Tugas Iht, Ai Didah, Mapel Kimia Farmasi Xi Farm

PEDOMAN PEMBELAJARAN
PENDIDIKAN JARAK JAUH (PJJ) DARING

SMK KESEHATAN BHAKTI KENCANA SUBANG
Nama Pendidik : Apt, Ai Didah Siti Hamidah, S.Farm

Mata Pelajaran : Kimia Farmasi
Mengajar di Kelas : XI
Program Keahlian : Farmasi Klinis dan Komunitas

Jl. Kh. Dewanatara No. 15a Subang- Jawa Barat
2020
Lembar Pengesahan
Rencana Pembelajaran Jarak Jauh (PJJ) Mode Daring yang diselenggarakan pada Satuan Pendidikan
SMK Kesehatan Bhakti Kencana Subang Tahun Pelajaran 2020/2021 Nama Mata Pelajaran : Kimia
Farmasi, Nama Guru : Apt, Ai Didah Siti Hamidah, S.Farm
Subang, 9 Juli 2020

Mengetahui,
Waka Kurikulum Guru Bidang Studi
Apt, Laila Nur Azizah, M.Farm Apt, Ai Didah Siti Hamidah, S.Farm
Kepala Sekolah
Yogi Sugiyana, M.Pd

Lampiran
1. Analisis ketercapaian KD per semester dan perencanaan
ANALISIS DAN PERENCANAAN KI KD MATA PELAJARAN KIMIA FARMASI

Semester 3 Semester 4
KD yang direncanakan (5) KD yang direncanakan (5)
3. Menganalisis senyawa turunan hidrokarbon 3.6 Menganalisis sifat-sifat larutan asam, basa, buffer, dan
1 dan kegunaannya garam
3. Menerapkan perubahan entalpi berdasarkan 3.7 Memahami hasil kali kelarutan
2 termokimia
3. Menganalisis faktor-faktor yang 3.8 Memahami senyawa siklik dan penggolongannya, serta
3 mempengaruhi laju reaksi benzene dan turunannya
3. Menganalisis faktor-faktor yang 3.9 Memahami senyawa heterosiklik
4 mempengaruhi kesetimbangan kimia
3. Menganalisis koloid, suspensi, dan larutan 3.10 Menganalisis reaksi redoks dan elektrokimia
5 sejati
4. Melakukan identifikasi senyawa turunan 4.6 Melakukan pengukuran pH terhadap larutan asam,
1 hidrokarbon dan keggunaannya basa, buffer, dan garam
4. Melakukan pemeriksaan terhadap hasil 4.7 Melakukan pemeriksaan terhadap hasil perhitungan
2 perhitungan kimia berdasarkan konsep kimia berdasarkan konsep Ksp
termokimia
4. Melakukan identifikasi faktor-faktor yang 4.8 Melakukan identifikasi senyawa turunan hidrokarbon
3 mempengaruhi laju reaksi dan keggunaannya serta benzene dan turunannya
4. Melakukan identifikasi faktor-faktor yang 4.9 Melakukan identifikasi senyawa heterosiklik

4 mempengaruhi kesetimbangan dan kimia
4. Melakukan identifikasi sifat-sifat koloid, 4.10 Melakukan identifikasi reaksi redoks dan elektrokimia
5 suspensi dan larutan sejati serta
kegunaannya dalam bidang kesehatan
KD yang Tuntas TA 2019/2020 (5) : KD yang Tuntas TA 2019/2020 (5) :
2 termokimia
5 sejati
termokimia
KD yang Belum Tuntas TA 2019/2020: KD yang Belum Tuntas TA 2019/2020 (2) :
TIDAK ADA TIDAK ADA
KD yang direncanakan TA 2020/2021 (3) KD yang direncanakan TA 2020/2021 (3)

2 termokimia
5 sejati
termokimia
METODE PEMBELAJARAN DARING : Google Classroom, Google Form, SIAKAD
2. Program Tahunan dan Semseter
ANALISIS KD DAN INDIKATOR PEMBELAJARAN

PENDIDIKAN JARAK JAUH (PJJ) COVID -19
TAHUN PELAJARAN 2020/2021
Nama Mapel : KIMIA FARMASI

Kelompok : C3
Kompetensi Keahlian : FARMASI KLINIS DAN KOMUNITAS
Aloksi Waktu : 9 JD
Rencana
No. Alokasi Semester
Kompetensi Dasar Indikator Pembelajaran
KD Waktu
Daring Luring 1 2 3 4 5 6
Menemukan senyawa turunan
hidrokarbon dan kegunaan
√ 30 MENIT √
Menegaskan senyawa turunan

Menganalisis senyawa
3.1 turunan hidrokarbon dan
kegunaannya

Menganalisis senyawa turunan

Menentukan perubahan entalpi
berdasarkan elektrokimia sesuai
Menerapkan perubahan dengan fungsi dan kegunaannya
3.2 entalpi berdasarkan √ 30 MENIT √
termokimia
Mengklasifikasikan perubahan
entalpi berdasarkan elektrokimia
sesuai dengan fungsi dan
kegunaannya

