LEMBAGA PENDIDIKAN MA’ARIF NU

SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN ISLAM 1 BLITAR

NSS: 322056501004 STATUS : TERAKRIDITASI
Jl. Musi No. 6 Blitar 66117 Telp. (0342) 802137, 806835 Fax. 806835
e-mail:smkislam@gmail.com http://smkislam.net

SILABUS MATA PELAJARAN

Nama Sekolah : SMK. ISLAM 1 BLITAR

Bidang Keahlian : TEKNOLOGI DAN REKAYASA
Kompetensi Keahlian : TEKNIK KENDARAAN RINGAN
Mata Pelajaran : Pekerjaan Dasar Otomotif (PDO)
Kelas / Semester : X/1
Durasi (Waktu) : 90 JP @ 45 Menit ( T, PS)

KI3. Memahami, menerapkan, menganalisis, dan mengevaluasi tentang pengetahuan faktual, konseptual, operasional dasar, dan metakognitif
sesuai dengan bidang dan lingkup kerja Teknik Kendaraan Ringan Otomotif. Pada tingkat teknis, spesifik, detil, dan kompleks, berkenaan
dengan ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan humaniora dalam konteks pengembangan potensi diri sebagai bagian dari
keluarga, sekolah, dunia kerja, warga masyarakat nasional, regional, dan internasional.
KI4 Melaksanakan tugas spesifik dengan menggunakan alat, informasi, dan prosedur kerja yang lazim dilakukan serta memecahkan masalah
sesuai dengan bidang kerja Teknik Kendaraan Ringan Otomotif. Menampilkan kinerja di bawah bimbingan dengan mutu dan kuantitas
yang terukur sesuai dengan standar kompetensi kerja. Menunjukkan keterampilan menalar, mengolah, dan menyaji secara efektif, kreatif,
produktif, kritis, mandiri, kolaboratif, komunikatif, dan solutif dalam ranah abstrak terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya
di sekolah, serta mampu melaksanakan tugas spesifik di bawah pengawasan langsung. Menunjukkan keterampilan mempersepsi,
kesiapan, meniru, membiasakan, gerak mahir, menjadikan gerak alami dalam ranah konkret terkait dengan pengembangan dari yang
dipelajarinya di sekolah, serta mampu melaksanakan tugas spesifik di bawah pengawasan langsung.
 Kompetensi Dasar Indikator Materi Pokok Alokasi Waktu Kegiatan Penilaian Sumber Belajar
Pencapaian Pembelajaran
Kompetensi
1 2 3 4 5 6 7
T PS P
I
3.1 Mengklasifikasi 1. Mengidentifik 1. Peralatan 5J Mengamati 1. Sikap  D-STEP
jenis-jenis hand asi jenis-jenis tangan P Tayangan atau  Jujur DAIHATSU
tools. hand tools. bengkel simulasi macam-  Disiplin TECHNICIAN. PT
4.1 Menggunakan 2. Menjelaskan otomotif. macam alat-alat  Tanggung ASTRA DAIHATSU
macam-macam fungsi jenis- 2. Peralatan tangan jawab MOTOR JAKATA,
hand tools jenis hand kerja Menanya  Sopan santun 2009
