PROGRAM SEMESTER

Sekolah : SMK KARYA PERJUANGAN CIPONGKOR

Mata Pelajaran : Pekerjaan Dasar Teknik Otomotif
Kelas / Semester :X/1
Kompetensi Inti :
3. Memahami, menerapkan, menganalisis, dan mengevaluasi tentang pengetahuan faktual, konseptual, operasional lanjut, dan metakognitif secara multidisiplin sesuai dengan bidang dan
lingkup kerja Teknik Otomotif pada tingkat teknis, spesifik, detil, dan kompleks, berkenaan dengan ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan humaniora dalam konteks
pengembangan potensi diri sebagai bagian dari keluarga, sekolah, dunia kerja, warga masyarakat nasional, regional, dan internasional.
4. Menunjukkan keterampilan menalar, mengolah, dan menyaji secara efektif, kreatif, produktif, kritis, mandiri, kolaboratif, komunikatif, dan solutif dalam ranah abstrak terkait dengan
pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah, serta mampu melaksanakan tugas spesifik secara mandiri. Menunjukkan keterampilan mempersepsi, kesiapan, meniru, membiasakan,
gerak mahir, menjadikan gerak alami, sampai dengan tindakan orisinal dalam ranah konkret terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah, serta mampu melaksanakan
tugas spesifik secara mandiri.

Alokasi Juli Agustus September Oktober November Desember

Kompetensi Dasar Indikator Materi Pokok
Waktu 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
3.1. Mengklasifikasi  Membedakan jenis-jenis  Prosedur dan teknik
jenis- jenis hand hand tools pemilihan hand tools
tools  Mendeteksi letak kerusakan  Teknik penggunaan hand
komponen sistem kelistrikan tools
4.1. Menggunakan dan kelengkapan tambahan  Prosedur pengecekan
macam-macam  Menentukan fungsi jenis- penggunaan hand tools
hand tools jenis hand tools
 Melatih jenis-jenis hand
tools

Cipongkor, 18 July 2022

Mengetahui Guru Mata Pelajaran
Kepala sekolah

Japar. S,Pd.I., M.Pd Najir Muhtarom

 PROGRAM SEMESTER

Sekolah : SMK KARYA PERJUANGAN CIPONGKOR

Mata Pelajaran : Pekerjaan Dasar Teknik Otomotif
Kelas / Semester :X/1
Kompetensi Inti :
3. Memahami, menerapkan, menganalisis, dan mengevaluasi tentang pengetahuan faktual, konseptual, operasional lanjut, dan metakognitif secara multidisiplin sesuai dengan bidang dan
lingkup kerja Teknik Otomotif pada tingkat teknis, spesifik, detil, dan kompleks, berkenaan dengan ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan humaniora dalam konteks
pengembangan potensi diri sebagai bagian dari keluarga, sekolah, dunia kerja, warga masyarakat nasional, regional, dan internasional.
4. Menunjukkan keterampilan menalar, mengolah, dan menyaji secara efektif, kreatif, produktif, kritis, mandiri, kolaboratif, komunikatif, dan solutif dalam ranah abstrak terkait dengan
pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah, serta mampu melaksanakan tugas spesifik secara mandiri. Menunjukkan keterampilan mempersepsi, kesiapan, meniru, membiasakan,
gerak mahir, menjadikan gerak alami, sampai dengan tindakan orisinal dalam ranah konkret terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah, serta mampu melaksanakan
tugas spesifik secara mandiri.

Alokasi Juli Agustus September Oktober November Desember

Kompetensi Dasar Indikator Materi Pokok
Waktu 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
3.2. Mengklasifikasi  Membedakan jenis-jenis  Prosedur dan teknik
jenis- jenis  power tools pemilihan power tools
power tools  Menentukan fungsi jenis-  Teknik penggunaan power
jenis power tools tools
4.2. Menggunakan  Prosedur pengecekan
macam-macam penggunaan power tool
power tools

