LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK

DAMPAK POSITIF dan NEGATIF

GLOBALISASI DALAM
KEHIDUPAN BERBANGSA

Disusun Guna Memenuhi Tugas Pengembangan Perangkat

Pembelajaran Kegiatan Kuliah Daring PPG dalam Jabatan
Tahun 2019

Disusun Oleh : Yeni Melawati

PROGRAM PPG DALAM JABATAN

PENDIDIKAN ILMU PENGETAHUAN DAN SOSIAL

UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA

2019
A. Topik:
Dampak negatif globalisasi dalam kehidupan berbangsa

B. Indikator Pencapaian Kompetensi :

3.2.1 Menganalisis perubahan kehidupan sosial budaya bangsa Indonesia dalam menghadapi
arus globalisasi untuk memperkokoh kehidupan bangsa
4.2.1 Menyajikan hasil analisis tentang perubahan kehidupan sosial budaya bangsa indonesia
dalam menghadapi arus globalisasi untuk memperkokoh kehidupan kebangsaan

C. Indikator Ketercapaian Kompetensi Dasar:

1. Mendeskripsikan globalisasi
2. Menganalisis dampak negatif globalisasi berupa westernisasi
3. Menganalisis dampak negatif globalisasi berupa demoralisasi,
4. Menganalisis dampak negatif globalisasi berupa individualisme semakin tinggi.
5. Mempresentasikan hasil diskusi analisis dampak negatif globalisasi

D. Tujuan:
1. Melalui kegiatan diskusi peserta didik mampu mendeskripsikan globalisasi dengan benar
2. Melalui kegiatan diskusi peserta didik mampu menganalisis dampak negatif globalisasi
berupa westernisasi dengan benar
3. Melalui diskusi peserta didik mampu menganalisis dampak negatif globalisasi berupa
demoralisasi dengan benar
4. Melalui diskusi peserta didik mampu menganalisis dampak negatif globalisasi berupa
pencemaran lingkungan dengan benar
5. Melalui diskusi peserta didik menganalisis dampak negatif globalisasi berupa individualisme
semakin tinggi dengan benar
6. Peserta didik mampu mempresentasika hasil diskusi analisis dampak negatif globalisasi
dengan benar

E. Petunjuk Belajar:
1. Buatlah kelompok masing-masing terdiri dari 4-5 peserta didik
2. Kerjakanlah dalam kelompok kalian soal-soal yang telah disiapkan
3. Gunakanlah buku siswa (buku IPS terpadu kelas IX ), modul yang sudah disediakan dan
browsing internet sebagai sumber belajar.
4. Tuliskan hasil pekerjaan kalian dalam lembar kerja yang telah disediakan
5. Setiap kelompok mempresentasikan hasil pekerjaannya di depan kelas.
 LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK (LKPD) II
Dampak Negatif Globalisasi
dalam Kehidupan Berbangsa

PERTEMUAN KEDUA

NAMA KELOMPOK
NAMA SISWA
1. ....................................
2. ....................................
3. ....................................
4. ....................................
5. ...................................
KELAS
TANGGAL

A. PETUNJUK BELAJARA SISWA

1. Baca dengan cermat bahan ajar sebelum mengerjakan
2. Baca literatur lain untuk memperkuat pemahaman siswa
3. Kerjakan setiap langkah sesuai tugas
4. Kumpulkan hasil laporan hasil kerja sesuai dengan jadwal yang telah di sepakati
antara guru dan siswa.
5. Diskusikan dalam kelompok dan konsultasikan dengan guru dalam mengerjakan
tugas
1. TOPIK WESTERNSASI

Cermati bacaan berikut ini!

“Globalisasi dapat menjadi suatu ancaman, salah satunya adalah

perkembangan IPTEK menjadikan berbagai informasi antar bangsa dapat

diakses tanpa pengawasan. Nilai budaya yang masuk, kadang tidak cocok dengan

budaya. lokal setempat. Dan bahkan kita dapat menghancurkan suatu negara

tanpa adanya perang, karena cukup dengan menyebar informasi negati, maka

suatu negara dapat hancur. Westernisasi adalah budaya luar negeri yang masuk

kedalam negara kita. Sehingga masyarakat berperilaku dan bertingkah seperti

layaknya orang-orang barat. Bentuk westernisasi tidak hanya terlihat dari

tindakan dan perkataan, tetapi juga dapat terlihat dari cara berpakaian, atau

gaya berpakaiannya, cara mengisi waktu luang, dan yang lainnya.”

1) Dari bacaan di atas, apakah westernisasi selalu membawa dampak negatif

bagi generasi penerus bangsa?

 2) Kemukakan pendapat kalian!

2. TOPIK DEMORALISASI

Amati dan perhatikan gambar berikut ini!

PERTANYAAN!

1) Apakah masyarakat Indonesia tengah mengalami demoralisasi saat ini?

Kemukakan bukti-buktinya!

2) Benarkah arus globalisasi menjadi penyebab demoralisasi di Indonesia?

Kemukakan alasannya!

3) Kemukakan usaha-usaha yang harus dilakukan untuk menangani masalah

demoralisasi di Indonesia!