SILABUS

Nama Sekolah : SMK Boedi Oetomo Cilacap

Mata Pelajaran : Pekerjaan Dasar Teknik Otomotif
Kelas / Semester : X / I - II
Tahun Pelajaran : 2020/2021
Kompetensi Keahlian : Teknik Kendaraan Ringan Otomotif

KI-1 : Menghayati dan mengamalkan ajaran agama yang dianutnya.

KI-2 : Menghayati dan mengamalkan perilaku jujur, disiplin, santun, peduli (gotong royong, kerja sama, toleran, damai), bertanggung-jawab, responsif, dan proaktif melalui keteladanan,
pemberian nasehat, penguatan, pembiasaan, dan pengkondisian secara berkesinambungan serta menunjukkan sikap sebagai bagian dari solusi atas berbagai permasalahan dalam berinteraksi
secara efektif dengan lingkungan sosial dan alam serta dalam menempatkan diri sebagai cerminan bangsa dalam pergaulan dunia.
KI-3 : Memahami, menerapkan, menganalisis, dan mengevaluasi tentang pengetahuan faktual, konseptual, operasional dasar, dan metakognitif sesuai dengan bidang dan lingkup kerja pada tingkat
teknis, spesifik, detil, dan kompleks, berkenaan dengan ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan humaniora dalam konteks pengembangan potensi diri sebagai bagian dari keluarga,
sekolah, dunia kerja, warga masyarakat nasional, regional, dan internasional.
KI-4 : Mengolah, menalar dan menyaji dalam ranah konkret dan ranah abstrak terkait dengan pengembangan dari yang dipelajari di sekolah secara mandiri, dan mampu menggunakan metode
sesuai kaidah keilmuan.
 MATERI ALOKAS
KOMPETENSI KEGIATAN
INDIKATOR PEMBELAJARA PENILAIAN PPK I SUMBER BELAJAR
DASAR PEMBELAJARAN
N WAKTU
3.1. Mengklasifikasi  Mengklasifikasikan  Pengertian  Mengamati untuk Pengetahuan:  Nasionalis 15 JP  Kementerian Pendidikan
jenis-jenis hand tools jenis-jenis hand Hand tools Mengklasifikasikan jenis-  Tes  Jujur dan Kebudayaan, (2013).
tools  Jenis-jenis hand jenis hand tools tertulis/lisan  Disiplin Pekerjaan Dasar Teknik
 Memahami fungsi tools dan  Mengamati untuk  Penugasan Otomotif Untuk
masing-masing hand fungsinya
 Tanggung SMK/MAK X 1. Jakarta:
Memahami fungsi masing-
tools jawab Kementerian Pendidikan
masing hand tools
4.1. Menggunakan  Melakukan kalibrasi  Melakukan kalibrasi hand Keterampilan:  Kreatif dan Kebudayaan.
macam-macam hand masing-masing hand tools  Portofolio  Rasa ingin  Internet, dll.
tools tools  Melakukan demonstrasi tahu
 Menggunakan tentang macam-macam  Mandiri
macam-macam hand hand tools  Gotong royong
tools dan cara  Mengkomunikasikan hasil  Integritas
pembacaannya demonstrasi

