTIF Murid dapat menyatakan sekurang-kurangnya 3 sebab penentangan tokoh

tempatan terhadap British dan menyatakan 3 kepentingan pertahankan
kedaulatan negara.

AKTIVITI 1. Murid dikehendaki membaca mukasurat 55-68 di buku teks.

2. Murid dikehendaki menjawab soalan di google form yang telah disediakan
oleh guru.

REFLEKSI

RANCANGAN PELAJARAN HARIAN (PKPP)

TARIKH 24.6.2020 KELAS 5M

MINGGU
HARI RABU MATA PELAJARAN SEJARAH

STANDARD UNIT 5. PERJUANGAN TOKOH TEMPATAN

KANDUNGAN 7.2 Perjuangan Tokoh Tempatan menentang British

STANDARD 7.2.3 Menyatakan sebab penentangan tokoh tempatan terhadap British.

PEMBELAJARAN K7.2.6 Menyatakan kepentingan pertahankan kedaulatan negara.

OBJEKTIF Murid dapat menyatakan sekurang-kurangnya 3 sebab penentangan tokoh

tempatan terhadap British dan menyatakan 3 kepentingan pertahankan
kedaulatan negara.

AKTIVITI 1. Murid dikehendaki membaca mukasurat 55-68 di buku teks.

2. Murid dikehendaki menjawab soalan di google form yang telah disediakan
oleh guru.

REFLEKSI