RPS Promkes 2020
RPS Promkes 2020
2. Capaian Pembelajaran
Capaian pembelajaran Lulusan
Menguasai konsep teori promosi kesehatan (CP.P.02)
Menguasi konsep, prinsip, tehnik promosi kesehatan (CP.P.07)
Bekerjasaama dan memiliki kepekaan social serta kepedulian terhadap masyarakat dan
lingkungan (CP. S.07)
Mampu mengambil keputusan untuk melakukan promosi kesehatan untuk meningkatkan
PHBS dan pencegahan angka kesakitan (CP.KK.02)
3. Deskripsi Singkat MK
Mata kuliah ini menguraikan tentang konsep, prinsip, dan teknik promosi kesehatan yang meliputi
strategi, perencanaan, pelaksanaan, dan monitoring serta evaluasi. Metode pembelajaran
dikembangkan untuk memberikan pengalaman belajar mahasiswa didalam mengaplikasikan
promosi kesehatan dalam asuhan keperawatan pada individu, keluarga,dan kelompok
4. Rencana Pertemuan
mpuan Akhir Bahan Kajian/ Metode Pembelajaran dan Waktu Pengalaman Belajar Kriteria Penil
diharapkan (Materi Ajar) Mahasiswa dan Indikat
b CP MK)
wa mampu Konsep dasar Tatap Muka (2x50’) Kriteria:
skan promosi kesehatan: 1. Mencari literature/ Ketepatan dan
ami 1. Pengertian - Pemahaman materi melalui link http://dev- jurnal tentang kesesuaian
an, upaya promosi helti.poltekkes-smg.ac.id/ (50 menit) konsep dasar meringkas dan
a tindakan kesehatan - Diskusi melalui zoom meeting (50 Menit) promosi kesehatan: kemampuan
kesehatan. a. Pengertian pengertian promosi menjawab
promosi Belajar Mandiri (2x60’) Kesehatan dan pertanyaan
kesehatan - Mencari jurmal/literatur tentang konsep upaya promosi
b. Sasaran dasar promosi kesehatan melalui link : Kesehatan Indikator:
promosi https://scholar.google.co.id 2. Memahami video Non Test :
kesehatan Atau link https://repository.poltekkes- materi yang Resume kon
c. Prinsip smg.ac.id disampaikan dasar promo
promosi - Pembelajaran mandiri 3. Belajar mandiri kesehatan
kesehatan 4. Membuat resume Test : UTS dan
d. Strategi Belajar Terstruktur (2x60’): materi dari hasil UAS
promkes Tugas individu membuat ringkasan/resume belajarnya
2. Upaya promosi tentang konsep dasar promosi kesehatan 5. Diskusi aktif pada
kesehatan dari literatur /jurnal/ materi dan upload tugas pembelajaran
ke http://dev-helti.poltekkes-smg.ac.id/
UTS
mengikuti Monitoring dan Tatap Muka (2x50’) 1. Mencari literatur / Kriteria:
evaluasi promosi - Pemahaman materi melalui link http://dev- jurnal tentang Ketepatan dan
ajaran, kesehatan helti.poltekkes-smg.ac.id/ Monitoring dan kesesuaian
a. Pengertian - Diskusi melalui zoom meeting evaluasi promosi meringkas dan
wa mampu
monitoring dan kesehatan kemampuan
ami konsep evaluasi 2. Memahami video menjawab
ng dan b. Tujuan Belajar Mandiri (2x60’): materi yang pertanyaan
promosi monitoring dan Mencari literatur / jurnal Monitoring dan disampaikan
an evaluasi evaluasi promosi kesehatan 3. Belajar mandiri Indikator:
c. Jenis-jenis melalui link 4. Membuat resume Non Test :
monitoring dan https://scholar.google.co.id materi dari hasil Resume
evaluasi Atau https://repository.poltekkes-smg.ac.id belajarnya Monitoring dan
d. Formatif - Pembelajaran mandiri 5. Diskusi aktif pada evaluasi prom
evaluation pembelajaran kesehatan
e. Proses evaluasi Belajar Terstruktur (2x60’): Test : UTS dan
Tugas Individu Membuat ringkasan/resume UAS
tentang Monitoring dan evaluasi promosi
kesehatan dan upload tugas ke http://dev-
helti.poltekkes-smg.ac.id/
Penanggung Jawab Ketua Program studi/ Sesjur/ Katua Jurusan/ Ketua Perwakilan
Mata Kuliah Sesprodi Jurusan