KISI-KISI AKM IPS SMP Kelas VII TAHUN 2022

Jenis Sekolah : SMP

Mata Pelajaran : IPS
Alokasi Waktu : 120 Menit
Jumlah Soal : 25 Soal
Bentuk Soal : Pilihan Ganda/ Betul-Salah/Uraian/Menjodohkan
Tahun Ajaran : 2022/2023

Bahan Kls/ Level

No Kompetensi Dasar Konten/Materi Indikator Soal
Semester Kognitif

3.1 Memahami aspek keruangan dan Disajikan informasi tentang interaksi antar
konektivitas antar ruang dan waktu dalam lingkup ruang. Peserta didik mampu menganalisis
Pengertian Ruang dan Interaksi
1 regional serta perubahan dan keberlanjutan VII/1 C4 kondisi saling bergantung yang diperlukan
antarruang
kehidupan manusia (ekonomi, sosial, budaya, untuk terjadinya
pendidikan dan politik) interaksi keruangan.

Disajikan sebuah gambar pantograf .

Letak dan Luas Wilayah Peserta didik dapat mengananlisis
2 VII/1 C4
Indonesia penggunaan pantograf dalam memperbesar
dan memperkecil peta.

Disajikan sebuah gambar tentang simbol

Letak dan Luas Wilayah
3 VII/1 C4 peta. Peserta didik dapat menyimpulkan arti
Indonesia
simbol peta

Disajikan sebuah wacana tentang letak

Letak dan Luas Wilayah Astronomis Indonesia. Peserta didik dapat
4 VII/1 C5
Indonesia mengananlisis perpengaruh Astronomis
terhadap kehidupan masyarakat Indonesia
 Disajikan sebuah informasi pemanfaatan
Letak dan Luas Wilayah peta digital. Peserta didik dapat
5 VII/1 C5
Indonesia mengananlisis perpengaruh peta digital
terhadap kehidupan masyarakat Indonesia

Disajikan sebuah informasi dari peta.

Letak dan Luas Wilayah
6 VII/1 C4 Peserta didik dapat mengananlisis pengaruh
Indonesia
dari pergerakan angin muson di Indonesia.

Disajikan sebuah infografis tentang

pergerakan arah angin. Peserta didik dapat
7 VII/1 Dinamika Penduduk Indonesia C5
menganalisis data kependudukan terhadap
manfaat yang bisa diambil.

Disajikan sebuah infografis tentang sensus

pendudukan di Indonesia . Peserta didik
8 VII/1 Dinamika Penduduk Indonesia C5
dapat menganalisis data kependudukan
terhadap manfaat yang bisa diambil.

Disajikan sebuah informasi tentang masalah

kependudukan di Indonesia . Peserta didik
9 VII/1 Masalah Penduduk Indonesia C4
dapat menyimpulkan karakteristik piramida
penduduk.

Disajikan sebuah informasi dari peta.

Letak dan Luas Wilayah Peserta didik dapat mengananlisis pengaruh
10 VII/1 C4
Indonesia dan keuntungan dari letak astronomis di
Indonesia.
 Disajikan informasi tentang potensi sumber
daya alam Indonesia , Peserta didik dapat
11 VII/1 Kondisi Alam Indonesia
menganalisis karakteristik flora dan fauna
di Indonesia.

Disajikan informasi tentang potensi

perikanan di Indonesia , Peserta didik dapat
12 VII/1 Kondisi Alam Indonesia C5 mengaanalisis pengaruh potensi perikanan
Indonesia terhadap kehidupan masyarakat .

Disajikan informasi tentang potensi

keadaan alam di Indonesia , Peserta didik
13 VII/1 Kondisi Alam Indonesia C4
dapat mengaanalisis karakteristik keadaan
alam di wilayah Indonesia .

Disajikan informasi tentang potensi

keadaan penduduk di Indonesia , Peserta
14 VII/1 Kondisi Penduduk Indonesia C4
didik dapat mengaanalisis karakteristik
keadaan penduduk di wilayah Indonesia .

