SILABUS

..............................
Nama Sekolah : SMK Bani Muslim Pati
Kelas/ Semester : X / Gasal
Kompetensi Keahlian : Teknik Bisnis Dan Sepeda Motor
Mata Pelajaran : Pekerjaan Dasar Otomotif
Durasi Pembelajaran : 90 JP X 45 Menit
Diskripsi KI :
KI 3. Memahami, menerapkan, menganalisis, dan mengevaluasi tentang pengetahuan faktual,konseptual, operasional dasar,dan metakognitif sesuai dengan bidang dan
lingkup kerja Dasar-dasar Teknik Otomotif. Pada tingkat teknis, spesifik, detil, dan kompleks, berkenaan dengan ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan
humaniora dalam konteks pengembangan potensi diri sebagai bagian dari keluarga, sekolah, dunia kerja, warga masyarakat nasional, regional, dan internasional.
KI 4. Melaksanakan tugas spesifik dengan menggunakan alat, informasi, dan prosedur kerja yang lazim dilakukan serta memecahkan masalah sesuai dengan bidang kerja
Dasar-dasar Teknik Otomotif.. Menampilkan kinerja di bawah bimbingan dengan mutu dan kuantitas yang terukur sesuai dengan standar kompetensi kerja.
Menunjukkan keterampilan menalar, mengolah, dan menyaji secara efektif, kreatif, produktif, kritis, mandiri, kolaboratif, komunikatif, dan solutif dalam ranah
abstrak terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah, serta mampu melaksanakan tugas spesifik di bawah pengawasan langsung. Menunjukkan
keterampilan mempersepsi, kesiapan, meniru, membiasakan, gerak mahir, menjadikan gerak alami dalam ranah konkret terkait denganpengembangan dari yang
dipelajarinya di sekolah, serta mampu melaksanakan tugas spesifik di bawah pengawasan langsung.

INDIKATOR
KOMPETENSI MATERI KEGIATAN ALOKASI
PENCAPAIAN PENILAIAN SUMBER BELAJAR
DASAR PEMBELAJARAN PEMBELAJARAN WAKTU
KOMPETENSI
3.1 Mengklasifikasi 3.1.1 Menyebutkan jenis –  Jenis – jenis hand Mengamati Tugas  Johny Muharam dkk.
jenis - jenis hand jenis hand tools tools Tayangan atau simulasi macam- Membentuk benda 2005. Penggunaan Dan
tools 3.1.2 Menjelaskan fungsi  Fungsi dan macam hand tools dengan gergaji, kikir Pemeliharaan Peralatan
dan kontruksi dari kontruksi hand Menanya dan peralatan lain Dan Perlengkapan
jenis – jenis hand tools Mengajukan pertanyaan terkait Tempat Kerja. Jakarta :
tools tayangan atau simulasi atau hal- Observasi Direktorat Pembinaan
 Cara penggunaan
3.1.3 Menjelaskan cara hal yang berhubungan dengan Mengamati keaktifan Sekolah Menengah
hand tools
penggunaan dari hand tools siswa dalam Kejuruan.
setiap jenis hand Mengeksplorasi melakukan praktik  Ribut
Efendi.2013.Pekerjaan
tools  Menuliskan atau menyebutkan
20 JP Dasar Teknik Otomotif.
macam-macam hand tools Portofolio
Jakarta : Kementrian
 Membuat perbandingan Hasil kerja dinilai
Pendidikan dan
kelebihan jenis-jenis hand tools berdasarkan Kebudayaan Direktorat
4.1 Menggunakan 4.1.1 Menggunakan  Penggunaan hand Mengasosiasi ketepatan dimensi,
tools sesuai SOP Jenderal Peningkatan
macam - macam macam – macam Membuat kesimpulan tentang kerataan dan Mutu Pendidik dan
hand tools hand tools sesuai  Perawatan hand kelebihan dan kekurangan jenis- kehalusan Tenaga Kependidikan
dengan SOP tools sesuai SOP jenis hand tools  Zevy D. Maran. 2008.
