RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN

SEJARAH (TAHUN 5)

Mata Pelajaran : SEJARAH

Kelas : 5 MELATI

Tarikh / Hari / Masa : 28 JULAI 2021 / RABU / 9.30 PAGI – 11.00 PAGI

Tema : PERJUANGAN KEMERDEKAAN NEGERA

Tajuk : UNIT 5: BANGKIT BERJUANG, PENJAJAH DITENTANG (LATIHAN PENGUKUHAN)

Standard
Kandungan
: 7.2 Perjuangan tokoh tempatan menentang British.

7.2.1 Menyenaraikan tokoh-tokoh tempatan yang menentang penjajahan British.

Objektif
Pembelajaran :
7.2.2 Menyatakan sebab penentangan tokoh tempatan terhadap British.
(SP) 7.2.3 Menerangkan peristiwa penentangan tokoh terhadap campur tangan dan
penjajahan kuasa asing.
Pada akhir pengajaran dan pembelajaran, murid akan dapat :
1. Menjawab dengan betul sekurang-kurangnya 8 daripada 10 soalan tentang lokasi tokoh
Kriteria Kejayaan : tempatan yang menentang penajajah.
2. Menjawab dengan betul sekurang-kurangnya 7 daripada 10 soalan latihan pengukuhan.

1. Guru menjalankan PDPR melalui tugasan yang diberikan kepada murid-murid melalui
aplikasi Whatsapp.
2. Murid perlu membaca buku teks Sejarah Tahun 5 muka surat 58 hingga 69.
3. Kemudian, jawab soalan berkenaan dengan nama pejuang tempatan dengan lokasi
perjuangan mereka pada pautan berikut: https://wordwall.net/play/19519/789/8754.
4. Setelah siap, jawab pula latihan pengukuhan pada pautan berikut berkenaan dengan
Aktiviti : pejuang tempatan:
https://docs.google.com/forms/d/1bIL1womX1KSQEfELXJHN9GmmdP0bos5lfKVnudpze5Y/
5. Selesai menjawab kedua-dua kuiz, tidak perlu ambil gambar kerana nama automatic
direkodkan di dalam sistem bagi yang telah melengkapkan tugasan.
6. Kesemua tugasan perlu diselesaikan sebelum jam 3 petang hari ini dimasukkan ke
dalam sistem atas talian bagi kehadiran murid-murid yang telah menyelesaikan semua
tugasan.
7. Bagi yang mempunya sebarang masalah, bolehlah hubungi guru untuk makluman.
KPS : Kemahiran Rasionalisasi

KBAT : Menilai

EMK : Patriotisme

BBM/ABM : Komputer Riba, telefon bimbit, internet, buku teks, DSKP

20 / 30 orang murid menguasai objektif pembelajaran dan menjalankan aktiviti

pengukuhan.

Refleksi 10 / 30 orang murid tidak menguasai objektif pembelajaran dan menjalankan aktiviti
pemulihan.