Cipongkor, 18 July 2022

Mengetahui Guru Mata Pelajaran
Kepala sekolah

Japar. S,Pd.I., M.Pd Najir Muhtarom

 PROGRAM SEMESTER

Sekolah : SMK KARYA PERJUANGAN CIPONGKOR

Mata Pelajaran : Pekerjaan Dasar Teknik Otomotif
Kelas / Semester :X/1
Kompetensi Inti :
3. Memahami, menerapkan, menganalisis, dan mengevaluasi tentang pengetahuan faktual, konseptual, operasional lanjut, dan metakognitif secara multidisiplin sesuai dengan bidang dan
lingkup kerja Teknik Otomotif pada tingkat teknis, spesifik, detil, dan kompleks, berkenaan dengan ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan humaniora dalam konteks
pengembangan potensi diri sebagai bagian dari keluarga, sekolah, dunia kerja, warga masyarakat nasional, regional, dan internasional.
4. Menunjukkan keterampilan menalar, mengolah, dan menyaji secara efektif, kreatif, produktif, kritis, mandiri, kolaboratif, komunikatif, dan solutif dalam ranah abstrak terkait dengan
pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah, serta mampu melaksanakan tugas spesifik secara mandiri. Menunjukkan keterampilan mempersepsi, kesiapan, meniru, membiasakan,
gerak mahir, menjadikan gerak alami, sampai dengan tindakan orisinal dalam ranah konkret terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah, serta mampu melaksanakan
tugas spesifik secara mandiri.

Alokasi Juli Agustus September Oktober November Desember

Kompetensi Dasar Indikator Materi Pokok
Waktu 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
3.3 Mengklasifikasi  Membedakan jenis-jenis  Prosedur dan teknik
jenis- jenis special tools pemilihan special service
special service  Menentukan fungsi jenis- tools
tools jenis special tools  Teknik penggunaan
4.3. Menggunakan  Melaksanakan perawatan
special service tools
macam-macam berkala sistem pengisian
special service  Mengklasifikasi jenis-jenis  Prosedur pengecekan
tools special tools penggunaan special
service tools

Cipongkor, 18 July 2022

Mengetahui Guru Mata Pelajaran
Kepala sekolah

Japar. S,Pd.I., M.Pd Najir Muhtarom

 PROGRAM SEMESTER

Sekolah : SMK KARYA PERJUANGAN CIPONGKOR

Mata Pelajaran : Pekerjaan Dasar Teknik Otomotif
Kelas / Semester :X/1
Kompetensi Inti :
3. Memahami, menerapkan, menganalisis, dan mengevaluasi tentang pengetahuan faktual, konseptual, operasional lanjut, dan metakognitif secara multidisiplin sesuai dengan bidang dan
lingkup kerja Teknik Otomotif pada tingkat teknis, spesifik, detil, dan kompleks, berkenaan dengan ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan humaniora dalam konteks
pengembangan potensi diri sebagai bagian dari keluarga, sekolah, dunia kerja, warga masyarakat nasional, regional, dan internasional.
4. Menunjukkan keterampilan menalar, mengolah, dan menyaji secara efektif, kreatif, produktif, kritis, mandiri, kolaboratif, komunikatif, dan solutif dalam ranah abstrak terkait dengan
pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah, serta mampu melaksanakan tugas spesifik secara mandiri. Menunjukkan keterampilan mempersepsi, kesiapan, meniru, membiasakan,
gerak mahir, menjadikan gerak alami, sampai dengan tindakan orisinal dalam ranah konkret terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah, serta mampu melaksanakan
tugas spesifik secara mandiri.

Alokasi Juli Agustus September Oktober November Desember

Kompetensi Dasar Indikator Materi Pokok
Waktu 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
3.4 Menerapkan  Menentukan cara kerja sistem  Komponen Komponen
workshop pengapian konvensional sistem pengapian
equipment  Mendeteksi letak kerusakan konvensional
komponen sistem pengapian  Prosedur dan teknik
4.4. Menggunakan  Konvensional pemeriksaan gangguan sistem
workshop  Melaksanakan pengapian konvensional
equipment
 perawatan berkala sistem  Teknik penggantian
pengapian konvensional Komponen
 Mengontrol hasil perawatan  Prosedur pengecekan hasil
berkala sistem pengapian perbaikan
konvensional

