Final SILABUS Ekonomi XI (Update 10052013)
Final SILABUS Ekonomi XI (Update 10052013)
Kompetensi Dasar Materi Pokok Pembelajaran Penilaian Alokasi Waktu Sumber Belajar
1.1 Mensyukuri pembangunan dan
pertumbuhan ekonomi di
Indonesia untuk kesejahteraan
rakyat
1.2 Mensyukuri karunia Tuhan YME
atas keragaman dan keunggulan
antar bangsa
3.1 Mendeskripsikan konsep Pembangunan Ekonomi dan Mengamati: Tes tertulis : 4 x 4 JP Buku paket
pembangunan ekonomi, Pertumbuhan Ekonomi Membaca buku teks tentang pengertian menilai kemampuan Ekonomi
pertumbuhan ekonomi, Pengertian pembangunan pembangunan ekonomi, faktor-faktor yang kognitif tentang Kemdikbud
permasalahan dan cara ekonomi memengaruhi pembangunan ekonomi, Pembangunan dan Buku-buku
mengatasinya Faktor-faktor yang Indikator keberhasilan pembangunan Pertumbuhan Ekonomi penunjang yang
mempengaruhi ekonomi, masalah-masalah pembangunan dalam bentuk objektif relevan
pembangunan ekonomi ekonomi di negara berkembang, kebijakan dan uraian Media massa
4.1 Menyajikan temuan Indikator keberhasilan dan strategi pembangunan, pengertian cetak/elektronik
permasalahan pembangunan pembangunan ekonomi pertumbuhan ekonomi, perbedaan Unjuk kerja : http://www.scribd.
ekonomi dan pertumbuhan Masalah-masalah pembangunan ekonomi dengan Menilai kemampuan com/doc/4128792
ekonomi serta cara pembangunan ekonomi di pertumbuhan ekonomi, cara mengukur diskusi/presentasi 2/Konsep-
mengatasinya. negara berkembang pertumbuhan ekonomi, dan teori laporan hasil analisis Pertumbuhan-
Kebijakan dan strategi pertumbuhan ekonomi masalah pembangunan Dan-
pembangunan ekonomi dan Pembangunan-
Pengertian pertumbuhan Menanya: pertumbuhan ekonomi Ekonomi
ekonomi Mengajukan pertanyaan tentang www.bappenas.
pengertian pembangunan ekonomi, faktor- Penilaian produk :
Perbedaan pembangunan go.id
faktor yang memengaruhi pembangunan Menilai kemampuan
ekonomi dengan Undang-undang
ekonomi, Indikator keberhasilan menemukan cara
pertumbuhan ekonomi No. 25 tahun
pembangunan ekonomi, masalah-masalah mengatasi masalah
Cara mengukur 2004 tentang
pembangunan ekonomi di negara pembangunan dan
pertumbuhan ekonomi Sistem
berkembang, kebijakan dan strategi pertumbuhan ekonomi
Teori pertumbuhan Perencanaan
pembangunan, pengertian pertumbuhan
ekonomi Pembangunan
ekonomi, perbedaan pembangunan Anecdotal Record
Nasional (SPPN)
ekonomi dengan pertumbuhan ekonomi, untuk menilai ranah
cara mengukur pertumbuhan ekonomi, dan sikap keagamaan dan
teori pertumbuhan ekonomi sikap sosial siswa
selama proses
Mengeksplorasi: pembelajaran
Mengumpulkan data dan informasi
Mengasosiasi:
Menganalisis informasi dan data-data
yang diperoleh dari bacaan maupun dari
sumber-sumber terkait serta membuat
hubungannya untuk mendapatkan
simpulan dan menemukan cara mengatasi
masalah pembangunan dan pertumbuhan
ekonomi
Mengomunikasikan:
Melaporkan hasil analisis dan temuan
dalam bentuk tulisan tentang cara
mengatasi masalah pembangunan dan
pertumbuhan ekonomi
Mengomunikasikan:
Menyampaikan hasil analisis atau hasil
observasi tentang cara mengatasi
