BENGKEL PEMBANGUNAN DAN PENILAIAN

LAPORAN PENGALAMAN
KETERAMPILAN TERDAHULU
(LPKT)
3 MAC 2017
DTI - FeMAC
 OBJEKTIF BENGKEL
Diakhir kursus Ini, peserta akan dapat:
 PENGENALAN
LPKT adalah satu dokumen yang
menjelaskan PENGALAMAN
KERJA (dalam bentuk laporan)
yang dimiliki, dilalui atau dialami
oleh seseorang calon berkaitan
dengan keperluan Standard.
 KONSEP PROJEK DALAM LPKT

Memberi
manfaat
Asli (Bukan
rekaan)
Dialami/
dilalui oleh
calon
Dibangun
kan lebih
awal
PEMILIHAN UNIT COMPETENSI / DUTI
MINIMA SATU (1) DUTI ATAU UNIT
KOMPETENSI (CU)

SECARA BERASINGAN ATAU

BERGABUNGAN (Contoh CU1 + CU5)

LPKT DAN
DUTI/ CU
BERKAITAN
TAJUK: KEBERKESANAN ELEMEN
PENGLIBATAN IBU BAPA DI TASKA

NOSS CC-011-4:2012 (Pendidikan &

Penjagaan Awal Kanak-Kanak)
TAHAP 4
CU BERKAITAN Child Care Centre Parental &
Community Relation
1. Plan parental and
RELATED
community relation activities
WORK 2. Supervise parental and
ACTIVITIES: community relation activities
3. Handle Child Care Centre
Parents and Community
Grievances
4. Handle Child Care Centre
Enquiries
 1. Ringkasan keseluruhan projek
2. 1 mukasurat sahaja
3. Merangkumi:
i. Pengenalan ringkas/
latarbelakang kajian/ projek
ABSTRAK ii. Tujuan/ objektif kajian/ projek
iii. Metodologi yang digunakan
iv. Persampelan (jika berkenaan)
v. Kaedah analisis yang digunakan
vi. Penemuan / Hasil analisa
vii. Kesimpulan
 Contoh petikan Abstrak :

Objektif
kajian/projek

Instrumen /
CONTOH kaedah yang
digunakan
PENULISAN
ABSTRAK Kaedah
penganalisaan

Hasil
penemuan

Kesimpulan
 KANDUNGAN LPKT

DKM

BAB 1: Pendahuluan
BAB 2: Metodologi Kajian
BAB 3: Penemuan Dan Analisis
BAB 4: Perbincangan, Cadangan
Dan Kesimpulan
BAB 1: PENDAHULUAN
PENGENALAN
LATAR BELAKANG
MASALAH

OBJEKTIF
SKOP PROJEK /
KAJIAN
KEPENTINGAN
PROJEK / KAJIAN
LATAR BELAKANG MASALAH

KENAPA PROJEK / KAJIAN

DIBANGUNKAN/
DILAKSANAKAN???

PRODUKTIVITI
ADUAN RENDAH?
PELANGGAN???

KESUKARAN
KERJA???
 OBJEKTIF PROJEK/KAJIAN
Menjelaskan aspek utama yang
dikaji berdasarkan tajuk projek

Contoh Kata kerja: Membangunkan,

merekabentuk, mengenalpasti, mengukur dsb.
Contoh Pembolehubah: Kepuasan pelanggan, prestasi, minat,
produk A, Ukuran/parameter (Panjang, Luas, isipadu, suhu,
voltan, arus, tekanan udara dll.), kuantiti/ bilangan dll.
 Objektif umum kajian ini ialah untuk mengenalpasti tahap
kebolehkerjaan dan kebolehpasaran pekerja lulusan SLDN.
Secara khusus objektif kajian ini adalah seperti berikut:
a. Mengenalpasti tahap kebolehkerjaan pekerja lulusan
SLDN dari segi sikap, kemahiran teknikal, pengetahuan
kerja dan kemahiran sosial.
CONTOH b. Mengenalpasti tahap kebolehpasaran pekerja lulusan
OBJEKTIF SLDN dari segi penawaran pekerjaan, produktiviti kerja,
gaji dan penerimaan (program dan pekerja).
KAJIAN SAINS c. Mengetahui sejauh mana faktor-faktor kebolehkerjaan
SOSIAL menyumbang kepada kebolehpasaran pekerja lulusan
SLDN.
d. Menyediakan cadangan-cadangan penambahbaikan bagi
meningkatkan tahap kebolehkerjaan dan
kebolehpasaran pekerja lulusan SLDN.
Bermula dengan Kata kunci
kata kerja yang akan
diukur
SKOP PROJEK / KAJIAN