Cipongkor, 18 July 2022

Mengetahui Guru Mata Pelajaran
Kepala sekolah

Japar. S,Pd.I., M.Pd Najir Muhtarom

 PROGRAM SEMESTER

Sekolah : SMK KARYA PERJUANGAN CIPONGKOR

Mata Pelajaran : Pekerjaan Dasar Teknik Otomotif
Kelas / Semester :X/1
Kompetensi Inti :
3. Memahami, menerapkan, menganalisis, dan mengevaluasi tentang pengetahuan faktual, konseptual, operasional lanjut, dan metakognitif secara multidisiplin sesuai dengan bidang dan
lingkup kerja Teknik Otomotif pada tingkat teknis, spesifik, detil, dan kompleks, berkenaan dengan ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan humaniora dalam konteks
pengembangan potensi diri sebagai bagian dari keluarga, sekolah, dunia kerja, warga masyarakat nasional, regional, dan internasional.
4. Menunjukkan keterampilan menalar, mengolah, dan menyaji secara efektif, kreatif, produktif, kritis, mandiri, kolaboratif, komunikatif, dan solutif dalam ranah abstrak terkait dengan
pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah, serta mampu melaksanakan tugas spesifik secara mandiri. Menunjukkan keterampilan mempersepsi, kesiapan, meniru, membiasakan,
gerak mahir, menjadikan gerak alami, sampai dengan tindakan orisinal dalam ranah konkret terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah, serta mampu melaksanakan
tugas spesifik secara mandiri.

Alokasi Juli Agustus September Oktober November Desember

Kompetensi Dasar Indikator Materi Pokok
Waktu 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
3.5 Menerapkan  Membedakan jenis-jenis  Prosedur dan teknik
alat ukur alat-alat ukur mekanik pemilihan alat ukur
mekanik serta  Menentukan fungsi jenis- mekanik serta
fungsinya  jenis alat-alat ukur fungsinya
4.5. Menggunakan mekanik  Teknik penggunaan alat
alat- alat ukur  Mengklasifikasi jenis-jenis ukur mekanik serta
mekanik alat-alat ukur mekanik fungsinya
 Melatih jenis-jenis  Prosedur
alat- alat ukur
pengecekan
mekanik
penggunaan alat
ukur mekanik
serta fungsinya

Cipongkor, 18 July 2022

Mengetahui Guru Mata Pelajaran
Kepala sekolah
 Japar. S,Pd.I., M.Pd Najir Muhtarom
PROGRAM SEMESTER

Sekolah : SMK KARYA PERJUANGAN CIPONGKOR

Mata Pelajaran : Pekerjaan Dasar Teknik Otomotif
Kelas / Semester :X/1
Kompetensi Inti :
3. Memahami, menerapkan, menganalisis, dan mengevaluasi tentang pengetahuan faktual, konseptual, operasional lanjut, dan metakognitif secara multidisiplin sesuai dengan bidang dan
lingkup kerja Teknik Otomotif pada tingkat teknis, spesifik, detil, dan kompleks, berkenaan dengan ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan humaniora dalam konteks
pengembangan potensi diri sebagai bagian dari keluarga, sekolah, dunia kerja, warga masyarakat nasional, regional, dan internasional.
4. Menunjukkan keterampilan menalar, mengolah, dan menyaji secara efektif, kreatif, produktif, kritis, mandiri, kolaboratif, komunikatif, dan solutif dalam ranah abstrak terkait dengan
pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah, serta mampu melaksanakan tugas spesifik secara mandiri. Menunjukkan keterampilan mempersepsi, kesiapan, meniru, membiasakan,
gerak mahir, menjadikan gerak alami, sampai dengan tindakan orisinal dalam ranah konkret terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah, serta mampu melaksanakan
tugas spesifik secara mandiri.