3.2. Mengklasifikasi  Mengklasifikasikan  Pengertian  Mengamati untuk Pengetahuan:  Nasionalis 15 JP  Kementerian Pendidikan
jenis-jenis power jenis-jenis power power tools Mengklasifikasikan jenis-  Tes  Jujur dan Kebudayaan, (2013).
tools tools  Jenis-jenis jenis power tools dan tertulis/lisan  Disiplin Pekerjaan Dasar Teknik
 Memahami fungsi power tools dan fungsinya  Penugasan Otomotif Untuk
 Tanggung
masing-masing power fungsinya  Melakukan demonstrasi SMK/MAK X 1. Jakarta:
tools jawab Kementerian Pendidikan
tentang power tools Keterampilan:
4.2. Menggunakan  Melakukan kalibrasi  Mengkomunikasikan hasil  Portofolio  Kreatif dan Kebudayaan.
macam-macam masing-masing power demonstrasi  Rasa ingin  Internet, dll.
power tools tools tahu
 Menggunakan  Mandiri
macam-macam power  Gotong royong
tools dan cara  Integritas
pembacaannya
3.3. Mengklasifikasi  Mengklasifikasikan  Pengertian  Mengamati untuk Pengetahuan:  Nasionalis 15 JP  Kementerian Pendidikan
jenis-jenis special jenis-jenis special special service Mengklasifikasikan jenis-  Tes  Jujur dan Kebudayaan, (2013).
service tools service tools tools tools jenis special service tools tertulis/lisan Pekerjaan Dasar Teknik
 Disiplin
 Memahami fungsi  Jenis-jenis dan fungsinya  Penugasan Otomotif Untuk
masing-masing special service  Melakukan demonstrasi  Tanggung SMK/MAK X 1. Jakarta:
special service jawab
tentang special service tools
tools
 MATERI ALOKAS
KOMPETENSI KEGIATAN
INDIKATOR PEMBELAJARA PENILAIAN PPK I SUMBER BELAJAR
DASAR PEMBELAJARAN
N WAKTU
4.3. Menggunakan  Melakukan kalibrasi tools tools dan  Mengkomunikasikan hasil Keterampilan:  Kreatif Kementerian Pendidikan
macam-macam masing-masing fungsinya demonstrasi  Portofolio  Rasa ingin dan Kebudayaan.
special service special service tools tahu  Internet, dll.
tools  Menggunakan  Mandiri
macam-macam
 Gotong royong
special service
tools dan cara  Integritas
pembacaannya
3.4. Menerapkan  Memahami  Pengertian  Mengamati untuk Pengetahuan:  Nasionalis 15 JP  Kementerian Pendidikan
workshop equipment pengertian dan jenis- workshop memahami workshop  Tes  Jujur dan Kebudayaan, (2013).
jenis workshop equipment tools equipment tertulis/lisan  Disiplin Pekerjaan Dasar Teknik
equipment  Jenis-jenis  Melakukan demonstrasi  Penugasan Otomotif Untuk
 Tanggung
 Menerapkan workshop tentang workshop SMK/MAK X 1. Jakarta:
equipment jawab Kementerian Pendidikan
masing-masing equipment tools Keterampilan:
workshop equipment dan fungsinya  Mengkomunikasikan hasil  Portofolio  Kreatif dan Kebudayaan.
4.4. Menggunakan  Menggunakan demonstrasi  Rasa ingin  Internet, dll.
workshop equipment macam-macam tahu
workshop equipment  Mandiri
 Melakukan  Gotong royong
penyetelan masing-  Integritas
masing workshop
equipment
3.5. Menerapkan alat  Mengklasifikasikan  Jenis-jenis alat  Mengamati untuk Pengetahuan:  Nasionalis 15 JP  Kementerian Pendidikan
ukur mekanik serta jenis-jenis alat ukur ukur mekanik Mengklasifikasikan jenis-  Tes  Jujur dan Kebudayaan, (2013).
fungsinya mekanik  Fungsi masing- jenis alat ukur mekanik tertulis/lisan  Disiplin Pekerjaan Dasar Teknik
 Memahami fungsi masing alat ukur dan fungsinya  Penugasan Otomotif Untuk
 Tanggung
masing-masing alat mekanik  Melakukan demonstrasi SMK/MAK X 2. Jakarta:
ukur mekanik jawab Kementerian Pendidikan
tentang alat ukur mekanik Keterampilan:
4.5. Menggunakan alat  Menggunakan  Mengkomunikasikan hasil  Portofolio  Kreatif dan Kebudayaan.
ukur mekanik macam-macam alat demonstrasi  Rasa ingin  Internet, dll.
ukur mekanik tahu
 Melakukan kalibrasi  Mandiri
masing-masing alat  Gotong royong
ukur mekanik  Integritas
 MATERI ALOKAS
KOMPETENSI KEGIATAN
INDIKATOR PEMBELAJARA PENILAIAN PPK I SUMBER BELAJAR
DASAR PEMBELAJARAN
N WAKTU
3.6. Menerapkan alat  Mengklasifikasikan  Jenis-jenis alat  Mengamati untuk Pengetahuan:  Nasionalis 15 JP  Kementerian Pendidikan
ukur elektrik serta jenis-jenis alat ukur ukur elektrik mengklasifikasikan jenis-  Tes  Jujur dan Kebudayaan, (2013).
fungsinya elektrik  Fungsi masing- jenis alat ukur elektrik dan tertulis/lisan  Disiplin Pekerjaan Dasar Teknik
 Memahami fungsi masing alat ukur fungsinya  Penugasan Otomotif Untuk
 Tanggung
masing-masing alat elektrik  Melakukan demonstrasi SMK/MAK X 2. Jakarta:
ukur elektrik jawab Kementerian Pendidikan
tentang alat ukur elektrik Keterampilan:
4.6. Menggunakan alat  Menggunakan  Mengkomunikasikan hasil  Portofolio  Kreatif dan Kebudayaan.
ukur elektrik macam-macam alat demonstrasi  Rasa ingin  Internet, dll.
ukur elektrik tahu
 Melakukan kalibrasi  Mandiri
masing-masing alat  Gotong royong
ukur elektrik  Integritas

