SILABUS MATA PELAJARAN

Nama Sekolah : SMKN 2 PROBOLINGGO

Bidang Keahlian : Teknologi dan Rekayasa
Kompetensi Keahlian : SEMUA KK TEKNIK OTOMOTIF (C2)
Mata Pelajaran : Pekerjaan Dasar Teknik Otomoitf
Durasi (Waktu) : 180 JP (@ 45 Menit)

K1 Menghayati dan mengamalkan ajaran agama yang dianutnya

Menegembangkan perilaku (jujur, disiplin, tanggungjawab, peduli, santun, ramah lingkungan, gotong
royong, kerjasama, cintadamai, responsive dan proaktif) dan menunjukkan sikap sebagai bagian dari
K2
solusi atas berbagai permasalahan bangsa dalam berinteraksi secara efektif dengan lingkungan social
dan alam serta dalam menempatkan diri sebagai cermin bangsa dalam pergaulan dunia.
Memahami, menerapkan, menganalisis, dan mengevaluasi tentang pengetahuan faktual, konseptual,
operasional dasar, dan metakognitif sesuai dengan bidang dan lingkup kerja Teknik dan Bisnis Sepeda
K3 Motor pada tingkat teknis, spesifik, detil, dan kompleks, berkenaan dengan ilmu pengetahuan,
teknologi, seni, budaya, dan humaniora dalam konteks pengembangan potensi diri sebagai bagian dari
keluarga, sekolah, dunia kerja, warga masyarakat nasional, regional, dan internasional.
Melaksanakan tugas spesifik dengan menggunakan alat, informasi, dan prosedur kerja yang lazim
dilakukan serta memecahkan masalah sesuai dengan bidang kerja Teknik dan Bisnis Sepeda Motor .
Menampilkan kinerja di bawah bimbingan dengan mutu dan kuantitas yang terukur sesuai dengan
standar kompetensi kerja.
Menunjukkan keterampilan menalar, mengolah, dan menyaji secara efektif, kreatif, produktif, kritis,
K4 mandiri, kolaboratif, komunikatif, dan solutif dalam ranah abstrak terkait dengan pengembangan dari
yang dipelajarinya di sekolah, serta mampu melaksanakan tugas spesifik di bawah pengawasan
langsung.
Menunjukkan keterampilan mempersepsi, kesiapan, meniru, membiasakan, gerak mahir, menjadikan
gerak alami dalam ranah konkret terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah,
serta mampu melaksanakan tugas spesifik di bawah pengawasan langsung.
 Alokasi
Indikator Pencapaian
Kompetensi Dasar Materi Pokok Waktu Kegiatan Pembelajaran Penilaian
Kompetensi
(JP)
1 2 3 4 5 6
3.1 Mengklasifikasi 3.1.1 Membedakan  Prosedur dan 10  Mengamati untuk Pengetahuan:
jenis-jenis hand jenis-jenis hand teknik pemilihan mengidentifikasi dan
tools tools merumuskan masalah  Tes Tertulis
hand tools
tentang jenis-jenis hand
3.1.2 Menentukan  Teknik tools. Keterampilan:
fungsi jenis-jenis penggunaan  Mengumpulkan data
hand tools  Penilaian
hand tools tentang jenis-jenis hand Unjuk Kerja
tools.
 Prosedur  Observasi
 Mengolah data tentang
pengecekan hand tools
4.1 Menggunakan 4.1.1 Mengklasifikasi penggunaan
macam-macam jenis-jenis hand  Mengkomunikasikan
hand tools tools hand tools tentang penggunaan
hand tools
4.1.2 Menggunakan
jenis-jenis hand
tools sesuai SOP

3.2 Mengklasifikasi 3.2.1 Membedakan  Prosedur dan 10  Mengamati untuk Pengetahuan:

jenis-jenis power jenis-jenis power teknik pemilihan mengidentifikasi dan
tools tools merumuskan masalah  Tes Tertulis
power tools
tentang jenis-jenis hand
3.2.2 Menentukan  Teknik tools. Keterampilan:
fungsi jenis-jenis penggunaan  Mengumpulkan data
power tools  Penilaian
power tools tentang jenis-jenis Unjuk Kerja
power tools
4.2.1 Mengklasifikasi  Prosedur  Observasi
 Mengolah data tentang
4.2 Menggunakan jenis-jenis power pengecekan dan power tools
macam-macam tools penggunaan  Mengkomunikasikan
power tools
4.2.2 Menggunakan power tools tentang penggunaan
jenis-jenis power hand tools
tools sesuai SOP
 Alokasi
Indikator Pencapaian
Kompetensi Dasar Materi Pokok Waktu Kegiatan Pembelajaran Penilaian
Kompetensi
(JP)
1 2 3 4 5 6
3.3 Mengklasifikasi 3.3.1 Membedakan  Prosedur dan 15  Mengamati untuk Pengetahuan:
jenis-jenis jenis-jenis teknik pemilihan mengidentifikasi dan
special tools merumuskan masalah  Tes Tertulis
special service special service
tentang jenis-jenis
tools 3.3.2 Menentukan tools special service tools Keterampilan:
fungsi jenis-jenis  Teknik  Mengumpulkan data
special tools  Penilaian
penggunaan tentang jenis-jenis Unjuk Kerja
special service tools
4.3.1 Mengklasifikasi special service  Observasi
 Mengolah data tentang
jenis-jenis tools special service tools
4.3 Menggunakan special tools  Prosedur  Mengkomunikasikan
macam-macam
4.3.2 Menggunakan pengecekan tentang penggunaan
special service special service tools
tools jenis-jenis penggunaan
special tools special service
sesuai SOP tools