permasalahan ketenagakerjaan di
Indonesia
dalam bentuk tulisan maupun lisan
3.3. Mendeskripsikan pendapatan Pendapatan Nasional Mengamati Tes tertulis 4 x 4 JP Buku paket
nasional Pengertian pendapatan Membaca buku teks tentang konsep, menilai kemampuan Ekonomi
nasional manfaat, komponen dan metode kognitif tentang Kemdikbud
Manfaat pendapatan perhitungan pendapatan nasional dan pendapatan nasional Buku-buku
nasional pendapatan perkapita dari berbagai dalam bentuk objektif penunjang yang
4.3 Menyajikan hasil perhitungan Komponen-komponen sumber yang relevan dan uraian relevan
pendapatan nasional pendapatan nasional Media massa
Metode perhitungan Menanya: Unjuk kerja dan media
pendapatan nasional Mengajukan pertanyaan dan berdiskusi Menilai kemampuan cetak/elektronik
Pendapatan perkapita untuk mendapatkan klarifikasi tentang menyajikan perhitungan Bila
konsep pendapatan nasional, manfaat, pendapatan nasional memungkinkan
komponen dan metode perhitungan dan pendapatan dapat
pendapatan nasional dan pendapatan perkapita menggunakan
perkapita internet untuk
mengakses
Mengeksplorasi: Anecdotal Record untuk data ,misalnya :
Mengumpulkan data dan informasi tentang menilai ranah sikap http://mediaamirul
konsep, manfaat, komponen dan metode keagamaan dan sikap indonesia.blogsp
perhitungan pendapatan nasional dan sosial siswa selama ot.com/2012/06/k
pendapatan perkapita melalui berbagai proses pembelajaran onsep-dan-
bacaan.. metode-
perhitungan. html
Mengasosiasi:
menganalisis informasi dan data-data
yang diperoleh dari bacaan maupun dari
sumber-sumber terkait untuk dapat
menyajikan konsep, manfaat, komponen
dan metode perhitungan pendapatan
nasional
Mengomunikasikan:
3.4 Mendeskripsikan APBN dan APBN Mengamati: Tes tertulis 4 x 4 JP Buku paket
APBD dalam pembangunan Pengertian APBN membaca buku teks tentang konsep ABPN menilai kemampuan Ekonomi
Fungsi dan tujuan APBN dan APBD serta melihat APBN dan APBD kognitif tentang APBN Kemdikbud
Sumber-sumber tahun berjalan dan APBD dalam Buku-buku
penerimaan negara bentuk objektif dan penunjang yang
Jenis-jenis pengeluaran Menanya: uraian relevan
negara Mengajukan pertanyaan , dan berdiskusi Media massa
Mekanisme penyusunan untuk mendapatkan klarifikasi tentang cetak/elektronik
APBN APBN dan APBD dalam pembangunan http://gadisrafidha
Pengaruh APBN terhadap .blogspot.com/20
4.4 Mengevaluasi peran APBN dan perekonomian Mengeksplorasi: 11/11/tugas-
APBD terhadap pembangunan mengumpulkan data dan informasi tentang Portofolio ekonomi-
APBD APBN dan APBD melalui berbagai bacaan Menilai kemampuan mengenai-apbn-
(referensi) dan/atau browsing internet. mengevaluasi APBN dan-apbd.html
Pengertian APBD
dan APBD UUD 1945 Pasal 23
Fungsi dan Tujuan APBD
Mengasosiasi: Undang-undang
Sumber-sumber Menganalisis secara kritis informasi dan Anecdotal Record untuk No. 17 Tahun 2003
penerimaan daerah data-data yang diperoleh dari bacaan menilai ranah sikap tentang Keuangan
Jenis-jenis pengeluaran maupun dari sumber-sumber terkait serta keagamaan dan sikap Negara