4.1.2 Merawat macam – Mengkomunikasikan Tes Peralatan Bengkel
macam hand tools Menerapkan penggunaan Pilihan Ganda/Essay Otomotif. Yogyakarta:
sesuai dengan SOP peralatan sesuai dengan SOP Andi Publisher
3.2 Mengklasifikasi 3.2.1 Menyebutkan jenis –  Jenis – jenis power Mengamati Tugas  Johny Muharam dkk.
jenis - jenis jenis power tools tools Tayangan atau simulasi macam- Menuliskan prosedur 2005. Penggunaan Dan
power tools 3.2.2 Menjelaskan fungsi  Fungsi dan macam power tools penggunaan power Pemeliharaan Peralatan
dan kontruksi dari kontruksi power Menanya tool sesuai Dan Perlengkapan
jenis – jenis power tools Mengajukan pertanyaan terkait pembagian Tempat Kerja. Jakarta :
tools tayangan atau simulasi atau hal- kelompoknya Direktorat Pembinaan
 Cara penggunaan
3.2.3 Menjelaskan cara hal yang berhubungan dengan Sekolah Menengah
power tools
penggunaan dari power tools Observasi Kejuruan.
setiap jenis power Mengeksplorasi Mengamati keaktifan  Ribut
tools Menuliskan atau menyebutkan siswa dalam Efendi.2013.Pekerjaan
20 JP Dasar Teknik Otomotif.
macam-macam power tools melakukan praktik
Jakarta : Kementrian
Membuat perbandingan kelebihan
 Penggunaan power Pendidikan dan
4.2 Menggunakan 4.2.1 Menggunakan jenis-jenis power tools Kebudayaan Direktorat
tools sesuai SOP
macam - macam macam – macam Mengasosiasi Tes Jenderal Peningkatan
power tools power tools sesuai  Perawatan power Membuat kesimpulan tentang Pilihan Ganda/Essay
tools sesuai SOP Mutu Pendidik dan
dengan SOP kelebihan dan kekurangan jenis- Tenaga Kependidikan
4.2.2 Merawat macam – jenis power tools  Zevy D. Maran. 2008.
macam power tools Mengkomunikasikan Peralatan Bengkel
sesuai dengan SOP Menerapkan penggunaan power Otomotif. Yogyakarta:
tools sesuai dengan SOP. Andi Publisher
3.3 Mengklasifikasi 3.3.1 Menyebutkan jenis –  Jenis – jenis Mengamati Tugas  Johny Muharam dkk.
jenis - jenis jenis spesial service spesial service Tayangan atau simulsi macam- Menuliskan prosedur 2005. Penggunaan Dan
spesial service tools tools macam special service tools penggunaan masing- Pemeliharaan Peralatan
tools 3.3.2 Menjelaskan fungsi  Fungsi dan Menanya masing jenis SST Dan Perlengkapan
dan kontruksi dari kontruksi spesial Mengajukan pertanyaan terkait Tempat Kerja. Jakarta :
jenis – jenis spesial service tools tayangan atau simulasi atau Portofolio Direktorat Pembinaan
service tools hal-hal yang berhubungan  Membuat laporan Sekolah Menengah
 Cara penggunaan
3.3.3 Menjelaskan cara dengan special service tools hasil kerja Kejuruan.
spesial service
penggunaan dari Mengeksplorasi mandiri/kelompok  Ribut
tools Efendi.2013.Pekerjaan
setiap jenis spesial  Menuliskan atau menyebutkan tentang SST.
Dasar Teknik Otomotif.
service tools macam-macam special service Observasi
Jakarta : Kementrian
tools Mengamati keaktifan 15 JP
Pendidikan dan
 Membuat perbandingan siswa dalam Kebudayaan Direktorat
 Penggunaan kelebihan jenis-jenis special melakukan praktik Jenderal Peningkatan
4.3 Menggunakan 4.3.1 Menggunakan spesial service service tools Mutu Pendidik dan
macam - macam macam – macam tools sesuai SOP Mengasosiasi Tenaga Kependidikan
spesial service spesial service tools  Perawatan spesial Membuat kesimpulan tentang Tes  Zevy D. Maran. 2008.
tools sesuai dengan SOP service tools sesuai kelebihan dan kekurangan jenis- Pilihan Ganda/Essay Peralatan Bengkel
4.3.2 Merawat macam – SOP jenis special service tools Otomotif. Yogyakarta:
macam spesial Mengkomunikasikan Andi Publisher
service tools sesuai Menerapkan penggunaan special
dengan SOP service tools sesuai dengan SOP.