tools. bangku. Mengajukan  Kerja sama  PRO-
3. Menggunakan 3. Cara pertanyaan  Inisiatif TECHNICIAN. PT
jenis-jenis menggunaka terkait tayangan  Kreatif ASTRA DAIHATSU
hand tools. n peralatan atau simulasi atau  Inovatif MOTOR JAKATA,
 Daya tangkap 2009
4. Merawat tangan hal-hal yang
 Ketekunan
jenis-jenis bengkel berhubungan  Ketelitian  DIAGNOSTIG
hand tools otomotif dan dengan alat-alat  Kecepatan kerja ENGINE XENIA.
peralatan tangan  Stabilitas emosi PT ASTRA
kerja Mengeksplorasi  Komunikasi DAIHATSU
bangku.  Menuliskan 2. Pengetahuan: MOTOR JAKATA,
4. Perawatan  Tes Tertulis
2009
atau
peralatan menyebutkan  Tes lisan  SERVICE
tangan dan macam-macam 3. Keterampilan: MANUAL
peralatan peralatan DAIHATSU XENIA
 Unjuk Kerja EJ-VE& K3-VE
kerja tangan Observasi dan
bangku.  Membuat Penerapan K3  MANUAL
 perbandingan DAIHATSU
dan portofolio
kelebihan jenis- TERIOS, GRAN
jenis alat tangan MAX MESIN K3-
Mengasosiasi DE & 3SZ-VE
Membuat  JOHNY
kesimpulan MUHARAM DKK.
tentang kelebihan 2005.
dan kekurangan PENGGUNAAN
jenis-jenis DAN
peralatan tangan. PEMELIHARAAN
Mengkomunikasi PERALATAN DAN
kan PERLENGKAPAN
TEMPAT KERJA.
Menerapkan
JAKARTA :
penggunaan DIREKTORAT
peralatan sesuai PEMBINAAN
dengan SOP SEKOLAH
MENENGAH
KEJURUAN.
 DARYANTO.1988.
ALAT PERKAKAS
BENGKEL.
JAKARTA: PT
BINA AKASARA.
 ZEVY D. MARAN.
2008.
PERALATAN
BENGKEL
OTOMOTIF.
YOGYAKARTA:
ANDI PUBLISHER
3.2 Mengklasifikasi 1. Mengidentifik 1. Pengertian 5JP Mengamati 1. Sikap  D-STEP
jenis-jenis power asi jenis-jenis power tools. Tayangan atau  Jujur DAIHATSU
tools power tools. 2. Jenis-jenis simulasi macam-  Disiplin TECHNICIAN. PT
4.2 Menggunakan 2. Menjelaskan power tools 10J macam power  Tanggung ASTRA DAIHATSU
macam- fungsi jenis- dan P tools jawab MOTOR JAKATA,
macampower jenis power fungsinya. Menanya  Sopan santun 2009
tools tools. 3. Cara Mengajukan  Kerja sama  PRO-
3. Menggunakan menggunak pertanyaan  Inisiatif TECHNICIAN. PT
jenis-jenis an power terkait tayangan  Kreatif ASTRA DAIHATSU
power tools. tools sesuai atau simulasi atau  Inovatif MOTOR JAKATA,
 Daya tangkap 2009
4. Merawat SOP. hal-hal yang
 Ketekunan
jenis-jenis 4. Perawatan berhubungan  Ketelitian  DIAGNOSTIG
power tools. power tools. dengan power  Kecepatan kerja ENGINE XENIA.
5. Mengebor tools  Stabilitas emosi PT ASTRA
dan Mengeksplorasi  Komunikasi DAIHATSU
mengulir. Menuliskan atau 2. Pengetahuan: MOTOR JAKATA,
menyebutkan  Tes Tertulis
2009
macam-macam  Tes lisan  SERVICE