daerah membuat hubungannya untuk dapat sosial siswa selama Undang-undang
Mekanisme penyusunan menjelaskan peran APBN dan APBD proses pembelajaran No. 32 Tahun 2004
APBD dalam pembangunan tentang
Pengaruh APBD terhadap Kewenangan
perekonomian Pemerintah Daerah
Mengomunikasikan:
Melaporkan hasil analisis dan evaluasi Undang-undang
No. 33 Tahun 2004
tentang peran APBN dan APBD melalui tentang
berbagai media (lisan dan tulisan) Perimbangan
Keuangan
Pemerintah Pusat
dan Daerah
3.5 Menganalisis peran, fungsi, dan Perpajakan Mengamati: Tes tertulis 4 x 4 JP Buku paket
manfaat pajak Pengertian pajak Membaca buku teks tentang pengertian menilai kemampuan ekonomi
Fungsi dan manfaat pajak, fungsi dan manfaat pajak serta kognitif materi tentang Kemdikbud
pajak serta hubungannya hubungannya dengan APBN, perbedaan perpajakan dalam bentuk Buku-buku
4.5 Mengevaluasi peran, fungsi dan dengan APBN pajak dengan pungutan resmi lainnya, objektif dan uraian penunjang
manfaat pajak Perbedaan pajak dengan asas pemungutan pajak, jenis-jenis yang relevan
pungutan resmi lainnya pajak, sistem pemungutan pajak di Penilaian portofolio Media massa
Asas pemungutan pajak Indonesia, alur administrasi perpajakan di Menilai kemampuan cetak/elektronik
Jenis-jenis pajak Indonesia, objek dan cara pengenaan mengevaluasi peran, Undang-
Sistem pemungutan pajak, tantangan pemungutan pajak, fungsi dan manfaat pajak undang No 28
pajak di Indonesia simulasi fungsi dan manfaat pajak dalam pembangunan Tahun 2007
Alur administrasi tentang
Menanya: Unjuk kerja Ketentuan
perpajakan di Indonesia
Mengajukan pertanyaan tentang Menilai kemampuan Umum dan
Objek dan cara
pengertian pajak, fungsi dan manfaat menyimulasikan fungsi Tata Cara
pengenaan pajak
pajak serta hubungannya dengan APBN, dan manfaat pajak Perpajakan
Tantangan pemungutan perbedaan pajak dengan pungutan resmi
pajak (KUP)
lainnya, asas pemungutan pajak, jenis- Undang-
Simulasi fungsi dan jenis pajak, sistem pemungutan pajak di Anecdotal Record untuk
manfaat pajak undang No 36
Indonesia, alur administrasi perpajakan di menilai ranah sikap Tahun 2008
Indonesia, objek dan cara pengenaan keagamaan dan sikap tentang PPH
pajak, dan tantangan pemungutan pajak. sosial siswa selama Undang-
proses pembelajaran undang No. 12
Mengeksplorasi: Tahun 1994
Mengumpulkan data dan informasi tentang PBB
tentang pengertian pajak, fungsi dan
7 |Silabus Ekonomi SMA, update 09052013
Kompetensi Dasar Materi Pokok Pembelajaran Penilaian Alokasi Waktu Sumber Belajar
manfaat pajak serta hubungannya dengan
APBN, perbedaan pajak dengan
pungutan resmi lainnya, asas
pemungutan pajak, jenis-jenis pajak,
sistem pemungutan pajak di Indonesia,
alur administrasi perpajakan di Indonesia,
objek dan cara pengenaan pajak,
tantangan pemungutan pajak, simulasi
fungsi dan manfaat pajak
melalui berbagai bacaan (referensi)
Mengasosiasi:
Menganalisis informasi dan data-data
yang diperoleh dari bacaan maupun dari
sumber-sumber terkait serta membuat
hubungannya untuk dapat mengevaluasi
peran, fungsi dan manfaat pajak.
