Anda di halaman 1dari 169

Aplikasi Daftar Nilai

KURIKULUM 2013 (SMP)


Aplikasi Daftar Nilai merupakan pasangan dari Aplikasi Raport SMP

NAMA GURU MAPEL SITA SILVIA, S.Pd


MAPEL PENDIDIKAN AGAMA ISLAM SMPN 1 MUAR
KELAS VII. 1

Pengisian Nilai Semester Ganjil


Input Data
Aspek Pengetahuan
semester 1
Aspek Ketrampilan
Input Data
Aspek Sikap semester 2

REKAP NILAI SEMESTER 1 REKAP NILAI


SMT 1 DAN 2
Instrumen Penilaian

Unjuk Kerja

Project

Portofolio

Created by Agus Suherwan


Nilai
3 (SMP)
plikasi Raport SMP Versi 1.3

MPN 1 MUARA PADANG

Pengisian Nilai semester Genap


Aspek Pengetahuan

Aspek Ketrampilan

Aspek Sikap

REKAP NILAI SEMESTER 2

Instrumen Penilaian

Unjuk Kerja

Project

Portofolio

us Suherwan
PEMERINTAH KABUPATEN BANYUASIN
SMPN 1 MUARA PADANG
Jalur 20 Jembatan 3 Desa Sumber Makmur

DATA SEKOLAH
Nama Instansi : PEMERINTAH KABUPATEN BANYUASIN

Dinas Pendidikan : DINAS PENDIDIKAN PEMUDA OLAHRAGA DAN


PARIWISATA
Nama Sekolah : SMPN 1 MUARA PADANG
Alamat : Jalur 20 Jembatan 3 Desa Sumber Makmur
Kecamatan : Muara Padang
Kabupaten/Kota Banyuasin
Propinsi : Sumatera Selatan
Telp/Faks : -
Tahun Pelajaran : 2018/2019
Semester : 1 (Satu)
Nama Kepala Sekolah : NUR'AINI, S.Pd
NIP : 196509221991032004
Nama Wali Kelas : AHMAD AFADJRIN AKBAR, S.Pd

DATA GURU MAPEL


Nama Guru Mapel : SITA SILVIA, S.Pd
NIP : -
Mata Pelajaran : PENDIDIKAN AGAMA ISLAM
Kelas : VII. 1
KKM Pengetahuan : 71
KKM Keterampilan : 71
KKM Sikap : 3

DATA PESERTA DIDIK


No NAMA SISWA NISN/NIS
1 ADAM SAPUTRA 0057256354
2 ADI SISWANTO 0054890913
3 AHMAD ILHAM 0069423402
4 ALDI PANAN DRANGI 0069833500
5 ALFIAN NURROHMAN SUJATMIKO 0061898725
6 ALYA RAHMAWATI 0067286218
7 AMRI MUBAROK 0057538728
8 ANA TRI NURHAYATI 0052390308
9 ANDI PRATAMA 0068970597
10 ARYO DZATI ROHMAN 0066914403
11 DAWAI PRATAMA 0058011714
12 DELA PUSPITA SARI 0061626912
13 DIKI FAUZI 0052171588
14 DIO DANDI 0056904510
15 DITA FITRIA ANGGRAINI 0044885538
16 DWI PUTRIANINGSIH 0045233475
17 ENJELINA 0061704287
18 EVA MELAWATI 0069381891
19 HJENI FADILA 0051433923
20 IMAM FAQIHUL SAHIDAN 0062405146
21 KHOIRUL ADI SAPUTRA 0061267609
22 KLARA PRIHATIN 0061936729
23 LAELA WULANDARI 0062354632
24 M. FA'IZAL ALFARIZI 0061246844
25 MUHAMAD SATRIO 0054466728
26 MUHAMMAD IQBAL BAIHAKI 0068247998
27 NURLELA 0076782192
28 PUTRA CIPTA KHARISMA APRILIA N 0062095302
29 REFDI NUR KHOLIK 0049115062
30 SIGIT DIAN SAPUTRA 0064606957
31 SITI MIR'ATUL WAKHIDAH 0061202824
32 SOFI MARATUR ROSYDA 0062653029
33 ULFATUN NISRINA 0062789370
34 YULITA 0045333273
35
36
37
38
39
40
HOME

PEMERINTAH KABUPATEN BANYUASIN Petunjuk Pengisian:


1. Isilah data sekolah secara lengkap
DINAS PENDIDIKAN PEMUDA OLAHRAGA DAN 2. Lanjutkan pengisian data guru mapel
PARIWISATA 3. Lanjutkan pengisian data peserta didik di bawah data guru mapel
SMPN 1 MUARA PADANG 4. Bagian yang diberi warna kuning, biru dan langit agar tidak diubah
5. Perhatian Data yang diisi hanya pada bagian huruf yang
Jalur 20 Jembatan 3 Desa Sumber Makmur berwarna putih saja!
Muara Padang

Sumatera Selatan

2 (Dua) 2 (dua) ISIKAN SEL YANG BERWA


NUR'AINI, S.Pd SESUAI DISKRIPSI KOMPETENS
196509221991032004
AHMAD AFADJRIN AKBAR, S.Pd
1
Rentang PENGETAHUA
Kognitif Ketram Nilai
SITA SILVIA, S.Pd 10 10
90 90 A Menunjukkan kema
PENDIDIKAN AGAMA ISLAM 81 81 B Menunjukkan kema
71 71 C Menunjukkan kema
61 61 D Kemampuan dalam
100 100

MAPEL KD MATERI POKOK


NISN/NIS IPA KD 1
0057256354 KD 2
0054890913 KD 3
0069423402 KD 4
0069833500
0061898725
0067286218
0057538728
0052390308
0068970597
0066914403
0058011714
0061626912
0052171588
0056904510
0044885538
0045233475
0061704287
0069381891
0051433923
0062405146
0061267609
0061936729
0062354632
0061246844
0054466728
0068247998
0076782192
0062095302
0049115062
0064606957
0061202824
0062653029
0062789370
0045333273
l
di bawah data guru mapel
an langit agar tidak diubah
bagian huruf yang

N SEL YANG BERWARNA PUTIH


SKRIPSI KOMPETENSI DASAR MAPEL

3 5 7
KETRAMPILANDimensi spiritual Dimensi Sosial

Memiliki keterampSelalu taat berib Selalu menunjukan p.


Memiliki keterampKetaatan beribada Prilaku jujur, disi .
Memiliki keterampKetaatan beribada Prilaku jujur, disi .
Keterampilam dalaKetaatan beribada Prilaku jujur, disi .
PEMERINTAH KABUPATEN BANYUASIN
SMPN 1 MUARA PADANG
Jalur 20 Jembatan 3 Desa Sumber Makmur

DATA SEKOLAH
Nama Instansi : PEMERINTAH KABUPATEN BANYUASIN
Dinas Pendidikan : DINAS PENDIDIKAN PEMUDA OLAHRAGA
DAN PARIWISATA
Nama Sekolah : SMPN 1 MUARA PADANG
Alamat : Jalur 20 Jembatan 3 Desa Sumber Makmur
Kecamatan : Muara Padang
Kabupaten/Kota Banyuasin
Propinsi : Sumatera Selatan
Telp/Faks : -
Tahun Pelajaran : 2018/2019
Semester : 1 (Satu)
Nama Kepala Sekolah : NUR'AINI, S.Pd
NIP : 196509221991032004
Nama Wali Kelas : AHMAD AFADJRIN AGBAR, S.Pd

DATA GURU MAPEL


Nama Guru Mapel : SITA SILVIA, S.Pd
NIP : -
Mata Pelajaran : PENDIDIKAN AGAMA ISLAM
Kelas : VII. 1
KKM Pengetahuan : 70
KKM Keterampilan : 70
KKM Sikap : 3

DATA PESERTA DIDIK


No NAMA SISWA NISN/NIS
1 ADAM SAPUTRA 0057256354
2 ADI SISWANTO 0054890913
3 AHMAD ILHAM 0069423402
4 ALDI PANAN DRANGI 0069833500
5 ALFIAN NURROHMAN SUJATMIKO 0061898725
6 ALYA RAHMAWATI 0067286218
7 AMRI MUBAROK 0057538728
8 ANA TRI NURHAYATI 0052390308
9 ANDI PRATAMA 0068970597
10 ARYO DZATI ROHMAN 0066914403
11 DAWAI PRATAMA 0058011714
12 DELA PUSPITA SARI 0061626912
13 DIKI FAUZI 0052171588
14 DIO DANDI 0056904510
15 DITA FITRIA ANGGRAINI 0044885538
16 DWI PUTRIANINGSIH 0045233475
17 ENJELINA 0061704287
18 EVA MELAWATI 0069381891
19 HJENI FADILA 0051433923
20 IMAM FAQIHUL SAHIDAN 0062405146
21 KHOIRUL ADI SAPUTRA 0061267609
22 KLARA PRIHATIN 0061936729
23 LAELA WULANDARI 0062354632
24 M. FA'IZAL ALFARIZI 0061246844
25 MUHAMAD SATRIO 0054466728
26 MUHAMMAD IQBAL BAIHAKI 0068247998
27 NURLELA 0076782192
28 PUTRA CIPTA KHARISMA APRILIA N 0062095302
29 REFDI NUR KHOLIK 0049115062
30 SIGIT DIAN SAPUTRA 0064606957
31 SITI MIR'ATUL WAKHIDAH 0061202824
32 SOFI MARATUR ROSYDA 0062653029
33 ULFATUN NISRINA 0062789370
34 YULITA 0045333273
35 RATIH 9982589743
36 RESMA NOVIANTI 9972964126
37 SITI NURJANAH 9993405360
38 SYAIFULLAH 9954140935
39 YULI HERLINA 9972964160
40 YULI HERLINA 9972964160
HOME

PEMERINTAH KABUPATEN BANYUASIN Petunjuk Pengisian:


1. Isilah data sekolah secara lengkap
DINAS PENDIDIKAN PEMUDA OLAHRAGA 2. Lanjutkan pengisian data guru mapel
DAN PARIWISATA 3. Lanjutkan pengisian data peserta didik di bawah data guru mapel
SMPN 1 MUARA PADANG 4. Bagian yang diberi warna kuning, biru dan langit agar tidak diubah
Jalur 20 Jembatan 3 Desa Sumber Makmur 5. Perhatian Data yang diisi hanya pada bagian huruf yang
berwarna putih saja!
Muara Padang

Sumatera Selatan

2 (Dua) ISIKAN SEL YANG BERWARN


NUR'AINI, S.Pd SESUAI DISKRIPSI KOMPETENSI D
196509221991032004
AHMAD AFADJRIN AGBAR, S.Pd
1
Rentang PENGETAHUA
Kognitif Ketram Nilai
SITA SILVIA, S.Pd 10 10
90 90 A Menunjukkan kemam
PENDIDIKAN AGAMA ISLAM 80 80 B Menunjukkan kemam
70 70 C Menunjukkan kemam
60 60 D Kemampuan dalam m
100 100

MAPEL KD MATERI POKOK


NISN/NIS IPA KD 1
0057256354 KD 2
0054890913 KD 3
0069423402 KD 4
0069833500
0061898725
0067286218
0057538728
0052390308
0068970597
0066914403
0058011714
0061626912
0052171588
0056904510
0044885538
0045233475
0061704287
0069381891
0051433923
0062405146
0061267609
0061936729
0062354632
0061246844
0054466728
0068247998
0076782192
0062095302
0049115062
0064606957
0061202824
0062653029
0062789370
0045333273
9982589743
9972964126
9993405360
9954140935
9972964160
9972964160
l
di bawah data guru mapel
an langit agar tidak diubah
bagian huruf yang

N SEL YANG BERWARNA PUTIH


SKRIPSI KOMPETENSI DASAR MAPEL

3 5 7
KETRAMPILANDimensi spiritual Dimensi Sosial

Memiliki keterampiSelalu taat berib Selalu menunjukan p.


Memiliki keterampiKetaatan beribada Prilaku jujur, disi .
Memiliki keterampiKetaatan beribada Prilaku jujur, disi .
Ketaatan beribada Prilaku jujur, disi
Keterampilan dalam .
PEMERINTAH KABUPATEN
SMPN 1 MUARA PA
HOME JALUR 20 JEMBATAN 3 DESA S

DAFTAR NILAI SISWA ASPEK PEN

Mata Pelajaran : PENDIDIKAN AGAMA ISLAM


Kelas : VII. 1 ISIKAN SEL YANG BERWARNA P
Tahun Pelajaran : 2018/2019

PENILAIAN HARIAN (Tes Tertulis, Tes Lisan, atau Penugasan)


No Nama
KD-1 KD-2 KD-3 KD-4 KD-5 KD-6

1 ADAM SAPUTRA 89 90 85

2 ADI SISWANTO 79 79 79 79 79 79

3 AHMAD ILHAM 80 80 80 80 80 80

4 ALDI PANAN DRANGI 80 80 80 80 80 80


5 ALFIAN NURROHMAN SUJA 80 80 80 80 80 80

6 ALYA RAHMAWATI 80 80 80 80 80 80

7 AMRI MUBAROK 80 80 80 80 80 80

8 ANA TRI NURHAYATI 80 80 80 80 80 80

9 ANDI PRATAMA 80 80 80 80 80 80

10 ARYO DZATI ROHMAN 80 80 80 80 80 80


11 DAWAI PRATAMA 80 80 80 80 80 80

12 DELA PUSPITA SARI 80 80 80 80 80 80

13 DIKI FAUZI 80 80 80 80 80 80

14 DIO DANDI 80 80 80 80 80 80

15 DITA FITRIA ANGGRAINI 80 80 80 80 80 80

16 DWI PUTRIANINGSIH 80 80 80 80 80 80
17 ENJELINA 80 80 80 80 80 80

18 EVA MELAWATI 80 80 80 80 80 80

19 HJENI FADILA 80 80 80 80 80 80

20 IMAM FAQIHUL SAHIDAN 80 80 80 80 80 80

21 KHOIRUL ADI SAPUTRA 80 80 80 80 80 80

22 KLARA PRIHATIN 80 80 80 80 80 80
23 LAELA WULANDARI 80 80 80 80 80 80

24 M. FA'IZAL ALFARIZI 80 80 80 80 80 80

25 MUHAMAD SATRIO 80 80 80 80 80 80

26 MUHAMMAD IQBAL BAIHAK 80 80 80 80 80 80

27 NURLELA 80 80 80 80 80 80

28 PUTRA CIPTA KHARISMA AP 80 80 80 80 80 80


29 REFDI NUR KHOLIK 80 80 80 80 80 80

30 SIGIT DIAN SAPUTRA 80 80 80 80 80 80

31 SITI MIR'ATUL WAKHIDAH 80 80 80 80 80 80

32 SOFI MARATUR ROSYDA 80 80 80 80 80 80

33 ULFATUN NISRINA 80 80 80 80 80 80

34 YULITA 80 80 80 80 80 80
35 0 80 80 80 80 80 80

36 0 80 80 80 80 80 80

37 0 80 80 80 80 80 80

38 0 80 80 80 80 80 80

39 0 80 80 80 80 80 80

40 0 80 80 80 80 80 80
MERINTAH KABUPATEN BANYUASIN
SMPN 1 MUARA PADANG
20 JEMBATAN 3 DESA SUMBER MAKMUR

NILAI SISWA ASPEK PENGETAHUAN (KI- 3)

Semester :
L YANG BERWARNA PUTIH KKM :
Wali Kelas :

san, atau Penugasan)


HPH HPTS HPAS HPA

KD-7 KD-8 0-100 Predikat

88.00 89 89 89 B

79 79 79.00 79 79 79 C

80 80 80.00 80 80 80 C

80 80 80.00 89 89 85 B
80 80 80.00 90 90 85 B

80 80 80.00 90 90 85 B

80 80 80.00 90 90 85 B

80 80 80.00 90 90 85 B

80 80 80.00 90 90 85 B

80 80 80.00 90 90 85 B
80 80 80.00 90 90 85 B

80 80 80.00 90 90 85 B

80 80 80.00 90 90 85 B

80 80 80.00 90 90 85 B

80 80 80.00 90 90 85 B

80 80 80.00 90 90 85 B
80 80 80.00 90 90 85 B

80 80 80.00 90 90 85 B

80 80 80.00 90 90 85 B

80 80 80.00 90 90 85 B

80 80 80.00 90 90 85 B

80 80 80.00 90 90 85 B
80 80 80.00 90 90 85 B

80 80 80.00 90 90 85 B

80 80 80.00 90 90 85 B

80 80 80.00 90 90 85 B

80 80 80.00 90 90 85 B

80 80 80.00 90 90 85 B
80 80 80.00 90 90 85 B

80 80 80.00 90 90 85 B

80 80 80.00 90 90 85 B

80 80 80.00 90 90 85 B

80 80 80.00 90 90 85 B

80 80 80.00 90 90 85 B
80 80 80.00 90 90 85 B

80 80 80.00 90 90 85 B

80 80 80.00 90 90 85 B

80 80 80.00 90 90 85 B

80 80 80.00 90 90 85 B

80 80 80.00 90 90 85 B
1 (Satu)
71
AHMAD AFADJRIN AKBAR, S.Pd

DESKRIPSI Ket T/TT

Menunjukkan kemampuan yang baik dalam


memahami ungkapan salam, permintaan
maaf, terima kasih dan perpisahan,
meminta dan memberi informasi jati diri, Tuntas
nama hari, bulan, tanggal dan waktu, serta
nama dan jumlah benda, hewan dan
bangunan publik

Menunjukkan kemampuan yang cukup


dalam memahami ungkapan salam,
permintaan maaf, terima kasih dan
perpisahan, meminta dan memberi Tuntas
informasi jati diri, nama hari, bulan,
tanggal dan waktu, serta nama dan jumlah
benda, hewan dan bangunan publik

Menunjukkan kemampuan yang cukup


dalam memahami ungkapan salam,
permintaan maaf, terima kasih dan
perpisahan, meminta dan memberi Tuntas
informasi jati diri, nama hari, bulan,
tanggal dan waktu, serta nama dan jumlah
benda, hewan dan bangunan publik

Menunjukkan kemampuan yang baik dalam


memahami ungkapan salam, permintaan
maaf, terima kasih dan perpisahan,
meminta dan memberi informasi jati diri, Tuntas
nama hari, bulan, tanggal dan waktu, serta
nama dan jumlah benda, hewan dan
bangunan publik
Menunjukkan kemampuan yang baik dalam
memahami ungkapan salam, permintaan
maaf, terima kasih dan perpisahan,
meminta dan memberi informasi jati diri, Tuntas
nama hari, bulan, tanggal dan waktu, serta
nama dan jumlah benda, hewan dan
bangunan publik

Menunjukkan kemampuan yang baik dalam


memahami ungkapan salam, permintaan
maaf, terima kasih dan perpisahan,
meminta dan memberi informasi jati diri, Tuntas
nama hari, bulan, tanggal dan waktu, serta
nama dan jumlah benda, hewan dan
bangunan publik

Menunjukkan kemampuan yang baik dalam


memahami ungkapan salam, permintaan
maaf, terima kasih dan perpisahan,
meminta dan memberi informasi jati diri, Tuntas
nama hari, bulan, tanggal dan waktu, serta
nama dan jumlah benda, hewan dan
bangunan publik

Menunjukkan kemampuan yang baik dalam


memahami ungkapan salam, permintaan
maaf, terima kasih dan perpisahan,
meminta dan memberi informasi jati diri, Tuntas
nama hari, bulan, tanggal dan waktu, serta
nama dan jumlah benda, hewan dan
bangunan publik

Menunjukkan kemampuan yang baik dalam


memahami ungkapan salam, permintaan
maaf, terima kasih dan perpisahan,
meminta dan memberi informasi jati diri, Tuntas
nama hari, bulan, tanggal dan waktu, serta
nama dan jumlah benda, hewan dan
bangunan publik

Menunjukkan kemampuan yang baik dalam


memahami ungkapan salam, permintaan
maaf, terima kasih dan perpisahan,
meminta dan memberi informasi jati diri, Tuntas
nama hari, bulan, tanggal dan waktu, serta
nama dan jumlah benda, hewan dan
bangunan publik
Menunjukkan kemampuan yang baik dalam
memahami ungkapan salam, permintaan
maaf, terima kasih dan perpisahan,
meminta dan memberi informasi jati diri, Tuntas
nama hari, bulan, tanggal dan waktu, serta
nama dan jumlah benda, hewan dan
bangunan publik

Menunjukkan kemampuan yang baik dalam


memahami ungkapan salam, permintaan
maaf, terima kasih dan perpisahan,
meminta dan memberi informasi jati diri, Tuntas
nama hari, bulan, tanggal dan waktu, serta
nama dan jumlah benda, hewan dan
bangunan publik

Menunjukkan kemampuan yang baik dalam


memahami ungkapan salam, permintaan
maaf, terima kasih dan perpisahan,
meminta dan memberi informasi jati diri, Tuntas
nama hari, bulan, tanggal dan waktu, serta
nama dan jumlah benda, hewan dan
bangunan publik

Menunjukkan kemampuan yang baik dalam


memahami ungkapan salam, permintaan
maaf, terima kasih dan perpisahan,
meminta dan memberi informasi jati diri, Tuntas
nama hari, bulan, tanggal dan waktu, serta
nama dan jumlah benda, hewan dan
bangunan publik

Menunjukkan kemampuan yang baik dalam


memahami ungkapan salam, permintaan
maaf, terima kasih dan perpisahan,
meminta dan memberi informasi jati diri, Tuntas
nama hari, bulan, tanggal dan waktu, serta
nama dan jumlah benda, hewan dan
bangunan publik

Menunjukkan kemampuan yang baik dalam


memahami ungkapan salam, permintaan
maaf, terima kasih dan perpisahan,
meminta dan memberi informasi jati diri, Tuntas
nama hari, bulan, tanggal dan waktu, serta
nama dan jumlah benda, hewan dan
bangunan publik
Menunjukkan kemampuan yang baik dalam
memahami ungkapan salam, permintaan
maaf, terima kasih dan perpisahan,
meminta dan memberi informasi jati diri, Tuntas
nama hari, bulan, tanggal dan waktu, serta
nama dan jumlah benda, hewan dan
bangunan publik

Menunjukkan kemampuan yang baik dalam


memahami ungkapan salam, permintaan
maaf, terima kasih dan perpisahan,
meminta dan memberi informasi jati diri, Tuntas
nama hari, bulan, tanggal dan waktu, serta
nama dan jumlah benda, hewan dan
bangunan publik

Menunjukkan kemampuan yang baik dalam


memahami ungkapan salam, permintaan
maaf, terima kasih dan perpisahan,
meminta dan memberi informasi jati diri, Tuntas
nama hari, bulan, tanggal dan waktu, serta
nama dan jumlah benda, hewan dan
bangunan publik

Menunjukkan kemampuan yang baik dalam


memahami ungkapan salam, permintaan
maaf, terima kasih dan perpisahan,
meminta dan memberi informasi jati diri, Tuntas
nama hari, bulan, tanggal dan waktu, serta
nama dan jumlah benda, hewan dan
bangunan publik

Menunjukkan kemampuan yang baik dalam


memahami ungkapan salam, permintaan
maaf, terima kasih dan perpisahan,
meminta dan memberi informasi jati diri, Tuntas
nama hari, bulan, tanggal dan waktu, serta
nama dan jumlah benda, hewan dan
bangunan publik

Menunjukkan kemampuan yang baik dalam


memahami ungkapan salam, permintaan
maaf, terima kasih dan perpisahan,
meminta dan memberi informasi jati diri, Tuntas
nama hari, bulan, tanggal dan waktu, serta
nama dan jumlah benda, hewan dan
bangunan publik
Menunjukkan kemampuan yang baik dalam
memahami ungkapan salam, permintaan
maaf, terima kasih dan perpisahan,
meminta dan memberi informasi jati diri, Tuntas
nama hari, bulan, tanggal dan waktu, serta
nama dan jumlah benda, hewan dan
bangunan publik

Menunjukkan kemampuan yang baik dalam


memahami ungkapan salam, permintaan
maaf, terima kasih dan perpisahan,
meminta dan memberi informasi jati diri, Tuntas
nama hari, bulan, tanggal dan waktu, serta
nama dan jumlah benda, hewan dan
bangunan publik

Menunjukkan kemampuan yang baik dalam


memahami ungkapan salam, permintaan
maaf, terima kasih dan perpisahan,
meminta dan memberi informasi jati diri, Tuntas
nama hari, bulan, tanggal dan waktu, serta
nama dan jumlah benda, hewan dan
bangunan publik

Menunjukkan kemampuan yang baik dalam


memahami ungkapan salam, permintaan
maaf, terima kasih dan perpisahan,
meminta dan memberi informasi jati diri, Tuntas
nama hari, bulan, tanggal dan waktu, serta
nama dan jumlah benda, hewan dan
bangunan publik

Menunjukkan kemampuan yang baik dalam


memahami ungkapan salam, permintaan
maaf, terima kasih dan perpisahan,
meminta dan memberi informasi jati diri, Tuntas
nama hari, bulan, tanggal dan waktu, serta
nama dan jumlah benda, hewan dan
bangunan publik

Menunjukkan kemampuan yang baik dalam


memahami ungkapan salam, permintaan
maaf, terima kasih dan perpisahan,
meminta dan memberi informasi jati diri, Tuntas
nama hari, bulan, tanggal dan waktu, serta
nama dan jumlah benda, hewan dan
bangunan publik
Menunjukkan kemampuan yang baik dalam
memahami ungkapan salam, permintaan
maaf, terima kasih dan perpisahan,
meminta dan memberi informasi jati diri, Tuntas
nama hari, bulan, tanggal dan waktu, serta
nama dan jumlah benda, hewan dan
bangunan publik

Menunjukkan kemampuan yang baik dalam


memahami ungkapan salam, permintaan
maaf, terima kasih dan perpisahan,
meminta dan memberi informasi jati diri, Tuntas
nama hari, bulan, tanggal dan waktu, serta
nama dan jumlah benda, hewan dan
bangunan publik

Menunjukkan kemampuan yang baik dalam


memahami ungkapan salam, permintaan
maaf, terima kasih dan perpisahan,
meminta dan memberi informasi jati diri, Tuntas
nama hari, bulan, tanggal dan waktu, serta
nama dan jumlah benda, hewan dan
bangunan publik

Menunjukkan kemampuan yang baik dalam


memahami ungkapan salam, permintaan
maaf, terima kasih dan perpisahan,
meminta dan memberi informasi jati diri, Tuntas
nama hari, bulan, tanggal dan waktu, serta
nama dan jumlah benda, hewan dan
bangunan publik

Menunjukkan kemampuan yang baik dalam


memahami ungkapan salam, permintaan
maaf, terima kasih dan perpisahan,
meminta dan memberi informasi jati diri, Tuntas
nama hari, bulan, tanggal dan waktu, serta
nama dan jumlah benda, hewan dan
bangunan publik