3.7. Menerapkan alat  Mengklasifikasikan  Jenis-jenis alat  Mengamati untuk Pengetahuan:  Nasionalis 15 JP  Kementerian Pendidikan
ukur elektronik serta jenis-jenis alat ukur ukur elektronik Mengklasifikasikan jenis-  Tes  Jujur dan Kebudayaan, (2013).
fungsinya elektronik  Fungsi masing- jenis alat ukur elektronik dan tertulis/lisan  Disiplin Pekerjaan Dasar Teknik
 Memahami fungsi masing alat ukur fungsinya  Penugasan Otomotif Untuk
 Tanggung
masing-masing alat elektronik  Melakukan demonstrasi SMK/MAK X 2. Jakarta:
ukur elektronik jawab Kementerian Pendidikan
tentang alat ukur Keterampilan:
4.7. Menggunakan alat  Menggunakan elektronik  Portofolio  Kreatif dan Kebudayaan.
ukur elektronik macam-macam alat  Mengkomunikasikan hasil  Rasa ingin  Internet, dll.
ukur elektronik demonstrasi tahu
 Melakukan kalibrasi  Mandiri
masing-masing alat  Gotong royong
ukur elektronik  Integritas

3.8. Menerapkan alat  Mengklasifikasikan  Jenis-jenis alat  Mengamati untuk Pengetahuan:  Nasionalis 15 JP  Kementerian Pendidikan
ukur hidrolik serta jenis-jenis alat ukur ukur hidrolik Mengklasifikasikan jenis-  Tes  Jujur dan Kebudayaan, (2013).
fungsinya hidrolik  Fungsi masing- jenis alat ukur hidrolik dan tertulis/lisan  Disiplin Pekerjaan Dasar Teknik
 Memahami fungsi masing alat ukur fungsinya  Penugasan Otomotif Untuk
masing-masing alat hidrolik  Melakukan demonstrasi  Tanggung SMK/MAK X 2. Jakarta:
ukur hidrolik tentang alat ukur hidrolik jawab
 MATERI ALOKAS
KOMPETENSI KEGIATAN
INDIKATOR PEMBELAJARA PENILAIAN PPK I SUMBER BELAJAR
DASAR PEMBELAJARAN
N WAKTU
4.8. Menggunakan alat  Menggunakan  Mengkomunikasikan hasil Keterampilan:  Kreatif Kementerian Pendidikan
ukur hidrolik macam-macam alat demonstrasi  Portofolio  Rasa ingin dan Kebudayaan.
ukur hidrolik tahu  Internet, dll.
 Melakukan kalibrasi  Mandiri
masing-masing alat
 Gotong royong
ukur hidrolik
 Integritas

