RPH SAINS TAHUN 4 (KSSR SEMAKAN)

TARIKH 2/9/2020 RABU

KELAS 4 PINTAR
MASA 10.30-11.00
TEMA SAINS FIZIKAL
TAJUK
6.0 Bunyi
STANDARD KANDUNGAN
6.1 Bunyi
STANDARD 6.1.1 Menyatakan bunyi dihasilkan oleh getaran dengan menjalankan aktiviti.
PEMBELAJARAN
Di akhir pengajaran dan pembelajaran, murid akan dapat:-
OBJEKTIF
-Menyatakan bunyi dihasilkan oleh getaran dengan menjalankan aktiviti.
PEMBELAJARAN
KRITERIA KEJAYAAN Murid dapat menyatakan bunyi dihasilkan oleh getaran dengan menjalankan aktiviti.
1. Murid diminta untukbersama-sama menyayikan lagu kalau rasa gembira dan guru mengaitkan dengan
tajuk pada hari ini.
2. Murid cuba menghasilkan bunyi dengan cara yang mereka tahu.
AKTIVITI 3. Murid menonton video yang ditayangkan untuk memahami tajuk.
4. Murid menyatakan bunyi dihasilkan oleh getaran denganmenjawab soalan yang diberikan oleh guru.
5. Murid menyemak jawapan bersama guru.

EMK PENTAKSIRAN & PENILAIAN KPS KPS KEM. MANIPULATIF

TMK LISAN MEMERHATI / EKSPERIMEN / Mengguna dan
mengendalikan alatan /
KEUSAHAWANAN LATIHAN BERTULIS MENGELAS HIPOTESIS dan bahan sains dengan betul
KREATIVITI PEMERHATIAN INFERENS KESIMPULAN Menyimpan peralatan dan
bahan sains dengan betul dan
KESIHATAN LAPORAN EKSPERIMEN TAFSIR DATA MENGAWAL
/ selamat
PEMBOLEHUBAH
KEJURUTERAAN KUIZ KOMUNIKASI Membersihkan peralatan
ALAM SEKITAR PEMBENTANGAN MERAMAL MENGUKUR & D& sains dengan betul
SAINS TEKNOLOGI SOALJAWAB MENGGUNAKAN NOMBOR Mengendalikanspesimen dengan
HUBUNGAN betul dan cermat
LAIN-LAIN LAIN-LAIN RUANG & MASA DEFINISI
SECARA Melakar spesimen,
OERASI peralatan dan
bahan dengan tepat
BAHAN BANTU BELAJAR BAHAN BANTU BELAJAR KAEDAH PDPC ALAT BERFIKIR
KOMPUTER/
BUKU TEKS / / BERASASKAN MURID / I-THINK(Bulatan) /
INTERNET
BUKU KERJA/AKTIVITI PAPAN PUTIH MINI KOLABORATIF I-THINK Buih
KEMAHIRAN/
LEMBARAN RADAS SAINS ITHINK(BuihBerganda)
PROSES
LCD / LAPORAN AMALI PEMIKIRAN ARAS TINGGI I-THINK (Pokok)
LCD ROJEKTOR KEMAHIRAN HIDUP I-THINK (Dakap)
BAHAN MAUJUD /
P.POINT BERKUMPULAN I-THINK (Alir)
VISUALISER MODEL KOMUNITI I-THINK (Pelbagai Alir)
GAMBAR/ PENTAKSIRAN FORMATIF I-THINK (Titi)
VIDEO /
CARTA BELAJAR UNTUK KEHIDUPAN Peta Minda
CATATAN:
ARAS PEMIKIRAN PDPC ABAD 21 TAHAP PENGUASAAN(PBS)
Pdpc Ditangguhkan kerana:
MENCIPTA GALLERY WALK TP1 MESYUARAT
MENILAI HOT SEAT TP2 CRK/MC
MENGANALISIS / TRAFFIC LIGHT TP3 PROGRAM SEKOLAH
MENGAPLIKASI GROUP PRESENTATION TP4 CUTI UMUM/PERISTIWA
MEMAHAMI BRAINSTORMING TP5 MENGIRINGI MURID
MENGINGATI THINK PAIR SHARE TP6 KURSUS
REFLEKSI

