A. Tujuan Pembelajaran
Melalui pembelajaran jarak jauh (daring) peserta didik dapat m e m a h a m i k o n s e p d a s a r
sejarah.
B. Media/Alat Bahan dan Sumber Belajar
1. Media/Alat/Bahan: Laptop/Gawai/HP, Internet, Whatsapp, Google Classroom
2. Sumber Belajar: Buku Sejarah Indonesia untuk SMK/MAK kelas X Penerbit Erlangga revisi 2017,
Sumber lain yang relevan.
C. Kegiatan Pembelajaran
1. Pendahuluan
a. Guru membuka pembelajaran pada group Whatsapp
https://chat.whatsapp.com/J14qZ6heFAVLDaYhvgy7vb pembelajaran daring Sejarah Indonesia
dengan mengucapkan salam, berdoa, lalu menanyakan kabar, dan mengecek kehadiran.
b. Guru menyampaikan sekilas materi yang dipelajari minggu lalu.
c. Guru menjelaskan tentang tujuan pembelajaran, manfaat, dan kegiatan pembelajaran yang akan
dilaksanakan.
2. Kegiatan Inti
a. Guru menyampaikan materi pada berupa file PPT (powerpoint) dan pdf tentang Konsep dasaR
sejarah. https://classroom.google.com/w/MTE3MjI3MTM5MTE4/tc/MTQxNDQ1MjQzNTg
b. Setelah siswa selesai mencatat dan mempelajari materi dari file PPT dan pdf, guru memberikan tugas
di Google Classroom berupa Lembar Kerja Peserta didik untuk dikerjakan oleh siswa secara mandiri
di buku catatan masing-masing atau diketik melalui Microsoft Word.
c. Guru membuka sesi diskusi dan tanya jawab tentang pengerjaan LKPD dan materi melalui WhatsApp.
3. Penutup
a. Guru mengingatkan siswa agar senantiasa menjaga kesehatan dan kebersihan agar wabah Covid-19
segera berakhir.
b. Guru mengakhiri pembelajaran dengan doa dan salam.
D. Penilaian
1. Penilaian Pengetahuan: Siswa mengerjakan tugas LKPD secara mandiri.
2. Penilaian Keterampilan: Siswa dapat menggunakan aplikasi google classroom.
3. Penilaian Sikap: Mengucap salam dan doa (spiritual), aktif dalam pembelajaran (disiplin), pembiasaan
hidup bersih dan sehat (sosial).