SILABUS

Nama Sekolah : SMK Boedi Oetomo Cilacap

Mata Pelajaran : Pekerjaan Dasar Teknik Otomotif
Kelas / Semester : X / I - II
Tahun Pelajaran : 2020/2021
Kompetensi Keahlian : Teknik Kendaraan Ringan Otomotif

KI-1 : Menghayati dan mengamalkan ajaran agama yang dianutnya.

KI-2 : Menghayati dan mengamalkan perilaku jujur, disiplin, santun, peduli (gotong royong, kerja sama, toleran, damai), bertanggung-jawab, responsif, dan proaktif melalui keteladanan,
pemberian nasehat, penguatan, pembiasaan, dan pengkondisian secara berkesinambungan serta menunjukkan sikap sebagai bagian dari solusi atas berbagai permasalahan dalam berinteraksi
secara efektif dengan lingkungan sosial dan alam serta dalam menempatkan diri sebagai cerminan bangsa dalam pergaulan dunia.
KI-3 : Memahami, menerapkan, menganalisis, dan mengevaluasi tentang pengetahuan faktual, konseptual, operasional dasar, dan metakognitif sesuai dengan bidang dan lingkup kerja pada tingkat
teknis, spesifik, detil, dan kompleks, berkenaan dengan ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan humaniora dalam konteks pengembangan potensi diri sebagai bagian dari keluarga,
sekolah, dunia kerja, warga masyarakat nasional, regional, dan internasional.
KI-4 : Mengolah, menalar dan menyaji dalam ranah konkret dan ranah abstrak terkait dengan pengembangan dari yang dipelajari di sekolah secara mandiri, dan mampu menggunakan metode
sesuai kaidah keilmuan.
 MATERI ALOKAS
KOMPETENSI KEGIATAN
INDIKATOR PEMBELAJARA PENILAIAN PPK I SUMBER BELAJAR
DASAR PEMBELAJARAN
N WAKTU
3.1. Mengklasifikasi  Mengklasifikasikan  Pengertian  Mengamati untuk Pengetahuan:  Nasionalis 15 JP  Kementerian Pendidikan
jenis-jenis hand tools jenis-jenis hand tools Hand tools Mengklasifikasikan jenis-  Tes  Jujur dan Kebudayaan, (2013).
 Memahami fungsi  Jenis-jenis hand jenis hand tools tertulis/lisan  Disiplin Pekerjaan Dasar Teknik
masing-masing hand tools dan  Mengamati untuk  Penugasan Otomotif Untuk
 Tanggung SMK/MAK X 1. Jakarta:
tools fungsinya Memahami fungsi masing-
jawab Kementerian Pendidikan
4.1. Menggunakan  Melakukan kalibrasi masing hand tools Keterampilan:
macam-macam hand masing-masing hand  Melakukan kalibrasi hand  Portofolio  Kreatif dan Kebudayaan.
tools tools tools  Rasa ingin  Internet, dll.
 Menggunakan  Melakukan demonstrasi tahu
macam-macam hand tentang macam-macam  Mandiri
tools dan cara hand tools  Gotong royong
pembacaannya  Mengkomunikasikan hasil  Integritas
demonstrasi
3.2. Mengklasifikasi  Mengklasifikasikan  Pengertian  Mengamati untuk Pengetahuan:  Nasionalis 15 JP  Kementerian Pendidikan
jenis-jenis power jenis-jenis power power tools Mengklasifikasikan jenis-  Tes  Jujur dan Kebudayaan, (2013).
tools tools  Jenis-jenis jenis power tools dan tertulis/lisan Pekerjaan Dasar Teknik
 Disiplin
 Memahami fungsi power tools dan fungsinya  Penugasan Otomotif Untuk
 Melakukan demonstrasi
 Tanggung SMK/MAK X 1. Jakarta:
masing-masing power fungsinya
jawab Kementerian Pendidikan
tools tentang power tools Keterampilan:
4.2. Menggunakan  Melakukan kalibrasi  Mengkomunikasikan hasil  Kreatif dan Kebudayaan.
 Portofolio
macam-macam masing-masing power demonstrasi  Rasa ingin  Internet, dll.
power tools tools tahu
 Menggunakan  Mandiri
macam-macam power  Gotong royong
tools dan cara  Integritas
pembacaannya
3.3. Mengklasifikasi  Mengklasifikasikan  Pengertian  Mengamati untuk Pengetahuan:  Nasionalis 15 JP  Kementerian Pendidikan
jenis-jenis special jenis-jenis special special service Mengklasifikasikan jenis-  Tes  Jujur dan Kebudayaan, (2013).
