FORM EVALUASI PENYELENGGARAAN PELATIHAN

DENGAN METODE E-LEARNING

PENINGKATAN KAPASITAS TFL SANIMAS REGULER TAHUN 2020

1. Pernah menjadi TFL di Sanimas/Sandes (Reguler, IDB, dll) : Ya/Tidak (lingkari)

2. Apakah anda mendownload semua materi yang ada di e-learning? Ya/Tidak (lingkari)
3. Jika tidak, mengapa? ____________________________________________________
_____________________________________________________________________
BerilahTanda X Pada Score Sesuai Penilaian
1 : SANGAT KURANG
2 : KURANG
3 : BAIK
4 : BAIK SEKALI

SCORE
ASPEK EVALUASI
1 2 3 4
MATERI
1. Kelengkapan materi yang diberikan
2. Kejelasan materi yang disajikan
3. Penampilan/desain materi yang disajikan
LIVE IG
1. Kejelasan materi yang diberikan
2. Kemampuan narasumber dalam menyampaikan materi
3. Durasi/lamanya Live IG
4. Frekuensi/Jumlah Pelaksanaan Live IG

Mohon berikan penilaian (beri tanda X) dan saran terhadap materi-materi berikut :
Kelompok Materi Penilaian
Materi Sudah Perlu Saran Perbaikan
Cukup Perbaikan
Konsep Dasar IMPLEMENTASI PROGRAM IBM-PLP SAAT
Juknis WABAH COVID 19
ANALISA KEBUTUHAN TAMBAHAN
PROTOKOL COVID 19 DALAM
PELAKSANAAN PROGRAM IBM
KONSEP DASAR SANREG 2020
JUKNIS SANIMAS
PROTOKOL PENCEGAHAN DAN
PENANGANAN COVID 19
LAMPIRAN JUKNIS SANIMAS
Pemetaan PEMETAAN SANITASI DAN SELOTIF
Lokasi SURVEY DAN PENGUMPULAN DATA
PEMBENTUKAN KSM DAN KPP
STRATEGI PENDAMPINGAN MASYARAKAT
DAN PROMKES
RTR dan RAB RTR DAN RAB
PENYUSUNAN RKM
Komentar/Masukan :

..............................................................................................................................................................
..............................................................................................................................................................
..............................................................................................................................................................
..............................................................................................................................................................
..............................................................................................................................................................