Gender
Umur
Jenis pekerjaan
Minat
Kemahiran

Saiz
Fungsi Lokasi
Bentuk Pendapatan
Jenis operasi Komuniti /
Jenis bahan/ Organisasi
software/ Saiz populasi /
hardware sampel
 CONTOH LIMITASI SAINS SOSIAL

Terdapat dua limitasi kajian ini iaitu:

i. Sistem latihan ini dilaksanakan ke atas pekerja-pekerja
baru yang berkhidmat kurang daripada 3 bulan
ii. Hanya melibatkan pekerja-pekerja bidang terapi
kecantikan

Software: Nvivo dan SPSS Ver 17.0

 KEPENTINGAN PROJEK / KAJIAN

Siapa yang dapat

MANFAAT???

INDIVIDU
PELANGGAN
ORGANISASI
/ MAJIKAN
MASYARAKAT
CONTOH PENULISAN:KEPENTINGAN KAJIAN

CONTOH 2 (SAINS SOSIAL):

Projek ini dijangka dapat membantu pihak pengurusan membuat
perancangan latihan secara berjadual dengan lebih sistematik dan
efisien. Peningkatan tahap kekompetenan pekerja dapat dipantau
oleh pihak pengurusan dan pekerja sendiri secara terus.
 1. Pengenalan
2. Penyataan
Masalah
3. Objektif
BAB 1: Projek/ Kajian
PENDAHULUAN
4. Limitasi
Projek/ Kajian
5. Kepentingan
Projek/ Kajian
6. Rumusan
BAB 2: METODOLOGI KAJIAN
 METODOLOGI KAJIAN
Prosedur saintifik Kaedah siasatan
untuk membuat yang lebih
penemuan, sistematik
menguji hipotesis terhadap sesuatu
atau fenomena sosial
menunjukkan melalui teknik
fakta yang statistic,
diketahui matematik dan
pengiraan

Kaedah siasatan
dalam
penyelidikan
pasaran dan
Kaedah
sesuatu konteks siasatan
kajian. melalui
(Temuduga Focus pemerhatian.
group) Rujukan
koleksi arkib
 Rekabentuk Kajian
Penggunaan Sumber /
Persampelan populasi,
sampel, teknik
Proses pembuatan
Metodologi yang digunakan
Kaedah pengukuran / Soal
BAB 2: KAEDAH
selidik
PELAKSANAAN/
Kaedah memasukan data
METODOLOGI
Kajian rintis
Teknik analisis data
Pelan
perlaksanaan
(Gantt Chart)
METODOLOGI KAJIAN : PENGURUSAN
KEPUASAN PELANGGAN BORANG SOAL
SELIDIK
(ONLINE/
OFFLINE)

MINAT/ TEMUDUGA BERSEMUKA /

KECENDERUNGAN FOCUS GROUP
METODOLOGI KAJIAN : PENGURUSAN
KUALITI (PERKHIDMATAN) QCC TOOLS (FISHBONE, PARETO,
5 WHY, ETC)

PEMBANGUNAN SUMBER TRAINING NEED ANALYSIS (TNA)

MANUSIA
 Bab ini menerangkan tentang kaedah
analisis data dan keputusan yang diperoleh
dalam bentuk teks, rajah, jadual dan/atau
lain-lain.