3.4 Menerapkan 3.4.1 Membedakan  Prosedur dan 15  Mengamati untuk Pengetahuan:

workshop jenis-jenis teknik pemilihan mengidentifikasi dan
equipment workshop merumuskan masalah  Tes Tertulis
equipment workshop
tentang jenis-jenis
equipment workshop equipment Keterampilan:
3.4.2 Menentukan  Teknik  Mengumpulkan data
fungsi jenis-jenis  Penilaian
penggunaan tentang jenis-jenis Unjuk Kerja
workshop workshop equipment
equipment workshop  Observasi
 Mengolah data tentang
equipment workshop equipment
4.4 Menggunakan 4.4.1 Mengklasifikasi  Prosedur
workshop jenis-jenis  Mengkomunikasikan
equipment engine workshop pengecekan tentang penggunaan
equipment penggunaan workshop equipment
workshop
4.4.2 Menggunakan
 Alokasi
Indikator Pencapaian
Kompetensi Dasar Materi Pokok Waktu Kegiatan Pembelajaran Penilaian
Kompetensi
(JP)
1 2 3 4 5 6
jenis-jenis equipment
workshop
equipment
engine sesuai
SOP

3.5 Menerapkan alat 3.5.1 Membedakan  Prosedur dan 20  Mengamati untuk Pengetahuan:
ukur mekanik jenis-jenis alat- teknik pemilihan mengidentifikasi dan
serta fungsinya alat ukur merumuskan masalah  Tes Tertulis
mekanik alat ukur
tentang jenis-jenis alat
mekanik serta ukur mekanik serta Keterampilan:
3.5.2 Menentukan fungsinya fungsinya
fungsi jenis-jenis  Penilaian
 Teknik  Mengumpulkan data Unjuk Kerja
alat-alat ukur tentang jenis-jenis alat
mekanik penggunaan alat  Observasi
ukur mekanik serta
ukur mekanik fungsinya
4.5 Menggunakan 4.5.1 Mengklasifikasi serta fungsinya  Mengolah data tentang
jenis-jenis alat-
alat-alat ukur  Prosedur alat ukur mekanik serta
alat ukur
mekanik pengecekan fungsinya
mekanik
 Mengkomunikasikan
penggunaan alat
4.5.2 Menggunakan tentang penggunaan
ukur mekanik alat ukur mekanik serta
jenis-jenis alat
ukur mekanik serta fungsinya fungsinya
sesuai SOP

3.6 Menerapkan alat 3.6.1 Membedakan  Prosedur dan 20  Mengamati untuk Pengetahuan:
ukur elektrik jenis-jenis alat teknik pemilihan mengidentifikasi dan
serta fungsinya ukur elektrik merumuskan masalah  Tes Tertulis
alat ukur
tentang jenis-jenis alat
3.6.2 Menentukan elektrik serta ukur elektrik serta Keterampilan:
fungsi jenis-jenis fungsinya fungsinya
alat ukur  Penilaian
fungsinya  Mengumpulkan data Unjuk Kerja
elektrik tentang jenis-jenis alat

Indikator Pencapaian
Kompetensi Dasar
Kompetensi
1 2
 Teknik
4.6 Menggunakan 4.6.1 Mengklasifikasi
alal-alat ukur jenis-jenis alat
ukur elektrik
elektrik
4.6.2 Menggunakan  Prosedur
jenis-jenis alat
ukur elektrik
sesuai SOP
Alokasi
Materi Pokok Waktu Kegiatan Pembelajaran Penilaian
(JP)
3 4 5 6
alat ukur elektrik serta
 Observasi
penggunaan alat fungsinya
 Mengolah data tentang
ukur elektrik
alat ukur elektrik serta
serta fungsinya fungsinya
 Mengkomunikasikan
tentang alat ukur
pengecekan
elektrik serta fungsinya
penggunaan alat
ukur elektrik
serta fungsinya