3.4 Menerapkan 3.4.1 Menyebutkan jenis –  Jenis – jenis Mengamati Tugas  Johny Muharam dkk.
workshop jenis workshop workshop Tayangan atau simulsi macam-macam Menuliskan 2005. Penggunaan Dan
equipment equipment equipment workshop equipment prosedur Pemeliharaan Peralatan
3.4.2 Menjelaskan fungsi  Fungsi dan Menanya penggunaan Dan Perlengkapan
dan kontruksi dari jenis kontruksi Mengajukan pertanyaan terkait dongkrak dan jack Tempat Kerja. Jakarta :
– jenis workshop workshop tayangan atau simulasi atau hal-hal stand sesuai Direktorat Pembinaan
equipment yang berhubungan dengan workshop pembagian Sekolah Menengah
equipment
3.4.3 Menjelaskan cara equipment kelompoknya Kejuruan.
 Cara penggunaan
penggunaan dari setiap Mengeksplorasi Portofolio  Ribut
workshop Efendi.2013.Pekerjaan
jenis workshop equipment  Menuliskan atau menyebutkan Membuat laporan
Dasar Teknik Otomotif.
equipment macam-macam workshop hasil kerja
15 JP Jakarta : Kementrian
equipment mandiri/kelompok
Pendidikan dan
 Membuat perbandingan kelebihan tentang compressor
 Penggunaan Kebudayaan Direktorat
4.4 Menggunakan 4.4.1 Menggunakan macam jenis-jenis workshop equipment Observasi Jenderal Peningkatan
workshop
workshop – macam workshop Mengasosiasi Mengamati Mutu Pendidik dan
equipment sesuai
equipment equipment sesuai Membuat kesimpulan tentang keaktifan siswa Tenaga Kependidikan
SOP
dengan SOP kelebihan dan kekurangan jenis-jenis dalam melakukan  Zevy D. Maran. 2008.
 Perawatan
4.4.2 Merawat macam – workshop equipment praktik Peralatan Bengkel
workshop
macam workshop Mengkomunikasikan Tes Otomotif. Yogyakarta:
equipment sesuai
equipment sesuai Menerapkan penggunaan workshop Pilihan Andi Publisher
SOP
dengan SOP equipment sesuai dengan SOP. Ganda/Essay

3.12 Menganalisis 3.12.1 Mengidentifikasi jenis  Jenis Bearing, seal, Mengamati Tugas  Johny Muharam dkk.
berbagai bearing, dan spesifikasi bearing, gasket dan hoses Tayangan atau simulsi macam-macam Menuliskan 2005. Penggunaan Dan
seal, gasket dan seal, gasket dan hoses  Spesifikasi Bearing, bearing, seal, gasket dan hoses prosedur Pemeliharaan Peralatan
hoses serta fungsinya seal, gasket dan Menanya penggunaan Dan Perlengkapan
3.12.2 Menjelaskan jenis dan hoses Mengajukan pertanyaan terkait bearing, seal, gasket Tempat Kerja. Jakarta :
spesifikasi bearing, tayangan atau simulasi atau hal-hal dan hoses Direktorat Pembinaan
 Teknik pelepasan
seal, gasket dan hoses yang berhubungan dengan bearing, Portofolio Sekolah Menengah
dan pemasangan
serta fungsinya seal, gasket dan hoses Membuat laporan Kejuruan.
Bearing, seal,
3.12.3 Menjelaskan teknik Mengeksplorasi hasil kerja  Ribut
gasket dan hoses Efendi.2013.Pekerjaan
pelepasan dan  Menuliskan atau menyebutkan mandiri/kelompok
Dasar Teknik Otomotif.
pemasangan bearing, macam-macam bearing, seal, gasket tentang bearing,
10 JP Jakarta : Kementrian
seal, gasket dan hoses dan hoses seal, gasket dan
Pendidikan dan
 Membuat perbandingan kelebihan hoses Kebudayaan Direktorat
4.12 Merawat berbagai 4.12.1 Menjelaskan teknik  Teknik jenis-jenis bearing, seal, gasket dan Observasi
pemeliharaan Jenderal Peningkatan
bearing, seal, pemeliharaan jenis hoses Mengamati Mutu Pendidik dan
gasket dan hoses bearing, seal, gasket Bearing, seal, Mengasosiasi keaktifan siswa Tenaga Kependidikan
dan hoses gasket dan hoses Membuat kesimpulan tentang dalam melakukan  Zevy D. Maran. 2008.