Alokasi Juli Agustus September Oktober November Desember

Kompetensi Dasar Indikator Materi Pokok
Waktu 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
3.6 Menerapkan  Membedakan jenis-jenis Alat Ukur Elektrik Serta
alat ukur alat ukur elektrik Fungsinya
elektrik serta  Menentukan fungsi jenis-
fungsinya jenis alat ukur elektrik
4.6. Menggunakan  Mengklasifikasi jenis-
alal- alat ukur jenis alat ukur elektrik
elektrik  Melatih jenis-jenis alat
ukur elektrik

Cipongkor, 18 July 2022

Mengetahui Guru Mata Pelajaran
Kepala sekolah

Japar. S,Pd.I., M.Pd Najir Muhtarom

 PROGRAM SEMESTER

Sekolah : SMK KARYA PERJUANGAN CIPONGKOR

Mata Pelajaran : Pekerjaan Dasar Teknik Otomotif
Kelas / Semester :X/1
Kompetensi Inti :
3. Memahami, menerapkan, menganalisis, dan mengevaluasi tentang pengetahuan faktual, konseptual, operasional lanjut, dan metakognitif secara multidisiplin sesuai dengan bidang dan
lingkup kerja Teknik Otomotif pada tingkat teknis, spesifik, detil, dan kompleks, berkenaan dengan ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan humaniora dalam konteks
pengembangan potensi diri sebagai bagian dari keluarga, sekolah, dunia kerja, warga masyarakat nasional, regional, dan internasional.
4. Menunjukkan keterampilan menalar, mengolah, dan menyaji secara efektif, kreatif, produktif, kritis, mandiri, kolaboratif, komunikatif, dan solutif dalam ranah abstrak terkait dengan
pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah, serta mampu melaksanakan tugas spesifik secara mandiri. Menunjukkan keterampilan mempersepsi, kesiapan, meniru, membiasakan,
gerak mahir, menjadikan gerak alami, sampai dengan tindakan orisinal dalam ranah konkret terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah, serta mampu melaksanakan
tugas spesifik secara mandiri.

Alokasi Juli Agustus September Oktober November Desember

Kompetensi Dasar Indikator Materi Pokok
Waktu 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
3.7 Menerapkan  Membedakan jenis-jenis  Komoponen
alat ukur alat ukur elektronik Komponen sistem Air
elektronik serta  Menentukan fungsi jenis- Conditioning (AC)
fungsinya jenis alat ukur elektronik  Prosedur dan teknik
4.7 Menggunakan  Mengklasifikasi jenis- jenis pemeriksaan gangguan
alal- alat ukur alat ukur elektronik sistem Air
elektronik  Melatih jenis-jenis alat ukur Conditioning (AC)
elektronik  Teknik
penggantian
Komponen
 Prosedur pengecekan
hasil perbaikan
Cipongkor, 18 July 2022
Mengetahui Guru Mata Pelajaran
Kepala sekolah

Japar. S,Pd.I., M.Pd Najir Muhtarom

 PROGRAM SEMESTER

Sekolah : SMK KARYA PERJUANGAN CIPONGKOR

Mata Pelajaran : Pekerjaan Dasar Teknik Otomotif
Kelas / Semester :X/2
Kompetensi Inti :
3. Memahami, menerapkan, menganalisis, dan mengevaluasi tentang pengetahuan faktual, konseptual, operasional lanjut, dan metakognitif secara multidisiplin sesuai dengan bidang dan
lingkup kerja Teknik Otomotif pada tingkat teknis, spesifik, detil, dan kompleks, berkenaan dengan ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan humaniora dalam konteks
pengembangan potensi diri sebagai bagian dari keluarga, sekolah, dunia kerja, warga masyarakat nasional, regional, dan internasional.
4. Menunjukkan keterampilan menalar, mengolah, dan menyaji secara efektif, kreatif, produktif, kritis, mandiri, kolaboratif, komunikatif, dan solutif dalam ranah abstrak terkait dengan
pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah, serta mampu melaksanakan tugas spesifik secara mandiri. Menunjukkan keterampilan mempersepsi, kesiapan, meniru, membiasakan,
gerak mahir, menjadikan gerak alami, sampai dengan tindakan orisinal dalam ranah konkret terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah, serta mampu melaksanakan
tugas spesifik secara mandiri.