Menyimpulkan perubahan entalpi
berdasarkan elektrokimia sesuai
dengan fungsi dan kegunaannya

Menerapkan faktor-faktor yang
mempengaruhi laju reaksi
√ 30 MENIT √
Mengklasifikasikan faktor-faktor
Menganalisis faktor-faktor yang mempengaruhi laju reaksi
3.3 yang mempengaruhi laju
reaksi

Menyimpulkan faktor-faktor yang

4.1 Melakukan identifikasi Menunjukkan senyawa turunan √ 30 MENIT √
senyawa turunan hidrokarbon dan kegunaan
hidrokarbon dan berdasarkan contoh.
keggunaannya
Merumuskan senyawa turunan
hidrokarbon dan kegunaan.

Menunjukkan perubahan entalpi
berdasarkan elektrokimia
berdasarkan contoh. √ 30 MENIT √
Melakukan pemeriksaan
terhadap hasil perhitungan Menjelaskan perubahan entalpi
4.2 berdasarkan elektrokimia
kimia berdasarkan konsep
berdasarkan tugas.
termokimia

Merumuskan perubahan entalpi
berdasarkan elektrokimia.

Menunjukkan faktor-faktor yang
berdasarkan contoh. √ 30 MENIT √

Melakukan identifikasi Menjelaskan faktor-faktor yang
4.3 faktor-faktor yang mempengaruhi laju reaksi
berdasarkan tugas.

Merumuskan faktor-faktor yang
mempengaruhi laju reaksi.

3. RPP
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN
Nama Sekolah : SMK Kes Bhakti Kencana Subang

Komp. Keahlian : Farmasi klinis dan komunitas
Kelas/Semester : XI / Ganjil
Tahun Pelajaran : 2020/2021
Alokasi Waktu : 12 JP
A. Tujuan Pembelajaran
Setelah melaksanakan kegiatan melalui model problem based learning siswa mampu
menjelaskan(C1) senyawa turunan hidrokarbon dan kegunaannya, serta
mengidentifikasi(C2) senyawa turunan hidrokarbon dan kegunaannya, menganalisis(C3)
senyawa turunan hidrokarbon dan kegunaannya.
B. Kegiatan Pembelajaran
1. Siswa mengamati senyawa turunan hidrokarbon dan kegunaannya
2. Siswa mengidentifikasi senyawa turunan hidrokarbon dan kegunaannya
3. Siswa menganalisis senyawa turunan hidrokarbon dan kegunaannya
C. Media, Alat/Bahan, dan Sumber Belajar

1. Media : Teknologi Komunikasi dan Informasi/ Internet
2. Alat : Smartpone, LCD Infokus dan Laptop
3. Bahan : senyawa turunan hidrokarbon dan kegunaannya
Sumber Belajar : https://www.youtube.com/watch?v=EDo2eQLkuHQ
D. Penilaian Pembelajaran, Remedial dan Pengayaan

Instrumen Penilaian : Latihan soal terlampir dalam modul
Mengetahui Subang, 08 Juli 2020

Kepala SMK Kes Bhakti Kencana Subang
Guru Mata Pelajaran,
Yogi Sugiyana, M. Pd Apt, Ai Didah Siti Hamidah, S. Farm












menjelaskan(C1) perubahan entalpi berdasarkan termokimia, serta mengidentifikasi(C2)
perubahan entalpi berdasarkan termokimia, menganalisis(C3) perubahan entalpi
berdasarkan termokimia.
1. Siswa mengamati perubahan entalpi berdasarkan termokimia
2. Siswa mengidentifikasi perubahan entalpi berdasarkan termokimia
3. Siswa menganalisis perubahan entalpi berdasarkan termokimia

3. Bahan : perubahan entalpi berdasarkan termokimia
Sumber Belajar : https://www.youtube.com/watch?v=G_SOZpci9z8














Alokasi Waktu :12 JP
menjelaskan(C1) faktor-faktor yang mempengaruhi laju reaksi , serta
mengidentifikasi(C2) faktor-faktor yang mempengaruhi laju reaksi , menganalisis(C3)
faktor-faktor yang mempengaruhi laju reaksi .
1. Siswa mengamati faktor-faktor yang mempengaruhi laju reaksi
2. Siswa mengidentifikasi faktor-faktor yang mempengaruhi laju reaksi
3. Siswa menganalisis faktor-faktor yang mempengaruhi laju reaksi

3. Bahan : faktor-faktor yang mempengaruhi laju reaksi
Sumber Belajar : https://www.youtube.com/watch?v=gAvNpdRA9lY













4. Materi Ajar
a. https://www.youtube.com/watch?v=EDo2eQLkuHQ
b. https://www.youtube.com/watch?v=G_SOZpci9z8
c. https://www.youtube.com/watch?v=gAvNpdRA9lY
5. Akun PENGAJAR
Alamat email didahsmkbksbg@gmail.com
Absen zoho form

Tugas Iht, Ai Didah, Mapel Kimia Farmasi Xi Farm

Diunggah oleh

Informasi Dokumen

Deskripsi Asli:

Judul Asli

Hak Cipta

Format Tersedia

Bagikan dokumen Ini

Bagikan atau Tanam Dokumen

Opsi Berbagi

Apakah menurut Anda dokumen ini bermanfaat?