4.12.2 Menerapkan teknik kelebihan dan kekurangan jenis-jenis praktik Peralatan Bengkel
pemeliharaan jenis bearing, seal, gasket dan hoses Tes Otomotif. Yogyakarta:
bearing, seal, gasket Mengkomunikasikan Pilihan Andi Publisher
dan hoses Menerapkan penggunaan bearing, seal, Ganda/Essay
gasket dan hoses sesuai dengan SOP.
3.13 Memahami 3.13.1 Menjelaskan jenis dan  Jenis Treaded, Mengamati Tugas  Johny Muharam dkk.
treaded, fastener, spesifikasi treaded, fastener, sealant Tayangan atau simulsi macam-macam Menuliskan 2005. Penggunaan
sealant dan fastener, sealant dan dan adhesive Treaded, fastener, sealant dan adhesive prosedur Dan Pemeliharaan
adhesive adhesive  Spesifikasi Menanya penggunaan Peralatan Dan
3.13.2 Mengidentifikasi jenis Treaded, fastener, Mengajukan pertanyaan terkait Treaded, fastener, Perlengkapan Tempat
dan spesifikasi treaded, sealant dan tayangan atau simulasi atau hal-hal sealant dan Kerja. Jakarta :
fastener, sealant dan yang berhubungan dengan Treaded, adhesive Direktorat Pembinaan
adhesive
adhesive fastener, sealant dan adhesive Portofolio Sekolah Menengah
Mengeksplorasi Membuat laporan Kejuruan.
 Ribut
 Menuliskan atau menyebutkan hasil kerja
Efendi.2013.Pekerjaan
macam-macam Treaded, fastener, mandiri/kelompok
 Penggunaan Dasar Teknik
4.13 Menggunakan 4.13.1 Menggunakan treaded, sealant dan adhesive tentang Treaded, 10 JP
Treaded, fastener, Otomotif. Jakarta :
treaded, fastener, fastener, sealant dan  Membuat perbandingan kelebihan fastener, sealant Kementrian
sealant dan adhesive sealant dan jenis-jenis Treaded, fastener, sealant dan adhesive Pendidikan dan
adhesive 4.13.2 Merawat treaded, adhesive sesuai dan adhesive Observasi Kebudayaan
fastener, sealant dan SOP Mengasosiasi Mengamati Direktorat Jenderal
adhesive  Perawatan Treaded, Membuat kesimpulan tentang keaktifan siswa Peningkatan Mutu
fastener, sealant kelebihan dan kekurangan jenis-jenis dalam melakukan Pendidik dan Tenaga
dan adhesive sesuai Treaded, fastener, sealant dan adhesive praktik Kependidikan
SOP Mengkomunikasikan Tes  Zevy D. Maran. 2008.
Menerapkan penggunaan Treaded, Pilihan Peralatan Bengkel
fastener, sealant dan adhesive sesuai Ganda/Essay Otomotif. Yogyakarta:
dengan SOP. Andi Publisher
 SILABUS
..............................
Nama Sekolah : SMK Bani Muslim Pati
Kelas/ Semester : X / Genap
Kompetensi Keahlian : Teknik Bisnis Dan Sepeda Motor
Mata Pelajaran : Pekerjaan Dasar Otomotif
Durasi Pembelajaran : 90 JP X 45 Menit
Diskripsi KI :
KI 3. Memahami, menerapkan, menganalisis, dan mengevaluasi tentang pengetahuan faktual,konseptual, operasional dasar,dan metakognitif sesuai dengan bidang dan
lingkup kerja Dasar-dasar Teknik Otomotif. Pada tingkat teknis, spesifik, detil, dan kompleks, berkenaan dengan ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan
humaniora dalam konteks pengembangan potensi diri sebagai bagian dari keluarga, sekolah, dunia kerja, warga masyarakat nasional, regional, dan internasional.
