TARIKH 28 MAC 2023

KELAS 6 RAJIN
MASA 810 - 910
TEMA INKUIRI DALAM SAINS
TAJUK KEMAHIRAN SAINTIFIK
STANDARD 1.1 Kemahiran Proses Sains
KANDUNGAN
1.1.1 Mengukur dan menggunakan nombor dengan menggunakan alat dan unit piawai dengan teknik yang betul.
STANDARD 1.1.2 Membuat inferens dengan menyatakan kesimpulan awal atau penerangan yang munasabah bagi sesuatu
PEMBELAJARAN pemerhatian dengan menggunakan maklumat yang diperoleh.

Di akhir pengajaran dan pembelajaran, murid akan dapat:-

- Mengukur dan menggunakan nombor dengan menggunakan alat dan unit piawai dengan teknik yang betul.
OBJEKTIF
-Membuat inferens dengan menyatakan kesimpulan awal atau penerangan yang munasabah bagi sesuatu pemerhatian
PEMBELAJARAN
dengan menggunakan maklumat yang diperoleh.

Murid dapat mengukur dan menggunakan nombor dengan menggunakan alat dan unit piawai dengan teknik yang
KRITERIA KEJAYAAN betul dan membuat inferens dengan menyatakan kesimpulan awal atau penerangan yang munasabah bagi sesuatu
pemerhatian dengan menggunakan maklumat yang diperoleh..

1. Guru bersoal jawab dengan murid berkaitan tajuk yang telah dipelajari sebelum ini.
2. Murid berbincang di dalam kumpulan berkaitan cara untuk mengukur dengan menggunakan nombor.
3. Murid diminta untuk menggunakan unit piawai yang betul bagi setiap ukuran yang diambil.
AKTIVITI
3. Murid membuat inferens dengan menyatakan kesimpulan bagi pemerhatian yang telah dilakukan.
4. Guru bersoal jawab dengan murid berkaitan tajuk yang dipelajari pada hari ini.

EMK PENTAKSIRAN & PENILAIAN KPS KPS KEM. MANIPULATIF

TMK LISAN MEMERHATI / EKSPERIMEN / Mengguna dan
mengendalikan alatan /
KEUSAHAWANAN / LATIHAN BERTULIS MENGELAS / HIPOTESIS dan bahan sains dengan betul
KREATIVITI PEMERHATIAN / INFERENS KESIMPULAN Menyimpan peralatan dan
LAPORAN bahan sains dengan betul dan
KESIHATAN TAFSIR DATA MENGAWAL
EKSPERIMEN / selamat
PEMBOLEHUBAH
KEJURUTERAAN KUIZ KOMUNIKASI Membersihkan peralatan
ALAM SEKITAR PEMBENTANGAN MERAMAL MENGUKUR & D& sains dengan cara yang betul
MENGGUNAKAN
SAINS TEKNOLOGI SOALJAWAB Mengendalikanspesimen
HUBUNGAN NOMBOR
dengan betul dan cermat
RUANG & MASA
LAIN-LAIN LAIN-LAIN DEFINISI
Melakar spesimen,
SECARA
peralatan dan
OERASI
bahan dengan tepat
BAHAN BANTU BELAJAR BAHAN BANTU BELAJAR KAEDAH PDPC ALAT BERFIKIR
KOMPUTER/
BUKU TEKS / BERASASKAN MURID / I-THINK(Bulatan) /
INTERNET
BUKU KERJA/AKTIVITI PAPAN PUTIH MINI / KOLABORATIF I-THINK Buih
KEMAHIRAN/
LEMBARAN RADAS SAINS ITHINK(BuihBerganda)
PROSES
LCD LAPORAN AMALI PEMIKIRAN ARAS TINGGI I-THINK (Pokok)
LCD ROJEKTOR KEMAHIRAN HIDUP I-THINK (Dakap)
BAHAN MAUJUD /
P.POINT BERKUMPULAN I-THINK (Alir)

VISUALISER MODEL KOMUNITI I-THINK (Pelbagai Alir)

GAMBAR/ PENTAKSIRAN FORMATIF I-THINK (Titi)
LAIN-LAIN
CARTA BELAJAR UNTUK KEHIDUPAN Peta Minda
CATATAN:
ARAS PEMIKIRAN PDPC ABAD 21 TAHAP PENGUASAAN(PBS)
Pdpc Ditangguhkan kerana:
MENCIPTA GALLERY WALK TP1 MESYUARAT
MENILAI HOT SEAT TP2 CRK/MC
MENGANALISIS / TRAFFIC LIGHT TP3 PROGRAM SEKOLAH
MENGAPLIKASI GROUP PRESENTATION TP4 CUTI UMUM/PERISTIWA
MEMAHAMI BRAINSTORMING TP5 MENGIRINGI MURID KELUAR
MENGINGATI THINK PAIR SHARE TP6 KURSUS
21 / 22 murid dapat mengukur dan menggunakan nombor dengan menggunakan alat dan unit piawai dengan teknik yang betul.
21 / 22 murid dapat membuat inferens dengan menyatakan kesimpulan awal atau penerangan yang munasabah bagi sesuatu pemerhatian dengan
REFLEKSI
menggunakan maklumat yang diperoleh.