Menunjukkan kemampuan yang baik dalam


memahami ungkapan salam, permintaan
maaf, terima kasih dan perpisahan,
meminta dan memberi informasi jati diri, Tuntas
nama hari, bulan, tanggal dan waktu, serta
nama dan jumlah benda, hewan dan
bangunan publik
Menunjukkan kemampuan yang baik dalam
memahami ungkapan salam, permintaan
maaf, terima kasih dan perpisahan,
meminta dan memberi informasi jati diri, Tuntas
nama hari, bulan, tanggal dan waktu, serta
nama dan jumlah benda, hewan dan
bangunan publik

Menunjukkan kemampuan yang baik dalam


memahami ungkapan salam, permintaan
maaf, terima kasih dan perpisahan,
meminta dan memberi informasi jati diri, Tuntas
nama hari, bulan, tanggal dan waktu, serta
nama dan jumlah benda, hewan dan
bangunan publik

Menunjukkan kemampuan yang baik dalam


memahami ungkapan salam, permintaan
maaf, terima kasih dan perpisahan,
meminta dan memberi informasi jati diri, Tuntas
nama hari, bulan, tanggal dan waktu, serta
nama dan jumlah benda, hewan dan
bangunan publik

Menunjukkan kemampuan yang baik dalam


memahami ungkapan salam, permintaan
maaf, terima kasih dan perpisahan,
meminta dan memberi informasi jati diri, Tuntas
nama hari, bulan, tanggal dan waktu, serta
nama dan jumlah benda, hewan dan
bangunan publik

Menunjukkan kemampuan yang baik dalam


memahami ungkapan salam, permintaan
maaf, terima kasih dan perpisahan,
meminta dan memberi informasi jati diri, Tuntas
nama hari, bulan, tanggal dan waktu, serta
nama dan jumlah benda, hewan dan
bangunan publik

Menunjukkan kemampuan yang baik dalam


memahami ungkapan salam, permintaan
maaf, terima kasih dan perpisahan,
meminta dan memberi informasi jati diri, Tuntas
nama hari, bulan, tanggal dan waktu, serta
nama dan jumlah benda, hewan dan
bangunan publik
PEMERINTAH KABUPATEN BA
SMPN 1 MUARA PADA
HOME JALUR 20 JEMBATAN 3 DESA SUM

DAFTAR NILAI SISWA ASPEK PENGE

Mata Pelajaran : PENDIDIKAN AGAMA ISLAM


Kelas : VII. 1 ISIKAN SEL YANG BERWARNA P
Tahun Pelajaran : 2018/2019

PENILAIAN HARIAN (Tes Tertulis, Tes Lisan, atau Penugasan)


No Nama
KD-1 KD-2 KD-3 KD-4 KD-5 KD-6

1 ADAM SAPUTRA 70 70 70 70 70 70

2 ADI SISWANTO 79 79 79 79 79 79
3 AHMAD ILHAM 80 80 80 80 80 80

4 ALDI PANAN DRANGI 80 80 80 80 80 80

5 ALFIAN NURROHMAN SUJA 80 80 80 80 80 80

6 ALYA RAHMAWATI 80 80 80 80 80 80
7 AMRI MUBAROK 80 80 80 80 80 80

8 ANA TRI NURHAYATI 80 80 80 80 80 80

9 ANDI PRATAMA 80 80 80 80 80 80

10 ARYO DZATI ROHMAN 80 80 80 80 80 80


11 DAWAI PRATAMA 80 80 80 80 80 80

12 DELA PUSPITA SARI 80 80 80 80 80 80

13 DIKI FAUZI 80 80 80 80 80 80

14 DIO DANDI 80 80 80 80 80 80
15 DITA FITRIA ANGGRAINI 80 80 80 80 80 80

16 DWI PUTRIANINGSIH 80 80 80 80 80 80

17 ENJELINA 80 80 80 80 80 80

18 EVA MELAWATI 80 80 80 80 80 80
19 HJENI FADILA 80 80 80 80 80 80

20 IMAM FAQIHUL SAHIDAN 80 80 80 80 80 80

21 KHOIRUL ADI SAPUTRA 80 80 80 80 80 80

22 KLARA PRIHATIN 80 80 80 80 80 80
23 LAELA WULANDARI 80 80 80 80 80 80

24 M. FA'IZAL ALFARIZI 80 80 80 80 80 80

25 MUHAMAD SATRIO 80 80 80 80 80 80

26 MUHAMMAD IQBAL BAIHAK 80 80 80 80 80 80


27 NURLELA 80 80 80 80 80 80

28 PUTRA CIPTA KHARISMA AP 80 80 80 80 80 80

29 REFDI NUR KHOLIK 80 80 80 80 80 80

30 SIGIT DIAN SAPUTRA 80 80 80 80 80 80


31 SITI MIR'ATUL WAKHIDAH 80 80 80 80 80 80

32 SOFI MARATUR ROSYDA 80 80 80 80 80 80

33 ULFATUN NISRINA 80 80 80 80 80 80

34 YULITA 80 80 80 80 80 80
35 0 80 80 80 80 80 80

36 0 80 80 80 80 80 80

37 0 80 80 80 80 80 80

38 0 80 80 80 80 80 80
39 0 80 80 80 80 80 80

40 0 80 80 80 80 80 80
RINTAH KABUPATEN BANYUASIN
SMPN 1 MUARA PADANG
JEMBATAN 3 DESA SUMBER MAKMUR

LAI SISWA ASPEK PENGETAHUAN (KI- 3)

Semester :
L YANG BERWARNA PUTIH KKM :
Wali Kelas :

san, atau Penugasan)


HPH HPTS HPAS HPA

KD-7 KD-8 0-100 Predikat

70 70 70.00 70 70 70 D

79 79 79.00 79 79 79 C
80 80 80.00 80 80 80 C

80 80 80.00 89 89 85 B

80 80 80.00 90 90 85 B

80 80 80.00 90 90 85 B
80 80 80.00 90 90 85 B

80 80 80.00 90 90 85 B

80 80 80.00 90 90 85 B

80 80 80.00 90 90 85 B
80 80 80.00 90 90 85 B

80 80 80.00 90 90 85 B

80 80 80.00 90 90 85 B

80 80 80.00 90 90 85 B
80 80 80.00 90 90 85 B

80 80 80.00 90 90 85 B

80 80 80.00 90 90 85 B

80 80 80.00 90 90 85 B
80 80 80.00 90 90 85 B

80 80 80.00 90 90 85 B

80 80 80.00 90 90 85 B

80 80 80.00 90 90 85 B
80 80 80.00 90 90 85 B

80 80 80.00 90 90 85 B

80 80 80.00 90 90 85 B

80 80 80.00 90 90 85 B
80 80 80.00 90 90 85 B

80 80 80.00 90 90 85 B

80 80 80.00 90 90 85 B

80 80 80.00 90 90 85 B
80 80 80.00 90 90 85 B

80 80 80.00 90 90 85 B

80 80 80.00 90 90 85 B

80 80 80.00 90 90 85 B
80 80 80.00 90 90 85 B

80 80 80.00 90 90 85 B

80 80 80.00 90 90 85 B

80 80 80.00 90 90 85 B
80 80 80.00 90 90 85 B

80 80 80.00 90 90 85 B
2 (Dua)
71
AHMAD AFADJRIN AKBAR, S.Pd

DESKRIPSI Ket T/TT

Kemampuan dalam
mengidentifikasi, membandingkan
dan menafsirkan terkait informasi
sifat orang, binatang, benda,
informasi tingkah
Tidak Tuntas
laku/tindakan/fungsi orang,
binatang dan benda, informasi
deskripsi orang, binatang dan
benda, dan informasi terkait lirik
lagu mulai berkembang

Menunjukkan kemampuan yang


cukup dalam mengidentifikasi,
membandingkan dan menafsirkan
terkait informasi sifat orang,
binatang, benda, informasi
Tuntas
tingkah laku/tindakan/fungsi
orang, binatang dan benda,
informasi deskripsi orang,
binatang dan benda, dan
informasi terkait lirik lagu
Menunjukkan kemampuan yang
cukup dalam mengidentifikasi,
membandingkan dan menafsirkan
terkait informasi sifat orang,
binatang, benda, informasi
Tuntas
tingkah laku/tindakan/fungsi
orang, binatang dan benda,
informasi deskripsi orang,
binatang dan benda, dan
informasi terkait lirik lagu

Menunjukkan kemampuan yang


baik dalam mengidentifikasi,
membandingkan dan menafsirkan
terkait informasi sifat orang,
binatang, benda, informasi
Tuntas
tingkah laku/tindakan/fungsi
orang, binatang dan benda,
informasi deskripsi orang,
binatang dan benda, dan
informasi terkait lirik lagu

Menunjukkan kemampuan yang


baik dalam mengidentifikasi,
membandingkan dan menafsirkan
terkait informasi sifat orang,
binatang, benda, informasi
Tuntas
tingkah laku/tindakan/fungsi
orang, binatang dan benda,
informasi deskripsi orang,
binatang dan benda, dan
informasi terkait lirik lagu

Menunjukkan kemampuan yang


baik dalam mengidentifikasi,
membandingkan dan menafsirkan
terkait informasi sifat orang,
binatang, benda, informasi
Tuntas
tingkah laku/tindakan/fungsi
orang, binatang dan benda,
informasi deskripsi orang,
binatang dan benda, dan
informasi terkait lirik lagu
Menunjukkan kemampuan yang
baik dalam mengidentifikasi,
membandingkan dan menafsirkan
terkait informasi sifat orang,
binatang, benda, informasi
Tuntas
tingkah laku/tindakan/fungsi
orang, binatang dan benda,
informasi deskripsi orang,
binatang dan benda, dan
informasi terkait lirik lagu

Menunjukkan kemampuan yang


baik dalam mengidentifikasi,
membandingkan dan menafsirkan
terkait informasi sifat orang,
binatang, benda, informasi
Tuntas
tingkah laku/tindakan/fungsi
orang, binatang dan benda,
informasi deskripsi orang,
binatang dan benda, dan
informasi terkait lirik lagu

Menunjukkan kemampuan yang


baik dalam mengidentifikasi,
membandingkan dan menafsirkan
terkait informasi sifat orang,
binatang, benda, informasi
Tuntas
tingkah laku/tindakan/fungsi
orang, binatang dan benda,
informasi deskripsi orang,
binatang dan benda, dan
informasi terkait lirik lagu

Menunjukkan kemampuan yang


baik dalam mengidentifikasi,
membandingkan dan menafsirkan
terkait informasi sifat orang,
binatang, benda, informasi
Tuntas
tingkah laku/tindakan/fungsi
orang, binatang dan benda,
informasi deskripsi orang,
binatang dan benda, dan
informasi terkait lirik lagu
Menunjukkan kemampuan yang
baik dalam mengidentifikasi,
membandingkan dan menafsirkan
terkait informasi sifat orang,
binatang, benda, informasi
Tuntas
tingkah laku/tindakan/fungsi
orang, binatang dan benda,
informasi deskripsi orang,
binatang dan benda, dan
informasi terkait lirik lagu

Menunjukkan kemampuan yang


baik dalam mengidentifikasi,
membandingkan dan menafsirkan
terkait informasi sifat orang,
binatang, benda, informasi
Tuntas
tingkah laku/tindakan/fungsi
orang, binatang dan benda,
informasi deskripsi orang,
binatang dan benda, dan
informasi terkait lirik lagu

Menunjukkan kemampuan yang


baik dalam mengidentifikasi,
membandingkan dan menafsirkan
terkait informasi sifat orang,
binatang, benda, informasi
Tuntas
tingkah laku/tindakan/fungsi
orang, binatang dan benda,
informasi deskripsi orang,
binatang dan benda, dan
informasi terkait lirik lagu

Menunjukkan kemampuan yang


baik dalam mengidentifikasi,
membandingkan dan menafsirkan
terkait informasi sifat orang,
binatang, benda, informasi
Tuntas
tingkah laku/tindakan/fungsi
orang, binatang dan benda,
informasi deskripsi orang,
binatang dan benda, dan
informasi terkait lirik lagu
Menunjukkan kemampuan yang
baik dalam mengidentifikasi,
membandingkan dan menafsirkan
terkait informasi sifat orang,
binatang, benda, informasi
Tuntas
tingkah laku/tindakan/fungsi
orang, binatang dan benda,
informasi deskripsi orang,
binatang dan benda, dan
informasi terkait lirik lagu

Menunjukkan kemampuan yang


baik dalam mengidentifikasi,
membandingkan dan menafsirkan
terkait informasi sifat orang,
binatang, benda, informasi
Tuntas
tingkah laku/tindakan/fungsi
orang, binatang dan benda,
informasi deskripsi orang,
binatang dan benda, dan
informasi terkait lirik lagu

Menunjukkan kemampuan yang


baik dalam mengidentifikasi,
membandingkan dan menafsirkan
terkait informasi sifat orang,
binatang, benda, informasi
Tuntas
tingkah laku/tindakan/fungsi
orang, binatang dan benda,
informasi deskripsi orang,
binatang dan benda, dan
informasi terkait lirik lagu

Menunjukkan kemampuan yang


baik dalam mengidentifikasi,
membandingkan dan menafsirkan
terkait informasi sifat orang,
binatang, benda, informasi
Tuntas
tingkah laku/tindakan/fungsi
orang, binatang dan benda,
informasi deskripsi orang,
binatang dan benda, dan
informasi terkait lirik lagu
Menunjukkan kemampuan yang
baik dalam mengidentifikasi,
membandingkan dan menafsirkan
terkait informasi sifat orang,
binatang, benda, informasi
Tuntas
tingkah laku/tindakan/fungsi
orang, binatang dan benda,
informasi deskripsi orang,
binatang dan benda, dan
informasi terkait lirik lagu

Menunjukkan kemampuan yang


baik dalam mengidentifikasi,
membandingkan dan menafsirkan
terkait informasi sifat orang,
binatang, benda, informasi
Tuntas
tingkah laku/tindakan/fungsi
orang, binatang dan benda,
informasi deskripsi orang,
binatang dan benda, dan
informasi terkait lirik lagu

Menunjukkan kemampuan yang


baik dalam mengidentifikasi,
membandingkan dan menafsirkan
terkait informasi sifat orang,
binatang, benda, informasi
Tuntas
tingkah laku/tindakan/fungsi
orang, binatang dan benda,
informasi deskripsi orang,
binatang dan benda, dan
informasi terkait lirik lagu

Menunjukkan kemampuan yang


baik dalam mengidentifikasi,
membandingkan dan menafsirkan
terkait informasi sifat orang,
binatang, benda, informasi
Tuntas
tingkah laku/tindakan/fungsi
orang, binatang dan benda,
informasi deskripsi orang,
binatang dan benda, dan
informasi terkait lirik lagu
Menunjukkan kemampuan yang
baik dalam mengidentifikasi,
membandingkan dan menafsirkan
terkait informasi sifat orang,
binatang, benda, informasi
Tuntas
tingkah laku/tindakan/fungsi
orang, binatang dan benda,
informasi deskripsi orang,
binatang dan benda, dan
informasi terkait lirik lagu

Menunjukkan kemampuan yang


baik dalam mengidentifikasi,
membandingkan dan menafsirkan
terkait informasi sifat orang,
binatang, benda, informasi
Tuntas
tingkah laku/tindakan/fungsi
orang, binatang dan benda,
informasi deskripsi orang,
binatang dan benda, dan
informasi terkait lirik lagu

Menunjukkan kemampuan yang


baik dalam mengidentifikasi,
membandingkan dan menafsirkan
terkait informasi sifat orang,
binatang, benda, informasi
Tuntas
tingkah laku/tindakan/fungsi
orang, binatang dan benda,
informasi deskripsi orang,
binatang dan benda, dan
informasi terkait lirik lagu

Menunjukkan kemampuan yang


baik dalam mengidentifikasi,
membandingkan dan menafsirkan
terkait informasi sifat orang,
binatang, benda, informasi
Tuntas
tingkah laku/tindakan/fungsi
orang, binatang dan benda,
informasi deskripsi orang,
binatang dan benda, dan
informasi terkait lirik lagu
Menunjukkan kemampuan yang
baik dalam mengidentifikasi,
membandingkan dan menafsirkan
terkait informasi sifat orang,
binatang, benda, informasi
Tuntas
tingkah laku/tindakan/fungsi
orang, binatang dan benda,
informasi deskripsi orang,
binatang dan benda, dan
informasi terkait lirik lagu

Menunjukkan kemampuan yang


baik dalam mengidentifikasi,
membandingkan dan menafsirkan
terkait informasi sifat orang,
binatang, benda, informasi
Tuntas
tingkah laku/tindakan/fungsi
orang, binatang dan benda,
informasi deskripsi orang,
binatang dan benda, dan
informasi terkait lirik lagu

Menunjukkan kemampuan yang


baik dalam mengidentifikasi,
membandingkan dan menafsirkan
terkait informasi sifat orang,
binatang, benda, informasi
Tuntas
tingkah laku/tindakan/fungsi
orang, binatang dan benda,
informasi deskripsi orang,
binatang dan benda, dan
informasi terkait lirik lagu

Menunjukkan kemampuan yang


baik dalam mengidentifikasi,
membandingkan dan menafsirkan
terkait informasi sifat orang,
binatang, benda, informasi
Tuntas
tingkah laku/tindakan/fungsi
orang, binatang dan benda,
informasi deskripsi orang,
binatang dan benda, dan
informasi terkait lirik lagu
Menunjukkan kemampuan yang
baik dalam mengidentifikasi,
membandingkan dan menafsirkan
terkait informasi sifat orang,
binatang, benda, informasi
Tuntas
tingkah laku/tindakan/fungsi
orang, binatang dan benda,
informasi deskripsi orang,
binatang dan benda, dan
informasi terkait lirik lagu

Menunjukkan kemampuan yang


baik dalam mengidentifikasi,
membandingkan dan menafsirkan
terkait informasi sifat orang,
binatang, benda, informasi
Tuntas
tingkah laku/tindakan/fungsi
orang, binatang dan benda,
informasi deskripsi orang,
binatang dan benda, dan
informasi terkait lirik lagu

Menunjukkan kemampuan yang


baik dalam mengidentifikasi,
membandingkan dan menafsirkan
terkait informasi sifat orang,
binatang, benda, informasi
Tuntas
tingkah laku/tindakan/fungsi
orang, binatang dan benda,
informasi deskripsi orang,
binatang dan benda, dan
informasi terkait lirik lagu

Menunjukkan kemampuan yang


baik dalam mengidentifikasi,
membandingkan dan menafsirkan
terkait informasi sifat orang,
binatang, benda, informasi
Tuntas
tingkah laku/tindakan/fungsi
orang, binatang dan benda,
informasi deskripsi orang,
binatang dan benda, dan
informasi terkait lirik lagu
Menunjukkan kemampuan yang
baik dalam mengidentifikasi,
membandingkan dan menafsirkan
terkait informasi sifat orang,
binatang, benda, informasi
Tuntas
tingkah laku/tindakan/fungsi
orang, binatang dan benda,
informasi deskripsi orang,
binatang dan benda, dan
informasi terkait lirik lagu

Menunjukkan kemampuan yang


baik dalam mengidentifikasi,
membandingkan dan menafsirkan
terkait informasi sifat orang,
binatang, benda, informasi
Tuntas
tingkah laku/tindakan/fungsi
orang, binatang dan benda,
informasi deskripsi orang,
binatang dan benda, dan
informasi terkait lirik lagu

Menunjukkan kemampuan yang


baik dalam mengidentifikasi,
membandingkan dan menafsirkan
terkait informasi sifat orang,
binatang, benda, informasi
Tuntas
tingkah laku/tindakan/fungsi
orang, binatang dan benda,
informasi deskripsi orang,
binatang dan benda, dan
informasi terkait lirik lagu

Menunjukkan kemampuan yang


baik dalam mengidentifikasi,
membandingkan dan menafsirkan
terkait informasi sifat orang,
binatang, benda, informasi
Tuntas
tingkah laku/tindakan/fungsi
orang, binatang dan benda,
informasi deskripsi orang,
binatang dan benda, dan
informasi terkait lirik lagu
Menunjukkan kemampuan yang
baik dalam mengidentifikasi,
membandingkan dan menafsirkan
terkait informasi sifat orang,
binatang, benda, informasi
Tuntas
tingkah laku/tindakan/fungsi
orang, binatang dan benda,
informasi deskripsi orang,
binatang dan benda, dan
informasi terkait lirik lagu

Menunjukkan kemampuan yang


baik dalam mengidentifikasi,
membandingkan dan menafsirkan
terkait informasi sifat orang,
binatang, benda, informasi
Tuntas
tingkah laku/tindakan/fungsi
orang, binatang dan benda,
informasi deskripsi orang,
binatang dan benda, dan
informasi terkait lirik lagu
PEMERINTAH KABUPATEN B
HOME SMPN 1 MUARA PAD
JALUR 20 JEMBATAN 3 DESA SU

DAFTAR NILAI SISWA ASPEK KETR

Mata Pelajaran : PENDIDIKAN AGAMA ISLAM


Kelas : VII. 1 ISIKAN SEL YANG BERWARNA PU
Tahun Pelajaran : 2018/2019

KINERJA
No Nama
Praktek 1 Praktek 2 Praktek 3 Proyek 1 Proyek 2

1 ADAM SAPUTRA 70 70 70 70 70

2 ADI SISWANTO 70 70 70 70 70

3 AHMAD ILHAM 70 70 70 70 70

4 ALDI PANAN DRANGI 70 70 70 70 70

5 ALFIAN NURROHMAN SUJATMI 70 70 70 70 70

6 ALYA RAHMAWATI 70 70 70 70 70

7 AMRI MUBAROK 70 70 70 70 70

8 ANA TRI NURHAYATI 70 70 70 70 70


9 ANDI PRATAMA 70 70 70 70 70

10 ARYO DZATI ROHMAN 70 70 70 70 70

11 DAWAI PRATAMA 70 70 70 70 70

12 DELA PUSPITA SARI 70 70 70 70 70

13 DIKI FAUZI 70 70 70 70 70

14 DIO DANDI 70 70 70 70 70

15 DITA FITRIA ANGGRAINI 70 70 70 70 70

16 DWI PUTRIANINGSIH 70 70 70 70 70

17 ENJELINA 70 70 70 70 70

18 EVA MELAWATI 70 70 70 70 70

19 HJENI FADILA 70 70 70 70 70

20 IMAM FAQIHUL SAHIDAN 70 70 70 70 70


21 KHOIRUL ADI SAPUTRA 70 70 70 70 70

22 KLARA PRIHATIN 70 70 70 70 70

23 LAELA WULANDARI 70 70 70 70 70

24 M. FA'IZAL ALFARIZI 70 70 70 70 70

25 MUHAMAD SATRIO 70 70 70 70 70

26 MUHAMMAD IQBAL BAIHAKI 70 70 70 70 70

27 NURLELA 70 70 70 70 70

28 PUTRA CIPTA KHARISMA APRIL 70 70 70 70 70

29 REFDI NUR KHOLIK 70 70 70 70 70

30 SIGIT DIAN SAPUTRA 70 70 70 70 70

31 SITI MIR'ATUL WAKHIDAH 70 70 70 70 70

32 SOFI MARATUR ROSYDA 70 70 70 70 70


33 ULFATUN NISRINA 70 70 70 70 70

34 YULITA 70 70 70 70 70

35 0 70 70 70 70 70

36 0 70 70 70 70 70

37 0 70 70 70 70 70

38 0 70 70 70 70 70

39 0 70 70 70 70 70

40 0 70 70 70 70 70
INTAH KABUPATEN BANYUASIN
SMPN 1 MUARA PADANG
EMBATAN 3 DESA SUMBER MAKMUR

AI SISWA ASPEK KETRAMPILAN (KI- 4)

Semester : 1 (Satu)
NG BERWARNA PUTIH KKM : 71
Wali Kelas : AHMAD AFADJRIN AKBAR, S.Pd

KINERJA Nilai
Rerata
Proyek 3 Portofo;io 1 Portofo;io 2 Portofo;io 3
0-100 Konversi

