MATA PELAJARAN SAINS KELAS 3 GIGIH

TARIKH/HARI 28 MAC 2023 MASA 740-810 & 1130-1230

TEMA INKUIRI DALAM SAINS
TOPIK 1.0 KEMAHIRAN SAINTIFIK
KPS Memerhati
STANDARD KANDUNGAN 1.1 Kemahiran Proses Sains .
STANDARD PEMBELAJARAN 1.1.1 Memerhati

STANDARD PRESTASI  Menyatakan semua deria yang terlibat untuk membuat pemerhatian tentang fenomena atau
perubahan yang berlaku.
 Memerihalkan penggunaan semua deria yang terlibat untuk membuat pemerhatian tentang
fenomena atau perubahan yang berlaku.

KRITERIA KEJAYAAN Dapat memperihalkan deria yang terlibat dalam membuat sebarang pemerhatian

AKTIVITI PENGAJARAN & PEMUDAH CARA  Rotating review.(PAK 21)

(PdPC)  Murid membuat ujikaji ringkas .
 Mengkaji fenomena yang berlaku di kawasan sekeliling mereka menggunakan deria.
 Pasukan bincang topik semasa kajian
 Buat carta/ pengurusan lain untuk sampaikan pendapat mereka atau beri pendapat
tentang hasil perbingcangan kumpulan mereka.
 Pengurusan grafik tentang pemerhatian mereka dengan menggunakan deria.

Menjalankan aktiviti yang boleh membawa kepada penerapan kemahiran memerhati seperti:
 Memerhati nyalaan mentol dalam litar yang dibina.
 Memerhati perubahan bahan yang dimasukkan ke dalam air.

PENTAKSIRAN &
EMK KPS KEMAHIRAN MANIPULATIF
PENILAIAN
TMK LISAN MEMERHATI / EKSPERIMEN / Mengguna dan
LATIHAN mengendalikan alatan /
KEUSAHAWANAN / MENGELAS / HIPOTESIS dan bahan sains dengan betul
BERTULIS
KREATIVITI KESIMPULAN Menyimpan peralatan dan
PEMERHATIAN / INFERENS bahan sains dengan betul /
KESIHATAN MENGAWAL dan selamat
/
PEMBOLEHUBAH
KEJURUTERAAN KUIZ KOMUNIKASI Membersihkan peralatan
/
PEMBENTANGAN MERAMAL MENGUKUR sains dengan cara yang betul
DENGAN
ALAM SEKITAR
HUBUNGAN MENGGUNAKAN
NOMBOR Mengendalikan spesimen
SOAL JAWAB RUANG &
dengan betul dan cermat
MASA
DEFINISI
SAINS DAN
SECARA Melakar spesimen,
TEKNOLOGI LAPORAN
TAFSIR DATA OERASI peralatan dan
EKSPERIMEN
bahan dengan tepat
BAHAN BANTU BELAJAR
KAEDAH PDPC ALAT BERFIKIR
BUKU TEKS / KOMPUTER/ INTERNET BERASASKAN MURID / I-THINK (Bulatan) /
BUKU KERJA/AKTIVITI PAPAN PUTIH MINI / KOLABORATIF I-THINK (Buih)
LEMBARAN RADAS SAINS KEMAHIRAN/ PROSES ITHINK (Buih Berganda)
GAMBAR / CARTA LAPORAN AMALI PEMIKIRAN ARAS TINGGI I-THINK (Pokok)
LCD ROJEKTOR BAHAN MAUJUD / KEMAHIRAN HIDUP I-THINK (Dakap)
P.POINT CD BERKUMPULAN I-THINK (Alir)
VISUALISER MODEL KOMUNITI I-THINK (Pelbagai Alir)
ARAS PEMIKIRAN PENTAKSIRAN FORMATIF I-THINK (Titi)
MENCIPTA MENGAPLIKASI BELAJAR UNTUK Peta Minda
MENILAI MEMAHAMI KEHIDUPAN Gambarajah / Lakaran
MENGANALISIS / MENGINGATI TP 1 2 3 4 5 6

PDPC ABAD 21

HOT GROUP THINK PAIR

GALLERY WALK TRAFFIC LIGHT BRAINSTORMING /
SEAT PRESENTATION SHARE
20 / 24 murid dapat menyatakan semua deria yang terlibat untuk membuat pemerhatian tentang fenomena atau
perubahan yang berlaku.
REFLEKSI 20 / 24 murid dapat memerihalkan penggunaan semua deria yang terlibat untuk membuat pemerhatian tentang
fenomena atau perubahan yang berlaku.