power tools 3. Keterampilan: MANUAL
Membuat DAIHATSU XENIA
 Unjuk Kerja EJ-VE& K3-VE
perbandingan Observasi dan
kelebihan jenis- Penerapan K3  MANUAL
jenis power tools dan portofolio DAIHATSU
Mengasosiasi TERIOS, GRAN
Membuat MAX MESIN K3-
DE & 3SZ-VE
kesimpulan
tentang kelebihan  JOHNY
dan kekurangan MUHARAM DKK.
jenis-jenis power 2005.
tools PENGGUNAAN
DAN
Mengkomunikasi PEMELIHARAAN
 kan PERALATAN DAN
Menerapkan PERLENGKAPAN
penggunaan TEMPAT KERJA.
power tools JAKARTA :
sesuai dengan DIREKTORAT
SOP. PEMBINAAN
SEKOLAH
MENENGAH
KEJURUAN.
 DARYANTO.1988.
ALAT PERKAKAS
BENGKEL.
JAKARTA: PT
BINA AKASARA.
 ZEVY D. MARAN.
2008.
PERALATAN
BENGKEL
OTOMOTIF.
YOGYAKARTA:
ANDI PUBLISHER
3.3 Mengklasifikasi 1. Mengidentifik Special 5 JP Mengamati 1. Sikap  D-STEP
jenis-jenis special asi jenis-jenis service tools Tayangan atau  Jujur DAIHATSU
service tools special dan simulsi macam-  Disiplin TECHNICIAN. PT
4.3 Menggunakanmac service tools. penerapann 10J macam special  Tanggung ASTRA DAIHATSU
am-macamspecial 2. Menjelaskan ya. P service tools jawab MOTOR JAKATA,
service tools fungsi jenis- Menanya  Sopan santun 2009
jenis special Mengajukan  Kerja sama  PRO-
service tools. pertanyaan  Inisiatif TECHNICIAN. PT
3. Menggunaka terkait tayangan  Kreatif ASTRA DAIHATSU
n jenis-jenis atau simulasi atau  Inovatif MOTOR JAKATA,
 Daya tangkap 2009
special hal-hal yang
 Ketekunan
 service tools. berhubungan  Ketelitian  DIAGNOSTIG
4. Merawat dengan special  Kecepatan kerja ENGINE XENIA.
jenis-jenis service tools  Stabilitas emosi PT ASTRA
special Mengeksplorasi  Komunikasi DAIHATSU
service tools.  Menuliskan 2. Pengetahuan: MOTOR JAKATA,
atau  Tes Tertulis 2009
menyebutkan  Tes lisan  SERVICE
macam-macam 3. Keterampilan: MANUAL
special service  Unjuk Kerja DAIHATSU XENIA
tools EJ-VE& K3-VE
Observasi dan
 Membuat Penerapan K3  MANUAL
perbandingan dan portofolio DAIHATSU
kelebihan jenis- TERIOS, GRAN
jenis special MAX MESIN K3-
service tools DE & 3SZ-VE
Mengasosiasi  JOHNY
Membuat MUHARAM DKK.
kesimpulan 2005.
tentang kelebihan PENGGUNAAN
dan kekurangan DAN
PEMELIHARAAN
jenis-jenis special
PERALATAN DAN
service tools PERLENGKAPAN
Mengkomunikasi TEMPAT KERJA.
kan JAKARTA :
Menerapkan DIREKTORAT
penggunaan PEMBINAAN
special service SEKOLAH
tools sesuai MENENGAH
dengan SOP KEJURUAN.
 DARYANTO.1988.
ALAT PERKAKAS
 BENGKEL.
JAKARTA: PT
BINA AKASARA.
 ZEVY D.
MARAN. 2008.
PERALATAN
BENGKEL
OTOMOTIF.
YOGYAKARTA:
ANDI
PUBLISHER

