Anda di halaman 1dari 2

RPH SAINS TAHUN 4 (KSSR SEMAKAN)

TARIKH
KELAS
MASA
TEMA TEKNOLOGI DAN KEHIDUPAN LESTARI

TAJUK
10.0 Mesin
STANDARD KANDUNGAN 10.2 Mesin Ringkas dan Mesin Kompleks
STANDARD
10.2.1 Menjelas dengan contoh jenis dan kegunaan mesin ringkas dengan menjalankan aktiviti.
PEMBELAJARAN
Di akhir pengajaran dan pembelajaran, murid akan dapat:-
OBJEKTIF
-Menjelas dengan contoh jenis dan kegunaan
PEMBELAJARAN
mesin ringkas dengan menjalankan aktiviti.
KRITERIA KEJAYAAN Murid dapat menjelas dengan contoh jenis dan kegunaan mesin ringkas dengan menjalankan aktiviti.
1. Guru meminta murid menjelaskan dengan contoh jenis dan kegunaan mesin ringkas dalam kehidupan
harian mereka.
AKTIVITI 2. Murid menyenaraikan jenis kegunaan mesin ringkas tersebut secara berpasangan.
3. Secara rawak, guru memilih bebrapa pasangan murid untuk membuat
pembentangan di hadapan kelas.
PENTAKSIRAN &
EMK KPS KPS KEM. MANIPULATIF
PENILAIAN
TMK LISAN MEMERHATI / EKSPERIMEN / Mengguna dan
mengendalikan alatan
/
KEUSAHAWANAN / LATIHAN BERTULIS MENGELAS / HIPOTESIS dan bahan sains dengan
betul
KREATIVITI PEMERHATIAN / INFERENS KESIMPULAN Menyimpan peralatan dan
LAPORAN bahan sains dengan betul
KESIHATAN TAFSIR DATA MENGAWAL
EKSPERIMEN / dan selamat
PEMBOLEHUBAH
KEJURUTERAAN KUIZ KOMUNIKASI Membersihkan peralatan
ALAM SEKITAR PEMBENTANGAN MERAMAL MENGUKUR & D& sains dengan betul
MENGGUNAKAN
SAINS TEKNOLOGI SOALJAWAB Mengendalikanspesimen
HUBUNGAN NOMBOR
dengan betul dan cermat
RUANG & MASA
LAIN-LAIN LAIN-LAIN DEFINISI
Melakar spesimen,
SECARA
peralatan dan
OERASI
bahan dengan tepat
BAHAN BANTU BELAJAR BAHAN BANTU BELAJAR KAEDAH PDPC ALAT BERFIKIR
KOMPUTER/
BUKU TEKS / BERASASKAN MURID / I-THINK(Bulatan) /
INTERNET
BUKU KERJA/AKTIVITI PAPAN PUTIH MINI / KOLABORATIF I-THINK Buih
KEMAHIRAN/
LEMBARAN RADAS SAINS ITHINK(BuihBerganda)
PROSES
LCD LAPORAN AMALI PEMIKIRAN ARAS TINGGI I-THINK (Pokok)
LCD ROJEKTOR KEMAHIRAN HIDUP I-THINK (Dakap)
BAHAN MAUJUD /
P.POINT BERKUMPULAN I-THINK (Alir)
VISUALISER MODEL KOMUNITI I-THINK (Pelbagai Alir)
PENTAKSIRAN FORMATIF I-THINK (Titi)
GAMBAR/
LAIN-LAIN BELAJAR UNTUK
CARTA Peta Minda
KEHIDUPAN
CATATAN:
ARAS PEMIKIRAN PDPC ABAD 21 TAHAP PENGUASAAN(PBS)
Pdpc Ditangguhkan kerana:
MENCIPTA GALLERY WALK TP1 MESYUARAT
MENILAI HOT SEAT TP2 CRK/MC
MENGANALISIS / TRAFFIC LIGHT TP3 PROGRAM SEKOLAH
MENGAPLIKASI GROUP PRESENTATION TP4 CUTI UMUM/PERISTIWA
MEMAHAMI BRAINSTORMING TP5 MENGIRINGI MURID
MENGINGATI THINK PAIR SHARE TP6 KURSUS

