RPH SAINS TAHUN 4 (KSSR SEMAKAN)

TARIKH 28/11/2023 - Selasa

KELAS Tahun 4
MASA 1120 - 1220
TEMA BUMI DAN ANGKASA

TAJUK
9.0 Bumi

STANDARD KANDUNGAN
9.2 Putaran dan Peredaran Bumi
STANDARD 9.2.2 Memerihalkan putaran dan peredaran Bumi dari aspek arah dan tempoh.
PEMBELAJARAN 9.2.3 Memerihalkan kesan putaran Bumi pada paksinya dengan menjalankan aktiviti.
Di akhir pengajaran dan pembelajaran, murid akan dapat:-
OBJEKTIF
-Memerihalkan putaran dan peredaran Bumi dari aspek arah dan tempoh.
PEMBELAJARAN
-Memerihalkan kesan putaran Bumi pada paksinya dengan menjalankan aktiviti.
Murid dapat memerihalkan putaran dan peredaran Bumi dari aspek arah dan tempoh dan memerihalkan kesan
KRITERIA KEJAYAAN
putaran Bumi pada paksinya dengan menjalankan aktiviti.
1. Guru menyoal murid berkaitan tajuk pembelajaran yang lepas (putaran dan peredaran Bumi dari aspek arah dan
tempoh).
AKTIVITI 2. Murid memerihalkan kesan putaran Bumi pada paksinya dengan menjalankan aktiviti.
3. Murid menjalankan aktiviti di daalam buku teks.
4. Guru membimbing murid sewaktu aktiviti dijalankan
PENTAKSIRAN &
EMK KPS KPS KEM. MANIPULATIF
PENILAIAN
TMK LISAN MEMERHATI / EKSPERIMEN / Mengguna dan
mengendalikan alatan
/
KEUSAHAWANAN / LATIHAN BERTULIS MENGELAS / HIPOTESIS dan bahan sains dengan
betul
KREATIVITI PEMERHATIAN / INFERENS KESIMPULAN Menyimpan peralatan dan
LAPORAN bahan sains dengan betul
KESIHATAN TAFSIR DATA MENGAWAL
EKSPERIMEN / dan selamat
PEMBOLEHUBAH
KEJURUTERAAN KUIZ KOMUNIKASI Membersihkan peralatan
ALAM SEKITAR PEMBENTANGAN MERAMAL MENGUKUR & D& sains dengan betul
MENGGUNAKAN
SAINS TEKNOLOGI SOALJAWAB Mengendalikanspesimen
HUBUNGAN NOMBOR
dengan betul dan cermat
RUANG & MASA
LAIN-LAIN LAIN-LAIN DEFINISI
Melakar spesimen,
SECARA
peralatan dan
OERASI
bahan dengan tepat
BAHAN BANTU BELAJAR BAHAN BANTU BELAJAR KAEDAH PDPC ALAT BERFIKIR
KOMPUTER/
BUKU TEKS / BERASASKAN MURID / I-THINK(Bulatan) /
INTERNET
BUKU KERJA/AKTIVITI PAPAN PUTIH MINI / KOLABORATIF I-THINK Buih
KEMAHIRAN/
LEMBARAN RADAS SAINS ITHINK(BuihBerganda)
PROSES
LCD LAPORAN AMALI PEMIKIRAN ARAS TINGGI I-THINK (Pokok)
LCD ROJEKTOR KEMAHIRAN HIDUP I-THINK (Dakap)
BAHAN MAUJUD /
P.POINT BERKUMPULAN I-THINK (Alir)
VISUALISER MODEL KOMUNITI I-THINK (Pelbagai Alir)
PENTAKSIRAN FORMATIF I-THINK (Titi)
GAMBAR/
LAIN-LAIN BELAJAR UNTUK
CARTA Peta Minda
KEHIDUPAN
CATATAN:
ARAS PEMIKIRAN PDPC ABAD 21 TAHAP PENGUASAAN(PBS)
Pdpc Ditangguhkan kerana:
MENCIPTA GALLERY WALK TP1 MESYUARAT
MENILAI HOT SEAT TP2 CRK/MC
MENGANALISIS / TRAFFIC LIGHT TP3 PROGRAM SEKOLAH
MENGAPLIKASI GROUP PRESENTATION TP4 CUTI UMUM/PERISTIWA
MEMAHAMI BRAINSTORMING TP5 MENGIRINGI MURID
MENGINGATI THINK PAIR SHARE TP6 KURSUS
20/21 murid mencapai objektif pembelajaran
REFLEKSI Pengukuhan dengan nota