3.4 Menerapkan 1. Mengidentifik Workshop 5JP Mengamati 1. Sikap  D-STEP

workshop asi workshop equipment Tayangan atau  Jujur DAIHATSU
equipment. equipment. dan simulsi macam-  Disiplin TECHNICIAN. PT
4.4 Menggunakan 2. Menjelaskan aplikasinya. 10J macam workshop  Tanggung ASTRA DAIHATSU
workshop fungsi P equipment jawab MOTOR JAKATA,
equipment workshop Menanya  Sopan santun 2009
equipment. Mengajukan  Kerja sama  PRO-
3. Menggunakan pertanyaan  Inisiatif TECHNICIAN. PT
workshop terkait tayangan  Kreatif ASTRA DAIHATSU
equipment. atau simulasi atau  Inovatif MOTOR JAKATA,
 Daya tangkap 2009
4. Merawat hal-hal yang
 Ketekunan
workshop berhubungan  Ketelitian  DIAGNOSTIG
equipment dengan workshop  Kecepatan kerja ENGINE XENIA.
equipment  Stabilitas emosi PT ASTRA
Mengeksplorasi  Komunikasi DAIHATSU
 Menuliskan 2. Pengetahuan: MOTOR JAKATA,
 Tes Tertulis
2009
atau
menyebutkan  Tes lisan  SERVICE
macam-macam 3. Keterampilan: MANUAL
 workshop  Unjuk Kerja DAIHATSU XENIA
equipment Observasi dan EJ-VE& K3-VE
 Membuat Penerapan K3  MANUAL
perbandingan dan portofolio DAIHATSU
kelebihan jenis- TERIOS, GRAN
jenis workshop MAX MESIN K3-
equipment DE & 3SZ-VE
Mengasosiasi
 JOHNY
Membuat MUHARAM DKK.
kesimpulan 2005.
tentang kelebihan PENGGUNAAN
dan kekurangan DAN
jenis-jenis PEMELIHARAAN
workshop PERALATAN DAN
equipment PERLENGKAPAN
Mengkomunikasi TEMPAT KERJA.
JAKARTA :
kan
DIREKTORAT
Menerapkan PEMBINAAN
penggunaan SEKOLAH
workshop MENENGAH
equipment sesuai KEJURUAN.
dengan SOP.
 DARYANTO.1988.
ALAT PERKAKAS
BENGKEL.
JAKARTA: PT
BINA AKASARA.
 ZEVY D.
MARAN. 2008.
PERALATAN
BENGKEL
OTOMOTIF.
 YOGYAKARTA:
ANDI
PUBLISHER
3.5 Menerapkan alat 1. Mengidentifik  Satuan 5JP Mengamati 1. Sikap  D-STEP
ukur mekanik asi alat ukur metric dan Tayangan atau  Jujur DAIHATSU
serta fungsinya. mekanik. british. paparan disertai  Disiplin TECHNICIAN. PT
4.5 Menggunakan 2. Menjelaskan 10J gambar atau  Tanggung ASTRA DAIHATSU
 Jenis,
alat-alat ukur fungsi alat P benda asli sebagai jawab MOTOR JAKATA,
mekanik ukur mekanik. spesifikasi contoh, dari  Sopan santun 2009
3. Menggunakan dan fungsi berbagai alat ukur  Kerja sama  PRO-
alat ukur alat ukur mekanik  Inisiatif TECHNICIAN. PT
mekanik. mekanik. Menanya  Kreatif ASTRA DAIHATSU
4. Merawat alat  Penggunaan Mengajukan  Inovatif MOTOR JAKATA,
 Daya tangkap 2009
ukur mekanik. alat – alat pertanyaan
 Ketekunan
terkait tayangan  Ketelitian  DIAGNOSTIG
ukur
atau paparan.  Kecepatan kerja ENGINE XENIA.
mekanik. Mengeksplorasi PT ASTRA
 Stabilitas emosi
 Perawatan Mengeksplorasi  Komunikasi DAIHATSU
alat ukur fungsi masing- 2. Pengetahuan: MOTOR JAKATA,
masing alat ukur  Tes Tertulis
2009
mekanik.
Mengasosiasi  Tes lisan  SERVICE
Membuat ulasan 3. Keterampilan: MANUAL