70 70 70 2 62 62 D

70 70 70 70 70 D

70 70 70 2 62 62 D

70 70 70 70 70 D

70 70 70 70 70 D

70 70 70 70 70 D

70 70 70 70 70 D

70 70 70 70 70 D
70 70 70 70 70 D

70 70 70 70 70 D

70 70 70 70 70 D

70 70 70 70 70 D

70 70 70 70 70 D

70 70 70 70 70 D

70 70 70 70 70 D

70 70 70 70 70 D

70 70 70 70 70 D

70 70 70 70 70 D

70 70 70 70 70 D

70 70 70 70 70 D
70 70 70 70 70 D

70 70 70 70 70 D

70 70 70 70 70 D

70 70 70 70 70 D

70 70 70 70 70 D

70 70 70 70 70 D

70 70 70 70 70 D

70 70 70 70 70 D

70 70 70 70 70 D

70 70 70 70 70 D

70 70 70 70 70 D

70 70 70 70 70 D
70 70 70 70 70 D

70 70 70 70 70 D

70 70 70 70 70 D

70 70 70 70 70 D

70 70 70 70 70 D

70 70 70 70 70 D

70 70 70 70 70 D

70 70 70 70 70 D
AHMAD AFADJRIN AKBAR, S.Pd

Keterampilam dalam
menyusunDESKRIPSI
teks, Ket T/TT
mengungkapkan salam,
permintaan maaf, terima kasih
dan perpisahan,
Keterampilam dalam
meminta dan
Tidak Tuntas
memberi informasi
menyusun teks, jati diri,
nama hari, bulan,salam,
mengungkapkan tanggal dan
waktu, sertamaaf,
permintaan namaterima
dan jumlah
kasih
benda,
dan perpisahan,
hewan dalam
Keterampilam dan
meminta
bangunan dan
Tidak Tuntas
publik mulai
memberi
menyusun informasi
meningkat
teks, jati diri,
nama hari, bulan,salam,
mengungkapkan tanggal dan
waktu, sertamaaf,
permintaan namaterima
dan jumlah
kasih
benda,
dan hewan dalam
Keterampilam
perpisahan,dan bangunan
meminta dan
Tidak Tuntas
publik mulai
memberi
menyusun meningkat
informasi
teks, jati diri,
nama hari, bulan,salam,
mengungkapkan tanggal dan
waktu, sertamaaf,
permintaan namaterima
dan jumlah
kasih
benda,
dan hewan dalam
perpisahan,
Keterampilam dan bangunan
meminta dan
Tidak Tuntas
publik mulai
memberi
menyusun meningkat
informasi
teks, jati diri,
nama hari, bulan,salam,
mengungkapkan tanggal dan
waktu, sertamaaf,
permintaan namaterima
dan jumlah
kasih
benda,
dan perpisahan,
hewan dalam
Keterampilam dan
meminta
bangunan dan
Tidak Tuntas
publik mulai
memberi
menyusun informasi
meningkat
teks, jati diri,
nama hari, bulan,salam,
mengungkapkan tanggal dan
waktu, sertamaaf,
permintaan namaterima
dan jumlah
kasih
benda,
dan hewan dalam
Keterampilam
perpisahan,dan bangunan
meminta dan
Tidak Tuntas
publik mulai
memberi
menyusun meningkat
informasi
teks, jati diri,
nama hari, bulan,salam,
mengungkapkan tanggal dan
waktu, sertamaaf,
permintaan namaterima
dan jumlah
kasih
benda,
dan hewan dalam
perpisahan,
Keterampilam dan bangunan
meminta dan
Tidak Tuntas
publik mulai
memberi
menyusun meningkat
informasi
teks, jati diri,
nama hari, bulan,salam,
mengungkapkan tanggal dan
waktu, sertamaaf,
permintaan namaterima
dan jumlah
kasih
benda,
dan perpisahan,
hewan dan meminta
bangunan dan
Tidak Tuntas
publik mulai
memberi informasi
meningkat
jati diri,
nama hari, bulan, tanggal dan
waktu, serta nama dan jumlah
benda, hewan dan bangunan
publik mulai meningkat
Keterampilam dalam
menyusun teks,
mengungkapkan salam,
permintaan maaf, terima kasih
dan perpisahan,
Keterampilam meminta dan
dalam
Tidak Tuntas
memberi informasi
menyusun teks, jati diri,
nama hari, bulan,salam,
mengungkapkan tanggal dan
waktu, sertamaaf,
permintaan namaterima
dan jumlah
kasih
benda,
dan hewan dalam
Keterampilam
perpisahan,dan bangunan
meminta dan
Tidak Tuntas
publik mulai
memberi
menyusun meningkat
informasi
teks, jati diri,
nama hari, bulan,salam,
mengungkapkan tanggal dan
waktu, sertamaaf,
permintaan namaterima
dan jumlah
kasih
benda,
dan hewan dalam
Keterampilam
perpisahan,dan bangunan
meminta dan
Tidak Tuntas
publik mulai
memberi
menyusun meningkat
informasi
teks, jati diri,
nama hari, bulan,salam,
mengungkapkan tanggal dan
waktu, sertamaaf,
permintaan namaterima
dan jumlah
kasih
benda,
dan perpisahan,
hewan dalam
Keterampilam dan
meminta
bangunan dan
Tidak Tuntas
publik mulai
memberi
menyusun informasi
meningkat
teks, jati diri,
nama hari, bulan,salam,
mengungkapkan tanggal dan
waktu, sertamaaf,
permintaan namaterima
dan jumlah
kasih
benda,
dan hewan dalam
Keterampilam
perpisahan,dan bangunan
meminta dan
Tidak Tuntas
publik mulai
memberi
menyusun meningkat
informasi
teks, jati diri,
nama hari, bulan,salam,
mengungkapkan tanggal dan
waktu, sertamaaf,
permintaan namaterima
dan jumlah
kasih
benda,
dan hewan dalam
perpisahan,
Keterampilam dan bangunan
meminta dan
Tidak Tuntas
publik mulai
memberi
menyusun meningkat
informasi
teks, jati diri,
nama hari, bulan,salam,
mengungkapkan tanggal dan
waktu, sertamaaf,
permintaan namaterima
dan jumlah
kasih
benda,
dan perpisahan,
hewan dalam
Keterampilam dan
meminta
bangunan dan
Tidak Tuntas
publik mulai
memberi
menyusun informasi
meningkat
teks, jati diri,
nama hari, bulan,salam,
mengungkapkan tanggal dan
waktu, sertamaaf,
permintaan namaterima
dan jumlah
kasih
benda,
dan hewan dalam
Keterampilam
perpisahan,dan bangunan
meminta dan
Tidak Tuntas
publik mulai
memberi
menyusun meningkat
informasi
teks, jati diri,
nama hari, bulan,salam,
mengungkapkan tanggal dan
waktu, sertamaaf,
permintaan namaterima
dan jumlah
kasih
benda,
dan hewan dalam
perpisahan,
Keterampilam dan bangunan
meminta dan
Tidak Tuntas
publik mulai
memberi
menyusun meningkat
informasi
teks, jati diri,
nama hari, bulan,salam,
mengungkapkan tanggal dan
waktu, sertamaaf,
permintaan namaterima
dan jumlah
kasih
benda,
dan perpisahan,
hewan dalam
Keterampilam dan
meminta
bangunan dan
Tidak Tuntas
publik mulai
memberi
menyusun informasi
meningkat
teks, jati diri,
nama hari, bulan,salam,
mengungkapkan tanggal dan
waktu, sertamaaf,
permintaan namaterima
dan jumlah
kasih
benda,
dan hewan dalam
Keterampilam
perpisahan,dan bangunan
meminta dan
Tidak Tuntas
publik mulai
memberi
menyusun meningkat
informasi
teks, jati diri,
nama hari, bulan,salam,
mengungkapkan tanggal dan
waktu, sertamaaf,
permintaan namaterima
dan jumlah
kasih
benda,
dan hewan dan
perpisahan, bangunan
meminta dan
Tidak Tuntas
publik mulai
memberi meningkat
informasi jati diri,
nama hari, bulan, tanggal dan
waktu, serta nama dan jumlah
benda, hewan dan bangunan
publik mulai meningkat
Keterampilam dalam
menyusun teks,
mengungkapkan salam,
permintaan maaf, terima kasih
dan perpisahan,
Keterampilam meminta dan
dalam
Tidak Tuntas
memberi informasi
menyusun teks, jati diri,
nama hari, bulan,salam,
mengungkapkan tanggal dan
waktu, sertamaaf,
permintaan namaterima
dan jumlah
kasih
benda,
dan hewan dalam
Keterampilam
perpisahan,dan bangunan
meminta dan
Tidak Tuntas
publik mulai
memberi
menyusun meningkat
informasi
teks, jati diri,
nama hari, bulan,salam,
mengungkapkan tanggal dan
waktu, sertamaaf,
permintaan namaterima
dan jumlah
kasih
benda,
dan hewan dalam
Keterampilam
perpisahan,dan bangunan
meminta dan
Tidak Tuntas
publik mulai
memberi
menyusun meningkat
informasi
teks, jati diri,
nama hari, bulan,salam,
mengungkapkan tanggal dan
waktu, sertamaaf,
permintaan namaterima
dan jumlah
kasih
benda,
dan perpisahan,
hewan dalam
Keterampilam dan
meminta
bangunan dan
Tidak Tuntas
publik mulai
memberi
menyusun informasi
meningkat
teks, jati diri,
nama hari, bulan,salam,
mengungkapkan tanggal dan
waktu, sertamaaf,
permintaan namaterima
dan jumlah
kasih
benda,
dan hewan dalam
Keterampilam
perpisahan,dan bangunan
meminta dan
Tidak Tuntas
publik mulai
memberi
menyusun meningkat
informasi
teks, jati diri,
nama hari, bulan,salam,
mengungkapkan tanggal dan
waktu, sertamaaf,
permintaan namaterima
dan jumlah
kasih
benda,
dan hewan dalam
perpisahan,
Keterampilam dan bangunan
meminta dan
Tidak Tuntas
publik mulai
memberi
menyusun meningkat
informasi
teks, jati diri,
nama hari, bulan,salam,
mengungkapkan tanggal dan
waktu, sertamaaf,
permintaan namaterima
dan jumlah
kasih
benda,
dan perpisahan,
hewan dalam
Keterampilam dan
meminta
bangunan dan
Tidak Tuntas
publik mulai
memberi
menyusun informasi
meningkat
teks, jati diri,
nama hari, bulan,salam,
mengungkapkan tanggal dan
waktu, sertamaaf,
permintaan namaterima
dan jumlah
kasih
benda,
dan hewan dalam
Keterampilam
perpisahan,dan bangunan
meminta dan
Tidak Tuntas
publik mulai
memberi
menyusun meningkat
informasi
teks, jati diri,
nama hari, bulan,salam,
mengungkapkan tanggal dan
waktu, sertamaaf,
permintaan namaterima
dan jumlah
kasih
benda,
dan hewan dalam
perpisahan,
Keterampilam dan bangunan
meminta dan
Tidak Tuntas
publik mulai
memberi
menyusun meningkat
informasi
teks, jati diri,
nama hari, bulan,salam,
mengungkapkan tanggal dan
waktu, sertamaaf,
permintaan namaterima
dan jumlah
kasih
benda,
dan perpisahan,
hewan dalam
Keterampilam dan
meminta
bangunan dan
Tidak Tuntas
publik mulai
memberi
menyusun informasi
meningkat
teks, jati diri,
nama hari, bulan,salam,
mengungkapkan tanggal dan
waktu, sertamaaf,
permintaan namaterima
dan jumlah
kasih
benda,
dan hewan dalam
Keterampilam
perpisahan,dan bangunan
meminta dan
Tidak Tuntas
publik mulai
memberi
menyusun meningkat
informasi
teks, jati diri,
nama hari, bulan,salam,
mengungkapkan tanggal dan
waktu, sertamaaf,
permintaan namaterima
dan jumlah
kasih
benda,
dan hewan dan
perpisahan, bangunan
meminta dan
Tidak Tuntas
publik mulai
memberi meningkat
informasi jati diri,
nama hari, bulan, tanggal dan
waktu, serta nama dan jumlah
benda, hewan dan bangunan
publik mulai meningkat
Keterampilam dalam
menyusun teks,
mengungkapkan salam,
permintaan maaf, terima kasih
dan perpisahan,
Keterampilam meminta dan
dalam
Tidak Tuntas
memberi informasi
menyusun teks, jati diri,
nama hari, bulan,salam,
mengungkapkan tanggal dan
waktu, sertamaaf,
permintaan namaterima
dan jumlah
kasih
benda,
dan hewan dalam
Keterampilam
perpisahan,dan bangunan
meminta dan
Tidak Tuntas
publik mulai
memberi
menyusun meningkat
informasi
teks, jati diri,
nama hari, bulan,salam,
mengungkapkan tanggal dan
waktu, sertamaaf,
permintaan namaterima
dan jumlah
kasih
benda,
dan hewan dalam
Keterampilam
perpisahan,dan bangunan
meminta dan
Tidak Tuntas
publik mulai
memberi
menyusun meningkat
informasi
teks, jati diri,
nama hari, bulan,salam,
mengungkapkan tanggal dan
waktu, sertamaaf,
permintaan namaterima
dan jumlah
kasih
benda,
dan perpisahan,
hewan dalam
Keterampilam dan
meminta
bangunan dan
Tidak Tuntas
publik mulai
memberi
menyusun informasi
meningkat
teks, jati diri,
nama hari, bulan,salam,
mengungkapkan tanggal dan
waktu, sertamaaf,
permintaan namaterima
dan jumlah
kasih
benda,
dan hewan dalam
Keterampilam
perpisahan,dan bangunan
meminta dan
Tidak Tuntas
publik mulai
memberi
menyusun meningkat
informasi
teks, jati diri,
nama hari, bulan,salam,
mengungkapkan tanggal dan
waktu, sertamaaf,
permintaan namaterima
dan jumlah
kasih
benda,
dan hewan dalam
perpisahan,
Keterampilam dan bangunan
meminta dan
Tidak Tuntas
publik mulai
memberi
menyusun meningkat
informasi
teks, jati diri,
nama hari, bulan,salam,
mengungkapkan tanggal dan
waktu, sertamaaf,
permintaan namaterima
dan jumlah
kasih
benda,
dan perpisahan,
hewan dalam
Keterampilam dan
meminta
bangunan dan
Tidak Tuntas
publik mulai
memberi
menyusun informasi
meningkat
teks, jati diri,
nama hari, bulan,salam,
mengungkapkan tanggal dan
waktu, sertamaaf,
permintaan namaterima
dan jumlah
kasih
benda,
dan hewan dan
perpisahan, bangunan
meminta dan
Tidak Tuntas
publik mulai
memberi meningkat
informasi jati diri,
nama hari, bulan, tanggal dan
waktu, serta nama dan jumlah
benda, hewan dan bangunan
publik mulai meningkat
PEMERINTAH KABUPATEN B
SMPN 1 MUARA PAD
HOME JALUR 20 JEMBATAN 3 DESA SU

DAFTAR NILAI SISWA ASPEK KETR

Mata Pelajaran : PENDIDIKAN AGAMA ISLAM


Kelas : VII. 1 ISIKAN SEL YANG BERWARNA PU
Tahun Pelajaran : 2018/2019

KINERJA
No Nama
Praktek 1 Praktek 2 Praktek 3 Proyek 1 Proyek 2

1 ADAM SAPUTRA 70 70 70 70 70

2 ADI SISWANTO 70 70 70 70 70

3 AHMAD ILHAM 70 70 70 70 70

4 ALDI PANAN DRANGI 70 70 70 70 70

5 ALFIAN NURROHMAN SUJATMI 70 70 70 70 70

6 ALYA RAHMAWATI 70 70 70 70 70

7 AMRI MUBAROK 70 70 70 70 70

8 ANA TRI NURHAYATI 70 70 70 70 70


9 ANDI PRATAMA 70 70 70 70 70

10 ARYO DZATI ROHMAN 70 70 70 70 70

11 DAWAI PRATAMA 70 70 70 70 70

12 DELA PUSPITA SARI 70 70 70 70 70

13 DIKI FAUZI 70 70 70 70 70

14 DIO DANDI 70 70 70 70 70

15 DITA FITRIA ANGGRAINI 70 70 70 70 70

16 DWI PUTRIANINGSIH 70 70 70 70 70

17 ENJELINA 70 70 70 70 70

18 EVA MELAWATI 70 70 70 70 70

19 HJENI FADILA 70 70 70 70 70

20 IMAM FAQIHUL SAHIDAN 70 70 70 70 70


21 KHOIRUL ADI SAPUTRA 70 70 70 70 70

22 KLARA PRIHATIN 70 70 70 70 70

23 LAELA WULANDARI 70 70 70 70 70

24 M. FA'IZAL ALFARIZI 70 70 70 70 70

25 MUHAMAD SATRIO 70 70 70 70 70

26 MUHAMMAD IQBAL BAIHAKI 70 70 70 70 70

27 NURLELA 70 70 70 70 70

28 PUTRA CIPTA KHARISMA APRIL 70 70 70 70 70

29 REFDI NUR KHOLIK 70 70 70 70 70

30 SIGIT DIAN SAPUTRA 70 70 70 70 70

31 SITI MIR'ATUL WAKHIDAH 70 70 70 70 70

32 SOFI MARATUR ROSYDA 70 70 70 70 70


33 ULFATUN NISRINA 70 70 70 70 70

34 YULITA 70 70 70 70 70

35 0 70 70 70 70 70

36 0 70 70 70 70 70

37 0 70 70 70 70 70

38 0 70 70 70 70 70

39 0 70 70 70 70 70

40 0 70 70 70 70 70
INTAH KABUPATEN BANYUASIN
SMPN 1 MUARA PADANG
EMBATAN 3 DESA SUMBER MAKMUR

AI SISWA ASPEK KETRAMPILAN (KI- 4)

Semester : 2 (Dua)
NG BERWARNA PUTIH KKM : 71
Wali Kelas : AHMAD AFADJRIN AKBAR, S.Pd

KINERJA Nilai
Rerata
Proyek 3 Portofo;io 1 Portofo;io 2 Portofo;io 3
0-100 Konversi

70 70 70 2 62 62 D

70 70 70 70 70 D

70 70 70 2 62 62 D

70 70 70 70 70 D

70 70 70 70 70 D

70 70 70 70 70 D

70 70 70 70 70 D

70 70 70 70 70 D
70 70 70 70 70 D

70 70 70 70 70 D

70 70 70 70 70 D

70 70 70 70 70 D

70 70 70 70 70 D

70 70 70 70 70 D

70 70 70 70 70 D

70 70 70 70 70 D

70 70 70 70 70 D

70 70 70 70 70 D

70 70 70 70 70 D

70 70 70 70 70 D
70 70 70 70 70 D

70 70 70 70 70 D

70 70 70 70 70 D

70 70 70 70 70 D

70 70 70 70 70 D

70 70 70 70 70 D

70 70 70 70 70 D

70 70 70 70 70 D

70 70 70 70 70 D

70 70 70 70 70 D

70 70 70 70 70 D

70 70 70 70 70 D
70 70 70 70 70 D

70 70 70 70 70 D

70 70 70 70 70 D

70 70 70 70 70 D

70 70 70 70 70 D

70 70 70 70 70 D

70 70 70 70 70 D

70 70 70 70 70 D
AHMAD AFADJRIN AKBAR, S.Pd

Keterampilan dalam memberi


DESKRIPSI Ket T/TT
dan meminta informasi terkait
sifat orang, binatang, benda,
informasi tingkah
laku/tindakan/fungsi
Keterampilan dalam memberi
orang, Tidak Tuntas
binatang
dan dan benda,
meminta informasi
informasi terkait
deskripsi
sifat orang,
orang, binatang
binatang, dan
benda,
benda, dantingkah
informasi informasi terkait
lirik lagu mulaidalam
Keterampilan berkembang
laku/tindakan/fungsi memberi
orang, Tidak Tuntas
binatang
dan meminta
dan benda,
informasi
informasi
terkait
deskripsi
sifat orang,
orang,
binatang,
binatang
benda,
dan
benda, dantingkah
informasi informasi terkait
lirik lagu mulaidalam
laku/tindakan/fungsi
Keterampilan berkembang
orang,
memberi Tidak Tuntas
binatang
dan dan benda,
meminta informasi
informasi terkait
deskripsi
sifat orang,
orang, binatang
binatang, dan
benda,
benda, dantingkah
informasi informasi terkait
lirik lagu mulaidalam
berkembang
laku/tindakan/fungsi
Keterampilan memberi
orang, Tidak Tuntas
binatang
dan meminta
dan benda,
informasi
informasi
terkait
deskripsi
sifat orang,
orang, binatang
binatang, dan
benda,
benda, dantingkah
informasi informasi terkait
lirik lagu mulaidalam
Keterampilan berkembang
laku/tindakan/fungsi memberi
orang, Tidak Tuntas
binatang
dan meminta
dan benda,
informasi
informasi
terkait
deskripsi
sifat orang,
orang,
binatang,
binatang
benda,
dan
benda, dantingkah
informasi informasi terkait
lirik lagu mulaidalam
laku/tindakan/fungsi
Keterampilan berkembang
orang,
memberi Tidak Tuntas
binatang
dan dan benda,
meminta informasi
informasi terkait
deskripsi
sifat orang,
orang, binatang
binatang, dan
benda,
benda, dantingkah
informasi informasi terkait
lirik lagu mulaidalam
berkembang
laku/tindakan/fungsi
Keterampilan memberi
orang, Tidak Tuntas
binatang
dan meminta
dan benda,
informasi
informasi
terkait
deskripsi
sifat orang,
orang,
binatang,
binatang
benda,
dan
benda, dantingkah
informasi informasi terkait
lirik lagu mulai berkembang
laku/tindakan/fungsi orang, Tidak Tuntas
binatang dan benda, informasi
deskripsi orang, binatang dan
benda, dan informasi terkait
lirik lagu mulai berkembang
Keterampilan dalam memberi
dan meminta informasi terkait
sifat orang, binatang, benda,
informasi tingkah
laku/tindakan/fungsi
Keterampilan dalam memberi
orang, Tidak Tuntas
binatang
dan meminta
dan benda,
informasi
informasi
terkait
deskripsi
sifat orang,
orang,
binatang,
binatang
benda,
dan
benda, dantingkah
informasi informasi terkait
lirik lagu mulaidalam
laku/tindakan/fungsi
Keterampilan berkembang
orang,
memberi Tidak Tuntas
binatang
dan dan benda,
meminta informasi
informasi terkait
deskripsi
sifat orang,
orang, binatang
binatang, dan
benda,
benda, dantingkah
informasi informasi terkait
lirik lagu mulaidalam
berkembang
laku/tindakan/fungsi
Keterampilan memberi
orang, Tidak Tuntas
binatang
dan dan benda,
meminta informasi
informasi terkait
deskripsi
sifat orang,
orang, binatang
binatang, dan
benda,
benda, dantingkah
informasi informasi terkait
lirik lagu mulaidalam
Keterampilan berkembang
laku/tindakan/fungsi memberi
orang, Tidak Tuntas
binatang
dan meminta
dan benda,
informasi
informasi
terkait
deskripsi
sifat orang,
orang,
binatang,
binatang
benda,
dan
benda, dantingkah
informasi informasi terkait
lirik lagu mulaidalam
laku/tindakan/fungsi
Keterampilan berkembang
orang,
memberi Tidak Tuntas
binatang
dan dan benda,
meminta informasi
informasi terkait
deskripsi
sifat orang,
orang, binatang
binatang, dan
benda,
benda, dantingkah
informasi informasi terkait
lirik lagu mulaidalam
berkembang
laku/tindakan/fungsi
Keterampilan memberi
orang, Tidak Tuntas
binatang
dan meminta
dan benda,
informasi
informasi
terkait
deskripsi
sifat orang,
orang, binatang
binatang, dan
benda,
benda, dantingkah
informasi informasi terkait
lirik lagu mulaidalam
Keterampilan berkembang
laku/tindakan/fungsi memberi
orang, Tidak Tuntas
binatang
dan meminta
dan benda,
informasi
informasi
terkait
deskripsi
sifat orang,
orang,
binatang,
binatang
benda,
dan
benda, dantingkah
informasi informasi terkait
lirik lagu mulaidalam
laku/tindakan/fungsi
Keterampilan berkembang
orang,
memberi Tidak Tuntas
binatang
dan dan benda,
meminta informasi
informasi terkait
deskripsi
sifat orang,
orang, binatang
binatang, dan
benda,
benda, dantingkah
informasi informasi terkait
lirik lagu mulaidalam
berkembang
laku/tindakan/fungsi
Keterampilan memberi
orang, Tidak Tuntas
binatang
dan meminta
dan benda,
informasi
informasi
terkait
deskripsi
sifat orang,
orang, binatang
binatang, dan
benda,
benda, dantingkah
informasi informasi terkait
lirik lagu mulaidalam
Keterampilan berkembang
laku/tindakan/fungsi orang,
memberi Tidak Tuntas
binatang
dan meminta
dan benda,
informasi
informasi
terkait
deskripsi
sifat orang,
orang,
binatang,
binatang
benda,
dan
benda, dantingkah
informasi informasi terkait
lirik lagu mulaidalam
laku/tindakan/fungsi
Keterampilan berkembang
orang,
memberi Tidak Tuntas
binatang
dan dan benda,
meminta informasi
informasi terkait
deskripsi orang, binatang
sifat orang, binatang, benda,dan
benda, dantingkah
informasi informasi terkait
lirik lagu mulai berkembang
laku/tindakan/fungsi orang, Tidak Tuntas
binatang dan benda, informasi
deskripsi orang, binatang dan
benda, dan informasi terkait
lirik lagu mulai berkembang
Keterampilan dalam memberi
dan meminta informasi terkait
sifat orang, binatang, benda,
informasi tingkah
laku/tindakan/fungsi
Keterampilan dalam memberi
orang, Tidak Tuntas
binatang
dan meminta
dan benda,
informasi
informasi
terkait
deskripsi
sifat orang,
orang,
binatang,
binatang
benda,
dan
benda, dantingkah
informasi informasi terkait
lirik lagu mulaidalam
laku/tindakan/fungsi
Keterampilan berkembang
orang,
memberi Tidak Tuntas
binatang
dan dan benda,
meminta informasi
informasi terkait
deskripsi
sifat orang,
orang, binatang
binatang, dan
benda,
benda, dantingkah
informasi informasi terkait
lirik lagu mulaidalam
berkembang
laku/tindakan/fungsi
Keterampilan memberi
orang, Tidak Tuntas
binatang
dan dan benda,
meminta informasi
informasi terkait
deskripsi
sifat orang,
orang, binatang
binatang, dan
benda,
benda, dantingkah
informasi informasi terkait
lirik lagu mulaidalam
Keterampilan berkembang
laku/tindakan/fungsi memberi
orang, Tidak Tuntas
binatang
dan meminta
dan benda,
informasi
informasi
terkait
deskripsi
sifat orang,
orang,
binatang,
binatang
benda,
dan
benda, dantingkah
informasi informasi terkait
lirik lagu mulaidalam
laku/tindakan/fungsi
Keterampilan berkembang
orang,
memberi Tidak Tuntas
binatang
dan dan benda,
meminta informasi
informasi terkait
deskripsi
sifat orang,
orang, binatang
binatang, dan
benda,
benda, dantingkah
informasi informasi terkait
lirik lagu mulaidalam
berkembang
laku/tindakan/fungsi
Keterampilan memberi
orang, Tidak Tuntas
binatang
dan meminta
dan benda,
informasi
informasi
terkait
deskripsi
sifat orang,
orang, binatang
binatang, dan
benda,
benda, dantingkah
informasi informasi terkait
lirik lagu mulaidalam
Keterampilan berkembang
laku/tindakan/fungsi memberi
orang, Tidak Tuntas
binatang
dan meminta
dan benda,
informasi
informasi
terkait
deskripsi
sifat orang,
orang,
binatang,
binatang
benda,
dan
benda, dantingkah
informasi informasi terkait
lirik lagu mulaidalam
laku/tindakan/fungsi
Keterampilan berkembang
orang,
memberi Tidak Tuntas
binatang
dan dan benda,
meminta informasi
informasi terkait
deskripsi
sifat orang,
orang, binatang
binatang, dan
benda,
benda, dantingkah
informasi informasi terkait
lirik lagu mulaidalam
berkembang
laku/tindakan/fungsi
Keterampilan memberi
orang, Tidak Tuntas
binatang
dan meminta
dan benda,
informasi
informasi
terkait
deskripsi
sifat orang,
orang, binatang
binatang, dan
benda,
benda, dantingkah
informasi informasi terkait
lirik lagu mulaidalam
Keterampilan berkembang
laku/tindakan/fungsi orang,
memberi Tidak Tuntas
binatang
dan meminta
dan benda,
informasi
informasi
terkait
deskripsi
sifat orang,
orang,
binatang,
binatang
benda,
dan
benda, dantingkah
informasi informasi terkait
lirik lagu mulaidalam
laku/tindakan/fungsi
Keterampilan berkembang
orang,
memberi Tidak Tuntas
binatang
dan dan benda,
meminta informasi
informasi terkait
deskripsi orang, binatang
sifat orang, binatang, benda,dan
benda, dantingkah
informasi informasi terkait
lirik lagu mulai berkembang
laku/tindakan/fungsi orang, Tidak Tuntas
binatang dan benda, informasi
deskripsi orang, binatang dan
benda, dan informasi terkait
lirik lagu mulai berkembang
Keterampilan dalam memberi
dan meminta informasi terkait
sifat orang, binatang, benda,
informasi tingkah
laku/tindakan/fungsi
Keterampilan dalam memberi
orang, Tidak Tuntas
binatang
dan meminta
dan benda,
informasi
informasi
terkait
deskripsi
sifat orang,
orang,
binatang,
binatang
benda,
dan
benda, dantingkah
informasi informasi terkait
lirik lagu mulaidalam
laku/tindakan/fungsi
Keterampilan berkembang
orang,
memberi Tidak Tuntas
binatang
dan dan benda,
meminta informasi
informasi terkait
deskripsi
sifat orang,
orang, binatang
binatang, dan
benda,
benda, dantingkah
informasi informasi terkait
lirik lagu mulaidalam
berkembang
laku/tindakan/fungsi
Keterampilan memberi
orang, Tidak Tuntas
binatang
dan dan benda,
meminta informasi
informasi terkait
deskripsi
sifat orang,
orang, binatang
binatang, dan
benda,
benda, dantingkah
informasi informasi terkait
lirik lagu mulaidalam
Keterampilan berkembang
laku/tindakan/fungsi memberi
orang, Tidak Tuntas
binatang
dan meminta
dan benda,
informasi
informasi
terkait
deskripsi
sifat orang,
orang,
binatang,
binatang
benda,
dan
benda, dantingkah
informasi informasi terkait
lirik lagu mulaidalam
laku/tindakan/fungsi
Keterampilan berkembang
orang,
memberi Tidak Tuntas
binatang
dan dan benda,
meminta informasi
informasi terkait
deskripsi
sifat orang,
orang, binatang
binatang, dan
benda,
benda, dantingkah
informasi informasi terkait
lirik lagu mulaidalam
berkembang
laku/tindakan/fungsi
Keterampilan memberi
orang, Tidak Tuntas
binatang
dan meminta
dan benda,
informasi
informasi
terkait
deskripsi
sifat orang,
orang, binatang
binatang, dan
benda,
benda, dantingkah
informasi informasi terkait
lirik lagu mulaidalam
Keterampilan berkembang
laku/tindakan/fungsi memberi
orang, Tidak Tuntas
binatang
dan meminta
dan benda,
informasi
informasi
terkait
deskripsi
sifat orang,
orang,
binatang,
binatang
benda,
dan
benda, dantingkah
informasi informasi terkait
lirik lagu mulai berkembang
laku/tindakan/fungsi orang, Tidak Tuntas
binatang dan benda, informasi
deskripsi orang, binatang dan
benda, dan informasi terkait
lirik lagu mulai berkembang
PEMERINTAH KABUPATEN BA
SMPN 1 MUARA PADAN
HOME JALUR 20 JEMBATAN 3 DESA SUM