RPH SAINS TAHUN 4 (KSSR SEMAKAN)

TARIKH 30/11/2023 - Khamis
KELAS Tahun 4
MASA 1120 - 1220
TEMA BUMI DAN ANGKASA

TAJUK
9.0 Bumi

STANDARD KANDUNGAN
9.2 Putaran dan Peredaran Bumi
STANDARD 9.2.2 Memerihalkan putaran dan peredaran Bumi dari aspek arah dan tempoh.
PEMBELAJARAN 9.2.3 Memerihalkan kesan putaran Bumi pada paksinya dengan menjalankan aktiviti.
Di akhir pengajaran dan pembelajaran, murid akan dapat:-
OBJEKTIF
-Memerihalkan putaran dan peredaran Bumi dari aspek arah dan tempoh.
PEMBELAJARAN
-Memerihalkan kesan putaran Bumi pada paksinya dengan menjalankan aktiviti.
Murid dapat memerihalkan putaran dan peredaran Bumi dari aspek arah dan tempoh dan memerihalkan kesan
KRITERIA KEJAYAAN
putaran Bumi pada paksinya dengan menjalankan aktiviti.
1. Guru menyoal murid berkaitan tajuk pembelajaran yang lepas (putaran dan peredaran Bumi dari aspek arah dan
tempoh).
AKTIVITI 2. Murid memerihalkan kesan putaran Bumi pada paksinya dengan menjalankan aktiviti.
3. Murid menjalankan aktiviti di daalam buku teks.
4. Guru membimbing murid sewaktu aktiviti dijalankan
PENTAKSIRAN &
EMK KPS KPS KEM. MANIPULATIF
PENILAIAN
TMK LISAN MEMERHATI / EKSPERIMEN / Mengguna dan
mengendalikan alatan
/
KEUSAHAWANAN / LATIHAN BERTULIS MENGELAS / HIPOTESIS dan bahan sains dengan
betul
KREATIVITI PEMERHATIAN / INFERENS KESIMPULAN Menyimpan peralatan dan
LAPORAN bahan sains dengan betul
KESIHATAN TAFSIR DATA MENGAWAL
EKSPERIMEN / dan selamat
PEMBOLEHUBAH
KEJURUTERAAN KUIZ KOMUNIKASI Membersihkan peralatan
ALAM SEKITAR PEMBENTANGAN MERAMAL MENGUKUR & D& sains dengan betul
MENGGUNAKAN
SAINS TEKNOLOGI SOALJAWAB Mengendalikanspesimen
HUBUNGAN NOMBOR
dengan betul dan cermat
RUANG & MASA
LAIN-LAIN LAIN-LAIN DEFINISI
Melakar spesimen,
SECARA
peralatan dan
OERASI
bahan dengan tepat
BAHAN BANTU BELAJAR BAHAN BANTU BELAJAR KAEDAH PDPC ALAT BERFIKIR
KOMPUTER/
BUKU TEKS / BERASASKAN MURID / I-THINK(Bulatan) /
INTERNET
BUKU KERJA/AKTIVITI PAPAN PUTIH MINI / KOLABORATIF I-THINK Buih
KEMAHIRAN/
LEMBARAN RADAS SAINS ITHINK(BuihBerganda)
PROSES
LCD LAPORAN AMALI PEMIKIRAN ARAS TINGGI I-THINK (Pokok)
LCD ROJEKTOR KEMAHIRAN HIDUP I-THINK (Dakap)
BAHAN MAUJUD /
P.POINT BERKUMPULAN I-THINK (Alir)
VISUALISER MODEL KOMUNITI I-THINK (Pelbagai Alir)
PENTAKSIRAN FORMATIF I-THINK (Titi)
GAMBAR/
LAIN-LAIN BELAJAR UNTUK
CARTA Peta Minda
KEHIDUPAN
CATATAN:
ARAS PEMIKIRAN PDPC ABAD 21 TAHAP PENGUASAAN(PBS)
Pdpc Ditangguhkan kerana:
MENCIPTA GALLERY WALK TP1 MESYUARAT
MENILAI HOT SEAT TP2 CRK/MC
MENGANALISIS / TRAFFIC LIGHT TP3 PROGRAM SEKOLAH
MENGAPLIKASI GROUP PRESENTATION TP4 CUTI UMUM/PERISTIWA
MEMAHAMI BRAINSTORMING TP5 MENGIRINGI MURID
MENGINGATI THINK PAIR SHARE TP6 KURSUS
20/21 murid mencapai objektif pembelajaran
REFLEKSI Pengukuhan dengan nota