Alokasi Juli Agustus September Oktober November Desember

Kompetensi Dasar Indikator Materi Pokok
Waktu 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
3.8 Menerapkan  Membedakan jenis-jenis alat  Prosedur dan teknik
alat ukur ukur hidrolik pemilihan alat ukur
hidrolik serta  Menentukan fungsi jenis- hidrolik serta fungsinya
fungsinya jenis alat ukur hidrolik  Teknik penggunaan alat
4.8 Menggunakan  Mengklasifikasi jenis- jenis ukur hidrolik serta
alat- alat ukur alat ukur hidrolik fungsinya
hidrolik  Melatih jenis-jenis alat ukur  Prosedur pengecekan
hidrolik  penggunaan alat

Cipongkor, 18 July 2022

Mengetahui Guru Mata Pelajaran
Kepala sekolah

Japar. S,Pd.I., M.Pd Najir Muhtarom

 PROGRAM SEMESTER

Sekolah : SMK KARYA PERJUANGAN CIPONGKOR

Mata Pelajaran : Pekerjaan Dasar Teknik Otomotif
Kelas / Semester :X/2
Kompetensi Inti :
3. Memahami, menerapkan, menganalisis, dan mengevaluasi tentang pengetahuan faktual, konseptual, operasional lanjut, dan metakognitif secara multidisiplin sesuai dengan bidang dan
lingkup kerja Teknik Otomotif pada tingkat teknis, spesifik, detil, dan kompleks, berkenaan dengan ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan humaniora dalam konteks
pengembangan potensi diri sebagai bagian dari keluarga, sekolah, dunia kerja, warga masyarakat nasional, regional, dan internasional.
4. Menunjukkan keterampilan menalar, mengolah, dan menyaji secara efektif, kreatif, produktif, kritis, mandiri, kolaboratif, komunikatif, dan solutif dalam ranah abstrak terkait dengan
pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah, serta mampu melaksanakan tugas spesifik secara mandiri. Menunjukkan keterampilan mempersepsi, kesiapan, meniru, membiasakan,
gerak mahir, menjadikan gerak alami, sampai dengan tindakan orisinal dalam ranah konkret terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah, serta mampu melaksanakan
tugas spesifik secara mandiri.

Alokasi Juli Agustus September Oktober November Desember

Kompetensi Dasar Indikator Materi Pokok
Waktu 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
3.9 Menerapkan  Membedakan jenis-jenis alat  Prosedur dan teknik
alat ukur ukur pneumatik pemilihan alat ukur
pneumatik serta  Menentukan fungsi jenis- pneumatik serta fungsinya
fungsinya jenis alat ukur pneumatik  Teknik penggunaan alat
4.9 Menggunakan  Mengklasifikasi jenis- jenis ukur pneumatik serta
alat- alat ukur alat ukur pneumatik fungsinya
pneumatik  Melatih jenis-jenis alat ukur  Prosedur pengecekan
pneumatik penggunaan alat ukur
pneumatik serta fungsinya

Cipongkor, 18 July 2022

Mengetahui Guru Mata Pelajaran
Kepala sekolah

Japar. S,Pd.I., M.Pd Najir Muhtarom

 PROGRAM SEMESTER

Sekolah : SMK KARYA PERJUANGAN CIPONGKOR

Mata Pelajaran : Pekerjaan Dasar Teknik Otomotif
Kelas / Semester :X/2
Kompetensi Inti :
3. Memahami, menerapkan, menganalisis, dan mengevaluasi tentang pengetahuan faktual, konseptual, operasional lanjut, dan metakognitif secara multidisiplin sesuai dengan bidang dan
lingkup kerja Teknik Otomotif pada tingkat teknis, spesifik, detil, dan kompleks, berkenaan dengan ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan humaniora dalam konteks
pengembangan potensi diri sebagai bagian dari keluarga, sekolah, dunia kerja, warga masyarakat nasional, regional, dan internasional.
4. Menunjukkan keterampilan menalar, mengolah, dan menyaji secara efektif, kreatif, produktif, kritis, mandiri, kolaboratif, komunikatif, dan solutif dalam ranah abstrak terkait dengan
pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah, serta mampu melaksanakan tugas spesifik secara mandiri. Menunjukkan keterampilan mempersepsi, kesiapan, meniru, membiasakan,
gerak mahir, menjadikan gerak alami, sampai dengan tindakan orisinal dalam ranah konkret terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah, serta mampu melaksanakan
tugas spesifik secara mandiri.