tentang DAIHATSU XENIA
 Unjuk Kerja EJ-VE& K3-VE
kesamaan dan Observasi dan
perbedaan fungsi Penerapan K3  MANUAL
macam-macam DAIHATSU
dan portofolio
alat ukur mekanik TERIOS, GRAN
Mengkomunikasi MAX MESIN K3-
DE & 3SZ-VE
kan
Melakukan  SRI WAHYUNI
pengukuran dan DKK. 2008. ALAT
UKUR DAN
 hasilnya TEKNIK
pembacaanya PENGUKURAN
dikomunikasikan (JILID 1).
pada guru. JAKARTA:
DIREKTORAT
PEMBINAAN
SEKOLAH
MENENGAH
KEJURUAN
 TH. KATMAN.
2009. MODUL:
PENGGUNAAN
DAN
PEMELIHARAAN
ALAT UKUR SMK
DAN MAK.
SURABAYA:
ERLANGGA.
 KOSIM. 2005.
PENGGUNAAN
DAN
PEMELIHARAAN 
ALAT-ALAT
UKUR. JAKARTA:
DIREKTORAT
PENDIDIKAN
MENENGAH
KEJURUAN
3.6 Menerapkan alat 1 Mengidentifik  Satuan alat 5 JP Mengamati 1. Sikap  D-STEP
ukur elektrik asi alat ukur ukur  Tayangan atau  Jujur DAIHATSU
serta fungsinya. elektrik. elektrik. paparan  Disiplin TECHNICIAN. PT
4.6 Menggunakan 2 Menjelaskan  Jenis, 10J disertai gambar  Tanggung ASTRA DAIHATSU
alat-alat ukur fungsi alat spesifikasi P atau benda asli jawab MOTOR JAKATA,
elektrik ukur elektrik. dan fungsi sebagai contoh,  Sopan santun 2009
3 Menggunakan  Kerja sama
alat ukur dari berbagai  PRO-
alat ukur  Inisiatif TECHNICIAN. PT
elektrik. alat ukur  Kreatif
elektrik. ASTRA DAIHATSU
4 Merawat alat  Penggunaan elektrik.  Inovatif MOTOR JAKATA,
ukur elektrik. alat – alat Menanya  Daya tangkap 2009
ukur Mengajukan  Ketekunan
 Ketelitian  DIAGNOSTIG
elektrik. pertanyaan ENGINE XENIA.
terkait tayangan  Kecepatan kerja
 Perawatan  Stabilitas emosi PT ASTRA
atau paparan. DAIHATSU
alat ulur  Komunikasi
Mengeksplorasi 2. Pengetahuan: MOTOR JAKATA,
elektrik.  Mengeksplorasi  Tes Tertulis 2009
fungsi masing-  Tes lisan  SERVICE
masing alat 3. Keterampilan: MANUAL
elektrik. DAIHATSU XENIA
 Unjuk Kerja EJ-VE& K3-VE
Mengasosiasi Observasi dan
 Membuat Penerapan K3  MANUAL
DAIHATSU
ulasan tentang dan portofolio TERIOS, GRAN
kesamaan dan MAX MESIN K3-
perbedaan DE & 3SZ-VE
fungsi macam-  SRI WAHYUNI
macam alat DKK. 2008. ALAT
UKUR DAN
ukur elektrik.
TEKNIK
Mengkomunikasi PENGUKURAN
kan (JILID 1).
Melakukan JAKARTA:
pengukuran dan DIREKTORAT
hasilnya
 pembacaanya PEMBINAAN
dikomunikasikan SEKOLAH
pada guru. MENENGAH
KEJURUAN
 TH. KATMAN.
2009. MODUL:
PENGGUNAAN
DAN
PEMELIHARAAN
ALAT UKUR SMK
DAN MAK.
SURABAYA:
ERLANGGA.
 KOSIM. 2005.
PENGGUNAAN
DAN
PEMELIHARAAN 
ALAT-ALAT
UKUR. JAKARTA:
DIREKTORAT
PENDIDIKAN
MENENGAH
KEJURUAN
3.7 Menerapkan alat 1 Mengidentifik  Satuan alat 5JP Mengamati 1. Sikap  D-STEP
ukur elektronik asi alat ukur ukur  Tayangan atau  Jujur DAIHATSU
serta fungsinya. elektronika. elektronika. paparan  Disiplin TECHNICIAN. PT
4.7 Menggunakan 2 Menjelaskan 10J disertai gambar  Tanggung ASTRA DAIHATSU
 Jenis,
alal-alat ukur fungsi alat P jawab MOTOR JAKATA,