DAFTAR NILAI SISWA ASPEK SIKAP (

Mata Pelajaran : PENDIDIKAN AGAMA ISLAM


Kelas : VII. 1 ISIKAN SEL YA
Tahun Pelajaran : 2018/2019

SPIRITUAL MODUS
PREDIK
No Nama TAAT SPIRITU
BERDOA BERSYUKUR TOLERANSI AT
BERIBADH AL

1 ADAM SAPUTRA 3 3 3 2 3 B

2 ADI SISWANTO 3 3 2 2 3 B

3 AHMAD ILHAM 3 3 3 2 3 B

4 ALDI PANAN DRANGI 3 3 3 2 3 B

5 ALFIAN NURROHMAN 3 3 3 2 3 B

6 ALYA RAHMAWATI 3 3 3 2 3 B

7 AMRI MUBAROK 3 3 3 2 3 B

8 ANA TRI NURHAYATI 3 3 3 2 3 B


9 ANDI PRATAMA 3 3 3 2 3 B

10 ARYO DZATI ROHMAN 3 3 3 2 3 B

11 DAWAI PRATAMA 3 3 3 2 3 B

12 DELA PUSPITA SARI 3 3 3 2 3 B

13 DIKI FAUZI 3 3 3 2 3 B

14 DIO DANDI 3 3 3 2 3 B

15 DITA FITRIA ANGGRA 3 3 3 2 3 B

16 DWI PUTRIANINGSIH 3 3 3 2 3 B

17 ENJELINA 3 3 3 2 3 B

18 EVA MELAWATI 3 3 3 2 3 B

19 HJENI FADILA 3 3 3 2 3 B

20 IMAM FAQIHUL SAHI 3 3 3 2 3 B

21 KHOIRUL ADI SAPUTR 3 3 3 2 3 B

22 KLARA PRIHATIN 3 3 3 2 3 B

23 LAELA WULANDARI 3 3 3 2 3 B

24 M. FA'IZAL ALFARIZI 3 3 3 2 3 B

25 MUHAMAD SATRIO 3 3 3 2 3 B
26 MUHAMMAD IQBAL BA 3 3 3 2 3 B

27 NURLELA 3 3 3 2 3 B

28 PUTRA CIPTA KHARIS 3 3 3 2 3 B

29 REFDI NUR KHOLIK 3 3 3 2 3 B

30 SIGIT DIAN SAPUTRA 3 3 3 2 3 B

31 SITI MIR'ATUL WAKH 3 3 3 2 3 B

32 SOFI MARATUR ROSY 3 3 3 2 3 B

33 ULFATUN NISRINA 3 3 3 2 3 B

34 YULITA 3 3 3 2 3 B

35 0 3 3 3 2 3 B

36 0 3 3 3 2 3 B

37 0 3 3 3 2 3 B

38 0 3 3 3 2 3 B

39 0 3 3 3 2 3 B

40 0 3 3 3 2 3 B
NTAH KABUPATEN BANYUASIN
MPN 1 MUARA PADANG
MBATAN 3 DESA SUMBER MAKMUR

AI SISWA ASPEK SIKAP (KI- 1 DAN 2)

ISIKAN SEL YANG BERWARNA PUTIH

SOSIAL
DESKRIPASI TANGGUNG PERCAYA
DISPLIN JUJUR PEDULI SANTUN
JAWAB DIRI

Ketaatan beribadah sesuai


dengan agama dan
kepercayaan yang
dianutnya, bersyukur
dengan segala sesuatu
yang diterima sebagai
bagian dari pemberian
Tuhan YME, berdoa
sebelum dan sesudah 2 2 2 3 2 2
melakukan kegiatan,
toleran dalam menjalankan
agama yang dianutnya baik
dengan teman se-agama
maupun yang berlainan
keyakinan meningkat

Ketaatan beribadah sesuai


dengan agama dan 3 3 2 2 3 3
kepercayaan yang
dianutnya, bersyukur
Ketaatan beribadah sesuai
dengan segala sesuatu
dengan agama dan
yang diterima sebagai 3 3 2 2 3 3
kepercayaan yang
bagian dari pemberian
dianutnya, bersyukur
Tuhan YME,
Ketaatan berdoa sesuai
beribadah
dengan segala sesuatu
sebelum dan sesudah
dengan agama dan 3 3 2 2 3 3
yang diterima sebagai
melakukan
kepercayaankegiatan,
yang
bagian dari pemberian
toleran dalam
dianutnya, menjalankan
bersyukur
Tuhan YME,
Ketaatan berdoa sesuai
beribadah
agama yang
dengan dianutnya
segala sesuatu baik
sebelum
dengan dan sesudah
agama dan 3 3 2 2 3 3
dengan temansebagai
yang diterima se-agama
melakukan kegiatan,
kepercayaan yang
maupun yang berlainan
bagian dari pemberian
toleran dalam
dianutnya, menjalankan
bersyukur
keyakinan
Tuhan
KetaatanYME,meningkat
berdoa sesuai
beribadah
agama
denganyang dianutnya
segala sesuatu baik
sebelumagama
dengan dan sesudah
dan 3 3 2 2 3 3
dengan teman se-agama
yang diterima sebagai
melakukan kegiatan,
kepercayaan yang
maupundari
bagian yang berlainan
pemberian
toleran dalam
dianutnya, menjalankan
bersyukur
keyakinan
Tuhan
KetaatanYME,meningkat
berdoa sesuai
beribadah
agama
dengan segala sesuatu baik
yang dianutnya
sebelumagama
dengan dan sesudah
dan 3 3 2 2 3 3
dengan
yang temansebagai
diterima se-agama
melakukan
kepercayaan kegiatan,
yang
maupundari
bagian yang berlainan
pemberian
toleran dalam
dianutnya, menjalankan
bersyukur
keyakinan
Tuhan YME,
Ketaatan meningkat
berdoa sesuai
beribadah
agama yang
dengan dianutnya
segala sesuatu baik
sebelum
dengan dan sesudah
agama dan 3 3 2 2 3 3
dengan
yang temansebagai
diterima se-agama
melakukan
kepercayaan kegiatan,
yang
maupun yang berlainan
bagian dari pemberian
toleran dalam
dianutnya, menjalankan
bersyukur
keyakinan
Tuhan YME,meningkat
berdoa
agama yang
dengan dianutnya
segala sesuatu baik
sebelum dan sesudah
dengan temansebagai
yang diterima se-agama
melakukan kegiatan,
maupundari
bagian yang berlainan
pemberian
toleran dalam menjalankan
keyakinan
Tuhan YME,meningkat
berdoa
agama yang dianutnya baik
sebelum dan sesudah
dengan teman se-agama
Ketaatan beribadah sesuai
dengan agama dan 3 3 2 2 3 3
kepercayaan yang
dianutnya, bersyukur
Ketaatan beribadah sesuai
dengan segala sesuatu
dengan agama dan
yang diterima sebagai 3 3 2 2 3 3
kepercayaan yang
bagian dari pemberian
dianutnya, bersyukur
Tuhan YME,
Ketaatan berdoa sesuai
beribadah
dengan segala sesuatu
sebelumagama
dengan dan sesudah
dan 3 3 2 2 3 3
yang diterima sebagai
melakukan
kepercayaankegiatan,
yang
bagian dari pemberian
toleran dalam
dianutnya, menjalankan
bersyukur
Tuhan YME,
Ketaatan berdoa sesuai
beribadah
agama yang
dengan dianutnya
segala sesuatu baik
sebelum
dengan dan sesudah
agama dan 3 3 2 2 3 3
dengan temansebagai
yang diterima se-agama
melakukan kegiatan,
kepercayaan yang
maupun yang berlainan
bagian dari pemberian
toleran dalam
dianutnya, menjalankan
bersyukur
keyakinan
Tuhan
KetaatanYME,meningkat
berdoa sesuai
beribadah
agama
denganyang dianutnya
segala sesuatu baik
sebelumagama
dengan dan sesudah
dan 3 3 2 2 3 3
dengan teman se-agama
yang diterima sebagai
melakukan kegiatan,
kepercayaan yang
maupundari
bagian yang berlainan
pemberian
toleran dalam
dianutnya, menjalankan
bersyukur
keyakinan
Tuhan
KetaatanYME,meningkat
berdoa sesuai
beribadah
agama
denganyang dianutnya
segala sesuatu baik
sebelumagama
dengan dan sesudah
dan 3 3 2 2 3 3
dengan
yang temansebagai
diterima se-agama
melakukan kegiatan,
kepercayaan yang
maupundari
bagian yang berlainan
pemberian
toleran dalam
dianutnya, menjalankan
bersyukur
keyakinan
Tuhan YME,
Ketaatan meningkat
berdoa sesuai
beribadah
agama yang
dengan dianutnya
segala sesuatu baik
sebelumagama
dengan dan sesudah
dan 3 3 2 2 3 3
dengan
yang temansebagai
diterima se-agama
melakukan
kepercayaan kegiatan,
yang
maupun yang berlainan
bagian dari pemberian
toleran dalam
dianutnya, menjalankan
bersyukur
keyakinan
Tuhan YME,
Ketaatan meningkat
berdoa sesuai
beribadah
agama yang
dengan dianutnya
segala sesuatu baik
sebelum
dengan dan sesudah
agama dan 3 3 2 2 3 3
dengan temansebagai
yang diterima se-agama
melakukan kegiatan,
kepercayaan yang
maupun yang berlainan
bagian dari pemberian
toleran dalam
dianutnya, menjalankan
bersyukur
keyakinan
Tuhan
KetaatanYME,meningkat
berdoa sesuai
beribadah
agama
denganyang dianutnya
segala sesuatu baik
sebelumagama
dengan dan sesudah
dan 3 3 2 2 3 3
dengan teman se-agama
yang diterima sebagai
melakukan kegiatan,
kepercayaan yang
maupundari
bagian yang berlainan
pemberian
toleran dalam
dianutnya, menjalankan
bersyukur
keyakinan
Tuhan
KetaatanYME,meningkat
berdoa sesuai
beribadah
agama
dengan segala sesuatu baik
yang dianutnya
sebelumagama
dengan dan sesudah
dan 3 3 2 2 3 3
dengan
yang temansebagai
diterima se-agama
melakukan kegiatan,
kepercayaan yang
maupundari
bagian yang berlainan
pemberian
toleran dalam
dianutnya, menjalankan
bersyukur
keyakinan
Tuhan YME,
Ketaatan meningkat
berdoa sesuai
beribadah
agama yang
dengan dianutnya
segala sesuatu baik
sebelumagama
dengan dan sesudah
dan 3 3 2 2 3 3
dengan
yang temansebagai
diterima se-agama
melakukan
kepercayaan kegiatan,
yang
maupun yang berlainan
bagian dari pemberian
toleran dalam
dianutnya, menjalankan
bersyukur
keyakinan
Tuhan YME,
Ketaatan meningkat
berdoa sesuai
beribadah
agama yang
dengan dianutnya
segala sesuatu baik
sebelum
dengan dan sesudah
agama dan 3 3 2 2 3 3
dengan temansebagai
yang diterima se-agama
melakukan kegiatan,
kepercayaan yang
maupun yang berlainan
bagian dari pemberian
toleran dalam
dianutnya, menjalankan
bersyukur
keyakinan
Tuhan
KetaatanYME,meningkat
berdoa sesuai
beribadah
agama
denganyang dianutnya
segala sesuatu baik
sebelumagama
dengan dan sesudah
dan 3 3 2 2 3 3
dengan teman se-agama
yang diterima sebagai
melakukan kegiatan,
kepercayaan yang
maupundari
bagian yang berlainan
pemberian
toleran dalam
dianutnya, menjalankan
bersyukur
keyakinan
Tuhan
KetaatanYME,meningkat
berdoa sesuai
beribadah
agama
dengan segala sesuatu baik
yang dianutnya
sebelumagama
dengan dan sesudah
dan 3 3 2 2 3 3
dengan
yang temansebagai
diterima se-agama
melakukan
kepercayaan kegiatan,
yang
maupundari
bagian yang berlainan
pemberian
toleran dalam
dianutnya, menjalankan
bersyukur
keyakinan
Tuhan YME,
Ketaatan meningkat
berdoa sesuai
beribadah
agama yang
dengan dianutnya
segala sesuatu baik
sebelum
dengan dan sesudah
agama dan 3 3 2 2 3 3
dengan
yang temansebagai
diterima se-agama
melakukan
kepercayaan kegiatan,
yang
maupun yang berlainan
bagian dari pemberian
toleran dalam
dianutnya, menjalankan
bersyukur
keyakinan
Tuhan YME,
Ketaatan meningkat
berdoa sesuai
beribadah
agama yang
dengan dianutnya
segala sesuatu baik
sebelum
dengan dan sesudah
agama dan 3 3 2 2 3 3
dengan temansebagai
yang diterima se-agama
melakukan kegiatan,
kepercayaan yang
maupun yang berlainan
bagian dari pemberian
toleran dalam
dianutnya, menjalankan
bersyukur
keyakinan
Tuhan
KetaatanYME,meningkat
berdoa sesuai
beribadah
agama
denganyang dianutnya
segala sesuatu baik
sebelumagama
dengan dan sesudah
dan 3 3 2 2 3 3
dengan teman se-agama
yang diterima sebagai
melakukan kegiatan,
kepercayaan yang
maupundari
bagian yang berlainan
pemberian
toleran dalam
dianutnya, menjalankan
bersyukur
keyakinan
Tuhan YME,meningkat
berdoa
agama
dengan segala sesuatu baik
yang dianutnya
sebelum dan sesudah
dengan
yang temansebagai
diterima se-agama
melakukan kegiatan,
maupundari
bagian yang berlainan
pemberian
toleran dalam menjalankan
keyakinan
Tuhan YME, meningkat
berdoa
agama yang dianutnya baik
sebelum dan sesudah
dengan teman se-agama
melakukan kegiatan,
maupun yang berlainan
Ketaatan beribadah sesuai
dengan agama dan 3 3 2 2 3 3
kepercayaan yang
dianutnya, bersyukur
Ketaatan beribadah sesuai
dengan segala sesuatu
dengan agama dan
yang diterima sebagai 3 3 2 2 3 3
kepercayaan yang
bagian dari pemberian
dianutnya, bersyukur
Tuhan YME,
Ketaatan berdoa sesuai
beribadah
dengan segala sesuatu
sebelumagama
dengan dan sesudah
dan 3 3 2 2 3 3
yang diterima sebagai
melakukan
kepercayaankegiatan,
yang
bagian dari pemberian
toleran dalam
dianutnya, menjalankan
bersyukur
Tuhan YME,
Ketaatan berdoa sesuai
beribadah
agama yang
dengan dianutnya
segala sesuatu baik
sebelum
dengan dan sesudah
agama dan 3 3 2 2 3 3
dengan temansebagai
yang diterima se-agama
melakukan kegiatan,
kepercayaan yang
maupun yang berlainan
bagian dari pemberian
toleran dalam
dianutnya, menjalankan
bersyukur
keyakinan
Tuhan
KetaatanYME,meningkat
berdoa sesuai
beribadah
agama
denganyang dianutnya
segala sesuatu baik
sebelumagama
dengan dan sesudah
dan 3 3 2 2 3 3
dengan teman se-agama
yang diterima sebagai
melakukan kegiatan,
kepercayaan yang
maupundari
bagian yang berlainan
pemberian
toleran dalam
dianutnya, menjalankan
bersyukur
keyakinan
Tuhan
KetaatanYME,meningkat
berdoa sesuai
beribadah
agama
denganyang dianutnya
segala sesuatu baik
sebelumagama
dengan dan sesudah
dan 3 3 2 2 3 3
dengan
yang temansebagai
diterima se-agama
melakukan kegiatan,
kepercayaan yang
maupundari
bagian yang berlainan
pemberian
toleran dalam
dianutnya, menjalankan
bersyukur
keyakinan
Tuhan YME,
Ketaatan meningkat
berdoa sesuai
beribadah
agama yang
dengan dianutnya
segala sesuatu baik
sebelumagama
dengan dan sesudah
dan 3 3 2 2 3 3
dengan
yang temansebagai
diterima se-agama
melakukan
kepercayaan kegiatan,
yang
maupun yang berlainan
bagian dari pemberian
toleran dalam
dianutnya, menjalankan
bersyukur
keyakinan
Tuhan YME,
Ketaatan meningkat
berdoa sesuai
beribadah
agama yang
dengan dianutnya
segala sesuatu baik
sebelum
dengan dan sesudah
agama dan 3 3 2 2 3 3
dengan temansebagai
yang diterima se-agama
melakukan kegiatan,
kepercayaan yang
maupun yang berlainan
bagian dari pemberian
toleran dalam
dianutnya, menjalankan
bersyukur
keyakinan
Tuhan
KetaatanYME,meningkat
berdoa sesuai
beribadah
agama
denganyang dianutnya
segala sesuatu baik
sebelumagama
dengan dan sesudah
dan 3 3 2 2 3 3
dengan teman se-agama
yang diterima sebagai
melakukan kegiatan,
kepercayaan yang
maupundari
bagian yang berlainan
pemberian
toleran dalam
dianutnya, menjalankan
bersyukur
keyakinan
Tuhan
KetaatanYME,meningkat
berdoa sesuai
beribadah
agama
dengan segala sesuatu baik
yang dianutnya
sebelumagama
dengan dan sesudah
dan 3 3 2 2 3 3
dengan
yang temansebagai
diterima se-agama
melakukan kegiatan,
kepercayaan yang
maupundari
bagian yang berlainan
pemberian
toleran dalam
dianutnya, menjalankan
bersyukur
keyakinan
Tuhan YME,
Ketaatan meningkat
berdoa sesuai
beribadah
agama yang
dengan dianutnya
segala sesuatu baik
sebelumagama
dengan dan sesudah
dan 3 3 2 2 3 3
dengan
yang temansebagai
diterima se-agama
melakukan
kepercayaan kegiatan,
yang
maupun yang berlainan
bagian dari pemberian
toleran dalam
dianutnya, menjalankan
bersyukur
keyakinan
Tuhan YME,
Ketaatan meningkat
berdoa sesuai
beribadah
agama yang
dengan dianutnya
segala sesuatu baik
sebelum
dengan dan sesudah
agama dan 3 3 2 2 3 3
dengan temansebagai
yang diterima se-agama
melakukan kegiatan,
kepercayaan yang
maupun yang berlainan
bagian dari pemberian
toleran dalam
dianutnya, menjalankan
bersyukur
keyakinan
Tuhan
KetaatanYME,meningkat
berdoa sesuai
beribadah
agama
denganyang dianutnya
segala sesuatu baik
sebelumagama
dengan dan sesudah
dan 3 3 2 2 3 3
dengan teman se-agama
yang diterima sebagai
melakukan kegiatan,
kepercayaan yang
maupundari
bagian yang berlainan
pemberian
toleran dalam
dianutnya, menjalankan
bersyukur
keyakinan
Tuhan
KetaatanYME,meningkat
berdoa sesuai
beribadah
agama
dengan segala sesuatu baik
yang dianutnya
sebelumagama
dengan dan sesudah
dan 3 3 2 2 3 3
dengan
yang temansebagai
diterima se-agama
melakukan
kepercayaan kegiatan,
yang
maupundari
bagian yang berlainan
pemberian
toleran dalam
dianutnya, menjalankan
bersyukur
keyakinan
Tuhan YME,
Ketaatan meningkat
berdoa sesuai
beribadah
agama yang
dengan dianutnya
segala sesuatu baik
sebelum
dengan dan sesudah
agama dan 3 3 2 2 3 3
dengan
yang temansebagai
diterima se-agama
melakukan
kepercayaan kegiatan,
yang
maupun yang berlainan
bagian dari pemberian
toleran dalam
dianutnya, menjalankan
bersyukur
keyakinan
Tuhan YME, meningkat
berdoa
agama yang
dengan dianutnya
segala sesuatu baik
sebelum dan sesudah
dengan temansebagai
yang diterima se-agama
melakukan kegiatan,
maupun yang
bagian dari berlainan
pemberian
toleran dalam menjalankan
keyakinan
Tuhan YME,meningkat
berdoa
agama yang dianutnya baik
sebelum dan sesudah
dengan teman se-agama
melakukan kegiatan,
maupun yang berlainan
toleran dalam menjalankan
keyakinan meningkat
agama yang dianutnya baik
dengan teman se-agama
maupun yang berlainan
keyakinan meningkat
Semester : 1 (Satu)
KKM :3
Wali Kelas : AHMAD AFADJRIN AKBAR, S.Pd

MODUS PREDIK
DESKRIPSI
SOSIAL AT

Prilaku jujur, disiplin, tanggung


jawab dalam tugas, santun
terhadap orang tua, percaya
diri, dan peduli terhadap
sesama baik dalam proses
pembelajaran maupun di luar
kelas mulai meningkat.
2 C

Prilaku jujur, disiplin, tanggung


3 B jawab dalam tugas, santun
terhadap orang tua, percaya
diri, dan peduli terhadap
Prilaku jujur, disiplin, tanggung
sesama baik dalam proses
3 B jawab dalam tugas, santun
pembelajaran maupun di luar
terhadap orang tua, percaya
kelas meningkat.
diri, dan peduli terhadap
Prilaku jujur, disiplin, tanggung
sesama baik dalam proses
3 B jawab dalam tugas, santun
pembelajaran maupun di luar
terhadap orang tua, percaya
kelas meningkat.
diri, dan peduli terhadap
Prilaku jujur, disiplin, tanggung
sesama baik dalam proses
3 B jawab dalam tugas, santun
pembelajaran maupun di luar
terhadap orang tua, percaya
kelas meningkat.
diri, dan peduli terhadap
Prilaku jujur, disiplin, tanggung
sesama baik dalam proses
3 B jawab dalam tugas, santun
pembelajaran maupun di luar
terhadap orang tua, percaya
kelas meningkat.
diri, dan peduli terhadap
Prilaku jujur, disiplin, tanggung
sesama baik dalam proses
3 B jawab dalam tugas, santun
pembelajaran maupun di luar
terhadap orang tua, percaya
kelas meningkat.
diri, dan peduli terhadap
Prilaku jujur, disiplin, tanggung
sesama baik dalam proses
3 B jawab dalam tugas, santun
pembelajaran maupun di luar
terhadap orang tua, percaya
kelas meningkat.
diri, dan peduli terhadap
sesama baik dalam proses
pembelajaran maupun di luar
kelas meningkat.
Prilaku jujur, disiplin, tanggung
3 B jawab dalam tugas, santun
terhadap orang tua, percaya
diri, dan peduli terhadap
Prilaku jujur, disiplin, tanggung
sesama baik dalam proses
3 B jawab dalam tugas, santun
pembelajaran maupun di luar
terhadap orang tua, percaya
kelas meningkat.
diri, dan peduli terhadap
Prilaku jujur, disiplin, tanggung
sesama baik dalam proses
3 B jawab dalam tugas, santun
pembelajaran maupun di luar
terhadap orang tua, percaya
kelas meningkat.
diri, dan peduli terhadap
Prilaku jujur, disiplin, tanggung
sesama baik dalam proses
3 B jawab dalam tugas, santun
pembelajaran maupun di luar
terhadap orang tua, percaya
kelas meningkat.
diri, dan peduli terhadap
Prilaku jujur, disiplin, tanggung
sesama baik dalam proses
3 B jawab dalam tugas, santun
pembelajaran maupun di luar
terhadap orang tua, percaya
kelas meningkat.
diri, dan peduli terhadap
Prilaku jujur, disiplin, tanggung
sesama baik dalam proses
3 B jawab dalam tugas, santun
pembelajaran maupun di luar
terhadap orang tua, percaya
kelas meningkat.
diri, dan peduli terhadap
Prilaku jujur, disiplin, tanggung
sesama baik dalam proses
3 B jawab dalam tugas, santun
pembelajaran maupun di luar
terhadap orang tua, percaya
kelas meningkat.
diri, dan peduli terhadap
Prilaku jujur, disiplin, tanggung
sesama baik dalam proses
3 B jawab dalam tugas, santun
pembelajaran maupun di luar
terhadap orang tua, percaya
kelas meningkat.
diri, dan peduli terhadap
Prilaku jujur, disiplin, tanggung
sesama baik dalam proses
3 B jawab dalam tugas, santun
pembelajaran maupun di luar
terhadap orang tua, percaya
kelas meningkat.
diri, dan peduli terhadap
Prilaku jujur, disiplin, tanggung
sesama baik dalam proses
3 B jawab dalam tugas, santun
pembelajaran maupun di luar
terhadap orang tua, percaya
kelas meningkat.
diri, dan peduli terhadap
Prilaku jujur, disiplin, tanggung
sesama baik dalam proses
3 B jawab dalam tugas, santun
pembelajaran maupun di luar
terhadap orang tua, percaya
kelas meningkat.
diri, dan peduli terhadap
Prilaku jujur, disiplin, tanggung
sesama baik dalam proses
3 B jawab dalam tugas, santun
pembelajaran maupun di luar
terhadap orang tua, percaya
kelas meningkat.
diri, dan peduli terhadap
Prilaku jujur, disiplin, tanggung
sesama baik dalam proses
3 B jawab dalam tugas, santun
pembelajaran maupun di luar
terhadap orang tua, percaya
kelas meningkat.
diri, dan peduli terhadap
Prilaku jujur, disiplin, tanggung
sesama baik dalam proses
3 B jawab dalam tugas, santun
pembelajaran maupun di luar
terhadap orang tua, percaya
kelas meningkat.
diri, dan peduli terhadap
Prilaku jujur, disiplin, tanggung
sesama baik dalam proses
3 B jawab dalam tugas, santun
pembelajaran maupun di luar
terhadap orang tua, percaya
kelas meningkat.
diri, dan peduli terhadap
Prilaku jujur, disiplin, tanggung
sesama baik dalam proses
3 B jawab dalam tugas, santun
pembelajaran maupun di luar
terhadap orang tua, percaya
kelas meningkat.
diri, dan peduli terhadap
Prilaku jujur, disiplin, tanggung
sesama baik dalam proses
3 B jawab dalam tugas, santun
pembelajaran maupun di luar
terhadap orang tua, percaya
kelas meningkat.
diri, dan peduli terhadap
sesama baik dalam proses
pembelajaran maupun di luar
kelas meningkat.
Prilaku jujur, disiplin, tanggung
3 B jawab dalam tugas, santun
terhadap orang tua, percaya
diri, dan peduli terhadap
Prilaku jujur, disiplin, tanggung
sesama baik dalam proses
3 B jawab dalam tugas, santun
pembelajaran maupun di luar
terhadap orang tua, percaya
kelas meningkat.
diri, dan peduli terhadap
Prilaku jujur, disiplin, tanggung
sesama baik dalam proses
3 B jawab dalam tugas, santun
pembelajaran maupun di luar
terhadap orang tua, percaya
kelas meningkat.
diri, dan peduli terhadap
Prilaku jujur, disiplin, tanggung
sesama baik dalam proses
3 B jawab dalam tugas, santun
pembelajaran maupun di luar
terhadap orang tua, percaya
kelas meningkat.
diri, dan peduli terhadap
Prilaku jujur, disiplin, tanggung
sesama baik dalam proses
3 B jawab dalam tugas, santun
pembelajaran maupun di luar
terhadap orang tua, percaya
kelas meningkat.
diri, dan peduli terhadap
Prilaku jujur, disiplin, tanggung
sesama baik dalam proses
3 B jawab dalam tugas, santun
pembelajaran maupun di luar
terhadap orang tua, percaya
kelas meningkat.
diri, dan peduli terhadap
Prilaku jujur, disiplin, tanggung
sesama baik dalam proses
3 B jawab dalam tugas, santun
pembelajaran maupun di luar
terhadap orang tua, percaya
kelas meningkat.
diri, dan peduli terhadap
Prilaku jujur, disiplin, tanggung
sesama baik dalam proses
3 B jawab dalam tugas, santun
pembelajaran maupun di luar
terhadap orang tua, percaya
kelas meningkat.
diri, dan peduli terhadap
Prilaku jujur, disiplin, tanggung
sesama baik dalam proses
3 B jawab dalam tugas, santun
pembelajaran maupun di luar
terhadap orang tua, percaya
kelas meningkat.
diri, dan peduli terhadap
Prilaku jujur, disiplin, tanggung
sesama baik dalam proses
3 B jawab dalam tugas, santun
pembelajaran maupun di luar
terhadap orang tua, percaya
kelas meningkat.
diri, dan peduli terhadap
Prilaku jujur, disiplin, tanggung
sesama baik dalam proses
3 B jawab dalam tugas, santun
pembelajaran maupun di luar
terhadap orang tua, percaya
kelas meningkat.
diri, dan peduli terhadap
Prilaku jujur, disiplin, tanggung
sesama baik dalam proses
3 B jawab dalam tugas, santun
pembelajaran maupun di luar
terhadap orang tua, percaya
kelas meningkat.
diri, dan peduli terhadap
Prilaku jujur, disiplin, tanggung
sesama baik dalam proses
3 B jawab dalam tugas, santun
pembelajaran maupun di luar
terhadap orang tua, percaya
kelas meningkat.
diri, dan peduli terhadap
Prilaku jujur, disiplin, tanggung
sesama baik dalam proses
3 B jawab dalam tugas, santun
pembelajaran maupun di luar
terhadap orang tua, percaya
kelas meningkat.
diri, dan peduli terhadap
Prilaku jujur, disiplin, tanggung
sesama baik dalam proses
3 B jawab dalam tugas, santun
pembelajaran maupun di luar
terhadap orang tua, percaya
kelas meningkat.
diri, dan peduli terhadap
sesama baik dalam proses
pembelajaran maupun di luar
kelas meningkat.
PEMERINTAH KABUPATEN B
SMPN 1 MUARA PAD
HOME JALUR 20 JEMBATAN 3 DESA SU

