Kelas / Semester : IX / 1 Mata Pelajaran : Fiqih Tahun Pelajaran : 2019/2020 Waktu : 1 X Pertemuan ( 2X 35 menit )
A. TUJUAN PEMBELAJARAN : G. KEGIATAN PEMBELAJARAN :
Setelah melakukan kegiatan Pembelajaran Pendahuluan : melalui pendekatan saintific dengan metode ▪ Salam, berdo,a dan Apersepsi komperatif peserta didik diharapkan dapat Kegiatan Inti : Memahami Ketentuan Kurban dan Akikah serta ▪ Peserta didik diberi motivasi atau rangsangan utk dapat menunjukkan contoh dalam menyembelih memusatkan perhatian pada tofik dengan cara : binatang kurban Melihat (tanpa atau dengan alat ) B. KOMPETENSI DASAR : 1.1. Menerima/meyakini perintah berkurban dan akikah 2.1. Menghargai nilai – nilai kurban dan Akikah 3.1. Memahami kaidah menyembelih binatang 3.2. Memahami ketentuan kurban 3.3.Memahami ketentuan Akikah 4.1.Memberi contoh menyembelih Peserta didik diminta memperhatikan dan mengamati gambar/cerita yang terdapat pada buku siswa Bintang kurban Peserta didik diminta membaca materi dari buku 4.2. Memberi contoh tata cara paket atau buku penunjang lain, dari Internet Pelaksanaan akikah tentang materi yang berhubungan dengan ketentuan C. INDIKATOR : qurban dan akikah 1. Menunjukan penerimaan terhadap perintah Peserta didik diminta menyimak penjelasan pengantar berkurban dan akikah kegiatan secara garis besar/global tentang materi 2. Memiliki sikap menghargai nilai –nilai Kurban dan pelajaran mengenai pengertian penyembelihan hewan, akikah Guru memberikan kesempatan pada peserta 3. Menjelaskan ketentuan dalam Menyembelih didik untuk mengidentifikasi sebanyak mungkin binatang pertanyaan yang berkaitan dengan gambar yang disajikan 4. Menjelaskan pengertian Qurban dan dalilnya dan aka dijawab melalui kegiatan belajar 5. Menjelaskan syarat-syarat binatang Yang dapat Secara kelompok menggali impormasi Tentang dipakai untuk qurban\ ketentuan qurban dan akikah dari berbagai 6. Menjelaskan pengetian Akikah dan dalilnya sumber,buku literatur,jurnal, internet,media 7. Mempraktekkan cara menyembelih binatang kurban eletronik. dan akikah Peserta didik dalam kelompoknya ber – Diskusi 8. Mendemonstrasikan tata cara Pelaksanaan qurban mengolah data hasil pengamatan Tentang pengertian dan akikah penyembelihan hewan, Syarat –syarat penyembelihan. D. MATERI : Mempresentasekan hasil diskusi kelompok ➢ Ketentuan Qurban dan Akikah Secara klasikal tentang qurban dan akikah ( Asyiknya berqurban dan Indahnya Memberikan tanggapan paparan dari hasil Akikah ) Diskusi tentang qurban dan akikah E. METODE PEMBELAJARAN : Kegiatan penutup : ➢ Pendekatan : Saintific ▪ Melaksanakan tanya jawab menyimpulkan materi ➢ Metode : Inquiry dan komperatif pelajaran dan refleksi ➢ Tehknik : Diskusi, tanya jawab ▪ Do’a dan memberi salam Dan demonstrasi F. MEDIA / SUMBER BELAJAR PENILAIAN : ➢ Gambar foto atau tayangan vidio tentang Jenis / tehnik penilaian qurban dan Akikah Kompetensi sikap : Observasi ➢ Buku Mapel Fiqih MTs, kemenag RI 2014 Kompetensi pengetahuan : Tes Tulisan dan lisan ➢ Akses internet Kompetensi keterampilan : Unjuk kerja
Kepribadian: Pengantar ilmu kepribadian: apa itu kepribadian dan bagaimana menemukan melalui psikologi ilmiah bagaimana kepribadian mempengaruhi kehidupan kita