Apakah konten ini tidak pantas?

Hak Cipta:

Format Tersedia

Tugas Iht, Ai Didah, Mapel Kimia Farmasi Xi Farm

Diunggah oleh

Hak Cipta:

Format Tersedia

PEDOMAN PEMBELAJARAN

PENDIDIKAN JARAK JAUH (PJJ) DARING

Nama Pendidik : Apt, Ai Didah Siti Hamidah, S.Farm

SMK KESEHATAN BHAKTI KENCANA SUBANG

Subang, 9 Juli 2020

Yogi Sugiyana, M.Pd

ANALISIS DAN PERENCANAAN KI KD MATA PELAJARAN KIMIA FARMASI

4. Melakukan identifikasi faktor-faktor yang 4.9 Melakukan identifikasi senyawa heterosiklik

TIDAK ADA TIDAK ADA

KD yang direncanakan TA 2020/2021 (3) KD yang direncanakan TA 2020/2021 (3)

ANALISIS KD DAN INDIKATOR PEMBELAJARAN

Nama Mapel : KIMIA FARMASI

Menegaskan senyawa turunan

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

Nama Sekolah : SMK Kes Bhakti Kencana Subang

C. Media, Alat/Bahan, dan Sumber Belajar

D. Penilaian Pembelajaran, Remedial dan Pengayaan

Mengetahui Subang, 08 Juli 2020

Yogi Sugiyana, M. Pd Apt, Ai Didah Siti Hamidah, S. Farm

Nama Sekolah : SMK Kes Bhakti Kencana Subang

C. Media, Alat/Bahan, dan Sumber Belajar

D. Penilaian Pembelajaran, Remedial dan Pengayaan

Mengetahui Subang, 08 Juli 2020

Yogi Sugiyana, M. Pd Apt, Ai Didah Siti Hamidah, S. Farm

Nama Sekolah : SMK Kes Bhakti Kencana Subang

C. Media, Alat/Bahan, dan Sumber Belajar

D. Penilaian Pembelajaran, Remedial dan Pengayaan

Mengetahui Subang, 08 Juli 2020

Yogi Sugiyana, M. Pd Apt, Ai Didah Siti Hamidah, S. Farm

Nama Sekolah : SMK Kes Bhakti Kencana Subang

C. Media, Alat/Bahan, dan Sumber Belajar

D. Penilaian Pembelajaran, Remedial dan Pengayaan

Mengetahui Subang, 8 Juli 2020

Yogi Sugiyana, M. Pd Apt, Ai Didah Siti Hamidah, S. Farm

Nama Sekolah : SMK Kes Bhakti Kencana Subang

C. Media, Alat/Bahan, dan Sumber Belajar

D. Penilaian Pembelajaran, Remedial dan Pengayaan

Mengetahui Subang, 8 Juli 2020

Yogi Sugiyana, M. Pd Apt, Ai Didah Siti Hamidah, S. Farm

Nama Sekolah : SMK Kes Bhakti Kencana Subang

C. Media, Alat/Bahan, dan Sumber Belajar

D. Penilaian Pembelajaran, Remedial dan Pengayaan

Mengetahui Subang, 8 Juli 2020

Yogi Sugiyana, M. Pd Apt, Ai Didah Siti Hamidah, S. Farm

Nama Sekolah : SMK Kes Bhakti Kencana Subang

C. Media, Alat/Bahan, dan Sumber Belajar

D. Penilaian Pembelajaran, Remedial dan Pengayaan

Mengetahui Subang, 8 Juli 2020

Yogi Sugiyana, M. Pd Apt, Ai Didah Siti Hamidah, S. Farm

Nama Sekolah : SMK Kes Bhakti Kencana Subang

C. Media, Alat/Bahan, dan Sumber Belajar

D. Penilaian Pembelajaran, Remedial dan Pengayaan

Mengetahui Subang, 8 Juli 2020

Yogi Sugiyana, M. Pd Apt, Ai Didah Siti Hamidah, S. Farm

Nama Sekolah : SMK Kes Bhakti Kencana Subang

C. Media, Alat/Bahan, dan Sumber Belajar

D. Penilaian Pembelajaran, Remedial dan Pengayaan

Mengetahui Subang, 8 Juli 2020

Yogi Sugiyana, M. Pd Apt, Ai Didah Siti Hamidah, S. Farm

Absen zoho form

Anda mungkin juga menyukai