RPH SAINS TAHUN 4 (KSSR SEMAKAN)

TARIKH
KELAS
MASA
TEMA SAINS BAHAN

TAJUK
8.0 Bahan

STANDARD KANDUNGAN
8.1 Sumber Asas Bahan
STANDARD
8.1.1 Menjelaskan melalui contoh sumber asas bagi bahan yang digunakan untuk membuat objek.
PEMBELAJARAN
OBJEKTIF Di akhir pengajaran dan pembelajaran, murid akan dapat:-
PEMBELAJARAN -Menjelaskan melalui contoh sumber asas bagi bahan yang digunakan untuk membuat objek.
Murid dapat menjelaskan melalui contoh sumber asas
KRITERIA KEJAYAAN
bagi bahan yang digunakan untuk membuat objek.
1. Guru menyusun beberapa objek yang berbeza di hadapan kelas.(buku, kotak pensel, botol air)
2. Murid diminta untuk menebut nama-nama objek tersebut dan bahan objek tersebut diperbuat.
AKTIVITI 3. Guru meminta murid meneliti nota berkaitan tajuk di dalam buku teks dan menyalin semula nota tersebut dalam
bentuk peta ithink yang sesuai.
4. Guru menyemak hasil kerja murid.
PENTAKSIRAN &
EMK KPS KPS KEM. MANIPULATIF
PENILAIAN
Mengguna dan
TMK LISAN MEMERHATI / EKSPERIMEN /
mengendalikan alatan
/
dan bahan sains dengan
KEUSAHAWANAN / LATIHAN BERTULIS MENGELAS / HIPOTESIS
betul
KREATIVITI PEMERHATIAN / INFERENS KESIMPULAN Menyimpan peralatan dan
LAPORAN bahan sains dengan betul
KESIHATAN TAFSIR DATA MENGAWAL
EKSPERIMEN / dan selamat
PEMBOLEHUBAH
KEJURUTERAAN KUIZ KOMUNIKASI Membersihkan peralatan
ALAM SEKITAR PEMBENTANGAN MERAMAL MENGUKUR & D& sains dengan betul
MENGGUNAKAN
SAINS TEKNOLOGI SOALJAWAB Mengendalikanspesimen
HUBUNGAN NOMBOR
dengan betul dan cermat
RUANG & MASA
LAIN-LAIN LAIN-LAIN DEFINISI
Melakar spesimen,
SECARA
peralatan dan
OERASI
bahan dengan tepat
BAHAN BANTU BELAJAR BAHAN BANTU BELAJAR KAEDAH PDPC ALAT BERFIKIR
KOMPUTER/
BUKU TEKS / BERASASKAN MURID / I-THINK(Bulatan) /
INTERNET
BUKU KERJA/AKTIVITI PAPAN PUTIH MINI / KOLABORATIF I-THINK Buih
KEMAHIRAN/
LEMBARAN RADAS SAINS ITHINK(BuihBerganda)
PROSES
LCD LAPORAN AMALI PEMIKIRAN ARAS TINGGI I-THINK (Pokok)
LCD ROJEKTOR KEMAHIRAN HIDUP I-THINK (Dakap)
BAHAN MAUJUD /
P.POINT BERKUMPULAN I-THINK (Alir)
VISUALISER MODEL KOMUNITI I-THINK (Pelbagai Alir)
PENTAKSIRAN FORMATIF I-THINK (Titi)
GAMBAR/
LAIN-LAIN BELAJAR UNTUK
CARTA Peta Minda
KEHIDUPAN
CATATAN:
ARAS PEMIKIRAN PDPC ABAD 21 TAHAP PENGUASAAN(PBS)
Pdpc Ditangguhkan kerana:
MENCIPTA GALLERY WALK TP1 MESYUARAT
MENILAI HOT SEAT TP2 CRK/MC
MENGANALISIS / TRAFFIC LIGHT TP3 PROGRAM SEKOLAH
MENGAPLIKASI GROUP PRESENTATION TP4 CUTI UMUM/PERISTIWA
MEMAHAMI BRAINSTORMING TP5 MENGIRINGI MURID
MENGINGATI THINK PAIR SHARE TP6 KURSUS