service tools service tools tools tools jenis special service tools dan tertulis/lisan Pekerjaan Dasar Teknik
 Disiplin
 Memahami fungsi  Jenis-jenis fungsinya  Penugasan Otomotif Untuk
 Melakukan demonstrasi  Tanggung SMK/MAK X 1. Jakarta:
masing-masing special service
jawab
special service tools tentang special service tools
 MATERI ALOKAS
KOMPETENSI KEGIATAN
INDIKATOR PEMBELAJARA PENILAIAN PPK I SUMBER BELAJAR
DASAR PEMBELAJARAN
N WAKTU
4.3. Menggunakan  Melakukan kalibrasi tools tools dan  Mengkomunikasikan hasil Keterampilan:  Kreatif Kementerian Pendidikan
macam-macam masing-masing fungsinya demonstrasi  Portofolio  Rasa ingin dan Kebudayaan.
special service tools special service tools tahu  Internet, dll.
 Menggunakan  Mandiri
macam-macam
 Gotong royong
special service tools
dan cara  Integritas
pembacaannya
3.4. Menerapkan  Memahami  Pengertian  Mengamati untuk Pengetahuan:  Nasionalis 15 JP  Kementerian Pendidikan
workshop equipment pengertian dan jenis- workshop memahami workshop  Tes  Jujur dan Kebudayaan, (2013).
jenis workshop equipment tools equipment tertulis/lisan  Disiplin Pekerjaan Dasar Teknik
equipment  Jenis-jenis  Melakukan demonstrasi  Penugasan Otomotif Untuk
 Menerapkan
 Tanggung SMK/MAK X 1. Jakarta:
workshop tentang workshop equipment
jawab Kementerian Pendidikan
masing-masing equipment tools  Mengkomunikasikan hasil Keterampilan:
workshop equipment dan fungsinya demonstrasi  Kreatif dan Kebudayaan.
 Portofolio
4.4. Menggunakan  Menggunakan  Rasa ingin  Internet, dll.
workshop equipment macam-macam tahu
workshop equipment  Mandiri
 Melakukan  Gotong royong
penyetelan masing-  Integritas
masing workshop
equipment
3.5. Menerapkan alat  Mengklasifikasikan  Jenis-jenis alat  Mengamati untuk Pengetahuan:  Nasionalis 15 JP  Kementerian Pendidikan
ukur mekanik serta jenis-jenis alat ukur ukur mekanik Mengklasifikasikan jenis-  Tes  Jujur dan Kebudayaan, (2013).
fungsinya mekanik  Fungsi masing- jenis alat ukur mekanik dan tertulis/lisan Pekerjaan Dasar Teknik
 Disiplin
 Memahami fungsi masing alat ukur fungsinya  Penugasan Otomotif Untuk
 Melakukan demonstrasi  Tanggung SMK/MAK X 2. Jakarta:
masing-masing alat mekanik
jawab Kementerian Pendidikan
ukur mekanik tentang alat ukur mekanik Keterampilan:
4.5. Menggunakan alat  Menggunakan  Mengkomunikasikan hasil  Kreatif dan Kebudayaan.
 Portofolio
ukur mekanik macam-macam alat demonstrasi  Rasa ingin  Internet, dll.
ukur mekanik tahu
 Melakukan kalibrasi  Mandiri
masing-masing alat  Gotong royong
ukur mekanik  Integritas
 MATERI ALOKAS
KOMPETENSI KEGIATAN
INDIKATOR PEMBELAJARA PENILAIAN PPK I SUMBER BELAJAR
DASAR PEMBELAJARAN
N WAKTU
3.6. Menerapkan alat  Mengklasifikasikan  Jenis-jenis alat  Mengamati untuk Pengetahuan:  Nasionalis 15 JP  Kementerian Pendidikan
ukur elektrik serta jenis-jenis alat ukur ukur elektrik mengklasifikasikan jenis-  Tes  Jujur dan Kebudayaan, (2013).
fungsinya elektrik  Fungsi masing- jenis alat ukur elektrik dan tertulis/lisan Pekerjaan Dasar Teknik
 Disiplin
 Memahami fungsi masing alat ukur fungsinya  Penugasan Otomotif Untuk
 Melakukan demonstrasi  Tanggung SMK/MAK X 2. Jakarta:
masing-masing alat elektrik
jawab Kementerian Pendidikan
ukur elektrik tentang alat ukur elektrik Keterampilan:
4.6. Menggunakan alat  Menggunakan  Mengkomunikasikan hasil  Kreatif dan Kebudayaan.
 Portofolio
ukur elektrik macam-macam alat demonstrasi  Rasa ingin  Internet, dll.
ukur elektrik tahu
 Melakukan kalibrasi  Mandiri
masing-masing alat  Gotong royong
ukur elektrik  Integritas