DAFTAR NILAI SISWA ASPEK SIKA

Mata Pelajaran : PENDIDIKAN AGAMA ISLAM


Kelas : VII. 1 ISIKAN SEL
Tahun Pelajaran : 2018/2019

SPIRITUAL MODUS
PREDIK
No Nama TAAT SPIRITU
BERDOA BERSYUKUR TOLERANSI AT
BERIBADH AL

1 ADAM SAPUTRA 3 3 3 2 3 B

2 ADI SISWANTO 3 3 2 2 3 B

3 AHMAD ILHAM 3 3 3 2 3 B

4 ALDI PANAN DRANGI 3 3 3 2 3 B

5 ALFIAN NURROHMAN 3 3 3 2 3 B

6 ALYA RAHMAWATI 3 3 3 2 3 B

7 AMRI MUBAROK 3 3 3 2 3 B

8 ANA TRI NURHAYATI 3 3 3 2 3 B

9 ANDI PRATAMA 3 3 3 2 3 B

10 ARYO DZATI ROHMAN 3 3 3 2 3 B


11 DAWAI PRATAMA 3 3 3 2 3 B

12 DELA PUSPITA SARI 3 3 3 2 3 B

13 DIKI FAUZI 3 3 3 2 3 B

14 DIO DANDI 3 3 3 2 3 B

15 DITA FITRIA ANGGRA 3 3 3 2 3 B

16 DWI PUTRIANINGSIH 3 3 3 2 3 B

17 ENJELINA 3 3 3 2 3 B

18 EVA MELAWATI 3 3 3 2 3 B

19 HJENI FADILA 3 3 3 2 3 B

20 IMAM FAQIHUL SAHI 3 3 3 2 3 B

21 KHOIRUL ADI SAPUTR 3 3 3 2 3 B

22 KLARA PRIHATIN 3 3 3 2 3 B

23 LAELA WULANDARI 3 3 3 2 3 B

24 M. FA'IZAL ALFARIZI 3 3 3 2 3 B

25 MUHAMAD SATRIO 3 3 3 2 3 B

26 MUHAMMAD IQBAL BA 3 3 3 2 3 B

27 NURLELA 3 3 3 2 3 B
28 PUTRA CIPTA KHARIS 3 3 3 2 3 B

29 REFDI NUR KHOLIK 3 3 3 2 3 B

30 SIGIT DIAN SAPUTRA 3 3 3 2 3 B

31 SITI MIR'ATUL WAKH 3 3 3 2 3 B

32 SOFI MARATUR ROSY 3 3 3 2 3 B

33 ULFATUN NISRINA 3 3 3 2 3 B

34 YULITA 3 3 3 2 3 B

35 0 3 3 3 2 3 B

36 0 3 3 3 2 3 B

37 0 3 3 3 2 3 B

38 0 3 3 3 2 3 B

39 0 3 3 3 2 3 B

40 0 3 3 3 2 3 B
INTAH KABUPATEN BANYUASIN
SMPN 1 MUARA PADANG
EMBATAN 3 DESA SUMBER MAKMUR

ILAI SISWA ASPEK SIKAP (KI- 1 DAN 2)

ISIKAN SEL YANG BERWARNA PUTIH

SOSIAL
DESKRIPASI TANGGUNG PERCAYA
DISPLIN JUJUR PEDULI SANTUN
JAWAB DIRI

Ketaatan beribadah sesuai dengan


agama dan kepercayaan yang
dianutnya, bersyukur dengan segala
sesuatu yang diterima sebagai
bagian dari pemberian Tuhan YME,
2 2 2 3 2 2
berdoa sebelum dan sesudah
melakukan kegiatan, toleran dalam
menjalankan agama yang dianutnya
baik dengan
Ketaatan teman se-agama
beribadah sesuai dengan
maupun yang berlainan keyakinan
agama dan kepercayaan
meningkat
yang 3 3 2 2 3 3
dianutnya, bersyukur dengan segala
sesuatu yang diterima sebagai
Ketaatan beribadah sesuai dengan
bagian dari pemberian Tuhan YME,
agama dan kepercayaan yang 3 3 2 2 3 3
berdoa sebelum dan sesudah
dianutnya, bersyukur dengan segala
melakukan kegiatan, toleran dalam
sesuatu yang diterima sebagai
menjalankan
Ketaatan agamasesuai
beribadah yang dianutnya
dengan
bagian dari pemberian Tuhan YME,
baik
agamadengan teman se-agama
dan kepercayaan yang 3 3 2 2 3 3
berdoa sebelum dan sesudah
maupun yang
dianutnya, berlainan
bersyukur keyakinan
dengan segala
melakukan kegiatan, toleran dalam
meningkat
sesuatu yang diterima sebagai
menjalankan agamasesuai
Ketaatan beribadah yang dianutnya
dengan
bagian dari pemberian Tuhan YME,
baik dengan teman se-agama
agama dan kepercayaan yang 3 3 2 2 3 3
berdoa sebelum dan sesudah
maupun yang
dianutnya, berlainan
bersyukur keyakinan
dengan segala
melakukan kegiatan, toleran dalam
meningkat
sesuatu yang diterima sebagai
menjalankan agamasesuai
Ketaatan beribadah yang dianutnya
dengan
bagian dari pemberian Tuhan YME,
baik dengan
agama teman se-agama
dan kepercayaan yang 3 3 2 2 3 3
berdoa sebelum dan sesudah
maupun yang
dianutnya, berlainan
bersyukur keyakinan
dengan segala
melakukan kegiatan, toleran dalam
meningkat
sesuatu yang diterima sebagai
menjalankan
Ketaatan agamasesuai
beribadah yang dianutnya
dengan
bagian dari pemberian Tuhan YME,
baik dengan
agama teman se-agama
dan kepercayaan yang 3 3 2 2 3 3
berdoa sebelum dan sesudah
maupun yang
dianutnya, berlainan
bersyukur keyakinan
dengan segala
melakukan kegiatan, toleran dalam
meningkat
sesuatu yang diterima sebagai
menjalankan
Ketaatan agamasesuai
beribadah yang dianutnya
dengan
bagian dari pemberian Tuhan YME,
baik
agamadengan teman se-agama
dan kepercayaan yang 3 3 2 2 3 3
berdoa sebelum dan sesudah
maupun yang
dianutnya, berlainan
bersyukur keyakinan
dengan segala
melakukan kegiatan, toleran dalam
meningkat
sesuatu yang diterima sebagai
menjalankan agamasesuai
Ketaatan beribadah yang dianutnya
dengan
bagian dari pemberian Tuhan YME,
baik dengan
agama teman se-agama
dan kepercayaan yang 3 3 2 2 3 3
berdoa sebelum dan sesudah
maupun yang
dianutnya, berlainan
bersyukur keyakinan
dengan segala
melakukan kegiatan, toleran dalam
meningkat
sesuatu yang diterima sebagai
menjalankan
Ketaatan agamasesuai
beribadah yang dianutnya
dengan
bagian dari pemberian Tuhan YME,
baik dengan
agama teman se-agama
dan kepercayaan yang 3 3 2 2 3 3
berdoa sebelum dan sesudah
maupun yang
dianutnya, berlainan
bersyukur keyakinan
dengan segala
melakukan kegiatan, toleran dalam
meningkat
sesuatu yang diterima sebagai
menjalankan agama yang dianutnya
bagian dari pemberian Tuhan YME,
baik dengan teman se-agama
berdoa sebelum dan sesudah
maupun yang berlainan keyakinan
melakukan kegiatan, toleran dalam
meningkat
menjalankan agama yang dianutnya
baik dengan teman se-agama
maupun yang berlainan keyakinan
Ketaatan beribadah sesuai dengan
agama dan kepercayaan yang 3 3 2 2 3 3
dianutnya, bersyukur dengan segala
sesuatu yang diterima sebagai
Ketaatan beribadah sesuai dengan
bagian dari pemberian Tuhan YME,
agama dan kepercayaan yang
berdoa sebelum dan sesudah 3 3 2 2 3 3
dianutnya, bersyukur dengan segala
melakukan kegiatan, toleran dalam
sesuatu yang diterima sebagai
menjalankan
Ketaatan agamasesuai
beribadah yang dianutnya
dengan
bagian dari pemberian Tuhan YME,
baik dengan
agama teman se-agama
dan kepercayaan yang 3 3 2 2 3 3
berdoa sebelum dan sesudah
maupun yang
dianutnya, berlainan
bersyukur keyakinan
dengan segala
melakukan kegiatan, toleran dalam
meningkat
sesuatu yang diterima sebagai
menjalankan
Ketaatan agamasesuai
beribadah yang dianutnya
dengan
bagian dari pemberian Tuhan YME,
baik
agamadengan teman se-agama
dan kepercayaan yang 3 3 2 2 3 3
berdoa sebelum dan sesudah
maupun yang
dianutnya, berlainan
bersyukur keyakinan
dengan segala
melakukan kegiatan, toleran dalam
meningkat
sesuatu yang diterima sebagai
menjalankan agamasesuai
Ketaatan beribadah yang dianutnya
dengan
bagian dari pemberian Tuhan YME,
baik dengan
agama teman se-agama
dan kepercayaan yang 3 3 2 2 3 3
berdoa sebelum dan sesudah
maupun yang
dianutnya, berlainan
bersyukur keyakinan
dengan segala
melakukan kegiatan, toleran dalam
meningkat
sesuatu yang diterima sebagai
menjalankan
Ketaatan agamasesuai
beribadah yang dianutnya
dengan
bagian dari pemberian Tuhan YME,
baik dengan
agama teman se-agama
dan kepercayaan yang 3 3 2 2 3 3
berdoa sebelum dan sesudah
maupun yang
dianutnya, berlainan
bersyukur keyakinan
dengan segala
melakukan kegiatan, toleran dalam
meningkat
sesuatu yang diterima sebagai
menjalankan
Ketaatan agamasesuai
beribadah yang dianutnya
dengan
bagian dari pemberian Tuhan YME,
baik dengan
agama teman se-agama
dan kepercayaan yang 3 3 2 2 3 3
berdoa sebelum dan sesudah
maupun yang
dianutnya, berlainan
bersyukur keyakinan
dengan segala
melakukan kegiatan, toleran dalam
meningkat
sesuatu yang diterima sebagai
menjalankan
Ketaatan agamasesuai
beribadah yang dianutnya
dengan
bagian dari pemberian Tuhan YME,
baik
agamadengan teman se-agama
dan kepercayaan yang 3 3 2 2 3 3
berdoa sebelum dan sesudah
maupun yang
dianutnya, berlainan
bersyukur keyakinan
dengan segala
melakukan kegiatan, toleran dalam
meningkat
sesuatu yang diterima sebagai
menjalankan agamasesuai
Ketaatan beribadah yang dianutnya
dengan
bagian dari pemberian Tuhan YME,
baik dengan
agama teman se-agama
dan kepercayaan yang 3 3 2 2 3 3
berdoa sebelum dan sesudah
maupun yang
dianutnya, berlainan
bersyukur keyakinan
dengan segala
melakukan kegiatan, toleran dalam
meningkat
sesuatu yang diterima sebagai
menjalankan
Ketaatan agamasesuai
beribadah yang dianutnya
dengan
bagian dari pemberian Tuhan YME,
baik dengan
agama teman se-agama
dan kepercayaan yang 3 3 2 2 3 3
berdoa sebelum dan sesudah
maupun yang
dianutnya, berlainan
bersyukur keyakinan
dengan segala
melakukan kegiatan, toleran dalam
meningkat
sesuatu yang diterima sebagai
menjalankan
Ketaatan agamasesuai
beribadah yang dianutnya
dengan
bagian dari pemberian Tuhan YME,
baik dengan
agama teman se-agama
dan kepercayaan yang 3 3 2 2 3 3
berdoa sebelum dan sesudah
maupun yang
dianutnya, berlainan
bersyukur keyakinan
dengan segala
melakukan kegiatan, toleran dalam
meningkat
sesuatu yang diterima sebagai
menjalankan
Ketaatan agamasesuai
beribadah yang dianutnya
dengan
bagian dari pemberian Tuhan YME,
baik
agamadengan teman se-agama
dan kepercayaan yang 3 3 2 2 3 3
berdoa sebelum dan sesudah
maupun yang
dianutnya, berlainan
bersyukur keyakinan
dengan segala
melakukan kegiatan, toleran dalam
meningkat
sesuatu yang diterima sebagai
menjalankan agamasesuai
Ketaatan beribadah yang dianutnya
dengan
bagian dari pemberian Tuhan YME,
baik dengan
agama teman se-agama
dan kepercayaan yang 3 3 2 2 3 3
berdoa sebelum dan sesudah
maupun yang
dianutnya, berlainan
bersyukur keyakinan
dengan segala
melakukan kegiatan, toleran dalam
meningkat
sesuatu yang diterima sebagai
menjalankan
Ketaatan agamasesuai
beribadah yang dianutnya
dengan
bagian dari pemberian Tuhan YME,
baik dengan
agama teman se-agama
dan kepercayaan yang 3 3 2 2 3 3
berdoa sebelum dan sesudah
maupun yang
dianutnya, berlainan
bersyukur keyakinan
dengan segala
melakukan kegiatan, toleran dalam
meningkat
sesuatu yang diterima sebagai
menjalankan
Ketaatan agamasesuai
beribadah yang dianutnya
dengan
bagian dari pemberian Tuhan YME,
baik
agamadengan teman se-agama
dan kepercayaan yang 3 3 2 2 3 3
berdoa sebelum dan sesudah
maupun yang
dianutnya, berlainan
bersyukur keyakinan
dengan segala
melakukan kegiatan, toleran dalam
meningkat
sesuatu yang diterima sebagai
menjalankan
Ketaatan agamasesuai
beribadah yang dianutnya
dengan
bagian dari pemberian Tuhan YME,
baik
agamadengan teman se-agama
dan kepercayaan yang 3 3 2 2 3 3
berdoa sebelum dan sesudah
maupun yang
dianutnya, berlainan
bersyukur keyakinan
dengan segala
melakukan kegiatan, toleran dalam
meningkat
sesuatu yang diterima sebagai
menjalankan agamasesuai
Ketaatan beribadah yang dianutnya
dengan
bagian dari pemberian Tuhan YME,
baik dengan
agama teman se-agama
dan kepercayaan yang 3 3 2 2 3 3
berdoa sebelum dan sesudah
maupun yang
dianutnya, berlainan
bersyukur keyakinan
dengan segala
melakukan kegiatan, toleran dalam
meningkat
sesuatu yang diterima sebagai
menjalankan agama yang dianutnya
bagian dari pemberian Tuhan YME,
baik dengan teman se-agama
berdoa sebelum dan sesudah
maupun yang berlainan keyakinan
melakukan kegiatan, toleran dalam
meningkat
menjalankan agama yang dianutnya
baik dengan teman se-agama
maupun yang berlainan keyakinan
Ketaatan beribadah sesuai dengan
agama dan kepercayaan yang 3 3 2 2 3 3
dianutnya, bersyukur dengan segala
sesuatu yang diterima sebagai
Ketaatan beribadah sesuai dengan
bagian dari pemberian Tuhan YME,
agama dan kepercayaan yang
berdoa sebelum dan sesudah 3 3 2 2 3 3
dianutnya, bersyukur dengan segala
melakukan kegiatan, toleran dalam
sesuatu yang diterima sebagai
menjalankan
Ketaatan agamasesuai
beribadah yang dianutnya
dengan
bagian dari pemberian Tuhan YME,
baik dengan
agama teman se-agama
dan kepercayaan yang 3 3 2 2 3 3
berdoa sebelum dan sesudah
maupun yang
dianutnya, berlainan
bersyukur keyakinan
dengan segala
melakukan kegiatan, toleran dalam
meningkat
sesuatu yang diterima sebagai
menjalankan
Ketaatan agamasesuai
beribadah yang dianutnya
dengan
bagian dari pemberian Tuhan YME,
baik
agamadengan teman se-agama
dan kepercayaan yang 3 3 2 2 3 3
berdoa sebelum dan sesudah
maupun yang
dianutnya, berlainan
bersyukur keyakinan
dengan segala
melakukan kegiatan, toleran dalam
meningkat
sesuatu yang diterima sebagai
menjalankan agamasesuai
Ketaatan beribadah yang dianutnya
dengan
bagian dari pemberian Tuhan YME,
baik dengan
agama teman se-agama
dan kepercayaan yang 3 3 2 2 3 3
berdoa sebelum dan sesudah
maupun yang
dianutnya, berlainan
bersyukur keyakinan
dengan segala
melakukan kegiatan, toleran dalam
meningkat
sesuatu yang diterima sebagai
menjalankan
Ketaatan agamasesuai
beribadah yang dianutnya
dengan
bagian dari pemberian Tuhan YME,
baik dengan
agama teman se-agama
dan kepercayaan yang 3 3 2 2 3 3
berdoa sebelum dan sesudah
maupun yang
dianutnya, berlainan
bersyukur keyakinan
dengan segala
melakukan kegiatan, toleran dalam
meningkat
sesuatu yang diterima sebagai
menjalankan
Ketaatan agamasesuai
beribadah yang dianutnya
dengan
bagian dari pemberian Tuhan YME,
baik dengan
agama teman se-agama
dan kepercayaan yang 3 3 2 2 3 3
berdoa sebelum dan sesudah
maupun yang
dianutnya, berlainan
bersyukur keyakinan
dengan segala
melakukan kegiatan, toleran dalam
meningkat
sesuatu yang diterima sebagai
menjalankan
Ketaatan agamasesuai
beribadah yang dianutnya
dengan
bagian dari pemberian Tuhan YME,
baik
agamadengan teman se-agama
dan kepercayaan yang 3 3 2 2 3 3
berdoa sebelum dan sesudah
maupun yang
dianutnya, berlainan
bersyukur keyakinan
dengan segala
melakukan kegiatan, toleran dalam
meningkat
sesuatu yang diterima sebagai
menjalankan agamasesuai
Ketaatan beribadah yang dianutnya
dengan
bagian dari pemberian Tuhan YME,
baik dengan
agama teman se-agama
dan kepercayaan yang 3 3 2 2 3 3
berdoa sebelum dan sesudah
maupun yang
dianutnya, berlainan
bersyukur keyakinan
dengan segala
melakukan kegiatan, toleran dalam
meningkat
sesuatu yang diterima sebagai
menjalankan
Ketaatan agamasesuai
beribadah yang dianutnya
dengan
bagian dari pemberian Tuhan YME,
baik dengan
agama teman se-agama
dan kepercayaan yang 3 3 2 2 3 3
berdoa sebelum dan sesudah
maupun yang
dianutnya, berlainan
bersyukur keyakinan
dengan segala
melakukan kegiatan, toleran dalam
meningkat
sesuatu yang diterima sebagai
menjalankan
Ketaatan agamasesuai
beribadah yang dianutnya
dengan
bagian dari pemberian Tuhan YME,
baik dengan
agama teman se-agama
dan kepercayaan yang 3 3 2 2 3 3
berdoa sebelum dan sesudah
maupun yang
dianutnya, berlainan
bersyukur keyakinan
dengan segala
melakukan kegiatan, toleran dalam
meningkat
sesuatu yang diterima sebagai
menjalankan
Ketaatan agamasesuai
beribadah yang dianutnya
dengan
bagian dari pemberian Tuhan YME,
baik
agamadengan teman se-agama
dan kepercayaan yang 3 3 2 2 3 3
berdoa sebelum dan sesudah
maupun yang
dianutnya, berlainan
bersyukur keyakinan
dengan segala
melakukan kegiatan, toleran dalam
meningkat
sesuatu yang diterima sebagai
menjalankan agamasesuai
Ketaatan beribadah yang dianutnya
dengan
bagian dari pemberian Tuhan YME,
baik dengan
agama teman se-agama
dan kepercayaan yang 3 3 2 2 3 3
berdoa sebelum dan sesudah
maupun yang
dianutnya, berlainan
bersyukur keyakinan
dengan segala
melakukan kegiatan, toleran dalam
meningkat
sesuatu yang diterima sebagai
menjalankan agama yang dianutnya
bagian dari pemberian Tuhan YME,
baik dengan teman se-agama
berdoa sebelum dan sesudah
maupun yang berlainan keyakinan
melakukan kegiatan, toleran dalam
meningkat
menjalankan agama yang dianutnya
baik dengan teman se-agama
maupun yang berlainan keyakinan
meningkat
Semester : 2 (Dua)
KKM :3
Wali Kelas : AHMAD AFADJRIN AKBAR, S.Pd

