Dinas Pendidikan Provinsi Jawa Timur Kode :

SMK NEGERI 1 Tlanakan SILABUS PEKERJAAN DASAR OTOMOTIF Revisi Ke :

Jl. Raya Tlanakan KM. 09 Tanggal Revisi :

SILABUS MATA PELAJARAN PEKERJAAN DASAR TEKNIK OTOMOTIF

(DASAR BIDANG KEAHLIAN TEKNOLOGI DAN REKAYASA)

BIDANG STUDI KEAHLIAN : TEKNOLOGI DAN REKAYASA

PROGRAM STUDI KEAHLIAN : TEKNIK OTOMOTIF
KOMPETENSI KEAHLIAN : TEKNIK DAN BISNIS SEPEDA MOTOR
SMK : SMK N 1 TLANAKAN

MATA PELAJARAN : PEKERJAAN DASAR OTOMOTIF

KELAS : X
ALOKASI WAKTU : 180 Jp (Semester 1 = 105 JP, Semester 2 = 75 JP)

KI-1 Memahami, menerapkan dan menganalisis pengetahuan faktual, konseptual dan prosedural berdasarkan rasa ingin
tahunya tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan humaniora dalam wawasan kemanusiaan, kebangsaan,
kenegaraan, dan peradaban terkait penyebab fenomena dan kejadian dalam bidang kerja yang spesifik untuk memecahkan
masalah.
K-I2 Mengolah, menalar, dan menyaji dalam ranah konkret dan ranah abstrak terkait dengan pengembangan dari yang
dipelajarinya di sekolah secara mandiri, dan mampu melaksanakan tugas spesifik dibawah pengawasan langsung.

1
 Kompetensi Dasar Materi Pokok Pembelajaran
1.1. Lingkungan hidup dan sumber daya
alam sebagai anugrah Tuhan yang
maha Esa harus dijaga kelestarian
dan kelangsungan hidupnya.
1.2. Pengembangan dan penggunaan
teknologi dalam kegiatan belajar
harus selaras dan tidak merusak dan
mencemari lingkungan, alam dan
manusia
2.1 Menunjukkan sikap cermat dan teliti
dalam mengidentifikasi peralatan
( hand tools, power tools, special
tools dan workshop tools)
2.2 Menunjukkan sikap cermat dan teliti
dalam memahami dan membaca alat
ukur sesuai SOP
2.3 Menunjukkan sikap disiplin dan
tanggung jawab dalam melaksanakan
langkah-langkah kerja sesuai standar
kerja / SOP
2.4 Menunjukkan sikap peduli terhadap
keselamatan kerja melalui kegiatan
K3, serta peka terhadap dampak yang
ditimbulkan dari kegiatan kerja
(dampak kontaminasi dan bahaya
kebakaran)
2.5 Menunjukkan sikap cermat dan teliti
sewaktu bekerja dengan peralatan
listrik, elektronik dan baterai
2.6 Menerapkan keselamatan kerja dalam
pelaksanaan pekerjaan (perawatan,
perbaikan ditempat kerja)

2
 Kompetensi Dasar Materi Pokok Pembelajaran
3.1 Mengklasifikasi jenis-jenis hand tools  Perkakas tangan Mengamati
(hand tools) bengkel Tayangan atau simulasi macam-macam perkakas tangan (hand tools)
4.1 Menggunakan macam-macam hand otomotif bengkel otomotif dan kerja bangku
tools Menanya
 Peralatan kerja Mengajukan pertanyaan terkait tayangan atau simulasi atau hal-hal
bangku yang berhubungan dengan alat-alat tangan
 Perawatan hand tools Mengeksplorasi
dan kerja bangku  Menuliskan atau menyebutkan macam-macam perkakas tangan
 Menjelaskan fungsi dari jenis perkakas tangan
Mengasosiasi
Membuat kesimpulan tentang perkakas tangan dan fungsi dari jenis
perkakas tangan.
Mengkomunikasikan
Menerapkan penggunaan perakakas tangan dengan prosedur