REFLEKSI

TARIKH
KELAS
MASA
TEMA SAINS BAHAN

TAJUK
8.0 Bahan

STANDARD KANDUNGAN
8.1 Sumber Asas Bahan
STANDARD
8.1.1 Menjelaskan melalui contoh sumber asas bagi bahan yang digunakan untuk membuat objek.
PEMBELAJARAN
OBJEKTIF Di akhir pengajaran dan pembelajaran, murid akan dapat:-
PEMBELAJARAN -Menjelaskan melalui contoh sumber asas bagi bahan yang digunakan untuk membuat objek.
Murid dapat menjelaskan melalui contoh sumber asas
KRITERIA KEJAYAAN
bagi bahan yang digunakan untuk membuat objek.
1. Guru menyusun beberapa objek yang berbeza di hadapan kelas.(buku, kotak pensel, botol air)
2. Murid diminta untuk menebut nama-nama objek tersebut dan bahan objek tersebut diperbuat.
3. Guru meminta murid meneliti nota berkaitan tajuk di dalam buku teks dan menyalin semula nota tersebut dalam
AKTIVITI bentuk peta ithink yang sesuai.
4. Murid menjawab soalan latihan pengukuhan di dalam buku teks.
5.. Guru menyemak hasil kerja murid.

PENTAKSIRAN &
EMK KPS KPS KEM. MANIPULATIF
PENILAIAN
Mengguna dan
TMK LISAN MEMERHATI / EKSPERIMEN /
mengendalikan alatan
/
dan bahan sains dengan
KEUSAHAWANAN / LATIHAN BERTULIS MENGELAS / HIPOTESIS
betul
KREATIVITI PEMERHATIAN / INFERENS KESIMPULAN Menyimpan peralatan dan
LAPORAN bahan sains dengan betul
KESIHATAN TAFSIR DATA MENGAWAL
EKSPERIMEN / dan selamat
PEMBOLEHUBAH
KEJURUTERAAN KUIZ KOMUNIKASI Membersihkan peralatan
ALAM SEKITAR PEMBENTANGAN MERAMAL MENGUKUR & D& sains dengan betul
MENGGUNAKAN
SAINS TEKNOLOGI SOALJAWAB Mengendalikanspesimen
HUBUNGAN NOMBOR
dengan betul dan cermat
RUANG & MASA
LAIN-LAIN LAIN-LAIN DEFINISI
Melakar spesimen,
SECARA
peralatan dan
OERASI
bahan dengan tepat
BAHAN BANTU BELAJAR BAHAN BANTU BELAJAR KAEDAH PDPC ALAT BERFIKIR
KOMPUTER/
BUKU TEKS / BERASASKAN MURID / I-THINK(Bulatan) /
INTERNET
BUKU KERJA/AKTIVITI PAPAN PUTIH MINI / KOLABORATIF I-THINK Buih
KEMAHIRAN/
LEMBARAN RADAS SAINS ITHINK(BuihBerganda)
PROSES
LCD LAPORAN AMALI PEMIKIRAN ARAS TINGGI I-THINK (Pokok)
LCD ROJEKTOR KEMAHIRAN HIDUP I-THINK (Dakap)
BAHAN MAUJUD /
P.POINT BERKUMPULAN I-THINK (Alir)
VISUALISER MODEL KOMUNITI I-THINK (Pelbagai Alir)
PENTAKSIRAN FORMATIF I-THINK (Titi)
GAMBAR/
LAIN-LAIN BELAJAR UNTUK
CARTA Peta Minda
KEHIDUPAN
CATATAN:
ARAS PEMIKIRAN PDPC ABAD 21 TAHAP PENGUASAAN(PBS)
Pdpc Ditangguhkan kerana:
MENCIPTA GALLERY WALK TP1 MESYUARAT
MENILAI HOT SEAT TP2 CRK/MC
MENGANALISIS / TRAFFIC LIGHT TP3 PROGRAM SEKOLAH
MENGAPLIKASI GROUP PRESENTATION TP4 CUTI UMUM/PERISTIWA
MEMAHAMI BRAINSTORMING TP5 MENGIRINGI MURID
MENGINGATI THINK PAIR SHARE TP6 KURSUS
REFLEKSI