KI 4. Melaksanakan tugas spesifik dengan menggunakan alat, informasi, dan prosedur kerja yang lazim dilakukan serta memecahkan masalah sesuai dengan bidang kerja
Dasar-dasar Teknik Otomotif.. Menampilkan kinerja di bawah bimbingan dengan mutu dan kuantitas yang terukur sesuai dengan standar kompetensi kerja.
Menunjukkan keterampilan menalar, mengolah, dan menyaji secara efektif, kreatif, produktif, kritis, mandiri, kolaboratif, komunikatif, dan solutif dalam ranah
abstrak terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah, serta mampu melaksanakan tugas spesifik di bawah pengawasan langsung. Menunjukkan
keterampilan mempersepsi, kesiapan, meniru, membiasakan, gerak mahir, menjadikan gerak alami dalam ranah konkret terkait denganpengembangan dari yang
dipelajarinya di sekolah, serta mampu melaksanakan tugas spesifik di bawah pengawasan langsung.

INDIKATOR
KOMPETENSI MATERI KEGIATAN ALOKASI
PENCAPAIAN PENILAIAN SUMBER BELAJAR
DASAR PEMBELAJARAN PEMBELAJARAN WAKTU
KOMPETENSI
3.5 Menerapkan alat 3.5.1 Menyebutkan  Satuan metric dan Mengamati Tugas 20 JP  Sri Waluyanti dkk. 2008.
ukur macam-macam alat british Tayangan atau paparan disertai  Menyelesaikan Alat Ukur dan teknik
mekanik serta ukur makanik dan gambar atau benda asli sebagai soal-soal turuna pengukuran (jilid 1).
 Jenis, spesifikasi dan
fungsinya fungsinya contoh, dari berbagai alat ukur matric dan Jakarta: Direktorat
fungsi alat ukur Pembinaan Sekolah
3.5.2 Menjelaskan cara mekanik konversi ke
penggunaan dari mekanik Menanya dalam satuan Menengah Kejuruan
setiap jenis alat ukur  Cara penggunaan Mengajukan pertanyaan terkait british  Tim Fakultas Teknik
mekanik alat – alat ukur tayangan atau paparan.  Menuliskan nama UNY. 2004. Penggunaan
Mengeksplorasi Dan Pemeliharaan Alat
mekanik alat alat ukur
Mengeksplorasi fungsi masing- Ukur. Yogyakarta:
mekanik dan Universitas Negeri
masing alat ukur penggunaannya.
 Penggunaan alat – Yogyakarta
4.5 Menggunakan alat- 4.5.1 Menggunakan alat Mengasosiasi .  Ribut
alat ukur ukur mekanik sesuai alat ukur mekanik Membuat ulasan tentang Observasi Efendi.2013.Pekerjaan
mekanik SOP sesuai SOP kesamaan dan perbedaan fungsi Mengamati keaktifan Dasar Teknik Otomotif.
4.5.2 Merawat alat ukur  Perawatan alat – macam-macam alat ukur mekanik dan kemampuan Jakarta : Kementrian
mekanik sesuai SOP Mengkomunikasikan siswa dalam Pendidikan dan
alat ukur mekanik Melakukan pengukuran dan membaca hasil Kebudayaan Direktorat
sesuai SOP hasilnya pembacaanya pengukuran Jenderal Peningkatan
dikomunikasikan peda guru. Mutu Pendidik dan
Tes Tenaga Kependidikan
 Pilihan Ganda/Essay
3.6 Menerapkan alat 3.6.1 Menyebutkan  Satuan alat ukur Mengamati Tugas  Sri Waluyanti dkk. 2008.
ukur elektrik serta macam-macam alat elektrik Tayangan atau paparan disertai Menuliskan nama alat Alat Ukur dan teknik
fungsinya ukur elektrik dan gambar atau benda asli sebagai alat ukur elektrik dan pengukuran (jilid 1).
