KISI-KISI
PENILAIAN AKHIR SEMESTER (PAS)
SEKOLAH MENENGAH PERTAMA (SMP)
TAHUN AJARAN 2022/2023
Kompetensi Inti :
1. KI1 dan KI2: Menghargai dan menghayati ajaran agama yang dianutnya serta Menghargai dan menghayati perilaku jujur, disiplin, santun, percaya diri, peduli, dan
bertanggung jawab dalam berinteraksi secara efektif sesuai dengan perkembangan anak di lingkungan, keluarga, sekolah, masyarakat dan lingkungan alam sekitar, bangsa,
negara, dan kawasan regional
2. KI3: Memahami dan menerapkan pengetahuan faktual, konseptual, prosedural, dan metakognitif pada tingkat teknis dan spesifik sederhana berdasarkan rasa ingin tahunya
tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya dengan wawasan kemanusiaan, kebangsaan, dan kenegaraan terkait fenomena dan kejadian tampak mata
3. KI4: Menunjukkan keterampilan menalar, mengolah, dan menyaji secara kreatif, produktif, kritis, mandiri, kolaboratif, dan komunikatif, dalam ranah konkret dan ranah
abstrak sesuai dengan yang dipelajari di sekolah dan sumber lain yang sama dalam sudut pandang teori..
No. Jenis
No Kompetensi Inti Kompetensi dasar Materi Indikator
Soal Soal
1. 3. Memahami dan 3.1 Menelaah perubahan Negara-negara kawasan Asia 1. Peserta didik dapat mengidentifikasi 1 PG
menerapkan keruangan dan interaksi Tenggara (ASEAN) negara-negara di kawasan Asia Tenggara
pengetahuan faktual, antarruang di Indonesia Kondisi geografis kawasan yang mempelopori berdirinya ASEAN.
konseptual, prosedural, dan negara-negara ASEAN. 2. Peserta didik dapat mengidentifikasi negara 2 PG
dan metakognitif pada ASEAN yang Perkembangan ASEAN dan anggota ASEAN yang memiliki
tingkat teknis dan diakibatkan oleh faktor peran Indonesia. karakteristik budaya
spesifik sederhana alam dan manusia 3. Peserta didik dapat mengidentifikasi letak 3 PG
berdasarkan rasa ingin (teknologi, ekonomi, dan keadaan geografis kawasan Asia
tahunya tentang ilmu pemanfaatan lahan, Tenggara
pengetahuan, politik) dan 4. Peserta didik dapat mengetahui dampak 4 PG
teknologi, seni, budaya pengaruhnya terhadap positif adanya MEA
dengan wawasan keberlangsungan 5. Peserta didik dapat menentukan dampak 5 PG
kemanusiaan, kehidupan ekonomi, dari adanya perkembangan teknologi
kebangsaan, dan sosial, budaya, dan transportasi dan komunikasi di kawasan
kenegaraan terkait politik. ASEAN