Alokasi Juli Agustus September Oktober November Desember

Kompetensi Dasar Indikator Materi Pokok
Waktu 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
3.10 Menganalisis  Membedakan jenis- jenis  Prosedur dan teknik
berbagai jenis jacking, blocking dan pemilihan jacking,
jacking, lifting blocking dan lifting
blocking dan  Menentukan fungsi jacking,  Teknik penggunaan
lifting blocking dan lifting jacking, blocking dan
4.10 Merawat  Mengklasifikasi jenis- jenis lifting
peralatan jacking, blocking dan lifting  Prosedur pengecekan
 Melatih jenis-jenis jacking,
jacking, penggunaan jacking,
blocking dan lifting
blocking dan blocking dan lifting
liffting sesuai
operation
manual
Cipongkor, 18 July 2022
Mengetahui Guru Mata Pelajaran
Kepala sekolah

Japar. S,Pd.I., M.Pd Najir Muhtarom

 PROGRAM SEMESTER

Sekolah : SMK KARYA PERJUANGAN CIPONGKOR

Mata Pelajaran : Pekerjaan Dasar Teknik Otomotif
Kelas / Semester :X/2
Kompetensi Inti :
3. Memahami, menerapkan, menganalisis, dan mengevaluasi tentang pengetahuan faktual, konseptual, operasional lanjut, dan metakognitif secara multidisiplin sesuai dengan bidang dan
lingkup kerja Teknik Otomotif pada tingkat teknis, spesifik, detil, dan kompleks, berkenaan dengan ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan humaniora dalam konteks
pengembangan potensi diri sebagai bagian dari keluarga, sekolah, dunia kerja, warga masyarakat nasional, regional, dan internasional.
4. Menunjukkan keterampilan menalar, mengolah, dan menyaji secara efektif, kreatif, produktif, kritis, mandiri, kolaboratif, komunikatif, dan solutif dalam ranah abstrak terkait dengan
pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah, serta mampu melaksanakan tugas spesifik secara mandiri. Menunjukkan keterampilan mempersepsi, kesiapan, meniru, membiasakan,
gerak mahir, menjadikan gerak alami, sampai dengan tindakan orisinal dalam ranah konkret terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah, serta mampu melaksanakan
tugas spesifik secara mandiri.

Alokasi Juli Agustus September Oktober November Desember

Kompetensi Dasar Indikator Materi Pokok
Waktu 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
3.11 Menerapkan  Mendiskusikan cara  Prosedur dan teknik
cara pengangkatan benda kerja pemilihan cara
pengangkatan yang aman pengangkatan benda
benda kerja  Menganalisis cara kerja
4.11  pengangkatan benda kerja  Teknik penggunaan cara
Mendemonstras yang aman pengangkatan benda
ikan  Menentukan cara kerja
pengangkatan benda kerja
pengangkatan  Prosedur pengecekan
yang aman
benda kerja  Melatih pengangkatan benda penggunaan cara
kerja yang aman pengangkatan benda
kerja