3.7. Menerapkan alat  Mengklasifikasikan  Jenis-jenis alat  Mengamati untuk Pengetahuan:  Nasionalis 15 JP  Kementerian Pendidikan
ukur elektronik serta jenis-jenis alat ukur ukur elektronik Mengklasifikasikan jenis-  Tes  Jujur dan Kebudayaan, (2013).
fungsinya elektronik  Fungsi masing- jenis alat ukur elektronik dan tertulis/lisan Pekerjaan Dasar Teknik
 Disiplin
 Memahami fungsi masing alat ukur fungsinya  Penugasan Otomotif Untuk
 Melakukan demonstrasi  Tanggung SMK/MAK X 2. Jakarta:
masing-masing alat elektronik
jawab Kementerian Pendidikan
ukur elektronik tentang alat ukur elektronik Keterampilan:
4.7. Menggunakan alat  Menggunakan  Mengkomunikasikan hasil  Kreatif dan Kebudayaan.
 Portofolio
ukur elektronik macam-macam alat demonstrasi  Rasa ingin  Internet, dll.
ukur elektronik tahu
 Melakukan kalibrasi  Mandiri
masing-masing alat  Gotong royong
ukur elektronik  Integritas

3.8. Menerapkan alat  Mengklasifikasikan  Jenis-jenis alat  Mengamati untuk Pengetahuan:  Nasionalis 15 JP  Kementerian Pendidikan
ukur hidrolik serta jenis-jenis alat ukur ukur hidrolik Mengklasifikasikan jenis-  Tes  Jujur dan Kebudayaan, (2013).
fungsinya hidrolik  Fungsi masing- jenis alat ukur hidrolik dan tertulis/lisan Pekerjaan Dasar Teknik
 Disiplin
 Memahami fungsi masing alat ukur fungsinya  Penugasan Otomotif Untuk
 Melakukan demonstrasi  Tanggung SMK/MAK X 2. Jakarta:
masing-masing alat hidrolik
jawab
ukur hidrolik tentang alat ukur hidrolik
 MATERI ALOKAS
KOMPETENSI KEGIATAN
INDIKATOR PEMBELAJARA PENILAIAN PPK I SUMBER BELAJAR
DASAR PEMBELAJARAN
N WAKTU
4.8. Menggunakan alat  Menggunakan  Mengkomunikasikan hasil Keterampilan:  Kreatif Kementerian Pendidikan
ukur hidrolik macam-macam alat demonstrasi  Portofolio  Rasa ingin dan Kebudayaan.
ukur hidrolik tahu  Internet, dll.
 Melakukan kalibrasi  Mandiri
masing-masing alat
 Gotong royong
ukur hidrolik
 Integritas