RPH SAINS TAHUN 4 (KSSR SEMAKAN)

TARIKH
KELAS
MASA
TEMA SAINS FIZIKAL
TAJUK
6.0 Bunyi
STANDARD KANDUNGAN
6.1 Bunyi
STANDARD
6.1.2 Memerihalkan bunyi bergerak ke semua arah.
PEMBELAJARAN
Di akhir pengajaran dan pembelajaran, murid akan dapat:-
OBJEKTIF
-Memerihalkan bunyi bergerak ke semua arah.
PEMBELAJARAN
KRITERIA KEJAYAAN Murid dapat memerihalkan bunyi bergerak ke semua arah.
1. Guru membunyikan deringan telefon bimbit kepada murid.
2. Murid bersoal jawab dengan guru berkaitan tajuk pada hari ini.
AKTIVITI
3. Guru memilih beberapa orang murid untuk menjawab soalan spontan berkaitan tajuk yang dipelajari.
4. Murid menjawab soalan latihan pengukuhan di dalam buku teks.
PENTAKSIRAN &
EMK KPS KPS KEM. MANIPULATIF
PENILAIAN
Mengguna dan
TMK LISAN MEMERHATI / EKSPERIMEN /
mengendalikan alatan
/
dan bahan sains dengan
KEUSAHAWANAN / LATIHAN BERTULIS MENGELAS / HIPOTESIS
betul
KREATIVITI PEMERHATIAN / INFERENS KESIMPULAN Menyimpan peralatan dan
LAPORAN bahan sains dengan betul
KESIHATAN TAFSIR DATA MENGAWAL
EKSPERIMEN / dan selamat
PEMBOLEHUBAH
KEJURUTERAAN KUIZ KOMUNIKASI Membersihkan peralatan
ALAM SEKITAR PEMBENTANGAN MERAMAL MENGUKUR & D& sains dengan betul
MENGGUNAKAN
SAINS TEKNOLOGI SOALJAWAB Mengendalikanspesimen
HUBUNGAN NOMBOR
dengan betul dan cermat
RUANG & MASA
LAIN-LAIN LAIN-LAIN DEFINISI
Melakar spesimen,
SECARA
peralatan dan
OERASI
bahan dengan tepat
BAHAN BANTU BELAJAR BAHAN BANTU BELAJAR KAEDAH PDPC ALAT BERFIKIR
KOMPUTER/
BUKU TEKS / BERASASKAN MURID / I-THINK(Bulatan) /
INTERNET
BUKU KERJA/AKTIVITI PAPAN PUTIH MINI / KOLABORATIF I-THINK Buih
KEMAHIRAN/
LEMBARAN RADAS SAINS ITHINK(BuihBerganda)
PROSES
LCD LAPORAN AMALI PEMIKIRAN ARAS TINGGI I-THINK (Pokok)
LCD ROJEKTOR KEMAHIRAN HIDUP I-THINK (Dakap)
BAHAN MAUJUD /
P.POINT BERKUMPULAN I-THINK (Alir)
VISUALISER MODEL KOMUNITI I-THINK (Pelbagai Alir)
PENTAKSIRAN FORMATIF I-THINK (Titi)
GAMBAR/
LAIN-LAIN BELAJAR UNTUK
CARTA Peta Minda
KEHIDUPAN
CATATAN:
ARAS PEMIKIRAN PDPC ABAD 21 TAHAP PENGUASAAN(PBS)
Pdpc Ditangguhkan kerana:
MENCIPTA GALLERY WALK TP1 MESYUARAT
MENILAI HOT SEAT TP2 CRK/MC
MENGANALISIS / TRAFFIC LIGHT TP3 PROGRAM SEKOLAH
MENGAPLIKASI GROUP PRESENTATION TP4 CUTI UMUM/PERISTIWA
MEMAHAMI BRAINSTORMING TP5 MENGIRINGI MURID
MENGINGATI THINK PAIR SHARE TP6 KURSUS
REFLEKSI