Bab ini merupakan bahagian yang paling

kritikal dan hendaklah mengandungi
BAB 3: perkara-perkara berikut:

PENEMUAN (i) Penilaian;

DAN (ii) Hasil Analisis;

(iii) Kajian Perbandingan / pertimbangan
ANALISA atau ulasan.
PENGUMPULAN
DATA KAJIAN :
Skala Likert
SAINS
SOSIAL

CONTOH
BAHAGIAN
DALAM
BORANG
SOAL
SELIDIK
 ANALISA Kajian berbentuk deskriptif memberi
penerangan terhadap sesuatu fenomena
KAJIAN Contoh : Tahap kepuasan pelanggan, skor prestasi
KUANTITATIF pekerja secara individu, tahap pemahaman pelajar
mengikut umur dll.
Perisian
Ciri-ciri data yang dikaji dihuraikan dalam
SPSS bentuk:
MOD, MEDIAN, MIN (PURATA) kajian berbentuk
deskriptif
 Graf Garisan
HASIL Gambarajah Pareto
100%
ANALISA

% of Cumulative Numbers of Data

DATA -
KUANTITATIF

Alat / Perisian:
SPSS, QCC tools,
Winstep, SPC dll.
Carta Kawalan
CONTOH:
ANALISA
DATA 1
SAINS
SOSIAL
CONTOH:
ANALISA
DATA 2
SAINS
SOSIAL
 HASIL ANALISA DATA
Contoh Hasil Keputusan Data: Soal Selidik Hasil Analisa Data
dapat menunjukkan:

Kecenderungan /
Minat
Hubungan antara
pemboleh ubah
Bentuk Data: Kekuatan hubungan
Peratusan
Min, Mod, Median
Faktor-faktor yang
Correlation / Regression mempengaruhi
Bilangan Kualiti Perkhidmatan
 HASIL ANALISA DATA
Contoh Hasil Keputusan Data: Ujian
pengukuran
Hasil Analisa Data
dapat menunjukkan:

Spesifikasi teknikal
(produk/ perisian)
Kestabilan Produk
Prestasi Produk
Bentuk Data:
Saiz (Panjang/ tinggi/ bentuk dll)
Kualiti Produk
Kuantiti Kebolehfungsian
Rekabentuk Produk
Warna
Kefungsian (Arus/ Voltan/ Suhu/ Limitasi produk
Lumen dll.)
 1. Perbincangan penemuan /
BAB 4: hasil pencapaian
PERBINCANGAN,
2. Bandingkan dengan penemuan
CADANGAN DAN
KESIMPULAN
/ hasil pencapaian terdahulu
3. Kelemahan dan kelebihan
4. Membuat rumusan dari
penemuan
5. Cadangan berdasarkan
penemuan
6. Cadangan penambahbaikan
 SISTEM
PENULISAN
RUJUKAN
 Gunakan format American Psychological
Association (APA) Sistem Penulis (Tahun)
Contoh penulisan:
Menurut Hillage & Pollard (1998), kebolehkerjaan
bermaksud keupayaan seseorang untuk
SISTEM melaksanakan pekerjaannya, terus melaksanakan
pekerjaan sedia ada dan mendapatkan pekerjaan baru
PENULISAN
RUJUKAN sekiranya perlu. .

RUJUKAN Contoh Rujukan:

Hillage, J. and Pollard, E., (1998). Employability: Developing a
framework for policy analysis. Department for Education and
Employment (DfEE) Research report no. RR85 (London, DfEE). Pg
203-205.