spesifikasi atau benda asli 2009
elektronik ukur  Sopan santun
elektronika. dan fungsi sebagai contoh,  Kerja sama
 PRO-
3 Menggunakan alat ukur dari berbagai  Inisiatif TECHNICIAN. PT
 Kreatif
 alat ukur elektronika. alat ukur  Inovatif ASTRA DAIHATSU
elektronika.  Penggunaan elektronik  Daya tangkap MOTOR JAKATA,
4 Merawat alat alat – alat Menanya  Ketekunan 2009
ukur Mengajukan  Ketelitian
ukur  DIAGNOSTIG
elektronika. pertanyaan  Kecepatan kerja ENGINE XENIA.
elektronika.  Stabilitas emosi
terkait tayangan PT ASTRA
 Perawatan  Komunikasi DAIHATSU
atau paparan.
alat ulur 2. Pengetahuan: MOTOR JAKATA,
Mengeksplorasi
elektronika.  Tes Tertulis 2009
 Mengeksplorasi
 Tes lisan
fungsi masing- 3. Keterampilan:  SERVICE
MANUAL
masing alat
 Unjuk Kerja DAIHATSU XENIA
ukur elektronik Observasi dan EJ-VE& K3-VE
Mengasosiasi Penerapan K3  MANUAL
 Membuat dan portofolio DAIHATSU
ulasan tentang TERIOS, GRAN
kesamaan dan MAX MESIN K3-
DE & 3SZ-VE
perbedaan
 SRI WAHYUNI
fungsi macam-
DKK. 2008. ALAT
macam alat UKUR DAN
ukur elektronik TEKNIK
Mengkomunikasi PENGUKURAN
kan (JILID 1).
Melakukan JAKARTA:
pengukuran dan DIREKTORAT
hasilnya PEMBINAAN
pembacaanya SEKOLAH
dikomunikasikan MENENGAH
pada guru. KEJURUAN
 TH. KATMAN.
 2009. MODUL:
PENGGUNAAN
DAN
PEMELIHARAAN
ALAT UKUR SMK
DAN MAK.
SURABAYA:
ERLANGGA.
 KOSIM. 2005.
PENGGUNAAN
DAN
PEMELIHARAAN 
ALAT-ALAT
UKUR. JAKARTA:
DIREKTORAT
PENDIDIKAN
MENENGAH
KEJURUAN
3.8 Menerapkan alat 1. Mengidentifik  Satuan dan 5JP Mengamati 1. Sikap  D-STEP
ukur hidrolik asi alat ukur besaran  Tayangan atau  Jujur DAIHATSU
serta fungsinya. hidrolik. hidrolik. paparan  Disiplin TECHNICIAN. PT
4.8 Menggunakan 2. Menjelaskan 10J disertai gambar  Tanggung ASTRA DAIHATSU
 Jenis,
alat-alat ukur fungsi alat P jawab MOTOR JAKATA,
spesifikasi atau benda asli 2009
hidrolik ukur hidrolik.  Sopan santun
3. Menggunakan dan fungsi sebagai contoh,  Kerja sama
 PRO-
alat ukur alat ukur dari berbagai  Inisiatif TECHNICIAN. PT
hidrolik. hidrolik. alat ukur  Kreatif ASTRA DAIHATSU
4. Merawat alat  Penggunaan  Inovatif MOTOR JAKATA,
hidrolik.
 Daya tangkap 2009
ukur alat – alat Menanya  Ketekunan
elektronika. Mengajukan  Ketelitian  DIAGNOSTIG
ukur
pertanyaan  Kecepatan kerja ENGINE XENIA.
hidrolik.
 Perawatan terkait tayangan  Stabilitas emosi PT ASTRA
alat ukur atau paparan.  Komunikasi DAIHATSU
hidrolik. Mengeksplorasi 2. Pengetahuan: MOTOR JAKATA,
 Mengeksplorasi  Tes Tertulis 2009
fungsi masing-  Tes lisan  SERVICE
masing alat 3. Keterampilan: MANUAL
ukur hidrolik.  Unjuk Kerja DAIHATSU XENIA
EJ-VE& K3-VE
Mengasosiasi Observasi dan
 Membuat Penerapan K3  MANUAL
DAIHATSU
ulasan tentang dan portofolio TERIOS, GRAN
kesamaan dan MAX MESIN K3-
perbedaan DE & 3SZ-VE