Mengomunikasikan:
Melaporkan hasil analisis dan evaluasi
dalam bentuk tulisan dan lisan tentang
peran, fungsi dan manfaat pajak
3.6 Menganalisis Indeks harga dan Indeks Harga dan Inflasi Mengamati : Tes tertulis 3 x 4 JP Buku paket
inflasi Pengertian indek harga Membaca indeks harga dan inflasi,
menilai kemampuan ekonomi
Tujuan perhitungan permintaan dan penawaran uang dari Kemendikbud
kognitif materi tentang
indeks harga berbagai sumber yang relevan Buku-buku
indeks harga dan inflasi
Metode perhitungan serta penawaran dan ekonomi
4.6 Menyajikan temuan hasil analisis Indeks harga Menanya : penunjang
permintaan uang dalam
indeks harga dan inflasi Pengertian Inflasi Mengajukan pertanyaan untuk yang relevan
bentuk objektif dan uraian
Penyebab Inflasi mendapatkan klarifikasi yang berkaitan Media massa
Jenis-jenis inflasi dengan indek harga, inflasi, permintaan cetak/elektronik
dan penawaran uang
Menghitung Inflasi Penilaian portofolio
Dampak dan cara menilai kemampuan
Mengeksplorasi
mengendalikan inflasi menganalisis hasil
mengumpulkan data/informasi dan
8 |Silabus Ekonomi SMA, update 09052013
Kompetensi Dasar Materi Pokok Pembelajaran Penilaian Alokasi Waktu Sumber Belajar
mencari hubungannya tentang indek temuan indeks harga dan
Permintaan dan Penawaran harga dan inflasi, permintaan dan inflasi, penawaran dan
Uang penawaran uang, dari berbagai sumber permintaan uang
Teori permintaan dan belajar yang relevan dan/atau internet
penawaran uang (bila memungkinkan)
Unjuk kerja
Faktor-faktor yang Menilai kemampuan
memengaruhi Mengasosiasi:
menyajikan hasil analisis
permintaan dan menganalisis secara kritis dan
dan simpulan
penawaran uang menyimpulkan hasil analisis tentang indek
harga, inflasi, permintaan dan penawaran
uang, serta membuat hubungannya Anecdotal Record untuk
menilai ranah sikap
Mengomunikasikan: keagamaan dan sikap
Menyusun laporan dan sosial siswa selama
mempresentasikan hasil proses pembelajaran
analisis/mengkritisi dalam bentuk lisan
dan tulisan tentang indeks harga dan
inflasi, penawaran dan permintaan uang
3.8 Menganalisis peran pelaku Pelaku Ekonomi dalam Mengamati Test tulis 3 x 4 JP Buku paket
ekonomi dalam sistem sistem perekonomian Membaca :pengertian, peran, bentuk- menilai kemampuan ekonomi
perekonomian Indonesia Indonesia bentuk, serta kebaikan dan kelemahan kognitif tentang pelaku Kemendikbud
Pengertian BUMN, pelaku-pelaku perekonomian Indonesia perekonomian Indonesia
Buku-buku
BUMS dan Koperasi (BUMN, BUMS, Koperasi),dari berbagai dalam bentuk objektif
ekonomi
sumber belajar yang relevan dan uraian
Peran BUMN, BUMS penunjang
dan Koperasi dalam Unjuk kerja yang relevan
4.8 Menyajikan hasil analisis peran perekonomian Menanya : menilai kemampuan Media massa
pelaku ekonomi dalam sistem Bentuk-bentuk BUMN, Mengajukan pertanyaan yang berkaitan diskusi/presentasi cetak/elektronik
perekonomian Indonesia BUMS dan Koperasi pelaku-pelaku perekonomian Indonesia menyajikan hasil analisis
Kebaikan dan (BUMN, BUMS, Koperasi), seperti peran pelaku ekonomi
Kelemahan BUMN, pengertian, peran, bentuk-bentuk, serta dalam sistem
BUMS dan Koperasi kebaikan dan kelemahan BUMN, BUMS perekonomian Indonesia
dan Koperasi
Penilaian produk
Mengeksplorasi: untuk menilai laporan
Mengumpulkan data/informasi tentang dan bahan presentasi
pelaku-pelaku perekonomian Indonesia tentang peran pelaku
(BUMN, BUMS, Koperasi) seperti ekonomi dalam sistem
pengertian, peran, bentuk-bentuk, serta perekonomian Indonesia
kebaikan dan kelemahan BUMN, BUMS
10 |Silabus Ekonomi SMA, update 09052013
Kompetensi Dasar Materi Pokok Pembelajaran Penilaian Alokasi Waktu Sumber Belajar