3.7 Menerapkan alat 3.7.1 Membedakan  Prosedur dan 15  Mengamati untuk Pengetahuan:
ukur elektronik jenis-jenis alat teknik mengidentifikasi dan
serta fungsinya ukur elektronik merumuskan masalah  Tes Tertulis
pemilihan alat
tentang jenis-jenis alat
3.7.2 Menentukan ukur elektronik ukur elektronik serta Keterampilan:
fungsi jenis-jenis serta fungsinya fungsinya
alat ukur  Penilaian
 Teknik  Mengumpulkan data Unjuk Kerja
elektronik tentang jenis-jenis alat
penggunaan  Observasi
ukur elektronik serta
4.7 Menggunakan 4.7.1 Mengklasifikasi alat ukur fungsinya
jenis-jenis alat elektronik serta
alal-alat ukur  Mengolah data tentang
ukur elektronik
elektronik fungsinya alat ukur elektronik
 Prosedur serta fungsinya
4.7.2 Menggunakan
alat ukur  Mengkomunikasikan
pengecekan
elektronik sesuai tentang penggunaan
penggunaan alat alat ukur elektronik
fungsinya
ukur elektronik serta fungsinya
serta fungsinya
 Alokasi
Indikator Pencapaian
Kompetensi Dasar Materi Pokok Waktu Kegiatan Pembelajaran Penilaian
Kompetensi
(JP)
1 2 3 4 5 6
3.8 Menerapkan alat 3.8.1 Membedakan  Prosedur dan 15  Mengamati untuk Pengetahuan:
ukur hidrolik jenis-jenis alat teknik mengidentifikasi dan
serta fungsinya ukur hidrolik merumuskan masalah  Tes Tertulis
pemilihan alat
tentang alat ukur
3.8.2 Menentukan ukur hidrolik hidrolik serta fungsinya Keterampilan:
fungsi jenis-jenis serta fungsinya  Mengumpulkan data
alat ukur  Penilaian
 Teknik tentang jenis-jenis alat Unjuk Kerja
hidrolik ukur hidrolik serta
penggunaan  Observasi
fungsinya
4.8 Menggunakan 4.8.1 Mengklasifikasi alat ukur  Mengolah data tentang
jenis-jenis alat hidrolik serta
alat-alat ukur alat ukur hidrolik serta
ukur hidrolik
hidrolik fungsinya fungsinya
4.8.2 Menggunakan  Prosedur  Mengkomunikasikan
alat ukur tentang penggunaan
pengecekan
hidrolik sesuai alat ukur hidrolik serta
penggunaan alat fungsinya
SOP
ukur hidrolik
serta fungsinya

3.9 Menerapkan alat 3.9.1 Membedakan  Prosedur dan 15  Mengamati untuk Pengetahuan:
ukur pneumatik jenis-jenis alat teknik mengidentifikasi dan
serta fungsinya ukur pneumatik merumuskan masalah  Tes Tertulis
pemilihan alat
tentang alat ukur
3.9.2 Menentukan ukur pneumatik pneumatik serta Keterampilan:
fungsi jenis-jenis serta fungsinya fungsinya
alat ukur  Penilaian
 Teknik  Mengumpulkan data Unjuk Kerja
pneumatik tentang jenis-jenis alat
penggunaan  Observasi
ukur pneumatik serta
4.9.1 Mengklasifikasi alat ukur fungsinya
4.9 Menggunakan jenis-jenis alat pneumatik serta  Mengolah data tentang
ukur pneumatik
alat-alat ukur fungsinya alat ukur pneumatik
serta fungsinya
 Alokasi
Indikator Pencapaian
Kompetensi Dasar Materi Pokok Waktu Kegiatan Pembelajaran Penilaian
Kompetensi
(JP)
1 2 3 4 5 6
pneumatik 4.9.2 Menggunakan  Prosedur  Mengkomunikasikan
jenis-jenis alat pengecekan tentang penggunaan
ukur pneumatik alat ukur pneumatik
sesuai SOP penggunaan alat
serta fungsinya
ukur pneumatik
serta fungsinya

3.10 Menganalisis 3.10.1 Membedakan Prosedur dan 15  Mengamati untuk Pengetahuan:

berbagai jenis jenis-jenis teknik mengidentifikasi dan
jacking, blocking jacking, blocking merumuskan masalah  Tes Tertulis
dan lifting dan lifting pemilihan
tentang jacking, blocking
jacking, blocking dan lifting Keterampilan:
3.10.2 Menentukan dan lifting  Mengumpulkan data
fungsi jacking,  Penilaian
 Teknik tentang jenis-jenis Unjuk Kerja
blocking dan jacking, blocking dan
lifting penggunaan  Observasi
lifting
jacking, blocking  Mengolah data tentang
4.10.1 Mengklasifikasi dan lifting jacking, blocking dan
4.10 Merawat jenis-jenis
lifting
peralatan jacking, blocking  Prosedur
dan lifting pengecekan  Mengkomunikasikan
jacking, blocking
tentang jacking, blocking
dan liffting penggunaan
4.10.2 Melakukan dan lifting
sesuai operation jacking, blocking
manual perawatan jenis-
jenis jacking, dan lifting
blocking dan
lifting