Pastikan semua rujukan dalam teks

perbincangan ditulis pada senarai rujukan
Ikut abjad atau urutan
SISTEM PENULIS
Lampiran yang digunakan LAMPIRAN
dalam penulisan laporan
boleh terdiri daripada:
(Maksima tidak
1. Borang dan data Soal
melebihi 20
selidik
mukasurat)
2. Surat / Memo
3. Aturcara (Programming)
4. Gambar
5. Output
6. Lain-lain
PENYEDIAAN
FORMAT
LAPORAN
 ITEM SPESIFIKASI
1. Bilangan mukasurat 15 hingga 30 mukasurat DKM
40 hingga 80 mukasurat - DLKM
*(tidak termasuk Lampiran/
Gambar)
2. Jenis tulisan Times New Roman (Bold untuk
FORMAT tajuk);
Tajuk bagi setiap bahagian
LAPORAN hendaklah ditulis di dalam format
Bold;
Tidak descript atau italic kecuali
untuk nama saintifik dan istilah
dalam bahasa lain.
3. Saiz tulisan 12
Teks dalam jadual hendaklah bersaiz
kurang daripada 8
 ITEM SPESIFIKASI
4. Jarak baris (Spacing) 1.5 spacing bagi setiap ayat;
2 spacing bagi setiap perenggan;
1 spacing bagi bibliografi, jadual,
rajah, apendiks, tajuk atau sub-tajuk;
5. Margin Bab Tajuk, Abstrak, Kata
FORMAT Penghargaan, Kandungan, Rujukan
Atas : 5.0 cm
LAPORAN Bawah : 2.0 cm
Kanan : 2.0 cm
Kiri : 4.0 cm
Lain-lain muka surat lanjutan
Atas dan Bawah: 2.0 cm
Kanan : 2.0 cm
Kiri : 4.0 cm
 ITEM SPESIFIKASI
6. Nombor Mukasurat Bahagian bawah, kanan.
7. Spesifikasi Kertas i. Saiz A4 80 atau 100 gram
8. Jilid (Hardcover) Perkataan warna emas dengan saiz 20
di bahagian tepi yang mengandungi:
Nama
Program
Tahun
FORMAT LPKT hendaklah dijilid berbentuk buku
berkulit keras mengikut warna seperti
LAPORAN berikut, iaitu:
Biru gelap - DKM; dan
Maroon - DLKM.
9. Bilangan jilid 1 set LPKT yang berjilid diserahkan
kepada JPK selepas dua (2) minggu
tarikh verifikasi diadakan
 Dalam format MS Power
Point
Maksima 15 hingga 20
slaid pembentangan
30 minit pembentangan +
PEMBENTANGAN 10 minit sesi soal jawab
PROJEK (masa maksima yang
dibenarkan)
Mengikut kandungan
pembentangan yang telah
ditetapkan
Teratur
 Pengurusan masa
Pastikan kandungan slide yang
benar-benar penting sahaja
Ikut masa yang telah ditetapkan
PERKARA YANG
PERLU DIINGAT Membentang bukan membaca
SEMASA Persembahan yang boleh
PEMBENTANGA menyakinkan
Terbuka menerima sebarang
N PROJEK pandangan dan kritikan

Penampilan
Penampilan professional
Boleh meningkatkan tahap
kenyakinan
 Pecaha
Markah
n
Bil. Komponen Minimu
Markah
m (%)
(%)
KRITERIA
1 LPKT 70 40
PENILAIAN 2 Penyampaian 15 10
PROJEK 3 Soal Jawab 15 10
Jumlah Markah 60
Lulus (Minimum)
KANDUNGAN PERSEMBAHAN PROJEK DKM /
DLKM
1. PENGENALAN
2. OBJEKTIF PROJEK
3. MASALAH KAJIAN
4. LIMITASI PROJEK / KAJIAN
5. METODOLOGI KAJIAN (PELAN PERANCANGAN
PERLAKSANAAN PROJEK CARTA GANTT)
6. KEPUTUSAN DAN HASIL PROJEK HASIL ANALISA
7. PERBINCANGAN, CADANGAN DAN KESIMPULAN
 1. Mengikut format yang ditetapkan
PENILAIAN 2. Jelas, ringkas dan padat
LPKT: 3. Penekanan aspek yang penting
CIRI-CIRI 4. Kelancaran pergerakan penulisan
5. Pemilihan perkataan yang tepat
PENULISAN dan khusus
LAPORAN 6. Nahu atau tatabahasa yang betul
YANG BAIK 7. Ejaan yang betul
8. Penggunaan italic jika bahasa lain
PENILAIAN LPKT
PP-PPT
Memberi kaunseling kepada
calon dalam pembangunan
LPKT
Menyemak deraf LPKT
Memastikan LPKT memenuhi
keperluan NOSS

PPL-PPT
Menyemak dan mengesahkan
LPKT
Menilai LPKT dan
pembentangan LPKT
 SUSUNAN LPKT
Cover (Muka Depan LPKT)
Pengesahan Laporan Projek
Penghargaan
Abstrak
Isi Kandungan
Bab 1
Bab 2
Bab 3
Bab 4
Rujukan
Lampiran
 Template
Pengesahan Laporan Projek
TAJUK PROJEK :

DUTI/CU BERKAITAN :

Saya membuat akuan bahawa hasil laporan projek dibuat dengan mempraktikkan pengetahuan dan kemahiran berkaitan
dengan bidang berdasarkan kepada pengalaman serta kemahiran tanpa meniru dari mana-mana sumber.