Cipongkor, 18 July 2022

Mengetahui Guru Mata Pelajaran
Kepala sekolah

Japar. S,Pd.I., M.Pd Najir Muhtarom

 PROGRAM SEMESTER

Sekolah : SMK KARYA PERJUANGAN CIPONGKOR

Mata Pelajaran : Pekerjaan Dasar Teknik Otomotif
Kelas / Semester :X/2
Kompetensi Inti :
3. Memahami, menerapkan, menganalisis, dan mengevaluasi tentang pengetahuan faktual, konseptual, operasional lanjut, dan metakognitif secara multidisiplin sesuai dengan bidang dan
lingkup kerja Teknik Otomotif pada tingkat teknis, spesifik, detil, dan kompleks, berkenaan dengan ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan humaniora dalam konteks
pengembangan potensi diri sebagai bagian dari keluarga, sekolah, dunia kerja, warga masyarakat nasional, regional, dan internasional.
4. Menunjukkan keterampilan menalar, mengolah, dan menyaji secara efektif, kreatif, produktif, kritis, mandiri, kolaboratif, komunikatif, dan solutif dalam ranah abstrak terkait dengan
pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah, serta mampu melaksanakan tugas spesifik secara mandiri. Menunjukkan keterampilan mempersepsi, kesiapan, meniru, membiasakan,
gerak mahir, menjadikan gerak alami, sampai dengan tindakan orisinal dalam ranah konkret terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah, serta mampu melaksanakan
tugas spesifik secara mandiri.

Alokasi Juli Agustus September Oktober November Desember

Kompetensi Dasar Indikator Materi Pokok
Waktu 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
3.12 Menganalisis  Membedakan jenis- jenis  Prosedur dan teknik
berbagai bearing, seal, gasket dan pemilihan bearing,
bearing, seal, hoses seal, gasket dan hoses
gasket dan  Menentukan fungsi jenis-  Teknik penggunaan
hoses jenis bearing, seal, gasket dan
bearing, seal, gasket dan
4.12 Merawat hoses
berbagai hoses
 Mengklasifikasi jenis-
bearing, seal,  Prosedur pengecekan
jenis bearing, seal, gasket
gasket dan penggunaan bearing, seal,
dan hoses
hoses gasket dan hoses
 Melatih memasang bearing,
seal, gasket dan hoses

Cipongkor, 18 July 2022

Mengetahui Guru Mata Pelajaran
Kepala sekolah

Japar. S,Pd.I., M.Pd Najir Muhtarom

 PROGRAM SEMESTER

Sekolah : SMK KARYA PERJUANGAN CIPONGKOR

Mata Pelajaran : Pekerjaan Dasar Teknik Otomotif
Kelas / Semester :X/2
Kompetensi Inti :
3. Memahami, menerapkan, menganalisis, dan mengevaluasi tentang pengetahuan faktual, konseptual, operasional lanjut, dan metakognitif secara multidisiplin sesuai dengan bidang dan
lingkup kerja Teknik Otomotif pada tingkat teknis, spesifik, detil, dan kompleks, berkenaan dengan ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan humaniora dalam konteks
pengembangan potensi diri sebagai bagian dari keluarga, sekolah, dunia kerja, warga masyarakat nasional, regional, dan internasional.
4. Menunjukkan keterampilan menalar, mengolah, dan menyaji secara efektif, kreatif, produktif, kritis, mandiri, kolaboratif, komunikatif, dan solutif dalam ranah abstrak terkait dengan
pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah, serta mampu melaksanakan tugas spesifik secara mandiri. Menunjukkan keterampilan mempersepsi, kesiapan, meniru, membiasakan,
gerak mahir, menjadikan gerak alami, sampai dengan tindakan orisinal dalam ranah konkret terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah, serta mampu melaksanakan
tugas spesifik secara mandiri.

Alokasi Juli Agustus September Oktober November Desember

Kompetensi Dasar Indikator Materi Pokok
Waktu 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
3.13 Memahami  Membedakan jenis- jenis  Prosedur dan teknik
treaded, treaded, fastener, sealant pemilihan treaded,
fastener, sealant dan adhesive fastener, sealant dan
dan adhesive  Menentukan fungsi jenis- adhesive
4.13 Menggunakan jenis treaded, fastener,  Teknik penggunaan
treaded, sealant dan adhesive treaded, fastener, sealant
fastener, sealant  Mengklasifikasi jenis- jenis dan adhesive
dan adhesive treaded, fastener, sealant  Prosedur pengecekan
dan adhesive penggunaan treaded,
 Melatih jenis-jenis treaded, fastener, sealant dan
fastener, sealant dan adhesive adhesive
Cipongkor, 18 July 2022
Mengetahui Guru Mata Pelajaran
Kepala sekolah

Japar. S,Pd.I., M.Pd Najir Muhtarom