3.2 Mengklasifikasi jenis-jenis power  Power tools dan Mengamati

tools penerapanya Tayangan atau simulasi macam-macam power tools
 Perawatan power Menanya
4.2 Menggunakan macam-macam power Mengajukan pertanyaan terkait tayangan atau simulasi atau hal-hal
tools tools yang berhubungan dengan power tools
Mengeksplorasi
Menuliskan atau menyebutkan macam-macam power tools
Membuat perbandingan kelebihan jenis-jenis power tools
Mengasosiasi
Membuat kesimpulan tentang kelebihan dan kekurangan jenis-jenis
power tools
Mengkomunikasikan
Menerapkan penggunaan power tools sesuai dengan prosedur.
3.3 Mengklasifikasi jenis-jenis special  Special service tools Mengamati
service tools dan penerapannya Tayangan atau simulsi macam-macam special service tools
4.3 Menggunakan macam-macam special  Perawatan special Menanya
service tools Mengajukan pertanyaan terkait tayangan atau simulasi atau hal-hal
service tools yang berhubungan dengan special service tools
3
 Kompetensi Dasar
3.4Menerapkan workshop equipment
4.4Menggunakan workshop equipment
3.5 Menerapkan alat ukur mekanik serta
fungsinya
4.5 Menggunakan alat-alat ukur mekanik
Materi Pokok Pembelajaran
Mengeksplorasi
 Menuliskan atau menyebutkan macam-macam special service tools
 Membuat perbandingan kelebihan jenis-jenis special service tools
Mengasosiasi
Membuat kesimpulan tentang kelebihan dan kekurangan jenis-jenis
special service tools Mengkomunikasikan
Menerapkan penggunaan special service tools sesuai dengan prosedur.
 Workshoop Mengamati
equipment dan Tayangan atau simulsi macam-macam workshop equipment
penerapanya Menanya
 Perawatan workshop Mengajukan pertanyaan terkait tayangan atau simulasi atau hal-hal
equipment yang berhubungan dengan workshop equipment
Mengeksplorasi
 Menuliskan atau menyebutkan macam-macam workshop equipment
 Membuat perbandingan kelebihan jenis-jenis workshop equipment
Mengasosiasi
Membuat kesimpulan tentang kelebihan dan kekurangan jenis-jenis
workshop equipment Mengkomunikasikan
Menerapkan penggunaan workshop equipment sesuai dengan prosedur.
 Satuan metric dan Mengamati
british Tayangan atau paparan disertai gambar atau benda asli sebagai contoh,
 Jenis dan fungsi alat dari berbagai alat ukur mekanik
Menanya
ukur mekanik Mengajukan pertanyaan terkait tayangan atau paparan.
 Penggunaan alat ukur Mengeksplorasi
mekanik Mengeksplorasi fungsi masing-masing alat ukur
 Perawatan alat ukur Mengasosiasi
mekanik Membuat ulasan tentang kesamaan dan perbedaan fungsi macam-
macam alat ukur mekanik
Mengkomunikasikan
Melakukan pengukuran dan hasilnya pembacaanya dikomunikasikan
peda guru.
4
 Kompetensi Dasar Materi Pokok Pembelajaran
3.6 Menerapkan alat ukur elektrik serta  Satuan alat ukur Mengamati
fungsinya elektrik  Tayangan atau paparan disertai gambar atau benda asli sebagai
 Jenis alat ukur contoh, dari berbagai alat ukur elektrik
4.6 Menggunakan alal-alat ukur elektrik Menanya
elektrik
 Penggunaan alat ukur Mengajukan pertanyaan terkait tayangan atau paparan.
Mengeksplorasi
elektrik
 Mengeksplorasi fungsi masing-masing alat elektrik
 Perawatan alat ukur
Mengasosiasi
elektrik  Membuat ulasan tentang kesamaan dan perbedaan fungsi macam-
macam alat ukur elektrik
Mengkomunikasikan
Melakukan pengukuran dan hasilnya pembacaanya dikomunikasikan
peda guru.
3.7 Menerapkan alat ukur elektronik serta  Satuan alat ukur Mengamati
fungsinya elektronik  Tayangan atau paparan disertai gambar atau benda asli sebagai
 Jenis alat ukur contoh, dari berbagai alat ukur elektronik
4.7 Menggunakan alal-alat ukur Menanya
elektronik elektronik
 Penggunaan alat ukur Mengajukan pertanyaan terkait tayangan atau paparan.
Mengeksplorasi
elektronik
 Mengeksplorasi fungsi masing-masing alat elektronik
 Perawatan alat ukur
Mengasosiasi
elektronik  Membuat ulasan tentang kesamaan dan perbedaan fungsi macam-
macam alat ukur elektronik
Mengkomunikasikan
Melakukan pengukuran dan hasilnya pembacaanya dikomunikasikan
peda guru.

Penilaian :
Tugas
Menjelaskan fungsi, cara penggunaan dan cara perawatan hand tools
Menjelaskan fungsi, cara penggunaan dan cara perawatan power tools

5
Menjelaskan fungsi, cara penggunaan dan cara perawatan special service tools
Menjelaskan fungsi, cara penggunaan dan cara perawatan workshop equipment
Menjelaskan fungsi, cara penggunaan dan cara perawatan alat ukur mekanik
Menjelaskan fungsi, cara penggunaan dan cara perawatan alat ukur elektrik
Menjelaskan fungsi, cara penggunaan dan cara perawatan alat ukur elektronik

Observasi
Mengamati kegiatan/aktivitas siswa secara individu dan dalam diskusi serta kegiatan praktik dengan checklist lembar pengamatan kegiatan penggunaan
dan perawatan hand tools, power tools, special service tools, workshop equipment, alat ukur mekanik, alat ukur elektrik dan alat ukur elektronik.

Portofolio
Membuat laporan hasil penggunaan dan perawatan hand tools, power tools, special service tools, workshop equipment, alat ukur mekanik, alat ukur elektrik
dan alat ukur elektronik.

Tes tulis
Pilihan Ganda, Essay.

Tes praktik/tes unjuk kerja

SUMBER BELAJAR :
Pekerjaan Dasar Teknik Otomotif, Kementrian Pendidikan dan Kebudayaan Republik Indonesia, 2013
Internet
Video pembelajaran

Pamekasan, 15 Juli 2019

Mengetahui,
Kepala SMKN 1 Tlanakan Guru Mata Pelajaran

Moh. Syaffak, M.MPd. Dimas Danang Bagus S, S.Pd.

NIP. 19640402 199412 1 003 NIP. 19940718 201903 1 005