MODUS PREDIK
DESKRIPSI
SOSIAL AT

Ketaatan beribadah sesuai


dengan agama dan
kepercayaan yang dianutnya,
bersyukur dengan segala
2 C sesuatu yang diterima sebagai
bagian dari pemberian Tuhan
YME, berdoa sebelum dan
sesudah melakukan kegiatan,
toleran
Ketaatandalam menjalankan
beribadah sesuai
agama yang dianutnya baik
3 B dengan agama dan
dengan teman se-agama
kepercayaan yang dianutnya,
maupun
bersyukuryang berlainan
dengan segala
Ketaatan
keyakinan beribadah
mulai sesuai
meningkat
sesuatu yang diterima sebagai
3 B dengan agama dan
bagian dari pemberian Tuhan
kepercayaan yang dianutnya,
YME, berdoa sebelum dan
bersyukur dengan segala
sesudah melakukan
Ketaatan kegiatan,
beribadah sesuai
sesuatu yang diterima sebagai
3 B toleran
dengan dalam
agamamenjalankan
dan
bagian dari pemberian Tuhan
agama yang dianutnya
kepercayaan baik
yang dianutnya,
YME, berdoa sebelum dan
dengan teman
bersyukur se-agama
dengan segala
sesudah
Ketaatan melakukan
beribadah kegiatan,
sesuai
maupun yang
sesuatu yang berlainan
diterima sebagai
3 B toleran dalam
dengan agama menjalankan
dan
keyakinan
bagian darimeningkat
pemberian Tuhan
agama yang dianutnya
kepercayaan baik
yang dianutnya,
YME, berdoa sebelum dan
dengan teman
bersyukur se-agama
dengan segala
sesudah
Ketaatan melakukan
beribadah kegiatan,
sesuai
maupun yang
sesuatu yang berlainan
diterima sebagai
3 B toleran dalam
dengan agama menjalankan
dan
keyakinan
bagian darimeningkat
pemberian Tuhan
agama yang dianutnya
kepercayaan baik
yang dianutnya,
YME, berdoa sebelum dan
dengan
bersyukurteman se-agama
dengan segala
sesudah melakukan
Ketaatan beribadah kegiatan,
sesuai
maupun yang
sesuatu yang berlainan
diterima sebagai
3 B toleran dalam
dengan agama menjalankan
dan
keyakinan
bagian darimeningkat
pemberian Tuhan
agama yang dianutnya
kepercayaan baik
yang dianutnya,
YME, berdoa sebelum dan
dengan teman
bersyukur se-agama
dengan segala
sesudah melakukan
Ketaatan beribadah kegiatan,
sesuai
maupun yang
sesuatu yang berlainan
diterima sebagai
3 B toleran
dengan dalam
agama menjalankan
dan
keyakinan meningkat
bagian dari pemberian Tuhan
agama yang dianutnya
kepercayaan baik
yang dianutnya,
YME, berdoa sebelum dan
dengan teman
bersyukur se-agama
dengan segala
sesudah
Ketaatan melakukan
beribadah kegiatan,
sesuai
maupun yang
sesuatu yang berlainan
diterima sebagai
3 B toleran dalam
dengan agama menjalankan
dan
keyakinan
bagian darimeningkat
pemberian Tuhan
agama yang dianutnya
kepercayaan baik
yang dianutnya,
YME, berdoa sebelum dan
dengan teman
bersyukur se-agama
dengan segala
sesudah melakukan
Ketaatan beribadah kegiatan,
sesuai
maupun yang
sesuatu yang berlainan
diterima sebagai
3 B toleran dalam
dengan agama menjalankan
dan
keyakinan
bagian darimeningkat
pemberian Tuhan
agama yang dianutnya
kepercayaan baik
yang dianutnya,
YME, berdoa sebelum dan
dengan
bersyukurteman se-agama
dengan segala
sesudah melakukan kegiatan,
maupun yang
sesuatu yang diterima
berlainansebagai
toleran dalam menjalankan
keyakinan
bagian darimeningkat
pemberian Tuhan
agama yang dianutnya baik
YME, berdoa sebelum dan
dengan teman se-agama
sesudah melakukan kegiatan,
maupun yang berlainan
toleran dalam menjalankan
keyakinan meningkat
agama yang dianutnya baik
Ketaatan beribadah sesuai
3 B dengan agama dan
kepercayaan yang dianutnya,
bersyukur dengan segala
Ketaatan beribadah sesuai
sesuatu yang diterima sebagai
3 B dengan agama dan
bagian dari pemberian Tuhan
kepercayaan yang dianutnya,
YME, berdoa sebelum dan
bersyukur dengan segala
sesudah melakukan
Ketaatan kegiatan,
beribadah sesuai
sesuatu yang diterima sebagai
3 B toleran dalam
dengan agamamenjalankan
dan
bagian dari pemberian Tuhan
agama yang dianutnya
kepercayaan baik
yang dianutnya,
YME, berdoa sebelum dan
dengan teman
bersyukur se-agama
dengan segala
sesudah melakukan
Ketaatan beribadah kegiatan,
sesuai
maupun yang
sesuatu yang berlainan
diterima sebagai
3 B toleran
dengan dalam
agama menjalankan
dan
keyakinan meningkat
bagian dari pemberian Tuhan
agama yang dianutnya
kepercayaan baik
yang dianutnya,
YME, berdoa sebelum dan
dengan teman
bersyukur se-agama
dengan segala
sesudah melakukan
Ketaatanyang
beribadah kegiatan,
sesuai
maupun berlainan
sesuatu yang diterima sebagai
3 B toleran dalam
dengan agama menjalankan
dan
keyakinan
bagian darimeningkat
pemberian Tuhan
agama yang dianutnya
kepercayaan baik
yang dianutnya,
YME, berdoa sebelum dan
dengan teman
bersyukur se-agama
dengan segala
sesudah melakukan
Ketaatan beribadah kegiatan,
sesuai
maupun yang
sesuatu yang berlainan
diterima sebagai
3 B toleran dalam
dengan agama menjalankan
dan
keyakinan
bagian darimeningkat
pemberian Tuhan
agama yang dianutnya
kepercayaan baik
yang dianutnya,
YME, berdoa sebelum dan
dengan
bersyukurteman se-agama
dengan segala
sesudah melakukan
Ketaatan beribadah kegiatan,
sesuai
maupun yang
sesuatu yang berlainan
diterima sebagai
3 B toleran dalam
dengan agama menjalankan
dan
keyakinan
bagian darimeningkat
pemberian Tuhan
agama yang dianutnya
kepercayaan baik
yang dianutnya,
YME, berdoa sebelum dan
dengan teman
bersyukur se-agama
dengan segala
sesudah melakukan
Ketaatan beribadah kegiatan,
sesuai
maupun yang
sesuatu yang berlainan
diterima sebagai
3 B toleran
dengan dalam
agama menjalankan
dan
keyakinan meningkat
bagian dari pemberian Tuhan
agama yang dianutnya
kepercayaan baik
yang dianutnya,
YME, berdoa sebelum dan
dengan teman
bersyukur se-agama
dengan segala
sesudah melakukan
Ketaatanyang
beribadah kegiatan,
sesuai
maupun berlainan
sesuatu yang diterima sebagai
3 B toleran dalam
dengan agama menjalankan
dan
keyakinan
bagian darimeningkat
pemberian Tuhan
agama yang dianutnya
kepercayaan baik
yang dianutnya,
YME, berdoa sebelum dan
dengan
bersyukurteman se-agama
dengan segala
sesudah melakukan
Ketaatan beribadah kegiatan,
sesuai
maupun yang
sesuatu yang berlainan
diterima sebagai
3 B toleran dalam
dengan agama menjalankan
dan
keyakinan
bagian darimeningkat
pemberian Tuhan
agama yang dianutnya
kepercayaan baik
yang dianutnya,
YME, berdoa sebelum dan
dengan
bersyukurteman se-agama
dengan segala
sesudah melakukan
Ketaatan beribadah kegiatan,
sesuai
maupun yang
sesuatu yang berlainan
diterima sebagai
3 B toleran dalam
dengan agama menjalankan
dan
keyakinan
bagian darimeningkat
pemberian Tuhan
agama yang dianutnya
kepercayaan baik
yang dianutnya,
YME, berdoa sebelum dan
dengan teman
bersyukur se-agama
dengan segala
sesudah melakukan
Ketaatan beribadah kegiatan,
sesuai
maupun yang
sesuatu yang berlainan
diterima sebagai
3 B toleran
dengan dalam
agama menjalankan
dan
keyakinan meningkat
bagian dari pemberian Tuhan
agama yang dianutnya
kepercayaan baik
yang dianutnya,
YME, berdoa sebelum dan
dengan teman
bersyukur se-agama
dengan segala
sesudah melakukan
Ketaatanyang
beribadah kegiatan,
sesuai
maupun berlainan
sesuatu yang diterima sebagai
3 B toleran dalam
dengan agama menjalankan
dan
keyakinan
bagian darimeningkat
pemberian Tuhan
agama yang dianutnya
kepercayaan baik
yang dianutnya,
YME, berdoa sebelum dan
dengan
bersyukurteman se-agama
dengan segala
sesudah melakukan
Ketaatan beribadah kegiatan,
sesuai
maupun yang
sesuatu yang berlainan
diterima sebagai
3 B toleran dalam
dengan agama menjalankan
dan
keyakinan
bagian darimeningkat
pemberian Tuhan
agama yang dianutnya baik
kepercayaan yang dianutnya,
YME, berdoa sebelum dan
dengan teman se-agama
bersyukur dengan segala
sesudah melakukan
Ketaatan beribadah kegiatan,
sesuai
maupun yang
sesuatu yang berlainan
diterima sebagai
3 B toleran
dengan dalam
agama menjalankan
dan
keyakinan
bagian darimeningkat
pemberian Tuhan
agama yang dianutnya
kepercayaan baik
yang dianutnya,
YME, berdoa sebelum dan
dengan teman
bersyukur se-agama
dengan segala
sesudah melakukan
Ketaatan beribadah kegiatan,
sesuai
maupun yang
sesuatu yang berlainan
diterima sebagai
3 B toleran
dengan dalam
agama menjalankan
dan
keyakinan meningkat
bagian dari pemberian Tuhan
agama yang dianutnya
kepercayaan baik
yang dianutnya,
YME, berdoa sebelum dan
dengan teman
bersyukur se-agama
dengan segala
sesudah melakukan
Ketaatanyang
beribadah kegiatan,
sesuai
maupun berlainan
sesuatu yang diterima sebagai
3 B toleran dalam
dengan agama menjalankan
dan
keyakinan
bagian darimeningkat
pemberian Tuhan
agama yang dianutnya
kepercayaan baik
yang dianutnya,
YME, berdoa sebelum dan
dengan
bersyukurteman se-agama
dengan segala
sesudah melakukan kegiatan,
maupun yang diterima
sesuatu yang berlainansebagai
toleran dalam menjalankan
keyakinan
bagian darimeningkat
pemberian Tuhan
agama yang dianutnya baik
YME, berdoa sebelum dan
dengan teman se-agama
sesudah melakukan kegiatan,
maupun yang berlainan
toleran dalam menjalankan
keyakinan meningkat
agama yang dianutnya baik
Ketaatan beribadah sesuai
3 B dengan agama dan
kepercayaan yang dianutnya,
bersyukur dengan segala
Ketaatan beribadah sesuai
sesuatu yang diterima sebagai
3 B dengan agama dan
bagian dari pemberian Tuhan
kepercayaan yang dianutnya,
YME, berdoa sebelum dan
bersyukur dengan segala
sesudah melakukan
Ketaatan kegiatan,
beribadah sesuai
sesuatu yang diterima sebagai
3 B toleran dalam
dengan agamamenjalankan
dan
bagian dari pemberian Tuhan
agama yang dianutnya
kepercayaan baik
yang dianutnya,
YME, berdoa sebelum dan
dengan teman
bersyukur se-agama
dengan segala
sesudah melakukan
Ketaatan beribadah kegiatan,
sesuai
maupun yang
sesuatu yang berlainan
diterima sebagai
3 B toleran
dengan dalam
agama menjalankan
dan
keyakinan meningkat
bagian dari pemberian Tuhan
agama yang dianutnya
kepercayaan baik
yang dianutnya,
YME, berdoa sebelum dan
dengan teman
bersyukur se-agama
dengan segala
sesudah melakukan
Ketaatanyang
beribadah kegiatan,
sesuai
maupun berlainan
sesuatu yang diterima sebagai
3 B toleran dalam
dengan agama menjalankan
dan
keyakinan
bagian darimeningkat
pemberian Tuhan
agama yang dianutnya
kepercayaan baik
yang dianutnya,
YME, berdoa sebelum dan
dengan teman
bersyukur se-agama
dengan segala
sesudah melakukan
Ketaatan beribadah kegiatan,
sesuai
maupun yang
sesuatu yang berlainan
diterima sebagai
3 B toleran dalam
dengan agama menjalankan
dan
keyakinan
bagian darimeningkat
pemberian Tuhan
agama yang dianutnya
kepercayaan baik
yang dianutnya,
YME, berdoa sebelum dan
dengan
bersyukurteman se-agama
dengan segala
sesudah melakukan
Ketaatan beribadah kegiatan,
sesuai
maupun yang
sesuatu yang berlainan
diterima sebagai
3 B toleran dalam
dengan agama menjalankan
dan
keyakinan
bagian darimeningkat
pemberian Tuhan
agama yang dianutnya
kepercayaan baik
yang dianutnya,
YME, berdoa sebelum dan
dengan teman
bersyukur se-agama
dengan segala
sesudah melakukan
Ketaatan beribadah kegiatan,
sesuai
maupun yang
sesuatu yang berlainan
diterima sebagai
3 B toleran
dengan dalam
agama menjalankan
dan
keyakinan meningkat
bagian dari pemberian Tuhan
agama yang dianutnya
kepercayaan baik
yang dianutnya,
YME, berdoa sebelum dan
dengan teman
bersyukur se-agama
dengan segala
sesudah melakukan
Ketaatanyang
beribadah kegiatan,
sesuai
maupun berlainan
sesuatu yang diterima sebagai
3 B toleran dalam
dengan agama menjalankan
dan
keyakinan
bagian darimeningkat
pemberian Tuhan
agama yang dianutnya
kepercayaan baik
yang dianutnya,
YME, berdoa sebelum dan
dengan
bersyukurteman se-agama
dengan segala
sesudah melakukan
Ketaatan beribadah kegiatan,
sesuai
maupun yang
sesuatu yang berlainan
diterima sebagai
3 B toleran dalam
dengan agama menjalankan
dan
keyakinan
bagian darimeningkat
pemberian Tuhan
agama yang dianutnya
kepercayaan baik
yang dianutnya,
YME, berdoa sebelum dan
dengan
bersyukurteman se-agama
dengan segala
sesudah melakukan
Ketaatan beribadah kegiatan,
sesuai
maupun yang
sesuatu yang berlainan
diterima sebagai
3 B toleran dalam
dengan agama menjalankan
dan
keyakinan
bagian darimeningkat
pemberian Tuhan
agama yang dianutnya
kepercayaan baik
yang dianutnya,
YME, berdoa sebelum dan
dengan teman
bersyukur se-agama
dengan segala
sesudah melakukan
Ketaatan beribadah kegiatan,
sesuai
maupun yang
sesuatu yang berlainan
diterima sebagai
3 B toleran
dengan dalam
agama menjalankan
dan
keyakinan meningkat
bagian dari pemberian Tuhan
agama yang dianutnya
kepercayaan baik
yang dianutnya,
YME, berdoa sebelum dan
dengan teman
bersyukur se-agama
dengan segala
sesudah melakukan
Ketaatanyang
beribadah kegiatan,
sesuai
maupun berlainan
sesuatu yang diterima sebagai
3 B toleran dalam
dengan agama menjalankan
dan
keyakinan
bagian darimeningkat
pemberian Tuhan
agama yang dianutnya
kepercayaan baik
yang dianutnya,
YME, berdoa sebelum dan
dengan
bersyukurteman se-agama
dengan segala
sesudah melakukan kegiatan,
maupun yang diterima
sesuatu yang berlainansebagai
toleran dalam menjalankan
keyakinan
bagian darimeningkat
pemberian Tuhan
agama yang dianutnya baik
YME, berdoa sebelum dan
dengan teman se-agama
sesudah melakukan kegiatan,
maupun yang berlainan
toleran dalam menjalankan
keyakinan meningkat
agama yang dianutnya baik
dengan teman se-agama
maupun yang berlainan
keyakinan meningkat
PEMERINTAH KABUPATEN BANYUASIN
SMPN 1 MUARA PADANG HOME
JALUR 20 JEMBATAN 3 DESA SUMBER MAKMUR

REKAPITULASI NILAI SEMESTER 1

Mata Pelajaran : PENDIDIKAN AG Semester :1 (Satu)


Kelas : VII. 1 KKM :71
Tahun Pelajaran : 2018/2019 Wali Kelas :AHMAD AFADJRIN AKBAR, S.Pd

Semester 1

Pengetahuan Ketrampilan Sikap


No Nama KET
KKM 71 KKM 71 B B

Nilai Prediket Nilai Prediket Religius Sosial


1 ADAM SAPUTRA 89 B 62 D B C
2 ADI SISWANTO 79 C 70 D B B
3 AHMAD ILHAM 80 C 62 D B B
4 ALDI PANAN DRANGI 85 B 70 D B B
5 ALFIAN NURROHMAN SUJATMIK 85 B 70 D B B
6 ALYA RAHMAWATI 85 B 70 D B B
7 AMRI MUBAROK 85 B 70 D B B
8 ANA TRI NURHAYATI 85 B 70 D B B
9 ANDI PRATAMA 85 B 70 D B B
10 ARYO DZATI ROHMAN 85 B 70 D B B
11 DAWAI PRATAMA 85 B 70 D B B
12 DELA PUSPITA SARI 85 B 70 D B B
13 DIKI FAUZI 85 B 70 D B B
14 DIO DANDI 85 B 70 D B B
15 DITA FITRIA ANGGRAINI 85 B 70 D B B
16 DWI PUTRIANINGSIH 85 B 70 D B B
17 ENJELINA 85 B 70 D B B
18 EVA MELAWATI 85 B 70 D B B
19 HJENI FADILA 85 B 70 D B B
20 IMAM FAQIHUL SAHIDAN 85 B 70 D B B
21 KHOIRUL ADI SAPUTRA 85 B 70 D B B
22 KLARA PRIHATIN 85 B 70 D B B
23 LAELA WULANDARI 85 B 70 D B B
24 M. FA'IZAL ALFARIZI 85 B 70 D B B
25 MUHAMAD SATRIO 85 B 70 D B B
26 MUHAMMAD IQBAL BAIHAKI 85 B 70 D B B
27 NURLELA 85 B 70 D B B
28 PUTRA CIPTA KHARISMA APRILIA 85 B 70 D B B
29 REFDI NUR KHOLIK 85 B 70 D B B
30 SIGIT DIAN SAPUTRA 85 B 70 D B B
31 SITI MIR'ATUL WAKHIDAH 85 B 70 D B B
32 SOFI MARATUR ROSYDA 85 B 70 D B B
33 ULFATUN NISRINA 85 B 70 D B B
34 YULITA 85 B 70 D B B
35 0 85 B 70 D B B
36 0 85 B 70 D B B
37 0 85 B 70 D B B
38 0 85 B 70 D B B
39 0 85 B 70 D B B
40 0 85 B 70 D B B

Mengetahui,
Kepala Sekolah,

NIP.
HOME
PEMERINTAH KABUPATEN BANYUASIN
SMPN 1 MUARA PADANG
JALUR 20 JEMBATAN 3 DESA SUMBER MAKMUR

REKAPITULASI NILAI SEMESTER 1 DAN SEMESTER 2

Mata Pelajaran : PENDIDIKAN A Semest : 2 (Dua)


Kelas : VII. 1 KKM : 71
Tahun Pelajaran : 2018/2019 Wali Ke : AHMAD AFADJRIN AKBAR, S.Pd

Semester 2

Pengetahuan Ketrampilan Sikap


No Nama KET
KKM 71 KKM 71 B B

Nilai Prediket Nilai Prediket Religius Sosial


1 ADAM SAPUTRA 70 D 62 D B C
2 ADI SISWANTO 79 C 70 D B B
3 AHMAD ILHAM 80 C 62 D B B
4 ALDI PANAN DRANGI 85 B 70 D B B
5 ALFIAN NURROHMAN SUJATMIK 85 B 70 D B B
6 ALYA RAHMAWATI 85 B 70 D B B
7 AMRI MUBAROK 85 B 70 D B B
8 ANA TRI NURHAYATI 85 B 70 D B B
9 ANDI PRATAMA 85 B 70 D B B
10 ARYO DZATI ROHMAN 85 B 70 D B B
11 DAWAI PRATAMA 85 B 70 D B B
12 DELA PUSPITA SARI 85 B 70 D B B
13 DIKI FAUZI 85 B 70 D B B
14 DIO DANDI 85 B 70 D B B
15 DITA FITRIA ANGGRAINI 85 B 70 D B B
16 DWI PUTRIANINGSIH 85 B 70 D B B
17 ENJELINA 85 B 70 D B B
18 EVA MELAWATI 85 B 70 D B B
19 HJENI FADILA 85 B 70 D B B
20 IMAM FAQIHUL SAHIDAN 85 B 70 D B B
21 KHOIRUL ADI SAPUTRA 85 B 70 D B B
22 KLARA PRIHATIN 85 B 70 D B B
23 LAELA WULANDARI 85 B 70 D B B
24 M. FA'IZAL ALFARIZI 85 B 70 D B B
25 MUHAMAD SATRIO 85 B 70 D B B
26 MUHAMMAD IQBAL BAIHAKI 85 B 70 D B B
27 NURLELA 85 B 70 D B B
28 PUTRA CIPTA KHARISMA APRILIA 85 B 70 D B B
29 REFDI NUR KHOLIK 85 B 70 D B B
30 SIGIT DIAN SAPUTRA 85 B 70 D B B
31 SITI MIR'ATUL WAKHIDAH 85 B 70 D B B
32 SOFI MARATUR ROSYDA 85 B 70 D B B
33 ULFATUN NISRINA 85 B 70 D B B
34 YULITA 85 B 70 D B B
35 0 85 B 70 D B B
36 0 85 B 70 D B B
37 0 85 B 70 D B B
38 0 85 B 70 D B B
39 0 85 B 70 D B B
40 0 85 B 70 D B B

Banyuasin,

Guru Mata Pelajaran,

NIP.
HOME
PEMERINTAH KABUPATEN BANYUASIN
HOME SMPN 1 MUARA PADANG
JALUR 20 JEMBATAN 3 DESA SUMBER MAKMUR

REKAPITULASI NILAI SEMESTER 1 DAN SEMESTER 2

Mata Pelajaran : PENDIDIKAN AGAMA ISLAM


Kelas : VII. 1
Tahun Pelajaran : 2018/2019 Wali Kelas :AHMAD AFADJRIN AKBAR, S.Pd

Semester 1 Semester 2

Pengetahuan Ketrampilan Sikap Pengetahuan Ketrampilan Sikap


No Nama KET
KKM 71 KKM 71 B B KKM 71 KKM 71 B B

Nilai Prediket Nilai Prediket Religius Sosila Nilai Prediket Nilai Prediket Religius Sosial
1 ADAM SAPUTRA 89 B 62 D B C 70 D 62 D B C
2 ADI SISWANTO 79 C 70 D B B 79 C 70 D B B
3 AHMAD ILHAM 80 C 62 D B B 80 C 62 D B B
4 ALDI PANAN DRANGI 85 B 70 D B B 85 B 70 D B B
5 ALFIAN NURROHMAN SUJATMIK 85 B 70 D B B 85 B 70 D B B
6 ALYA RAHMAWATI 85 B 70 D B B 85 B 70 D B B
7 AMRI MUBAROK 85 B 70 D B B 85 B 70 D B B
8 ANA TRI NURHAYATI 85 B 70 D B B 85 B 70 D B B
9 ANDI PRATAMA 85 B 70 D B B 85 B 70 D B B
10 ARYO DZATI ROHMAN 85 B 70 D B B 85 B 70 D B B
11 DAWAI PRATAMA 85 B 70 D B B 85 B 70 D B B
12 DELA PUSPITA SARI 85 B 70 D B B 85 B 70 D B B
13 DIKI FAUZI 85 B 70 D B B 85 B 70 D B B
14 DIO DANDI 85 B 70 D B B 85 B 70 D B B
15 DITA FITRIA ANGGRAINI 85 B 70 D B B 85 B 70 D B B
REKAPITULASI NILAI SEMESTER 1 DAN SEMESTER 2

Mata Pelajaran : PENDIDIKAN AGAMA ISLAM


Kelas : VII. 1
Tahun Pelajaran : 2018/2019 Wali Kelas :AHMAD AFADJRIN AKBAR, S.Pd

Semester 1 Semester 2

Pengetahuan Ketrampilan Sikap Pengetahuan Ketrampilan Sikap


No Nama KET
KKM 71 KKM 71 B B KKM 71 KKM 71 B B

Nilai Prediket Nilai Prediket Religius Sosila Nilai Prediket Nilai Prediket Religius Sosial
16 DWI PUTRIANINGSIH 85 B 70 D B B 85 B 70 D B B
17 ENJELINA 85 B 70 D B B 85 B 70 D B B
18 EVA MELAWATI 85 B 70 D B B 85 B 70 D B B
19 HJENI FADILA 85 B 70 D B B 85 B 70 D B B
20 IMAM FAQIHUL SAHIDAN 85 B 70 D B B 85 B 70 D B B
21 KHOIRUL ADI SAPUTRA 85 B 70 D B B 85 B 70 D B B
22 KLARA PRIHATIN 85 B 70 D B B 85 B 70 D B B
23 LAELA WULANDARI 85 B 70 D B B 85 B 70 D B B
24 M. FA'IZAL ALFARIZI 85 B 70 D B B 85 B 70 D B B
25 MUHAMAD SATRIO 85 B 70 D B B 85 B 70 D B B
26 MUHAMMAD IQBAL BAIHAKI 85 B 70 D B B 85 B 70 D B B
27 NURLELA 85 B 70 D B B 85 B 70 D B B
28 PUTRA CIPTA KHARISMA APRILIA 85 B 70 D B B 85 B 70 D B B
29 REFDI NUR KHOLIK 85 B 70 D B B 85 B 70 D B B
30 SIGIT DIAN SAPUTRA 85 B 70 D B B 85 B 70 D B B
31 SITI MIR'ATUL WAKHIDAH 85 B 70 D B B 85 B 70 D B B
32 SOFI MARATUR ROSYDA 85 B 70 D B B 85 B 70 D B B
33 ULFATUN NISRINA 85 B 70 D B B 85 B 70 D B B
34 YULITA 85 B 70 D B B 85 B 70 D B B
35 0 85 B 70 D B B 85 B 70 D B B
REKAPITULASI NILAI SEMESTER 1 DAN SEMESTER 2

Mata Pelajaran : PENDIDIKAN AGAMA ISLAM


Kelas : VII. 1
Tahun Pelajaran : 2018/2019 Wali Kelas :AHMAD AFADJRIN AKBAR, S.Pd

Semester 1 Semester 2

Pengetahuan Ketrampilan Sikap Pengetahuan Ketrampilan Sikap


No Nama KET
KKM 71 KKM 71 B B KKM 71 KKM 71 B B

Nilai Prediket Nilai Prediket Religius Sosila Nilai Prediket Nilai Prediket Religius Sosial
36 0 85 B 70 D B B 85 B 70 D B B
37 0 85 B 70 D B B 85 B 70 D B B
38 0 85 B 70 D B B 85 B 70 D B B
39 0 85 B 70 D B B 85 B 70 D B B
40 0 85 B 70 D B B 85 B 70 D B B

Banyuasin,
Mengetahui,
Kepala Sekolah, Guru Mata Pelajaran,

NIP. NIP.
PEMERINTAH KABUPATEN BANYU
DINAS PENDIDIKAN PEMUDA OLAHRAGA DA
SMPN 1 MUARA PADANG

INSTRUMEN PENILAIAN UNJUK KE


Mata Pelajaran : PENDIDIKAN AGAMA ISLAM Semester :
Kelas : VII. 1 Tahun Pelajaran :
Aspek : Ketrampilan/Unjuk Kerja (Praktik) 1
PETUNJUK:
1. Isilah aspek yang akan
dinilai untuk tes unjuk Kriteria/Aspek yang dinilai
kerja/praktik 1=
2. Isilah keterangan
penilaian untuk 2=
masing2 skor 1, 2, 3 3=
dan 4. 4=
3. Isi nilai unjuk kerja /
praktik setiap aspek 5=
setiap siswa. 6=
7=

Kriteria/Aspek yang dinilai:


Aspek 1

Aspek 2

Aspek 3

Aspek 4

Aspek 5
No.