dan Koperasi dari beberapa sumber
Mengomunikasikan:
Menyusun laporan dan
mempresentasikan hasil analisis dan
simpulan tentang peran pelaku ekonomi
dalam sistem perekonomian Indonesia
dalam berbagai bentuk media (lisan dan
tulisan)
Kompetensi Dasar Materi Pokok Pembelajaran Penilaian Alokasi Waktu Sumber Belajar
3.9 Mendeskripsikan pasar modal Pasar Modal Mengamati Tes tertulis 2 x 4 JP Buku paket
dalam perekonomian Pengertian pasar modal Membaca pengertian pasar modal, peran menilai kemampuan ekonomi
Peran pasar modal pasar modal, lembaga penunjang, kognitif tentang pasar Kemendikbud
Lembaga penunjang Instrumen/produk, mekanisme transaksi modal dalam bentuk Buku-buku
pasar modal dan Investasi di pasar modal dari objektif dan uraian ekonomi
4.9 Menyimulasikan mekanisme Instrumen/produk berbagai sumber belajar yang relevan penunjang
perdagangan saham dan Mekanisme transaksi Unjuk kerja yang relevan
investasi di pasar modal Investasi di pasar modal Menanya : menilai kemampuan Media massa
mengajukan pertanyaan yang berkaitan menyimulasikan cetak/elektroni
dengan pengertian pasar modal, peran mekanisme perdagangan k
pasar modal, Instrumen/produk, sahan dam investasi di Undang-
mekanisme transaksi dan Investasi di pasar modal undang No. 8
pasar modal dari berbagai sumber belajar Tahun 1995
tentang Pasar
Mengeksplorasi: Penilaian produk
11 |Silabus Ekonomi SMA, update 09052013
mengumpulkan data/informasi berkaitan menilai laporan hasil Modal
dengan pengertian pasar modal, peran simulasi mekanisme
pasar modal, Instrumen/produk, perdagangan saham dan
mekanisme transaksi dan Investasi di investasi di pasar modal
pasar modal
Mengomunikasikan:
Menyampaikan hasil simulasi mekanisme
perdagangan saham dan investasi di
pasar modal dalam berbagai bentuk
media (lisan dan tulisan)
Kompetensi Dasar Materi Pokok Pembelajaran Penilaian Alokasi Waktu Sumber Belajar
3.10 Mendeskripsikan konsep dan Perdagangan Internasional Mengamati: Tes tertulis 3 x 4 JP Buku paket
kebijakan perdagangan Pengertian Membaca dari berbagai sumber belajar menilai kemampuan ekonomi
internasional perdagangan yang berkaitan dengan pengertian kognitif tentang Kemendikbud
Internasional perdagangan Internasional, manfaat perdagangan Buku-buku
Manfaat perdagangan perdagangan Internasional, faktor internasional dalam ekonomi
Internasional pendorong dan penghambat perdagangan bentuk objektif dan penunjang
4.10 Mengevaluasi dampak Faktor pendorong dan Internasional, teori perdagangan uraian yang relevan
kebijakan perdagangan penghambat Internasional, kebijakan perdagangan Wardayadi.
internasional perdagangan internasional, tujuan kebijakan Penilaian portofolio wordpress.
Internasional perdagangan internasional, dan neraca untuk menilai com.
Teori perdagangan perdagangan kemampuan www.anneahir
Internasional mengevaluasi dampak a.com
Kebijakan perdagangan Menanya : kebijakan perdagangan (penunjang)
internasional mengajukan pertanyaan yang berkaitan internasional Media massa
Tujuan kebijakan pengertian perdagangan Internasional, cetak/elektroni
manfaat perdagangan Internasional, Unjuk kerja
12 |Silabus Ekonomi SMA, update 09052013
Kompetensi Dasar Materi Pokok Pembelajaran Penilaian Alokasi Waktu Sumber Belajar
perdagangan faktor pendorong dan penghambat menilai kemampuan k
internasional perdagangan Internasional, teori menyampaikan hasil http://okayana
Neraca perdagangan perdagangan Internasional, kebijakan evaluasi dan simpulan .blogspot.com
perdagangan internasional, tujuan /2009/08/pen
kebijakan perdagangan internasional, dan gertian-
neraca perdagangan Anecdotal Record untuk perdagangan-
menilai ranah sikap
internasional.