3.9. Menerapkan alat  Mengklasifikasikan  Jenis-jenis alat  Mengamati untuk Pengetahuan:  Nasionalis 15 JP  Kementerian Pendidikan
ukur pneumatik serta jenis-jenis alat ukur ukur pneumatik Mengklasifikasikan jenis-  Tes  Jujur dan Kebudayaan, (2013).
fungsinya pneumatik  Fungsi masing- jenis alat ukur pneumatik dan tertulis/lisan Pekerjaan Dasar Teknik
 Disiplin
 Memahami fungsi masing alat ukur fungsinya  Penugasan Otomotif Untuk
 Melakukan demonstrasi  Tanggung SMK/MAK X 2. Jakarta:
masing-masing alat
jawab Kementerian Pendidikan
ukur pneumatik tentang alat ukur pneumatik Keterampilan:
4.9. Menggunakan alat  Menggunakan  Mengkomunikasikan hasil  Kreatif dan Kebudayaan.
 Portofolio
ukur pneumatik macam-macam alat demonstrasi  Rasa ingin  Internet, dll.
ukur pneumatik tahu
 Melakukan kalibrasi  Mandiri
masing-masing alat  Gotong royong
ukur pneumatik  Integritas

3.10. Menganalisis  Menganalisis jenis-  Jenis-jenis  Mengamati untuk Pengetahuan:  Nasionalis 15 JP  Kementerian Pendidikan
berbagai jenis jenis jacking blocking jacking blocking Mengklasifikasikan jenis-  Tes  Jujur dan Kebudayaan, (2013).
jacking, blocking dan lifting dan lifting jenis jacking blocking dan tertulis/lisan Teknologi Dasar
 Disiplin
dan lifting  Menganalisis  Fungsi masing- lifting dan fungsinya  Penugasan Otomotif Untuk
 Melakukan demonstrasi  Tanggung SMK/MAK X 2. Jakarta:
masing-masing fungsi masing jacking
jawab Kementerian Pendidikan
jacking blocking dan blocking dan tentang jacking blocking dan Keterampilan:
lifting lifting lifting  Kreatif dan Kebudayaan.
 MATERI ALOKAS
KOMPETENSI KEGIATAN
INDIKATOR PEMBELAJARA PENILAIAN PPK I SUMBER BELAJAR
DASAR PEMBELAJARAN
N WAKTU
4.10. Merawat peralatan  Melakukan  Mengkomunikasikan hasil  Portofolio  Rasa ingin  Internet, dll.
jacking, blocking pengecekan demonstrasi tahu
dan lifting sesuai kerusakan pada  Mandiri
operation manual jacking blocking dan  Gotong royong
lifting
 Melakukan
 Integritas
perbaikan kerusakan
pada jacking blocking
dan lifting
3.11. Menerapkan cara  Menerapkan metode  Metode  Mengamati dan diskusi Pengetahuan:  Nasionalis 15 JP  Kementerian Pendidikan
pengangkatan pengangkatan benda pengangkatan untuk mengetahui metode  Tes  Jujur dan Kebudayaan, (2013).
benda kerja kerja dengan benda kerja pengangkatan benda kerja tertulis/lisan Pekerjaan Dasar Teknik
 Disiplin
mempertimbangkan  Masalah dalam  Mengamati dan diskusi  Penugasan Otomotif Untuk
K3  Tanggung SMK/MAK X 2. Jakarta:
proses untuk mengetahui
jawab
 Memahami pengangkatan permasalahan yang terjadi Keterampilan: Kementerian Pendidikan
penanggulangan benda kerja pada pengangkatan benda  Kreatif dan Kebudayaan.
