Anda di halaman 1dari 2

RPH PDPC SAINS TAHUN 2

MINGGU 2
TARIKH 24/07/20
KELAS 2B
MASA 0730-0800
BIDANG Sains Fizikal
TAJUK Terang dan Gelap
STANDARD 6.1.1 Menyatakan sumber cahaya.
KANDUNGAN 6.1.2 Membanding beza aktiviti yang dijalankan dalam keadaan terang dan gelap.
Di akhir pengajaran dan pembelajaran, murid akan dapat:-
STANDARD 1. menyatakan sumber cahaya.
PEMBELAJARAN 2. menyatakan perbezaan aktiviti yang dilakukan pada keadaan terang dan
gelap.
Di akhir pengajaran dan pembelajaran, murid akan dapat:-
OBJEKTIF 1. menyatakan sumber cahaya.
PEMBELAJARAN 2. menyatakan perbezaan aktiviti yang dilakukan pada keadaan terang dan
gelap.
membuat kesimpulan, menghubungkait, berkomunikasi
KPS

Terang dan Gelap (Buku teks – Halaman 61-65)


1. Murid mendengar penerangan guru tentang isi pelajaran dan kaitannya
dengan tajuk pelajaran.
2. Seorang ahli dalam pasukan member penerangan tentang sesuatu
permainan iaitu permainan teka dalam kotak hitam.
3. Ahli lain diminta merasa sesuatu di dalam kotak hitam tersebut dan
AKTIVITI
menekanya. Permainan diteruskan dengan beberapa objek lagi.(Find the
fid/guess the fib(pak21)
4. Murid melengkapkan latihan yang diberi oleh guru di dalam buku aktiviti
murid halaman 45.
5. Murid mendengar guru membuat kesimpulan tentang isi pelajaran.

PENTAKSIRAN &
EMK KPS KPS KEM. MANIPULATIF
PENILAIAN
TMK LISAN MEMERHATI / EKSPERIMEN Mengguna dan
mengendalikan alatan
LATIHAN dan bahan sains
KEUSAHAWANAN / MENGELAS HIPOTESIS dengan betul
BERTULIS

KREATIVITI PEMERHATIAN / INFERENS KESIMPULAN / Menyimpan peralatan


dan
LAPORAN bahan sains dengan
KESIHATAN TAFSIR DATA MENGAWAL betul
EKSPERIMEN
PEMBOLEHUBAH dan selamat
KEJURUTERAAN KUIZ KOMUNIKASI Membersihkan
peralatan
sains dengan cara
ALAM SEKITAR / PEMBENTANGAN MERAMAL MENGUKUR & D& yang betul
MENGGUNAKAN
NOMBOR
SAINS Mengendalikanspesim
SOALJAWAB / HUBUNGAN
TEKNOLOGI en dengan betul dan
RUANG &
cermat
MASA

DEFINISI
Melakar spesimen,
SECARA
peralatan dan
OERASI
bahan dengan tepat
RPH PDPC SAINS TAHUN 2
BAHAN BANTU BELAJAR BAHAN BANTU BELAJAR KAEDAH PDPC ALAT BERFIKIR

BUKU TEK/ KOMPUTER/ BERASASKAN


/ / I-THINK(Bulatan) /
RUJUKAN INTERNET MURID
BUKU
/ PAPAN PUTIH MINI / KOLABORATIF I-THINK Buih
KERJA/AKTIVITI
KEMAHIRAN/ ITHINK(BuihBergand
LEMBARAN RADAS SAINS
PROSES a)
PEMIKIRAN ARAS
GAMBAR / CARTA LAPORAN AMALI I-THINK (Pokok)
TINGGI
LCD ROJEKTOR BAHAN MAUJUD / KEMAHIRAN HIDUP I-THINK (Dakap)
P.POINT BERKUMPULAN I-THINK (Alir)
I-THINK (Pelbagai
VISUALISER KOMUNITI
Alir)
PENTAKSIRAN
CD I-THINK (Titi)
FORMATIF
BELAJAR UNTUK
MODEL Peta Minda
KEHIDUPAN
Gambarajah /
Lakaran
CATATAN:
ARAS PEMIKIRAN PDPC ABAD 21 TAHAP PENGUASAAN(PBS)
Pdpc Ditangguhkan kerana:
MENCIPTA GALLERY WALK TP1 / MESYUARAT
MENILAI HOT SEAT TP2 CRK/MC
PROGRAM
MENGANALISIS TRAFFIC LIGHT TP3
SEKOLAH
GROUP CUTI
MENGAPLIKASI TP4
PRESENTATION UMUM/PERISTIWA
MENGIRINGI
MEMAHAMI / BRAINSTORMING / TP5
MURID KELUAR
MENGINGATI / THINK PAIR SHARE TP6 KURSUS

Anda mungkin juga menyukai