ANGKET UNTUK SISWA

Identitas Responden :
Nama : .................................................................
Jenis Kelamin : .................................................................
Kelas / Nomor : .................................................................

Petunjuk :
Angket ini berisi 25 pertanyaan. Bacalah dengan cermat setiap pernyataan, kemudian
berikan jawaban anda dengan memberi tanda cek (√) pada salah satu pilihan jawaban
yang paling sesuai dengan tingkat persetujuan anda, dengan pilihan jawaban sebagai
berikut :
SS = Sangat Setuju
S = Setuju
CS = Cukup Setuju
KS = Kurang Setuju
TS = Tidak Setuju
Jawaban anda tidak menuntut benar atau salah dan tidak berhubungan dengan
penentuan ketuntasan belajar pada pelajaran tertentu atau hal yang akan merugikan
anda. Kesungguhan dan kejujuran anda dalam menjawab pertanyaan merupakan
bantuan yang amat berguna.
Atas bantuan dan kerjasamanya diucapkan terima kasih.

Angket & Jawaban

N JAWABAN
PERNYATAAN
O SS S CS KS TS
1. Saya rajin mengikuti pelajaran Gamcad sebab
pelajaran tersebut termasuk yang saya sukai
2. Saya sebenarnya ragu dengan kemampuan saya
dalam Gamcad (Gambar Autocad/MPL 1)
3. Saya senang mencari informasi yang
berhubungan dengan Gamcad guna memperkaya
pengetahuan
4. Saya merasa berat untuk menyelesaikan setiap
tugas Gamcad yang diberikan oleh guru
5. Saya kurang begitu konsentrasi dalam mengikuti
pelajaran Gamcad, sebab materinya itu-itu saja
6. Saya membiasakan hadir tepat waktu baik di
awal pelajaran Gamcad maupun setelah istirahat
7. Saya kadang-kadang bosan mengerjakan tugas
Gamcad sebab jobnya hanya mengulang gambar
8. Bila ada kesulitan dalam Gamcad, saya berusaha
menemukan pemecahannya secara mandiri
9. Saya tidak ragu bertanya kepada teman sekelas
bila menemui kesulitan dalam Gamcad
10. Saya merasa tugas Gamcad yang diberikan oleh
guru sebagai tantangan yang harus diselesaikan
11. Saya berusaha menyelesaikan tugas Gamcad
lebih cepat dari tenggat waktu yang diberikan
12. Dalam menyelesaikan tugas Gamcad, saya
mampu bersaing dengan teman sebagai untuk
memacu diri menyelesaikan tugas
13. Saya percaya diri bisa menyelesaikan semua
tugas Gamcad yang diberikan oleh guru
14. Menunda waktu menyelesaikan tugas meski
telah dingatkan oleh guru menurut saya hal biasa
15. Jika tugas yang saya kumpulkan dikoreksi dan
terdapat kesalahan, saya berusaha memperbaiki
16. Saya merasa keberatan jika satu tugas belum
selesai sudah mendapat tugas baru
17. Jika saya mendapat nilai yang rendah, itu akan
mengurangi niat saya untuk berusaha lebih baik
sebab ternyata nilai saya hanya seperti itu.
18. Saya punya prinsip, yang penting tugas masuk,
hasil penilaian bagi saya nomor 2.
19. Jika melihat pekerjaan teman saya bagus, saya
kurang tertantang untuk membuat yang lebih
bagus lagi.
20. Metode mengajar guru Gamcad cukup menarik
dan memacu saya dapat mempraktikkannya
21. Menurut saya job sheet yang diberikan guru
cukup rumit dan melelahkan mata
22. Ketika guru menyuruh saya untuk mengulang
tugas yang kurang baik, saya merasa enggan
mengerjakannya
23. Jika komputer yang biasa saya pakai Gamcad
mengalami gangguan, saya segera lapor guru
agar bisa pindah ke komputer yang lain
24. Saya keberatan hasil gambar saya di lihat banyak
orang sebab berpotensi mempermalukan saya
25. Saya tertantang untuk bisa mewakili sekolah jika
ada lomba menggambar dengan autocad
 KISI-KISI ANGKET MOTIVASI

Item
Variabel Aspek Indikator Jumlah
Positif Negatif
1. Pilihan Tertarik pada 1,3 5,8 4
pelajaran
Metode guru 20 21 2

Motivasi 2. Keyakinan Potensi Diri 13 2,4 3

berhasil Berani bersaing 12,25 19, 24 4
Belajar
3. Keuletan Disiplin 6 14 3
berusaha Berani bertanya 9 7 2
Gigih berusaha 10,11,15,23 16,17,18,22 8

JUMLAH 25

25. Kritikan dan saran dari teman tentang Gamcad

kurang saya perhatikan, toh yang menilai guru.
26. Jika guru tidak berada di ruang kelas, saya ikut
teman-teman rileks dan beristirahat sejenak