3.11 Menerapkan 3.11.1 Mendiskusikan  Prosedur dan 10  Mengamati untuk Pengetahuan:

cara cara teknik mengidentifikasi dan
pengangkatan pengangkatan merumuskan masalah  Tes Tertulis
benda kerja pemilihan cara
benda kerja tentang cara
 Alokasi
Indikator Pencapaian
Kompetensi Dasar Materi Pokok Waktu Kegiatan Pembelajaran Penilaian
Kompetensi
(JP)
1 2 3 4 5 6
yang aman pengangkatan pengangkatan benda
benda kerja kerja Keterampilan:
3.11.2 Menganalisis  Mengumpulkan data
 Teknik  Penilaian
cara tentang jenis-jenis cara Unjuk Kerja
pengangkatan penggunaan pengangkatan benda
benda kerja cara kerja  Observasi
yang aman pengangkatan  Mengolah data tentang
benda kerja cara pengangkatan
4.11.1 Menentukan benda kerja
4.11 Mendemons-  Prosedur  Mengkomunikasikan
cara
trasikan pengecekan tentang penggunaan
pengangkatan
pengangkatan penggunaan cara pengangkatan
benda kerja
benda kerja cara benda kerja
yang aman
pengangkatan
4.11.2 Melakukan benda kerja
pengangkatan
benda kerja
yang aman

3.12 Menganalisis 3.12.1 Membedakan  Prosedur dan 10  Mengamati untuk Pengetahuan:

berbagai bearing, jenis-jenis teknik mengidentifikasi dan
seal, gasket dan bearing, seal, merumuskan masalah  Tes Tertulis
hoses gasket dan pemilihan
tentang bearing, seal,
hoses bearing, seal, gasket dan hoses Keterampilan:
gasket dan  Mengumpulkan data  Penilaian
3.12.2 Menentukan tentang jenis-jenis
hoses Unjuk Kerja
fungsi jenis-jenis bearing, seal, gasket
bearing, seal,  Teknik  Observasi
dan hoses
gasket dan penggunaan  Mengolah data tentang
hoses bearing, seal, cara bearing, seal,
4.12 Merawat berbagai gasket dan hoses
4.12.1 Mengecek jenis-
gasket dan
bearing, seal,
jenis bearing, hoses  Mengkomunikasikan
gasket dan hoses
seal, gasket dan tentang penggunaan
 Prosedur
hoses bearing, seal, gasket
 Alokasi
Indikator Pencapaian
Kompetensi Dasar Materi Pokok Waktu Kegiatan Pembelajaran Penilaian
Kompetensi
(JP)
1 2 3 4 5 6
pengecekan dan hoses
4.12.2 Melakukan penggunaan
perawatan
bearing, seal, bearing, seal,
gasket dan gasket dan
hoses hoses

3.13 Memahami 3.13.1 Membedakan  Prosedur dan 10  Mengamati untuk Pengetahuan:

treaded, jenis-jenis teknik mengidentifikasi dan
fasterner, sealant treaded, merumuskan masalah  Tes Tertulis
dan adhesive fasterner, pemilihan
tentang treaded,
sealant dan treaded, fasterner, sealant dan Keterampilan:
adhesive fasterner, adhesive
 Penilaian
sealant dan  Mengumpulkan data Unjuk Kerja
3.13.2 Menentukan tentang jenis-jenis
fungsi jenis-jenis adhesive  Observasi
treaded, fasterner,
treaded,  Teknik sealant dan adhesive
fasterner, penggunaan  Mengolah data tentang
sealant dan
treaded, cara treaded, fasterner,
adhesive
fasterner, sealant dan adhesive
4.13 Menggunakan  Mengkomunikasikan
treaded, 4.13.1 Mengklasifikasi sealant dan
jenis-jenis tentang penggunaan
fastener, adhesive treaded, fasterner,
treaded,
sealant dan  Prosedur sealant dan adhesive
fasterner,
adhesive sealant dan pengecekan
adhesive penggunaan
treaded,
4.13.2 Menggunakan
jenis-jenis fasterner,
treaded, sealant dan
fasterner, adhesive
sealant dan
adhesive
 Malang, 30 Juli 2019
Mengetahui,
Kepala SMK Negeri 1 Kepanjen Guru Mata Pelajaran PBSM

Drs. R. DIDIK INDRATNO, MW, MM Tiwit Nor Hidayat, S.Pd

NIP. 19600717 198703 1 012 NIP. -