fungsi macam-  SRI WAHYUNI
macam alat DKK. 2008. ALAT
UKUR DAN
ukur hidrolik.
TEKNIK
Mengkomunikasi PENGUKURAN
kan (JILID 1).
Melakukan JAKARTA:
pengukuran dan DIREKTORAT
hasilnya PEMBINAAN
pembacaanya SEKOLAH
dikomunikasikan MENENGAH
pada guru. KEJURUAN
 TH. KATMAN.
2009. MODUL:
PENGGUNAAN
DAN
PEMELIHARAAN
ALAT UKUR SMK
 DAN MAK.
SURABAYA:
ERLANGGA.
 KOSIM. 2005.
PENGGUNAAN
DAN
PEMELIHARAAN 
ALAT-ALAT
UKUR. JAKARTA:
DIREKTORAT
PENDIDIKAN
MENENGAH
KEJURUAN
3.9 Menerapkan alat 1. Mengidentifik  Satuan dan 5JP Mengamati 1. Sikap  D-STEP
ukur pneumatik asi alat ukur besaran  Tayangan atau  Jujur DAIHATSU
serta fungsinya. pneumatic. pneumatic. paparan  Disiplin TECHNICIAN. PT
4.9 Menggunakan 2. Menjelaskan 10J disertai gambar  Tanggung ASTRA DAIHATSU
 Jenis,
alat-alat ukur fungsi alat P jawab MOTOR JAKATA,
spesifikasi atau benda asli 2009
pneumatic. ukur  Sopan santun
pneumatic. dan fungsi sebagai contoh,  Kerja sama
 PRO-
3. Menggunakan alat ukur dari berbagai  Inisiatif TECHNICIAN. PT
alat ukur pneumatic. alat ukur  Kreatif ASTRA DAIHATSU
pneumatic.  Inovatif MOTOR JAKATA,
 Penggunaan pneumatik.
 Daya tangkap 2009
4. Merawat alat alat – alat Menanya  Ketekunan
ukur Mengajukan  Ketelitian  DIAGNOSTIG
ukur
pneumatic. pertanyaan  Kecepatan kerja ENGINE XENIA.
pneumatic. PT ASTRA
terkait tayangan  Stabilitas emosi
 Perawatan atau paparan.  Komunikasi DAIHATSU
alat ukur MOTOR JAKATA,
Mengeksplorasi 2. Pengetahuan: 2009
pneumatic.  Mengeksplorasi  Tes Tertulis
 Tes lisan  SERVICE
fungsi masing-
 masing alat 3. Keterampilan: MANUAL
ukur  Unjuk Kerja DAIHATSU XENIA
pneumatik. Observasi dan EJ-VE& K3-VE
Mengasosiasi Penerapan K3  MANUAL
 Membuat dan portofolio DAIHATSU
ulasan tentang TERIOS, GRAN
MAX MESIN K3-
kesamaan dan DE & 3SZ-VE
perbedaan  SRI WAHYUNI
fungsi macam- DKK. 2008. ALAT
macam alat UKUR DAN
ukur TEKNIK
PENGUKURAN
pneumatik.
(JILID 1).
Mengkomunikasi
JAKARTA:
kan
DIREKTORAT
Melakukan
PEMBINAAN
pengukuran dan
SEKOLAH
hasilnya
MENENGAH
pembacaanya
KEJURUAN
dikomunikasikan
 TH. KATMAN.
pada guru.
2009. MODUL:
PENGGUNAAN
DAN
PEMELIHARAAN
ALAT UKUR SMK
DAN MAK.
SURABAYA:
ERLANGGA.
 KOSIM. 2005.
PENGGUNAAN
 DAN
PEMELIHARAAN 
ALAT-ALAT
UKUR. JAKARTA:
DIREKTORAT
PENDIDIKAN
MENENGAH
KEJURUAN

Keterangan
TM : TatapMuka
PS : Praktek di Sekolah (2 jam praktik di sekolah setara dengan 1 jam tatap muka)
PI : Praktek di Industri (4 jam praktik di Du/ Di setara dengan 1 jam tatap muka)

....................................., ............
20......

Mengetahui,

Kepala Sekolah WKS. Bidang Kurikulum Guru Mata Pelajaran

( ..............................................) ( ................................................ )
( ................................................... )