 Jenis, spesifikasi dan
fungsinya penggunaannya. Jakarta: Direktorat
fungsi alat ukur contoh, dari berbagai alat ukur
3.6.2 Menjelaskan cara . Pembinaan Sekolah
elektrik elektrik Menengah Kejuruan
penggunaan dari Observasi
setiap jenis alat ukur  Cara penggunaan Menanya Mengamati keaktifan  Tim Fakultas Teknik
elektrik Mengajukan pertanyaan terkait dan kemampuan UNY. 2004. Penggunaan
alat – alat ukur
tayangan atau paparan. siswa dalam Dan Pemeliharaan Alat
elektrik Mengeksplorasi Ukur. Yogyakarta:
membaca hasil
Mengeksplorasi fungsi masing- pengukuran
Universitas Negeri
15 JP
masing alat elektrik Yogyakarta
4.6 Menggunakan alat- 4.6.1 Menggunakan alat  Penggunaan alat –
Mengasosiasi  Ribut
alat ukur ukur elektrik sesuai alat ukur elektrik Efendi.2013.Pekerjaan
elektrik operation manual sesuai SOP Membuat ulasan tentang Tes Dasar Teknik Otomotif.
4.6.2 Merawat alat ukur  Perawatan alat – kesamaan dan perbedaan fungsi Pilihan Ganda/Essay Jakarta : Kementrian
elektrik sesuai SOP macam-macam alat ukur elektrik Pendidikan dan
alat ukur elektrik
Mengkomunikasikan Kebudayaan Direktorat
sesuai SOP
Melakukan pengukuran dan Jenderal Peningkatan
hasilnya pembacaanya Mutu Pendidik dan
dikomunikasikan pada guru. Tenaga Kependidikan

3.7 Menerapkan alat 3.7.1 Menyebutkan  Satuan alat ukur Mengamati Tugas  Sri Waluyanti dkk. 2008.
ukur elektronik macam-macam alat elektronik Tayangan atau paparan disertai Menuliskan nama alat Alat Ukur dan teknik
serta fungsinya ukur elektronik dan gambar atau benda asli sebagai alat ukur dan pengukuran (jilid 1).
 Jenis, spesifikasi dan
fungsinya elektronik dan Jakarta: Direktorat
fungsi alat ukur contoh, dari berbagai alat ukur
3.7.2 Menjelaskan cara penggunaannya. Pembinaan Sekolah
elektronik elektronik Menengah Kejuruan
penggunaan dari .
setiap jenis alat ukur  Cara penggunaan Menanya Observasi  Tim Fakultas Teknik
elektronik Mengajukan pertanyaan terkait Mengamati keaktifan UNY. 2004. Penggunaan
alat – alat ukur
tayangan atau paparan. dan kemampuan Dan Pemeliharaan Alat
elektronik Mengeksplorasi Ukur. Yogyakarta:
siswa dalam
Mengeksplorasi fungsi masing- membaca hasil
Universitas Negeri
 Penggunaan alat – 15 JP Yogyakarta
4.7 Menggunakan alal- 4.7.1 Menggunakan alat masing alat elektronik pengukuran
alat ukur elektronik Mengasosiasi  Ribut
alat ukur ukur elektronik
sesuai SOP Efendi.2013.Pekerjaan
elektronik sesuai SOP Membuat ulasan tentang
Dasar Teknik Otomotif.
4.7.2 Merawat alat ukur  Perawatan alat – kesamaan dan perbedaan fungsi Tes Jakarta : Kementrian
elektronik sesuai alat ukur elektronik macam-macam alat ukur Pilihan Ganda/Essay Pendidikan dan
SOP sesuai SOP elektronik Kebudayaan Direktorat
Mengkomunikasikan Jenderal Peningkatan
Melakukan pengukuran dan Mutu Pendidik dan
hasilnya pembacaanya Tenaga Kependidikan
dikomunikasikan peda guru.
3.8 Menerapkan alat 3.8.1 Menyebutkan  Satuan alat ukur Mengamati Tugas  Sri Waluyanti dkk. 2008.
ukur hirolik serta macam-macam alat hidrolik Tayangan atau paparan disertai Menuliskan nama alat Alat Ukur dan teknik
fungsinya ukur hidrolik dan gambar atau benda asli sebagai alat ukur dan hidrolik pengukuran (jilid 1).