TANDATANGAN PEMOHON :
NAMA :
NO KAD PENGENALAN :
TARIKH :
NAMA MAJIKAN (jika berkaitan) :

Saya mengaku telah membaca Laporan Projek ini dan pada pandangan saya, laporan ini adalah mencukupi dari skop dan
kualiti bagi tujuan penganugerahan Persijilan Kemahiran Malaysia.

TANDATANGAN PP-PPT :
NAMA :
NO KAD PENGENALAN :
TARIKH :

TANDATANGAN PPL-PPT :
NAMA :
NO KAD PENGENALAN :
TARIKH :
 SENARAI SEMAK PENILAIAN LPKT
PERKARA DINILAI SEMAKAN
( / atau X)
FORMAT 1. Mengikut format yang ditetapkan
LAPORAN 2. Penggunaan bahasa dan
LPKT tatabahasa yang betul
3. Pemilihan perkataan yang tepat
dan khusus
4. Ejaan yang betul
5. Merangkumi bab-bab yang telah
ditetapkan
6. Kelancaran pergerakan penulisan
7. CU/ Duti berkaitan relevan dengan
projek
 SENARAI SEMAK PENILAIAN LPKT

PERKARA DINILAI SEMAKAN

( / atau X)
KANDUNGAN BAB 1: PENGENALAN
LPKT Perkara-perkara berikut dinyatakan
dengan jelas dan relevan dengan
projek/ kajian:
i. Pengenalan projek / kajian
ii. Latar belakang masalah kenapa
projek/ kajian dilaksanakan
iii. Objektif yang boleh diukur
iv. Kepentingan projek/ kajian
v. Skop/ Limitasi kajian
 SENARAI SEMAK PENILAIAN LPKT
PERKARA DINILAI SEMAKAN
( / atau X)
KANDUNGAN LPKT BAB 2: METODOLOGI PROJEK/ KAJIAN
Metodologi yang digunakan relevan dengan
projek/ kajian serta merangkumi perkara-
perkara berikut:
i. Jenis metodologi yang dipilih untuk
melaksanakan projek/ kajian (Kuantitatif
(soal selidik, measuring tools), kualitatif
(focus group), eksperimen (ujian), dll)
ii. Pelaksanaan kerja bagi metodologi yang
digunakan dinyatakan proses kerja
iii. Kaedah analisa data dinyatakan dengan
jelas
iv. Pelan perancangan kerja / Gantt Chart
disediakan dengan tepat
 SENARAI SEMAK PENILAIAN LPKT
PERKARA DINILAI SEMAKAN
( / atau X)
KANDUNGAN LPKT BAB 3: PENEMUAN, ANALISA DAN HASIL
PROJEK/ KAJIAN
Data yang diperolehi dianalisa dan dihuraikan
dengan jelas. Data yang dianalisa relevan
dengan projek/ kajian (mencapai Objektif)
perlu merangkumi perkara-perkara berikut:
i. Keputusan hasil analisa dinyatakan
mengikut objektif projek/kajian (perlu
relevan)
ii. Perbincangan bagi setiap keputusan
analisa dinyatakan
iii. Keputusan hasil analisa disertakan dalam
bentuk grafik (graf, rajah, gambar, jadual
dll.)
 SENARAI SEMAK PENILAIAN LPKT
PERKARA DINILAI SEMAKAN
( / atau X)
KANDUNGAN LPKT BAB 4: PERBINCANGAN, CADANGAN DAN
KESIMPULAN
Hasil keputusan analisa yang diperolehi dalam
Bab 3 dikupas secara ringkas dan menyeluruh
serta merangkumi perkara-perkara berikut:
i. Pernyataan sama ada objektif
projek/kajian tercapai atau sebaliknya
ii. Perbincangan masalah/ isu yang timbul
semasa perlaksanaan (Jika ada)
iii. Syor cadangan penambahbaikan atau
kajian lanjutan (Jika ada)
Untuk pertanyaan lanjut, sila hubungi:

Pn Azura Zubir
azurahaz@gmail.com
016-3365080