A. Kompetensi Dasar :
3.6 Menerapkan teknik presentasi yang efektf
4.6 Melakukan presentasi yang efektif
B. Tujuan Pembelajaran :
Setelah berdiskusi dan menggali informasi, peserta didik akan dapat :
1. Memahami teknik-teknik presentasi yang efektif denga baik
2. Mengemukakan informasi sesuai dengan kaidah teknik presentasi dengan baik.
3. Membuat file presentasi dengan memanfaatkan berbagai macam fitur perangkat lunak
presentasi dengan baik dan disiplin.
4. Mendemonstrasikan sesuai dengan teknik presentasi yang efektif dengan tanggungjawab
C. Kegiatan Pembelajaran :
Pendahuluan :
1. Persiapan ( salam, do’a bersama, presensi secara daring di link google form tiap
pertemuan).
2. Apersepsi ( menyampaikan KD, tujuan pembelajaran yang akan dipelajari).
3. Motivasi ( memberikan tayangan berkaitan tentang materi yang akan dipelajari, bentuk
penilaian , dll)
Kegiatan Inti :menggunakan Model Pembelajaran problem base learning
1. Guru Menyajikan materi berupa tayangan tentang teknik penyampaian presentasi yang
efektif berorientasi masalah.
2. Siswa mengamati tayangan tersebut., serta mendiskusikan permasalahan yang ada di
tayangan video secara berkelompok dengan system daring klaster.
3. Siswa mendiskusikan jenis-jenis permasalahan yang sering terjadi ketika melakukan
presentasi
4. Siswa menyampaikan hasil diskusi tentang pokok bahasan.
5. Siswa melakukan tanya jawab tentang apa yang disampaikan oleh kelompok.
Penutup :
1. Refleksi ( mengevaluasi kembali materi yang baru dipelajari bersama)
2. Resume ( guru bersama peserta didik membuat kesimpulan dari materi yang dipelajari)
3. Tugas ( memberi tugas berkaitan dengan materi teknik presentasi)
D. Penilaian Hasil Pembelajaran.
Pengetahuan : Soal Tertulis :
1. Presentasi sama dengan bercerita! Kemukakan pendapat anda
tentang hal tersebut!