RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

(RPP)

Nama Sekolah : SMK Negeri 4 Probolinggo

Mata Pelajaran : Bahasa Inggris
Komp. Keahlian : Semua Kompetensi Keahlian
Kelas/Semester : X/Genap
Tahun Pelajaran : 2019/2020
Alokasi Waktu : 3 x 45 menit
KD/Materi : Menganalisis fungsi social dan struktur teks naratif

Model
Pembelajaran
A. Tujuan Pembelajaran (dari indikator)

Setelah melaksanakan kegiatan melalui model project based learning peserta didik mampu menjelaskan
sebaran limbah sampah domestic dan jenis limbah sampah domestic di perkampungan padat penduduk,
mengidentifikasi factor penyebab terjadinya dan dampak pencemaran limbah sampah domestic, terhadap
kondisi social ekonomi di daerah perkampungan padat penduduk, membuat peta sebaran lokasi pusat
pencemaran limbah sampah domestic perkampungan padat penduduk, menyampaikan ide atau gagasan
untuk mengatasi masalah pencemaran sampah, memiliki sikap toleransi, kerja sama, santun, peduli.

B. Kegiatan Pembelajaran
Kegiatan Pendahuluan (10 menit)
1. Guru mengucap salam, berdoa, cek kehadiran dan cek kebersihan
2. Guru memberikan apersepsi dengan info “Bahaya Sampah”…dst

Kegiatan Inti (@20 menit)

Pertemuan 1
1. Penentuan Tena Proyek
2. Menyusun langkah-langkah membuat rancangan proyek
3. Menyusun jadwal
Pertemuan 2
1. Pengumpulan data wawancara, observasi literasi
2. Membuat peta sebaran lokasi pusat pencemaran
3. …dst
Pertemuan 3 Dst…

C. Penilaian Pembelajaran
1. Teknik Penilaian
a. Penilaian Pengetahuan
……..
b. Penilaian Keterampilan
……..

2. Instrumen Penilaian
Mengetahui, Probolinggo, Juli 2020
Kepala SMKN 4 Probolinggo Guru Mata Pelajaran

AGUS YUDIYANTO, S. Pd., M.M ________________________

NIP. 19691224 200003 1 003 NIP.

SMKN 4 Probolinggo | Tahun Pelajaran 2020/2021 1

SMKN 4 Probolinggo | Tahun Pelajaran 2020/2021 2