 Jenis, spesifikasi dan
fungsinya dan penggunaannya. Jakarta: Direktorat
fungsi alat ukur contoh, dari berbagai alat ukur
3.8.2 Menjelaskan cara . Pembinaan Sekolah
hidrolik hidrolik Menengah Kejuruan
penggunaan dari Observasi
setiap jenis alat ukur  Cara penggunaan Menanya Mengamati keaktifan  Tim Fakultas Teknik
hidrolik Mengajukan pertanyaan terkait dan kemampuan UNY. 2004. Penggunaan
alat – alat ukur
tayangan atau paparan. siswa dalam Dan Pemeliharaan Alat
hidrolik Mengeksplorasi Ukur. Yogyakarta:
membaca hasil
Mengeksplorasi fungsi masing- pengukuran
Universitas Negeri
10 JP
 Penggunaan alat – masing alat hidrolik Yogyakarta
4.8 Menggunakan alat- 4.8.1 Menggunakan alat
alat ukur hidrolik Mengasosiasi  Ribut
alat ukur ukur hidrolik sesuai
sesuai SOP Efendi.2013.Pekerjaan
hidrolik SOP Membuat ulasan tentang Tes Dasar Teknik Otomotif.
4.8.2 Merawat alat ukur  Perawatan alat – kesamaan dan perbedaan fungsi Pilihan Ganda/Essay Jakarta : Kementrian
hidrolik sesuai SOP alat ukur hidrolik macam-macam alat ukur hidrolik Pendidikan dan
sesuai SOP Mengkomunikasikan Kebudayaan Direktorat
Melakukan pengukuran dan Jenderal Peningkatan
hasilnya pembacaanya Mutu Pendidik dan
dikomunikasikan peda guru. Tenaga Kependidikan

3.9 Menerapkan alat 3.9.1 Menyebutkan  Satuan alat ukur Mengamati Tugas  Sri Waluyanti dkk. 2008.
ukur pneumatik macam-macam alat pneumatik Tayangan atau paparan disertai Menuliskan nama alat Alat Ukur dan teknik
serta fungsinya ukur pneumatik dan gambar atau benda asli sebagai alat ukur dan pengukuran (jilid 1).
 Jenis, spesifikasi dan
fungsinya contoh, dari berbagai alat ukur pneumatik dan Jakarta: Direktorat
fungsi alat ukur Pembinaan Sekolah
3.9.2 Menjelaskan cara pneumatik penggunaannya.
penggunaan dari pneumatik Menanya . Menengah Kejuruan
setiap jenis alat ukur  Cara penggunaan Mengajukan pertanyaan terkait Observasi  Tim Fakultas Teknik
pneumatik alat – alat ukur tayangan atau paparan. Mengamati keaktifan UNY. 2004. Penggunaan
Mengeksplorasi dan kemampuan Dan Pemeliharaan Alat
pneumatik Ukur. Yogyakarta:
Mengeksplorasi fungsi masing- siswa dalam
Universitas Negeri
masing alat ukur pneumatik membaca hasil 10 JP
Yogyakarta
Mengasosiasi pengukuran
 Ribut
4.9 Menggunakan alal- 4.9.1 Menggunakan alat  Penggunaan alat – Membuat ulasan tentang
Efendi.2013.Pekerjaan
alat ukur ukur pneumatic alat ukur pneumatic kesamaan dan perbedaan fungsi Dasar Teknik Otomotif.