Mengeksplorasi: keagamaan dan sikap
mengumpulkan data/informasi tentang sosial siswa selama html
pengertian perdagangan Internasional, proses pembelajaran
manfaat perdagangan Internasional,
faktor pendorong dan penghambat
perdagangan Internasional, teori
perdagangan Internasional, kebijakan
perdagangan internasional, tujuan
kebijakan perdagangan internasional, dan
neraca perdagangan dari berbagai
sumber yang relevan
Mengasosiasi :
mengevaluasi dampak kebijakan
perdagangan internasional dalam bentuk
laporan setelah menganalisis dan
menyimpulkan informasi/data yang
dikumpulkan serta membuat
hubungannya
Mengomunikasikan:
Menyampaikan hasil evaluasi dan
simpulan tentang dampak kebijakan
ekonomi internasional dalam berbagai
bentuk media (lisan dan tulisan)
3.11 Menganalisis kerjasama Kerjasama Internasional Mengamati: Tes tertulis 1 x 4 JP Buku paket
ekonomi internasional Pengertian kerjasama Membaca pengertian kerjasama ekonom menilai kemampuan ekonomi
13 |Silabus Ekonomi SMA, update 09052013
Kompetensi Dasar Materi Pokok Pembelajaran Penilaian Alokasi Waktu Sumber Belajar
ekonomi internasional internasional, manfaat kerjasama ekonom kognitif tentang Kemendikbud
Manfaat kerjasama internasional, bentuk-bentuk kerjasama kerjasama internasional Buku-buku
ekonomi internasional ekonom, dan lembaga-lembaga ekonomi dalam bentuk objektif ekonomi
4.11 Menyajikan hasil analisis Bentuk-bentuk kerjasama Internasional dari berbagai sumber belajar dan uraian penunjang
kerjasama ekonomi ekonomi yang relevan
internasional Lembaga-lembaga Menanya : Unjuk kerja Media massa
ekonomi Internasional mengajukan pertanyaan yang berkaitan menilai kemampuan cetak/elektroni
dengan pengertian kerjasama ekonom diskusi/presentasi k
internasional, manfaat kerjasama ekonom menyajikan hasil analisis Bila
internasional, bentuk-bentuk kerjasama kerjasama ekonomi memungkinkan
ekonom, dan lembaga-lembaga ekonomi internasional dapat
Internasional menggunakan
Penilaian produk menilai internet untuk
Mengeksplorasi: laporan dan bahan mengkases
mengumpulkan data/informasi tentang presentasi tentang data ,misalnya
pengertian kerjasama ekonomi kerjasama ekonomi http://ssbelajar.
internasional, manfaat kerjasama ekonom internasional blogspot.com/2
internasional, bentuk-bentuk kerjasama 012/03/kebijak
ekonom, dan lembaga-lembaga ekonomi Anecdotal Record untuk an-
Internasional dari beberapa sumber menilai ranah sikap perdagangan-
keagamaan dan sikap internasional.
Mengasosiasi: menyajikan hasil analisis sosial siswa selama html
dan simpulan serta membuat proses pembelajaran
hubungannya tentang pengertian
kerjasama ekonomi internasional, manfaat
kerjasama ekonom internasional, bentuk-
bentuk kerjasama ekonom, dan lembaga-
lembaga ekonomi Internasional setelah
mengumpulkan informasi/data.
Mengomunikasikan
Menyampaikan hasil analisis dan
simpulan tentang pengertian kerjasama
ekonom internasional, manfaat kerjasama
ekonomi internasional, bentuk-bentuk
kerjasama ekonom, dan lembaga-
14 |Silabus Ekonomi SMA, update 09052013
Kompetensi Dasar Materi Pokok Pembelajaran Penilaian Alokasi Waktu Sumber Belajar
lembaga ekonomi Internasional dalam
berbagai bentuk media (lisan dan tulisan)
Catatan:
Bentuk penilaian Anecdotal record diusulkan untuk menilai ranah sikap spiritual dan sikap sosial