REFLEKSI

RPH SAINS TAHUN 4 (KSSR SEMAKAN)


TARIKH
KELAS
MASA
TEMA TEKNOLOGI DAN KEHIDUPAN LESTARI

TAJUK
10.0 Mesin
STANDARD KANDUNGAN 10.2 Mesin Ringkas dan Mesin Kompleks
STANDARD
10.2.1 Menjelas dengan contoh jenis dan kegunaan mesin ringkas dengan menjalankan aktiviti.
PEMBELAJARAN
Di akhir pengajaran dan pembelajaran, murid akan dapat:-
OBJEKTIF
-Menjelas dengan contoh jenis dan kegunaan
PEMBELAJARAN
mesin ringkas dengan menjalankan aktiviti.
KRITERIA KEJAYAAN Murid dapat menjelas dengan contoh jenis dan kegunaan mesin ringkas dengan menjalankan aktiviti.
1. Guru meminta murid menjelaskan dengan contoh jenis dan kegunaan mesin ringkas dalam kehidupan
harian mereka.
AKTIVITI 2. Murid sekali lagi menyenaraikan jenis kegunaan mesin ringkas tersebut individu.
3. Murid menjawab soalan latihan berkaitan tajuk di dalam buku teks.
4. Guru menyemak hasil kerja murid.
PENTAKSIRAN &
EMK KPS KPS KEM. MANIPULATIF
PENILAIAN
TMK LISAN MEMERHATI / EKSPERIMEN / Mengguna dan
mengendalikan alatan
/
KEUSAHAWANAN / LATIHAN BERTULIS MENGELAS / HIPOTESIS dan bahan sains dengan
betul
KREATIVITI PEMERHATIAN / INFERENS KESIMPULAN Menyimpan peralatan dan
LAPORAN bahan sains dengan betul
KESIHATAN TAFSIR DATA MENGAWAL
EKSPERIMEN / dan selamat
PEMBOLEHUBAH
KEJURUTERAAN KUIZ KOMUNIKASI Membersihkan peralatan
ALAM SEKITAR PEMBENTANGAN MERAMAL MENGUKUR & D& sains dengan betul
MENGGUNAKAN
SAINS TEKNOLOGI SOALJAWAB Mengendalikanspesimen
HUBUNGAN NOMBOR
dengan betul dan cermat
RUANG & MASA
LAIN-LAIN LAIN-LAIN DEFINISI
Melakar spesimen,
SECARA
peralatan dan
OERASI
bahan dengan tepat
BAHAN BANTU BELAJAR BAHAN BANTU BELAJAR KAEDAH PDPC ALAT BERFIKIR
KOMPUTER/
BUKU TEKS / BERASASKAN MURID / I-THINK(Bulatan) /
INTERNET
BUKU KERJA/AKTIVITI PAPAN PUTIH MINI / KOLABORATIF I-THINK Buih
KEMAHIRAN/
LEMBARAN RADAS SAINS ITHINK(BuihBerganda)
PROSES
LCD LAPORAN AMALI PEMIKIRAN ARAS TINGGI I-THINK (Pokok)
LCD ROJEKTOR KEMAHIRAN HIDUP I-THINK (Dakap)
BAHAN MAUJUD /
P.POINT BERKUMPULAN I-THINK (Alir)
VISUALISER MODEL KOMUNITI I-THINK (Pelbagai Alir)
PENTAKSIRAN FORMATIF I-THINK (Titi)
GAMBAR/
LAIN-LAIN BELAJAR UNTUK
CARTA Peta Minda
KEHIDUPAN
CATATAN:
ARAS PEMIKIRAN PDPC ABAD 21 TAHAP PENGUASAAN(PBS)
Pdpc Ditangguhkan kerana:
MENCIPTA GALLERY WALK TP1 MESYUARAT
MENILAI HOT SEAT TP2 CRK/MC
MENGANALISIS / TRAFFIC LIGHT TP3 PROGRAM SEKOLAH
MENGAPLIKASI GROUP PRESENTATION TP4 CUTI UMUM/PERISTIWA
MEMAHAMI BRAINSTORMING TP5 MENGIRINGI MURID
MENGINGATI THINK PAIR SHARE TP6 KURSUS

REFLEKSI

Anda mungkin juga menyukai