Skor Maks Kriteria = 4 4 4 4


Nama
1 ADAM SAPUTRA 70 70 70 70 70
2 ADI SISWANTO 70 70 70 70 70
3 AHMAD ILHAM 70 70 70 70 70
4 ALDI PANAN DRANGI 70 70 70 70 70
5 ALFIAN NURROHMAN SUJATMIKO 70 70 70 70 70
6 ALYA RAHMAWATI 70 70 70 70 70
7 AMRI MUBAROK 70 70 70 70 70
8 ANA TRI NURHAYATI 70 70 70 70 70
9 ANDI PRATAMA 70 70 70 70 70
10 ARYO DZATI ROHMAN 70 70 70 70 70
11 DAWAI PRATAMA 70 70 70 70 70
12 DELA PUSPITA SARI 70 70 70 70 70
13 DIKI FAUZI 70 70 70 70 70
14 DIO DANDI 70 70 70 70 70
15 DITA FITRIA ANGGRAINI 70 70 70 70 70
16 DWI PUTRIANINGSIH 70 70 70 70 70
17 ENJELINA 70 70 70 70 70
18 EVA MELAWATI 70 70 70 70 70
19 HJENI FADILA 70 70 70 70 70
20 IMAM FAQIHUL SAHIDAN 70 70 70 70 70
21 KHOIRUL ADI SAPUTRA 70 70 70 70 70
22 KLARA PRIHATIN 70 70 70 70 70
23 LAELA WULANDARI 70 70 70 70 70
24 M. FA'IZAL ALFARIZI 70 70 70 70 70
25 MUHAMAD SATRIO 70 70 70 70 70
26 MUHAMMAD IQBAL BAIHAKI 70 70 70 70 70
27 NURLELA 70 70 70 70 70
28 PUTRA CIPTA KHARISMA APRILIA N 70 70 70 70 70
29 REFDI NUR KHOLIK 70 70 70 70 70
30 SIGIT DIAN SAPUTRA 70 70 70 70 70
31 SITI MIR'ATUL WAKHIDAH 70 70 70 70 70
32 SOFI MARATUR ROSYDA 70 70 70 70 70
33 ULFATUN NISRINA 70 70 70 70 70
34 YULITA 70 70 70 70 70
35 0 70 70 70 70 70
36 0 70 70 70 70 70
37 0 70 70 70 70 70
38 0 70 70 70 70 70
39 0 70 70 70 70 70
40 0 70 70 70 70 70
70 70 70.00 70.00 70.00

Mengetahui:
Ka. SMPN 1 MUARA PADANG

NUR'AINI, S.Pd
196509221991032004
NTAH KABUPATEN BANYUASIN
N PEMUDA OLAHRAGA DAN PARIWISATA
MPN 1 MUARA PADANG

AIAN UNJUK KERJA / PRAKTIK - 1


Semester : 1 (Satu) KKM : 71.00 Home
Tahun Pelajaran : 2018/2019 Wali Kelas : AHMAD AFADJRIN AKBAR, S.Pd

UK1 UK2 UK3

ng dinilai Keterangan/Rubrik Penilaian:


1=
2=
3=
4=

PETUNJUK:
Format daftar nilai ini dicetak pada kertas A4 format Portrait dgn margin kiri 2.8; kanan 0,
atas 0, bawah 0, header 0, footer 0, page adjust to 70% dan print quality low.
Aspek 6

Aspek 7

0-100 Konversi Keterangan

70 70 70 D Tidak Tuntas
70 70 70 D Tidak Tuntas
70 70 70 D Tidak Tuntas
70 70 70 D Tidak Tuntas
70 70 70 D Tidak Tuntas
70 70 70 D Tidak Tuntas
70 70 70 D Tidak Tuntas
70 70 70 D Tidak Tuntas
70 70 70 D Tidak Tuntas
70 70 70 D Tidak Tuntas
70 70 70 D Tidak Tuntas
70 70 70 D Tidak Tuntas
70 70 70 D Tidak Tuntas
70 70 70 D Tidak Tuntas
70 70 70 D Tidak Tuntas
70 70 70 D Tidak Tuntas
70 70 70 D Tidak Tuntas
70 70 70 D Tidak Tuntas
70 70 70 D Tidak Tuntas
70 70 70 D Tidak Tuntas
70 70 70 D Tidak Tuntas
70 70 70 D Tidak Tuntas
70 70 70 D Tidak Tuntas
70 70 70 D Tidak Tuntas
70 70 70 D Tidak Tuntas
70 70 70 D Tidak Tuntas
70 70 70 D Tidak Tuntas
70 70 70 D Tidak Tuntas
70 70 70 D Tidak Tuntas
70 70 70 D Tidak Tuntas
70 70 70 D Tidak Tuntas
70 70 70 D Tidak Tuntas
70 70 70 D Tidak Tuntas
70 70 70 D Tidak Tuntas
70 70 70 D Tidak Tuntas
70 70 70 D Tidak Tuntas
70 70 70 D Tidak Tuntas
70 70 70 D Tidak Tuntas
70 70 70 D Tidak Tuntas
70 70 70 D Tidak Tuntas
70.00 70.00 70.00

Guru Mata Pelajaran

SITA SILVIA, S.Pd


-
Home
PEMERINTAH KABUPATEN BANYU
DINAS PENDIDIKAN PEMUDA OLAHRAGA DA
SMPN 1 MUARA PADANG

INSTRUMEN PENILAIAN UNJUK KE


Mata Pelajaran : PENDIDIKAN AGAMA ISLAM Semester :
Kelas : VII. 1 Tahun Pelajaran :
Aspek : Ketrampilan/Unjuk Kerja (Praktik) 1
PETUNJUK:
1. Isilah aspek yang akan
dinilai untuk tes unjuk Kriteria/Aspek yang dinilai
kerja/praktik 1=
2. Isilah keterangan
penilaian untuk 2=
masing2 skor 1, 2, 3 3=
dan 4. 4=
3. Isi nilai unjuk kerja /
praktik setiap aspek 5=
setiap siswa. 6=
7=

Kriteria/Aspek yang dinilai:


Aspek 1

Aspek 2

Aspek 3

Aspek 4

Aspek 5
No.

Skor Maks Kriteria = 4 4 4 4


Nama
1 ADAM SAPUTRA 80 80 80 80 80
2 ADI SISWANTO 80 80 80 80 80
3 AHMAD ILHAM 80 80 80 80 80
4 ALDI PANAN DRANGI 80 80 80 80 80
5 ALFIAN NURROHMAN SUJATMIKO 80 80 80 80 80
6 ALYA RAHMAWATI 80 80 80 80 80
7 AMRI MUBAROK 80 80 80 80 80
8 ANA TRI NURHAYATI 80 80 80 80 80
9 ANDI PRATAMA 80 80 80 80 80
10 ARYO DZATI ROHMAN 80 80 80 80 80
11 DAWAI PRATAMA 80 80 80 80 80
12 DELA PUSPITA SARI 80 80 80 80 80
13 DIKI FAUZI 80 80 80 80 80
14 DIO DANDI 80 80 80 80 80
15 DITA FITRIA ANGGRAINI 80 80 80 80 80
16 DWI PUTRIANINGSIH 80 80 80 80 80
17 ENJELINA 80 80 80 80 80
18 EVA MELAWATI 80 80 80 80 80
19 HJENI FADILA 80 80 80 80 80
20 IMAM FAQIHUL SAHIDAN 80 80 80 80 80
21 KHOIRUL ADI SAPUTRA 80 80 80 80 80
22 KLARA PRIHATIN 80 80 80 80 80
23 LAELA WULANDARI 80 80 80 80 80
24 M. FA'IZAL ALFARIZI 80 80 80 80 80
25 MUHAMAD SATRIO 80 80 80 80 80
26 MUHAMMAD IQBAL BAIHAKI 80 80 80 80 80
27 NURLELA 80 80 80 80 80
28 PUTRA CIPTA KHARISMA APRILIA N 80 80 80 80 80
29 REFDI NUR KHOLIK 80 80 80 80 80
30 SIGIT DIAN SAPUTRA 80 80 80 80 80
31 SITI MIR'ATUL WAKHIDAH 80 80 80 80 80
32 SOFI MARATUR ROSYDA 80 80 80 80 80
33 ULFATUN NISRINA 80 80 80 80 80
34 YULITA 80 80 80 80 80
35 0 80 80 80 80 80
36 0 80 80 80 80 80
37 0 80 80 80 80 80
38 0 80 80 80 80 80
39 0 80 80 80 80 80
40 0 80 80 80 80 80
80.00 80.00 80.00 80.00 80.00

Mengetahui:
Ka. SMPN 1 MUARA PADANG

NUR'AINI, S.Pd
196509221991032004
NTAH KABUPATEN BANYUASIN
N PEMUDA OLAHRAGA DAN PARIWISATA
MPN 1 MUARA PADANG

AIAN UNJUK KERJA / PRAKTIK - 2


Semester : 1 (Satu) KKM : 71.00 Home
Tahun Pelajaran : 2018/2019 Wali Kelas : AHMAD AFADJRIN AKBAR, S.Pd

UK1 UK2 UK3 Back

ng dinilai Keterangan/Rubrik Penilaian:


1=
2=
3=
4=

PETUNJUK:
Format daftar nilai ini dicetak pada kertas A4 format Portrait dgn margin kiri 2.8; kanan 0,
atas 0, bawah 0, header 0, footer 0, page adjust to 70% dan print quality low.
Aspek 6

Aspek 7

0-100 Konversi Keterangan

80 80 80 C Tuntas
80 80 80 C Tuntas
80 80 80 C Tuntas
80 80 80 C Tuntas
80 80 80 C Tuntas
80 80 80 C Tuntas
80 80 80 C Tuntas
80 80 80 C Tuntas
80 80 80 C Tuntas
80 80 80 C Tuntas
80 80 80 C Tuntas
80 80 80 C Tuntas
80 80 80 C Tuntas
80 80 80 C Tuntas
80 80 80 C Tuntas
80 80 80 C Tuntas
80 80 80 C Tuntas
80 80 80 C Tuntas
80 80 80 C Tuntas
80 80 80 C Tuntas
80 80 80 C Tuntas
80 80 80 C Tuntas
80 80 80 C Tuntas
80 80 80 C Tuntas
80 80 80 C Tuntas
80 80 80 C Tuntas
80 80 80 C Tuntas
80 80 80 C Tuntas
80 80 80 C Tuntas
80 80 80 C Tuntas
80 80 80 C Tuntas
80 80 80 C Tuntas
80 80 80 C Tuntas
80 80 80 C Tuntas
80 80 80 C Tuntas
80 80 80 C Tuntas
80 80 80 C Tuntas
80 80 80 C Tuntas
80 80 80 C Tuntas
80 80 80 C Tuntas
80.00 80.00 80.00

Guru Mata Pelajaran

SITA SILVIA, S.Pd


-
Home

Back
PEMERINTAH KABUPATEN BANYUASIN
DINAS PENDIDIKAN PEMUDA OLAHRAGA DAN PARIW
SMPN 1 MUARA PADANG

INSTRUMEN PENILAIAN UNJUK KERJA


Mata Pelajaran : PENDIDIKAN AGAMA ISLAM Semester :
Kelas : VII. 1 Tahun Pelajaran :
Aspek : Ketrampilan/Unjuk Kerja (Praktik) 1
PETUNJUK:
1. Isilah aspek yang akan
dinilai untuk tes unjuk Kriteria/Aspek yang dinilai
kerja/praktik 1=
2. Isilah keterangan
penilaian untuk 2=
masing2 skor 1, 2, 3 3=
dan 4. 4=
3. Isi nilai unjuk kerja /
praktik setiap aspek 5=
setiap siswa. 6=
7=

Kriteria/Aspek yang dinilai:


Aspek 1

Aspek 2

Aspek 3

Aspek 4

Aspek 5
No.

Skor Maks Kriteria = 4 4 4 4


Nama
1 ADAM SAPUTRA 90 90 90 90 90
2 ADI SISWANTO 90 90 90 90 90
3 AHMAD ILHAM 90 90 90 90 90
4 ALDI PANAN DRANGI 90 90 90 90 90
5 ALFIAN NURROHMAN SUJATMIKO 90 90 90 90 90
6 ALYA RAHMAWATI 90 90 90 90 90
7 AMRI MUBAROK 90 90 90 90 90
8 ANA TRI NURHAYATI 90 90 90 90 90
9 ANDI PRATAMA 90 90 90 90 90
10 ARYO DZATI ROHMAN 90 90 90 90 90
11 DAWAI PRATAMA 90 90 90 90 90
12 DELA PUSPITA SARI 90 90 90 90 90
13 DIKI FAUZI 90 90 90 90 90
14 DIO DANDI 90 90 90 90 90
15 DITA FITRIA ANGGRAINI 90 90 90 90 90
16 DWI PUTRIANINGSIH 90 90 90 90 90
17 ENJELINA 90 90 90 90 90
18 EVA MELAWATI 90 90 90 90 90
19 HJENI FADILA 90 90 90 90 90
20 IMAM FAQIHUL SAHIDAN 90 90 90 90 90
21 KHOIRUL ADI SAPUTRA 90 90 90 90 90
22 KLARA PRIHATIN 90 90 90 90 90
23 LAELA WULANDARI 90 90 90 90 90
24 M. FA'IZAL ALFARIZI 90 90 90 90 90
25 MUHAMAD SATRIO 90 90 90 90 90
26 MUHAMMAD IQBAL BAIHAKI 90 90 90 90 90
27 NURLELA 90 90 90 90 90
28 PUTRA CIPTA KHARISMA APRILIA N 90 90 90 90 90
29 REFDI NUR KHOLIK 90 90 90 90 90
30 SIGIT DIAN SAPUTRA 90 90 90 90 90
31 SITI MIR'ATUL WAKHIDAH 90 90 90 90 90
32 SOFI MARATUR ROSYDA 90 90 90 90 90
33 ULFATUN NISRINA 90 90 90 90 90
34 YULITA 90 90 90 90 90
35 0 90 90 90 90 90
36 0 90 90 90 90 90
37 0 90 90 90 90 90
38 0 90 90 90 90 90
39 0 90 90 90 90 90
40 0 90 90 90 90 90
90.00 90.00 90.00 90.00 90.00

Mengetahui:
Ka. SMPN 1 MUARA PADANG

NUR'AINI, S.Pd
196509221991032004
ABUPATEN BANYUASIN
UDA OLAHRAGA DAN PARIWISATA
MUARA PADANG

N UNJUK KERJA / PRAKTIK - 3


Semester : 1 (Satu) KKM : 71.00 Home
Tahun Pelajaran : 2018/2019 Wali Kelas : AHMAD AFADJRIN AKBAR, S.Pd

UK1 UK2 UK3

ng dinilai Keterangan/Rubrik Penilaian:


1=
2=
3=
4=

PETUNJUK:
Format daftar nilai ini dicetak pada kertas A4 format Portrait dgn
margin kiri 2.8; kanan 0, atas 0, bawah 0, header 0, footer 0, page
adjust to 70% dan print quality low.
Aspek 6

Aspek 7

0-100 Konversi Keterangan

90 90 90 B Tuntas
90 90 90 B Tuntas
90 90 90 B Tuntas
90 90 90 B Tuntas
90 90 90 B Tuntas
90 90 90 B Tuntas
90 90 90 B Tuntas
90 90 90 B Tuntas
90 90 90 B Tuntas
90 90 90 B Tuntas
90 90 90 B Tuntas
90 90 90 B Tuntas
90 90 90 B Tuntas
90 90 90 B Tuntas
90 90 90 B Tuntas
90 90 90 B Tuntas
90 90 90 B Tuntas
90 90 90 B Tuntas
90 90 90 B Tuntas
90 90 90 B Tuntas
90 90 90 B Tuntas
90 90 90 B Tuntas
90 90 90 B Tuntas
90 90 90 B Tuntas
90 90 90 B Tuntas
90 90 90 B Tuntas
90 90 90 B Tuntas
90 90 90 B Tuntas
90 90 90 B Tuntas
90 90 90 B Tuntas
90 90 90 B Tuntas
90 90 90 B Tuntas
90 90 90 B Tuntas
90 90 90 B Tuntas
90 90 90 B Tuntas
90 90 90 B Tuntas
90 90 90 B Tuntas
90 90 90 B Tuntas
90 90 90 B Tuntas
90 90 90 B Tuntas
90.00 90.00 90.00

Guru Mata Pelajaran

SITA SILVIA, S.Pd


-
PEMERINTAH KABUPATEN BANYUA
DINAS PENDIDIKAN PEMUDA OLAHRAGA DAN
SMPN 1 MUARA PADANG

INSTRUMEN PENILAIAN UNJUK KER


Mata Pelajaran : PENDIDIKAN AGAMA ISLAM Sem
Kelas : VII. 1 Tahun Pe
Aspek : Ketrampilan/Unjuk Kerja (Praktik) 1
PETUNJUK:
1. Isilah aspek yang akan
dinilai untuk tes unjuk Kriteria/Aspek yang dinilai
kerja/praktik 1=
2. Isilah keterangan
penilaian untuk 2=
masing2 skor 1, 2, 3 3=
dan 4. 4=
3. Isi nilai unjuk kerja /
praktik setiap aspek 5=
setiap siswa. 6=
7=

Kriteria/Aspek yang dinilai:


0-100 Konversi
UK 3
UK 1

UK 2

No.

Skor Maks Kriteria = 4 4 4


Nama
1 ADAM SAPUTRA 70 80 90 80 C
2 ADI SISWANTO 70 80 90 80 C
3 AHMAD ILHAM 70 80 90 80 C
4 ALDI PANAN DRANGI 70 80 90 80 C
5 ALFIAN NURROHMAN SUJATMIKO 70 80 90 80 C
6 ALYA RAHMAWATI 70 80 90 80 C
7 AMRI MUBAROK 70 80 90 80 C
8 ANA TRI NURHAYATI 70 80 90 80 C
9 ANDI PRATAMA 70 80 90 80 C
10 ARYO DZATI ROHMAN 70 80 90 80 C
11 DAWAI PRATAMA 70 80 90 80 C
12 DELA PUSPITA SARI 70 80 90 80 C
13 DIKI FAUZI 70 80 90 80 C
14 DIO DANDI 70 80 90 80 C
15 DITA FITRIA ANGGRAINI 70 80 90 80 C
16 DWI PUTRIANINGSIH 70 80 90 80 C
17 ENJELINA 70 80 90 80 C
18 EVA MELAWATI 70 80 90 80 C
19 HJENI FADILA 70 80 90 80 C
20 IMAM FAQIHUL SAHIDAN 70 80 90 80 C
21 KHOIRUL ADI SAPUTRA 70 80 90 80 C
22 KLARA PRIHATIN 70 80 90 80 C
23 LAELA WULANDARI 70 80 90 80 C
24 M. FA'IZAL ALFARIZI 70 80 90 80 C
25 MUHAMAD SATRIO 70 80 90 80 C
26 MUHAMMAD IQBAL BAIHAKI 70 80 90 80 C
27 NURLELA 70 80 90 80 C
28 PUTRA CIPTA KHARISMA APRILIA N 70 80 90 80 C
29 REFDI NUR KHOLIK 70 80 90 80 C
30 SIGIT DIAN SAPUTRA 70 80 90 80 C
31 SITI MIR'ATUL WAKHIDAH 70 80 90 80 C
32 SOFI MARATUR ROSYDA 70 80 90 80 C
33 ULFATUN NISRINA 70 80 90 80 C
34 YULITA 70 80 90 80 C
35 0 70 80 90 80 C
36 0 70 80 90 80 C
37 0 70 80 90 80 C
38 0 70 80 90 80 C
39 0 70 80 90 80 C
40 0 70 80 90 80 C
70 80 90 80.00

Mengetahui:
Ka. SMPN 1 MUARA PADANG

NUR'AINI, S.Pd
196509221991032004
TAH KABUPATEN BANYUASIN
PEMUDA OLAHRAGA DAN PARIWISATA
MPN 1 MUARA PADANG

IAN UNJUK KERJA / PRAKTIK - 3


Semester : 1 (Satu) KKM : 71.00 Home
Tahun Pelajaran : 2018/2019 Wali Kelas : AHMAD AFADJRIN AKBAR, S.Pd

UK1 UK2 UK3

pek yang dinilai Keterangan/Rubrik Penilaian:


1=
2=
3=
4=

PETUNJUK:
Format daftar nilai ini dicetak pada kertas A4 format Portrait dgn
margin kiri 2.8; kanan 0, atas 0, bawah 0, header 0, footer 0, page
adjust to 70% dan print quality low.

Keterangan

Tuntas
Tuntas
Tuntas
Tuntas
Tuntas
Tuntas
Tuntas
Tuntas
Tuntas
Tuntas
Tuntas
Tuntas
Tuntas
Tuntas
Tuntas
Tuntas
Tuntas
Tuntas
Tuntas
Tuntas
Tuntas
Tuntas
Tuntas
Tuntas
Tuntas
Tuntas
Tuntas
Tuntas
Tuntas
Tuntas
Tuntas
Tuntas
Tuntas
Tuntas
Tuntas
Tuntas
Tuntas
Tuntas
Tuntas
Tuntas

Guru Mata Pelajaran

SITA SILVIA, S.Pd


-
Home
PEMERINTAH KABUPATEN BANYUASIN
DINAS PENDIDIKAN PEMUDA OLAHRAGA DAN PARIWISATA
SMPN 1 MUARA PADANG

INSTRUMEN PENILAIAN PROYEK 1


Mata Pelajaran : PENDIDIKAN AGAMA ISLAM Semester :
Kelas : VII. 1 Tahun Pelajaran :
Aspek : Ketrampilan/Projek 1

Kriteria / Aspek yang dinilai


PETUNJUK: 1=
1. Isilah aspek yang akan
dinilai untuk tes Projek 2=
2. Isilah keterangan 3=
penilaian untuk 4=
masing2 skor 1, 2, 3
dan 4. 5=
3. Isi nilai Projek setiap 6=
aspek setiap siswa. 7=

Kriteria/Aspek yang dinilai:


Aspek 1

Aspek 2

Aspek 3

Aspek 4

Aspek 5

Aspek 6
No.

Skor Maks Kriteria = 4 4 4 4


Nama
1 ADAM SAPUTRA 70 70 70 70 70 70
2 ADI SISWANTO 70 70 70 70 70 70
3 AHMAD ILHAM 70 70 70 70 70 70
4 ALDI PANAN DRANGI 70 70 70 70 70 70
5 ALFIAN NURROHMAN SUJATMIK 70 70 70 70 70 70
6 ALYA RAHMAWATI 70 70 70 70 70 70
7 AMRI MUBAROK 70 70 70 70 70 70
8 ANA TRI NURHAYATI 70 70 70 70 70 70
9 ANDI PRATAMA 70 70 70 70 70 70
10 ARYO DZATI ROHMAN 70 70 70 70 70 70
11 DAWAI PRATAMA 70 70 70 70 70 70
12 DELA PUSPITA SARI 70 70 70 70 70 70
13 DIKI FAUZI 70 70 70 70 70 70
14 DIO DANDI 70 70 70 70 70 70
15 DITA FITRIA ANGGRAINI 70 70 70 70 70 70
16 DWI PUTRIANINGSIH 70 70 70 70 70 70
17 ENJELINA 70 70 70 70 70 70
18 EVA MELAWATI 70 70 70 70 70 70
19 HJENI FADILA 70 70 70 70 70 70
20 IMAM FAQIHUL SAHIDAN 70 70 70 70 70 70
21 KHOIRUL ADI SAPUTRA 70 70 70 70 70 70
22 KLARA PRIHATIN 70 70 70 70 70 70
23 LAELA WULANDARI 70 70 70 70 70 70
24 M. FA'IZAL ALFARIZI 70 70 70 70 70 70
25 MUHAMAD SATRIO 70 70 70 70 70 70
26 MUHAMMAD IQBAL BAIHAKI 70 70 70 70 70 70
27 NURLELA 70 70 70 70 70 70
28 PUTRA CIPTA KHARISMA APRILI 70 70 70 70 70 70
29 REFDI NUR KHOLIK 70 70 70 70 70 70
30 SIGIT DIAN SAPUTRA 70 70 70 70 70 70
31 SITI MIR'ATUL WAKHIDAH 70 70 70 70 70 70
32 SOFI MARATUR ROSYDA 70 70 70 70 70 70
33 ULFATUN NISRINA 70 70 70 70 70 70
34 YULITA 70 70 70 70 70 70
35 0 70 70 70 70 70 70
36 0 70 70 70 70 70 70
37 0 70 70 70 70 70 70
38 0 70 70 70 70 70 70
39 0 70 70 70 70 70 70
40 0 70 70 70 70 70 70
41 0
42 0
43 0
44 0
45 0
46 0
47 0
48 0
49 0
50 0
0 70.00 70.00 70.00 70.00 70.00 70.00

Mengetahui:
Ka. SMPN 1 MUARA PADANG

NUR'AINI, S.Pd
196509221991032004
EN BANYUASIN
HRAGA DAN PARIWISATA
PADANG

AIAN PROYEK 1
1 (Satu) KKM : 71.00 Home
2018/2019 Wali Kelas : AHMAD AFADJRIN AKBAR,

Prj1 Prj2 Prj3


nilai Keterangan/Rubrik Penilaian:
1=
2=
3=
4=
PETUNJUK:
Format daftar nilai ini dicetak pada kertas A4
format Portrait dgn margin kiri 1.3; kanan 0, atas 0,
bawah 0, header 0, footer 0, page adjust to 70%
dan print quality low.
Aspek 7

0-100 Konversi Keterangan

70 70 D Tidak Tuntas
70 70 D Tidak Tuntas
70 70 D Tidak Tuntas
70 70 D Tidak Tuntas
70 70 D Tidak Tuntas
70 70 D Tidak Tuntas
70 70 D Tidak Tuntas
70 70 D Tidak Tuntas
70 70 D Tidak Tuntas
70 70 D Tidak Tuntas
70 70 D Tidak Tuntas
70 70 D Tidak Tuntas
70 70 D Tidak Tuntas
70 70 D Tidak Tuntas
70 70 D Tidak Tuntas
70 70 D Tidak Tuntas
70 70 D Tidak Tuntas
70 70 D Tidak Tuntas
70 70 D Tidak Tuntas
70 70 D Tidak Tuntas
70 70 D Tidak Tuntas
70 70 D Tidak Tuntas
70 70 D Tidak Tuntas
70 70 D Tidak Tuntas
70 70 D Tidak Tuntas
70 70 D Tidak Tuntas
70 70 D Tidak Tuntas
70 70 D Tidak Tuntas
70 70 D Tidak Tuntas
70 70 D Tidak Tuntas
70 70 D Tidak Tuntas
70 70 D Tidak Tuntas
70 70 D Tidak Tuntas
70 70 D Tidak Tuntas
70 70 D Tidak Tuntas
70 70 D Tidak Tuntas
70 70 D Tidak Tuntas
70 70 D Tidak Tuntas
70 70 D Tidak Tuntas
70 70 D Tidak Tuntas
A Tuntas
A Tuntas
A Tuntas
A Tuntas
A Tuntas
A Tuntas
A Tuntas
A Tuntas
A Tuntas
A Tuntas
70.00 70

Guru Mata Pelajaran

SITA SILVIA, S.Pd


-
PEMERINTAH KABUPATEN BANYUASIN
DINAS PENDIDIKAN PEMUDA OLAHRAGA DAN PARIWISATA
SMPN 1 MUARA PADANG

INSTRUMEN PENILAIAN PROYEK 2


Mata Pelajaran : PENDIDIKAN AGAMA ISLAM Semester :
Kelas : VII. 1 Tahun Pelajaran :
Aspek : Ketrampilan/Projek 1

Kriteria / Aspek yang dinilai


PETUNJUK: 1=
1. Isilah aspek yang akan
dinilai untuk tes Projek 2=
2. Isilah keterangan 3=
penilaian untuk 4=
masing2 skor 1, 2, 3
dan 4. 5=
3. Isi nilai Projek setiap 6=
aspek setiap siswa. 7=

Kriteria/Aspek yang dinilai:


Aspek 1

Aspek 2

Aspek 3

Aspek 4

Aspek 5

Aspek 6
No.