 Portofolio
kecelakaan kerja kerja  Rasa ingin  Internet, dll.
dalam pengangkatan  Melakukan demonstrasi tahu
benda kerja tentang pengangkatan benda  Mandiri
4.11. Mendemonstrasika  Melakukan kerja Mengkomunikasikan  Gotong royong
n pengangkatan observasi tentang hasil demonstrasi  Integritas
benda kerja masalah-masalah
yang muncul serta
penanggulangannya
pada saat
pengangkatan benda
kerja.
 Melakukan
demonstrasi tentang
metode pengangkatan
benda kerja
 MATERI ALOKAS
KOMPETENSI KEGIATAN
INDIKATOR PEMBELAJARA PENILAIAN PPK I SUMBER BELAJAR
DASAR PEMBELAJARAN
N WAKTU
3.12. Menganalisis  Menganalisis jenis-  Bearing  Mengamati untuk Pengetahuan:  Nasionalis 15 JP  Kementerian Pendidikan
berbagai bearing, jenis bearing, seal,  Seal Mengklasifikasikan jenis-  Tes  Jujur dan Kebudayaan, (2013).
seal, gasket, dan gasket dan hoses  Gasket jenis bearing, seal, gasket dan tertulis/lisan Teknologi Dasar
 Disiplin
hoses  Menganalisis fungsi  Hoses hoses dan fungsinya  Penugasan Otomotif Untuk
 Melakukan demonstrasi  Tanggung SMK/MAK X 2. Jakarta:
masing-masing
jawab Kementerian Pendidikan
bearing, seal, gasket tentang bearing, seal, gasket Keterampilan:
dan hoses dan hoses  Portofolio  Kreatif dan Kebudayaan.
4.12. Merawat berbagai  Melakukan metode  Mengkomunikasikan hasil  Rasa ingin  Internet, dll.
bearing, seal, pemasangan bearing, demonstrasi tahu
gasket, dan hoses seal, gasket, dan  Mandiri
hoses  Gotong royong
 Melakukan  Integritas
perawatan
(pengecekan dan
perbaikan) bearing,
seal, gasket dan hoses
3.13. Memahami  Memahami  Treaded  Mengamati untuk Pengetahuan:  Nasionalis 15 JP  Kementerian Pendidikan
treaded, fastener, penggunaan treaded,  Fastener Memahami penggunaan  Tes  Jujur dan Kebudayaan, (2013).
sealant dan fastener, sealant dan  Sealant treaded, fasterner, sealant dan tertulis/lisan Teknologi Dasar
 Disiplin
adhesive adhesive  Adhesive adhesive dan fungsinya  Penugasan Otomotif Untuk
 Memahami fungsi  Melakukan demonstrasi  Tanggung SMK/MAK X 2. Jakarta:
jawab Kementerian Pendidikan
treaded, fastener, tentang treaded, fastener, Keterampilan:
sealant dan adhesive sealant dan adhesive  Kreatif dan Kebudayaan.
 Portofolio
4.13. Menggunakan  Melakukan  Mengkomunikasikan hasil  Rasa ingin  Internet, dll.
treaded, fastener, observasi tentang demonstrasi tahu
sealant dan penggunaan treaded,  Mandiri
adhesive fastener, sealant, dan  Gotong royong
adhesive  Integritas
 Melakukan
pemakaian dan
pergantian treaded,
fastener, sealant dan
adhesive
Waka. Kurikulum Cilacap, 19 April 2020
Guru Mapel

Drs.Tugiyat
Mengetahui, Dhias Prastawa Adi, S.Pd.
Kepala Sekolah

Dewan Twi Kusumaningtyas, S.Hum