pneumatik sesuai SOP sesuai SOP macam-macam alat ukur Tes Jakarta : Kementrian
4.9.2 Merawat alat ukur pneumatik Pilihan Ganda/Essay Pendidikan dan
 Perawatan alat –
pneumatic sesuai Mengkomunikasikan Kebudayaan Direktorat
SOP alat ukur pneumatic Melakukan pengukuran dan Jenderal Peningkatan
sesuai SOP hasilnya pembacaanya Mutu Pendidik dan
dikomunikasikan peda guru. Tenaga Kependidikan
3.10 Menganalisis 3.10.1 Menjelaskan jenis
berbagai jenis dan spesifikasi
jacking, blocking dan jacking, blocking dan
lifting liffting
3.10.2 Menjelaskan fungsi
jacking, blocking dan
liffting
4.10 Merawat peralatan 4.10.1 Mengoperasikan
jacking, blocking dan jacking, blocking dan
liffting sesuai liffting sesuai SOP
operation manual 4.10.2 Merawat jacking,
blocking dan lifting
sesuai SOP
3.11 Menganalisis 3.11.1 Menjelaskan teknik
Menerapkan cara pengangkatan venda
pengangkatan benda kerja sesuai SOP
kerja 3.11.2 Menjelaskan cara
pengangkatan benda
kerja sesuai SOP
4.11 Mendemonstrasikan 4.11.1 Menyebutkan
pengangkatan benda langkah-langkah
kerja pengangkatan benda
kerja sesuai SOP
4.11.2 Melakukan
pengangkatan benda
kerja sesuai dengan
prosedur yang benar
 Jenis dan spesifikasi Mengamati Tugas  Sri Waluyanti dkk. 2008.
jacking, blocking Tayangan atau paparan disertai Menuliskan Jenis Alat Ukur dan teknik
gambar atau benda asli sebagai dan spesifikasi pengukuran (jilid 1).
dan liffting
contoh dari jacking, blocking dan Jakarta: Direktorat
 Fungsi jacking, jacking, blocking
liffting Pembinaan Sekolah
blocking dan liffting dan liffting Menengah Kejuruan
Menanya
Mengajukan pertanyaan terkait  Tim Fakultas Teknik
tayangan atau paparan. . UNY. 2004. Penggunaan
Mengeksplorasi Observasi Dan Pemeliharaan Alat
Mengeksplorasi fungsi masing- Mengamati Ukur. Yogyakarta:
 Pengoperasian masing jacking, blocking dan keaktifan dan Universitas Negeri
kemampuan siswa 10 JP Yogyakarta
jacking, blocking liffting
dalam  Ribut
dan liffting Mengasosiasi
pengoperasian dan Efendi.2013.Pekerjaan
 Perawatan jacking, Membuat ulasan tentang Dasar Teknik Otomotif.
kesamaan dan perbedaan fungsi perawatan jacking,
blocking dan liffting blocking dan Jakarta : Kementrian
macam-macam jacking, blocking Pendidikan dan
dan liffting liffting
Kebudayaan Direktorat
Mengkomunikasikan Jenderal Peningkatan
Melakukan pengoperasian Mutu Pendidik dan
jacking, blocking dan liffting Tes
Tenaga Kependidikan
Pilihan
Ganda/Essay
 Teknik Mengamati Tugas  Sri Waluyanti dkk. 2008.
pengangkatan benda Tayangan atau paparan disertai Menuliskan Jenis Alat Ukur dan teknik
gambar atau benda asli sebagai dan spesifikasi pengukuran (jilid 1).
kerja
contoh dari cara pengangkatan Jakarta: Direktorat
 Cara pengengkatan jacking, blocking
benda kerja Pembinaan Sekolah
benda kerja dan liffting Menengah Kejuruan
Menanya
Mengajukan pertanyaan terkait  Tim Fakultas Teknik
tayangan atau paparan. . UNY. 2004. Penggunaan
Mengeksplorasi Observasi Dan Pemeliharaan Alat
Mengeksplorasi cara Mengamati Ukur. Yogyakarta:
 Langkah – langkah pengangkatan benda kerja keaktifan dan Universitas Negeri
kemampuan siswa 10 JP Yogyakarta
pengengkatan benda Mengasosiasi
dalam  Ribut
kerja sesuai SOP Membuat ulasan tentang
pengoperasian dan Efendi.2013.Pekerjaan
kesamaan dan perbedaan Dasar Teknik Otomotif.
pengangkatan benda kerja yang perawatan jacking,
blocking dan Jakarta : Kementrian
benar dan yang salah Pendidikan dan
Mengkomunikasikan liffting
Kebudayaan Direktorat
Melakukan demontrasi Jenderal Peningkatan
pengangkatan benda kerja Mutu Pendidik dan
Tes
Tenaga Kependidikan
Pilihan
Ganda/Essay