Disajikan sebuah informasi tentang

3.2 Menganalisis pengaruh interaksi sosial dalam
pentingnya interaksi sosial. Peserta didik
ruang yang berbeda terhadap kehidupan sosial dan
15 VII/1 Interaksi Sosial C5 dapat menganalisis pengaruh interaksi
budaya serta pengembangan kehidupan
antar ruang yang menimbulkan perubahan
kebangsaan
pergerakan dalam kehidupan masyarakat
 Disajikan sebuah informasi tentang
interaksi sosial. Peserta didik dapat
16 VII/1 Interaksi Sosial C4 menganalisis pentingnya interaksi sosial
terhadap perubahan kehidupan sosisal
budaya masyarakat

Disajikan contoh aktivitas interaksi sosial .

Peserta didik dapat menunjukan hubungan
17 VII/1 Bentuk interaksi Sosial C5
bentuk bentuk interasi sosial dengan contoh
aktivitasnya

Disajikan contoh aktivitas interaksi sosial .

Peserta didik dapat menunjukan hubungan
18 VII/1 Bentuk interaksi Sosial C4
bentuk bentuk interasi sosial dengan contoh
aktivitasnya

Disajikan sebuah informasi tentang bentuk

iteraksi sosial dimasyarakat di era digital.
19 VII/1 Interaksi Sosial di era Digital C5 Peserta didik dapat menganalisis pengaruh
kemajuan teknologi informasi terhadap
interaksi sosial masyarakat

Disajikan sebuah informasi tentang bentuk

iteraksi sosial dimasyarakat di era digital.
20 VII/1 Interaksi Sosial di era Digital C4 Peserta didik dapat menganalisis pengaruh
kemajuan teknologi informasi terhadap
interaksi sosial masyarakat

Disajikan sebuah informasi tentang bentuk

iteraksi sosial dimasyarakat di era digital.
21 VII/1 Interaksi Sosial di era Digital C4 Peserta didik dapat menganalisis pengaruh
kemajuan teknologi informasi terhadap
interaksi sosial masyarakat
 Disajikan sebuah informasi tentang bentuk
iteraksi sosial dimasyarakat di era digital.
21 VII/1 Interaksi Sosial di era Digital C4 Peserta didik dapat menganalisis pengaruh
kemajuan teknologi informasi terhadap
interaksi sosial masyarakat

Disajikan sebuah contoh kasus. Peserta

22 VII/1 Interaksi Sosial C5 didik dapat menganalisis faktor yang
mempengarruhi interaksi sosial

Disajikan contoh gambar. Peserta didik

23 VII/1 Bentuk interaksi Sosial C4 dapat menunjukan hubungan bentuk
bentuk interasi sosial dari gambar tersebut

Disajikan sebuah informasi tentang bentuk

iteraksi sosial dimasyarakat. Peserta didik
24 VII/1 Bentuk interaksi Sosial C4 dapat menganalisis pengaruh interaksi
sosial terhadap perubahan kehidupan sosisal
budaya masyarakat

Disajikan sebuah informasi tentang

lembaga sosial . Peserta didik dapat
25 VII/1 Lembaga Sosial C4 menganalisis pengaruh lembaga sosial
keluarga terhadap pembentukan prilaku
seseorang di masyarakat
 Bentuk
No Soal
Soal

PG 1

PG
2
Komplek

Menjodohka
3
n

Uraian 4
 B-S 5

PG
6
Komplek

PG 7

Uraian 8

Menjodohka
9
n

B-S 10
 PG
11
Komplek

Uraian 12

PG
13
Komplek

B-S 14

PG 15
 PG
16
Komplek

Uraian 17

Menjodohka
18
n

Uraian 19

PG
20
Komplek

B-S 21
 B-S 21

Isian
22
singkat

Menjodohka
23
n

B-S 24

B-S 25