3.9. Menerapkan alat  Mengklasifikasikan  Jenis-jenis alat  Mengamati untuk Pengetahuan:  Nasionalis 15 JP  Kementerian Pendidikan
ukur pneumatik serta jenis-jenis alat ukur ukur pneumatik Mengklasifikasikan jenis-  Tes  Jujur dan Kebudayaan, (2013).
fungsinya pneumatik  Fungsi masing- jenis alat ukur pneumatik dan tertulis/lisan
 Disiplin Pekerjaan Dasar Teknik
 Memahami fungsi masing alat ukur fungsinya  Penugasan Otomotif Untuk
 Melakukan demonstrasi  Tanggung SMK/MAK X 2. Jakarta:
masing-masing alat
tentang alat ukur pneumatik jawab Kementerian Pendidikan
ukur pneumatik Keterampilan:
4.9. Menggunakan alat  Menggunakan  Mengkomunikasikan hasil  Portofolio  Kreatif dan Kebudayaan.
ukur pneumatik macam-macam alat demonstrasi  Rasa ingin  Internet, dll.
ukur pneumatik tahu
 Melakukan kalibrasi  Mandiri
masing-masing alat  Gotong royong
ukur pneumatik  Integritas

3.10. Menganalisis  Menganalisis jenis-  Jenis-jenis  Mengamati untuk Pengetahuan:  Nasionalis 15 JP  Kementerian Pendidikan
berbagai jenis jenis jacking blocking jacking blocking Mengklasifikasikan jenis-  Tes  Jujur dan Kebudayaan, (2013).
jacking, blocking dan lifting dan lifting jenis jacking blocking tertulis/lisan Teknologi Dasar
 Disiplin
dan lifting  Menganalisis  Fungsi masing- dan lifting dan fungsinya  Penugasan Otomotif Untuk
 Melakukan demonstrasi  Tanggung SMK/MAK X 2. Jakarta:
masing-masing fungsi masing jacking
tentang jacking blocking jawab Kementerian Pendidikan
jacking blocking dan blocking dan Keterampilan:
lifting lifting dan lifting  Kreatif dan Kebudayaan.
 MATERI ALOKAS
KOMPETENSI KEGIATAN
INDIKATOR PEMBELAJARA PENILAIAN PPK I SUMBER BELAJAR
DASAR PEMBELAJARAN
N WAKTU
4.10. Merawat peralatan  Melakukan  Mengkomunikasikan hasil  Portofolio  Rasa ingin  Internet, dll.
jacking, blocking pengecekan demonstrasi tahu
dan lifting sesuai kerusakan pada  Mandiri
operation manual jacking blocking dan  Gotong royong
lifting
 Melakukan  Integritas
perbaikan kerusakan
pada jacking blocking
dan lifting
3.11. Menerapkan cara  Menerapkan metode  Metode  Mengamati dan diskusi Pengetahuan:  Nasionalis 15 JP  Kementerian Pendidikan
pengangkatan pengangkatan benda pengangkatan untuk mengetahui metode  Tes  Jujur dan Kebudayaan, (2013).
benda kerja kerja dengan benda kerja pengangkatan benda kerja tertulis/lisan Pekerjaan Dasar Teknik
 Disiplin
mempertimbangkan  Masalah dalam  Mengamati dan diskusi  Penugasan Otomotif Untuk
K3  Tanggung SMK/MAK X 2. Jakarta:
proses untuk mengetahui
jawab
 Memahami pengangkatan permasalahan yang Keterampilan: Kementerian Pendidikan
penanggulangan benda kerja terjadi pada  Portofolio  Kreatif dan Kebudayaan.
