RANCANGAN PDPC HARIAN

MINGGU HARI TARIKH TAHUN MASA MATAPELAJARAN

-
3 Jumaat .

6 Reka Bentuk dan Teknologi

60 minit

BIDANG TAJUK / UNIT

Teknikal 4.0 Penghasilan Projek

4.3 Mereka bentuk projek bertema berasaskan bahan bukan logam, bahan logam dan
STANDARD KANDUNGAN
elektromekanikal (ms20)
4.3.4 Mengenal pasti sistem asas elektromekanikal iaitu:
STANDARD
i. motor dan gear; ii. motor, takal dan tali sawat; dan iii. motor, gegancu dan
PEMBELAJARAN
rantai.
Pada akhir PdPC murid akan dapat :
1. Menyatakan satu sistem asas elektromekanikal iaitu:
OBJEKTIF PEMBELAJARAN i. motor dan gear;
ii. motor, takal dan tali sawat; atau
iii. motor, gegancu dan rantai.

KRITERIA
Murid mengenal pasti satu sistem asas elektromekanikal.
KEJAYAAN
1. Guru menunjukkan kit model elektromekanikal seperti kren, lif dan kereta kabel dengan
memfokuskan kepada pergerakan motor dan gear; motor, takal dan tali sawat serta motor
gegancu dan rantai.
2. Murid dibahagikan kepada beberapa kumpulan dan mengedarkan komponen sistem asas
elektromekanikal kepada setiap kumpulan seperti i. motor dan gear; ii. motor, takal dan tali
sawat; dan iii. motor, gegancu dan rantai.
3. Murid diajar mengenai nama dan fungsi komponen seperti i. motor dan gear;
AKTIVITI ii. motor, takal dan tali sawat; dan iii. motor, gegancu dan rantai.
PDPC 4. Murid melengkapkan lembaran kerja mengenai nama dan fungsi komponen sistem asas
elektromekanikal yang diedarkan oleh guru.
5. Murid melabelkan sistem asas elektromekanikal yang terdapat pada gambar yang
diedarkan dalam kumpulan. (PAK21)
6. Murid membuat pembentangan mengenai salah satu sistem asas elektromekanikal.
(PAK21)
7. Murid membuat penilaian terhadap persembahan setiap kumpulan.(KBAT) Pembentangan.
(Peta I-Think)
AKTIVITI PAK-21 Table Talkers (Perbincangan di meja) Presentations (Persembahan)- berkumpulan.

1. Komponen elektromekanikal
BBB 2. Pengajaran berbantu komputer (PBK) - gambar-gambar sistem asas elektromekanikal
(Contoh kit model elektromekanikal berkaitan)
KBAT Menilai PETA I-THINK Peta bulatan

ELEMEN MERENTAS NILAI MURNI Bekerjasama, berdisiplin dan kebersihan

KURIKULUM KEUSAHAWANAN EK1 - Boleh mencipta sesuatu, Berorientasikan masa depan
KREATIVITI Berfikiran kreatif dan kritis, Boleh mereka cipta
TAHAP PENGUASAAN
2 PENTAKSIRAN /PENILAIAN Hasil kerja murid
(PBS)
KEHADIRAN : /

REFLEKSI / IMPAK ______ murid dapat mencapai objektif yang ditetapkan.

______ murid yang tidak mencapai objektif diberi bimbingan.
PdP ditunda kerana_____________________________________________________
Nama : .................................................................. Tahun : .....................
Lembaran Kerja 1. (Penilaian)

A. Kenal Pasti Bahan Pembinaan Projek Dan Fungsinya.

Bil Nama komponen Komponen Fungsi

1