Skor Maks Kriteria = 4 4 4 4


Nama
1 ADAM SAPUTRA 70 70 70 70 70 70
2 ADI SISWANTO 70 70 70 70 70 70
3 AHMAD ILHAM 70 70 70 70 70 70
4 ALDI PANAN DRANGI 70 70 70 70 70 70
5 ALFIAN NURROHMAN SUJATMIK 70 70 70 70 70 70
6 ALYA RAHMAWATI 70 70 70 70 70 70
7 AMRI MUBAROK 70 70 70 70 70 70
8 ANA TRI NURHAYATI 70 70 70 70 70 70
9 ANDI PRATAMA 70 70 70 70 70 70
10 ARYO DZATI ROHMAN 70 70 70 70 70 70
11 DAWAI PRATAMA 70 70 70 70 70 70
12 DELA PUSPITA SARI 70 70 70 70 70 70
13 DIKI FAUZI 70 70 70 70 70 70
14 DIO DANDI 70 70 70 70 70 70
15 DITA FITRIA ANGGRAINI 70 70 70 70 70 70
16 DWI PUTRIANINGSIH 70 70 70 70 70 70
17 ENJELINA 70 70 70 70 70 70
18 EVA MELAWATI 70 70 70 70 70 70
19 HJENI FADILA 70 70 70 70 70 70
20 IMAM FAQIHUL SAHIDAN 70 70 70 70 70 70
21 KHOIRUL ADI SAPUTRA 70 70 70 70 70 70
22 KLARA PRIHATIN 70 70 70 70 70 70
23 LAELA WULANDARI 70 70 70 70 70 70
24 M. FA'IZAL ALFARIZI 70 70 70 70 70 70
25 MUHAMAD SATRIO 70 70 70 70 70 70
26 MUHAMMAD IQBAL BAIHAKI 70 70 70 70 70 70
27 NURLELA 70 70 70 70 70 70
28 PUTRA CIPTA KHARISMA APRILI 70 70 70 70 70 70
29 REFDI NUR KHOLIK 70 70 70 70 70 70
30 SIGIT DIAN SAPUTRA 70 70 70 70 70 70
31 SITI MIR'ATUL WAKHIDAH 70 70 70 70 70 70
32 SOFI MARATUR ROSYDA 70 70 70 70 70 70
33 ULFATUN NISRINA 70 70 70 70 70 70
34 YULITA 70 70 70 70 70 70
35 0 70 70 70 70 70 70
36 0 70 70 70 70 70 70
37 0 70 70 70 70 70 70
38 0 70 70 70 70 70 70
39 0 70 70 70 70 70 70
40 0 70 70 70 70 70 70
41 0
42 0
43 0
44 0
45 0
46 0
47 0
48 0
49 0
50 0
0 70.00 70.00 70.00 70.00 70.00 70.00

Mengetahui:
Ka. SMPN 1 MUARA PADANG

NUR'AINI, S.Pd
196509221991032004
EN BANYUASIN
HRAGA DAN PARIWISATA
PADANG

AIAN PROYEK 2
1 (Satu) KKM : 71.00 Home
2018/2019 Wali Kelas : AHMAD AFADJRIN AKBAR,

Prj1 Prj2 Prj3


nilai Keterangan/Rubrik Penilaian:
1=
2=
3=
4=
PETUNJUK:
Format daftar nilai ini dicetak pada kertas A4
format Portrait dgn margin kiri 1.3; kanan 0, atas 0,
bawah 0, header 0, footer 0, page adjust to 70%
dan print quality low.
Aspek 7

0-100 Konversi Keterangan

70 70 D Tidak Tuntas
70 70 D Tidak Tuntas
70 70 D Tidak Tuntas
70 70 D Tidak Tuntas
70 70 D Tidak Tuntas
70 70 D Tidak Tuntas
70 70 D Tidak Tuntas
70 70 D Tidak Tuntas
70 70 D Tidak Tuntas
70 70 D Tidak Tuntas
70 70 D Tidak Tuntas
70 70 D Tidak Tuntas
70 70 D Tidak Tuntas
70 70 D Tidak Tuntas
70 70 D Tidak Tuntas
70 70 D Tidak Tuntas
70 70 D Tidak Tuntas
70 70 D Tidak Tuntas
70 70 D Tidak Tuntas
70 70 D Tidak Tuntas
70 70 D Tidak Tuntas
70 70 D Tidak Tuntas
70 70 D Tidak Tuntas
70 70 D Tidak Tuntas
70 70 D Tidak Tuntas
70 70 D Tidak Tuntas
70 70 D Tidak Tuntas
70 70 D Tidak Tuntas
70 70 D Tidak Tuntas
70 70 D Tidak Tuntas
70 70 D Tidak Tuntas
70 70 D Tidak Tuntas
70 70 D Tidak Tuntas
70 70 D Tidak Tuntas
70 70 D Tidak Tuntas
70 70 D Tidak Tuntas
70 70 D Tidak Tuntas
70 70 D Tidak Tuntas
70 70 D Tidak Tuntas
70 70 D Tidak Tuntas
A Tuntas
A Tuntas
A Tuntas
A Tuntas
A Tuntas
A Tuntas
A Tuntas
A Tuntas
A Tuntas
A Tuntas
70.00 70

Guru Mata Pelajaran

SITA SILVIA, S.Pd


-
PEMERINTAH KABUPATEN BANYUASIN
DINAS PENDIDIKAN PEMUDA OLAHRAGA DAN PARIWISATA
SMPN 1 MUARA PADANG

INSTRUMEN PENILAIAN PROYEK 3


Mata Pelajaran : PENDIDIKAN AGAMA ISLAM Semester :
Kelas : VII. 1 Tahun Pelajaran :
Aspek : Ketrampilan/Projek 1

Kriteria / Aspek yang dinilai


PETUNJUK: 1=
1. Isilah aspek yang akan
dinilai untuk tes Projek 2=
2. Isilah keterangan 3=
penilaian untuk 4=
masing2 skor 1, 2, 3
dan 4. 5=
3. Isi nilai Projek setiap 6=
aspek setiap siswa. 7=

Kriteria/Aspek yang dinilai:


Aspek 1

Aspek 2

Aspek 3

Aspek 4

Aspek 5

Aspek 6
No.

Skor Maks Kriteria = 4 4 4 4


Nama
1 ADAM SAPUTRA 70 70 70 70 70 70
2 ADI SISWANTO 70 70 70 70 70 70
3 AHMAD ILHAM 70 70 70 70 70 70
4 ALDI PANAN DRANGI 70 70 70 70 70 70
5 ALFIAN NURROHMAN SUJATMIK 70 70 70 70 70 70
6 ALYA RAHMAWATI 70 70 70 70 70 70
7 AMRI MUBAROK 70 70 70 70 70 70
8 ANA TRI NURHAYATI 70 70 70 70 70 70
9 ANDI PRATAMA 70 70 70 70 70 70
10 ARYO DZATI ROHMAN 70 70 70 70 70 70
11 DAWAI PRATAMA 70 70 70 70 70 70
12 DELA PUSPITA SARI 70 70 70 70 70 70
13 DIKI FAUZI 70 70 70 70 70 70
14 DIO DANDI 70 70 70 70 70 70
15 DITA FITRIA ANGGRAINI 70 70 70 70 70 70
16 DWI PUTRIANINGSIH 70 70 70 70 70 70
17 ENJELINA 70 70 70 70 70 70
18 EVA MELAWATI 70 70 70 70 70 70
19 HJENI FADILA 70 70 70 70 70 70
20 IMAM FAQIHUL SAHIDAN 70 70 70 70 70 70
21 KHOIRUL ADI SAPUTRA 70 70 70 70 70 70
22 KLARA PRIHATIN 70 70 70 70 70 70
23 LAELA WULANDARI 70 70 70 70 70 70
24 M. FA'IZAL ALFARIZI 70 70 70 70 70 70
25 MUHAMAD SATRIO 70 70 70 70 70 70
26 MUHAMMAD IQBAL BAIHAKI 70 70 70 70 70 70
27 NURLELA 70 70 70 70 70 70
28 PUTRA CIPTA KHARISMA APRILI 70 70 70 70 70 70
29 REFDI NUR KHOLIK 70 70 70 70 70 70
30 SIGIT DIAN SAPUTRA 70 70 70 70 70 70
31 SITI MIR'ATUL WAKHIDAH 70 70 70 70 70 70
32 SOFI MARATUR ROSYDA 70 70 70 70 70 70
33 ULFATUN NISRINA 70 70 70 70 70 70
34 YULITA 70 70 70 70 70 70
35 0 70 70 70 70 70 70
36 0 70 70 70 70 70 70
37 0 70 70 70 70 70 70
38 0 70 70 70 70 70 70
39 0 70 70 70 70 70 70
40 0 70 70 70 70 70 70
41 0
42 0
43 0
44 0
45 0
46 0
47 0
48 0
49 0
50 0
0 70.00 70.00 70.00 70.00 70.00 70.00

Mengetahui:
Ka. SMPN 1 MUARA PADANG

NUR'AINI, S.Pd
196509221991032004
EN BANYUASIN
HRAGA DAN PARIWISATA
PADANG

AIAN PROYEK 3
1 (Satu) KKM : 71.00 Home
2018/2019 Wali Kelas : AHMAD AFADJRIN AKBAR,

Prj1 Prj2 Prj3


nilai Keterangan/Rubrik Penilaian:
1=
2=
3=
4=
PETUNJUK:
Format daftar nilai ini dicetak pada kertas A4
format Portrait dgn margin kiri 1.3; kanan 0, atas 0,
bawah 0, header 0, footer 0, page adjust to 70%
dan print quality low.
Aspek 7

0-100 Konversi Keterangan

70 70 D Tidak Tuntas
70 70 D Tidak Tuntas
70 70 D Tidak Tuntas
70 70 D Tidak Tuntas
70 70 D Tidak Tuntas
70 70 D Tidak Tuntas
70 70 D Tidak Tuntas
70 70 D Tidak Tuntas
70 70 D Tidak Tuntas
70 70 D Tidak Tuntas
70 70 D Tidak Tuntas
70 70 D Tidak Tuntas
70 70 D Tidak Tuntas
70 70 D Tidak Tuntas
70 70 D Tidak Tuntas
70 70 D Tidak Tuntas
70 70 D Tidak Tuntas
70 70 D Tidak Tuntas
70 70 D Tidak Tuntas
70 70 D Tidak Tuntas
70 70 D Tidak Tuntas
70 70 D Tidak Tuntas
70 70 D Tidak Tuntas
70 70 D Tidak Tuntas
70 70 D Tidak Tuntas
70 70 D Tidak Tuntas
70 70 D Tidak Tuntas
70 70 D Tidak Tuntas
70 70 D Tidak Tuntas
70 70 D Tidak Tuntas
70 70 D Tidak Tuntas
70 70 D Tidak Tuntas
70 70 D Tidak Tuntas
70 70 D Tidak Tuntas
70 70 D Tidak Tuntas
70 70 D Tidak Tuntas
70 70 D Tidak Tuntas
70 70 D Tidak Tuntas
70 70 D Tidak Tuntas
70 70 D Tidak Tuntas
A Tuntas
A Tuntas
A Tuntas
A Tuntas
A Tuntas
A Tuntas
A Tuntas
A Tuntas
A Tuntas
A Tuntas
70.00 70

Guru Mata Pelajaran

SITA SILVIA, S.Pd


-
PEMERINTAH KABUPATEN BANYUASIN
DINAS PENDIDIKAN PEMUDA OLAHRAGA DAN PARIWISATA
SMPN 1 MUARA PADANG

INSTRUMEN PENILAIAN PROYEK 3


Mata Pelajaran : PENDIDIKAN AGAMA ISLAM Semester :
Kelas : VII. 1 Tahun Pelajaran :
Aspek : Ketrampilan/Projek 1

Kriteria / Aspek yang dinilai


PETUNJUK: 1=
1. Isilah aspek yang akan
dinilai untuk tes Projek 2=
2. Isilah keterangan 3=
penilaian untuk 4=
masing2 skor 1, 2, 3
dan 4. 5=
3. Isi nilai Projek setiap 6=
aspek setiap siswa. 7=

Kriteria/Aspek yang dinilai:


0-100 Konversi Keterangan
PRJ 1

PRJ 2

PRJ 3

No.

Skor Maks Kriteria = 4 4 4


Nama
1 ADAM SAPUTRA 70 80 90 80 C Tuntas
2 ADI SISWANTO 70 80 90 80 C Tuntas
3 AHMAD ILHAM 70 80 90 80 C Tuntas
4 ALDI PANAN DRANGI 70 80 90 80 C Tuntas
5 ALFIAN NURROHMAN SUJATMIK 70 80 90 80 C Tuntas
6 ALYA RAHMAWATI 70 80 90 80 C Tuntas
7 AMRI MUBAROK 70 80 90 80 C Tuntas
8 ANA TRI NURHAYATI 70 80 90 80 C Tuntas
9 ANDI PRATAMA 70 80 90 80 C Tuntas
10 ARYO DZATI ROHMAN 70 80 90 80 C Tuntas
11 DAWAI PRATAMA 70 80 90 80 C Tuntas
12 DELA PUSPITA SARI 70 80 90 80 C Tuntas
13 DIKI FAUZI 70 80 90 80 C Tuntas
14 DIO DANDI 70 80 90 80 C Tuntas
15 DITA FITRIA ANGGRAINI 70 80 90 80 C Tuntas
16 DWI PUTRIANINGSIH 70 80 90 80 C Tuntas
17 ENJELINA 70 80 90 80 C Tuntas
18 EVA MELAWATI 70 80 90 80 C Tuntas
19 HJENI FADILA 70 80 90 80 C Tuntas
20 IMAM FAQIHUL SAHIDAN 70 80 90 80 C Tuntas
21 KHOIRUL ADI SAPUTRA 70 80 90 80 C Tuntas
22 KLARA PRIHATIN 70 80 90 80 C Tuntas
23 LAELA WULANDARI 70 80 90 80 C Tuntas
24 M. FA'IZAL ALFARIZI 70 80 90 80 C Tuntas
25 MUHAMAD SATRIO 70 80 90 80 C Tuntas
26 MUHAMMAD IQBAL BAIHAKI 70 80 90 80 C Tuntas
27 NURLELA 70 80 90 80 C Tuntas
28 PUTRA CIPTA KHARISMA APRILI 70 80 90 80 C Tuntas
29 REFDI NUR KHOLIK 70 80 90 80 C Tuntas
30 SIGIT DIAN SAPUTRA 70 80 90 80 C Tuntas
31 SITI MIR'ATUL WAKHIDAH 70 80 90 80 C Tuntas
32 SOFI MARATUR ROSYDA 70 80 90 80 C Tuntas
33 ULFATUN NISRINA 70 80 90 80 C Tuntas
34 YULITA 70 80 90 80 C Tuntas
35 0 70 80 90 80 C Tuntas
36 0 70 80 90 80 C Tuntas
37 0 70 80 90 80 C Tuntas
38 0 70 80 90 80 C Tuntas
39 0 70 80 90 80 C Tuntas
40 0 70 80 90 80 C Tuntas
41 0 70 80 90 80 C Tuntas
42 0 0 0 0 0 D Tuntas
43 0 0 0 0 0 D Tuntas
44 0 0 0 0 0 D Tuntas
45 0 0 0 0 0 D Tuntas
46 0 0 0 0 0 D Tuntas
47 0 0 0 0 0 D Tuntas
48 0 0 0 0 0 D Tuntas
49 0 0 0 0 0 D Tuntas
50 0 0 0 0 0 D Tuntas
0 57.40 65.60 73.80 65.60

Mengetahui:
Ka. SMPN 1 MUARA PADANG

NUR'AINI, S.Pd
196509221991032004
EN BANYUASIN
HRAGA DAN PARIWISATA
PADANG

AIAN PROYEK 3
1 (Satu) KKM : 71.00 Home
2018/2019 Wali Kelas : AHMAD AFADJRIN AKBAR,

Prj1 Prj2 Prj3


nilai Keterangan/Rubrik Penilaian:
1=
2=
3=
4=
PETUNJUK:
Format daftar nilai ini dicetak pada kertas A4
format Portrait dgn margin kiri 1.3; kanan 0, atas 0,
bawah 0, header 0, footer 0, page adjust to 70%
dan print quality low.
Guru Mata Pelajaran

SITA SILVIA, S.Pd


-
PEMERINTAH KABUPATEN BANYUASI
DINAS PENDIDIKAN PEMUDA OLAHRAGA DAN P
SMPN 1 MUARA PADANG
INSTRUMEN PENILAIAN PORTOFOL
Mata Pelajaran : PENDIDIKAN AGAMA ISLAM Semester :
Kelas : VII. 1 Tahun Pelajaran :
Aspek : Ketrampilan/Portofolio 1

Kriteria/Aspek yang dinilai


PETUNJUK: 1=
1. Isilah aspek yang akan 2=
dinilai untuk penilaian
portofolio 3=
2. Isilah keterangan
penilaian untuk 4=
masing2 skor 1, 2, 3 5=
dan 4.
3. Isi nilai Portofolio 6=
setiap siswa.
7=

Kriteria/Aspek yang dinilai:


Aspek

Aspek

Aspek
Aspek

No. Aspek
1

5
Skor Maks Kriteria =
Nama
1 ADAM SAPUTRA
2 ADI SISWANTO
3 AHMAD ILHAM
4 ALDI PANAN DRANGI
5 ALFIAN NURROHMAN SUJATMIKO
6 ALYA RAHMAWATI
7 AMRI MUBAROK
8 ANA TRI NURHAYATI
9 ANDI PRATAMA
10 ARYO DZATI ROHMAN
11 DAWAI PRATAMA
12 DELA PUSPITA SARI
13 DIKI FAUZI
14 DIO DANDI
15 DITA FITRIA ANGGRAINI
16 DWI PUTRIANINGSIH
17 ENJELINA
18 EVA MELAWATI
19 HJENI FADILA
20 IMAM FAQIHUL SAHIDAN
21 KHOIRUL ADI SAPUTRA
22 KLARA PRIHATIN
23 LAELA WULANDARI
24 M. FA'IZAL ALFARIZI
25 MUHAMAD SATRIO
26 MUHAMMAD IQBAL BAIHAKI
27 NURLELA
28 PUTRA CIPTA KHARISMA APRILIA N
29 REFDI NUR KHOLIK
30 SIGIT DIAN SAPUTRA
31 SITI MIR'ATUL WAKHIDAH
32 SOFI MARATUR ROSYDA
33 ULFATUN NISRINA
34 YULITA
35 0
36 0
37 0
38 0
39 0
40 0
41
42
43
44
45
46
47
48
49
50

Mengetahui:
Ka. SMPN 1 MUARA PADANG

NUR'AINI, S.Pd
196509221991032004
BUPATEN BANYUASIN
DA OLAHRAGA DAN PARIWISATA
UARA PADANG
LAIAN PORTOFOLIO - 1
Semester : 1 (Satu) KKM : 71.00
Home
Tahun Pelajaran : 2018/2019 Wali Kelas : AHMAD AFADJRIN AKB

ek yang dinilai Keterangan/Rubrik Penilaian:


1= Sheet ini
TIDAK DI
2=
PROTEK
3=
4=

Porto 1
Print
Porto 2 (Cetak)

Porto 3
Aspek

Aspek

Jumla

0-100 0-4 KonversiKeterangan


6

PETUNJUK:
Format daftar nilai ini dicetak
pada kertas A4 format Portrait
dgn margin kiri 1.8; kanan 0, atas
0, bawah 0, header 0, footer 0,
page adjust to 80% dan print
quality low.
Guru Mata Pelajaran

SITA SILVIA, S.Pd


-
et ini
AK DI
OTEK

dicetak
at Portrait
anan 0, atas
footer 0,
an print
PEMERINTAH KABUPATEN BANYUASI
DINAS PENDIDIKAN PEMUDA OLAHRAGA DAN P
SMPN 1 MUARA PADANG
INSTRUMEN PENILAIAN PORTOFOL
Mata Pelajaran : PENDIDIKAN AGAMA ISLAM Semester :
Kelas : VII. 1 Tahun Pelajaran :
Aspek : Ketrampilan/Portofolio 1

Kriteria/Aspek yang dinilai


PETUNJUK: 1=
1. Isilah aspek yang akan 2=
dinilai untuk penilaian
portofolio 3=
2. Isilah keterangan
penilaian untuk 4=
masing2 skor 1, 2, 3 5=
dan 4.
3. Isi nilai Portofolio 6=
setiap siswa.
7=

Kriteria/Aspek yang dinilai:


Aspek

Aspek

Aspek
Aspek

No. Aspek
1

5
Skor Maks Kriteria =
Nama
1 ADAM SAPUTRA
2 ADI SISWANTO
3 AHMAD ILHAM
4 ALDI PANAN DRANGI
5 ALFIAN NURROHMAN SUJATMIKO
6 ALYA RAHMAWATI
7 AMRI MUBAROK
8 ANA TRI NURHAYATI
9 ANDI PRATAMA
10 ARYO DZATI ROHMAN
11 DAWAI PRATAMA
12 DELA PUSPITA SARI
13 DIKI FAUZI
14 DIO DANDI
15 DITA FITRIA ANGGRAINI
16 DWI PUTRIANINGSIH
17 ENJELINA
18 EVA MELAWATI
19 HJENI FADILA
20 IMAM FAQIHUL SAHIDAN
21 KHOIRUL ADI SAPUTRA
22 KLARA PRIHATIN
23 LAELA WULANDARI
24 M. FA'IZAL ALFARIZI
25 MUHAMAD SATRIO
26 MUHAMMAD IQBAL BAIHAKI
27 NURLELA
28 PUTRA CIPTA KHARISMA APRILIA N
29 REFDI NUR KHOLIK
30 SIGIT DIAN SAPUTRA
31 SITI MIR'ATUL WAKHIDAH
32 SOFI MARATUR ROSYDA
33 ULFATUN NISRINA
34 YULITA
35 0
36 0
37 0
38 0
39 0
40 0
41
42
43
44
45
46
47
48
49
50

Mengetahui:
Ka. SMPN 1 MUARA PADANG

NUR'AINI, S.Pd
196509221991032004
BUPATEN BANYUASIN
DA OLAHRAGA DAN PARIWISATA
UARA PADANG
LAIAN PORTOFOLIO - 2
Semester : 1 (Satu) KKM : 71.00
Home
Tahun Pelajaran : 2018/2019 Wali Kelas : AHMAD AFADJRIN AKB

ek yang dinilai Keterangan/Rubrik Penilaian:


1= Sheet ini
TIDAK DI
2=
PROTEK
3=
4=

Porto 1
Print
Porto 2 (Cetak)

Porto 3
Aspek

Aspek

Jumla

0-100 0-4 KonversiKeterangan


6

PETUNJUK:
Format daftar nilai ini dicetak
pada kertas A4 format Portrait
dgn margin kiri 1.8; kanan 0, atas
0, bawah 0, header 0, footer 0,
page adjust to 80% dan print
quality low.
Guru Mata Pelajaran

SITA SILVIA, S.Pd


-
et ini
AK DI
OTEK

dicetak
at Portrait
anan 0, atas
footer 0,
an print
PEMERINTAH KABUPATEN BANYUASI
DINAS PENDIDIKAN PEMUDA OLAHRAGA DAN P
SMPN 1 MUARA PADANG
INSTRUMEN PENILAIAN PORTOFOL
Mata Pelajaran : PENDIDIKAN AGAMA ISLAM Semester :
Kelas : VII. 1 Tahun Pelajaran :
Aspek : Ketrampilan/Portofolio 1

Kriteria/Aspek yang dinilai


PETUNJUK: 1=
1. Isilah aspek yang akan 2=
dinilai untuk penilaian
portofolio 3=
2. Isilah keterangan
penilaian untuk 4=
masing2 skor 1, 2, 3 5=
dan 4.
3. Isi nilai Portofolio 6=
setiap siswa.
7=

Kriteria/Aspek yang dinilai:


Aspek

Aspek

Aspek
Aspek

No. Aspek
1

5
Skor Maks Kriteria =
Nama
1 ADAM SAPUTRA
2 ADI SISWANTO
3 AHMAD ILHAM
4 ALDI PANAN DRANGI
5 ALFIAN NURROHMAN SUJATMIKO
6 ALYA RAHMAWATI
7 AMRI MUBAROK
8 ANA TRI NURHAYATI
9 ANDI PRATAMA
10 ARYO DZATI ROHMAN
11 DAWAI PRATAMA
12 DELA PUSPITA SARI
13 DIKI FAUZI
14 DIO DANDI
15 DITA FITRIA ANGGRAINI
16 DWI PUTRIANINGSIH
17 ENJELINA
18 EVA MELAWATI
19 HJENI FADILA
20 IMAM FAQIHUL SAHIDAN
21 KHOIRUL ADI SAPUTRA
22 KLARA PRIHATIN
23 LAELA WULANDARI
24 M. FA'IZAL ALFARIZI
25 MUHAMAD SATRIO
26 MUHAMMAD IQBAL BAIHAKI
27 NURLELA
28 PUTRA CIPTA KHARISMA APRILIA N
29 REFDI NUR KHOLIK
30 SIGIT DIAN SAPUTRA
31 SITI MIR'ATUL WAKHIDAH
32 SOFI MARATUR ROSYDA
33 ULFATUN NISRINA
34 YULITA
35 0
36 0
37 0
38 0
39 0
40 0
41
42
43
44
45
46
47
48
49
50

Mengetahui:
Ka. SMPN 1 MUARA PADANG

NUR'AINI, S.Pd
196509221991032004
BUPATEN BANYUASIN
DA OLAHRAGA DAN PARIWISATA
UARA PADANG
LAIAN PORTOFOLIO - 3
Semester : 1 (Satu) KKM : 71.00
Home
Tahun Pelajaran : 2018/2019 Wali Kelas : AHMAD AFADJRIN AKB

ek yang dinilai Keterangan/Rubrik Penilaian:


1= Sheet ini
TIDAK DI
2=
PROTEK
3=
4=

Porto 1
Print
Porto 2 (Cetak)

Porto 3
Aspek

Aspek

Jumla

0-100 0-4 KonversiKeterangan


6

PETUNJUK:
Format daftar nilai ini dicetak
pada kertas A4 format Portrait
dgn margin kiri 1.8; kanan 0, atas
0, bawah 0, header 0, footer 0,
page adjust to 80% dan print
quality low.
Guru Mata Pelajaran

SITA SILVIA, S.Pd


-
et ini
AK DI
OTEK

dicetak
at Portrait
anan 0, atas
footer 0,
an print

Anda mungkin juga menyukai