kecelakaan kerja pengangkatan benda kerja  Rasa ingin  Internet, dll.
dalam pengangkatan  Melakukan demonstrasi tahu
benda kerja tentang pengangkatan benda  Mandiri
4.11. Mendemonstrasika  Melakukan kerja Mengkomunikasikan  Gotong royong
n pengangkatan observasi tentang hasil demonstrasi  Integritas
benda kerja masalah-masalah
yang muncul serta
penanggulangannya
pada saat
pengangkatan benda
kerja.
 Melakukan
demonstrasi tentang
metode pengangkatan
benda kerja
 MATERI ALOKAS
KOMPETENSI KEGIATAN
INDIKATOR PEMBELAJARA PENILAIAN PPK I SUMBER BELAJAR
DASAR PEMBELAJARAN
N WAKTU
3.12. Menganalisis  Menganalisis jenis-  Bearing  Mengamati untuk Pengetahuan:  Nasionalis 15 JP  Kementerian Pendidikan
berbagai bearing, jenis bearing, seal,  Seal Mengklasifikasikan jenis-  Tes  Jujur dan Kebudayaan, (2013).
seal, gasket, dan gasket dan hoses  Gasket jenis bearing, seal, gasket tertulis/lisan Teknologi Dasar
 Disiplin
hoses  Menganalisis fungsi  Hoses dan hoses dan fungsinya  Penugasan Otomotif Untuk
 Tanggung
masing-masing  Melakukan demonstrasi SMK/MAK X 2. Jakarta:
bearing, seal, gasket jawab Kementerian Pendidikan
tentang bearing, seal, Keterampilan:
dan hoses gasket dan hoses  Portofolio  Kreatif dan Kebudayaan.
4.12. Merawat berbagai  Melakukan metode  Mengkomunikasikan hasil  Rasa ingin  Internet, dll.
bearing, seal, pemasangan bearing, demonstrasi tahu
gasket, dan hoses seal, gasket, dan  Mandiri
hoses  Gotong royong
 Melakukan  Integritas
perawatan
(pengecekan dan
perbaikan) bearing,
seal, gasket dan hoses
3.13. Memahami  Memahami  Treaded  Mengamati untuk Pengetahuan:  Nasionalis 15 JP  Kementerian Pendidikan
treaded, fastener, penggunaan treaded,  Fastener Memahami penggunaan  Tes  Jujur dan Kebudayaan, (2013).
sealant dan fastener, sealant dan  Sealant treaded, fasterner, sealant tertulis/lisan Teknologi Dasar
 Disiplin
adhesive adhesive  Adhesive dan adhesive dan fungsinya  Penugasan Otomotif Untuk
 Tanggung
 Memahami fungsi  Melakukan demonstrasi SMK/MAK X 2. Jakarta:
jawab Kementerian Pendidikan
treaded, fastener, tentang treaded, fastener, Keterampilan:
sealant dan adhesive sealant dan adhesive  Kreatif dan Kebudayaan.
 Portofolio
4.13. Menggunakan  Melakukan  Mengkomunikasikan hasil  Rasa ingin  Internet, dll.
treaded, fastener, observasi tentang demonstrasi tahu
sealant dan penggunaan treaded,  Mandiri
adhesive fastener, sealant, dan  Gotong royong
adhesive  Integritas
 Melakukan
pemakaian dan
pergantian treaded,
fastener, sealant dan
adhesive
Waka. Kurikulum Cilacap, 19 April 2020
Guru Mapel

Drs.Tugiyat
Mengetahui, Dhias Prastawa Adi, S.Pd.
Kepala Sekolah

Dewan Twi Kusumaningtyas,

S.Hum